高校消防团课总结

第一篇：高校消防团课总结

团课总结

团课地点：第三实训楼各班教室。团课时间：2011年11月9日。团课主题：关注消防、关爱生命。

团课要求：教室布置得当，严肃团课纪律，同学积极参与。团课目的：普及消防知识，增强防火意识。

内容总结：本次团课全班同学都能积极参与，达到了预期的效果。团课结束后，同学们收获颇多，各自抒发了对这次团课的不同感想，通过本次团课，同学们知道了消防安全的重要性，同时也感到火灾的无情。通过本次团课学习之后，不仅增加了安全意识的了解，而且也学会了如何正确使用消防栓。通过消防知识的普及和互动小游戏的组织，消防常识深深地印在同学们的心中。有的同学说“以前从未学习消防知识，以为那些对自己没用，在参与了本次团课以后，知道我们应该了多多了解消防知识。这样不但对别人的生命安全有帮助，也对我们自身的生命安全有保护作用”。正如我们本次团课主题一样“关注消防、关爱生命”，在参与了本次团课以后，我们要把消防安全知识，时时牢记在心。当我们遇到火灾时，不要慌乱一定要按照我们介绍的消防知识去做，才能更好的在第一时间扑灭无情的火，当然，只普及消防常识，那是不够的，如果条件允许的话，应该做一次消防安全演习。这样，才能让同学们在实践中更好地学习和解消防知识。本次团课不仅增强了同学们的消防知识，而且还丰富了同学们的课余生活，希望以后多开展此类型的主题团课，同时也希望同学们积极参加。本次团课还以多种形式开展，例如：歌曲、演讲、游戏等方式。让同学们更深刻知道消防安全的重要性。也达到了本次团课开展目的。

汽车工程系团委组织部

2011年11月10日

第二篇：“消防”主题团课策划书

“消防安全知识”团课策划

前言： 团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式。以这种形式开展的活动，希望能给同学们大的影响。火灾在生活中很常见，归根结底还是人们不够重视，希望通过这次团课让大家更加深刻的了解当发生危险时，如何自救。

一、团课主题：消防安全，关系大家

二、活动时间：11月5日—11月15日

三、活动地点：12级涉外班教室

四、参与人员：12级涉外班全体团员

五、活动形式：

1、由主持人开始演讲PPT的资料，内容以消防为中

心。

2、在开课之前让大家写400字对消防安全知识的认识，现场让同学朗读。

3、消防安全知识竞答。

4、主持人宣布团课圆满结束。

六、演讲流程：

1、要知道为什么宣传防火知识。火灾死亡率上升，因

为人们不懂得如何自救。

2、彻底教会大家防火、灭火、逃生的小绝招。

3、告诉大家在宿舍里如何防止火灾发生。

4、教会大家正确使用灭火器。

5、让大家记住并深刻的了解防火的小儿歌。

七、注意事项：

1、三个班的团员都必须通知到，不得缺席迟到。活动

开展前每个班团支书清点好人数。

2、每班每人写的对团的认识，到场时必须带到。

3、活动时间大约为45分钟。

4、活动时手机要调成振动。

八、活动意义：

通过本次团课的开展，向同学们讲解了有关的消防安全知识与逃生方法，并指出违规电器巨大的危害，借助发生在身边的真人真事告诉大家学习安全防火知识，增强消防安全知识是十分有必要的。

策划人：团委2012年11月

第三篇：团课总结

团课学习期间，学院组织观看了2013年最美乡村教师颁奖典礼，从开始到结束，眼睛无数次的湿润，喉咙无数次的哽咽，一幕幕感人至深的画面冲击着我的灵魂。他们用自己的故事诠释了人类价值的真正含义，诠释了新时期人民教师的职业道德，他们是一群平凡而伟大的人。

寻找最美乡村教师心得体会应该是心怀激动的，也是心怀感动的，更是心怀着感伤的。那些最美的老师们用滴水穿石的力量，一点点的托起了大山里的孩子，让大山里的孩子们都拥有了自己的翅膀，走出了大山。而这些最美丽的老师们却随着岁月的流逝像一棵大树一样，站在原地一动不动，为其他的孩子继续挡风挡雨。这份坚持和隐忍让我为之动摇。

今年的“寻找最美乡村教师”给我印象最深刻的是仲威平。16年来，为了14名智障、残障、家庭困难孩子都能上学，她放弃调转机会，留在偏僻乡村教学。她相信教育平等，“人人都有出彩的机会”。16年坚守，当地人评价她有“五多一少”——“走路最多，讲话最多，课时最多，教材最多，备课最多，学生最少”。从家到学校，每天来回20公里山路，骑坏了8辆自行车，落下了一身病。正因为她当年这个抉择，曾不被人接受的14个孩子，5个考上名牌大学、一个成为汽车制造工程师、一个成为学校所在村村长，其中小儿麻痹症的孩子目前研究生在读；也正因为她16年的辛苦付出，她的课堂让118名孩子成长，20多名考上大学、大专。从最美乡村教师身上我们明白了教师是人类灵魂最伟大的工程师的真正含义，也体会到了教师身上所肩负的重担。十年树木，百年树人！最美乡村教师所带给我们的是一种精神上的震撼，在当今中华民族伟大复兴的征程上，我们更要将这种伟大学习贯彻下去，将那种滴水穿石的精神永远的传承下去，而这种历史重任则责无旁贷地落在我们青年身上。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影，留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私奉献精神。

通过学习我进一步的明确了团组织和党组织的关系，是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中开创，还要进一步了解党的条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象.只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献，只有这样才能在学习和生活各个方面，更加的严格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。

第四篇：团课总结

团课总结

端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端

五、重午、午日、夏节，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日，端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲`蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救忧国忧民投汨罗江而死的楚国诗人屈原，把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了而不去伤害屈原的遗体。端午节赛龙舟盛行于我国南方水乡吴、越、楚等地，东汉以后这一风俗逐渐向北传播。

我国著名学者闻一多认为端午节是龙节，是四五千年以前南方少数民族纪念神龙的节日。据闻一多先生的《端午考》说：“端午节本是吴越民族举行图腾祭祀的节日，赛龙舟便是祭仪中半宗教、半娱乐性节目。”处于原始图腾社会时期的南方水乡部族人民，深受蛇虫、疾病和水患的威胁。为了抵御这些天灾，他们尊奉想象中具有威力的龙作为自己的祖先兼保护神（图腾），并把船建成龙形，画上龙纹，每年端午举行竞渡，以示对龙的尊敬，也说明自己是龙的子孙和龙的传人。

过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴,赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

同学们自主发言，以讲故事的形式，向大家介绍端午的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚的中国传统文化氛围。朗诵了屈原代表著作《离骚》，互相讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中，大家受到了深刻的爱国主义教育，爱国情怀高涨，纷纷表决心要以屈原为榜样，为祖国的现代化事业贡献自己的力量。

时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。

第五篇：团课总结

通过这次团课的学习，同学们会逐渐适应高中的分班生活，我们也学习了高中生所要具有的一些行为规范。高中生要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。还要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。为了以后的将来，我们需更加努力学习，上好每节团课，为以后的学习奠定基础。高一（3）班 团支书：范嘉仪