第一篇：活动主题+团结就是力量
活动主题：团结就是力量 适用年级：四年级 活动目标：
1、使学生增进彼此的了解，增强同学的感情。
2、使班级形成团结，互助，共进的学习氛围。
认识团结的重要性，学习与人合作的能力，是帮助学生“学会合作”的要基础，通过本节课的活动，同学们可以得到如下收获：
1、在活动中使学生认识团结合作的意义。
2、在活动中学习与人合作的方法，学会与人合作。
3、通过交流、沟通、自主实践使学生感受与人合作的快乐。学生情况分析：
活动的难点和重点：
活动的难点：通过活动使学生体会团结的作用，从而认识团结就是力量。以实际行动发扬团结、友爱、互助的精神；培养学生的组织能力。
活动的重点：通过活动，反思自己的行为，为团结做广告，使学生懂得团结的重要性，自觉培养团结的美好品质，并付之于行动。活动形式：主题班会 课前准备：
1、教师
（1）课件准备。
（2）歌曲《团结就是力量》。
2、学生：（1）每位同学寻找发生在自己身上或同学身上的一些团结或不团结的事例，准备课上交流。（2）收集团结的故事及有关团结格言和古训。活动过程：
一、初识团结：
1、出示上学年参加综合活动的相片：野炊和拔河
2、看了我们的综合活动的相片，你有什么想说的？
3、因为有家长和每一个同学的付出，所以，我们吃上了美味的大餐，我们班在级的拔河比赛中得到第一名，是因为--------团结就是力量！
【设计意图：从学生的亲身体验导入，唤起他们团结一致的感受，接着让他们提出问题，激发学生学习的欲望。】
二、寻找团结
1、分小组交流：在小组内说说发生在自己身上或同学身上的一些团结或不团结的事例，接着交流收集团结的故事及有关团结格言和古训，然后每个小组选出一个代表在班上交流。
2、学生分小组交流，教师巡视。
3、每个小组选出一个代表在班上交流。
4、教师小结：经过活动，我们明白团结就是力量，团结就好办事的道理。【设计意图：分享是快乐的，生活中的许多快乐，都是互相分享得来的。】
三、体验（感受）团结 旱地“龙舟赛”
1、要求：每组选六人，每个队员左脚向后曲，后面的同学用左手提起前一位同学的左脚，右手搭在前一位同学的肩上，如此成一长龙舟。在行走过程，左脚不能点地，“龙舟”不能断。以最快到达终点站为第一。
2、进行比赛
3、获胜小组谈心得。（让老师来采访一下成功的小队，能介绍一下你们成功的经验吗？）
4、给获胜小组发奖
【设计意图：活动过程中，把实践的主动权还给学生，表演为学生营造了一个展现自我的舞台，满足了学生的表现欲，发掘了个人的团结合作精神。】
四、盘点团结（辨别）
1、团结合作，不光在游戏的时候要做到，更重要的是落实在平常的学习、生活和工作中。世界上的很多事情都是需要我们团结合作才能完成的，那么在我们周围有没有团结合作获得成功或失败的事呢？
成功方面：
学生举例如出黑板报、做值日、搞中队活动 父母团结合作的事：搬家俱、烧菜等。
老师也想举一个例子：要上一节成功的课，要有很多老师的分工合作的成果，有的帮忙找资料，有的做课件，有的帮我去安排学生，团结合作的力量真大。
失败方面：三个和尚
2、同学们，你们都能从日常生活中寻找合作成功的快乐与失败的教训，这很好，希望你们既要尽自己最大的努力去完成任务，又要注意相互间的密切配合，这样才能共同把一件事情办好。
3、最后，老师送你们一句话：（幻灯出示）学会与人合作吧！这将是你踏上成功之路的捷径。【设计意图：从生活中来，到生活中去，不失时机地引导学生寻找更广阔的学习空间，体现了由你内向的外延伸拓展的教学观。】
五、懂得团结
1、如果我们班的一个同学生病请假了两个星期，现在他回到了学校，我们应该怎么做？
2、跟录音唱《团结就是力量》结束活动。
3、老师总结：经过这次活动，每位同学应该学会团结一致，大家团结起来，班集体的凝聚力量就大，希望我们以后能更团结，我们的班集体能更好，更出色！
【设计意图：一节高效的课不仅要有有趣的开头，还要有完美的结尾，这叫“善始善终”！良好的课堂小结能产生“课虽终，趣犹存”的境界。】
第二篇：《团结就是力量》主题班会活动方案
《团结就是力量》主题班会活动方案
班会目的：
使学生增强集体凝聚力，培养学生的集体意识，增强同学间的感情。使班级形成团结，互助，共进的学习氛围。班会目标：
以主人公的姿态对待班集体，同学之间相互理解和支持。让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。活动准备：
1、课堂准备。
2、学生问卷调查准备。活动过程：
一、视频导入，引出主题
通过四组动画，让学生了解并对团结的力量产生兴趣。师：看完了这个故事，说说故事要赞扬的是什么样的力量？
二、通过故事悟道理
团结的力量让我们惊叹，但是在集体活动中，如果有人只顾着考虑个人利益而做出损害集体的事情，将会发生什么？出示三只老鼠的连环画，引导学生说出在集体活动中要团结互助。
三、完成调查问卷
通过调查问卷，反思自己平时的表现，让学生正确认识到自己平时在班集体中扮演着什么样的角色，反思自己的不足。
四、讲一滴小水珠的故事
小水珠离开大海便会被太阳蒸干，认识到集体的重要性。
五、歌曲《团结就是力量》结束
在歌曲中结尾，这节班会课，我们了解了团队的力量，希望大家能在一个团结协作的集体中健康快乐地成长。教师总结：
集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。团结，让我们充满力量，团结，让我们健康向上，团结，让我们凝聚成团，团结让我们勇往直前！小至一个班级，一个学校，大至一个国家，莫不如此。让我们在团结向上的氛围里健康成长。
第三篇：《团结就是力量》主题中队活动方案
《团结就是力量》主题中队活动方案
三（3）中队主题队会
队会目的：
通过召开以《团结就是力量》为主题的中队会，使少先队员明白个人力量小，团结力量大的道理，增强学生的集体观念和荣誉感。让学生学会爱小家，爱班级之外、还要爱学校、爱祖国这个大家庭。
队会形式：
队会准备：
以故事、快板、唱歌等艺术形式来突出主题。
1.以小队为单位排练各项节目。
队会程序：
2.会场布置：以小队为单位，分四队依次排开面向主席台。
一、集合列队,整理队伍
数。
三（3）中队“团结就是力量”主题中队会马上开始。全体起立，各小队报告人
二、出队旗, 唱队歌
三、队会流程：
巫沁袁：全体立正！出旗，敬礼！礼毕，唱队歌。
1、合唱《团结就是力量》 明志
（巫沁袁）：敬爱的老师们，（凌子豪）：亲爱的同学们，主持人合:大家下午好！
（巫沁袁）：同学们，那宽阔的大海，是由一滴滴水珠汇聚而成的。
（凌子豪）：同学们，那茂密的森林，是由一棵棵树木组成的。
滴滴水珠百川入海，却可以汇成宽阔无边的海洋。
棵棵大树并肩挽手，却可以组成遮风挡雨的树林。
（巫沁袁）：集体就是宽阔的海洋，（凌子豪）：集体就是茂密的森林。
（巫沁袁）：一滴水珠晶莹可爱，却经不起阳光的照耀，受不了清风的吹拂。一（凌子豪）：一棵大树粗壮挺拔，却经不起狂风的肆略，挡不住洪水的冲袭，一
合：我们有缘从互不相识的陌生人成为团结互助的三（3）中队的队员；
合：我们愿做一滴滴水百川入海，我们愿做一棵棵树挽手并肩，我们四十九个队员团结努力，共建我们温暖的“家”。
合：请欣赏大合唱《团结就是力量》。
2.观大雁南飞 感受团结力量大 明理
（巫沁袁）：同学们，前几天我在郊外看到了一群南飞的大雁，我邀请他们来参加我们的中队会了，怎么还没到呢？
真整齐！你带我认识认
识它们吧！
（凌子豪）：哎，快看，大雁来了，它们一会儿排成一字形，一会儿排成人字形，大雁们（吴诗瑶）：（边飞边念）春风起，雁北归，队伍排得真整齐，前面一只领头雁，后面跟着好兄弟，千里万里不怕远，大风大雨不分离。
（巫沁袁）：大雁，你们好！请问，你们为什么要成群结队地飞翔？
大雁（李阳月）：同学们，你们好！每年秋天，我们都要飞到温暖的南方去过冬。
大雁（庄徐莹）:从南到北，我们要飞越几千里，白天飞翔要消耗体力，晚上休息还得防备猎人的偷袭，只凭一只大雁孤军奋战是做不到的。
样，我们就能顺利飞到南方了！
大雁（杨浩雨）:所以我们团结起来，飞行时互相帮助，晚上轮流站岗放哨，这（巫沁袁）主持人：哦，原来是这样！你们真了不起！（大雁飞下场）
（下面齐说：团结）。是的，只有团结合作，才能获得成功。
（凌子豪）：同学们，大雁能跨越千山万水去南方过冬，得归功于他们的什么？
3、小小故事会
巫沁袁：团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神。下面请听关于团结的故事：
故事一：一滴小水珠
有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了„„”
无踪。
可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影巫沁袁：
1、为什么小水珠离开大海他的怀抱后，会马上消失？（小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。）
凌子豪：
2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？（它应该回到大海。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。）
巫沁袁：一滴水，只有放进大海才不会干涸;一个人，只有融进集体，才能展现它的才华和生命的价值。
请听故事二：老鼠偷油
有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。
凌子豪：从故事中你读出了什么？（一个人的力量是有限的，需要团结协作。如果一味的只想到自己，不去考虑他人，最终可能受害的是自己。班集体同样如此。）
巫沁袁：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。看了以下这段视频，你一定会有更深的感受。欣赏团结创意视频。
4：分享格言
（凌子豪）：团结合作非常重要，我们的祖先早就明白这个道理了，也给我们留下许多含意深刻的格言，谁愿意把自己收集到的格言和大家一起分享？
挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇
（2）单丝不成线，独木不成林。——俗语
（3）二人同心，其力断金。——《易经》
（1）一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，（4）一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
（5）众人拾柴火焰高，齐心协力金不换——谚语
（6）若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹
（7）人心齐，泰山移。——中国谚语
（8）五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
（9）单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德.叔本华
思
（10）我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。—— 马克队员合：团结力量大。
5、诗歌朗诵《歌唱我们的班集体》
（巫沁袁）：学校是欢乐的海洋，班级是同学们的乐园。让我们团结在班集体中,共同创造美好明天！请欣赏诗歌朗诵《歌唱我们的班集体》。
我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。
我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。
你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。
你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。
当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。
一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。
上课，有整齐的队列等待检阅。下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，我爱你满载知识的黑板，我爱你整齐洁净的桌椅，我爱你放声歌唱的震撼，我爱你俯首深思的宁静，我爱你晴天飘动的国旗，我爱你雨水滴落的屋檐„„
你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼，你是一个摇篮，多少人才在这里成长。
我们爱大地，爱蓝天。
我们爱江河，爱山峦。
啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。
为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。
为了明天，去采矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。
我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家！
巫沁袁：歌曲《相亲相爱一家人》
6.联系班级实际 导行
（凌子豪）：现在大家都懂得了团结的重要性,在我们现实生活中有哪些事情也需要团结合作才能完成呢？
1、我先说,我们在做值日的时候,就需要组员们一起动手,分工合作,我扫地的,有擦黑板的,有摆桌椅的,我们组这一点做的特别好,我们组已经得了三颗星了!
2、课上,我们也有小组合作学习,我们小组是这样进行的,当一个人说时,别人都认真倾听,然后或补充或提出不同的观点,老师夸我们会学习,会合作!吗？肯定做不到！得需要全体市民的配合。
3、小活动需要合作，大事情更需要合作！创建文明城，单靠政府或志愿者，行
4、还有，航天事业发展的背后有成千上百个科研人员在默默奋斗着，“神舟十号”的成功发射是他们智慧的结晶，更是他们齐心协力、分工合作的成果！
5、游戏也离不开团结合作！
（巫沁袁）：游戏也要团结合作啊？
6、对呀,就说跳长绳吧,就需要摇绳同学和跳绳同学的默契配合,也需要前后同学的共同努力,这项游戏不仅是考大家的跳绳能力,更是考察一个集体的团结合作精神!
展示跳长绳
主持人（凌子豪）：连游戏也要团结合作，可见团结合作在我们的学习、生活是无处不在的。
7.团结开创美好未来 展望
（巫沁袁）：同学们，集体是一条航行的大船，我们49位同学就是船上不可缺少的水手，只要我们心往一处想，劲往一处使，大船一定会顺利到达成功的彼岸，开出一片广阔的天空。
（凌子豪）: 请欣赏歌曲《众人划桨开大船》
8结束语
（巫沁袁）：敬爱的老师们、（凌子豪）：亲爱的同学们，主持人合：在欢声笑语中，我们的中队会接近了尾声，其实，这次班会的顺利进行，也是全体同学团结合作的结晶，在今后的学习、生活中，我们也要团结合作，因为我们相信——团结合作，成功在握！
主持人：请我们的辅导员老师讲话。
四、中队辅导员讲话
辅导员：亲爱的少先队员们，这次班会开得既生动活泼，又富有教育意义，老师由衷地感到：你们长大了！你们又有进步了！我为你们的表现感到骄傲！大家已经深深地体会到团结合作的重要性了，老师相信今后同学们一定能够真正学会与人合作，团结进步，把班级建设得更优秀！老师想和大家一起努力，好吗？谢谢同学们，有了咱们的团结合作，成功一定属于我们！
五、呼号、退旗敬礼！礼毕！
七：巫沁袁：“团结就是力量”主题中队会到此结束，谢谢所有领导 和 老师的到来。
第四篇：团结就是力量 主题班会
132班主题班会-团结就是力量
主题班会过程：
一、欣赏故事《三个和尚》。
女：敬爱的老师。男：亲爱的同学们。合：大家下午好！（鞠躬）
女：这个学期已经过了一大半。
男：自从来到132班这个大家庭，我很骄傲也很自豪。女：在这里我们建立了友谊；
男：在这里我们展示了自己的风采； 女：一滴水，只有放进大海才不会干涸；
男：一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。女：流沙不能聚集成塔；
男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦； 合：下面我宣布：《团结就是力量》主题班会正式开始。
合：首先请我们班的故事大王谢亚轩讲一个故事《三个和尚》。女：俗话说：“人多力量大”，然而三个和尚，人多了却为什么没水喝呢？你能猜透他们的心思吗？请大家四人一个小组分组讨论，最后每个小组推一名代表来发表你们的看法。（点名发言）
女；哦，原来三个和尚都有私心，不想吃亏，没水喝的日子太难受了，你们说是不是呀？ 那假如你是三个和尚中的一个，你如何做呢？（点名发言）
女：大家的观点都挺有道理的，三个和尚应该是一个团体，只有紧密的团结在一起，才能克服各种各样的困难。
男：是啊，俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一滴水只有融入大海才永远不会干涸，一个人只有把自己的力量和集体事业融合在一起的时候才最有力量！
二、我想对大家说。
男：在大家的团结友爱下，我们大家都为班争取了不少荣誉。上学期我们班被评为文明班级，这学期很多同学在语文、数学竞赛中都获得了很不错的成绩。女：这些荣誉都来之不易，但它已经成为过去。
男：对，我们现在要面对未来，将来我们该怎么努力呢？大家有什么感想，想法呢？ 女：好，我们进入第二个环节：我想对大家说。
男：说说心里话，说说你在这个班级集体中的一些感受，感想和感动。女：哪个同学做第一发言呢？ 男：好，请XX同学。（点名发言）
附录自由讲话时一些提问：
1、作为132班的一员，你曾为班做了些什么，你会给同学们带来什么呢？
2、曾经你为班争取了荣誉，你的想法是怎么样的呢？
3、和大家生活了一年多，曾经是否有些事、有些人给你留下了深刻的印象、留下了感动。你是否可以和大家分享一下你的感受呢？
男：听了同学们的发言，我们感到，在集体生活中，如果大家形成同心力，自觉地加强集体荣誉感，为集体争光，自觉遵守校纪、班规，敢于批评损害集体利益的不良现象，勇于进行自我批评，那么，这个集体就会“因每位同学的存在而更加美好”。
三、诗朗诵《团结就是力量》。
女：俗话说：“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高！”“一花独放不是春，百花盛放春满园。”正因为如此，我们每个人都应该从自我做起，自觉维护我们的集体，为集体贡献力量。男：在今后的学习中，我们将会进一步弘扬积极向上、锐意进取、奋发有为的团队精神，与时俱进，开拓进取，一步一个脚印，不断开创132班新的辉煌。合：请听诗朗诵《团结就是力量》。
四、游戏《两人三足》。
女：下面我们来一起玩一个关于团结的小游戏吧！这个游戏叫《两人三足》。
男：游戏规则：行走时步调要统一，每次比赛时，可以两组同时进行，首先到达终点的小组获胜。每个小组推选出两位同学进行游戏活动。
进行游戏。
男：看来游戏也离不开团结友爱。
女：是啊，生活中处处都需要团结友爱。
男：当我们有困难的时候，当我们需要让别人理解的时候。
女：我们几十名同学一起生活、学习，组成了一个大集体，愉快的学校生活把我们紧紧连在一起。
五、合唱《众人划桨开大船》。
男：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。
女：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。
男： 下面我们以《众人划桨开大船》这首歌来表达我们的心声。
女： 请大家起立。
六、老师寄语。
男：伴随着愉快的音乐，我们的主题班会也进入高潮部分，女：前面大家都说出了自己的心里话，不知我们老师是否也有些心里话想说呢？ 男：下面有请方老师来说一说。
结束前
男：同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。
女：一次班级活动，一次打扫卫生，离不开你、我、他的共同协作。我们生活在集体中，集体因我们变得生动起来。
合：同学们，让我们从现在做起吧，为营造一个团结、和谐的班集体而努力。《团结就是力量》主题班会到此结束，谢谢大家！
一、故事《三个和尚》
三个和尚
从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到庙里,看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水，干枯的杨枝终于恢复了生机。他每天挑水、念经、敲木鱼，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。
不久，来了个高和尚。他渴极了，他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚让他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了，他要小和尚和他一起去抬水。于是两个人抬着一只水桶去山下取水，抬水的时候水桶必须放在扁担的中央，要不不在中间，两个人就推来推去，谁都不想多出一点力气。
后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里没有水了。小和尚和高和尚让他自己去挑，胖和尚挑来一担水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起来，两桶水被喝了个精光。
后来谁也不去挑水，从此三个和尚就没水喝了。
大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，柳枝枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠打翻烛台，燃起了大火。和尚们慌了神，三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。
从此三个和尚齐心协力，都争着去挑水，自然也就有水喝了。
三、诗朗诵《团结就是力量》。
团结就是力量
（朗诵词）：
男：朋友，你看过龙舟竞渡的场面么？
合：每一个划船者都竭尽全力的击水，才推动龙舟箭一样的前进。女：朋友，你欣赏过气势恢宏的交响乐么？
合：每一位乐手都精心地演奏，才汇聚成华彩的乐章。男：朋友，你观赏过仪仗队行进的场面吧！
合：每一位队员都经过无数次的训练，才迈出整齐如一的步伐。女：朋友，你参加过激动人心的拔河比赛吧！合：每一个人都拼尽所有，才赢得最后的胜利。合：这就是团结的力量！
女：诗人泰戈尔曾说：果的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的。叶的事业是谦逊的。
合：只有果、花、叶团结了，才有协调的美丽！男：在我们132班。
合：行动上目标一致，践行行为规范，建文明向上的集体。男：在我们132班。
合：情感上产生共鸣，你我携手大团结，共创先进班集体。男：在我们132班。
合：在大家的努力下，师生心往一处想，劲往一处使，实现132班的新超越！女：俗话说得好：一只手，提个篮。男：两只手，端个盘。女；十只手，推动船。
男：百只手，把河拦。千万只手，推－倒－山！合：这就是团结的力量！
女：我们生活在这个集体里，彼此关爱，感受到的是温暖与力量！男：我们生活在这个集体里，相互鼓励，就能共渡难关！女：我们生活在这个集体里，互相支持，就能共同进步！男：我们生活在这个集体里，紧密团结，就能战无不胜！
合：那就让我们携起手来：团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁！这力量是钢！比铁还硬！比钢还强！
歌词：
一支竹篙耶，难渡汪洋海 众人划桨哟，开动大帆船 一棵小树耶，弱不禁风雨 百里森林哟，并肩耐岁寒耐岁寒 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路，号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进，波涛在后，岸在前 一根筷子呀，轻轻被折断 十双筷子呀,牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响
万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天 同舟嘛共济，海让路，号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进，波涛在后，岸在前
师：①表扬班会过程中同学们表现出的高素质③通过这次活动，同学们知道了要团结，要谦让。老师希望同学们从现在起能手拉手，心连心，为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。
132班主题班会-团结友爱
活动目的： 如今的学生，是家庭的小宝贝，他们在父母的溺爱中生长，心中只有自己，没有他人。平时同学之间的相处，是孩子们接触社会的起点，将来他们从事工作后需要学会与人合作，互相支持，互相谅解，需要讲点精神或做出某种牺牲。在班集体中，就必须学会处理好同学之间的关系，学会爱同学爱集体。因此，设计了“团结友爱”主题队会，使学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯。班会流程：
一、欣赏故事《三个和尚》。
二、我想对大家说。
三、诗朗诵《团结就是力量》。
四、游戏《两人三足》。
五、合唱《众人划桨开大船》。
六、老师寄语。
主题班会过程：
一、欣赏故事《三个和尚》。女：敬爱的老师。男：亲爱的同学们。合：大家下午好！（鞠躬）
女：这个学期已经过了一大半。
男：自从来到132班这个大家庭，我很骄傲也很自豪。女：在这里我们建立了友谊；
男：在这里我们展示了自己的风采； 女：一滴水，只有放进大海才不会干涸；
男：一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。女：流沙不能聚集成塔；
男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦； 合：下面我宣布：132班主题班会正式开始。
合：首先请我们班的故事大王谢亚轩讲一个故事《三个和尚》。女：俗话说：“人多力量大”，然而三个和尚，人多了却为什么没水喝呢？你能猜透他们的心思吗？请大家四人一个小组分组讨论，最后每个小组推一名代表来发表你们的看法。（点名发言）
女；哦，原来三个和尚都有私心，不想吃亏，没水喝的日子太难受了，你们说是不是呀？ 那假如你是三个和尚中的一个，你如何做呢？（点名发言）
女：大家的观点都挺有道理的，三个和尚应该是一个团体，只有紧密的团结在一起，才能克服各种各样的困难。
男：是啊，俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一滴水只有融入大海才永远不会干涸，一个人只有把自己的力量和集体事业融合在一起的时候才最有力量！
二、我想对大家说。
男：在大家的团结友爱下，我们大家都为班争取了不少荣誉。上学期我们班被评为文明班级，这学期很多同学在语文、数学竞赛中都获得了很不错的成绩。女：这些荣誉都来之不易，但它已经成为过去。
男：对，我们现在要面对未来，将来我们该怎么努力呢？大家有什么感想，想法呢？ 女：好，我们进入第二个环节：我想对大家说。
男：说说心里话，说说你在这个班级集体中的一些感受，感想和感动。女：哪个同学做第一发言呢？ 男：好，请XX同学。（点名发言）
附录自由讲话时一些提问：
1、作为132班的一员，你曾为班做了些什么，你会给同学们带来什么呢？
2、曾经你为班争取了荣誉，你的想法是怎么样的呢？
3、和大家生活了一年多，曾经是否有些事、有些人给你留下了深刻的印象、留下了感动。你是否可以和大家分享一下你的感受呢？
男：听了同学们的发言，我们感到，在集体生活中，如果大家形成同心力，自觉地加强集体荣誉感，为集体争光，自觉遵守校纪、班规，敢于批评损害集体利益的不良现象，勇于进行自我批评，那么，这个集体就会“因每位同学的存在而更加美好”。
三、诗朗诵《团结就是力量》。
女：俗话说：“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高！”“一花独放不是春，百花盛放春满园。”正因为如此，我们每个人都应该从自我做起，自觉维护我们的集体，为集体贡献力量。男：在今后的学习中，我们将会进一步弘扬积极向上、锐意进取、奋发有为的团队精神，与时俱进，开拓进取，一步一个脚印，不断开创132班新的辉煌。合：请听诗朗诵《团结就是力量》。
四、游戏《两人三足》。女：下面我们来一起玩一个关于团结的小游戏吧！这个游戏叫《两人三足》。
男：游戏规则：行走时步调要统一，每次比赛时，可以两组同时进行，首先到达终点的小组获胜。每个小组推选出两位同学进行游戏活动。
进行游戏。
男：看来游戏也离不开团结友爱。
女：是啊，生活中处处都需要团结友爱。
男：当我们有困难的时候，当我们需要让别人理解的时候。
女：我们几十名同学一起生活、学习，组成了一个大集体，愉快的学校生活把我们紧紧连在一起。
五、合唱《众人划桨开大船》。
男：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。
女：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。
男： 下面我们以《众人划桨开大船》这首歌来表达我们的心声。女： 请大家起立。
六、老师寄语。
男：伴随着愉快的音乐，我们的主题班会也进入高潮部分，女：前面大家都说出了自己的心里话，不知我们老师是否也有些心里话想说呢？ 男：下面有请方老师来说一说。
结束前
男：同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。
女：一次班级活动，一次打扫卫生，离不开你、我、他的共同协作。我们生活在集体中，集体因我们变得生动起来。
合：同学们，让我们从现在做起吧，为营造一个团结、和谐的班集体而努力。主题班会到此结束，谢谢大家！
第五篇：团结就是力量主题教案
“团结就是力量”
--主题队会教案
上周工作总结：
1、狠抓学生的路队，在路队中选出多名路队长，约束学生的路队纪律。
2、与班主任配合，对学生的座位及时进行了调整。
3、积极准备了本次队会材料。
下周工作计划：
1、继续抓好学生的两操以及路队工作。
2、针对天气越来越冷越来越短，教育孩子不要迟到.班会目标：
本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感。
活动准备：
1、布置活动步骤。
2、部分同学做好表演准备
教学过程
一、导入课题： 师：（师生问好）今天，上课之前，我给大家讲个故事，故事的名字叫《一头狮子和三头牛》。（出示课件）
师：听完这个故事，你们明白了个什么道理呢？
今天，我们班会的主题就是“团结就是力量”出示课题。
二、情中悟理
1、游戏
师：下面我们做一个游戏。“折筷子”游戏。一根筷子与一把筷子 让一名学生折一根筷子。
师：谁的力气最小呀？让这名学生折筷子。这里有一把筷子。请一名大力士来试一试。
师：是不是这名男生的力气不大呀？为什么？从这个游戏中，我们明白了什么道理？
2音乐欣赏《众人划桨开大船》 师：大家看过龙舟比赛吗？
师：划龙船是怎样的动作？教师演示动作
师：每个人的动作一样吗？怎样划得快？大家看，龙舟比赛那挥舞的双臂是那样的整齐划一，团结在一起才能划得更快！下面我们来欣赏一下音乐《
众人划桨开大船）
出示课件 师：你们喜欢听这首歌吗？喜欢看他们表演吗？整体效果好不好？为什么会有
这么好的效果呢？
师:正是因为他们的团结一心，有了完美配合，才让我们有了美的享受。多么响亮的声音呀。你们会唱吗？不会唱我们以后学，今天我们来读一读歌词，朗读歌词也是一件很美妙的事情哟？课件出示
请同学们看清楚你该读哪一段，再来读一读。谁愿意领读？
师：读了歌词，你明白了什么道理？从哪些地方可以看出：团结起来力量大？
3、跳校园集体舞
师：有歌就有舞，前段时间我们学习了校园集体舞“童年”，团结的集体是和谐的，就让我们用优美的舞蹈展现集体的智慧和力量。（学生跳舞）
师：大家跳得真好。你们在平时练习舞蹈时，遇到了那些困难？你是怎样克服的？
4、美文欣赏
师：有几个同学也很团结，利用休息的时间为我们收集了一篇关于的团结的文章，并且要为我们朗诵一下，请四位同学上场。你们商量一下;安排读的顺序。大家欢迎。（朗诵）
5、联系实际
师：听了美文后，同学们想一想：个人的成长与集体有关系吗？生：有 师：关系大不大？集体吗？我们应该怎么做？我们曾经做过有损于集体团结的事情吗？你改正了吗？是怎么改正的？（学生发言）
师：你还发现我们班级有哪些有利于团结的事？学生发言 师：我们校内有哪些有利于团结的事？学生发言
三、教师总结
师：老师们为我们做出了好的榜样。我相信我们的班级、我们的学校会向着更团结、更和谐的方向发展。
集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。团结，让我们充满力量，团结，让我们健康向上，团结，让我们凝聚成团，团结让我们勇往直前！小至一个班级，一个学校，大至一个国家，莫不如此。下面让我们看看革命先辈，去感受他们团结的力量。正是由于团结，才能推翻旧社会，创立新中国，我们才能享受今天的幸福生活。让我们在《团结就是力量》中 结束这节主题队会。
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