安全事故防范措施及应急预案

第一篇：安全事故防范措施及应急预案

枹罕镇王坪小学重大安全事故

防范措施及应急预案

第一章 总则

第一条 指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，以构建和谐校园为目标，全面贯彻执行省、州、市有关文件精神，全力以赴，保障广大师生的生命财产安全，维护我校稳定。

第二条 制定本预案的目的：为加强学校安全工作，预防安全事故发生，保障广大师生的生命财产安全，保障学校教育教学秩序的正常开展，维护学校稳定；确保发生安全事故能及时采取有效措施，防止事态恶化，减少伤亡和损失；进一步明确责任，强化责任，追究责任，特制定本预案。

第三条 适用范围：本校区

第四条 组织机构：安全工作领导小组 组

长：马孝虎 副组长：陈学奎 成员：全体教师

第五条 安全工作领导小组职责

1.在市教育局、学区安全工作领导小组统一指挥下，做好预防、管理、应急处理。

2.向学区、市教育局安全工作领导小组及时汇报情况。3.负责督查各班、各办公室安全管理的具体措施和落实情况，对措施不力者提出限时整改意见。对失职、渎职造成一定影响和后果者，给予严肃处理。已构成犯罪的移交司法部门处理。

4.安全事故一旦发生，按照应急预案协同有关部门做好应急处理的相关工作

第二章 防范与控制措施

第六条 制度建设及措施

一、责任制度

（一）责任原则： 领导：谁主管、谁负责； 教师：有工作岗位就有安全责任； 课堂：谁上课谁负责； 活动：谁组织谁负责。

（二）责任划分：

1.校长为学校安全工作第一责任人，分管组长为第二责任人。2.班主任为本班安全工作第一责任人，所安排到各班的任课教师为第二责任人，科任教师全面负责工作时间自己涉及教育对象的安全工作。

3.教学、实验、电教、教学仪器由教导处分管领导负责；体育设施、设备、场地由体育老师负责；校舍由后勤值周教师负责。

4.楼道、过道、梯间安全，由相关班级、值周教师和值周学生分片负责。

5.学校安全，全体师生人人有责。以上各组人员，必须各负其责，紧密配合，齐抓共管。

二、事故报告制度

1.各办公室舍长、班主任、值周教师、学生为第一责任报告人。2.实行首见责任报告制。凡发现有安全隐患、可预见、已发生或正在发生的安全事故第一人有责任报告。

3.报告方式：口头报告、电话报告、书面报告。

4.报告时限：自事故发生时始，在15分钟内报告学校安全工作领导小组并报告第一责任人。

三、值班制度：值班领导和教师实行24小时值班制度。组长电话：*** 副组长电话：***

四、责任追究制度：因忽视安全，管理不善，违章指挥，玩忽职守，徇私舞弊对学生造成伤害的。按照事故报告制度对有迟报、谎报、瞒报、漏报的和对已发生安全事故漠然视之，置之不理，逃避现场或对其处置不当，视其情节对有关责任人分别给予：责任检查、赔偿损失、行政处分，并在一定时期内不得晋级、评优、评先。

五、安全定期不定期自检汇报制度

各办公室、组相关责任人、班主任对本责任区的校舍、用水、用电线路、设备设施、公私财物、师生思想动态天天进行检查，每月末作全面检查，了解并及时汇报学校安全工作领导小组，学校安全领导小组负责记录、处理。

六、未到校师生登记、告知家长制度

各班作学生缺课、师生缺勤的登记，掌握未到校学生的原因并对其监护人及时履行告知职责。同时上报学校安全工作领导小组或安全员。

七、学生安全制度：见《学校学生管理制度》和《十不准》。第七条 学校预防措施

1.加强对学校校舍、围墙、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施的管理，及时发现，排除安全隐患。

2.建立健全综治、保卫、消防、设施设备等安全管理制度，加强过程控制，全员参与，齐抓共管。

3.培养学生良好的饮食习惯，加强食品卫生、饮用水管理，杜绝过期食品，饮料进入校园。

4.严格报批程序，有序组织教育教学活动；活动前要对学生进行安全教育，学校制定出相应的安全活动预案，根据活动的地点、时间、方式采取相应的安全措施，责任到人，工作到位，杜绝事故发生。

5.对教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作疾病的，视情况合理安排工作，工会搞好职工福利待遇。

6.深入宣传学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，切实保护学生的合法权益。学校不组织和安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动，体育运动和其他活动。

7.建立有特异体质或特定疾病学生档案，学校在教育教学活动中给予一定照顾，对在校期间突发疾病或者受到伤害的学生，根据实际情况由任课教师、班主任、体育老师及时采取相应措施进行救治，并上报校长，告知家长，严重者立即送医院治疗。

8.教育处罚措施：（1）强化职业道德宣传教育，使教师“行为规范，为人师表”；（2）严格考核；（3）对体罚或变相体罚学生者，从严处理；造成伤害的，视其情节轻重给予行政处分或移交司法部门处理。

9.班主任、教导处共同对违纪学生进行教育。

10.完善制度，依法执教，规范过程控制，杜绝工作的随意性。第八条 附则：具体突发事件应急预案

一、校内发生火情、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案。1.切断各电源

2.发生火灾，先以灭火器扑火；火势蔓延，立即拨打“119”；房屋倒塌且有师生埋入，立即拨打“

110、120”报警求救，有组织地进行抢救。

3.迅速向安全领导小组报告。

4.开通全部安全通道，学校教职工组织学生迅速撤至安全地带。5.配合消防、公安、医院等单位，做好自救工作。6.尽可能保护好现场，做好有关证人、证言记录。

二、学校学生发生中毒事件应急预案

1.师生出现不明原因的肚痛、胸闷、乏力昏沉、呕吐、腹泻等症状，各班主任、值班教师等相关人员立即报告安全领导小组。

2.迅速与医院取得联系，采取就地救护。3.安全领导小组成员食品样品实行封存。4.校长或安全领导小组就事态发展情况迅速与学生家长联系，并向上级部门报告。

5.配合调查人员对中毒事件进行调查，并书面报告学区、局、市等上级部门。

三、突发公共卫生事件的应急预案

当社会出现流行病疫情时，凡师生出现与该病相似病症时，各班主任要马上报告校长，并及时与该生家长取得联系，在家长的陪同下取医院诊治，一经确认传染病或疑似传染病时，学校应采取以下措施：

1.学校如是报告上级部门（市教育局、市疾控中心）。2.对该学生所在班级或教师办公室进行彻底消毒，并对该班级或办公室布控。

3.坚决杜绝染病师生带病来校，染病人员来校时，必须有收治医院出具的康复证明，确认并不存在传染危害后，方可来校上课。

四、重大自然灾害事故应急预案

发生暴雨、洪水、地震等重大自然灾害时：

（一）学校教职工组织学生迅速撤至安全地带，具体人员职责如下：

1.总指挥：马孝虎。第一时间发出地震信号。组织各教师按具体分工到岗待命。

2.副总指挥：马登峰 石磊。

3.辛俊誉接到地震讯息时马上赶至操场吹哨发出撤离信号。4.北楼一楼楼梯口由张子伟负责疏散，二楼楼梯口由马光耀负责疏散。

5.各班主任及其他带班教师听到地震讯息后，马上带领上课学生按指定的出口及演练的要求，负责学生迅速撤离至安全地带。

6.各班撤离路线： 学前班：北楼中门 三年级：北楼中门 一年级：走北楼西门

五年级：北楼楼梯靠左走，出北楼西门 二（1）班：北楼楼梯走中间，出北楼中门。二（2）班：北楼楼梯靠右走，出北楼中门。四年级：西楼中门

六（1）班：教室前门的学生走西楼中门，教室后门的学生走西楼北门。

六（2）班：走西楼北门。

7.北电闸由马光耀负责，西楼电闸由周海军负责，当地震发生时各自应负责迅速切断电源。

（二）学校发生暴雨、洪水、地震等自然灾害造成房屋倒塌且有师生埋入，值班教师应先向值班领导汇报，由值班领导逐级向上级部门汇报，并急打“110”“120”请求救援，有组织地进行抢救。

（三）逐级向全安全领导小组报告。

（四）配合消防、公安、医院等单位，做好自救工作。

五、发生学生群体交通事故时的应急预案 1.迅速拨打电话122或120，请求急救中心抢救伤员，同时，迅速拨打110电话请求交管部门处理事故。

2.学校领导如在现场要迅速报告上级领导部门。如不在现场，在向上级报告的同时，要迅速赶到现场。

3.要尽快采取科学措施抢救伤员。对伤口大量流血的伤员，可立刻用手捂住出血处止血。对发生骨折的伤员，不要移动骨折部位，应等待救护人员到来后进行处理。对伤势较重或无力自救者，要等待医务人员抢救。同时，把其他没有受伤的学生带到安全地带。

4.维持现场秩序，记录肇事车辆车牌号码，等待交管部门处理。如发现肇事车辆已逃逸，可向事发现场的人员了解车辆号码、颜色、车型等信息，以便于交管部门调查。

5.在上级部门领导下组织相关人员成立相应工作小组，分别做好伤亡学生家长的工作、保险理赔工作，协助交管部门做好事故调查处理工作等。

六、发生溺水事故的应急预案

（一）学校要立刻拨打电话110和120请求警务人员和医务人员迅速赶到现场救助。同时，学校领导要迅速赶到现场。

1.快速了解落水的准确地点与基本情况。

2.在迅速组织营救或拨打求助电话的同时，向上级报告。

3.如事发时间属于学生在校时段，应迅速与家长取得联系。

（二）组织抢救和治疗

1.迅速组织现场救助工作，组织有经验的成年人抢救落水者。

2.当把溺水者打捞上岸后，应先清除其口腔、鼻孔里的淤泥，清空肚子里的积水，再进行抢救。对心跳、呼吸停止者，应及时进行心肺复苏术，尽快使其恢复正常的心跳与呼吸。进行初步的现场救助后，应快速将溺水者送到医院进行进一步的救治。

（三）需要注意的三点

在处理事故的过程中，要做到以下几点：

1.要与有关部门配合，迅速抢救。

2.要报告上级有关部门。

3.要做好溺水死亡者家长的工作。

七、食物中毒事故的应急预案

在学校师生中有2例或2例以上在进食相同食物后短时间内发生呕吐、腹痛、腹泻等症状，而未进食的同学没有发病症状时，应高度怀疑是否为食物中毒，并采取以下措施：

（一）启动应急预案。

（二）拨打“120”联系卫生部门（医院）组织救治。

（三）追回已出售（发出）的可疑中毒食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑中毒物品。

（四）停止出售和封存剩余可疑中毒食品和物品。

（五）控制或切断可疑水源。

（六）向中毒或患病人员家长、家属通报情况。

（七）配合卫生防疫部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，排查致病因素，对现场进行消毒和处理，对相关人员进行隔离。

（八）配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作。

（九）按照当地政府和卫生行政部门要求，落实其他紧急应对措施。

（十）对学校不能解决的问题请求上级教育行政部门和当地政府以及卫生行政部门支持和帮助。

（十一）学校在适当范围内通报食物中毒事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，开展卫生宣传教育，提高师生的自我保护意识。

（十二）学校要向主管教育行政部门、当地疾病预防控制部门进行三次报告。

1.初次报告：事件发生2小时内向上述部门报告事件发生时间、地点、中毒人数、发生中毒的可能原因等。

2.过程报告：事件处理过程中，及时向上述部门报告事件控制、中毒人员治疗与病情变化、造成事故的原因、已经或准备采取的措施等。

3.结果报告：事件结束后，及时向上述部门报告处理结果、整改情况、责任追究情况等。

八、发生一氧化碳中毒事故的应急预案

1.发现有学生一氧化碳中毒后，首先组织相关工作人员按照职责分工迅速到位，立即开展抢救。

2.迅速将受害人移出一氧化碳中毒环境，转移到通风良好、空气新鲜的地方，同时，室内开窗通风，并拨打120电话呼救，将中毒者送医院救治。

3.救助者在进入和撤离现场时，匍匐行动更安全。不在煤气浓度过高的现场使用手机、开关电器，防止明火引发煤气爆炸。

4.救助中毒的学生时，首先要松解中毒学生的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通畅；有条件的可以吸氧。对昏迷不醒者，立即手掐人中穴，同时呼救。对心跳、呼吸微弱或已停止者，立即进行人工呼吸，胸外按压，并迅速送往医院抢救。

九、发生火灾事故的应急预案 1.及时发现火情

及时发现火情对选择正确的逃生与躲避措施有积极作用。发现火情的方法一是从声音判断，二是从烟与气味判断。当听到有人喊：“着火啦！”，或看到了烟、闻到了气味，此时一定要从窗口观察着火的位置，根据着火位置与自己所处地点的距离及所受的影响，确定自己所采取的措施。拨打“119”“120”报警求救。

2.迅速有序撤离

危急时刻组织有序撤离对减少火灾造成的人员伤亡非常重要。撤离时可按预演时的顺序与路线，快速向安全地点撤离。在组织撤离的过程中教师要发挥重要的组织指挥作用。

当自己所在房间上面着火时，可迅速从楼道撤到安全地点，大火产生的烟气向上蔓延的速度极快，可充分利用下面没有烟气的时间段，快速逃离危险区域。

自己所在房间一侧着火时，如烟气还未扩散至整个楼道，可迅速从一侧的楼道撤离。

自己所在房间的下层着火，如下楼的楼道还未充满烟气时，应快速有序地从楼道撤离；如发现楼道内已充满烟气，可从楼两侧的防火楼梯撤离，撤离时要用湿毛巾或浸湿的衣物捂住口鼻，防止吸入大量烟气而窒息。无法撤离时，要利用关门、封堵门缝等方式，防止烟气进入自己所在房间，并到窗户前呼救。

十、发生校园暴力行为的应急预案

（一）校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、防火，破坏公私财物的应立即采取以下处置方法：

1.迅速报警（110），派出所电话：6610224 2.迅速报告学校安全领导小组。

3.对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。4.为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门。5.立即将受伤师生送医院进行救治。6.做好师生的稳定工作。

7.记录不法分子的体貌特征和犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。

8.组织校内力量、配合上级有关部门，做好善后工作。

（二）加强校门管理：严格落实门卫制度。加强对校门的管理是避免校园伤害发生的重要举措，对校门的管理，我校指定周海军、张子伟兼任门卫，防止无关人员随意进入校园。

（三）努力化解矛盾：学校在处理家长与教师存在的矛盾时，要从多方面考虑，应防止学校领导与家长、教师与家长、学生家长与家长之间的矛盾激化。有时矛盾的激化能诱发校园伤害事件的发生。在处理学生违规行为时也要慎重，对各类学生均应给予改过的机会，不能把学生逼得无路可走，防止因处理问题不当而导致校园暴力的发生。

（四）认真了解和研究校外暴力团伙的情况：对校外暴力团伙或个人应认真分析，特别要收集相关的证据。对带有恶霸或黑社会行为的暴力团伙，应谨慎对待。当掌握确凿证据后，可协助当地公安部门采取打击措施。

另外，对校内及学校周边的精神疾病患者，也要做到心中有数，防止精神疾病患者发病时造成校园暴力的发生。

枹罕镇王坪小学小学 2011年5月10日

第二篇：安全事故防范措施及应急预案

紫云文体幼儿园安全事故防范措施及应急预案

根据教育部颁布的行政规章《学生伤害事故处理办法》及相关法律、法规规特制定本措施。

（一、）按照“积极预防”的原则，采取多种形式对幼儿家长及全体师生员工宣传《学生伤害事故的处理办法》，使全园师生及家长能够领会精神，熟悉条文，创造法治环境，切实增强积极预防的意识，提高妥善处理学生伤害事故的能力及水平。做到依法行政，依法治教，依法治园。

（二、）针对《学生伤害事故的处理办法》中幼儿园所承担的责任范围，进一步健全、完善我园“安全管理制度”系列，建立建全预防与处理机制，以确保事故发生后，能够依法、合情合理及时的化解矛盾，解决纠纷。做到早发现、早解决，将各种事故处理在萌芽状态。

（三、）进一步明确主管领导安全负责制，专职人员、各部门领导、各班组长、教师等要具体承担起幼儿园安全管理工作的责任。做到安全工作层层落实，常抓不懈。

（四、）完善幼儿园的安全保卫制度，做好内保工作，做到看好自己的门，管好自己的人，积极做好幼儿园周边环境的安全综合治理工作，在工作中主动联系派出所、街道、工商管理、文化监督部门共同抓好治理工作，确保幼儿的安全。

（五、）加强幼儿园园舍、场地、其他公共设施的管理工作，在由幼儿园提供给幼儿使用的玩具、教育教学和生活设施、设备严格按照国家规定的标准执行。

（六、）抓好幼儿园的消防安全、食品卫生安全、饮用水安全工作，做到谁分管谁负责，对食堂、消防等易发生安全事故的场所加强管理力度，对进入食堂的食品原料等要从源头上把好关，严防投毒事件、火灾事件、饮用水中毒、食品中毒等事故的发生。

（七、）各班级组织学生参加教学活动或园外活动时做到逐级审批制度，每次外出活动都应做好活动安全教育、保卫工作，安全注意事项，及意外事故的应急预案，并批准、上报。在活动中，做到安全责任追究制，如遇安全事故等，追究其组织者的责任。

（八、）在教育教学中，教师严禁体罚和变相体罚学生，严格遵守职业道德或其他有关规定，严禁在履行职责过程中违反工作要求及操作规程，坚决杜绝组织或安排幼儿从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动及其他活动。不得组织幼儿参加具有易然易爆、有毒等具有危险性活动。加强对幼儿的关心，对幼儿中有特异体形或特定疾病不宜参加某种教学活动（如体育课）的幼儿，要尽量做到提前知道，在上课时给予必要的注意，避免造成事故。

（九、）加强门卫值班制度，严格控制开关园门时间：早晨7：00开门，晚上17：30关门，要求值班老师准时到位，并认真做好书面记录。对幼儿在园内所进行的危险性质活动（如爬墙、越门等），全园教职员工都应有加以制止的义务。

（十、）实行责任追究制，对玩忽职守、疏于管理造成幼儿伤害事故的领导及管理者、教师职员，根据情节轻重，给予全园批评、行政处分直至追究法律责任。

二、安全事故应急预案

本预案启动时机：幼儿园发生幼儿伤害事故时，启动本预案。

（一）组织机构：

组 长：徐美珠

副组长：秦桂金

组 员：各班教师、全体保育员、食堂工作人员

（二）职责：

1、幼儿发生伤害事故时，根据应急预案的要求，机构成员、兼职保健员应在第一时间到达事故现场，及时采取紧急救援措施，保护现场，救助受伤害幼儿，同时应及时告知幼儿的监护人。如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。

2、幼儿发生伤害事故，情形严重的，应及时送医院诊治并向上级部门报告。

3、迅速收集有关事故信息，并做好相应的记录及做好事故现场有关证据的保存工作。

4、在做好抢救、救援工作的同时，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证幼儿园的治安秩序的稳定。

5、根据教育部《幼儿伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱幼儿园正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理,并依托教育局及相关部门的力量，做好事故善后处理工作。

第三篇：幼儿园安全事故防范措施及应急预案

幼儿园安全事故防范措施及应急预案

幼儿园安全事故防范措施及应急预案1

一、目的

为有效控制手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作正常开展。

二、工作原则

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。

三、组织体系及职责任务

（一）传染病应急工作小组

组长：XXX

副组长：XXX

组员：XXX各班班组长各班保育员

（二）职责分工

：全园预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。

：本园预防控制工作直接责任人，负责建立全园传染病防控制度，检查本园制度落实。

：分园预防控制工作直接责任人，检查分园制度落实。

：亲子园预防控制工作直接责任人，检查亲子园制度落实。

：本园防控工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及全园宣教工作。

：本园预防控制工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和幼儿缺勤分析工作。

：分园防控工作执行人，负责分园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。

：亲子园防控工作执行人，负责亲子园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。

：本园食堂防控工作责任人，负责执行和检查本园食堂环境卫生和食品安全工作。

：分园食堂防控工作责任人，负责执行和检查分园食堂环境卫生和食品安全工作。

班组长：防控工作班级责任人，负责检查本班传染病防控制度的落实，负责本班幼儿卫生常规的养成，负责向幼儿园保健室及时上报本班幼儿缺勤原因以及可疑或确诊病例情况。

保育员：防控工作班级执行人，负责本班体弱儿以及服药患病幼儿的观察、护理和记录，及时检查、尽早发现可疑病例，负责本班环境卫生、开窗通风和消毒工作。

四、预防控制手足口病具体措施

保健室措施

1、加强晨检通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，重点检查幼儿有无发烧和皮疹。如发现有可疑症状的孩子，应立即通知家长带病儿到*市儿童医院确诊；一旦确诊为手足口病，保健老师应及时上报鼓楼区疾控中心。

2、加大宣传利用板报橱窗、幼儿园网站向家长进行有关宣教，培训班级保教人员加强消毒、检疫和观察，提高家长和班级保教人员的防范意识和防范能力。

3、指导消毒隔离指导班级保教人员加强班级各种物品的消毒；督促疑似或确诊病儿在家隔离治疗，痊愈后，凭*市儿童医院证明、经保健老师检查，确认无传染性后方可进班。

4、缺勤记录每天负责记录各班因病缺勤幼儿名单，如果15天内发生13例或占全园幼儿18%的手足口病确诊病例，应及时上报应急小组组长，将关闭幼儿园2周。

班级措施

1、开窗通风班级经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

2、加强消毒每日消毒班级空气、毛巾、茶杯、门把手、水龙头、患儿玩具、被褥、厕所等，适当延长消毒时间（具体消毒方式见消毒记录表）。

3、正确洗手师生餐前便后都要养成正确洗手的习惯；保育员清扫和消毒时要戴手套，清洗工作（特别是处理幼儿大小便）后应立即洗手。

4、检疫措施班级一旦确诊有手足口病（特别是肠道病毒ev71感染）病例，全班幼儿必须检疫10天，检疫期间全班没有发病的幼儿可以正常入园，但本班幼儿不串班，班级不接收和转出幼儿，班级早晚独立护导。

5、观察护理在保健老师的指导下，班级老师每天中午注意观察每一位幼儿进餐时有无口腔疼痛、午睡前检查有无可疑皮疹，一旦发现有可疑症状的孩子，立即通知保健室。

6、缺勤登记检查班级幼儿出勤情况，有缺勤者及时联系家长明确原因，如为病假伴发热和腹痛、腹泻等胃肠道症状者应及时送医院诊治并及时了解病情，尽快上报保健室。

食堂措施

1、个人卫生食品加工人员应当穿戴整洁的工作衣帽，头发不露帽外；操作直接入口食品时应戴口罩；不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，应用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入厕；

2、食品采购食品采购点应设在证照齐全的正规食品生产经营单位（如菜场或超市），并索要相应的卫生许可证、营业执照、送货人员的劳动合同等复印件，确保食品来源的安全、卫生；不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准的食品。

3、食品加工各种食品原料在使用前必须洗净；荤菜、蔬菜应分池清洗；禽蛋在使用前应当对外壳进行清洗，必要时进行消毒处理；食品加工应生熟分开，按生进熟出流程严格操作；食品烹饪应烧熟煮透；带皮水果进班前要清洗和消毒。

4、食品留样每天烹饪好的食品留样一份，存放在冰箱冷藏保存48小时，并做好留样记录。

5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必须严格按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及时清洗餐巾和餐具，餐前高压蒸汽消毒餐巾、远红外高温消毒餐具。

家长配合

1、个人卫生饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给孩子流水洗手，避免接触患病儿童；看护人接触孩子前、替孩子处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。

2、进餐卫生不要让孩子喝生水、吃生冷食物；幼儿餐具使用前后应充分清洗，有条件最好高温或用紫外线消毒。

3、环境卫生本病流行期间不宜带孩子到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。

4、请假制度如果孩子不能入园，应及时书面向班级老师请假；请假超过3天，应向园长书面请假，说明缺勤原因；如果孩子确诊为手足口病，务必及时告知幼儿园保健室。

5、及时诊治如果孩子出现发热、腹痛、腹泻和皮疹等相关疑似症状，应暂缓入园，并及时到XX市儿童医院确诊。轻症患儿不必住院，宜在家隔离治疗、休息，以减少交叉感染；在家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。

6、提高免疫适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力；教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。夏季是手足口病的高发期，针对今年实际情况，我校启动实施应急预案，制定措施，预防手足口病的发生。

一、加强宣传，落实检查

向教师讲解手足口病的`一些常规知识。镇教育办与镇卫生院联合进行培训，并对所有校园检查一遍。使各教师了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病,临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主。手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。

手足口病知识：

1．潜伏期2-6天，一般在3-4天。

2．主要临床表现发病突然，约半数病人可出现发病，体温38 oc或略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1-2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2-5mm，最大10mm，内含混浆液，2-4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5-7天，长者可达10天。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。

二、预防及应急措施：

1、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所。

要求各学生通过宣传栏向家长讲解手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家校配合做好预防工作。

2、做好晨间检查工作。学生早晨入校期间，带班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的学生，劝其在家休息。

3、做好卫生消毒工作。学生园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气进行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。

4、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

5、适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力。教育学生注意休息的同时，鼓励学生多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证学生摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

6、教育孩子注意个人卫生。教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。并掌握正确的洗手方法。

7、控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

8．发生病人后措施。如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。加强晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。同时逐级向教育主管部门报告。

预防手足口病领导小组名单

预防手足口病领导小组：

组长：

成员：全体教师

幼儿园安全事故防范措施及应急预案2

为及时有效地处置重大安全事故，最大限度减少师生伤亡和财产损失，保证学校健康、稳定、和谐发展，结合学校实际，特实行以下安全防范工作预案：

一、工作原则

按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，在稳定可靠的前提下，果断处置。

二、安全防范工作领导机构

组长：全面工作

副组长：检查与监督工作

组员：宣传工作

检查、档案管理

督导、检查

后勤支援工作

三、事故应急指导机构

因为突发事故突出性强、危害性大，情况复杂，所以救援工作必须统一领导、组织和指挥，负责安全工作的组织协调和指挥，指挥部下设抢险救灾、医疗救护、后勤保障、善后处理四个工作组。

总指挥：

副总指挥：

宣传组：组长组员

抢险救灾组：组长组员

医疗救护组：组长组员

善后处理、后勤保障组：组长

组员

四、应急反应职责

1、事故报告和现场保护

事故发生后，学校立即将事故概况报联校及上级管理部门，报告含：发生事故的时间、地点。事故的简要经过，伤亡人数，直接经济损失的初步估计。事故原因、性质的初步判断。事故抢险处理的情况和采取的措施等。因抢救伤员、防止事故扩大及疏通等原因需要移动现场物件时，必须作出标志、拍照、详细的记录和绘制事故现场图，并要妥善保存重要痕迹、物证等。

2、现场指挥部职责

事故发生后，应急救援指挥部有关人员立即赶赴现场进行指挥。

（1）、立即开展现场保护、医疗救护、后勤保障工作。

（2）、统一部署应急预案的实施，对抢救工作中的问题采取具体紧急措施。

（3）、紧急调用各类物资、设备、人员和场地，事故抢险后及时归还给予补偿。

（4）、作好师生、物资的疏散和转移工作。

（5）、及时向应急指挥部和有关部门报告情况。

3、向县教育局报告，发挥职能部门的作用。

（1）、现场指挥部迅速查清事故类别、影响范围、人员伤亡、经济损失等情况，提出救援措施报告有关部门。

（2）、辅助交通、通信等公用设施管理部门尽快恢复被损坏的道路、水、通信等设施，确保抢救工作顺利进行。

（3）、重大事故上报当地派出所，辅助维护社会治安，对肇事者采取紧急措施，预防逃跑。

（4）、重大疫情事故的报卫生院，组织急救队抢救伤员。

（5）、事故初期，应急处理，严防事故扩大。

五、详案解释

（一）处置暴力恐怖事件（学生打架、斗殴等）

为进一步搞好校园安全建设，给师生创造一个良好的学习环境，根据实际，特制定防控暴力恐怖事件预案。

1、领导小组：由校长、副校长、教导主任、大队辅导员组成。

2、领导小组职责

（1）结合安全文明校园制度，加强对学校安全隐患的检查，凡组织全校性外出等重大活动，要有严密的安全保证措施，确保万无一失。请法制副校长，经常到校对教师进行反恐、反暴力斗争的知识教育。

（2）如发生突发性事件，处置事件领导小组成员要在组长领导下，各司其职，积极做好广大师生的思想工作。学校的重要部位有专人值班看管，切实保护好师生的人身安全和国家的财产不受损失。

（3）报告程序及要求

a、事件发生后，在拨打110、119、120电话报警的同时，必须立即报告联校，并报告总指挥和有关成员。

b、事件发生后的.2小时内将事故简要情况书面报告上级部门。

c、对隐瞒不报、谎报、故意延迟不报，将对有关责任人给于严肃处理。

（4）重大事件现场处置

根据事故类型，由总指挥确定人员负责现场处置工作，全体教职员工齐心协力，听从现场指挥的统一调遣，积极参加事故抢救、现场保护、伤员救治和事故善后处理。迅速向上级部门报告情况。并且及时做好上情下达工作。

（二）、安全事故和自然灾害

为贯彻“安全第一，预防为主”的方针，有效地防范校内重大安全事故的发生，制定安全事故案。

1、组织指挥机构的组成及其职责

总指挥由校长担任。职责：及时听取事故情况报告，立即召集成员研究、制定处置对策；及时向上级报告；负责整个事故的处置工作。

副总指挥由学校分管安全工作的副校长担任。职责：在总指挥的领导下，具体负责指挥事故现场救援、事故调查和事故善后处理等工作。组织参与学校消防、救灾，以及校舍、设施、食品中毒等重大安全事故处理的指挥现场处置和调查处理等工作。

2、重大事故的报告程序、要求及现场保护

（1）报告程序及要求

a、重大事故发生后，在拨打110、119、120电话报警的同时，必须立即报告县教育局，并报告总指挥、副总指挥和有关成员。

b、事故发生后的2小时内将事故简要情况书面报告上级部门。

c、对隐瞒不报、谎报、故意延迟不报，将对有关责任人给于严肃处理。

（2）事故现场保护

重大事故发生后，在组织抢救工作的同时，要及时保护好事故现场，以协助有关部门进行调查处理。

3、重大事故现场处置

根据事故类型，由总指挥部确定相关人员负责现场处置工作，全体教职员工要齐心协力，听从现场指挥部的统一调遣，积极参加事故抢救、现场保护、伤员救治和事故善后处理。迅速向上级部门报告情况。并且及时做好上情下达工作。

（三）、学生综合实践活动

1、领导小组由校长、副校长、教导主任组成。校长任组长，副校长任副组长。建立安全责任制。活动开展前，必须向联校提出申请，经批准方能进行。

2、各年级开展活动前时，一般情况下必须提前一天向学校提出申请，写明详细活动计划和安全措施，经批准方可进行活动。乘车必须由学校统一组织安排。

3、建立统一的指挥调度机构。学生活动时，带队领导的通讯工具必须畅通，以便联络。如发生师生发生突发性伤害事件，必须在第一时间马上向联校安全小组报告，并及时组织抢救。联校接到报告，立即向教育局报告，并做好抢救善后工作。

（四）、突发事件紧急疏散和救护

为了切实做好学校的安全工作，确保全校师生的生命安全和学校财产的安全，保证稳定的教育教学秩序，特制定预案：

1、指导思想

以《中华人民共和国消防法》和《未成年人保护法》等法律法规为依据，严格落实安全责任制，切实加强安全管理和教育，确保学校学生的安全。

2、工作目标

落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。

3、工作内容及要求

（1）加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

（2）落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处开关、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

（3）处在失火现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救，指派人及时报警，班主任要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。

（4）逃生时为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾再冲出去。

（5）加强日常监控力度，要有常规检查、重点检查，对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。

（6）加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

（五）、学校食物中毒事件

1 、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值日领导应马上报告校长。

2 、迅速与医院取得联系，采取就地救护。

3 、校长迅速采取救护措施，并向上级报告。

4 、有关教师及时与家长联系。

5 、对食堂中的预留食品与蔬菜样品由食堂负责人负责送交总务处封存备查。

6 、校卫生室负责作好情况记录。

六、其他事项

（1）、本预案在防控和处置重大事故发生时实施，并协助上级部门进行事故调查处理，在实施过程中根据实际随机处理。

（2）、与当地有关部门紧密联系，共同急救和处理。

幼儿园安全事故防范措施及应急预案3

一、事故防范措施

根据教育部颁布的规章《学生伤害事故处理》及相关法律、法规规特制定本措施。

（一、）按照“积极预防”的原则，采取多种形式对幼儿家长及全体师生员工宣传《学生伤害事故的处理办法》，使全园师生及家长能够领会精神，熟悉条文，创造法治环境，切实增强积极预防的意识，提高妥善处理学生伤害事故的能力及水平。做到依法行政，依法治教，依法治园。

（二、）针对《办法》中幼儿园所承担的责任范围，进一步健全、完善我园“安全”系列，建立建全预防与处理机制，以确保事故发生后，能够依法、合情合理及时的化解矛盾，解决纠纷。做到早发现、早解决，将各种事故处理在萌芽状态。

（三、）进一步明确主管领导安全负责制，专职人员、各部门领导、各班组长、教师等要具体承担起幼儿园安全管理工作的责任。做到安全工作层层落实，常抓不懈。

（四、）完善幼儿园的安全保卫制度，做好内保工作，做到看好自己的门，管好自己的人，积极做好幼儿园周边环境的安全综合治理工作，在工作中主动联系派出所、、街道、工商管理、文化监督部门共同抓好治理工作，确保幼儿的'安全。

（五、）加强幼儿园园舍、场地、其他公共设施的管理工作，在由幼儿园提供给幼儿使用的玩具、教育教学和生活设施、设备严格按照国家规定的标准执行。

（六、）抓好幼儿园的消防安全、食品卫生安全、饮用水安全工作，做到谁分管谁负责，对食堂、消防等易发生安全事故的场所加强管理力度，对进入食堂的食品原料等要从源头上把好关，严防投毒事件、火灾事件、饮用水中毒、食品中毒等事故的发生。

（七、）各班级组织学生参加教学活动或园外活动时做到逐级审批制度，每次外出活动都应做好活动安全教育、保卫工作，安全注意事项，及意外事故的应急预案，并批准、上报。在活动中，做到安全责任追究制，如遇安全事故等，追究其组织者的责任。

（八、）在教育教学中，教师严禁体罚和变相体罚学生，严格遵守职业道德或其他有关规定，严禁在履行过程中违反工作要求及操作规程，坚决杜绝组织或安排幼儿从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动及其他活动。不得组织幼儿参加具有易然易爆、有毒等具有危险性活动。加强对幼儿的关心，对学生中有特异体形或特定疾病不宜参加某种教学活动（如体育课）的学生，要尽量做到提前知道，在上课时给予必要的注意，避免造成事故。

（九、）加强门卫值班制度，严格控制开关园门时间：早晨7：00开门，晚上17：30关门，要求值班老师准时到位，并认真做好书面记录。对幼儿在园内所进行的危险性质活动（如爬墙、越门等），全园教职员工都应有加以制止的义务。

（十、）实行责任追究制，对玩忽职守、疏于管理造成学生伤害事故的领导及管理者、教师职员，根据情节轻重，给予全园批评、行政处分直至追究法律责任。

二、安全事故应急预案

本预案启动时机：幼儿园发生幼儿伤害事故时，启动本预案。

（一）组织机构：

组长：XXX

副组长：XXX

组员：各班教师

（二）职责：

1、幼儿发生伤害事故时，根据应急预案的要求，机构成员、保健员应在第一时间到达事故现场，及时采取紧急救援措施，保护现场，救助受伤害幼儿，同时应及时告知幼儿的监护人。如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。

2、幼儿发生伤害事故，情形严重的，应在一小时内向上级部门报告。

3、迅速收集有关事故信息，并做好相应的记录及做好事故现场有关证据的保存工作。

4、在做好抢救、救援工作的同时，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证幼儿园的治安秩序的稳定。

5、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱幼儿园正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理,并依托教育局及相关部门的力量，做好事故善后处理工作。

第四篇：幼儿园安全事故防范措施及应急预案

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一、安全事故防范措施

根据教育部颁布的行政规章《学生伤害事故处理办法》及相关法律、法规规特制定本措施。

（一、）按照“积极预防”的原则，采取多种形式对幼儿家长及全体师生员工宣传《学生伤害事故的处理办法》，使全园师生及家长能够领会精神，熟悉条文，创造法治环境，切实增强积极预防的意识，提高妥善处理学生伤害事故的能力及水平。做到依法行政，依法治教，依法治园。

（二、）针对《办法》中幼儿园所承担的责任范围，进一步健全、完善我园“安全管理制度”系列，建立建全预防与处理机制，以确保事故发生后，能够依法、合情合理及时的化解矛盾，解决纠纷。做到早发现、早解决，将各种事故处理在萌芽状态。

（三、）进一步明确主管领导安全负责制，专职人员、各部门领导、各班组长、教师等要具体承担起幼儿园安全管理工作的责任。做到安全工作层层落实，常抓不懈。

（四、）完善幼儿园的安全保卫制度，做好内保工作，做到看好自己的门，管好自己的人，积极做好幼儿园周边环境的安全综合治理工作，在工作中主动联系派出所、、街道、工商管理、文化监督部门共同抓好治理工作，确保幼儿的安全。

（五、）加强幼儿园园舍、场地、其他公共设施的管理工作，在由幼儿园提供给幼儿使用的玩具、教育教学和生活设施、设备严格按照国家规定的标准执行。

（六、）抓好幼儿园的消防安全、食品卫生安全、饮用水安全工作，做到谁分管谁负责，对食堂、消防等易发生安全事故的场所加强管理力度，对进入食堂的食品原料等要从源头上把好关，严防投毒事件、火灾事件、饮用水中毒、食品中毒等事故的发生。

（七、）各班级组织学生参加教学活动或园外活动时做到逐级审批制度，每次外出活动都应做好活动安全教育、保卫工作，安全注意事项，及意外事故的应急预案，并批准、上报。在活动中，做到安全责任追究制，如遇安全事故等，追究其组织者的责任。

（八、）在教育教学中，教师严禁体罚和变相体罚学生，严格遵守职业道德或其他有关规定，严禁在履行职责过程中违反工作要求及操作规程，坚决杜绝组织或安排幼儿从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动及其他活动。不得组织幼儿参加具有易然易爆、有毒等具有危险性活动。加强对幼儿的关心，对学生中有特异体形或特定疾病不宜参加某种教学活动（如体育课）的学生，要尽量做到提前知道，在上课时给予必要的注意，避免造成事故。

（九、）加强门卫值班制度，严格控制开关园门时间：早晨7：00开门，晚上17：30关门，要求值班老师准时到位，并认真做好书面记录。对幼儿在园内所进行的危险性质活动（如爬墙、越门等），全园教职员工都应有加以制止的义务。

（十、）实行责任追究制，对玩忽职守、疏于管理造成学生伤害事故的领导及管理者、教师职员，根据情节轻重，给予全园批评、行政处分直至追究法律责任。

二、安全事故应急预案

本预案启动时机：幼儿园发生幼儿伤害事故时，启动本预案。

（一）组织机构：

组 长：xx

副组长：xx

组 员：各班教师

（二）职责：

1、幼儿发生伤害事故时，根据应急预案的要求，机构成员、保健员应在第一时间到达事故现场，及时采取紧急救援措施，保护现场，救助受伤害幼儿，同时应及时告知幼儿的监护人。如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。

2、幼儿发生伤害事故，情形严重的，应在一小时内向上级部门报告。

3、迅速收集有关事故信息，并做好相应的记录及做好事故现场有关证据的保存工作。

4、在做好抢救、救援工作的同时，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证幼儿园的治安秩序的稳定。

5、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱幼儿园正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理,并依托教育局及相关部门的力量，做好事故善后处理工作。

第五篇：12-13安全事故防范措施及应急预案

安全事故防范措施及紧急事故应急预案

（2012—2013）学

为强化学校安全工作，预防安全事故发生。保障广大师生的生命财产安全，保障学校教育教学工作正常开展，维护学校稳定，确保发生安全事故能及时采取有效措施，阻止事态恶化，把损失或伤亡减少到最小程度，落实责任，强化责任，追究责任。根据本校实际，特制定本预案。

一、应急处理指挥机构

1、领导小组成员及下设机构：

（1）领导小组：

组 长：陈凯烁 副组长：杨良思

成员：赖礼悦、吴俊芳、（2）抢险突击队：

队长：沈刘裕、沈炎光

成员：各班班主任。

（3）救护小组：

组长：王楚霞

成员：黄洁宇、曾卓勉

（4）食品卫生管理小组：

组长：沈纯彬

成员：林海虹、郭良奎

二、事故报告和现场保护

（一）、报告程序

1、实行首见责任报告制。凡发现有安全隐患、可预见、已发生或正在发生的安全事故第一目击人，必须及时报告学校领导，情况严重的，学校在15分钟内报告教育组（电话：5215861）。

2、应急处理指挥领导小组的成员以及事故涉及的班主任、教师、直接责任人，要在最短时间内，到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。

3、对重、特大事故，学校应立即报告镇政府，县教育局、公安局110指挥中心，120救助中心。电话、口头报告在第一时间进行，书面报告在12小时内逐级上报。

4、报告内容：事故发生的时间、地点、简要经过、原因的初步判断、已采取的措施、控制情况、报告人、报告单位等。

（二）、学校对事故现场必须严格保护，阻止一切破坏现场的行为。因紧急情况需要移动现场物件的，应作出标记，详细记录。

（三）通讯联络

教育组办公室电话：5215861

校长电话：***

（四）、事故调查

事故发生后，在采取以上措施的同时，积极组织人员及时开展对事故原因彻底调查，做出初步结论。

三、事故处理与信息反馈

（一）应急处理工作结束后，学校领导应组织相关人员，及时分析原因，总结教训，认真整改。

1、领导小组召开相关人员参加的会议，学校领导应组织相关人员，及时分析原因，总结教训，坚持原则，提出整改措施。

2、对发生突发事故时不报、迟报、漏报、误报信息，造成重大损失的人员，在处理突发事故中玩忽职守，不听指挥，不认真负责，或临阵脱逃救灾工作者，学校通过调查核实后，按照有关规定提交上级部门，构成犯罪的，依法移交司法机关追究刑事责任。

3、对事故的直接责任人和部门责任人，按照有关制度规定进行处理，对问题严重的，提交上级部门根据事故的性质，依据国家有关安全责任追究的规定进行处罚。

4、学校应急处理领导小组负责将事故原因、经过和处理情况及时上报上级主管部门。

5、召开总结、表彰会议。对在突发事故的抢救、指挥、信息报送等方面有突出贡献的人员予以表彰奖励，并向上级部门提出推荐表彰建议。

（二）完善安全管理体系，全面落实学校安全工作岗位责任制，健全各项安全规章制度，实现：“纵向到底，横向到边”的全方位管理

目标，杜绝安全隐患和事故的发生。

四、具体突发事件的应急预案

（一）、发生火警、漏电、房屋、围墙倒塌等特大安全事故的应急预案。

1、发生漏电情况后，第一目击人要迅速用电话与杨良思同志联系，立即切断电源，或亲自关掉总电闸，有责任阻止任何人靠近漏电地点。

2、发生火警，第一目击人应大声呼喊报警，周围人员必须立即响应，自发地、果断地使用灭火器，水灭火。若有受困人员，要首先救出，同时，报告校长和任何一个联系方便，离现场最近的领导，接到报告者，必须无条件组织力量扑救。确保把损失减少到最小程度，如果火势蔓延，立即拨打“119”救援。

3、围墙、房屋出现倒塌迹象时，目击人应采取措施，禁止人员靠近，并与沈刘裕同志联系（电话：***），出现围墙、房屋倒塌事故后，第一目击人迅速查看现场，若有人员受困、受伤应全力抢救并立即报告校长或救护小组负责人王楚霞同志，救护小组必须最短时间内赴现场救护。轻伤速与棉湖华侨医院联系，严重的与120急救中心联系，做到最短的时间内以最快的速度抢救伤员。

（二）师生饮食中毒事件的应急预案

1、凡就餐或吃了食品，喝了饮料，师生员工出现不明原因的肚痛、胸闷、乏力、昏沉、呕吐、腹泻等症状，本人、同伴、班主任或科任教师要立即报告校领导小组或救护小组。

2、迅速与棉湖华侨医院联系，采取有效措施救护；严重时与120急救中心联系，救护小组要积极送病人就医治疗。

3、食品卫生管理小组及时封锁食品或所涉及的门市部。

4、对食堂或所涉门市部中留样食品、蔬菜、饮料等样品实现封存。

5、校长办或教务处、安卫办就事态发展情况迅速与家长、家属联系，并向上级主管部门报告。

6、总务处会同相关管理人员对食堂或所涉部门发生中毒事件进行调查。并书面报告教育局等上级领导部门。

（三）、不法人员，精神病患者进入校园实施暴力、抢劫制造噪音，扰乱教学秩序事件应急预案。

1、发现陌生人进入学校无目标乱转，目击者要积极报告门卫人员或离现场就近的任何学校领导。

2、接到报告者，要无条件地迅速组织人力，赶赴现场阻止事态发展。阻止无效时，应报告镇郊派出所或“110”，及时将其逐出校园。

3、阻止精神病人扰乱教学秩序或施暴的办法：首先进行耐心的劝阻，力争不激怒病人，在无效的情况下与其家人联系，联系不上时，可采取强硬措施拉出校园，锁好大门。

4、对付不法人员的办法：（1）组织多人力量进行阻止制服；（2）封锁大门要道；（3）与镇郊派出所联系；（4）记准不法人员外貌特征、口音特征，保护好现场，以利于追查或追捕。

（四）、在校生突发事件应急预案。

1、在校生突发摔伤、患病、打架等情况，现场的值班领导、值班教师或科任教师要迅速控制事态，采取果断措施，把影响限制在最小范围内。

2、根据事态发展情况，迅速报告学校突发事件领导小组。

3、如果伤情、病情紧急，迅速与棉湖华侨医院联系，并由救护小组迅速送往医院治疗。

4、迅速与家长取得联系，如情况许可由家长陪同去医院。

5、对女学生发生的突发事故，在就地自救或去医院途中一定要由女教师陪同。

6、记录有关与本事件相关过程及证人证言。

7、班主任及科任教师要对在校生突发事件进行调查，并书面报告校长或安全负责人。严重事故由校领导小组负责调查，并向上级报告。

（五）突发公共卫生事件的应急预案。

当社会上出现流行病疫时，凡师生中出现与该病相似病症时，班主任或科任教师要马上报告校长办公室，并及时与该家人取得联系，在家长的陪同下去医院诊治，被确诊是传染病或疑似传染病时，要采取以下措施：

1、若某个班级出现三人及以上不明病因，相同症状的学生时，班主任应立即报告安全工作领导小组。学校要迅速如实报告上级有关部门（镇教育组、县教育局、县疾控中心）。

2、对该学生所在班级及任课教师办公室进行布控，对全校公共

场所，尤其是布控区域进行封锁。

3、坚决杜绝传染病学生带病来校。传染病学生来校上课时，必须有收治该生的医院出示该生已康复，证明不存在传染危害后，方可入校上课。

4、学校要根据上级有关部门的要求和指导及时采取有效的防范、保护措施，确保疫情不扩散或把扩散范围缩到最小。

（六）突发交通事故应急预案。

1、学校领导要在第一时间赶到现场，立即启动紧急预案。

2、拨打“110”、“120”紧急求救，救护小组将重伤员送往医院。

3、封锁现场，派出警戒小组。

4、报告上级有关部门。

5、通知家长。

6、学校安全领导小组要安排人员，做好善后工作。

7、查清事故原因，形成书面材料上报。

8、做好当事人工作，稳定思想。依据学生伤害事故处理办法，做出适当处理。

（七）学校其他突发事件应急预案。

1、出现学生上下楼梯过程中拥挤踩伤、压伤事故时，第一目击教师或领导，无条件地进行阻止，阻止无效时，可采取强硬手段阻止。

2、第一目击教师和领导要迅速联系就近领导或教师组织力量阻止事态恶化。

3、若出现受伤者，救护小组立即送往棉湖华侨医院救护。

4、安全领导小组及时对事故进行调查处理，并报告上级。