关于开展“班级风采摄影展”活动的若干细则

第一篇：关于开展“班级风采摄影展”活动的若干细则

关于开展“班级风采摄影展”活动的若干细则

一、活动目的：

本次活动为了响应让学生“走出寝室”的号召，并且进一步提升班级集体向心力和集体凝聚力，缓解学生心理压力，展现我院优秀机械学子的生活风采。

二、活动主题：

“班级风采摄影展”活动

三、活动对象：

机械工程学院全体学生

四、活动时间：

2014年11月12日至11月30日

五、活动地点：

展览地点于朝晖校区上塘河沿岸

六、活动主办方及承办方：

主办方：浙江工业大学机械团委

承办方：浙江工业大学心理委员联合会机械分会

七、活动要求：

1.以班级为单位，要求各班级组织全班同学拍摄班级集体照，挑选一张最好的照片及不超过200字的班级简介，于11月18日前以邮件的形式发送至jxxy_xinli@126.com。照片主题要求创新、和谐、温馨，能够体现班级凝聚力，并且要求班级全体同学应参与拍摄。拍摄风格不限，可以是传统的集体照，也可以是个性化有创意的集体照。建议在天气较好的时候拍摄，且允许适当的后期处理。

2.上交的作品进行两轮公开投票活动，第一次以网上投票的方式进行，第二轮以现场投票的方式进行。第一轮占最终评分的30%，第二轮为70%，两轮投票结束之后，届时将根据票数依次排序，取前9名，给与一定的奖励。

3.第二轮现场投票将以现场展示的方式进行，由心联负责借用展板，打印班级上交的照片附班级简介，于上塘河边展示给全校师生。

八、注意事项

1.根据活动展示需要，摆摊投票的照片打印大小为A4照片，为了避免照片放大后失真的情况，请各班拍摄照片时选取像素较高的相机，不要用手机拍摄。

2.上交照片不符合要求或上交照片超过截止日期的作品，将不予以参与评比。

3.投票过程公平公正，禁止作弊和刷票的恶意行为，若经发现，取消该班级参与评比的资格。

九、奖项设置：

本次风采团支部活动共设三等奖项，其中一等奖3个，获奖班级给予奖金300元。二等奖5个，获奖班级给予奖金200元。三等奖7个，获奖班级给予奖金100元。

本次大赛最终解释权由机械学院团委所有。

机械工程学院团委

机械工程学院心理委员联合会

2014年11月

第二篇：班级风采

【班级风采】

以身作则为人师，满腔真爱献学生

如何把班级管理好，使每一位学生都有一个美好的未来，这是每个班主任都孜孜探索和追求的目标。从我当上班主任的那天起，为了做一名称职的班主任，也一直为实现这个目标而坚持不懈地努力着。在与学生相处的同时，我管理班级的经验与思想也在不断的丰富和发展。我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩和积极健康的心灵以及家长对我们班主任工作的赞许与认可。今天我将从以下三个方面谈一谈我对班级管理的理解和体会。

一、全方位了解学生。

作为班主任，要善于洞察学生的心灵，摸清学生的心理特点，体会他们的内心要求。开学之初，我便有意识地去了解、摸清学生的家庭情况、思想状况、个人性格、兴趣爱好、优缺点等。如建立学生小档案，要求全班学生用一张纸填写：姓名、家庭住址、家长联系电话、自己的爱好理想以及对本班有何建议，叫他们逐一写出来，然后进行整理；为选拔班干部，更好地发挥每个学生的优势和长处奠定了基础。同时，又详细地登记了学生的乘车情况，这样就提高了学生的交通安全系数。为更进一步的了解学生，我认为班主任首先要有尽职尽责的工作态度，这是做好一切工作的前提；其次要“三勤”： 脚勤、嘴勤，脑子勤。脚勤能经常深入班级，去看一看学生的学习状态，将不良现象及时发现、及时解决；经常去卫生区走一走，对未清扫的垃圾，让学生及时清理，这也是对学生一种很好的督促。嘴勤，学生放学时，校园周边车辆特别多，交通安全每天都要叮嘱：宁等

三分，不抢一秒。脑子勤，教育学生遇到问题要多自我反思，多想办法，有时还要把自己当成学生进行换位思考。

二、懂得赏识和激励每一位学生。

一个班级，几十名学生，性格不同，脾气不同，内在需求也不同，因此，赏识和激励要有不同的针对性。力求在平凡，普通中捕捉闪光点，使其发扬长处，避其短处。在班级活动中，班主任要有意识地通过表情动作来表达自己对学生的情感，达到与学生心灵交流的目的。比如赞许的点头、会心的微笑、严肃的手势等都可以表达班主任对学生的爱心，使学生有一种被重视感和被关怀感。还有找学生谈心，主动家访等也是心灵交流的重要方式。但要注意的是，班主任的情感投入一定要面向全体学生，不能对个别学生有所偏爱。在老师的心目中，那些品学兼优的学生很容易获得老师的关爱，而那些成绩较差的、顽皮的学生，一般不会引起老师的注意，这就需要班主任去发现、挖掘这些同学的优点，用老师博大的胸怀和高尚的情操去关注这些同学。所以我认为赏识教育实在是一种巨大的教育力量。没有对学生真正的爱，就不会有真正的教育。谁不说爱是人世间最真挚最美好的情感呢？班主任只有把爱心奉献给全体学生，教育才会展示出惊人的魅力。为此我尝试了以下几种方法：

1、写“小纸条”

我常用写小纸条的方法与学生交流。纸条上可以是对学生委婉的批评、善意的提醒，还可以是对学生改正错误的真诚鼓励和表扬。面对学生的错误，有时难免大怒，这时去做工作势必更糟，有一次，庞钰婷在课堂上交头接耳，我便采用了写纸条的方法；比如“请到我办公室来一趟，有事找你”。短短一个纸条避免了大声地训斥，给了学生一个反思的机会，而且

相信学生再找你谈话时，对自己的错误已经有了深深地忏悔。

2、说“悄悄话”

人在内心深处都有一种渴望被别人尊重的愿望。作为班主任对顽皮的学生要进行有效的教育，就必须尊重他们，让他们打消逆反心理。刘春卉同学在日常生活中总是爱搞一些“小动作”，和同学在课堂上说几句话，或“碰碰”其他同学。我十分尊重他们的自尊心，不当众说她这样不好，那样不好，只是轻轻地走到她身旁，在她的耳边轻轻地说几句“悄悄话”，她会会意地点点头，并且很努力地去改正。说“悄悄话”非常有效，因为他们知道这是老师在关心自己，尊重自己，从而变得收敛起来。如果当时老师马上点名批评或大声训斥他们，他们往往会产生逆反心理，拒绝老师的说教，以致于走到问题的反面。

3、批“激励语”

在批改作业和周考试卷时，我常常写上几句鼓励学生的话：“相信自己，我能行！”“别灰心，加油！”以此来激励学生。时刻让学生感受到老师在尊重他，关注他。

我们班有个学生叫贾吉凯，我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业也不做，每天不是任课老师就是学生向我告状。如何正确引导呢？我想每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然只是一个小小的闪光点，但很有可能通过这个闪光点可以挖掘出埋藏在他内心的潜能。机会终于来了，在一次月考中，贾吉凯同学居然进步了三个名次，对此我在批语中写到：“你真棒，加油！”并多次在班会上大加赞赏。后来，他无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。当他有一点进步时，我就及时给予表扬，鼓励。

他也逐渐明白了做人的道理，端正了学习态度。有了他的榜样作用，其他的后进生也开始有了转变，如杨远航同学主动申请公务管理员，为同学们修理桌椅。刘鑫苇要求担任自行车监督员，义务为同学们摆放自行车；在课间巡视时，我发现程穆阳同学主动到卫生区捡拾垃圾；我表扬了他们，他们也通过自己的努力体验到了学习的快乐，增强的学习的自信心。

三、用集体活动团结学生。

每年我们学校都要举行两届运动会和两届文艺汇演，这时我让全班学生都出去，参加的参加、助威的助威。班主任要全力提倡，这是班级产生向心力、凝聚力，培养学生集体荣誉感的最好机会。如果班主任只是强调学习，不主张参加这些活动的话，对学生而言无疑是弊大于利。

当然，我工作中也有不足之处。如家校合作的次数不多，家庭教育的经验还不足。这也亟需我们班主任不断努力，不断学习。要想管理好班级，归根结底我认为有三条：这也是我今后工作努力的方向。

1、让学生养成良好的行为习惯；习惯决定性格；性格决定命运。许多伟人之所以成功不仅仅是因为他有什么机遇或雄心，更重要的是他具备良好的习惯。培养良好的习惯，形成良好的性格会让学生终身受益。

2、实施爱的教育。爱是教育的基础，教师对待学生的态度关系到学生性格的形成。一个学生如果生活在赏识和激励之中，他就会自信自强。疼爱自己的孩子是本能，而疼爱别人的孩子是神圣！遇到问题要设身处地为学生着想，始终把学生的利益放在第一位，这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，达到师生心灵的交融。

3、班主任要做学生的表率；“学高为师，身正为范。”教育心理学告诉我们：青少年学生喜欢模仿，尤其是班主任老师的一言一行都在有意无

意地影响着学生，学生不仅听其言，而且要观其行，教师的身教常常比言教还能起更大的作用。因此，班主任老师要时刻以自己的言行、思想作风、待人接物的态度给学生做出表率，培养学生良好的品德。

总之，我认为做好班主任工作的前提是：班主任要有高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处。有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”只要我们的班主任心中拥有太阳，洞察学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现著名教育家叶圣陶先生所说的“教是为了不需要教。”我们的学生也会自尊、自立、自律、自强！

（禹城市实验中学）

第三篇：班级风采

我，杨鹏

来自九年级8班的学生，我在班内担任小组组长，物理课代表，八中快讯编辑和星光月刊编辑。在校内担任“旗手”“学生会副主席”等职。曾获得：“优秀学生”“三好学生”“良好习惯标兵”“博学之星”“优秀学生会干部”等荣誉称号。

我在学习中，始终坚定着一个信念“没有学不会的人，只有不会学的人。”我坚信，只有找到符合自己的一种学习方法，那么自己的学习成绩便会平步青云。在知识的海洋中遨游。

在生活和学习上会合理安排时间，从各个方面使自己的素质有所提高。

在班中，为班集体贡献自己的微薄之力，做力所能及的事情。

相信自己，在属于自己的世界，闯出一片天。

九年级八班

杨鹏

我是一名九（8）班的学生，在班内担任小组组长，曾荣获“优秀学生”“三好学生”“优秀班干部”“优秀住宿生“等荣誉称号。

我在学习中，生活中对自己做了一些目标和计划。

在学习中，正确的学习态度，寻找并使用高效的学习方法，做到上课认真听讲，课下及时复习。不懂就问，坚决不藏头藏尾。

在生活中，勤俭节约，从不奢侈浪费。乐观的面对生活，遇到挫折从不屈服。对待生活中的事物，积极为生活伸一把手，奉献自己的一份微薄之力。

在生活中学习，在学习中生活，从不让学习影响生活，更不让生活影响学习。

九年级八班

段金栋

我是来自九年级八班的学生，刘亚鑫。在班内担任学习委员一职，荣获“三好学生”“优秀班干部”“环保之星”“礼仪之星”“感恩之星”等荣誉称号。

在学习上，我能在老师指出缺点后，沿正确的方向前行，探索正确的学习方法，合理安排时间，努力从各个方面提高自己的成绩，每次考试均能名列前茅

在生活上，我尽力帮助同学，与同学们和平友好的相处，与整个班级一起进步。

我以后一定要继续努力，为未来奋斗！

九年级八班

刘亚鑫

姓名：陈佳佳

年龄：16

所在班级：九年级（8）班

担任职务：班长

曾荣获“三好学生”“优秀班干部”“守纪之星”“博学之星”“优秀学生”等荣誉称号。

事迹简介：对待学习，主动积极，积极探索自己未知领域的知识，谦虚好问，做事勤奋，因为我相信“勤能补拙”一个人只要有毅力并为之付出自己的努力，总会有成功的一天。这样得取来的果实更香甜，回味无穷。

格言：知识改变命运，努力吧!

九年级八班

陈佳佳

第四篇：“班级风采show”活动策划书

“班级风采show”活动策划书

一、活动概述

1、活动主题：班级风采show2、活动目的：随着院系的增加，专业的细化，中大学子风采风格越发闪亮。班级大赛正是一个大舞台，让学子们同场竞技，展露锋芒，“八仙过海，各显神通”。以此活跃校园气氛，丰富学生课余生活，培养校园人文气氛，提高大学生的团结合作精神；今天你以专业为荣，明天专业以你为傲。

3、活动口号：我的天空，我的色彩

4、活动主办单位：某某大学校团委学生会

5、参加单位：全校各专业各班级

6、活动时间： 时间

活动项目 4月15日—4月16日 海选阶段 4月22日 拼图比赛 4月23日 蛋蛋坠楼事件 4月15日—4月29日t-shirt的改装&设计（4月29日交作品）4月15日—4月29日space设计比赛

二、活动可行性分析1．强大的市场效应，率先占领庞大市场毫无疑问，对于企业而言，大学生是一个庞大的市场。和高中、初中学生相比，由于大学生具有更大的自由空间和供自己分配的时间，他们需要养成生活的自理能力，他们要按个人的实际需要购买生活必需品，这样就形成了大学生的消费市场。到目前为止，由于各种条件的限制，使这个本来商机无限的大学城暂时成为一个相对于坐落于市区的校区较为封闭的地方，学校学生的注意力只能更多的集中在学校，更多地关注于各学生社团的活动。正因为如此，不少商家都想方设法希望能抢占大学城这块商机宝地，在大学生群体中打开销路。我们相信，通过我们大力度的宣传，对帮助贵公司在大学生中打响品牌，带来更多的经济效益会起到一定的作用。之前的中大东校区，还只是一片幽静甚至荒凉，人烟稀疏的地方，现在这里已经成为人的海洋，大一新生的如期入学，加上本来在读的大二老生，以及从中大珠海校区搬过来的部分学生，中大东校区已经成为了一个庞大生活社区。由于大学城校区环境的优越性，将会有越来越多的学院搬迁到中大东校区。更进一步地说，目前的在校学生，他们来自五湖四海，学生群体本就是一个无形又重要的媒体，藉此贵公司不仅能够在校园内提高知名度，而且能通过学生群体将知名度在校外领域甚至全国范围内进一步提高。作为一所全国重点、省内知名高校，中大除了在文化成绩方面一流外，其文娱活动也办得有声有色。在校内，学生们参加文娱活动的热情更是高涨。在过去的一年中，学校曾举办过多个规模不一的文娱活动，每次都受到了广大学生的热捧，还有不少的精华活动吸引了大学城各大高校的学生慕名前往欣赏。2．极高的性价比，打造精品宣传模式与电视、报刊传媒相比，在学校宣传有更高的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传,在电视上30秒的宣传费用，可在学校宣传整整一个月。届时我们将动用bbs,传单，海报、qq群等多元而立体的宣传形式，保证使贵公司的宣传得到最高的性价比。3．专业的宣传手段，必将收到预期的广告效应本次活动由中山大学东校区学生会文娱部主办。校学生会文娱部曾举办过多次文娱活动，各次活动都获得同学好评。并且此次的班级大赛将会参与进来的学生范围极其广泛。我们坚定的相信，以我们文娱部的力量，必将为贵公司打造一百分满意。我们诚挚地希望能与贵公司合作，在营造校园中自由创新的艺术气氛的同时，也大力弘扬了企业文化，为贵公司的未来发展将带来不可小觑的推动力。4．便捷的活动申请，使宣传活动事半功倍商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列繁琐的申请，但和我们校学生会合作，贵公司的宣传活动可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学生会各部门的大力协作。5．长期合作关系，成为宣传商品的又一重要桥梁从贵公司的长远利益来说，我们与贵公司的合作不仅仅局限与本次活动。今后，我们希望能与贵公司建立长期的合作关系。同时，相信通过这次活动的成功举办，贵公司将吸引更多的团体、个人慕名前往。我们希望能与贵公司形成良好的合作关系。

三、活动开展1，海选阶段时间：4月15日—4月16日具体比赛项目：（1）n脚行动时间：4月15日材料：橡皮筋参赛队伍：各院系所推选出的代表队比赛规则：1）20人21足50米。人与人之间以橡皮筋捆绑腿。上场男生至少15人，女生至少3人。2）跌倒仍可以继续比赛 3）记时员5个，去掉最快和最慢的，取平均。时间短的前28支队伍获得晋级。（2）斗喝汽水（败者复活战）时间：4月15日晚上材料：汽水参赛队伍：除去获得晋级的28支队伍的其余队伍比赛规则：1）参赛队伍各派出3名选手，各队员分得相等数量汽水。2）将分得的汽水喝完所需时间最短的前8支队伍获得晋级。（3）跳棋对垒时间：4月16日下午材料：预先画好跳棋棋盘的场地参赛队伍：获得晋级的36支队伍比赛规则：1）参赛队伍各派出10名同学做棋子，5名同学做指挥对垒。具体规则与一般跳棋对垒相同。2）每场6队（抽签决定），每队一次比赛机会。3）每场比赛的前3名获得晋级。共18支队伍获得晋级。2，拼图比赛时间：4月22日下午材料：1000块装拼图18份参赛队伍：获得晋级的18支队伍比赛规则：1）参赛队伍各派出3人共同拼图，各队分得拼图一份。2）在规定时间内进行拼图。各队可各派2人对参赛的3人进行提示。3）最终的拼出的图片中拼图块必须相连接。若拼得的图是独立的几部分，则取其中拼图数最多的一部分进行计数。4）以规定时间内拼得的拼图数为评分标准。3，蛋蛋坠楼事件时间：4月23日材料：生鸡蛋、各队自备其他材料参赛队伍：获得晋级的18支队伍比赛简介：本比赛要求制造一种工具，使生鸡蛋安全从7楼下落至地面而不破碎，并且少耗材料。作品必须为手工制品。比赛规则：评分项目分下落时间、工具质量、表面积（须小于1立方米）、外观& 创造性&可塑性四个。4，t-shirt的改装&设计：时间：4月15日—4月29日 4月29日 4：00pm～6：00pm交作品到校学生会办公室 材料：纯色t-shirt18件、各队自备其他材料 参赛队伍：获得晋级的18支队伍比赛方式：各院系将分得纯色t-shirt一件。将t-shirt改装设计后交到校学生会办公室。我们将分给每个院系5张选票，各院系以记名方式对非本系作品进行投票。根据投票结果评分。比赛规则：1）可以发挥创意将t-shirt改装设计成任何式样。鼓励同学们充分发挥创意，以创新精神去完成作品。2）以自备其他材料加到t-shirt上去。能体现一定院系特色的更佳。3）所有作品必须是该班学生的原创作品。6，space设计比赛 时间：4月15日—4月29日 参赛队伍：获得晋级的18支队伍 比赛规则：1）参赛队伍各自在猫扑社区注册一个space，并对space进行设计美化。

2）space主题不限。3）space的设计必须由该班学生独立完成。作品要求原创。4）space的点击率记数截至4月29日18：00。5）根据space点击率评分。注：班级大赛最终结果由各项正式比赛的分数相加所得。

四、宣传方式1 横幅宣传规格：15（米）*1.2（米）。1条。地点： 横幅悬挂在篮球场过道处（学生上课必经之道）。学生每天往返与教学区与生活区必然会看到，活动消息势必能造成强大的宣传效应。2 活动海报规格：1米*0.80米，铜版纸四色彩印。约15张。地点：在饭堂宣传栏、各宿舍楼下贴活动海报让同学们无论在那里，都看到强大的视觉宣传。3 传单宣传规格：a4纸大小。黑白印刷。地点：饭堂门口派发。并分发给各院系。在午餐和晚餐的时间派发，保证人流量。能更好地宣传本次活动。4 广播台宣传申请通过广播台宣传，在班级大赛举办期间，通过广播节目的时间进行宣传广告。从视觉、听觉，全方位的向同学们宣传。5 网络宣传（1）在qq群上发公告及群发消息（2）在中大逸仙时空等bbs上发表贴子，广而告之。（3）联系校内网站“”对此次活动进行宣传及报道。6 活动花絮dv片断 在班级大赛活动期间拍摄精彩比赛，及时放到网站上供同学们在线观看或下载。总的来说，从视觉、听觉，全方位的向同学宣传本次活动，面向广大的中大学生作出强而有力的宣传，同时能为赞助商的品牌带来更宽更广更深入的宣传效果。

五、经费预算 活动

物资 详细情况 数量 预算 宣传 横幅 15米*1.2米 1条150元 传单 a4黑白纸张3000张0.1元*3000=300元 喷绘海报 1米*0.80米 15张10元*15=150元其他宣传方式 50元海选材料、场地 100元正式比赛 拼图 1000块装 18份 30元*18=540元 鸡蛋 10元 t-shirt 纯色 18件 20元*18=360元 其他 场地 租借、布置 200元工作餐及不可预算费用 200元 联络通讯费 100元 总预算：2160元（不含奖品费用）

六、各院系专业表 院系

专业传播与设计学院 新闻系 艺术设计系 法学院 工学院 交通工程 微电子公共卫生学院 基础医学院 软件学院嵌入式软件与系统 数字媒体技术 通信软件 电子政务 计算机应用软件 软件生产技术数计院 数学 统计 软件 科计 资讯管理系 档案学 图书馆学 信息管理 管理学院工商管理 人力资源 电子商务 市场营销 旅游管理 财务管理 会计 政务院公关 公策 行管 国政 社工 政行 社会学 行人 公共事业管理 信科院计算机科学与技术

通信工程

自动化

电子工程

网络工程 某某大学校团委学生会 xx.3.12

第五篇：班级风采大赛活动策划书

四川农业大学都江堰校区

2012级市教一班班级风采大赛

策 划 书

2012级市教一班

2014.3.18

目录

一、活动名称………………………………………………………1

二、活动背景………………………………………………………2

三、活动目的………………………………………………………2

四、活动意义………………………………………………………3

五、活动时间………………………………………………………3

六、活动地点………………………………………………………3

七、活动开展形式…………………………………………………4

八、活动内容………………………………………………………

4九、活动开展 ………………………………………………………

5一、活动名称

示风采，赢自我，骋市场，“营”天下

二、活动背景

在响应“火红青春魅力川农”主题下，为了营造积极向上的校园文化氛围，为了推进班级建设，我班积极响应此次校园团支部风采展示大赛活动，也为了加强我班的学风建设、文化建设，加深同学之间的交流，加强同学之间的感情，促进相互之间的了解，完善我班的班风建设，使各位同学能培养积极的合作团体意识，让同学们更加深入的了解到与人合作的重要性，团队的重要性，与人相处的技巧，怎样与他人友好积极的交流、想处。并且，此次活动意在加强对团组织基层建设的认识，提高基层团支部整体水平，体现青年团员青春面貌，展示魅力支部火红爱国情。在实现“中国梦”的伟大实践路途中，身为当代大学生的我们，不仅要追求理论知识，而且还求具有一定的实践经验，加强各方面的自我建设，做到一门专样样通的复合型人才，为社会、为国家、为人民贡献自己的一份绵薄之力，至此我班在此号召下，积极的响应，培养爱国意识，做一个有为青年，通过这次活动让大家对国家有一个更深刻的认识，更清楚的了解，更准确的自我定位，洋溢着青春的朝气，蓬发的生气，青春的魅力，正如那火红的太阳散发着炽热的光芒，用这如火的力量去展示我们那不可阻挡的靓丽青春。

三、活动目的

这次活动的宗旨在于加强对团组织基层建设的认识，提高基层团支部整体的水平，体现青年团员的青春面貌，展示魅力支部火红爱国情。营造积极向上的校园文化氛，进一步加强团支部对共青团的认识，体现团员青年昂扬的精神面貌。因此，在这种主题下，我班班委积极主动地号召我班同学参加本次校园活动，意在加强我班同学对共青团的认识，成为一个合格优秀的共青团员，成为一个内外兼修、符合国家需要的人才，也希望通过此次活动加强班级同学之间的内部交流，培养大家的团队合作意识，加深对共青团的了解 ,提高大家的爱国情怀。希望能借此活动，让大家之间有更深的了解，增进彼此的联系，增强感情交流，无论是在学习上还是在生活上都能得到极大地改善，加强心与心之间的交流，真正成为一个大家庭，能从中收获更多的快乐，体验到更多的幸福，感受到来自朋友、同学的关心，享受爱的沐浴，心的洗礼。在追求的道路上享受朋友的关怀，在奋斗的旅途中体验爱的芬芳，在未来的时光中偶尔回忆从前的幸福时光，美好快乐，忙绿充实，奋斗成长。

四、活动意义

这次活动不仅可以是同学们更加了解共青团，也可以让大家秀出自己，发现另一个不同的自己，并且也能教会同学，什么叫合作，什么叫团队，什么叫合作团队意识，为什么合作团队意识是如此的重要，学会怎让与人交流，怎让以一个适合的方式与他人相处，与他人共同，心的启迪，不一样的非凡体验。这些沟通技巧，合作意识，团队认识，对我们自身以后在社会的发展都是有好处的，百利而无害，它会让我们更好的适应社会，比别人更容易在社会上生存，立足与发展，也会在以后的人际交往中奠定了一些基础，少走一些弯路，少犯一些错误，多积累一些经验，多交一些朋友，等等。这一系列的，都会我们以后的生活与工作打下了良好的基础。

五、活动时间

2014年03月20日（本周星期五）

六、活动地点

待定

七、活动开展形式

PPT展示，视频展示，文艺表演，小品等

八、活动内容

此次活动我班采取视频与PPT相结合的方式介绍我班的大提情况，简单清晰明了的说明我班的现存状况，再次，是班级同学的表演，在经过紧张艰苦的排练之后，我班同学将以最好的状态向大家展示：歌曲、舞蹈、小品表演等各类文艺表演，向各同学、各老师展示出最好的精神面貌。此外，我班还附有公益广告解说，用图文并茂的方式向大家更清晰的介绍这个不一样的大家庭。

九、活动开展阶段

1.活动准备阶段 在此阶段，通过班委的积极宣传，班级同学的积极参加，在激烈的探讨中，我们选出了班级口号等一系列与班级有关的事，也通过了初赛，顺利的晋级到复赛，这些都与班级的团结是分不开的，如果没有激烈的探讨，大家积极参与的热情，是不能取得这样的成绩的。2.活动举办阶段

每位同学都按各自的分工，紧张忙绿而有序的进行着自己的工作，在此阶段的主要分人有：陈丽冰、郑高华（班长），范琦（学习委员），彭双双（文艺委员），徐瑶（生活委员），蔡琳（团支部书记）等。

3.活动后续阶段 总计经验，为下一次的辉煌做好准备。