第一篇:XX楼盘迎新祈福书画联谊暨老带新购房优惠活动方案
XX楼盘迎新祈福书画联谊暨老带新购房优惠活动方案
一、活动时间: 2010年X月X日
二、活动地点: XX楼盘贵宾会所
三、活动主题:
迎新祈福书画联谊暨老带新购房优惠活动
四、活动目的:
通过此次活动扩大XX楼盘的市场知名度,扩大XX楼盘在受众群体中的影响力,拉近开发商与业主之间的关系,增加老带新客户的销售比例;树立项目及开发商的良好口碑,整体提升项目形象,为进一步销售奠定基础。
五、活动目标客户群:
目标客户群由已入住业主和潜在客户两部分人群构成,具体结构如下:
1、项目已入住的部分业主;
2、部分有购买意向并到现场看过房的潜在客户;
3、其它潜在客户。
六、活动内容:
1、活动分为两部分:
⑴、上午:迎新春书画联谊;
⑵、下午:迎新春祈福暨老带新购房优惠活动。
2、迎新春书画联谊活动安排:
邀请知名书画家亲临楼盘现场与活动参与者一同进行书画联谊。
3、迎新春祈福暨老带新购房优惠活动安排:
针对不同客户,视具体情况拟定不同优惠方案
七、活动流程:
1、提前布置好活动场地,准备好相关物料;
2、活动当天工作人员提前到场,核对邀请函并请客户登记《置业关注调查表》,引导客户就座;
3、活动正式开始;
4、主持人致欢迎辞,书画联谊;
5、安排参与活动者就餐及午间休息;
6、安排置业顾问根据客户早上所填《置业关注调查表》进行分析与准备,以备下午根据客户关注点进行重点讲解;
7、迎新春祈福活动;
8、置业顾问陪同潜在客户进行社区参观,并根据对客户所填《置业意向登记表》上的关注点进行楼盘重点讲解;
9、老带新优惠活动;
10、活动圆满结束
八、活动建议:略
九、物料准备:略
十、费用预算:略
本方案仅供建议参考,具体实施细则与客户商议决定。
武汉玖维广告有限公司二00九年十一月十五日
第二篇:老带新活动方案[最终版]
xxxx老带新活动方案;
一、活动目的:;
1、老客户感谢回馈,挖掘潜在客户;
2、发动老客户热情,对于我方来说是促销鼓励的手段;
二、活动时间及对象:;4月26日-7月26日起,本项目已交定金或签订合;
三、活动说明:;
1、老客户介绍的新客户是第一次到销售中心,销售人;
2、参加此活动的客户必须是由老带新的成交的新老客;
3、新老客户必须签定合同;
四、活动细则:;
1、老
xxxx老带新活动方案
一、活动目的:
1、老客户感谢回馈,挖掘潜在客户。老客户介绍新客户,成交率高,并且xxxx已经拥有一定数量的老客户,这是巨大的资源,应当加以利用。
2、发动老客户热情,对于我方来说是促销鼓励的手段,培养老客户对xxxx的热爱之情,使其自动自愿把自己喜欢的家园推荐给亲朋好友,有效利用口碑传播促进成交。
二、活动时间及对象:
4月26日-7月26日起,本项目已交定金或签订合同的老客户。
三、活动说明:
1、老客户介绍的新客户是第一次到销售中心,销售人员必须在来访登记本做好登记。
2、参加此活动的客户必须是由老带新的成交的新老客户,自行购买的新成交客户不再此活动范围内。
3、新老客户必须签定合同。外围对我们的项目关心的人员,把xxxx推荐给亲朋好友的,给予同等条件,发动金色家园的合作单位,如银行,房管所,政府人员。
四、活动细则:
1、老客户带新客户,很多程度上是因为对本楼盘的认同,很多是带亲属朋友来,为避免为了自己的好处的嫌疑,建议同时奖励新老客户。对老客户是一种感谢回馈,对新客户是一种促销手段。
2、宣传活动要深入人心,可以采用口头传达,电话传达及短信传达多种方式。一定充分调动老客户的积极性。
3、老客户带新客户来看房一次,根据意向可奖励不同礼品。(价值20元以内的杯子)
4、老客户带新客户成交的,老客户赠送xxx元现金或者市场价值xxx元电器,新客户均同时优惠xxx元。成交后再给老客户一张老带新贵宾卡。新客户成功签定合同后,可在一周之内电话通知领取礼品。未成交的老客户带新客户成交,赠送xx礼品。
5、一位老客户带新客户成交两次以上(包含两次)奖励xxx元礼品。6 为了扩大老客户的积极性,扩大宣传,对老客户奖励外,抽取一个地下停车位的使用权大奖!
五、准备工作
1、礼品现场摆放,吸引客户,带动客户积极性。
2、提前制定好礼品回馈卡,可直接填写客户姓名及礼品。带有编号,可做登记查找。
3、礼品一次只可奖励一种。不可累计。
第三篇:老带新活动方案
日日有礼 人人惊喜
本方案的优点(适合美容院常年促销)
1、稳定老顾客
2、不断提高顾客的消费能力
3、对美容院的顾客分级这向销售,实现利润最大化
一、消费有礼顾客凡在店消费任何产品均可享受
1、加5元,可获价值90元洗面奶一支
2、即刻成为我院会员
3、办理“美丽银行”存折,并获得当次现金消费总额10%的存款
4、可免费获得价值240元的专业护理二次(单次120元)
二、消费累计满880元(含“美丽银行”存款)
1、加10元可获价值160元的保湿水一瓶
2、送当次现金消费总额的10%的存款
3、可免费获得价值960元的专业护理4次(单次120元)(如是卡项只能感受不同项目)
4、可免费获得价值150元的亲情卡一张(只限亲人感受项目)
三、消费累计满1580元(含“美丽银行”存款)
1、加20元可获得价值360元的卵巢保养按摩精油一瓶
2、送当次现金消费总额10%的存款
3、可免费获得价值720元的专业护理6次(单次120元)(如是卡项只能感受其他不同项目)
4、可免费获得价值250元的亲情卡一张(只限亲人感受项目)
四、消费累计满2180元(含“美丽银行”存款)
1、加38元,可获价值620元补水保湿套一套
2、送当次现金消费总额10%的存款
3、可免费获得价值1200元的专业护理10次,单次120元(如是卡项只能感受其他不同项目)
4、可免费获得价值300元亲情卡一张(只限亲人项目感受)
5、可升级成为VIP会员,可享受:
A、每年的生日,春节礼品一份,价值100元 B、每年的以下节日可到美容院购买特价礼品一份
春节、三八节、五一节、六一节、国庆节、圣诞节
五、在六一期间购买套装产品,可获得现金消费总额40%的“美丽银行”存款;
购买单支产品可获现金总额20%“美丽银行”存款。
第四篇:师徒老带新(师徒结对)培训计方案
三台县里程乡学校 师徒老带新培训计方案
为了进一步加强我校师资队伍建设,发挥骨干教师和有经验老教师的辐射带动作用,帮助青年教师提高思想、业务水平,促进青年教师尽快成长,实现提高教学质量的目标,我校教研室计划开展“师徒老带新”(师徒结对)活动。我校共有6对教师报名参加师徒活动,准备着一起携手走过两个阶段的8个月,为多文中学的美好明天而共同奋斗!在师徒老带新(师徒结对)活动中,本着让青年教师学到更多的教育教学经验,提高自身的修养,现制定本次培训活动计划如下:
一、活动目标:
(一)教学方面
1、正确把握新课程标准,领会教学意图。认真研究教材,熟悉本册教材,争取能从整体上把握教材内容,抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用,明确教学任务。
2、能够独立研究教材、处理教材,丰富学科专业知识,在教学方法上大胆尝试,在完成教学目标的基础上,力争形成自己的风格。
3、能够激发学生的学习兴趣,关注每一个学生。备课过程中好好考虑,怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。注重上课过程的高效率,努力利用每一分钟,使学生的知识得到巩固,实现
教学的有效性。
4、认真做好教学反思,对每堂课的成败及时地进行总结和反思,找出教学中的成功与不足之处。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,积极去寻找原因,并努力寻找解决的方案。对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。
5、积极地撰写各种教学心得体会,在高效的完成学校要求的一篇教学总结的基础上,根据自己的情况再撰写一到两篇活动总结,提高自己的理论水平。
(二)自身完善方面:
1、实实在在读几本好书,多多阅读报刊和杂志,不断提高自己的学科水平,拓展自己的知识面。
2、能更好地利用网络查找资料,丰富教学素材,熟练制作上课所需要的课件,并在教学有所收获。
3、做一个有责任感、有爱心的教师,有宽广的胸怀和包容的气度,把每一个孩
子都看成最好的,把爱给每一个学生。做一个具有娴熟教学技艺的教师,能按照教育规律和学生心理规律,智慧的、艺术的教育学生。
二、活动学习内容:
1、认真观摩师傅、师姐的示范活动,并对活动作出自己的分析,提出见解,逐步提高业务水平。
2、对于学生的教学活动做精心准备,认真上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课,及时听取师傅的意见,并做出相应的调整,在交流中升华理念。
3、积极参加学校组织的公开教学活动,经师傅指导创编教案,进行多次试教。经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。同步进行教育教学的方法探究,积累教学案例、论文素材。上课之前提前一天提交详案。
5.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。
6.平日里遇到什么教育教学的问题无法解决,主动和师傅交流。``
7、学期结束作好总结工作。
三、活动时间
2014年10月----2015年6月
四、徒弟成长目标:
1.通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的能力。
2.通过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
3.积极参与教育教学研究,细心搜集素材,积累反思。认真撰写总结、案例。
第五篇:以老带新活动方案
2013-2014第二学期以老带新活动方案
城北中学 数学教研组
一、指导思想
以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续性,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度,拓宽中学数学教育改革的领域,加快中学数学教师队伍成长速度和中学数学教育质量的全面提高。立足于“以人为本”的原则,全面提高学生的数学素养,正确把握数学教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的数学课程,切实提高教学质量,培养面向现代化,面向世界,面向未来的人才。
二、工作重点
1、继续抓好“构建探究为主的教学模式”, 积极总结、积累、推广研究成果,举办一次探究教学或启发式教学研究汇报展示活动。
2、继续抓好数学课堂教学研究,深化“自主、探究、合作”的学习方式的研究。
3、课堂教学中,紧紧围绕素质教育这一中心任务,尝试“通过改变学生的学习方式,切实落实学生的主体地位,提高课堂教学效率。
4、积极倡导现代教育技术,利用本校优势,充分发挥多媒体在课堂教学中的作用。
5、加强课堂教学管理,强化质量意识,确实提高学生综合素质能力。
三、工作措施
(一)、课堂教学改革方面
1、抓常规,促教改。继续抓好课堂教学常规工作,规范教师的课堂教学行为。重视教学现状调查与教学问题研究,及时反思,作好记载,提倡写教学工作日记。
2、融科研,促教改。以教研活动为契机,力求在教学调查,组织公开课,观摩课的教学中均以课题为统率,加强个体尝试,注重主体参与,培养创新意识,使教学研究和学科科研在最大程度上融合。
3、完善评价机制,结合课堂教学评估活动,充分发挥教学评价的导向、调控、鉴定、激励作用。
4、加强理论学习,注重经验积累。每位教师要充分利用好人手一册的《中学数学教学》和《中学数学教师》,以自我学习为主,在活动中大力开展理论学习和理论探讨,全面转变教学观念,着力于教改实验。对于平时的课堂教学要随时进行有意识的小结,认真记好“课后随记”,每月做好各子课题的小结,总结得失。
5、努力探索课堂教学改革模式,要本以“实际、实用、实效”的原则,力求使课堂教学做到“新、实、全、创”(备课要“新”,上课要“实”,辅导要“全”,作业求“创”)。
(二)、教研活动改革方面
1、以老带新,互帮互学,全面提高教师的教学能力。教研活动中进行听课、指导,更要在平时的教学中进行多方位的交流。
2、每次活动要做到“有目标,有准备,重过程,有收获”,要求大胆尝试,不追求四平八稳,每堂公开的教研课都要进行试教,评课教师和指导教师必须听好课,作好各相应环节的帮扶处理。
3、人人参与,每位教师做好子课题研究的基础上,要努力实验、研究,不断进取,撰写好相关的教科研论文,提高我们实践和理论水平。
4.年级组教师之间要经常性地开展教学探讨,交流彼此心得。各自重点备好相关单元的教案,及时交流。继续坚持写教学反思,每学期10篇较长的教学后记,加强日常自我的教学思考,力求做到课课有教学反思或教学随笔。
6、组织本组教师外出观摩各种类型的公开课、研究课、示范课,考察其他学校的教育教学改革实践,获取可资借鉴的经验和做法,回校后通过上汇报课等形式,促使其更好地吸收内化。
容源自小精灵儿童资讯站