第一篇：2014年淤泥民族中学红歌比赛方案
2014年淤泥民族中学“童心向党”合唱比赛活动方案
红歌是红色历史的歌，是人民解放的歌，是光荣传统的歌，是社会主义建设之歌，是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。为进一步活跃校园文化氛围，陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操，增强凝聚力，大力推进我校各项工作健康发展，特举办红歌大赛。具体方案如下：
一、活动目的
继承和发扬中华民族的光荣传统，弘扬和培育民族精神；在歌声中抒发对祖国的热爱，对校园生活的赞美，表达对创造美好生活的党和人民的感恩之情。
二、参与对象：全校学生
三、比赛时间及地点：2014年5月14日下午1:00淤泥中学舞台
四、参赛要求及评分标准
1、参赛要求
（1）人数要求：全员参加，按班级人数少一人从总分中扣0.5分
（2）歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班一首校歌《桃李芬芳淤泥河》及一首爱国歌曲。（3）表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥。
2、评分标准：本次比赛采取十分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定：(保留两位小数点）（1）合唱人员着装统一整齐，整洁大方，端庄得体。精神饱满，富有朝气。上下场有序不乱。（2分）
（2）队形整齐，表演自然有序、富于激情。（2分）
（3）能够准确把握歌曲的主题思想且内容积极向上、切合主题，歌曲有一定难度。（2分）
（4）声音洪亮、吐字清晰；音准节奏掌握良好，能准确把握乐曲旋律及乐感处理的基本要求。（2分）
（5）指挥：姿势自然优美，大方到位；节奏掌握准确、恰当；能很好地调动合唱队情绪，使各部配合默契。（2分）
五、评委成员：
段世文 何勰 王怀宁 杜丽琼 熊金娥 甘敏慧 敖茹 徐佩 算分及送分人员：包进 张家乖
六、奖项设置和评奖办法：
七年级取一、二、三等奖各一名；八年级取一、二等奖各一名；九年级取一、二、三等奖各一名。奖金200元、150元、100元，奖状一张。（六年级合并为七年级组）
获奖班级根据淤泥民族中学班主任考核办法加操行分
七、注意事项
1、伴奏形式不限（自备伴奏光盘或乐器）；校歌王锋负责。
2、请各班精心组织，保证训练时间，确保比赛效果。盘县淤泥民族中学团委 二0一四年四月二十日
第二篇：红歌比赛方案
七一路小学“唱支红歌给党听” 庆‘六一’活动方案策划
一、指导思想
“六一”儿童节是少年儿童最期盼的节日，围绕中国共产党建党90周年，通过开展 “唱支红歌给党听”活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好，以及大力传唱“四好少年”歌曲的主旋律，激发学生对党和社会主义祖国的热爱和表达的朴素感情，传承不朽的革命精神。同时，在积极参与中体验集体合作的快乐，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。经学校研究决定，大队部组织全校少年儿童开展以“唱支红歌给党听”为主题的庆祝“六一”活动。
二、活动主题
“唱支红歌给党听”
三、领导小组
组 长：刘晓辉 副组长：贾润平
成 员：褚全礼 薄志伟 宋丽芳 张爱章 李玉英 李登森 郭彦君 刘秀莲 张俊生 杨仲伟 各班主任
四、活动形式
全校少年儿童以年级为单位进行合唱
五、活动内容
1、庆祝会
2、红歌表演
（1）全体合唱《中国少年先锋队队歌》（1分54秒）
（2）
一、二年级合唱《共产儿童团歌》（学生领唱）（1分52秒）（3）三年级合唱《红星歌》（田光泰老师领唱）（1分41秒）（4）全体合唱《红领巾飘起来》
（5）四年级合唱《井冈山下种南瓜》（女生领唱）（1分27秒）（6）五年级合唱《让我们荡起双桨》（男生领唱）（2分23秒）（7）六年级合唱《妈妈教我一支歌》（高美英老师领唱）（2分46秒）（8）全体合唱《中国好少年之歌》
六、活动准备
1、各年级音乐老师负责歌曲教唱及指挥训练，每个年级一名学生指挥、全体合唱指挥（杨瑞卿）
2、各年级学生互动道具自行准备（小红旗、红五星、小花束、朵等）
一年级小红花朵；二年级小黄花朵；
三、四年级小红旗；
五、六年级小红星
3、歌曲名称牌子（各年级前举）
4、各中队旗手执中队旗在前
5、各班位置
（1）
一、二年级在中间三路纵队，一年级在北、二年级在南（2）三年级在一年级北，四路纵队（3）四年级在二年级南，四路纵队（4）五年级在三年级北，四路纵队（5）六年级在四年级南，四路纵队
6、献词、主持词
七、时间安排 1、5月23日开始课间操时间开始合练歌曲及互动训练 2、5月31日下午两节课后预演 3、6月1日上午8点半举行“六一”庆祝活动
八、活动地点
本校操场
九、会场安排及其它
1、办公室负责会场布置
2、音乐播放田广泰负责
3、安全保卫政教处负责
4、会场各班位置调度及秩序张俊生负责
十、安全措施 安全是所有活动顺利开展的前提，只有安全得以保证，孩子们的节日才有可能丰富多彩。“六一”节庆祝活动需要全体师生参与，在人员高度集中的情况下，制定此安全措施。
1、会场布置、器材的安全性。广播设备肖顺负责管理，预防用电安全，保证庆祝活动的正常运行。
2、活动的安全性。参与活动班级的各班主任在数学老师的协助下，带学生准时到位，活动开始前后要清点学生人数。
3、学生入场、退场的安全性。体育老师负责按次序入、退场。
4、“六一”可能出现暑热天气，学生只准带水，不能随意走动，保持会场秩序。
5、学校安保人员负责禁止闲杂人员进入活动场地。如有家长参加，有专人负责安排在指定位置，不能围在学生周围。未尽事宜另行通知。
“六一”互动训练方案
一、全体合唱《中国少年先锋队队歌》
1、杨瑞卿主席台前指挥
2、各年级道具在胸前 二、一、二年级合唱《共产儿童团歌》
1、一、二年级学生手持道具在胸前齐唱歌曲，歌曲结束手放下。
2、各年级前奏完道具放胸前随节奏左右摆动，歌曲结束手放下。三、三年级合唱《红星歌》
1、三年级学生手持道具在胸前
2、歌词“红星闪闪放光彩„„红星是咱工农的心，党的光辉照万代”手持红星道具的年级歌词每一句前四个字将红星上举，后面放在胸前，其余各年手持道具在胸前左右摆动
3、歌词“长夜里„„征途上”手持红星道具的年级将红星上举左右摆动，歌词“红星闪闪把路开”上举道具前后摇动，4、最后一段和第一段一样动作，结束句最后一个字“代”所有道具上举前后摇动 四、四年级《井冈山下种南瓜》
1、三、四年级学生手持道具在胸前
2、第一段其余年级手持道具上举左右摆动
3、第二段间奏其余年级道具放胸前，唱词开始，第一句一、二年级道具上举，第二句五、六年级道具上举„„“继承红军好传统，红色后代, 人人呀么人人夸”左右摆动,最后“夸”全部上举道具停住 五、五年级齐唱《让我们荡起双桨》
1、五年级学生手持道具在胸前
2、领唱部分其余年级道具上举左右摆动，3、合唱部分在胸前摆动，最后一段结束句随着节奏上举道具“风”抖动 六、六年级齐唱《妈妈教我一支歌》
1、六年级学生手持道具在胸前
2、第一段各年级道具在胸前左右摆动
3、第二段五、一、四年级第一句歌词道具上举左右摆动，三、二、六年级第二句歌词上举左右摆动„„
4、第三段各年级道具在胸前，最后“永不落”全部岁节奏上举抖动
七、全体合唱《中国好少年之歌》
1、杨瑞卿主席台前指挥
2、各年级道具全部在胸前
六一庆祝活动程序
贾书记主持
一、宣布庆祝活动开始
二、升国旗、奏国歌（音乐2.）
三、介绍来宾
四、少先队员向来宾敬献红领巾（音乐）
五、少先队员献词
六、校长致辞
七、来宾讲话
十、红歌演唱开始
献
词
（刘文菁 刘彦君 贾政儒 贾思琪）
主持词
（李卓强 焦丽珠）
男：今天阳光明媚，今天晴空万里，女：多少个日日夜夜，我们翘首以盼, 男：尊敬的领导、老师 女：亲爱的小伙伴们，男：一年一度的六一儿童节终于来了
女：在今天这个特别的日子里 男：有老师们的祝福和相伴，女：我们感到无比的幸福，男：我们是展翅翱翔的小鸟，女：在美丽的天空尽情的飞翔，合：让我们在欢乐的气氛中一起度过今天这 “快乐的节日”吧！
男：七一路小学“唱支红歌给党听”庆“六一”红歌演唱开始
（播放—中国少年先锋队队歌）
男：今年，是中国共产党建党90周年，一个响亮的名字，迎来它90岁的生日。女：今天，我们相聚在这里，唱出我们的心声，传承红色精神。男：我们是共产主义接班人，我们是祖国的未来和希望, 女：我们就是共产儿童团团员，我们倾听的就是奋进的号角。合：准备好了吗？ 一、二年级学生大声喊：时刻准备着（播放—共产儿童团歌）
男：红色是火热的，红色是动人的，女：那一曲曲脍炙人口红色经典歌曲再现了那段峥嵘的岁月 男：我们不会忘记那战火纷飞的年代 女：闪闪的红星映射着希望的光彩
三年级学生合：闪闪红星，永放光彩，闪闪红星，万代传承（播放---红星歌）
男：天上的北斗星最明亮，茅坪河的水啊闪银光，女：井冈山的人哎抬头望哎，八角楼的灯光哎照四方 男：一首老歌就是一段回忆，回味那井冈山的岁月，女：红米饭、南瓜汤让我们缅怀过去，珍惜现在。四年级学生合：让我们一起《井冈山下种南瓜》（播放---井冈山下种南瓜）
男：红歌是一种精神，它激励着我们意气风发地前进在祖国强盛的大道上，女：红歌也是中国革命历史的真是写照，至今荡气回肠在我们心底。男：我们是新中国的少年儿童，我们幸福、我们快乐，女：《让我们荡起双桨》一起见证改革开放的伟大历程。五年级学生合：让我们荡起双桨，让我们尽情歌唱，（播放----让我们荡起双桨）
男：如今，我们生活在一个日渐富强的年代，女：我们幸福、快乐，我们不会忘记。
男：妈妈曾教我的一支歌，没有共产党就没有新中国
女：是共产党缔造了一个新的伟大中国，是共产党给了中国人民一次新的生命 六年级学生合：没有共产党就没有新中国（播放---妈妈教我一支歌）
男：共产党的恩情说不完，共产党的恩情道不尽
女：此时此刻，我们的心是火热的，此时此刻，我们的情是激昂的 合：让我们伴随着红歌的旋律，传承和发扬红色精神，全体：（手持道具上举前后摇动）刻苦学习，全面发展，努力争当，四好少年（播放---中国好少年之歌）
男：我们的红歌演唱即将落下帷幕，但我们知道，有一种精神永远不会落幕 女：我们更坚信，有一种力量永远不会销蚀 男：难忘过去那火红的岁月，女：喜看今朝，我们传承红色精神，合：共同把祖国的明天装扮得更加美好！
男：七一路小学“唱支红歌给党听”庆‘六一’活动到此结束 六一庆祝活动具体安排
一、庆祝活动
1、升国旗、奏国歌（亢锐）
2、少先队员向来宾敬献红领巾（赵建琼）
3、少先队员献词（高美英）
4、来宾讲话
5、刘校长致辞（办公室）
二、红歌演唱活动（大队部）
1、全体学生互动
2、音乐剪辑
3、大队旗手训练
4、各中队旗手
5、演唱主持词、献词训练
五、其他
1、会场布置（办公室）
2、音响租赁（办公室）
3、学生位置及秩序（张俊生各班主任数学老师）
4、其余没有任务的老师随年级就坐（教导处）
5、卫生、安全保卫（政教）未尽事宜 另行通知
大队部
2011年5月9日
第三篇：红歌比赛方案
关于开展岳麓区中小学“红心向党 快乐成长”红歌演唱活动通知
[ 科室 ：少年宫点击：261更新日期：2011-3-18]
关于开展岳麓区中小学
红心向党快乐成长红歌演唱活动通知
区属各中小学、四镇中心校：
今年是中国共产党诞辰90周年，为了表达广大师生热爱党、热爱祖国的情怀，用红色歌曲激励下一代健康成长，形成庆祝中国共产党诞辰90周年的浓厚氛围，区教育局研究决定开展以红心向党快乐成长为主题的红歌演唱活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题：红心向党快乐成长
二、具体安排：
1.比赛分为预赛、决赛两个阶段，第一阶段（即预赛）3-4月份：由区属各中小学、四镇、中心校负责组织实施，分别举行选拔比赛，产生代表队。各单位在3月底将活动方案交区教育局教育科。
第二阶段（即决赛）：5月底。区属中小学、四镇、中心校代表队参加岳麓区中小学红心向党快乐成长红歌演唱比赛。
2.各中小学组队参加比赛（校队），参赛人数控制在60-100人，歌曲演唱时间不超过7分钟。
3.活动设必唱歌曲和自选歌曲，必唱歌曲为校歌（没有校歌的学校选唱两首红歌），自选歌曲要求演唱以歌颂党为题材、适合中小学生年龄特征的青少年红色经典歌曲（见附表推荐歌曲目录）。
各参赛队演唱的歌曲，必须为两个声部以上的合唱，形式不拘。（如：多声部合唱、轮唱、联唱、表演唱等）
4.歌曲伴奏统一为钢琴，指挥由本校教师担任。
三．时间、地点
1．预赛时间：2011年3月－－－－4月30日
2．报名时间：2011年5月12日——19日
3.决赛时间、地点：2011年5月24日师大附中博才实验中学
四．奖励办法
1.表演奖：设一、二等奖；（根据比赛参赛队数按照40%和60%录取）
2.优秀组织奖：十个单位（学校）；
3.优秀指导教师奖：颁发给获一等奖单位的指导教师（限报1－－-2人）
五、活动要求。
强化组织领导，形成浓厚氛围。红歌演唱活动是岳麓区教育系统庆祝建党90周年大型活动的组成部分之一，各学校要高度重视，加强对唱红歌活动的组织领导，组织师生广泛参与，形成人人唱红歌，班班有歌声，校校有活动的氛围。积极参加。四镇、中心校和区属中小学必须选拔一个优秀节目参加全区教育系统红歌演唱会。岳麓区教育局成立红心向党快乐成长红歌演唱活动工作小组，少年宫具体负责本次红歌会组织与指导。教育局将对各单位活
动开展情况进行抽查，组织人员观摩各单位的红歌演唱活动。
突出活动主题，注重活动育人。红歌演唱活动是为了歌颂党的丰功伟绩，更好地培养人和塑造人。要将纪念党的生日与教育人有机结合起来，将红歌演唱作为学校德育工作的载体。我们精心选择了百首适合广大中小学生演唱的红歌，这些歌曲内容涵盖了中国革命、建设和改革的各个时期，作为各学校教唱推荐曲目。各学校要教唱红歌，广泛开展演唱活动。各学校要认真组织班级歌咏比赛。
长沙市岳麓区教育局
2011-3-8
第四篇：红歌比赛方案
桦甸五中“我爱我家“红歌赛实施方案
为深入贯彻落实教育局《关于开展“我爱我家”文明城市建设活动方案》的要求，全面贯彻教育方针，丰富我校校园文化生活，陶冶我校学生高尚的爱国情操，展示我校素质教育的成果，激励全体师生进一步形成团结、合作、乐观、积极、拼搏等良好的精神品质，提升我校德育工作的实效，特举办“我爱我家”红歌赛活动。具体方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，促进学生的全面发展，提高学生的整体素质，培育学生的爱国爱家乡爱学校情怀，树立正确的人生观、世界观和价值观。
二、活动目的
举办此次比赛，主要是全面贯彻教育方针，丰富我校校园文化生活，陶冶我校学生高尚的爱国情操，展示我校素质教育的成果。激发全校师生爱国、爱校、爱家的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强学生的使命感、责任感和荣誉感。
三、组委会 总策划：祁连发
总指挥：刘宪文 艺术总监（场上指挥）：孙丽丽 梁文天 成员： 徐利 崔长河 张海成 马立桥 陈莹 刘艳丽 宋立国
四、评委组 成员：
统分员：刘喜爱 黄太文 吴守振
五、秩序保障组：孙维臣、王晓蕾、各班班主任
负责整队集合的安静、快速和舞台的秩序，比赛队伍的调度
六、后勤保障组：王健 杂工1人
负责悬挂舞台幕布、搬运放置好比赛用的踏步凳和布置好评委席。
七、摄影摄像组：高进、郭志军、李晓秋
八、参赛对象、比赛形式及人数要求
参赛对象为全体初
一、初二在校的学生。本次比赛采取团体比赛形式，表演形式为合唱。以班级为单位，要求人人参与。
九、比赛要求：
1．参赛各队须演唱两首参赛曲目。一首为必选曲目《五中校歌》，另一首为自选曲目。自选曲目内容为红歌和校园歌曲。（推荐唱班歌）2．每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。3．参赛各队选出指挥一名，由班级学生或老师担任，校外人员不得参与比赛。
4．比赛顺序待抽签后决定。
十、评分标准：
1．歌曲主题内容健康，演唱不超时。（1分）
2.合唱队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。（1分）3．演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（1分）
4．演唱时.精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示青年学生的朝气和活力。（1分）
5．演唱时要求节奏准确，声情并茂，不脱节、抢拍，没有走音跑调现象（1分）
6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。（1分）7.声音和谐统一，咬字清晰，气息流畅。（1分）8.整体能突出主题，效果好。（1分）9．朗诵要紧扣主题，声情并茂。（1分）
10、有新颖的创意，紧扣主题，整体效果好。（1分）
11、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣0.1分，最多不超过0.5分。
十一、记分方式：
1.集体奖：采取去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分，再减去参赛人数分为比赛最后成绩。
十二、奖项设置：
大赛按年级将设集体奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其
余均为优秀组织奖。
十三、比赛时间：2011年11月18日
十四、比赛地点：学校阶梯教室
第五篇：淤泥民族中学英语书法比赛活动方案
淤泥民族中学英语书法比赛活动方案
一、活动宗旨：
为了提高学生学习英语的兴趣，进一步规范英文的书写，培养学生良好的书写习惯，特举办初中一、二和三年级英语书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的舞台，检阅学生英语书法的基本功，促使他们重视英语的学习和英文书写的质量，更有效的改善现有的书写状况，同时通过比赛活动增进学生间的相互交流，取长补短，营造良好的校园文化。
二、活动内容：英文书写（由英语老师提供一篇英语短文）
三、活动时间：2014年4月下旬
四、活动地点：学校综合楼四楼
五、参赛人员：各班派5---10名学生参加
六、参赛方式：
在规定时间内完成书写，书写正确、规范。必须使用黑色钢笔或签字笔书写。参赛用纸统一发放，书写作品纸张不得涂改或撕损，在书写作品纸上不准写姓名和班级，只能写参赛号，否则视为弃权。书写时间：30分钟
七、活动要求：
1、参赛学生必须遵守活动安排和有关事项
2、要求各班班主任及英语任课教师认真督查学生书写情况。
九．奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。（获奖作品全校展览，其他优秀作品在各班学习园地展示，以利于学生们相互交流和学习）
十．比赛工作
（一）、评委：全体英语老师
（二）、评分标准：
1、卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹---2.52、字母书写规范、单词、句子书写合乎格式及手写体要求---2.53、字体美观、大方、标点正确、间距适中、无错别字---2.54、倾斜度适当、结构严谨、通篇整体感强---2.5
十一 未尽事宜，由学校解释。
淤泥民族中学团委2014、4、11
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