高考讲话

第一篇：高考讲话

坚定信念，迎接六月挑战；满载憧憬，七日蓄势待发

尊敬的各位家长、领导、老师，亲爱的同学们：

今天，在这庄严的升旗仪式上，我们为即将奔赴2011年高考考场的二百多名淳辉学子励志壮行。此时此刻，我和你们怀着同样的心情，五分憧憬，三分激动，还有两分忐忑，因为，高考在即，拼搏冲刺，刻不容缓！

各位同学，高考是放飞梦想的地方。我们深信，只有轮回的四季，没有轮回的人生，十几年辛勤苦读，只为这胜利时刻。的确，越接近成功，路越艰难，但艰难困苦，玉汝于成。时间紧迫，你们更要全身心投入，向着既定目标，全力以赴。迎接挑战，用微笑照亮前程，用汗水浇灌希望，无悔地做好每一天。信心满满，笑容灿灿，扬起希望风帆，乘风破浪，向着光明起航！超越自我，让雄心和智慧在六月闪光！三年来，寒窗苦读，卧薪尝胆，校园里灿烂灯火见证了你们努力的身影，教室外翠绿松柏聆听你们奋斗的声音；三年来，你们披星戴月，读迎晨曦！淳辉师生的勃勃雄心，让你们义无反顾，勇往直前；傲雪斗寒，方能无悔人生！今天，千帆竞发，百舸争流，请相信自己，用拼搏实现理想，凭奋斗铸就成功，将骄傲留下，让捷报频传。

高三的同学们，转眼间，在这个夏天，又到了要说再见的时候了。淳辉高中的每一片土地，都留下了你们的足迹与欢笑。这太多的美好瞬间就变成了回忆。望着彼此熟悉的面孔，来了又走，走了可能不再来了。不只是这些，那些曾经在你们的人生留下足迹的师生，一定要始终惦记着。有空的时候，常来母校坐坐，走走，她曾经在你的人生履历中浓墨重彩地书写过、描绘过！

最后，我们由衷地祝愿高三学子在未来的几天里努力奋斗，在奋斗的土壤中让希望的种子发芽。缔造梦想，让生命绚丽多姿；迸发力量，为命运拼搏自强。

第二篇：高考讲话

一、历年高考数学试卷的启发

1.试卷上有参考公式，80%是有用的，它为你的解题指引了方向；

2.解答题的各小问之间有一种阶梯关系，通常后面的问要使用前问的结论。如果前问是证明，即使不会证明结论，该结论在后问中也可以使用。当然，我们也要考虑结论的独立性；

3.注意题目中的小括号括起来的部分，那往往是解题的关键；

二、答题策略选择

1.先易后难是所有科目应该遵循的原则，而数学卷上显得更为重要。一般来说，选择题的后两题，填空题的后一题，解答题的后两题是难题。当然，对于不同的学生来说，有的简单题目也可能是自己的难题，所以题目的难易只能由自己确定。一般来说，小题思考1分钟还没有建立解答方案，则应采取“暂时性放弃”，把自己可做的题目做完再回头解答；

2.选择题有其独特的解答方法，首先重点把握选择支也是已知条件，利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确。切记不要“小题大做”。注意解答题按步骤给分，根据题目的已知条件与问题的联系写出可能用到的公式、方法、或是判断。虽然不能完全解答，但是也要把自己的想法与做法写到答卷上。多写不会扣分，写了就可能得分。

三、答题思想方法

1.函数或方程或不等式的题目，先直接思考后建立三者的联系。首先考虑定义域，其次使用“三合一定理”。

2.如果在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合的思想

方法；

3.面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。如所过的定点，二次函数的对称轴或是„„；

4.选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法；

5.求参数的取值范围，应该建立关于参数的等式或是不等式，用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，在对式子变形的过程中，优先选择分离参数的方法；

6.恒成立问题或是它的反面，可以转化为最值问题，注意二次函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏；

7.圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲线相交问题，若与弦的中点有关，选择设而不求点差法，与弦的中点无关，选择韦达定理公式法；使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式；

8.求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简（注意去掉不符合条件的特殊点）；

9.求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于a、b、c之间的关系等式即可；

10.三角函数求周期、单调区间或是最值，优先考虑化为一次同角弦函数，然后使用辅助角公式解答；解三角形的题目，重视内角和定理的使用；与向量联系的题目，注意向量角的范围；

11.数列的题目与和有关，优选和通公式，优选作差的方法；注意归纳、猜想之后证明；猜想的方向是两种特殊数列；解答的时候注意使用通项公式及前n项和公式，体会方程的思想；

12.立体几何第一问如果是为建系服务的，一定用传统做法完成，如果不是，可以从第一问开始就建系完成；注意向量角与线线角、线面角、面面角都不相同，熟练掌握它们之间的三角函数值的转化；锥体体积的计算注意系数1/3，而三角形面积的计算注意系数1/2 ；与球有关的题目也不得不防，注意连接“心心距”创造直角三角形解题；

13.导数的题目常规的一般不难，但要注意解题的层次与步骤，如果要用构造函数证明不等式，可从已知或是前问中找到突破口，必要时应该放弃；重视几何意义的应用，注意点是否在曲线上；

14.概率的题目如果出解答题，应该先设事件，然后写出使用公式的理由，当然要注意步骤的多少决定解答的详略；如果有分布列，则概率和为1是检验正确与否的重要途径；

15.三选二的三题中，极坐标与参数方程注意转化的方法，不等式题目注意柯西与绝对值的几何意义，平面几何重视与圆有关的知积，必要时可以测量；

16.遇到复杂的式子可以用换元法，使用换元法必须注意新元的取值范围，有勾股定理型的已知，可使用三角换元来完成；

17.注意概率分布中的二项分布，二项式定理中的通项公式的使用与赋值的方法，排列组合中的枚举法，全称与特称命题的否定写法，取值范或是不等式的解的端点能否取到需单独验证，用点斜式或斜截

式方程的时候考虑斜率是否存在等；

18.绝对值问题优先选择去绝对值，去绝对值优先选择使用定义；

19.与平移有关的，注意口诀“左加右减，上加下减”只用于函数，沿向量平移一定要使用平移公式完成；

20.关于中心对称问题，只需使用中点坐标公式就可以，关于轴对称问题，注意两个等式的运用：一是垂直，一是中点在对称轴上。

四．每分必争

1.答题时间共120分，而你要答分数为150分的考卷，算一算就知道，每分钟应该解答1分多的题目，所以每1分钟的时间都是重要的。试卷发到手中首先完成必要的检查（是否有印刷不清楚的地方）与填涂。之后剩下的时间就马上看试卷中可能使用到的公式，做到心中有数。用心算简单的题目，必要时动一动笔也不是不行（你是写名字或是写一个字母没有人去区分）。

2.在分数上也是每分必争。你得到89分与得到90分，虽然只差1分，但是有本质的不同，一个是不合格一个是合格。高考中，你得556分与得557分，虽然只差1分，但是它决定你是否可以上重本线，关系到你的一生。所以，在答卷的时候要精益求精。对选择题的每一个选择支进行评估，看与你选的相似的那个是不是更准确？填空题的范围书写是不是集合形式，是不是少或多了一个端点？是不是有一个解应该舍去而没舍？解答题的步骤是不是按照公式、代数、结果的格式完成的，应用题是不是设、列、画（线性归化）、解、答？根据已知条件你还能联想到什么？把它写在考卷上，也许它就是你需要的关

键的1分，为什么不去做呢？

3.答题的时间紧张是所有同学的感觉，想让它变成宽松的方法只有一个，那就是学会放弃，准确的判断把该放弃的放弃，就为你多得1分提供了前提。

4.冷静一下，表面是耽误了时间，其实是为自己赢得了机会，可能创造出奇迹。在头脑混乱的时候，不防停下来，喝口水，深吸一口气，再慢慢呼出，就在呼出的同时，你就会得到灵感。

5.题目分析受挫，很可能是一个重要的已知条件被你忽略，所以重新读题，仔细读题才能有所发现，不能停留在某一固定的思维层面不变。联想你做过的类似的题目的解题方法，把不熟悉的转化为你熟悉的也许就是成功。

6.高考只是人生的重要考试之一，其实人生是由每一分钟组成的。把握好人生的每一分钟才能真正把握人生。高考就是广州三模罢了，其实真正的高考是在你生活的每1分钟里。

第三篇：高考动员讲话)

各位领导、老师们、同学们：

大家上午好！在学校各位领导和老师的精心组织下，高三全体师生集中在这里召开高考动员大会，在离高考仅有78天的时间里，我们将为同学们鼓劲加油！回首近三年的高中生活，一千多个日子里，我们闻鸡起舞，琅琅书声，唤起日出东方；我们披星戴月，奋笔疾书，换来似水年华；进入高三的这段日子里，我们更是披荆斩棘，突破重重困难，千锤百炼中，我们已经锻炼成可以经得起风霜扛得住雨雪的勇士。所以面临即将而来的大考，我们应当胸有成竹，信心百倍。

同学们，你们不是孤军奋战，学校各位领导和老师们在和你们一起冲锋陷阵，对大家来说，专业合格考试可喜可贺，这意味着我们已经有一条腿迈进了大学校门，是进是退，关键看我们的文化线是否达标，因此，最后的70多天是我们实现理想，开创美好未来的重要机遇，我们一定要抓紧这短短的78天，给父母，给老师，给学校，给所有关心和支持你们的人一个满意的答复，在此，我向大家提出以下几点希望和要求：

一、树立必胜信心，鼓足干劲，决战高考。在最后的这七十多

天，我们一定要树立信息，调整心态，了解和认识自己，扎扎实实地学，要不断地暗示自己，我们一定能成功，我一定行！

二、珍惜时间，充分利用者78天。虽然时间很短暂，但是只要

我们一门心思的学了，我们咬紧牙关地学了，大家有掉几

斤肉的决心，遵守纪律，约束自己，不该干的事情绝对不

干，远离网吧，远离手机，钻进书本，与世隔绝，一心一意为高考，将这78天的作用发挥到极致，相信，只有这样，我们每一位同学一定可以取得奇迹！

三、注意学习方法，提高学习效率。最后这些天，一方面要扎

扎实实地学习知识，另外很重要的就是探索取得高分的技巧和方法，像一些应试技巧，除了老师讲的之外，更重要的选择适合自己的应试方法，有些应试方法的掌握，可以让我们很轻松地获得分数！另外每天早晚要学会归纳和总结自己一天里学习内容，前一天晚上就要对第二天的学习有一个安排，从而提高我们的复习效率。

四、劳逸结合，合理宣泄，轻轻松松迎战高考。高考只剩下78

天了，我们压力很大，保持适度的压力有助于提高我们的学校效率，但是压力过大也会影响备考，同学们一定要学会和加强自我调节，首席是制定合理的学习计划，根据身体情况增减学习任务；二是要加强锻炼，进行适度的体育活动，保持充沛的体力和精力；三是要加强营养，合理饮食；四是要学会减压，及时合理宣泄郁闷、压力、紧张、焦躁。我相信面对高考，只要我们保持平稳的心态，适度的压力，就一定能取得最好的成绩。

各位领导、老师、同学们，决战高考的战鼓已经擂响，冲锋的号角应经吹响。为了我们心中的梦想和美好的未来，让我们全力以赴、同甘共苦、并肩作战、同舟共济、奋力拼搏，夺取2014

年高考胜利！

最后，预祝同学们高考成功，金榜题名！谢谢大家

第四篇：高考动员会讲话

高考动员会讲话

老师们、同学们：

早上好！

今天是六月五号，后天同学们就将步入充满挑战和机遇的考场了。《诗经》中有一首诗名叫《六月》，写的是周宣王的大将尹吉甫奉命出征，打败了敌人，胜利还朝，大举庆祝的史事。在诗中，六月是一个胜利的六月，是个狂欢的六月。今年这个六月，我们即将奔赴高考战场，今天在此给同学们壮行，祝我们一中的勇士们如猛虎下山、蛟龙出海、大获全胜！借这个机会，我代表高三全体老师给同学们说几句话。

一、狭路相逢勇者胜

拿破仑说过：世界上有两种最伟大的力量，就是利剑和精神。对我们来讲，利剑就是我们的知识和能力，我们已经是利剑在手；精神就是以坚定的理想信念为支柱，以昂扬的战斗精神为支撑。我们要发扬一中人自强不息、敢争第一的精神，傲视群雄、战胜对手。凭着这种精神，我们在一模、二模考试中已经初试锋芒。很多同学在这两次模拟考试中有了大幅度的进步。文理有三位同学进入了南阳市前十名。有一句话说得好，东风吹，战鼓擂，当今世界谁怕谁！虽然高考场上高手云集，但我们也不是泛泛之辈！我们是一中学子，我们信奉狭路相逢勇者胜！就像我们在百日誓师中说的那样：“长缨在手，看我如何缚苍龙；风雨在前，看我如何遨长空！”

二、信心比黄金更重要

面对全球经济大危机，温家宝总理斩钉截铁地说：“在经济困难面前，信心比黄金和货币更重要。”在此，我也要跟大家说一句，在高考来临的时候，信心比知识和能力更重要。有信心才能挥洒自如，才能游刃有余，才能拥抱成功。我们高三同学，已经经历了十五次周考的实战演练，可以称得上是沙场老将，具备了相当强的实力。据官方报导，今年是我省高考报名人数连续下降的第三年，也是降幅最大的一年。今年，我省高考报名人数为85.5万人，比去年95.2万减少了近10万人，而全国招生人数比去年增加了13万，录取率持续高于去年，这对同学们来说是个难得的好机会，此时不搏，更待何时？

三、平常心是制胜法宝

考试最大的遗憾是失误，而失误的最大可能就是考试焦虑和粗心大意。保持平常心是克服考试焦虑和避免失误的最好办法。心理学家的测量结果表明，在某一特定时刻，心理状态能影响60—100分的成绩，也就是说，保持良好的心理状态可能会使你的考试成绩提高60—100分。在考场上，患得患失的心理是最要不得的，我希望大家就把高考当成是我们的第十六次周考。十五次都走过来了，一次比一次成功，十六周一定会是最成功的一次。让我们拿这一次人生最完美的考试来告别我们的高中生活，报答对我们充满期待的父母，感谢对我们寄以厚望的恩师吧。

最后，预祝我们一中的学子在高考考场上旗开得胜，满载而归！谢谢大家！

第五篇：高考工作会议讲话

同志们：

高考一直是全社会关注的热点和焦点。在刚结束的XX年高考中，我市广大教育工作者以高度的政治和社会责任感，团结一致，奋力拼搏，在全市人民的关心支持下，创造了新的辉煌;上重点线、上本科线、上省线雄居襄樊市第一，清华北大在我市双双开花，这些优异成绩的取得，是令人欣慰的，也是来之不易的。它是广大学校领导和教师辛勤耕耘、默默奉献的结晶;也是我们教育局立足基础抓管理，突出中心抓质量，求真务实抓备考的必然结果。我谨代表市四套班子领导和全市人民向你们，并通过你们向全市奋战在教育教学一线的教师致以崇高的敬意和深深的谢意。

今天我们在这召开高考总结会，一是总结我们2011年高考取得成功的经验;二是找出XX年高考我们与兄弟县市的差距与不足，为我们2011年高考再夺第一打下良好的基础。

一、2011年高考我市取得的成绩。

今年我市高考上省线7024人，比第二名襄阳5385多1639人;一类上线591人;比第二名宜城420人多170人;(去年宜城比我们多 2人)本科上线3730人，比第二名襄阳2584人多1204人。上线万人比高达68再创新高。今年在全省重点线减少，襄樊市各县市重点线大滑坡的情况下，我市应届生上线比去年强劲增加33个，这是个了不起的成绩，更为可喜的是我市今年分别有学生考上清华北大，(襄樊市七县市唯一)取得了近十年少有的成绩。

一中上省线2072人，上本科线1573人，上重点线人数337人，上省线人数上本科人数再次名列襄樊市第一，李玲同学以高分考入清华。

二中今年上省线1424人，本科上线922人，上重点线172人，在襄樊市上重点线人数均减少的情况下，二中应届生上重点线人数比去年增加30人，呈现良好的势头，二中上重点线人数首次超过河口一中，在县市学校里仅比枣一中，襄阳一中，宜城一中，南漳一中少，名列第五。孙风玲同学以全省文科第26名考入北大，创下知分填志愿二中最好成绩。

白水高中上省线人数1097人，上重点线人数30人，超额一倍完成重点线人数，上重点人数、上省线人数是襄樊市非城区学校最多的学校。

高级中学上省线1116人，上重点线48人(任务是13人超3倍完成任务)，已经跨入襄樊市升学大校行业。

鹿头高中、七中在生源都非常差的情况下，超额完成上省线任务。

补习学校上重点线3人，上省线279人，兴隆职高上本科线7人，上专科线101，几所民办学校也考得不错，光武高中各项指标名列襄樊市民办中学之首。

以上这些成绩的取得是我们学校领导一心扑在教学一线，我们广大教师尽心尽职、勤奋工作，克服了无数困难，在日益激烈的高考竞争中所取得的;这里面涌现了很多先进和感人事迹。像枣阳一中的理科综合备课组长彭军忍受父亲、岳父相继离去两位年迈母亲无人照顾的痛苦，带领枣阳一中理科备课组取得了襄樊市七县市第一的好成绩，枣阳二中欧阳克波老师老当益壮59岁仍当班主任，拼劲不亚于年轻人，所带小班学生邵成成取得枣阳理科状元桂冠;班主任江天刚、王朝东、熊大国、谢秀清、张劲松、曹金刚、余爱龙、武定兵等他们以身作则，爱生如子，善做学生思想工作，有的资助学生钱物，有的让学生在家吃饭，一心扑在学生和班级管理上，他们今年都完成超额完成高考任务。还有许多像鹿头高中数学组老师，科学备考，把中考数学几十分的学生，培养成高考数学达140分的老师，这里还有很多很多这样的老师，我在这里因时间关系就不说了，总之，今年高考取得优异成绩，是我们广大教师努力拼搏所得到的。

二、今年高考存在的不足

我们前面说的是成绩，但我们今年高考还有预定目标没有实现，一些高考指标在襄樊市明显偏僻低。

(1)高考成绩600分以上的学生没有宜城多(宜城高考理科600分以上51人，我们40人)。

(2)宜城高考理科最高分683分，而我们最高分只有638分，还低于襄阳(658分)、河口(648分)、南漳(641分)。这说明我们还有很大潜力，存在非常大的提高空间。

(3)虽然一类线我们遥遥领先，但去年制定的一类线计划没有完成。

在这里我请我们领导和教师再多想想多思考，找找我们存在不足的主观和客观上的的原因。再想办法找措施，争取明年高考再上一层楼



三、明确目标再加劲，09高考再辉煌。

前面我们总结成绩,查不足，就是为了2011年高考取得更好的成绩。2011年，我市高考目标是：确保上省线6800人，重点线上线600人，清华北大至少上1人，万人比要超宜城，应届生上线率不低于襄樊市水平。

同志们，教师是人民群众最尊敬的职业，当前，人民群众对教育最大的期盼是自己的孩子能考入好的大学;社会对教育最大的期盼是所有的学校都办成高质量的学校。提高教育教学质量，提升高考整体水平，是当前我们教育紧迫而重要的工作，也是我们各校的任务。各学校要依据现代教育发展理念，制定适应高考改革形势的新举措，把学校办好做强，满足社会对我们的期盼。

我认为提高教育质量，提高高考升学率;

一是要紧紧抓住课堂教学这一中心环节，改革课堂教学模式，加强备课、上课、作业批改、教学反思等环节的改革，锻造精品课堂。

二是要加强科学管理，细化管理过程，突出质量监控和管理措施的有效落实，将管理要求逐步内化为广大教师的自觉行动。

三是要狠抓教学常规的落实，规范教学行为，大力加强教学工作过程性管理，严格实行“日清月结”制度，要盯住不落实的事，追究不落实的人;

四是要加强教学和高考研究。抓质量、促高考，不能靠死干、蛮干，我们要苦干不蛮干，拼搏加科学。要以科学的态度、科研的方法，研究解决影响本校教学质量、高考水平的实际问题。刚才有很多学校和老师在会上交流了许多好的经验、成功的做法，大家要相互学习借鉴，取长补短，共同提高。

五是要加强高考针对性研究，围绕高考开展教研活动，积极搜集信息、研究考纲，这里我们教研室要发挥更大作用。

六是要强化弱势学科研究，形成高考新的增长点，积极探索优秀生、特长生、边缘生培养和成长的规律，研究后进生转化的教育教学方法。

七是要借鉴外地好的经验好的方法。撷取其精华为我所用。

八是要正确处理“培优”和“普及提高”的关系。在整个高中教育阶段，我们要重视抓好“培优”工作，要使“优生”更优，努力使更多的考生考上“一本”，考上名牌重点大学;同时又要十分重视抓“普及提高”，要使每位学生包括成绩暂时落后的学生都能不断地获得进一步的提高，最终使更多的学生能进入“一本”和“二本”行列。

同志们，高考是衡量一所学校、一个地区教学质量的重要标尺，是学校素质教育成果的具体体现。我们的教育行政部门和学校领导，特别是一把手，要进一步提高对高考重要意义的认识，增强做好高考工作的责任感和使命感，重视高考、瞄准高考、研究高考，要把主要精力放在教学上，要想方设法加大对教学的投入，形成学校自己的办学特色，促进学校的可持续发展。

同志们，高考的竞争，是备考水平的竞争，更是学校管理水平的竞争。各校要健全、完善管理和激励机制，从严治校，以人为本，重在调动教师和学生的积极性，创造适合学生发展的教育，创造适合教师发展的管理。同时，高考的竞争，也是总结和反思水平的竞争，各学校对今年高考中的不足更要认真反思，痛下针砭，再定措施。

同志们，我们要坚定信心，乘着我们今年高考胜利的东风，以科学的策略从早抓实抓好明年高考备考工作，不负重托，努力实现明年高考新跨越，再夺明年高考新辉煌!谢谢大家。