第一篇:安博“百师讲坛”全面解读新高考公益讲座
安博“百师讲坛”全面解读新高考公益讲座
刚刚结束的北京市2012年高考,7.34万学子经历了人生的一次重要考验,热切关注这次高考的不仅有本届参加高考的学生及家长(微博)、高三老师,还有即将进入高三学习生活的准高考生,他们更多想了解高考题型的变化、趋势、难度,以及社会专家学者对此的评析,为即将来临的高三学习做足充分的准备。
为此,北京安博学校响应广大新高三学生及家长的需求,特别于6月16日九点在北京海淀剧院如期举办大型“全面解读新高考 全程护航新高三”公益讲座,从语文、物理、地理学科进行了权威的政策解析和备考指导,并对2013年的高考进行了预计与展望,近千名学生及家长参加了此次公益宣讲会。
深受学生喜爱的语文教师齐良钺老师认为2012北京卷总体特点:变化之中重传统,稳定之中有创新。从语文基础知识部分、文言文部分、诗词鉴赏部分、社科类文本阅读部分、文学作品阅读部分、作文部分进行了2012高考试卷的详解与分析,同时,将如何复习和迎战2013年高考提出了要求:
1、考生需要针对语基部分进行集中训练和梳理,保证基础分数。同时,总结相关做题技巧、明确相应的解题原则。
2、学生只要认真回文定位、逐字翻译,保证细节性信息理解准确,即可在文言文部分取得相对不错的分数。
3、要求2013年考生在复习当中针对诗词基础知识、赏析方法、内容分析方法和同类诗句迁移方法进行综合复习。
4、学生只要在平时注重概括段意的训练,社科类文本阅读题目便可迎刃而解。
5、对于文学作品阅读,齐老师告戒同学们: “重内容分析,轻程式化作答?”不敢相信明年还是如此!为了保险起见,还是老老实实从答题格式的技巧和规范化训练起来吧!
6、结合今年北京卷的考查特色,考生在作文复习方面需要注意如下问题:
1、整合文章逻辑结构:学习”横向式五段论“或”六字连珠法“的成文方法,保证结构严密。
2、积累基础性素材:依据关键词进行传统类(即名人名事类)素材积累;
3、积累社会热点素材;
4、训练对于社会热点事件的分析能力;
5、审题破题学习训练;
6、学习时评类文本构成方法;
7、语言锤炼、提高语言表述能力。通过上述学习,做到全面复习、灵活应对各类考场作文。
王邦平老师漫谈物理高考复习,引导同学们从多维角度学习物理。逐层深入,从“高考”—“物理高考”—“物理高考之备考建议”进行了逐层剖析。结合2012年高考试卷,引出物理高考试题“功能结构”特点、物理学习的过程、物理高考备考建议、提高智力的三个目标、物理解题的操作流程等方面,为现场的同学及家长把物理这样的理性学科用深入浅出的方式进行讲解,用严密的推理进行分析,给出了物理学习的思路和方法技巧:边读题边画图是思维的起点,边画图边思考是记录思维的过程;将思维过程说给别人听,是最简洁的检查自己是否真会的方法。物理解题的操作流程图:模型 + 条件 + 算法。在备考建议中王老师要求同学们应做到如下几点:知识成网、方法成套、习题成精、策略成型、心理成熟。会后,家长和同学追着王老师请教物理学习的真谛。
地理王旭老师以“科学备考策略”为题展开了精彩的讲座,王老师强调“能力立意与学习方法”:1.过去的知识立意;2.调动运用能力是核心;3.探究过程是途径;4.信息获取与解读能力是得分的基本前提。王老师从高考试题的解析到平时同学如何运用模拟试卷和教辅资料,给与了正确的指导:应根据当年的考情、结合自身的学情及效率适当的运用。在学习中应寻求适合于自己的学习模式,不仅在班级中与同学共同学习,在必要的时候应该根据自身的情况进行个性化的学习。那么,王老师在备考对策中,提出了以下几点:1.教师是关键,班型是基础;2.可持续发展与突击复习;3.激励教育与树立信心;4.明确复习目标,阶段推进。
在宣讲会结束以后,参会的同学和家长报以热烈的掌声对几位专家权威的解读和指导表示感谢。宣讲会结束了,家长们还是久久不愿离开,围着专家和安博的老师们咨询、提问、探究方法。有多位家长表示:希望安博能多举办这样的报告会,我们能够近距离的接触专家,听到权威的高考信息和指导,我们收获很大。
这次的宣讲会圆满的结束了,后期的工作仍在进行中,北京安博学校为准高三学生特别设置了“高考专题强化班”等课程,配备了高考权威指导老师,并对于有意参加自主招生的学生特别设置“自主招生考前培训班”。祝愿准高考生们在北京安博学校的全程保驾护航下能够在2013年的高考中考(微博)进自己理想的大学!