第一篇：日本国概况知识点归纳
1.日本的总人口长期保持在1亿2000万人水平上。2.日本国家的国歌是君之代。
3.日本的国旗是太阳旗，正式名称是日章旗。4.富士山海波3776m。
5.日本最长的河流是信浓川，全长376公里。6.日本最大的湖泊是琵琶湖，面积670平方公里。
7.日本第一条新干线是1964年开通的连接东京和大阪的东海道新干线。
8.日本的国花是樱花。
9.构成日本国土的4个主要岛屿的名称是北海道岛，本州岛，四国岛，九州岛。
10.日本的国土面积是38万平方公里。
11.日本人际交往的特点：日本人的语言表达[1.爱沉默的日本人。2.委婉与模糊的表述。3.异常丰富的“待遇表现”。4.随口附和。]注意与人保持一定的距离
12.日本料理被称“五味五色五法的烹饪”，所谓“五味”是指酸甜苦辣咸，五色是红黄白绿黑五色，“五法”是指生吃，炖，煎烤，油炸，蒸等五中烹饪方法。
13.1月15日为成人节，他们往往穿上正式的和服出席。
14.确定2月11日为古代天皇政权建立的日子，就把此日定为纪元节。1969年通过政令把2月11日定为“建国纪念日”。
15.现代日本人把婚礼形式分为基督教式，神前式，佛前式和与宗教
无关的仅邀请父母亲友同事等列席的人前式。
16.宪法第九条规定“日本国民衷心谋求基于正义与秩序的国际和平，永远放弃把依据国权发动的战争，武力威胁或武力行驶作为解决国际争端的手段。为达到前项目的，不保持陆海空军及其他战争力量，不承认国家的交战权”。
17.现代日本的主要政党有：自由民主党，民主党。
18.日本中央政府内阁，县知事，市市长，北海道知事，府知事。19.2004年又通过了7项“有事法案”。“有事法案”标志着日本重新主张宪法明文规定放弃的交战权，在台湾海峡，朝鲜半岛乃至南海等广阔的东亚发生紧张局势时，日本军队可以和美军共同介入。20.终身雇用原则，是指企业从应届毕业生中招收员工，一旦决定雇用，就会长期在该企业工作，原则上可以到退休为止。与之有关的是，企业实行内部培训制度，定期对员工进行业务培训，并且有计划地让员工在不同的部门工作，增加业务经历促进员工全面发展，在此过程中发现和培养人才。
21.2006年世界报业协会发表的《2005年世界报业趋势报告》指出，日本是世界上报纸发行量最大的国家，年发行量约6970万份。在全球发行量最大的10种报纸中，有《读卖新闻》，《朝日新闻》，《每日新闻》，《日本经济新闻》，《中日新闻》排在前五位。22.日本广播电视产业分为以日本放送协会（NHK）为代表的公营电视媒介和以日本民间放送联盟（NAB）为代表的商业电视媒介等两大体系。
23.中国叫导演日本叫监督，中国的配音日本叫声优。
24.日本人的审美意识：日本人的审美倾向之一是喜欢纤细小巧的美，日本人审美倾向的第二个特点是喜欢简约与清淡，日本人审美的第三个特点是崇尚非对称，不完美之美。
25.日本艺术与美学领域有代表性的审美范畴：物哀，空寂。26.日本茶道的规范与精神总结为“四规七则”，四规是“和敬清寂”，七则是在茶道会上招待客人的七个原则，包括“茶要点的正好;加碳要达到烧开水的程度；冬要暖，夏要凉;插花要如同花开在野外，做事时间要提前；不下雨也要准备雨具;要照顾陪客”。
26.日本位于亚洲大陆的东端，是一个由将近4000个岛屿构成的岛国。
27.日本的行政区划包括1都，1道，2府和43个县。
第二篇：日本国概况课后习题中文总结
日本国概况课后习题中文总结
一，日本的地理
1，日本位为亚洲大陆东边，被太平洋/日本还所包围。和大陆之间由浅的大陆架连接。主
要由北海道，本州，四国，九州组成。西邻朝鲜半岛/中国。
2，★日本所处的位置不会卷入大陆的政治变动中，相反具有吸收大陆文化的有利地形。
因此日本建国以来即保持固有的文化，又吸收外来文化融合成自己独有的文化。3，日本国土面积：38万平方公里。人口：1亿2628万人。人口多分布在太平洋沿海平
原。
人口在100万人以上的城市有11个。
4，东京总人口：1158万人，位居世界第5位。东京位于日本中部。平均气温：15.3摄氏
度
5，★日本列岛位于环太平洋上，火山活动也很活跃。所以经常发生地震。6，日本两大地震：1923年关东大地震。1995年阪神/淡路大地震。
7，★日本气候温暖，各地域温差很大，四季变化明显。由于这种气候特征造成夏秋季雨
和台风都很大。
8，日本山地面积占总面积的70%
9，日本阿尔卑斯山位于本州的中部，高3000米。
10，日本有60个活火山。
11，★日本的河流短而急。急流用于水利发电，影响：引发洪水。
12，★霞ケ浦是由砂丘和砂州与外海分离出来的。
13，★因为日本地域差别显著所以造成了植物生态复杂而多极化。
14，能看到针叶树的地方是包含北海道的北部。温带落叶树很多的地方是从日本中部到
九州的平地。
15，日本人喜欢的话是樱花。樱花季节从冲绳开始北上。因此如果北上旅行的话三个月
都可以观赏到樱花。
16，日本的动物分为寒带性动物和热带性动物。北海道：棕熊；本州：狐狸，狸，鹿，山鸡。
17，北海道有日本猴。在雪天也可以看到猴子的地方是青森县。
18，1996汽车的旅客输送量和货物输送量所占比例最大。
19，日本铁路全长2万300公里，其中JR占80%。
20，东海道新干线是1964年建成。从东京到福冈。
21，现在日本有3条新干线。东海道・山陽新幹線；東北・山形・秋田新幹線；上越・
長野新幹線。
22，本州和九州：関門隧道本州和北海道：青函隧道（53.85公里位居世界第一）
本州和四国：濑户大桥
23，日本的主要道路分为：国道，都道府县道，高速汽车道，市町村道。24，国内输送中占有重要比例的是陆上交通。负面影响：导致交通事故，噪音，废气排
量大。
25，支撑日本进出口的是海运业。
26，日本的国土按照地方分为：北海道，东北，关东，中部，近畿，中国，四国，九州，冲绳。
按照行政分为：1都，1道，2府，43个县。
行政区域中最大的是北海道，是东京的37倍；最小的是大阪，是北海道的45分之一
27，都道府县下面有市町村
★日本之最★
①日本最高的山：富士山 高3776米
②日本最长的河：信浓河 长367公里
③日本最大的湖：琵琶湖 674平方公里
④日本最深的湖：田沢湖 423米
二，日本历史
1，日本属于亚洲蒙古人种。
2，★在1万年前就已经有人居住在日本列岛、是和现在不同种族的人居住，后来日本的先祖来到日本列岛去驱逐了在那里驱逐的人。
3，古代（一万年前—纪元后11世纪）：绳文时代，弥生时代，古坟时代，奈良时代，平
安时代。
日本历史时代可以划分为中世，近世，近代
中世（12世纪—16世纪）：镰仓时代，室町时代，近世（16世纪—-19世纪）：安土/桃山时代，江户时代
近代：19世纪后半—1945年
4，日本在1世纪左右创建了国家，4世纪日本全国统一。
5，日本以前不如现在宽广。以前：本州的西半分和九州的本半分以及四国。6，将2月11日作为建国日是因为那天是纪元前660年初代的神武天皇建国的日子。
7，绳文时代，人们居住在竖穴中，大多以捕猎，打鱼，采集为生。
8，3世纪开始种稻子。中稻技术对农耕社会产生了生产增长，产生贫富差距，农村共同
体变为政治集团，划时代的社会变化。
9，弥生时代使用种稻和金属器使用技术。
10，在4世纪中期左右产生了大和政权。
11，日本历史上4世纪中期左右第一次发动了对外侵略。
12，古坟时代的特点是，各战乱小国被统一，以前方后圆坟为代表的古坟也在各地扩大。13，前方后古坟：古坟的一种。后面是圆形前方是方形。后面圆中是埋葬遗体的地方，前面用作祭祀。
14，渡来人：从国外来的人，在古代指的是从朝鲜，中国去日本定居的人。渡来人对日本人的生活产生很大的影响，他们带来了知识和技术。例如：从朝鲜传来铁器生产，制陶，机械，编织，金属工艺，土木等，从中国传来汉字。来源:考试大-自考站
15，4世纪：输入大陆文化，5世纪：使用汉字 6世纪：儒教
16，大化革新是以隋唐的制度革新的。9世纪末，遣唐使呵遣隋使来到日本。17，奈良时代的首都在平城京（现在的奈良附近）。奈良初期文化被称为飞鸟文化。佛教
盛行。奈良时代的文化受唐朝影响很大。
18，奈良时代的文化遗产：古事记，日本书纪，怀风藻
19，万叶集：万叶集中是天皇和上层贵族的作品，还有庶民的。特色：很直率的表现了
上代日本人的素朴。
20，平安时代的首都是平安京（现在的京都），藤原氏掌握政权。文艺作品：古今和歌集
（和歌集），源氏物语（长篇小说），沈草子（随笔）
21，11世纪末藤原氏取代律令政治，开始院政。以武士为政界的中心。
22，武士团是在地方政治混乱，治安也很混乱的环境下成长起来的。
23，和大陆无法进行交流以后，日本独特的贵族文化产生，代表作，区别：古今和歌集
（和歌集），源氏物语（长篇小说），沈草子（随笔）
24，中世，武士掌握了政权，25，镰仓时代，源濑朝开了幕府。并产生了武家证券。镰仓时代的特色：吸取宋传来的禅宗文化形成了素朴的独特的武家文化。
26，宗教方面，名僧日莲：镰仓佛教。禅宗受到重视。
27，镰仓时代的雕刻：很强的写实性，丰富的人情味。
28，平安时代被称为国风文化是因为：有很多代表作，并且这些代表作都是用日本人自
己创造出的假名写的。
29，平家物语是描写武士战争的。
30，方丈记和徒然草都是随笔。
31，14世纪左右。足利义满平定京都的室町幕府。室町幕府是由诸国有力大员成立的，所以不好统治，统治力很弱，这是造成室町幕府陷入战乱的原因。
32，室町时代的文化：代表14世纪末金阁文化的北山文化，代表15世纪末银阁的东山
文化繁荣，能，狂言，连歌等庶民也可欣赏的文化发展。
33，从南蛮人那里传入了铁炮，基督教。
34，安土/桃山时代，织田信长和丰臣秀吉掌握政权。因为随着国内的统一，和海外的社
交活动也很频繁，所以被称为安土/桃山时代。
35，德川幕府被称为江户时代。德川家康在江户创立了幕府，经过260多年支配了全国。36，3代将军家光时，改变很大的政策是幕藩。对江户时代的影响：随着产业，商品经
济的发展，农民的自给自足经营也被瓦解。
37，元禄文化是以京都，大阪为中心产生的，其中最为昌盛的是：人形净琉璃，歌舞伎，浮世绘，工艺，最为昌盛的是町人文化。
38，19世纪初文化中心由关西移到江户。
39，庶民文化时期比较活跃：小说家：井原西鹤，俳谐：松尾芭蕉，人形净琉璃/歌舞伎的作者：近松门左卫门。
40，朱子学：维持幕府体制的理论以儒学为根据。
41，锁国迎来了幕藩体制的安定期。庶民文化是该时代的特色。
42，江户时代的教育：很多藩设立了教育子弟用的藩校，在民间也出现了很多面向庶民的初等教育机关的寺子屋。
43，1867年，由于解除经济封锁。通商贸易开始，产生经济危机，借此机会反幕府实力变等强大。所以德川幕府下台。明治出现。日本幕府瓦解后，20年间以欧州诸国为手本
44，日本资本主义：19世纪末成立。
45，日本在1937年发动了对中国的侵略战争。
46，日本法西斯势力强大，代表：猶存社
47，樱会发动5.15事件的目的：由军人建立军国主义势力。法西斯政权。
48，1932年法西斯团体共1965个
49，日本支配阶层为了脱离政治，经济危机决定了国内加强统治，对外：对中国以及亚
洲各国进行侵略战争。
50，东方会议：田中义一
51，日本帝国主义对东北地区实行了长达14年的殖民统治。
52，广田弘毅成为首相：建立了军阀政府，向法西斯的道路又迈了一大步。
53，1937年7月7日：卢沟桥事件和上海事件。
54，南京大屠杀，三光政策：杀光，烧光，强奸妇女。
55，南进政策的阻碍是美国，日，德，伊签订了军事同盟条约。
56，日美之间的矛盾加深是因为，侵犯了美国东南亚洲的既得权益。
57，1941年10月决定太平洋战争。
58，1941年12月8日，珍珠港事件。造成太平洋战争的勃发。
59，蒋介石是在英国和美国都像日本宣战的情况下对日本宣战的。
60，1942年5月，因为中国人民以及亚洲各国的顽强抗战，特别是中国的对日抗战牵制
了日本陆军的主力。其次日本国内反战争呼声高涨，物资枯竭。珊瑚海海战惨败。
61，日本惨败原因：
62，1945年2月，美国，英国，苏联三国进行了雅尔达会谈，决定苏联参加抗日战争。63，1945年7月26日，中国，美国，英国，发表了波茨坦宣言。宣言内容：日本无条
件投降，解除武装，惩罚其战争犯罪行为，但是日本拒绝了。
64，1945年8月15日，日本无条件投降，重光葵，梅津美治郎代表日本签署了投降文
书。
65，战后日本经济，政治：
三，日本的政治
1，日本的天皇没有实行关于国政的权利。天皇对国事的行为限定于需要内阁的建议或承认，内阁负有该责任。天皇在政治上是没有权利的，但是在外交礼仪上是做为元首来对待的。
2，日本宪法是1946年颁布，1947年5月3日实施。和以前的宪法不同在：象征天皇，主权民主，平和主义，人权尊重，作为解决国际纷争的手段，放弃战争。
3，日本的统治机构由立法，行政，司法，三个机关组成。
4，国会是国权最高的机关，国家唯一的立法机关，由众议院和参议院组成。5，最高裁判所的长官由内阁指名，天皇任命。
6，日本的政党一共有6个：自由民主党，民主党，自由党，公明党，社会民主党，日本共产党。
7，1954年成立了自卫队。
8，日本国旗：象征太阳的意思。又被称为日的丸，或白章旗。
9，日本国歌：君が代（君之代）
10，日本国花：菊花，国鸟：雉（山鸡）
11，现在日本的元号是平成四，日本的经济
1，战后日本经济分成几个阶段：战后复兴期，高度成长期，安定成长期，长期低迷状态，泡沫经济的生成和瓦解期，90年代长期低迷期
2，连合军为了日本经济的民主化，实施了财阀解体，农地制度改革，劳动权的确立。3，劳动三法：劳动组合法，劳动关系调整法，劳动基准法
4，战后恢复期，除了制度改革外，生产方面采用了倾斜生产方式。
5，1949年J・ドッジ来到日本，实施了紧缩政策。
6，日本用了将近10年（50年代后半—60年代）的时间达到高度成长。
7，高度成长期日本的经济发展特色：重化学工业飞跃发展，大型企业合并。8，石油危机对日本是有影响的，因为，日本是资源进口国家。
9，泡沫经济就是股价和地价不断上涨。
10，日本战后经济成长原因：一。高度成长：1，教育水平提高，2，引进很多国外的设备及技术。3，在自由贸易体制下进口原燃料出口很多商品。4，企业及劳动组合提高，5，国民积极储蓄，银行积极融资，得以投资基金很多。6，因为选择了和平国家这条道路，得以聚集了很多人才及基金。二，克服石油危机，日元升值：1，开发新技术并投入其中，大幅度消减了能源的消耗。2，灵活使用计算机，生产系统的开发，迎合了多样化市场的需求，促进商品的高级化和高附加价格。3，日元升值使大量进口原燃料的成本降低，并与出口的抑制效果相抵。4，电子学的应用，使信息通信系统更加广泛的使用与管理业务，输送，库存管理等各个领域，实现了低成本及服务质量的明显改善。5，通过欧美等地建立工厂，减少了日元升值的影响，综上所述。
11，对日本来说进口和出口同样重要，因为日本原料，能源等必须依仗进口，为了平衡收支，出口方面也必须有所收益，所谓出口和进口缺一不可。
12，日本的出口产品大部分是：机械，汽车，精密机械，汽车零件，钢铁，有机药品。13，在高度成长期，第二产业变化很大，最近第三产业很发达。
14，宗教，放送，医疗，教育，国家机关属于第三产业。
15，日本的农用土地占日本国土的14%，只是种地的叫做专业农家。不只种地兼顾其他职业的叫做兼业农家。
16，北海道产米最多，其次是新泻，北海道的畜牧业很大发达。
17，三路冲：暖流和寒流的鱼都能捕到鱼。
18，最近进出国外的企业越来越多是因为：日元升值，日本劳动力费用增长，贸易摩擦。19，战后，关东内陆汽车，电器等发展。
20，在日本机器人的利用度位居世界第一。
21，日本中小企业：零件加工，制造。
22，中小企业和大企业的区别在于：中小企业的资金，销售能力，技术等比较弱。其次，劳动者的待遇也比较差。中小企业和大企业的关系是：大企业转包给中小型企业。中小型企业占日本企业的99%
23，日本工业的特点：1，以重化学工业为中心。2，发展速度非常快，3，由于资源贫乏从国外进口原料，制成成品后出口。4，和欧美相比，中小型企业的比重比较高。24，战前工业地带：京滨，阪神，中京，北九州，新生：东海工业地域，濑户内工业地域
25，京滨工业地带：以前：从东京到横滨的临海地域。现在：从东京到崎玉，千叶县。特点：该地带机械工业发达，除此以外印刷，出版，日用品的制造业很发达，还有从东京到千叶的火力研究所，制造所，石油化学连合厂等重工业也很发达。占日本生产额一半以上。
26：中京工业地带：以名古屋为中心跨爱知，岐阜、三重三个县半径40公里的范围。
特点：该地带是纤维工业，陶瓷业，汽车工业等发达综合工业。生产总额位居日本第三。26，阪神工业地带：以大阪为中心，西至尼崎，西宫，神户。南至国界附近，随着工业的发展地域不断扩大。现在南边的和歌山县的海南，下津，北东经大阪到京都至琵琶湖南岸。特点：该地带轻工业发达，特别是纤维工业，生产总额占日本第二。
第三篇：英美概况知识点
英国部分知识点
Unit 1
The full name of UK
Four parts of UK and its capital cities respectively
History---native Celts
invasion from Roman Empire---43 A.D.Settlement of Anglo-Saxons---410.Norman Conquer----William the Conqueror---1066
Battle between Parliament and King---Oliver CromwellWilliam and Mary---the Glorious Revolution---1688
Independence of Scotland for 300 years and its union with England in 1707 Wales---independence tendency
Unit 2
IRA
The Easter Rising of 1916
The Sinn Fein Party
The Good Fridady Agreement in 1998
Unit 3
The Monarchy----the role of queen
The Parliament---the Bill of Rights in 1689
The Prime Minister/ the Cabinet
The Consitution---no written consitution
Parliament---the role of Parliament
The House of Lords
The House of Commons----central role---651 MPs
Unit 4
General Elections---who can vote and who cannot voteyears term
The Labour Party
The Conservative Party
Class—middle class / working class
Race---multiracial
Unit5
Relative decline
Three industries---North Sea---oil and gas
London Stock ExchangeThe City
Frank Whittle---jet engine in 1937
Rolls-Royce
Unit 6
Beowulf
The Canterbury Tales
The legends of King Arthur
William Shakespeare---comedies and tragedies
17thcentury----Francis Bacon, John Milton
18th century----Jonathan Swift, Robert Burns, Daniel Defoe
19th century----Romanticism----poem---Wordsworth, Byron, Keats, Shelley
Novel----Jane Austen, the Bronte Sisters, Charles Dickens, Thomas Hardy20th century---Modernism---Joseph Conrad, Virginia Woolf, D.H.Lawrence,E.M.Forster, George Orwell
Unit 7
5---16 compulsory education
Public school---Eton, Winchester
Comprehensive school
A-level exams
famous universities of UK
the Open University
Unit 8
Permanent member of UN Security Council
EU
NATO
FCO(Foreign and Commonwealth Office)---foreign policy making
Unit 9
Newspapers---The Times---oldest daily newspaper
The Observer---odest national newspaper
The qualtiy papers/tabloids
Fleet Street/ Street of Shame
Media----BBC(licence fees)/ ITV
Unit 10
Sports
Football---FA—football hooligans
Tennis---Wimbeldon---invented in Britain
Cricket---first sports with organised rules/same rules nationally---fair play Gofl---invented by Scottish
Horse Racing---flat racing/ steeplechasing
The Royal Ascot
Fox hunting
Holidays and Festivals
Chrismas---three unique traditions
Easter
Trooping the Colour---second Saturday in June
Guy Fawks Night---Nov.5
Orange Marches---July 12
St.Patrick’s Day---March 17
New Year’s Eve
Burns Supper---Jan.25
Halloween---Oct.31
Wales---Eisteddfod
美国部分知识点
Unit 1American Beginnings
Native Americans/ Indians
1492 Christopher Columbus
1497 John Cabot
The first English Settlement---London Company---virginia in 1607---JamesⅠ Beliefs of Puritans
1620---puritans---Mayflower---Plymouth---Massachusetts
Thanksgiving
Maryland---Catholic settlement---Lord Baltimore
Pennsylvania---Quakers---William Penncolonies
The American Revolution---1774, the first Continental Congress
1775, the second Continental Congress
1776, July, 4Declaration of Independence1783Independence
Unit 2 The Political System
Artiles of Confederation
Constitutional Convention in 1787
Constitution, Bill of Rights/ amendments in 1791
Checks and Balances
Legislative Branch----The House of Representatives---435—two-year termThe Senate---100---six-year term
Executive Branch----President---two terms---8 yearsdepartments
Judicial Branch----Supreme Court---chief justice---8 associate justies
Federal Courts of Appeal
Federal District Courts
The Republican Party---elephant---red
The Democratic Party---donkey---blue
Unit 3Economy
Alexander Hamilton—protective tariff
Industrial Revolution---the first factory---Samuel Slater---1793---cotton textile millRhold Island
Eli Whitney----cotton gin/ interchangeable parts
Henry Ford---assembly line---1913
Scientific management
The New York Stock Exchange---Wall Street
The roots of affluence
Unit 4 Religion
mainstream culture---WASP
Religious liberty
Protestants----Baptists(largest)---Bible Belt
Methodists
Quakers, Lutherans, Congregationalists, Presbyterians
Catholics----second largest
JFK---first Caholic President
Judaism----Jews---Passover
Three faiths
Religious Diversity-----Amish, Mormons
Unit 5 Literature
Early Writers----Washington Irving.James Fenimore Cooper
Transcendentalists----Ralph Emerson, Henry David Thoreau
Herman Melville.Nathaniel Hawthorne
Poets----Walt Whitman, Emily Dickinson
Harriet Beecher Stowe
Regionalism----Mark Twain
Natrualism----Stephen Crane, Theodore Dreiser, Jack London
Henry James, Edith Wharton
Sinclair Lewis---first American writer who won Nobel Prize for Literature Modernism----Ezra Pound, T.S.Eliot.E E.Cummings
Lost Generation----F.Scott.Fitzgerald.Ernest Hemingway
William Faulkner----Stream of Consciousness
Harlem Renaissance
Drama----Eugene O’ Neill, Tennessee Williams, Arthur Miller
John Steinbeck
Margaret Mitchell
Joseph Heller
Black writers----Richard Wright, Ralph Ellison, James Baldwin
Beat Gerneration----Allan Ginsberg
J.D.Salinger
Black women wrtiers----Toni Morrison, Alice Walker
Unit 6 Education
public school(boards of education)/ private school
education decided by local government
elementary school/ secondary school
admission to university----SAT
famous universities
community college
GI Bill of Rights in 1944
Enrollment of black and women students
Unit 7 Social Movements
Civil Rights Movements----segregation
----Rosa Parks---bus boycott---Alabam---1955----SNCC, CORE, SCLC
----Martin Luther King, Jr.Malcolm X
The Youth Anit-War Movements-----The Vietnam War
-----the Free Speech Movement----Berkeley-----counterculture, Hippes
The Women’s Movements----Betty Friedan
Social problems-----Watergate Affair----Richard Nixon----1972----resign in 1974
Unit 8 Technology
Rifle Works-----John H.Hall
Mechanical reaper----Cyrus H.McCormick
Railroad----the Stevens family
Steamboat----Robert Fulton
Morse Code----Samuel F.B.Morse
Telephone---Alexander Graham Bell
Thomas Edison----the Wizard of Menlo Park
Taylorism and Fordism
The television---the age of visual information
Apple/ IBM/ Microsoft
Unit 9 Foreign Relations
Cold War with Soviet Uniton
Truman Doctrine(the Korean War/ the Vietnam War)
Cuban Missle Crisis in 1962
Richard Nixon---visit China in 1972----ceasefire agreement of the Vietnam War Star Wars Project
The Gulf War in 1991
Bill Clinton
George W.Bush----unilaterlism and faith in military faith
Terriorist attack in 2001
Preemption
The Second Gulf War in 2003
American Domination
Unit 10 Sports and Scenic Spots
Sports
American football---Super Bowl
Baseball---World Series
Basketball----invented by James Naismith----NBA
Scenic Spots
Grand Canyon National Park
Yellowstone National Park---oldest---geyser and hot spring
Yosemite National Park
The Rocky Mountains/ The Appalachian Mountains
Mount.Rushmore---four presidents
Florida---Miami---Florida Keys----Key West
New York State---Niagara Falls
---New York City---Manhatten---the Statue of Liberty
第四篇：拉美国家概况知识点
Panorama de América Latina I．Geografía（1）
1.美洲是由意大利人亚美利哥·韦斯普奇Américo Vespucio的名字命名的
2.白人与黑人的后代是穆拉托人mulato，白人和印第安人的后代是梅斯蔕索人mestizo，黑人和印第安人的后代是桑博人zambo
3.墨西哥以梅斯蔕索人mestizo为主，阿根廷以白人blancos为主，秘鲁以印第安人indios为主
4.拉美人喜欢移民至：美国、西班牙 5.拉美人信仰的主要宗教是：天主教
6.世界上最长的山脉是：安第斯山脉Cordillera de los Andes 7.西半球最高的山峰是：阿空加瓜峰Aconcagua 8.世界上海拔最高的通航湖泊是：的的喀喀湖Lago Titicaca 9.世界上最大的平原是：亚马孙平原，跨居巴西、秘鲁、哥伦比亚、玻利维亚等国家
10.世界上最干旱的沙漠是：阿塔卡玛沙漠Desierto de Atacama 11.世界第二长及水流量最大的河流是：亚马孙河el río Amazonas 12.拉美第二长的河流是：拉普拉塔河Río de la Plata，它是由巴拉那河Río parana和乌拉圭河Río Uruguay汇合而成
13.美国和墨西哥的分界河流是：格兰德河Río Grande
Geografía（2）
1.大西洋沿岸比太平洋沿岸更潮湿húmeda 2.美洲原产植物有：玉米el maíz，el tabaco，可可el cacao，花生el maní，木薯la mandioca，土豆 la patata，红薯la batata
3.美洲原产动物有：羊驼La llama，大羊驼la alpaca，小羊驼la vicuña，原驼el guanaco 4.智利以产铜cobre闻名，玻利维亚主要产锡estaño 5.石油产量居世界第二的国家是：委内瑞拉Venezuela
6.阿根廷的首都是布宜诺斯艾利斯Buenos Aires，墨西哥的首都是墨西哥城Ciudad de México，古巴的首都是哈瓦那La Habana 7.拉美国家面临的最大问题是：歧视排斥印第安人
II．Política 1.贝隆主义的创始人是阿根廷前总统：贝隆Perón
2.1961年4月，美国军队入侵古巴，史称：猪湾事件Invasión de Playa Girón 3.古巴现任总统是：劳尔•卡斯特罗Raúl Castro 4.上世纪70年代，智利前总统萨尔瓦多•阿连德Salvador Allende试图在智利推行改革，但社会主义实践以失败告终
5.1982年阿根廷和英国之间的战争爆发在马尔维纳斯群岛Islas Malvinas 6.阿根廷现任总统是：克里斯蒂娜•基什内尔Cristina Kirchner 7.在2000年，秘鲁结束了藤森Alberto Fujimori的统治 8.使哥伦比亚不安的两个最重要因素：民族解放军ELN、哥伦比亚武装力量FARC 9.委内瑞拉现任总统是：乌戈•查维斯Hugo Chávez 10.1999年，巴拿马收回巴拿马运河的主权
．Economía
1.古巴主要出口：糖azúcar、雪茄tabaco 阿根廷主要出口：小麦trigo、玉米maíz、牛肉ternera 2.拉美工业发展水平较高的国家有：智利、墨西哥、阿根廷
3.拉美国家主要的贸易伙伴是：美国、欧洲Estados Unidos y Europa
4.位于秘鲁的马丘比丘MachaPicha，被称为失落之城，是印加文明的遗址
IV．Historia（1）la historia antigua古代史
1.美洲最早的居住者是：土著人indios（印第安人）2.美洲三大史前文明是： 玛雅文明cultura maya、阿兹特克文明cultura azteca、印加文明cultura incaica 3.阿兹特克帝国的首都是：特诺奇提特兰Tenochtitlán 4.印加帝国的首都是：库斯科城la Ciudad de Cuzco 5.印加文明的代表性建筑是：马丘比丘城Macha Picha
Historia（2）la historia moderna近代史
1.与哥伦布航行到美洲的三艘船分别叫：平塔Pinta、圣玛丽亚Santa María、尼尼亚Niña 2.最早在美洲展开殖民活动的国家是西班牙，并于1493从海地开始 3.在前往美洲的探险中，重要的两个征服者是：
埃尔南·科尔特斯Hernán Cortés、弗朗西斯科·皮萨罗Francisco Pizarro 4.西班牙的美洲殖民地划分为两个总督区：
新西班牙总督区Virreinato de Nueva España、秘鲁总督区Virreinato del Perú 5.西班牙在美洲主要寻找的2种矿产是：金银oro y plata 6.在美洲地位最低的阶层是：奴隶los esclavos
Historia（3）La historia contemporánea现代史
1.1804年，海地Haití建立起拉丁美洲第一个独立国家 2.拉美独立运动中的三个著名领袖是： 玻利瓦尔Simón Bolívar、圣马丁San Martín、伊达尔戈Hidalgo 3.1826年，拉美大部分国家（18个）获得独立
4.南美第一代考迪罗的代表有：伊图尔维德 Iturbide 5.墨西哥的资产阶级民主革命发生于1910年 6.为什么拉丁美洲独立后仍处于混乱状态：
并非是真正的资本主义民主制度；考迪罗独裁制度；各国间的各种战争
V．Arte
1.列举几种拉丁美洲的舞蹈：mariachi(México)伦巴&恰恰恰（古巴）rumba&chachachá(Cuba)探戈（阿根廷）tango(Argentina)马里内洛（秘鲁）marinero(Perú)库埃卡（智利）cueca(Chile)
2.19世纪拉美最杰出的三大画家是：
普里利迪亚诺·普埃雷东Prilidiano Pueyrredón(Argentina)胡安·曼努埃尔·布拉内斯Juan Manuel Blanes(Uruguay)何塞·玛丽亚·贝拉斯科José María Velasco(México)
3.墨西哥“壁画三杰”是： 里维拉Diego María Rivera 奥罗斯科José Clemente Orozco 西凯罗斯David Alfaro Siqueiros
4.获得奥斯卡奖的两部阿根廷电影是： 《官方说法》La Historia oficial、《谜一样的双眼》El Secreto de Sus Ojos
VI.Costumbres sociales 1.拉美比较著名的节日有：
阿根廷9月4日移民节Fiesta Nacional del Inmigrante 墨西哥11月1日和2日亡灵节Día de Muertos
2.巴拉圭人把新年之前的5天定为冷餐日，全国都不举炊 3.哥斯达黎加人在新年期间互赠一朵名为圣卢西亚 Santa Lucía的紫色小野花
VII.Literatura 1.西班牙诗人阿隆索·德·埃尔西利亚创作的叙事长诗《阿劳加纳》La Araucana 是第一部以美洲题材为内容的文学作品
2.小说《流浪汉古斯曼·德·阿尔法拉切》Guzmán de Alfarache深受流浪汉小 说的影响，使得“古斯曼”成为流浪汉的代名词 3.加尔西拉索·德拉·维加的回忆录《王家述评》Comentarios Reales de los Incas 叙述了印加帝国的风土人情和神话传说，极具文学价值和美学意义
4.厄瓜多尔诗人奥尔梅多在代表作《胡宁大捷：献给玻利瓦尔的颂歌》里讴歌 了拉美独立运动领袖玻利瓦尔和独立战争的胜利
5.拉美西语国家第一部长篇小说是《癞皮鹦鹉》 El Periquillo Sarniento，展示了 墨西哥社会独立前夕的广阔画面
6.阿根廷作家埃切维里亚是前期浪漫主义代表作家，他最重要的作品是小说： 《屠场》El Matadero 7.阿根廷高乔文学的三大史诗是：《桑托斯·维加》、《浮士德》、《马丁·菲耶罗》 8.秘鲁作家里卡多·帕尔玛创造了一种新的文学体裁——传说，其代表作是： 《秘鲁传说》 Tradiciones Peruanas 9.尼加拉瓜诗人鲁文·达里奥的诗集《蓝》Azul是第一部原殖民地对宗主国西 班牙产生影响的文学作品
10.拉美文学的三部经典小说是：《漩涡》、《唐娜芭芭拉》、《堂塞贡多·松布拉》 11.智利女诗人卡夫列拉·米斯特拉尔是拉美第一个诺贝尔文学奖的获得者 12.60年代~70年代初，拉美出现文学爆炸局面，最重要的流派魔幻现实主义的代表作是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的《百年孤独》Cien años de soledad 13.拉美共6位作家获得诺贝尔文学奖：巴尔加斯·略萨《城市与狗》、奥克塔维奥·帕斯《太阳石》......VIII Y IX.Enseñanza y relaciones exteriores 1.阿根廷最好的大学是：布宜诺斯艾利斯大学Universidad de Buenos Aires 古巴最好的大学是：哈瓦那大学Universidad de la Habana 墨西哥最好的大学是：墨西哥国立自治大学
Universidad Nacional Autónoma de México 2.1538年，西班牙殖民地建立的第一所大学是：
圣托马斯·德·阿基诺大学Universidad Santo Tomás de Aquino 3.阿根廷义务教育是：13年
4.在智利举行的拉丁美洲最重要的电影节是：
比尼亚德尔玛国际电影节Festival Internacional de Cine de Viña del Mar 5.略（不考）
6.AECID是：西班牙国际合作发展署
Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo 7.1960年，第一个与中国建立大使级外交关系的拉美国家是：古巴 8.中国在拉美的四大商业合作国家是：巴西、墨西哥、智利、阿根廷 9.拉美国家中，与古巴关系最好的国家是：委内瑞拉
10.O.E.U：Organización de los Estados Americanos美洲国家组织 MERCOSUR：Mercado Común del Sur南方共同市场 CAN：Comunidad Andina安第斯共同体
第五篇：日本国概况 教学及考核大纲资料
山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核
《日本国概况》（专科）
教学及考核大纲
山东师范大学自考本科
目 录
第一部分 本课程基本情况.....................................1
一、课程性质及课程设置的目的、基本要求.......................1
二、与相关课程关系..........................................1
三、考核方式................................................1
四、评分标准................................................2 第二部分 课程内容和考核要求.................................2
一、日本的地理..............................................3
二、日本的历史..............................................3
三、日本的政治..............................................4
四、日本的经济..............................................5
五、日本的企业经营..........................................5
六、日本的文化..............................................6
七、日本的教育·科学技术·体育·大众传媒.....................7
八、日本人及其生活..........................................8 第三部分 关于考核大纲的说明及实施要求.......................10
一、学分和学时.............................................10
二、使用教材...............................................10
三、关于考核目标的说明.....................................10
四、关于考核方式的说明.....................................11
五、对助学院校的要求.......................................11
六、关于命题考试的若干要求.................................11
第一部分 本课程基本情况
一、课程性质及课程设置的目的、基本要求
《日本国概况》是日语高等教育自学考试中一门重要的选修课程。该课程主要讲授日本国概况的基本知识，通过该课程的学习，使学生能够对日本的地理、历史、政治、经济、文化、教育以及日本人的日常生活有所了解，帮助学生对日本社会各方面有较为全面形象及立体客观的认识，并掌握有关单词，为更深入地学习日语、了解日语语言中所蕴含的深刻含义打下基础。
二、与相关课程关系
该课程教学内容具有较为广泛的涵盖面，涉及地理、历史、政治、经济、文化、教育等各方面。学生在学习之前，要求具有一定的日语语言基础和语法知识，通过本课程的学习，提高学生综合应用日语的能力，为进一步学习其它课程打下基础。
三、考核方式
该课程考核分为两大部分：一部分为助学单位根据平时成绩或具体应用情况给学生打分；另一部分为主考院校出题进行笔试考试。两部分各占50分，共100分。
笔试部分主要以教材内容中重点掌握部分为重点，兼顾其余部分，根据课文后练习题形式，以填空题、判断题、名词解释、问答题等出题形式为主，主要考查学生基础知识的掌握程度，为以后的教学提供策略和方向。
四、评分标准
笔试部分评分标准：严格按照制定的标准答案执行。
助学单位评分标准：助学单位打分形式可采取多种灵活方式进行，重点考查学生的语言应用能力，如现场翻译、演讲比赛、日语作文、与日本人网上交流、翻译日文资料等多种形式，根据学生表现和现场实际情况打分，打分时要求客观、科学、公正、透明。
第二部分
课程内容和考核要求
该课程教材：《日本国概况》，姜春枝编著，北京大学出版社2009年版。
该教材内容共有八部分：日本地理、日本历史、日本政治、日本经济、日本企业经营、日本文化、日本的教育·科学技术·体育·大众传媒、日本人及其生活。这八部分中又分别含有10到30几篇长度不等的小文章，涵盖了日本及日本人生活的各个方面。学生通过学习，能对日本及日本人的地理概貌、社会文化等有所了解，帮助学生能更好地理解日语的特点，提高学习日语的兴趣，对其以后进一步研究日本文化特点、日本国民性等问题，打下良好基础。
考核要求：在考核时可按照文章内容和难度分为领会、了解、重点掌握，考试时按照学习要求，以重点掌握部分为出题重点，兼顾其余部分。2
要求学生能流利朗读课文，熟练掌握课文中出现的语法、词汇、句子等，检查学生对日本国概况及日本社会、文化发展现状的掌握情况，对学生的日语水平进行总体评定，为教学提供策略和方向。
一、日本的地理
（一）课程内容：
本部分简要而全面地介绍了日本地理的基本概貌，主要包括位置、国土、人口、地形、气候、山川湖、植物、动物、交通和行政区划等10部分。
（二）学习要求：
了解日本地理的基本概貌，包括位置、国土、人口、地形、气候、山川湖、植物、动物、交通和行政区划。重点学习日本的位置、国土、气候、交通和行政区划。
（三）本部分考核要点和考核要求 领会：日本地理的基础知识和基本内容。
了解：位置、国土、人口、地形、气候、山川湖、植物、动物、交通和行政区划。对日本的地理地貌、人口分布、交通情况、行政区划等有所认识。
重点掌握：日本的位置、人口、气候、交通中的“铁道”部分以及行政区划等最主要内容。
二、日本的历史
（一）课程内容：
本部分主要简要全面地介绍了日本历史的起源、日本历史的发展以及日本近现代历史。主要包括日本人的祖先、日本国的起源、原始·古代、3
中世、近世、近代、第二次世界大战中的日本、现代，共八部分。
（二）学习要求：
了解日本自古代至现代发展的历史，包括日本人的祖先、日本国的起源、原始·古代、中世、近世、近代、第二次世界大战中的日本、现代。重点学习日本国的起源、近世和近代部分。
（三）本部分考核要点和考核要求 领会：日本历史的基础知识和基本内容。
了解：日本人的祖先、日本国的起源、原始·古代、中世、近世、近代、第二次世界大战中的日本、现代。对日本的历史、以及其历史发展进程、现代日本等有基本了解。
重点掌握：日本国的起源、近世和近代等历史发展过程中的最主要阶段及其历史发展阶段特点。
三、日本的政治
（一）课程内容：
本部分简要而全面地介绍了日本的政治概貌，主要包括天皇、宪法、统治机构、选举、自卫队、国旗、国歌、国花·国鸟、元号等，共九部分。
（二）学习要求：
了解日本的政治制度，包括天皇、宪法、统治机构、选举、自卫队、国旗、国歌、国花·国鸟、元号。重点学习天皇、统治机构、国旗、国歌、国花·国鸟、元号。
（三）本部分考核要点和考核要求 领会：日本政治的基础知识和基本内容。
了解：天皇、宪法、统治机构、选举、自卫队、国旗、国歌、国花·国鸟、元号。对日本的政治机构、选举、国旗、国歌、年号等有基本认识。
重点掌握：天皇、统治机构、国旗、国歌、国花·国鸟、元号等最日本政治部分中最为核心的部分。
四、日本的经济
（一）课程内容：
本部分主要内容有：战后复兴期、高度成长期、稳定成长期、“泡沫”的形成和崩溃、90年代的长期不景气低迷时期、日本经济成长的要因、贸易、产业结构、农业、水产业、工业、商业、中小企业、工业特征、工业地带，共十五部分。
（二）学习要求：
了解日本经济的发展历史和现状，主要有：战后复兴期、高度成长期、稳定成长期、“泡沫”的形成和崩溃、90年代的长期不景气低迷时期、日本经济成长的要因、贸易、产业结构、农业、水产业、工业、商业、中小企业、工业特征、工业地带等。重点学习和掌握日本经济成长的要因、工业特征等最能代表日本经济特点的部分。
（三）本部分考核要点和考核要求
领会：日本经济发展的基本概貌。
了解：战后复兴期、高度成长期、稳定成长期、“泡沫”的形成和崩溃、90年代的长期不景气低迷时期、日本经济成长的要因、贸易、产业结构、农业、水产业、工业、商业、中小企业、工业特征、工业地带。
重点掌握：日本经济成长的要因、工业特征。
五、日本的企业经营
（一）课程内容：
本部分主要内容有：企业经营的特征、提案决定的顺序、雇佣关系的特征、论资排辈、定期招聘方式、劳资关系、上班时间·工资、退休·社会保障，共八部分。
（二）学习要求：
要基本了解日本企业特点、日本企业经营特点，主要包括：企业经营的特征、提案决定的顺序、雇佣关系的特征、论资排辈、定期招聘方式、劳资关系、上班时间·工资、退休·社会保障。重点学习的部分有：企业经营的特征、论资排辈、退休·社会保障中的“退休”部分。
（三）本部分考核要点和考核要求 领会：日本企业经营的特点及基本概貌。
了解：企业经营的特征、提案决定的顺序、雇佣关系的特征、论资排辈、定期招聘方式、劳资关系、上班时间·工资、退休·社会保障。
重点掌握：企业经营的特征、论资排辈、退休·社会保障中的“退休”部分等最能体现日本企业经营和企业特点的部分。
六、日本的文化
（一）课程内容：
本部分简要而全面地介绍了日本文化的各个方面：日本语、建筑、庭院、音乐、传统音乐、能、歌舞伎、文乐·日本舞蹈、大众艺能、花道、茶道、书道、绘画、浮世绘、陶器、漆器、人形、古代文学、王朝文学、武家文学、町人文学、近代文学、现代文学、战后文学、和歌、俳句、日本的漫画、佛教、禅、神道教、基督教、神话、民间传说、传说，共三十四部分。
（二）学习要求：
本部分从各个方面介绍了日本文化的具体表现和特点，包括日本语、建筑、庭院、音乐、传统音乐、能、歌舞伎、文乐·日本舞蹈、大众艺能、花道、茶道、书道、绘画、浮世绘、陶器、漆器、人形、古代文学、王朝文学、武家文学、町人文学、近代文学、现代文学、战后文学、和歌、俳句、日本的漫画、佛教、禅、神道教、基督教、神话、民间传说、传说等。重点掌握的部分有：日本语、庭院、能、歌舞伎、花道、茶道、人形、王朝文学、和歌、俳句、日本的漫画、禅、神道教。通过对该部分的学习，要求学生通过学习，对日本文化的特点和在一些方面的具体表现特点有所了解。
（三）本部分考核要点和考核要求 领会：日本文化的特点及基本概貌。
了解：日本语、建筑、庭院、音乐、传统音乐、能、歌舞伎、文乐·日本舞蹈、大众艺能、花道、茶道、书道、绘画、浮世绘、陶器、漆器、人形、古代文学、王朝文学、武家文学、町人文学、近代文学、现代文学、战后文学、和歌、俳句、日本的漫画、佛教、禅、神道教、基督教、神话、民间传说、传说。
重点掌握：日本语、庭院、能、歌舞伎、花道、茶道、人形、王朝文学、和歌、俳句、日本的漫画、禅、神道教。
七、日本的教育·科学技术·体育·大众传媒
（一）课程内容：
本部分对日本的教育·科学技术·体育·大众传媒等进行了简单而全面的介绍，主要有：学校教育制度、教育制度的发展、升学、学生生活、大学、科学技术的作用和目标、科学技术的现状和动向、日本科学技术的 7
特点、相扑、柔道、高尔夫、剑道·弓道·空手道·合气道、棒球、足球、奥林匹克、报纸、电视·收音机、出版等，共十八部分。
（二）学习要求：
在学习过程中，要求学生了解日本教育的特点、科学技术的发展历史和现状、体育以及大众传媒的现状和特点。包括学校教育制度、教育制度的发展、升学、学生生活、大学、科学技术的作用和目标、科学技术的现状和动向、日本科学技术的特点、相扑、柔道、高尔夫、剑道·弓道·空手道·合气道、棒球、足球、奥林匹克、报纸、电视·收音机、出版。其中重点学习的部分有：大学、相扑、棒球、报纸、电视·收音机。
（三）本部分考核要点和考核要求
领会：日本教育、科学技术、体育以及大众传媒的现状、特点及基本概貌。
了解：教育制度、教育制度的发展、升学、学生生活、大学、科学技术的作用和目标、科学技术的现状和动向、日本科学技术的特点、相扑、柔道、高尔夫、剑道·弓道·空手道·合气道、棒球、足球、奥林匹克、报纸、电视·收音机、出版。
重点掌握：大学、相扑、棒球、报纸、电视·收音机。
八、日本人及其生活
（一）课程内容：
本部分主要内容是日本人及其生活，具体有：集团主义、义理人情、高龄化社会、日本人的一年、日本人的一生、日本人的语言行动、日本人的姿势、日本人喜欢的英雄、日本人的微笑、结婚、家族构成、单身赴任、居住、饮食生活、日本料理、酒、和服、葬礼仪式、主要的传统节日、国8
民假日、赠礼、自然景观、名胜古迹、日本的世界遗产、围棋·将棋·麻将、公营博彩业、游戏店，共二十七部分。
（二）学习要求：
要求学生了解日本人的民族性格特点以及他们日常生活中的各个方面，包括集团主义、义理人情、高龄化社会、日本人的一年、日本人的一生、日本人的语言行动、日本人的姿势、日本人喜欢的英雄、日本人的微笑、结婚、家族构成、单身赴任、居住、饮食生活、日本料理、酒、和服、葬礼仪式、主要的传统节日、国民假日、赠礼、自然景观、名胜古迹、日本的世界遗产、围棋·将棋·麻将、公营博彩业、游戏店。重点学习的部分有：集团主义、义理人情、日本人的一年、日本人的语言行动、日本人的姿势、日本人喜欢的英雄、饮食生活、日本料理、和服、主要的传统节日、国民假日、自然景观、日本的世界遗产。
（三）本部分考核要点和考核要求 领会：日本人及其生活的基础内容。
了解：集团主义、义理人情、高龄化社会、日本人的一年、日本人的一生、日本人的语言行动、日本人的客套、日本人喜欢的英雄、日本人的微笑、结婚、家族构成、单身赴任、居住、饮食生活、日本料理、酒、和服、葬礼仪式、主要的传统节日、国民假日、赠礼、自然景观、名胜古迹、日本的世界遗产、围棋·将棋·麻将、公营博彩业、游戏店。
重点掌握：集团主义、义理人情、日本人的一年、日本人的语言行动、日本人的姿势、日本人喜欢的英雄、饮食生活、日本料理、和服、主要的传统节日、国民假日、自然景观、日本的世界遗产。
第三部分 关于考核大纲的说明及实施要求
一、学分和学时
学分：4 学时：72
二、使用教材
《日本国概况》，姜春枝编著，北京大学出版社2009年6月版。
三、关于考核目标的说明
为了使本大纲的规定在个人自学、院校助学和考试命题中得到贯彻和落实，特对有关问题做如下说明，并提出实施要求。
本大纲在考核目标中，按照领会、了解、重点掌握三个层次规定其应达到的能力层次和要求。各能力层次的含义为：
领会：要求考生能理解本课程中的基础知识内容，能够在对规定的重点掌握有关知识点的内涵和外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系。
了解：要求考生大体了解该部分的基本内容，能够大体得知其基本知识及内在联系。
重点掌握：要求考生必须掌握课程中的重要知识点和核心部分，并能根据考核时的不同要求，做出正确的解释、说明和阐述，正确地认识、分析和解决有关的理论与实际问题。
四、关于考核方式的说明
该课程成绩由两部分组成，共100分：一部分为学习过程评价成绩即根据平时成绩或具体应用情况给学生打分，占50分；另一部分为主考单位出题进行闭卷考试，占50分。
五、对助学院校的要求
（一）助学院校应该根据本大纲规定的课程内容和考核目标，认真钻研指定教材，明确本课程的具体要求。
（二）助学院校应指导考生全面系统地学习、理解教材，要帮助考生对课程内容建立一个整体的概念，在此基础上再突出重点，切勿猜题。
（三）教学学时可根据助学院校的实际情况适当安排。
六、关于命题考试的若干要求
（一）本课程的命题考试，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标确定考试范围和考试要求，不要任意扩大或缩小考试范围，提高或降低考核要求。考试命题要覆盖到各部分，并适当突出重点章节，体现本课程的内容重点。
（二）应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。
（三）试题要难易适中，合理安排。可分为四个等级：易、较易、较难、难。这四个等级在试卷中所占比例约为2：3：3：2。注意难易度与能力层次不是一个概念，在每个层次中都会有不同难易度的问题，切勿混淆。
（四）本课程考试试卷采用的题型一般有：填空题、判断题、名词解释、简答题等。
点击咨询 