第一篇：国际足联公平竞赛十项准则
国际足联公平竞赛十项准则
第一条
公平比赛
比赛的胜利如果是通过不公平的或欺骗的手段获得的，那么这胜利没有任何价值。作弊很容易，但是毫无乐趣可言。公平竞赛需要勇气和品格，而且也更有成就感。公平竞争会得到相应的回报，即使比赛输了，你也能够赢得尊重。而欺骗则令人憎恶。请记住：这只是一场比赛，不公平的比赛没任何意义。
第二条
为胜利而比赛，并正确对待比赛的失利
夺取胜利是所有体育比赛的目的，绝不要主动放弃任何一场比赛。如果你不是为了胜利而比赛，那么你就是在欺骗对手，愚弄观众，同时也是在欺骗自己。面对强大的对手永远不要放弃，面对弱小的对手也要竭尽全力。如果在比赛中未尽全力就是对对手的侮辱。只要终场哨声未响，就要全力以赴去争取胜利。
同时，我们要客观的认识到，没有谁可以永远胜利。比赛总会互有胜负，要学会正确对待失败，不要寻找借口，因为失败的真正原因往往显而易见。向胜利者祝贺，不要抱怨裁判或怨天尤人，应该把全部的注意力放在如何踢好下一场比赛上。一个有风度的失败者，要比一个没有风度的胜利者能够赢得更多的尊重。
第三条
遵守比赛规则
任何运动都有自己的规则，没有规则就会出现混乱。足球运动的规则简单易学。要确实地学好比赛规则，这将有助于你更好地理解比赛，成为一名优秀的运动员。懂得规则的精神同样重要，因为规则的制定是为了使比赛更有趣，更有观赏性。遵守比赛规则，才能更好地享受比赛的乐趣。
第四条
尊重对手、队友、裁判、官员和观众
公平竞赛意味着相互尊重，相互尊重本身就是足球的一部分。没有对手就没有比赛，他们和你拥有同样的权利，包括被尊重的权利。队友和你组成了这个团队，球队的所有成员都是平等的。裁判员负责保证比赛的纪律和公平竞赛，要无条件的服从裁判的决定，这样才能有助于他们使我们大家更好的享受比赛。竞赛官员也是比赛的一部分，同样也应受到尊重。观众创造了比赛气氛，他们希望看到的是公平的竞赛，同时观众自己也要有恰当的举止。
第五条
维护足球的利益
足球是世界上最具影响的运动，但是需要我们每一个人的不断努力，使其永远成为世界第一运动。永远将足球的利益放在自身利益之上，时刻意识到自己的一言一行会影响到足球运动的形象。要宣扬足球比赛中积极的一面，鼓励别人去观看比赛，去公平的参与足球运动，帮助别人和自己一样享受足球的乐趣。要争取做一名足球大使。
第六条
赞扬那些维护足球运动声誉的人
足球运动之所以如此大受欢迎，正是因为绝大多数热爱这项运动的人们是诚实而公正的，特别是有些人的突出表现得到了社会的公认。他们应该受到尊重，他们的事迹应该广为宣传，这将鼓励其他人以此为榜样。应当通过宣传足球运动的优秀事迹来提高足球运动的形象。
第七条
拒绝腐败、违禁药品、种族歧视、暴力及其他危害足球运动的事物
足球运动广受欢迎，也往往使其受到外界的负面影响。要提高警惕，抵制任何驱使你使用违禁药品和作弊的诱惑。违禁药品不应出现在足球和其他的运动中，也不应存在于这个社会，要对违禁药品说不。将种族歧视赶出足球运动，不论肤色和种族，平等对待所有的球员。宣传足球，拒绝暴力，足球是一种体育运动，而体育运动是和平的。第八条
帮助他人抵御腐败的压力
也许有的队友或其他人受到了作弊的引诱，他们需要你的帮助。你要毫不犹豫的支持他们，给予他们抵御这些诱惑的力量，要提醒他们对队友和足球运动所承担的责任。必须同队友团结起来同腐败及作弊行为进行斗争，就象在足球场上组成一道坚固的防线。
第九条
谴责那些试图毁坏这项运动形象的人
如果你确信有人准备引诱他人作弊，要毫不犹豫的揭露他的阴谋，必须在造成危害前将其丑恶行为公之于众并予以抵制。公开谴责某种错误行径往往比随波逐流需要更大的勇气，但诚实受人赞誉，附和无人称道。不要仅仅对错误行经说不，要在他们得逞之前站出来谴责这些试图破坏我们运动的人。
第十条
让足球使世界变得更美好
足球运动有着难以估量的魅力，这种力量将能使我们所处的世界更加美好。足球会给我们每一个人带来一个更加和平、平等、健康和有良好教养的社会环境。努力让足球变得更美好，这也是我们对世界做出的贡献！
参与足球运动的各类人员的行为规范
球员：
球员应坚持公平竞赛。每个球员都想把球踢好并获得比赛的胜利，这就必须要把球技与公平竞赛精神结合起来。公平竞赛的原则为足球比赛创造了一种增进人们之间友好感情的特别气氛。为了使足球比赛更具乐趣和吸引力，必须遵守以下规则：
不穿可能伤害他人的服装； 为你的对手鼓掌； 欣赏对手的球技； 与你的对手分享饮用水； 帮助受伤的对手；
不要夸张所受轻伤的程度以吸引他人注意力； 不使用暴力或危险动作； 不用危险动作报复对手； 帮助队友和对手；
避免与队友或官员争吵；
无条件服从裁判员或助理裁判员的判罚；
不要对边线球，角球，球门球等的判罚提出异议，让裁判员来做决定； 自觉遵守罚任意球时防守队员退出9.15米的规定； 服从并尊重裁判员的判罚； 不可趁裁判员不注意时犯规； 被判越位后，不再踢球； 有尊严的接受失败； 胜不骄。
裁判员：
你也许是业余裁判员，也许是地区足协或国家足协的裁判员，也许是国际裁判员，你能够为发扬公平竞赛精神创造一个良好的环境。队员希望享受比赛的乐趣，你应该坚决公正地做出判罚，从而赢得他们的信任。在透彻理解比赛规则的精神和实际意义的基础上，根据比赛水平和实际情况恰当执法。你可以按以下方法发扬公平竞赛精神： 穿着得体，整洁精练；
与球队双方官员和球员正当联系； 仔细检查所有设备；
让比赛不受干涉的顺利进行； 保持冷静，行为高尚；
及时提醒队员以避免犯规；
迅速认真的处理任何蔑视比赛规则、对手或者裁判员的行为； 劝阻制止有情绪的球员故意犯规，影响比赛； 关心受伤的队员；
严格处置假装受伤的人，或企图使对手受到不公平处分的行为； 掌握有利时要做出明确的手势； 及时发现并处理任何破坏比赛的行为。
教练员：
教练员对球员的素质及球技有重要作用，同时也对年轻人的性格发展有很大影响。队员的表现反映了教练在发扬公平竞赛精神上做出的贡献。
除了向他们传授已有的指导方针，教练还可以：
向队员介绍足球历史；
教导队员遵守比赛规则；
指导队长在场上发扬公平竞赛精神；
鼓励队员尊重双方球迷；
鼓励场上、场下的球员态度积极，纪律严谨，不违反规则；
反对任何作弊或不良行为；
反对违法药品及刺激物；
与球员父母保持良好关系；
冷静，自尊，不公开责备球员或裁判员，以身作则；
严格处置蔑视比赛规则的球员或球队工作人员，不管他有多么重要。
教练员在足球运动中的特殊角色，可以帮助年轻人在足球和社会中养成良好的行为规范。坚持公平竞赛原则有助于教练员建立良好的声望，并为俱乐部和国家体育事业的正直性做出贡献。球迷：
球迷支持足球，足球运动简单，神秘，具有悬念和戏剧性，并有即时的幽默感，使人们心情愉快。球迷往往还被足球运动的丰富多彩，优雅多姿及球员的高超球技所吸引。球迷的存在可以鼓励球员取得更大的成就，球迷可以与其他人们一起对促进足球运动更好的发展发挥重要的影响。球迷自然希望自己支持的球队获得胜利，但是作为足球的真正支持者，你更希望自己支持的球队诚实而公平的赢得比赛。必须意识到只有公平竞赛，才能使比赛精彩而生动。您能为公平竞赛做点什么贡献呢？以下是为您提出的建议：
将足球比赛视作运动而不是战争；
更多地了解足球以便更好的欣赏它；
欣赏对方球员的球技并为之鼓掌；
批评不良行为以及作弊行为；
尊重对方的球迷；
要能设身处地的理解赛场上执法的裁判员，并给予他们鼓励和尊重；
反对他人以暴力或不良行为破坏足球比赛形象，他们不是真正的球迷。
球队队长：
你是你们球队的领袖，你是场上球队是否正直的代表。队长的职位并没有给你任何特权，但你有义务为球队承担某些责任。作为球队领袖，你的行为对你的队友和比赛有着重要的影响。学习公平竞赛指导方针，完成每项义务，并教导队友。就怎样遵守公平竞赛原则与你的教练进行讨论。比如，你们都知道在什么样的情况下会导致粗野行为或队员失去自我控制。你有责任迅速处置这样的队员。注意在罚边线球、任意球等时，要迅速的将球留给对手，不要采取任何不公平的行为。记住你没有任何权力对裁判员的判罚提出质疑。向裁判咨询信息，换守门员或替补球员，或请求援助受伤的队员时，请保持礼貌。球队进球时欢呼表达喜悦是很自然的，但时间要短，而且保持尊严。比赛结束哨吹响时，不管结果如何，记得向裁判员和对手表达谢意。球员家长：
作为球员的家长，你希望你的孩子享受足球的乐趣，保持身体和心理健康，并能为他的规范行为而自豪。你们是孩子的第一任老师，有兴趣教导孩子怎样处理社会交际关系。教育孩子为别人考虑，教育他辨别对与错、公平与不公平都是家长的首要任务。在孩子早期的娱乐活动中向他灌输公平竞赛的思想。孩子上学后，你希望老师和体育教育工作者加强这样的教育。
在体育上，老师和教练总是积极热情的创建可以赢得比赛的队伍。如果队伍在公平竞赛的基础上赢得比赛的胜利，这样的成功将给队伍带来骄傲和声望。这是个不错的目标。你个人或者在家长委员会的帮助下要反对不惜一切手段赢取比赛的行为。输球要输得有自尊，赢球后也要懂得谦虚。
不妨跟你的喜爱足球的孩子讨论这里关于公平竞赛原则的指导方针，你将更加乐观积极。你可以全面检查每一个要点，并确认他在场上是否付诸实践。观看你孩子所在队伍的比赛时，你就理所当然的成了球迷。你的原则因此而受到考验。你可以研究和学习一下为球迷设置的指导方针。
比赛组织者：
你可能是领队，俱乐部官员，比赛组织者，当地足协或国家足协或国际足联的行政官员。你也许拿工资，也许不拿工资，不管怎样，你一生的大部分时间都奉献给了举办足球比赛，让他人分享你对足球的热情。你代表的是权威，手里掌握着权力。同时你也负有责任。其中一项就是维护足球的公共形象，保证比赛合理进行。确立合法的比赛制度，让球员可以友好的进行比赛。这就要求你清晰仔细地制定比赛规则，规定场内外队员应该遵守的法则。与公平竞赛原 则一致，不要让你的爱国心左右你的观点。即使是你所代表的一方犯了错误，你也必须保证予以公正的处理。谴责违规，腐败，暴力以及其他一切破坏公平竞赛原则的行为。严格处理任何影响组织或比赛声望的个人、队伍或俱乐部。选择支持和拥护公平竞赛原则的人担任领导位置，如教练、官员或其他人。
教师：
作为中学、大学或其他任何院校的老师，你拥有特殊的机会向性格形成时期的年轻人宣扬公平竞赛精神。小学阶段，你可以向他们展示怎样尊重别人，尊重比赛规则，使比赛更有意义更令人满意。中学以及大学阶段，如果过分强调比赛胜利，将在比赛中影响学生对公平竞赛原则的运用。坚定地引导一些出色的球员避免出现这些错误的想法，天才更要遵守道德规范。
让那些可能出现在大量观众和媒体面前的球员意识到，他们有责任建立高标准，从而为其他球员作榜样，引导他们也采取正确的态度。无论是在体育馆还是运动场，你都必须友好有耐心，尊重并为他人着想。
培养你的学生遵守纪律，有慷慨大方的自豪感，从而为足球，为他们自己，为教育机构增光，他们有义务一生发扬公平竞赛精神。
球队医生：
你为队员的身体负责。与教练和俱乐部官员一起你可以制定规矩，从而为公平竞赛作贡献。你的公平竞赛行动可以包括以下：
根据气候和比赛条件建议和引导队员的着装和鞋袜； 建议队员不要穿戴可能造成伤害的饰品，如戒指，项链等。当有年轻队员参加比赛时，宣扬“安全第一”的观点； 鼓励任何有助于参与者健康和安全的行为；
帮助缓和受伤队员的激动情绪；
反对使用违禁药物或者兴奋剂，因为你的队员和对手都可能因鲁莽或危险的行动受伤。
媒体记者：
不管你是兼职记者还是全职记者，还是广播电台、电视台或电影的评论家，你都应该为使足球比赛更精彩更有吸引力而努力。你的首要任务是向观众转述足球比赛，这样的转述必须让你的编辑、出版商或制片人满意。在时空限制内，主要强调有趣的地方，你也可以真对比赛表达自己的观点或其他相关的更多话题。你的观点影响着大众的观点。作为一个教育者，你可以帮助宣扬广大观众都认可的公平竞争精神。这是当今世界的积极力量，值得付出更多。你对发扬这一精神的贡献可以包括以下：
谴责违规和作弊行为；
批评那些采用不公平手段的企图； 批评蔑视公平竞赛原则的明星球员；
从不同的角度考虑问题后再对裁判的判罚表达自己的意见； 表扬比赛官员和队员、教练员好的行为； 谴责球迷的暴力和不良行为； 支持公平竞赛、鼓励公平竞争。
公平竞赛宣言
1、通过公平竞赛实现我们的梦想，让足球促进世界和平；
2、严格按照规则进行比赛，让支持我们的人感到幸福；
3、不要与裁判争论，要向观众展示你的风格；
4、尊重你的对手和队友，不要把坏脾气带到场上去；
5、不要使用暴力，要保证永远不会失去自我控制；
6、在尽了最大努力后勇敢的接受失败，公平的祝贺胜利；
7、团结一致，让我们梦想成真。
第二篇：向大家推荐国际足联公平竞赛原则及要求
国际足联公平竞赛原则及要求
郎效农
反赌打黑的风暴荡涤足坛，我国足球环境正在逐步好转。但随着2010年国内各级联赛进入到后期阶段，冠军的争夺、亚冠资格的拼搏、升降级形势的复杂变化，使比赛竞争日趋激烈，一些赛场的气氛也白热起来。近期，在中超、中甲以至中乙联赛中，屡屡出现了球员和俱乐部官员违纪、裁判员关键判罚失误、球迷行为过激引发赛场内外秩序混乱等现象。这些问题的治理需要提高足球竞赛的管理水平，进一步落实赛场的制度化、法制化管理，也需要提高足球从业人员及一些球迷的思想文化素质和道德素养。
这里，我向大家推荐两份国际足联的文件材料，一份是《公平竞赛十项原则》，一份是《在足球活动中各类人员应该做到的事情》。国际足联的口号是“让足球更美好！”，这两份材料也充满了理想主义的色彩和对美好事物的追求和向往，以简练的文字和内容阐述了足球运动的理想、真谛，及我们每一个人应该做到的事情。
不论您是否完全能够做到，希望大家都能认真的阅读一遍，让我们共勉。
公平竞赛十项原则
第一条 为胜利而比赛
夺取胜利是所有体育比赛的目的。
不要为失败而比赛。如果你不是为胜利而比赛，那么你就是在欺骗对手，愚弄观众，同时也是在欺骗自己。
面对强大的对手永远不要放弃，面对弱小的对手也要全力以赴。如果在比赛中未尽全力就是对对手的侮辱。
终场哨声未响，就要努力去争取胜利。第二条 公平比赛
通过不公平的或欺骗的手段获得的胜利没有任何价值。作弊很容易，但毫无乐趣。公平竞赛需要勇气，也更有成就感。公平竞争会得到相应的回报，即使比赛输了，你也能赢得尊重，而欺骗则令人憎恶。记住：这只是一场比赛，不公平的比赛没任何意义。第三条 遵守比赛规则
任何运动都有自己的规则，没有规则就会出现混乱。足球运动的规则简单易学。多花费些工夫去研究比赛规则，有助于更好地理解比赛，成为一名优秀的运动员。
懂得规则的精神同样重要，因为规则的制定是为了使比赛更有趣，更有观赏性。遵守比赛规则，才能更好的享受比赛的乐趣。第四条 尊重对手、队友、裁判、官员和观众
公平竞赛意味着相互尊重。
没有对手就没有比赛。他们和你一样拥有同样的权利，包括被尊重的权利。队友和你一起才能组成一支球队，球队的所有成员都是平等的。
裁判员负责保证比赛的纪律和公平，要无条件尊重裁判的判决，这样才能有助于他们使你更好的享受比赛。
官员也是比赛的一部分，同样也应受到尊重。
观众创造了比赛气氛，他们希望看到的是公平的竞赛，同时自己也要有恰当的举止。
第五条 正确对待失败
没有永远的胜利者，比赛总会互有胜负。学会正确对待失败，不要找借口，因为失败的真正原因往往显而易见。向胜利者祝贺，不要抱怨裁判或他人，力争在下次比赛中做得更好。一个有风度的失败者要比一个没有风度的胜利者能够赢得更多的尊重。第六条 培养足球的兴趣
足球是世界上最具影响的运动，但需要我们继续努力，使其永远成为世界第一运动。
永远将足球的利益放在自身利益之上，时刻意识到自己的一言一行都会影响到足球运动的形象。
要宣扬足球比赛中积极的一面，鼓励别人去观看比赛，去公平的参与足球运动。帮助别人和自己一样享受足球的乐趣。要争取做一名足球大使。
第七条 反对腐败、违禁药品、种族歧视、暴力及其他危害足球运动的事物足球运动广受欢迎，也往往使其受到外界的负面影响。
要提高警惕，抵制任何驱使你使用违禁药品和作弊的诱惑。违禁药品不应出现在足球他的运动中，也不应存在于这个社会，要对违禁药品说不。
将种族歧视赶出足球运动。不论肤色和种族，平等对待所有的球员。
宣传足球拒绝暴力。足球是一项体育运动，而体育运动是和平的。
第八条 帮助他人抵御腐败
也许有的队友或其他人受到了作弊的引诱，他们需要你的帮助。你要毫不犹豫的支持他们，给予他们抵御这些诱惑的力量。要提醒他们为队友和这足球运动所担负的责任。
必须同队友团结起来和腐败作弊行为进行斗争，就象在足球场上筑成一道坚固的防线。第九条 诚实比赛
如果你确信有人准备引诱他人作弊，要毫不犹豫的揭露他们的阴谋，必须在造成危害之前将其丑恶行为公之于众并予以阻止。
公开谴责某种错误行径往往比随波逐流需要更大的勇气，但诚实受人赞赏，附和无人称道。不要仅仅对错误行径说不，更要在他们争取附和前站出来谴责这些试图破坏我们运动的人。
第十条 维护足球的良好声誉
足球运动之所以广受欢迎，正是因为绝大多数热爱这项运动的人们是诚实而公正的。特别是有些人的突出表现得到了社会的公认，他们应该受到尊重，他们的事迹应该广为传扬，这将鼓励其他人以此为榜样。
应当通过宣传足球运动的优秀事迹来提高足球运动的形象。
在足球运动中各类人员应该做到的事情
球员：
球员应公平竞赛。每个队员都想踢得好并获得比赛胜利，这就有必要将球技与公平竞赛的原则结合起来。公平竞赛为足球比赛创造了一种特别气氛，能够增进友谊。
为了增加比赛的乐趣和吸引力，必须遵守以下规则：
——不穿对他人有害的服装；
——为你的对手鼓掌；
——欣赏对手的球技；
——与你的对手分享饮水；
——帮助受伤的对手；
——不要夸大轻伤，吸引注意力；
——不使用暴力或危险动作；
——受到辱骂时不报复；
——帮助队友和对手；
——避免与队友或官员争吵；
——无条件的服从裁判或助理裁判员的判罚；
——不要对边线球，角球，球门球等持有异议，让裁判员来做出决定；
——尊重任意球10码限制的规定；
——服从并尊重裁判员的判罚；
——不可趁裁判不注意时违规； ——越位后，不再踢球；
——有尊严的接受失败；
——胜不骄。
裁判员：
你也许是个业余裁判，也许是地区足协或国家足协的裁判，也许是国际裁判。你能为发扬公平竞争精神创造一个有利的环境。
队员希望享受比赛的乐趣，你应该坚决公正地做出判决，从而赢得他们的信任。
透彻理解比赛规则的精神和实际意义，避免犯错误。
你可以按以下方法发扬这一精神：
——穿着得体，整洁干练；
——与双方球队官员和球员正当联系；
——仔细检查所有设备；
——让比赛不受干涉的顺利进行；
——保持冷静，行为高尚；
——及时提醒队员避免违规；
——迅速认真的处理任何蔑视比赛规则、对手或官员的行为；
——阻止有情绪的球员故意违规，影响比赛；
——关心受伤的队员；
——严格处置假装受伤的人，或企图让对手受不公平处罚的行为；
——掌握有利时要有明确的手势
——及时发现并处理任何破坏比赛的行为。
教练员：
教练员与队员的素质及球技密切相关，同时也对年轻人的性格发展有很大影响。队员的表现反映了教练员在发扬公平竞赛方面做出的贡献。
除了向他们传授已有的指导方针，教练员还可以：
——向队员介绍足球历史；
——教导队员遵守比赛规则；
——指导队长在场上加强公平竞争；
——鼓励队员尊重双方球迷；
——鼓励队员在场上场下态度积极，纪律严谨，不违规；
——反对任何作弊或不良行为；
——反对违法药品及刺激物；
——与球员父母保持良好关系；
——冷静，自尊，以身作则，不公开指责球员或裁判员；
——严格处置蔑视比赛规则的球员或随队官员，不管他有多么重要。
教练员在足球运动中的特殊角色可以帮助年轻人在足球和社会中养成良好的行为规范。实施公平竞赛原则有助于教练员建立良好的声望，并为俱乐部和国家体育事业的正直性做出贡献。
球迷：
球迷支持足球，足球运动简单，神秘，具有悬念和戏剧性，并有即时幽默感，使人心情愉快。球迷往往还被它的丰富多彩，优雅姿态及球员高超的技艺所吸引。
球迷可以鼓励球员取得更大的成就，球迷与其他人一起，可以对足球运动更好的发展产生重要的影响。
球迷自然希望自己支持的球队获胜，但是作为足球的真正支持者，就会希望自己的球队诚实而公平的赢得比赛。必须意识到公平竞赛能使比赛更加精彩而生动。
你能为公平竞赛做些什么贡献呢？以下是对你提出的建议：
——将足球比赛视作运动而不是战争；
——更多地了解足球以便更好的欣赏它；
——欣赏对方球员的球技并为之鼓掌；
——批评不良行为及作弊行为；
——尊重对方的球迷；
——理解赛场上执法的裁判员，并予以鼓励；
——反对其他球迷以暴力或不良行为破坏足球比赛形象，他们不是真正的足球支持者。
球队队长：
你是球队的领袖。你是场上球队是否正直的代表。队长的职位并没有给你什么特权，但你有义务为球队承担某些责任。
作为球队领袖，你的行为对你的队友和比赛有着重要的影响。学习公平竞赛指导方针，完成每项义务，并教导你的队友。
与你的教练员讨论怎样遵循公平竞赛的原则。比如，你们都知道在什么样的情况下会导致队员的粗野行为或失去自我控制，你有责任迅速处置这样的队员。
注意在发边线球、任意球等时，是否迅速的交给对手，制止对手以此采取任何不公平的行为。
记住你没有任何权力对裁判员的判决提出疑问。向裁判咨询信息，替换守门员或其他替补球员，或请求援助受伤的队员时，请保持礼貌。
球队进球时以欢呼表达喜悦是很自然的，但时间要短，且应保持尊严。
比赛结束哨吹响时，不管结果如何，记住要向裁判员和对手表达谢意。
球员家长：
作为球员的家长，你希望自己的孩子能够享受足球的乐趣，保持身心健康，并为他的规范行为而自豪。
你们是孩子的第一任老师，有兴趣教导孩子怎样处理社会交际关系。教育孩子为别人考虑，教育他辨别对与错、公平与不公平，是家长的首要任务。
在孩子早期的娱乐活动中向他灌输公平竞赛的思想。孩子上学后，你希望老师和体育教育工作者加强这样的思想教育。
在体育上，老师和教练员总是积极热情地创建可以赢得比赛的球队。如果球队在公平竞赛的基础上赢得比赛的胜利，这将给球队带来骄傲和声望，这是个不错的目标。你个人或者在父母协会的帮助下要反对不惜一切手段赢取比赛的行为，输球要输的有自尊，赢球也要懂得谦虚。
不妨跟你的喜爱足球的孩子讨论关于公平竞争原则的指导方针，你将更加乐观积极。你可以全面检查每一个要点，并确认在场上是否付诸了实践。
观看你孩子所在球队的比赛时，你就理所当然的成了球迷，你的原则也因此而受到考验。你可以研究和学习一下为球迷设置的指导方针。
比赛的组织者：
你可能是领队、俱乐部官员、比赛组织者、当地足协或国家足协或国际足联的行政官员。
你也许拿工资，也许不拿工资，不管怎样，你一生的大部分时间都奉献给了举办足球比赛，让他人分享你对足球的热情。
你代表的是权威，掌握着权力，也负有着责任，其中一项就是维护足球的公共形象，保证比赛合理进行。
确立合理的比赛制度，让球员可以友好的进行比赛。这就要求你清晰仔细地制定比赛规则，规定场内外队员应该遵守的法则。
与公平竞赛原则一致，不要让你的爱国心左右你的观点。即使是你所代表的一方犯了错误，你也必须保证公正的处理。
谴责违规、腐败、暴力以及其他一切破坏公平竞赛原则的行为，严格处理任何影响组织或比赛声望的个人，队伍或俱乐部。
选择支持和拥护公平竞赛原则的人担任领导位置，如教练员，官员或其他人士。
教师：
作为中学，大学或其他任何院校的教师，你拥有特殊的机会向性格形成期的年轻人宣扬公平竞赛精神。
小学阶段，你可以向他们展示怎样尊重别人、尊重比赛规则，使比赛更有意义和更令人满意。
中学以及大学阶段，如果过分强调比赛胜负，将影响比赛中学生对公平竞赛原则的运用。坚定地引导一些出色的球员避免这样错误的想法，天才更要遵守道德法规。
让那些可能出现在大量观众和媒体面前的球员意识到他们有责任树立高标准，从而为其他球员做出榜样，引导他们确立正确的态度。无论是在体育馆还是运动场，你都必须表现友好而有耐心，尊重别人并为他人着想。
培养你的学生具有纪律和慷慨大方的自豪感，从而为足球，为他们自己，为教育机构增光，他们有义务一生发扬公平竞赛精神。
球队医生：
你为队员的身体负责。你可以与教练员和俱乐部官员一起制定规则，从而为公平竞赛作贡献。
你的公平竞赛行动可以包括以下：
——根据气候和比赛条件建议和引导队员的着装和鞋袜；
——建议队员不要穿戴可能造成伤害的饰品，如戒指，项链等。
——当有年轻队员参加比赛时，宣扬“安全第一”的观点；
——鼓励任何有助于参与者健康和安全的行为；
——帮助缓和受伤队员的激动情绪；
——反对使用不合法的药物或者刺激物，因为你的队员和对手都可能因鲁莽或危险的行动受伤。
媒体记者：
不管你是兼职记者还是全职记者，还是广播电台，电视或电影的评论家，你都应该为使足球比赛更精彩更有吸引力而努力。
你的首要任务是向观众转述足球比赛，这样的转述必须让你的编辑、出版商和制片人满意。
在时空限制内，主要强调有趣的地方，你也可以针对比赛表达自己的观点或其他相关的更多话题。
你的观点影响着大众的观点。作为一个教育者，你可以帮助宣扬广大观众都认可的公平竞争精神。这是当今世界的积极力量，值得付出更多努力。
你对发扬这一精神的贡献可以包括以下：
——谴责违规和作弊行为；
——批评那些采用不公平手段的企图；
——批评蔑视公平竞赛原则的明星队员；
——从不同的角度考虑问题后再对裁判的判罚表达自己的意见；
——表扬比赛官员、队员和教练员的良好行为；
——谴责球迷的暴力和不良行为；
——支持公平竞赛、鼓励公平竞争。
第三篇：国际足联五人制足球竞赛规则
国际足联五人制足球竞赛规则
本规则于2002年7月国际足球理事会批准,本规则是依照英文版规则进行的翻译。第一章 比赛场地 长度及宽度
球场应为长方形。边线的长度必定大于球门线的长度。 长度：最短25米 最长42米 宽度：最短15米 最长25米 国际比赛的球场
长度：最短38米 最长42米 宽度：最短18米 最长22米 场地标记
比赛场地是用线来标明，这些线作为场地内各个区域的边线应该包含在各个区域之内。
两侧较长的界线是边线。两端较短的界线是球门线。所有的界线宽度8厘米。球场中线划分球场为两个半场。球场中央点应标示在中线的正中央。以中央点为圆心，3米为半径，划一圆圈是中圈。 罚球区
在球场两端依照下列规定各划一罚球区：
以两球门柱为圆心，6米为半径，向场内各划一个四分之一圆弧。圆弧由球门线划至从球门柱外侧与球门线垂直的假想线。两圆弧的上端划一条平行于球门线的3.16米连接线。两圆弧与连接线及球门线围绕的区域是罚球区。 罚球点
从两球门柱之间的中点，垂直于球门向场内量6米设置一个罚球点，该罚球点在罚球区的线上。第二罚球点
从两球门柱之间的中点，垂直于球门向场内量10米设置一个罚球点，为第二罚球点。角球弧
以球场四角为圆心，25厘米为半径，在球场四角内各划一个四分之一圆弧线。换人区
换人区与球队座位在球场相同的一边。换人区在替补席的前边。球员替换时应从换人区进入及离开球场。
*换人区的位置在各球队座位的正前方，长度5米。
两侧各划一线与边线垂直，宽度8厘米，长度80厘米，40厘米在球场内，40厘米在球场外。
*两个换人区至中线与边线的交叉点的距离是5米。两换人区之间的空间，在计时员桌子的正前方，应保持空旷，以便计时员观察场上情况。球门
球门应设在球门线的中央。
球门由两根直立门柱，上架一根水平横梁组成。两根门柱与球场两角的距离相等。两根球门柱（从门柱内缘丈量）距离3米，从球门横梁下缘至地面距离2米，两根门柱及横梁的宽度与厚度同为8厘米。球门网用大麻、黄麻或尼龙绳编成。球门网挂在球门后方，连接于门柱和横梁。球门网的下缘应用弯曲铁棒或其它方法支撑固定。球门的深度，从球门柱内缘向球场外侧延伸，上方至少80厘米，地面至少100厘米。安全性
球门可以是移动的。但是在比赛时，球门必须安全牢固的固定在地面。球场表面
球场表面必须平坦平直，不能有坑洞。一般都用木材或合成物质制成，应避免用混凝土或柏油材料。国际足联决议 决议1 球门线长度15~16米的球场，罚球区圆弧的半径只有4米。在此球场，罚球点的位置不是在罚球区的界线上，仍然是在距离两球门柱之间的中点6米的位置，并与两球门柱距离相等。决议2 一般比赛的球场表面可为天然草皮、人工草皮或泥土，但是不可用作国际比赛的球场。决议3 在球场的球门线外侧，距离角球区弧线5米可划一垂直线。踢角球时确实执行守球员保持此距离。垂直线的宽度8厘米。决议4 各球队替补席座位的位置在边线外侧，邻接计时员桌子正前方的空间。第二章 球 材料及标准 *球是圆形的。
*以皮革或其它合适的材料制成。
*球体的圆周，不得超过64厘米，不得少于62厘米。*球的重量，在比赛开始时，不得超过440公克，不得少于400公克。
*球的气压，在海平面为0.4至0.6大气压力。更换不合标准的球
如果在比赛中，球破裂或损坏： *停止比赛。
*更换标准的球，在球破裂的地点，坠球重新开始比赛。如果不是在比赛中，如中场开球、掷球门球、角球、任意球、罚球点球或踢界外球时，球破裂或不合标准： 依照规则重新开始比赛。
比赛时间内，未经过裁判同意，不可更换比赛用球。国际足联决议 决议1 国际比赛不可用毛毡制成的球。决议2 球的弹力，从2米的高度坠地时，第一次反弹的高度不可超过65厘米，也不可低于50厘米。国际足球总会主办的比赛和各洲足球联盟管辖的比赛，所使用的球必须有下列三种标志之一： *正式的「国际足联核准合格」标志（FIFA APPROVED）。*正式的「国际足联检验合格」标志（FIFA INSPECTED）。*「国际比赛球标准」证明（INTERNATIONAL MATCHBALL STANDARD）足球上附有这些标志，表示正式通过检验，除了符合规则第二章规定的基本规格，并且符合各种标志的技术规格。各种标志的技术规格由国际足联发布。执行检验的机构由国际足联挑选。各国家足球协会可规定其比赛使用有这三种标志之一的球。其它所有比赛使用的球，必须都符合规则第二章的规定。国家足球协会规定其比赛使用有FIFA APPROVED标志或FIFA INSPECTED标志的球，也必须允许使用有免付费的INTERNATIONAL MATCHBALL STANDARD的标志的球。国际足球总会主办的比赛，和各洲足球联盟及各国家足球协会管辖的比赛，比赛使用的球不可有商业广告，除了竞赛及主办单位的徽章及授权的制造厂商的商标。竞赛规程可规定这些标志的大小及数量。第三章 球员人数 球员
一场比赛应由两队参加，每队上场球员不可多于5人，其中必须有一人是守门员。替换球员程序
国际足联、各洲足球联盟或国家足球协会依照规则所举办的任何正式比赛，都可替换球员。替补球员至多以7人为限。
在比赛时，替换球员的次数没有限制。一名已经替换出场的球员，可以再进场替换另一名球员。当球在比赛中或在死球时都可以替换球员。替换球员的规定如下：
*球员离开球场，必须由自己球队的换人区离开。
*球员进入球场，也须由自己球队的换人区进入，但是应等到离场球员完全越过边线时，才可进场。
*换人球员无论是否上场比赛，都应服从裁判的判决及管辖。 *当换人球员进入球场时，即完成替换。此时，换人球员成为比赛球员，被换人球员即失去比赛球员身份。守门员可以和任何其它球员交换位置。违规/判罚
当替换球员时，如果换人球员在被换人球员尚未离开球场前，即先进入球场： *停止比赛 *指示被换人球员离开球场 *警告换人球员并举黄牌
*由对方球员在比赛停止时球所在的地点，踢间接任意球重新开始比赛。如果球在罚球区内，踢间接任意球的地点应在罚球区线上，最接近比赛停止时球的位置的地点。
换球员时，换人球员进入球场或被换人球员离开球场末经由换人区：
*停止比赛
*警告违规球员并举黄牌
*由对方球员在比赛停止时球所在的地点，踢间接任意球重新开始比赛。如果球在罚球区内， 踢间接任意球的地点应在罚球区线上，最接近比赛停止时球的位置的地点。国际足联决议 决议1 比赛开始时，每队上场比赛球员人数至少5人。决议2 有球员被判罚离场，如果任何一队球员少于3人（包括守门员），这场比赛应停止。第四章 球员装备 安全性 球员不得穿戴对自己或其它球员有危险的装备或任何物品，包括任何珠宝饰物。基本装备
球员必要的基本装备包括： *运动衫或球衫
*短裤---如果在短裤里面穿紧身裤，紧身裤的颜色要与短裤的主要颜色相同。*长袜 *护腿板
*球鞋---脚上穿的装备只允许用帆布或软性皮革制的训练或运动用的鞋子，鞋底为橡胶或类似的材料制成。球员必须穿球鞋上场比赛。
运动衣或球衫
*所有球衣的背面应有号码。号码由1号至15号。
*号码的颜色应与球衣的颜色明显不同。国际比赛，短裤的正面也要有号码，字体较小。护腿板
*全部覆盖在长袜内
*用合适的材料制成（橡胶、塑料或类似材料）*具有相当程度的保护作用。守门员
*守门员可以穿长裤 *每一名守门员球衣的颜色，要与其它球员及裁判服装的颜色不同。
如果一球员替换守门员并换穿守门员的球衣，球衣背后必须注明该球员的号码。违规/判罚
凡是违反本章规则：
*裁判应指示违反规则的球员离开球场调整装备或穿戴缺少的装备。该球员应先向裁判报告，并经裁判检查装备已经符合规则，才可再进场。只有当球不在比赛中时，才可允许球员进场。第五章 裁判员 判决的权利
每一场比赛由一位裁判控管全场。从裁判进入球场所在地开始，直到离开为止，裁判对于被指派的比赛，有资格全权执行规则。权力及职责 *执行规则
*当一个队被犯规而根据有利条件获利时，则允许比赛继续进行，如果有利的条件没有发生，则判罚最初的犯规。
*记录比赛事件，向有关单位提出比赛报告。报告内容包括对球员或球队职员采取处罚行动的指控，以及在比赛前、比赛中或比赛后发生的任何其它事件。
*未指派计时员时，兼任比赛计时员的职务。
*因为违反规则的任何事情，或因为场外的任何干扰，停止、暂停或结束比赛。
*球员有被警告及判罚离场的犯规时，应予以警告或者罚出场地。*确定没有未经允许的人进入球场。
*认为球员严重受伤时，停止比赛，将受伤球员抬出球场处理。*认为球员只是轻微受伤时，继续比赛，直到球不在比赛中，才去处理。
*认定比赛用球符合第二章的规定。裁判的判决
裁判对于比赛事实的判决即为最后决定。国际足联决议 决议1 如果裁判与第二裁判同时对一犯规吹哨，而两人对处罚那一队的判决不同时，以裁判的判决为最终判决。决议2 裁判与第二裁判都有权警告球员或判罚球员离场，当两人的判决不同时，以裁判的判决为终决。第六章 第二裁判 职责
比赛应指派一名第二裁判，在球场与裁判相对的一边执法。第二裁判可使用哨子。第二裁判协助裁判依据规则控管比赛。第二裁判还有下列的职权：
*对于违反规则的任何行为，有权停止比赛。*确定球员替换是否正确完成。当第二裁判有不当干扰的行为时，裁判应停止其职务，安排替代的第二裁判，并向主管单位报告。国际足联决议
在国际比赛中，必须委派一名第二裁判员。第七章 计时员及第三裁判 职责
比赛应指派一名计时员及一名第三裁判。计时员与第三裁判的座位应设在换人区相同一边的球场外中线处。
计时员与第三裁判应配备适用的码表（定时器）和可显示累计犯规次数的计数器，这些器具应由安排比赛球场的协会或俱乐部提供。计时员
*确定比赛时间和第八章规定的相符合。 1比赛开始后，开始计时。 2当球在比赛外，停止计时。
3踢界外球、掷球门球、角球、罚球点球或第二罚球点球、暂停或坠球之后，重新开始计时。*控制1分钟暂停之计时。
*有球员被判罚离场时，控制离场2分钟处罚之计时。*用其它与裁判不同的声音信号，表示上半场、全场以及加时比赛和暂停时间终了。
*记录两队的所有暂停，并使裁判和球队都明白知道。当球队教练要求暂停时，表示许可暂停。*记录两队在上下半场比赛经裁判登记的前五次犯规。并在某队第五次犯规的时候发出信号音。第三裁判
第三裁判协助计时员，职责有：
*记录两队在上下半场比赛经裁判登记的前五次犯规。并在某队第五次犯规的时候发出信号音。*记录停止比赛的事件及其原因。*记录进球球员的名字及号码。*记录警告及罚离场球员的名字及号码。*提供与比赛相关的其它讯息。
当计时员或第三裁判有不当干扰的行为时，裁判应停止其职务，安排替代的计时员或第三裁判，并向主管单位报告。
裁判或第二裁判受伤时，第三裁判可替代裁判或第二裁判执行职务。
国际足联决议 决议1 国际比赛必须指派一名计时员及一名第三裁判。决议2 国际比赛使用的定时器与计数器，须具备各种必要功能包括 要能精确计时，能够同时对4名判罚离场的球员各计时2分钟，能够显示两队在上下半场比赛的累计犯规次数。第八章 比赛时间 比赛时间
比赛为两个时间相等的半场，上下半场各为20分钟。比赛计时由计时员执行。计时员要按照第七章的规则来执行规定。
上下半场的比赛时间，可延长至踢完罚球点球为止。暂停
比赛球队有权利要求1分钟暂停，上下半场各一次。暂停应依照下列规定执行：
*只有球队教练有权向计时员要求1分钟暂停。
*可在任何时间要求暂停，但是，只有当本方球队控球时才给予执行暂停。
*当死球时，计时员用哨音或其它与裁判不同的声音信号，表示许可暂停。
*暂停时，双方球员必须留在球场内。在靠近替补席的边线处听取教练员的指示，教练员不能进入场地做指示。
*球队在上半场未要求暂停，下半场也只可要求一次暂停。中场休息时间
中场休息时间不得超过15分钟。国际足联决议 决议1 如果比赛未指派计时员，球队教练应向裁判要求暂停。决议2 如果竞赛规程规定比赛平局时应加时比赛，加时比赛中，球队不可要求暂停。
第九章 开始比赛及重新开始比赛 预备
掷币决定球队选边。掷币得胜的一队，决定上半场攻哪一个球门，另一队中场开球比赛。
猜掷币得胜的一队，在下半场开始时中场开球。下半场比赛时，交换场地。开球
开球是开始比赛或重新开始比赛的一种方法： *在比赛开始时 *在进球之后 *下半场开始时
*如果有加时赛，在加时比赛的上下半场开始时 开球可以之间进球得分。程序
*全部球员都在已方的半场内。
*开球球队的对方球员，在球进入比赛中之前，都必须距离球至少3米。
*球静止在球场的中央点上。*裁判发出信号。*当球向前踢动时，比赛即为进行。
*在球触及其它球员之前，开球球员不可第二次触球。当一队进球之后，由另一队中场发球。违规/判罚
如果开球球员在球触及其它球员之前第二次触球：
*由对方球队在违规发生地点踢一间接任意球。如果是在对方罚球区内犯规，踢间接任意球的地点应在罚球区线上，最接近违规发生位置的地点。
对中场开球程序的其它违规： *重新开球。坠球
当球在比赛中，球还未越出边线或球门线，由于规则中未规定的任何原因，除非立即停止比赛，否则不能处理意外事件，在必要的暂停之后，以坠球的方式重新开始比赛。程序
裁判在比赛停止时球所在的位置坠球，如果比赛停止时球的位置是在罚球区内，则坠球的地点是在罚球区线上，最接近比赛停止时球的位置的地点。
当坠球触地，比赛即重新开始。违规/判罚
如果发生以下情况，则重新坠球 *如果在球触地之前，有球员触球。*如果球触地后，没有球员触球，球即弹出场。第十章 比赛进行及死球 比赛成死球
下列情形为比赛成死球：
*无论在地面或空中，当整个球体全部越出球门线或边线。*裁判已经停止比赛 *球击中天花板 比赛进行
其它所有期间，比赛都视为在进行中，包括下列情形： *球从球门柱或横梁弹回球场内
*球击中球场内裁判或者第二裁判弹回球场内 国际足联决议
在室内球场比赛时，球意外碰到天花板，应由最后触球球员的对方球队踢界外球或掷球门球，重新开始比赛。踢界外球或掷球门球，在最接近球碰到天花板的正下方的边线或球门线踢出或者掷出。第十一章 计胜方法 进球得分
除了规则另有规定外，当整个球体越过两球门柱之间及横梁下的球门线，而不是被攻方球员包括守门员，用手掷入、带入或故意用手或臂推入，则算进球。胜队
在比赛时间内，进球数较多的一队为胜队。如果两队的进球数相等，或者两队都未进球，比赛为平局。竞赛规程
对于比赛为平局，比赛的竞赛规程可规定决定比赛胜队的方法，包括加时比赛或其它方法。第十二章 犯规及不正当行为 犯规及不正当行为的判罚如下： 直接任意球
裁判认为球员的动作拙劣、鲁莽或使用暴力，而有以下6种犯规之一，应判由对方罚一直接任意球： *踢或企图踢对方球员 *绊倒或企图绊倒对方球员 *跳向对方球员
*冲撞对方球员，即使是用肩膀也不允许 *殴打或企图殴打对方球员 *推对方球员
球员有以下4种犯规任何一种，也应判由对方罚一直接任意球： *拉扯对方球员 *向对方球员吐口水
*向正在踢球或意图踢球的对方球员铲球。守门员在己方罚球区内铲球不算犯规，除非动作 拙劣、鲁莽或使用暴力。*故意用手触球。守门员在己方罚球区内用手触球不算犯规。直接任意球在犯规地点踢出。上述各种犯规都列入累计犯规。罚球点球
当球在比赛中，一球员在己方的罚球区内有前述10种犯规之一，不论当时球在何处，都应判罚球点球。间接任意球
如果守门员有以下各种犯规之一，应判由对方罚一间接任意球： *将球传出后，球未越过中线，或未经对方球员踢球或触球，守门员获得同队球员的传球。
*同队球员故意将球踢向守门员，守门员用手触球或控球。*同队球员踢球界外球入场，球直接踢向守门员，守门员用手触球或控球。
*守门员在球场的任何位置，用手或脚触球或控球，时间超过4秒。但是，在对方的半场触球或控球则不受时间限制。
裁判认为球员有以下犯规之一，应判由对方在犯规发生地点，罚一间接任意球： *动作有危险性
*当不在踢球时，故意阻挡对方球员前进。*阻碍守门员用手将球交出。
*有其它犯规是规则第十二章前未规定的，而停止比赛警告球员或判罚离场。间接任意球在犯规地点踢出。当犯规地点在罚球区内时，踢间接任意球的地点是在罚球区线上，最接近犯规发生位置的地点。纪律制裁 可警告的犯规
球员有以下7种犯规之一，应被警告并举黄牌： 1.有非运动精神行为。2.用言语或动作表示异议。3.连续地违反规则。4.延误重新开始比赛。
5.角球、踢界外球、任意球或掷球门球重新开始比赛时，不推出规定的必要距离。
6.未得裁判允许即进场或再进场，或违反替换球员程序。7.未得裁判允许即故意离开球场。球员违反上述规则，如果没有其它更严重的犯规，除了警告犯规球员之外，还应判由对方在犯规地点罚一间接任意球。如果犯规地点在罚球区内，则踢间接任意球的地点是在罚球区线上，最接近犯规发生地点的位置。如果没有违反更严重的犯规，该队员只被黄牌警告。罚令出场的犯规
球员有以下7种犯规之一，应被判罚离场并举红牌： 1.严重犯规。2.粗鲁行为。
3.向对方球员或其它任何人吐口水。4.故意用手触球，阻止对方球队进球或失去明显的进球机会。（守门员己方罚球区内不受本条文限制）
5.利用犯规被判罚任意球或罚球点球，而使正向球门前进的对方球员失去明显的进球机会。6.口出无礼、侮辱或谩骂言语。7.在同一场比赛第二次被警告。
如果比赛停止，是因为球员有第6或第7种犯规被判罚离场，而没有违反其它规则，应判由对方在犯规地点罚一间接任意球。如果犯规地点在罚球区内，则踢间接任意球的地点是在罚球区线上，最接近犯规发生位置的地点。国际足联决议
被判罚离场的球员不可再进场比赛，也不可坐在换人球员座位。球员判罚离场后满2分钟，换人的球员可进场比赛。如果时间满2分钟之前有一队进球，并且获得计时员允许，则依照下列规定补足人数： *如果两队球员为5人对4人，人数多的球队进球时，4人之球队可补足第五人。
*如果两队球员各为4人，有任何一队进球时，两队维持原有球员人数。
*如果两队球员为5人对3人，或是4人对3人，人数多的一队进球时，3人之球队只能补1人。
*如果两队球员各为3人，有任何一队进球时，两队维持原有球员人数。*如果是人数少的一队进球时，两队球员人数都不变动。第十三章 任意球 任意球的类型
任意球有直接任意球及间接任意球两种类型。
无论是踢直接任意球还是间接任意球时，球必须静止。踢任意球的球员，在球触及另一球员之前，不得与球再次接触。直接任意球
*如果直接任意球直接踢进对方球门，算进球。间接任意球
*间接任意球踢出，球进入球门之前，必须接着触及另一球员，才能算进球。任意球的位置
*所有对方球员必须距离球至少5米，直到球进入比赛中。*在触球或踢球之后，比赛即为进行。违规/判罚
踢任意球时，如果对方球员离球比规定的距离更近： *要重踢任意球
球已经进入比赛中，在球触及另一球员之前，如果踢球球员第二次触球：
*由对方踢间接任意球，踢球的地点是在违规发生的地点。如果违规地点在罚球区内，则踢间接任意球的地点是在罚球区线上，最接近违规发生位置的地点。如果某一球队踢任意球，时间超过4秒： *由对方球队踢间接任意球 信号 直接任意球：
裁判平伸一只手臂，指示踢直接任意球的方向。如果认为是累计犯规时，裁判另一只手臂的食指指向地面，让第三裁判或在记录台的比赛职员知道要记录累计犯规。间接任意球：
裁判伸直一只手臂高举过头，表示判罚间接任意球。裁判一直高举手臂，待球踢出触及另一球员或球脱离比赛，才放下手臂。第十四章 累计犯规 累计犯规
*包括规则第十二章规定，判罚直接任意球的犯规。*两队在各个半场的前五次累计犯规，应列入比赛记录。任意球的位置
两队在各个半场的前五次累计犯规，被判罚任意球时： *守方球员可排人墙防守。
*守方球员距离球至少5米，直到球踢出。*任意球直接进入球门，可算进球。
两队在各个半场从第六次累计犯规开始，被判罚任意球时： *守方球员不可排人墙防守。*主罚任意球的队员必须明确确认。*守方的守门员必须在罚球区内，距离球至少5米。
*球场内其它球员必须在罚球区外，在与球的假想平行线的后边。并且必须距离球至少5米，不可阻碍踢任意球的球员。在主罚队员未触及球之前，不可越过假想平行线，（假想平行线是和球相齐，并且平行于球门线的一条假想直线）程序（对于第六次及以后的累计犯规）
*踢任意球的球员必须直接射门，不可传球给另一球员。*任意球踢出，直有球触及守门员，或球从球门柱、横梁弹回，或球出界，其它球员才可以触球。
*踢任意球的地点，距离球门线不可少于6米。如果在罚球区内发生犯规而判罚间接任意球， 则应在罚球区线上最接近犯规发生位置的地点，踢任意球。*如果有球员第六次累计犯规地点在对方半场或在介于第二罚球点假想平行线与中线间的己
方半场。则应在第二罚球点踢任意球。并依照「任意球的位置」的规定踢任意球。
*如果有球员第六次累计犯规，犯规地点在第二罚球点假想平行线与球门线间的己方半场， 踢任意球的球队可选择在第二罚球点或犯规发生地点踢球。*如果加时比赛，下半场的累计犯规次数，应在加时比赛中继续累计。违规/判罚 守方球员违反本章规定：
*如果球未进入球门，要重踢任意球。*如果球进入球门，算进球，不重踢任意球。主罚球员的同队球员违规：
*如果球进入球门，不算进球，要重踢任意球。*如果球未进入球门，不重踢任意球。踢任意球的球员，在球进入比赛中之后违规：
*应判由对方在违规发生地点，罚一间接任意球。如果违规地点在罚球区内，则踢间接任意球的地点是在罚球区线上，最接近违规发生位置的地点。
第十五章 罚球点球
当球在比赛中，一球队在己方罚球区内，违犯判罚直接任意球的犯规之一，应判一罚球点球。罚球点球直接进入球门，可算进球。上下半场结束或加时比赛的上下半场结束时，可延长比赛时间踢罚球点球。球和球员的位置 球：
*球必须放定在罚球点踢出 踢罚球点球的球员： *应先明确确认 守方的守门员： *在球门柱之间的球门线上，面向踢球球员，直到球踢出为止。踢球球员以外的球员： *在球场内 *在罚球区外 *在罚球点后方或两侧 *距离罚球点至少5米 程序
*主罚球点球的球员向前踢球。
* 球触及另一球员之前，主罚球员不可第二次触球。* 当球向前踢动时，比赛即为开始。
在正常比赛时间踢罚球点球，或是上半场或下半场结束时，延长比赛时间，踢或重踢罚球点球，在球通过两球门柱间及横梁下之前，如果有以下情况，算进球：
* 球触及一根门柱、两根门柱，或横梁，或守门员，或者几种都碰到。违规/判罚 守方球员违规：
*如果球未进入球门，重踢罚球点球。
*如果球进入球门，算进球，不重踢罚球点球。主罚球员的同队球员违规：
*如果球进入球门，不算进球，要重踢罚球点球。*如果球未进入球门，不重踢罚球点球。踢罚球点球的球员，在球进入比赛中之后违规：
*应判由对方在违规发生地点，罚一间接任意球。如果违规地点在罚球区内，则踢间接任意球的地点是在罚球区线上，最接近违规发生位置的地点。第十六章 踢界外球 踢界外球是重新开始比赛的一种方法。踢界外球，不能直接得分。踢界外球的判定：
*当整个球体全部越出边线，无论是在地面或空中。或是球击中天花板。
*在球越出边线的地点踢界外球。*由最后触球球员的对方球员踢界外球。球和球员的位置 球：
*球必须静止放在边线上。
*向任何方向踢界外球进入比赛中。踢界外球的球员：
*在踢球的瞬间，任何一只脚的一部分必须站在边线上或边线外的地面。
守方球队的球员：
*在球未踢出之前，距离踢界外球的地点至少5米。程序
*主踢球员在得球后4秒内，必须踢界外球。*球触及另一球员之前，主踢球员不可第二次触球。*当踢球或触球之后，比赛即为进行。违规/判罚
如果有以下情况，应判由对方球员罚一间接任意球：
*在球触及另一球员之前，踢界外球的球员第二次触球。间接任意球在违规发生地点踢出。
如果违规地点在罚球区内，则踢间接任意球的地点是在罚球区线上，最接近违规发生位置的地点。
如果有以下情况，应判由对方球员重新踢界外球： *未依照规则踢界外球。*未在球出线的地点踢界外球。
*踢球球员在得球后4秒内，未能踢界外球。*任何其它违规。第十七章 掷球门球
掷球门球是重新开始比赛的一种方法。掷球门球进球，不能直接得分。下列情况判为掷球门球：
当整个球体越出球门线，无论是在地面或空中，依据规则第十一章并未进球，而球最后是触及攻方球员，则判一掷球门球。程序
*由守方球队的守门员在罚球区内任何一点掷球门球。*对方球员在罚球区外，直到球进入比赛中。*守门员不可第二次触球，直到球已经触及另一球员。*当球直接掷出罚球区，比赛即为进球 违规/判罚
如果球未直接掷出罚球区： *要重新掷球门球。
球已经进入比赛中，在球触及另一球员之前，如果守门员第二次触球：
*由对方踢间接任意球，踢球的地点是在违规发生地点。如果在罚球区内违规，则踢间接任意球的地点是在罚球区线上，最接近违规发生位置的地点。
球已经进入比赛中，如果守门员接到同队球员传回的球： *由对方踢间接任意球，踢球的地点是在罚球区线上，最接近违规发生位置的地点。
如果守门员在得球后4秒内，未掷出球门球：
*由对方踢间接任意球，踢球的地点是在罚球区线上，最接近违规发生位置的地点。第十八章 角球
角球是重新开始比赛的一种方法。角球直接进入球门，可算进球。下列情况判定为角球：
当整个球体越出球门线，无论是在地面或空中，依据规则第十一章并未进球，而球最后是触及守方球员，则判一角球。程序
*球正确地放在最接近的角球区弧线内。*对方球员距离球至少5米，直到球进入比赛中。*由攻方球员踢出角球。
*当踢球或触球时，比赛即为进行。
*踢球球员不可第二次触球，直到球已经触及其它球员。违规/判罚
如果有以下情况，应判由对方踢间接任意球：
*在球触及另一球员之前，踢角球的球员第二次触球。踢间接任意球的地点是在违规发生的 地点。
*踢角球的球员在得球后4秒内，未踢出角球。踢间接任意球的地点是在角球区弧线。有任何其它违规： * 要重踢角球。
踢点球决胜负
当比赛为平局时，根据比赛的竞赛规程规定，须要决定何队为胜队，即采用在罚球点踢球的方法分出胜负。 程序
*裁判选择一球门用于执行罚球点球。*裁判召集两队队长，猜中掷币的一队先踢第一球。*裁判记录每一踢球球员的号码及是否进球。*依照以下规定，每队各踢5球。*两队球员轮流踢球。
*两队队长应于开始在罚球点踢球之前，将踢球球员名字及号码告知裁判。所有踢球球员应在比赛前提出的12名球员名单中。*比赛结束时，一队有资格在罚球点踢球的球员人数比对方多，该队应减少球员人数与对方相等，并通知裁判减少球员的名字及号码。
*两队各踢完5球之前，如果一队的进球数，已确定比另一队即使踢完5球能够踢进的球数为多，即不必继续踢球。
*两队各踢完5球，如果进球数相等，或者两队都未进球，依照相同顺序继续踢球，直到两队踢球数相同，而一队的进球数比另一队多一球。
*追加的踢球，应由前5名踢球球员以外的球员踢球。这些球员各踢过一球之后，则由先前开始踢球的球员继续踢球。*任何被判罚离场的球员不可参加在罚球点踢球。*任何有资格踢球的球员，都可以与守门员交换位置。*进行在罚球点踢球时，只有有资格踢球的球员和裁判及第二裁判，可以留在球场内。
*除了踢球球员和两名守门员，全部球员都必须留在踢球半场的另一半场内。第二裁判控管此区域及球员。*与主罚球员同队的守门员，必须留在球场内，不干扰进行在罚球点踢球。
第四篇：国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》
国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》
比赛场地：正式比赛场地长度为38---42米，宽度为18---22米。球门高度为0.8米，宽度为1.2米。
全场比赛时间为40分钟（上下半场各20分钟）。球队可在每个半场要求一次1分钟的暂停，暂停须在成死球时，队员此间不得离场。上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。比赛用球为国际标准4号球。
上场队员不得超过5名，不设守门员。某队场上队员少于2名时，则比赛无效。列入替补名单的替补队员不得超过7名，比赛时可随时替换场上队员，被换下场的队员可再次作为替补队员参加同场比赛，换人时队员必须在换人区进出场地。替换守门员必须在成死球时。
（六）队员装备：队员比赛时所穿球鞋必须适应比赛场地。
（七）犯规和不正当行为：判罚直接任意球的犯规，除11人制竞赛规则规定的之外，还包括铲球和合理冲撞。
（八）任意球：一方队员罚任意球时，对方队员必须至少距离球5米。若主罚队没能在4秒钟内将球踢出，由对方踢间接任意球。
（九）累计犯规：当某队累计犯规5次以后，再次犯规时，不管是何种犯规，对方罚此任意球均可直接射门得分，罚球点设在场地的中点，且防守时不得采用“人墙”,犯规方可以由一名防守队员站在离球门线5米处，但不可以用手触球，可采用身体其他部位进行防守；此任意球前，除防守队员和主罚队员外，其他队员必须站在球与球门线平行和罚球区外的无形线外，且至少离球5米。主罚队员必须直接射门，球被踢出后，任何队员不得触球，直至球被防守队员触及或由球门柱和横梁弹回或球被踢出比赛场地。如进行加时赛，下半场的累计犯规需在加时比赛中继续累加。
（十）踢界外球和角球：踢球前对方队员应至少离球5米。踢球时应将球放稳，并在此后4秒钟内将球踢出，否则判对方踢球。11人制中的角球判罚直接改为底线界外球。界外球不可手抛，只准用脚在界线外踢出。
（十一）踢球门球：须由最后线的防守队员在罚球区内将球踢出罚球区外，但不能直接在空中越过中线，否则将由对方在中线上任意一点踢间接任意球。
（十二）如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经大会组委会的多方努力仍未能恢复比赛，当时的比赛成绩有效，大会必须尽快（24小时内）另选场地补足40分钟（包括罚点球）。
（十三）如有不可抗拒的原因，需更改比赛日期，由联赛组委会作出决定。
要点
1、比赛使用4号球（低弹球）。
2、只能穿橡胶底或橡胶钉鞋。
3、每队上场队员不得多于5人，其中必须有一名守门员。
4、经裁判员同意，符合资格的队员可以和守门员交换位置。
5、换人次数不限制，不需要通过裁判员，但必须遵守在本方换人区先下后上的原则。替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。
6、开球，角球，直接任意球可以直接得分，球门球、界外球、间接任意球不可直接得分，球门球只允许守门员在四秒钟内用手掷出。
7、踢角球、任意球、界外球、掷球门球有4秒限制，且对方球员距球至少5米。踢角球、界外球，发球队员支撑脚不能完全进入场内。
8、无越位限制。
9、队员被红牌罚下场，不得重新参加比赛，并停赛一场。该队在队员被罚出后，2分钟后可以补充新的队员入场，若人数多一方进球，人数少一方可补充球员。
10、某队被罚下队员后，场上只有2人时，比赛必须终止，并判人少一方负。
11、累积犯规是规则中应判罚直接任意球的犯规。
12、每半场比赛，前五次犯规的任意球守方可以排人墙，主罚方可以将球传给其他队员。从第六次犯规起，任意球必须直接射门，守方不能排人墙，（如果犯规地点在第二罚球点后面，主罚方在第二罚球点踢直接任意球，如果犯规地点在第二罚球点与球门线之间，则主罚方可选择在犯规地点或第二罚球点踢直接任意球），守门员必须留在己方的罚球区内且距球至少5米，其他队员应在假想平行线后，且距球至少5米，不可阻挡主踢队员。在球未触及前，不可越过假想平行线。（假想平行线：通过球且平行于球门线的一条假想直线）
13、不允许猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员，不允许用肩膀冲撞对方队员，不允许当对方队员正踢球或正欲踢球以及有对球的控制权时，做任何形式的铲球。守门员在本方罚球区内可以铲球，但不允许草率地、鲁莽地或使用过分的力量。
14、每半场比赛，球队在本方控球时可由教练申请一次1分钟的暂停，当比赛成死球时可以暂停，暂停时，双方场上球员不得出场，教练员不得进场。
15、在室内球场比赛时，如球意外击中天花板或其它物体，则由最后触球队员的对方队，以踢界外球或掷球门球的方式恢复比赛。此界外球或掷球门球，应在距球触天花板或其它物体垂直下方最近的边线或球门线处踢出或掷出。
第五篇：中超俱乐部公平竞赛公约
中国足球协会乙级联赛俱乐部 接受财务审计和财务检查
承诺书
为保障2018年中国足球协会举办的中乙联赛顺利进行，参赛俱乐部能够规范财务管理，保持良好财务状况，我俱乐部特承诺如下：
一、自觉遵守国家和中国足协有关财务会计和管理制度，加强财务管理；
二、参赛俱乐部保证接受中国足协指定的会计师事务所进行财务审计；
三、参赛俱乐部保证接受中国足协指定的会计师事务所进行财务检查。
我们承诺遵守本承诺书的各项条款。欢迎社会各界及广大球迷对我们予以监督。如出现违反本承诺书的行为，我们愿接受中国足协的处罚。
参赛俱乐部总经理：
参赛俱乐部公章：
2018年 月 日
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