林克屏 用激情和智慧拥抱保险中介的春天[精选5篇]

第一篇：林克屏 用激情和智慧拥抱保险中介的春天

林克屏：用激情和智慧拥抱保险中介的春天

搜狐理财 2010-06-27

我要评论

第三届中国保险中介发展论坛于2010年06月27日在北京举行，以下为大童保险服务公司董事长兼总裁林克屏在会议上的发言：

尊敬的各位领导，各位嘉宾，各位同行和朋友们大家上午好！非常高兴在这个中介的盛会上与各位朋友见面，也非常感谢论坛的主办方给大童这样一次交流学习的机会。

我进入保险中介行业还不到两年的时间，我们大童的成立也不到两年的时间，我和大童都是保险中介行业的一名新兵。谈到保险中介的发展，在座的很多人应该都比我有更深的经历，比我有更丰富的经验，因此，在这里发言交流，主旨是向大家交流学习和请教。

今天我发言的题目是：用激情和智慧拥抱保险中介的春天。

在这个题目之下，我想跟大家聊的第一个话题，就是中国保险中介的春天已经到来。对当今中国保险中介的发展态势做出这样一个基本的认识和判断，我认为主要是基于以下四点的认识：

第一，中国保险业的发展走到今天，自身孕育和催生着中国保险中介春天的到来。任何一个成熟的保险市场必须有一个十分发达的专业中介。保险行业已经全面地进入转型发展期与专业化分工阶段，这种转型与分工将大大地促进专业保险市场的繁荣。产销分离是中国保险业实现专业化、精细化、市场化的必然。

第二，作为政府的监管部门，这些年来，特别是近两年来，高度地重视并大力地支持保险专业中介的发展，近两年来，保监会适时有效地推出了一系列规范保险中介发展的政策措施。新的《保险法》实施和中介发展相关的规章制度的建立和完善，中介规范、健康发展的政策环境已经基本形成。一手抓整顿，一手抓发展，“分类监管”、“扶优限劣”导向明确，已经产生了实质性的市场效果。全国性的保险销售服务公司的牌照放行为专业中介的做强做大提供了更为广阔的空间。

第三，老百姓保险消费的中介服务意识在逐步的觉醒。对这一点，刚刚张所长已经说的很清楚了，连张所长都不清楚应该到哪里去买保险，所以，现在我们一方面可以看到，老百姓对保险消费超市模式，货比三家的体验方式是积极欢迎和认同的；另一方面，经纪商把销售中介作为自己一份事业来经营，销售人员、代理人对公正、中立、专业的第三方立场以及“客户需求导向”的销售方式无比向往。

在当今的中国保险业其实有两个基本问题值得我们很好地思考：

1、老百姓究竟去哪里买保险，就像刚才尊敬的张所长所说的。

2、我们真正意义上的代理人把这个行业作为自身归宿的行业，经纪人到底应该到哪里去买保险，这两个基本的问题是中国保险业发展到今天仍然没有真正意义上的解决。而没有真正意义上的解决，我认为关键的问题是我们紧跟着保险业建一个产业链条，没有很好的专业分工，真正意义上的专业的保险中介没有很好地成熟起来。因此，没有形成老百姓买保险的机制，老百姓买保险很明确的到保险公司去买，老百姓到一家保险公司去买肯定很难找到自己适合的产品。因为他到一家去买很难找到真正适合自己的产品，因为销售环节我们的客户是弱势的，他的信息是不对称的，而且这种产品都是无形的，就是一张纸。因此，我认为，这两个基本的问题，是我们保险业从业人员，包括政府和监管部门都应该很好地来思考这个问题，就是老百姓到哪里去买保险，业务人员也一样，到哪里去卖保险，这两个基本的问题值得我们很好地深思。

第四，保险中介的春天已经开始到来，保险中介已经发展了多年，发展的磨难和积淀为保险业今天快速的发展奠定了很好的基础。

基于以上四个方面的认识，近两年来我们一路走来，深切地感受到中国保险行业的发展正在逐渐走向成熟，保险专业中介的时代即将来临，保险中介的春天也已经开始扑面而来。面对中介春天的到来，我们认为，如果财寿分家曾经是行业发展的一次重大变革的话，产销分离、中介发展必将成为行业发展的又一重大里程碑。未来中国保险中介的发展必将表现出强大的生命力。

二、保险中介的春天需要坚定忠实的建设者。

从上个世纪末开始，中国专业中介的发展至今走过了十多年的风雨历程，十多年来专业中介从几家、几百家到现在的2000多家，主体的数量激增的同时更有一批值得尊敬的中介职业，他们扎根市场，潜心探索，他们是中介发展的奠基者，一批优秀的中介企业近年来脱颖而出，逐步形成了有竞争力，预示着未来方向的发展模式。比如江泰、泛华、华康等公司，我相信优秀中国企业的崛起必将带动更多的中介企业的快速发展。

同时我们也应当客观、清晰地认识大，中国保险中介领域目前仍然处于一个初级发展阶段，总体来看，多数中介企业自身的规模太小，专业能力有待提升，中介领域要做强做大真正发挥促进行业发展的作用还需要一个过程。而这个过程中，需要更多的坚定、忠实的中介建设者，共同探索和共同努力。

大童作为一家中介新生企业，成立于08年8月。自成立以来，我们努力践行老百姓身边的金融保险代理超市，代理人心中终身事业归宿的企业使命，两年来，大童坚持从使命出发，坚持自建队伍，坚持专业管理，坚持规范经营，公司在发展战略、企业文化、管理模式、制度变革、队伍建设、市场开拓、资源整合等方面做了一些有益的探索。

目前大童保险销售服务公司全国统一品牌旗下的已有14家省级机构，其中北京、上海、广东、河南、河北、山东、四川等省市级机构在当地区域市场已进入行业的前列，甚至是进入整个保险公司的排名的前列，具有了相对的市场优势。

我们大童重点发展的是高内涵价值的寿险长期业务，我们95%以上的业务都是为十年期以上的寿险期缴保费，09年大童起步，首年全国期缴保费将近1个亿，成立至今，我们的主营业务收入从开业开始基本保持着每个季度50%左右的增长。我们基本就是做寿险期缴，而且我们的寿险不做投连，不做万能。2010年上半年，也就是到这个月底，预计期缴保费寿险收入（2010年上半年）销售收入将突破1亿，期缴保费将突破130亿。

去年下半年以来，我们大童响应保监会提出的营销体制改革的号召，致力于尝试，积极探索，适应行业需要与中介特色的销售制度，出台了销售人员劳动成果资产化，组织模式扁平化，高绩效销售导向制度，在北京、广州、上海等发达的市场进行了有益的尝试。同时，我们认为，中国保险行业转变发展方式，营销体制改革真离不开销售队伍结构的改善，只有高素质、高标准、高绩效的销售队伍，才能真正满足行业需要，才能代表保险业专业化分工后专业销售服务的水平，因此，我们提出坚持高绩效销售队伍建设不动摇，配合新制度的施行，目前已经得到了一定的成效，大童的中介保费和各项指标都有了大幅度提升。

在快速发展的同时，我们始终注重企业的经营安全、业务品质和盈利能力。从现在的情况来看，全系统13个月支付率我们均保持在80%以上，客户投诉率为零。我们还可以欣慰地报告给大家，到今年上半年开始，全公司实现单业盈利。

保险业发展到今天，为中介业快速发展提供了最好的时机，机遇已经到来，中介企业能否抓住机遇，能否驾驭机遇，仍然取决于中介企业自身的建设，我们需要站在行业发展的最前沿来定位自身的发展，以前瞻的的战略眼光看待中介企业的未来，才能真正成为推动行业变革发展的主要因素；我们需要自尊、自爱、自立、自强、自律，以真正赢得市场的认同；我们需要沉下心来，整合资源，发挥优势，苦练内功，真正建立一个具有持续发展能力的销售模式，打造一个强大的专业销售服务平台，建立一支专业过硬的销售服务队伍；我们需要把握中介经营的规律，提升自身的经营水平，保持良好的盈利能力，保持企业的持续、稳健地经营；我们更需要关注中介行业形象的树立和自身企业品牌的打造，建立中介行业与企业公信力，才能在保险业产业链中发挥更大的作用。

大童愿与各位中介同行们携起手来，合力共赢，共同开启中介发展的新时代。我坚信，在保监会的正确领导下，在社会各界关心和支持下，我们一定能够担当起历史赋予的重任，让我们做保险中介的忠实建立者，让我们用激情和智慧拥抱保险中介的春天。

最后，预祝本次论坛取得圆满的成功，祝各位领导，各位朋友平安幸福，谢谢大家！

第二篇：用爱心激情和智慧打造新型英华初级中学

用爱心激情和智慧打造新型英华初级中学

——访英华教育集团初级中学校长韩明礼

中国教育发展战略学会理事、中央教科所教育发展部特约研究员、全国优秀教育工作者、资深教育专家韩明礼出任英华教育集团初级中学校长以来，积极推行素质教育，致力于全体学生的全面发展，实行小班化教学，因材施教，从最后一名抓起，不让一个学生掉队，努力践行集团董事长“一个不差，一个不少”的“两个一”办学理念，不断深化旨在提高教学针对性和有效性的课堂教学改革，精心打造符合新课程理念要求的专业成长型、创新研究型的优秀教师团队，特别是班主任团队。学校的各项工作都取得了长足的发展，各方面都发生了或正在发生着深刻的变化。最近本报记者对韩校长进行了专访。

本报记者：韩校长您好，谢谢您在百忙中抽出时间接受我们的采访。首先请问韩校长，英华初级中学本学期工作的指导思想和工作目标是什么。为实现这些目标准备采取哪些措施？

韩校长：我们本学期工作的指导思想是：以教育质量年为载体，全面贯彻党和国家的教育方针，认真落实董事长“一个不差，一个不少，让学生全体发展，全面发展”的办学思想，贯彻“一切为学生提供高质量、高效益教育服务”的办学宗旨，坚持英华教育集团三大发展战略，走内涵发展道路，坚持“有效教学，内涵发展，强化特色，提升品质”十六字方针，以人为本，以教学为中心，以质量为生命线，以学生全体发展、全面发展、主动发展为目标，以全员、全面、全过程教学质量管理为基础，扎扎实实开展基础教育课程改革，实施素质教育，强化“小班化教学，加快学校信息化进程，构建激情校园，打造魅力课堂，全面提高教育质量和办学效益。

根据这个指导思想，确定今年的主要工作目标是构建三大模式：一是构建 “亲情互动，主体参与”的德育工作新模式，促进每一个学生全面发展和主动发展，二是构建“教师有效教学，学生自主学习”的教学新模式，大幅度、大面积提高教学质量，三是构建“专家引领，自主构建”的教师成长新模式，全面提高英华初级中学的教师专业化发展水平和教育品质。

为实现这些工作目标，我们计划采取以下重点措施。

1.坚持基础教育课程改革所倡导的办学理念。一是要坚持“让学生成人、成才，教师成长、‘成家’，学校进步、发展，不断提升员工“服务学校、回报家庭、奉献社会、创造价值”的能力，为学生生命而奠基，为学生终身幸福而设计”的办学理念。二是坚持“为学生的全面发展而设计，为学生的终生幸福而奠基”，“教学三年，影响学生几十年”，“坚信‘英华初中每一个学生都是可造之材，英华初中每一个学生都能成才，使英华初中每一个学生都成才’”，“面向全体发展，关注个体差异，尊重主体人格，形成多元特色，培养能够主动发展、和谐发展、可持续发展的人”的育人理念。三是坚持“以人为本，诚信待人，和谐民主，激情创造，”的管理理念。

2.构建激情校园。一是树立“情系英华，奉献英华，收获英华”思想，发扬“亮剑”精神，崇尚“激情创造和活力”。鼓励师生带着感情，饱含热情，充满激情参与学校的主体活动和学校建设与发展。让教师队伍充满创造活力，让学生群体不断展现出创新精神和实践能力。“办事讲规矩，行为讲秩序，为人讲文化，工作求创新”成为员工行为准则，“精心做事，认真做人，敬业奉献，锲而不舍”成为员工一种境界。二是以活动为载体，通过开展丰富多彩的具有时代特色、体现青少年学生特点的文化和体育活动，培育校园文化和师生的创造精神。开展一系列的文艺、体育、科技比赛和竞赛活动，如演讲，广播，组建艺术团，合唱团，组织街舞，篮球赛，拔河，歌咏书画比赛，开展数学，物理，化学等学科竞赛。评比学习之星，劳动之星，节约之星，合作之星，友爱之星，卫生之星，进步之星等。让校园充满欢歌笑语。

3.打造魅力课堂，提高课堂教学的有效性。通过对教学内容、教学方法、教学组织形式、教学实施过程、教学策略和教学模式等改革，让课堂充满生机和活力，体现激情和创造，使学习过程生动活泼有意义，让学习不再枯燥乏味。“教师有效教学，学生自主学习”是我们学校要着力打造办学特色之一。只有认真开展了有效教学，真正的实施了有效教学，做到了教师的教学都是有效的，有效益的，才能够把教师和学生从繁重的劳动中解放出来，才能够较大幅度的提高教学质量，才能够使学生获得最大程度的发展，教师的教学效益才能够真正的显现出来。

本报记者：接下来请问韩校长，在课堂教学改革和提高课堂教学有效性方面有何计划和安排？

韩校长：我们正在着手构建以全面提高教育质量为目标，实施小班化教学，针对每一个学生设计，让“教师有效教学，学生主动发展”的教学模式。力争大面积、大幅度提高教育教学质量，形成邢台市多个优势学科。无论是中考、还是初

一、初二的联考我们都取得优异成绩。

首先是着力打造两个教学团队，加强学科教学组组长为核心的“年级学科教学组”建设和以班主任为核心的“班级教学团队”建设，加强集体备课，资源共享，建立《教学指导手册》和《学习指导手册》，努力提高教师的教学水平、科研能力和班级管理素质。

其次是普及小班化教学，注重潜能开发，从最后一名抓起，实施为学困生补课的“阳光关爱工程”，不让一个学生掉队，真正做到“一个不差,一个不少”。我们学校一律实行小班化教学，每个教学班一般28到35人不等。这种小班化教学相对于大班教学具有三个优势：一是班级规模小，老师有更多的机会帮助和照顾学生。学生占有教学资源和获得教师关爱机会大大增多，解决了在大班中一个班级学生有六七十人，有的七八十人，老师只教不导，照顾不过来的矛盾。二是教师的教学行为发生了很大的变化。一个最大特点就是针对每一个学生进行个别化教育。教师备课时，为每一个学生设计；在教学中，关注每一个学生发展。在注重学习优秀学生发展的同时，更多的关注学习有困难学生的发展。三是课堂教学效率和质量大大提高。由于班级规模小，学生省时，教师省力，师生之间、同学之间的交往，沟通、互动的机会增强，课堂教学信息量加大，课堂教学反馈节奏加快，课堂教学效率和质量大大提高。使得大面积、大幅度提高教育质量得以实现。

第三是实行学生成长“导师制”。初

一、初

二、初三三个年级都实行了“导师制”，把班级学生分到任课教师名下，教师分别对所带研究生，实行“三导”，即“思想引导，方法指导，学业辅导”。

通过一系列措施，同学们自主学习积极性空前高涨，教师教学有效性大大提升。2008年中考我校360人参加考试，500分以上105人，优秀生比率为29.2%，名列全市第一。七年级、八年级在上学期末邢台市联考中取得好成绩。其中八年

级以总分平均581.3分获得邢台市期末联考第二名。七年级1，2，3班数学七年4班英语及格率单科及格率100%，七年3班数学单科优生率达到92.11，分别达到全市领先水平。

本报记者：韩校长一向注重德育工作，请问韩校长，英华初级中学本学期的德育工作有什么新的举措？

韩校长：我们正在推行以爱为核心，实施情感教育，构建“真情互动，主体参与”的德育工作新模式。与学生心灵对话，为学生生命奠基。通过活动、体验、交流、感悟，使学生情感得到升华。根据“一个不差，一个不少，让学生主动发展，全面发展”的办学思想，围绕学校“一切为学生提供高水平，高质量，高效益教育服务”的办学宗旨，着力构建英华德育工作新模式，努力使学生成人、成才。确立要“教学生三年，影响学生几十年”，“为学生生命奠基，为学生一生着想”。在关注学生学习进步，大幅度提高教学质量的同时，更多的关注学生的身心健康，关注每一个学生的个案成长，尊重、要求、关爱、帮助每一个学生，决不放弃一个学生。我们认为，一个学生在学校只占千分之一，在家里却是百分之百。这千分之一与百分之百同等重要。我们有一个特殊的不等的等式，就是“1‰=100%”，我们要教好这1‰，为了家庭的100%。

在情感教育方面，我们主要做了七方面工作：一是开展了特色鲜明的系列主题教育，重视参与、体验和感悟。二是加强中学生思想健康的辅导，设立了别具一格旨在为学生提供咨询服务和心理辅导的“阳光小屋”。三是建立校长、主任、老师与学生网上、网下交流平台。四是强化中学生自主管理和民主管理。五是加强家校沟通。六是开展成功教育，让学生获得成功体验。七是打造一支优秀的班主任队伍，发挥班主任学生引路人作用。

教师利用晨检时间每日一会，每日一句激励性语言，“让四个月出现一个奇迹，让四个月给自己一个惊喜”成为高频率校园用语。同学们积极地对自己学习进行规划。本学期班级目标，个人目标上墙。班主任和任课教师再用爱心和敬业精神感染和鼓舞着每一个学生，同学们在这里快乐健康的享受着学习生活。追求进步，主动学习，发奋向上成为学生成长的主旋律。在这里，每个同学都在成长，都在进步。七年5班李艳同学在发给校长的邮件中写到，“我爸爸妈妈非常感谢

学校，我以前学习一点也不好，自从来到了英华，开始从第24名，然后到第13名，又到9名，这次又到第4名，妈妈说英华真是一个难得的好学校。”

本报记者：最后请问韩校长，本学期英华初级中学在创建基础教育信息化示范学校，实现学校跨越发展方面准备采取哪些措施？

韩校长：我们计划和全国知名高校联合办学，加快学校现代化步伐，全面构建基础教育信息化示范学校，尽快实现学校的跨越式发展。

北京师范大学是我国享誉海内外著名高等学府，北京师范大学教授何克抗是在国内外计算机教育和信息技术领域顶尖级专家。由他主导的“基础教育跨越式发展”研究项目在新加坡、香港、北京、广东、河北等地有实验学校160多所，实验校在提高学生成绩方面取得了非常好的成果。我们已经建立了与他们的长期合作关系，通过联合办学，全面启动课堂教学改革，大幅度提高教育教学质量。从下学期开始，在七年级创办网络环境下学习实验班，由北师大何克抗教授和他的博士生团队对英华教育集团初级中学教师开展六个层面的培训与指导，提高英华教育集团初级中学教师专业化水平，全面提高英华教育集团初级中学教育质量，全面提升英华教育品质，通过协同研修使英华成为当地乃至全国的学校教育信息化示范学校。

第三篇：卫生局卫生科科长先进事迹材料（用激情和智慧做好卫生工作）

卫生局卫生科科长先进事迹材料（用激情和智慧做好卫生工作），今年38岁。于1995年毕业于河北医科大学预防医学系，获学士学位。毕业后一直在区卫生防疫和卫生行政一线工作。现担任区卫生局卫生科科长。参加工作15年来，在自己的岗位上求知若渴地学习文化，兢兢业业的钻研业务，无怨无悔地奉献着自己。

一、努力提升，不断迎接挑战

虽然是本科毕业的大学生，但卫生监督和疾病控制工作实践性强，如果仅拘泥于课本所学的知识，还远远不能满足工作需要。她就给自己定出目标，让自己在最短的时间内胜任工作。工作中，一边虚心向老同志学习请教，吸取他们好的工作经验，一边发挥自己年轻的优势，争取机会，主动实践。，开展公共场所室内微小气候的检测引进了一批先进设备。因没有中文说明，眼前的先进设备如同一堆废铁，发挥不了作用。领导和同事们都很着急。这时，主动请缨，利用晚上和双休日时间，查阅大量英文词献，并虚心向懂英语的朋友请教，硬是将专业术语极多的说明翻译了出来，使检测活动顺利开展，她也得到了领导和同事们的交口称赞。由于工作出色，很快成了单位的骨干。，被任命为卫生科科长，作为科室负责人，她深感肩上的胆子沉重。为了能更好的胜任工作，又于报考了华北煤炭医学院研修班，通过了全国在职研究生硕士学位英语统一考试和研修班全部课程。，参加了研究生硕士学位论文答辩，获得了卫生统计学和流行病学硕士学位。同时，利用业余时间，注意总结工作经验，在国家级、省级专业刊物上发表医学论文多篇。此外，还带领科室的同志们潜心课题研究，完成《区肺结核病患者治疗效果影响因素研究》课题，研究结论对结核病防治工作具有指导性意义，并荣获了河北省科技成果奖。

二、激情工作，勇于超越自我近几年，卫生系统经历了前所未有的挑战。先是的非典肆虐，接着是手足口病猖獗，甲型h1n1流感又大范围爆发……这一场场没有硝烟的战争，是对医务工作者的严峻考验。，在区行政审批中心卫生局窗口负责《卫生许可证》的审批和发放工作。当时，非典疫情肆虐全国，4月份，波及。为控制疫情蔓延,许多单位都放了假。她所在的区行政审批中心也放了假。这时，本可以理所当然的躲在家中休息。此时，想：我是单位唯一的本科毕业生，学的又恰好是预防医学专业。此时正是单位需要我的时候，我不能躲在家中休假。于是，她把当时仅仅6岁的儿子托付给了父母，毅然投入到了抗击非典的战斗中，参加了流行病学调查小分队，承担着非典疑似病人和密切接触者的流调工作。白天进行调查，晚上参加路岗检测。在抗击非典一线整整奋战了80多个日夜。有一次，在调查中，身体疲惫，再加上在炎热天气也要穿着很厚的防护服和隔离衣，导致严重虚脱。可醒来后，没顾上休息，又悄悄返回了工作岗位。，对于区卫生局卫生科来说是任务繁重的一年。承担着手足口病、甲型流感的防控工作，承担着“五小行业”的专项整治任务，承担着“健康、幸福人民”行动主要项目。在各级领导的支持下，带领着全科室的同志们圆满的完成了各项工作任务。尤其在8月份开展的“五小行业”专项整治活动中，她和科室同志一起，打破了以往一日三餐的规律，发扬“白加黑”、“五加二”的工作精神，上传、下达、协调，检查、指导、验收，历时两个多月，最终圆满的完成了工作任务，使合格“五小行业”由原来的39家提高到489家，为全区的环境大提升做出了应有的贡献。

她的工作得到了肯定，连续七年获得区政府嘉奖和立功奖励，多次获得市、区卫生系统表彰。，被评为区建功之星。

三、和谐建家，营造温馨港湾

是一名医务工作者，同样也是一个女人，承担着妻子、母亲、女儿和儿媳等多重角色，也有着来自生活的矛盾和压力。但她却最大努力地扮演好各个角色、处理好家庭中的各种关系。因为她深深懂得，和谐的家庭是家人蕴蓄力量的源泉，是干好工作的基础。而营造和谐的家庭环境，女性发挥着重要作用。的爱人也是一名医务工作者，是区医院的骨科医生。他也是个要强的人，忙起工作来不分昼夜。这样，家里事就尽量多担，少让丈夫分心。5月12日，汶川发生大地震后，要向灾区派驻援建医疗队。爱人报名参加。她全力支持。可在爱人去援建的那段时间，家里简直到了多事之秋。先是婆婆因腿静脉血栓住院，接着是母亲犯高血压，之后，又是儿子在放学路上摔伤。而单位又恰逢迎全国文明城市测评，任务繁重。整天就像一个不停旋转的陀螺，忙得身心疲惫。当爱人从四川打电话过来，问家里的情况，的眼泪再也忍不住，刷刷地流下来，真想向爱人吐一吐苦水。可为了不让爱人分心，她边流泪边装作若无其事地告诉爱人家里一切都好，让他在那里安心工作。

第四篇：初二学生演讲稿：用激情和智慧迎接新的挑战

花了中秋节的月亮和星星，经历了第十一个国家的庆祝，感受到了游戏的激情，我们现在必须回到校园，回到教室，清理心情，准备去，进入新的研究和生活！

一旦幸福的时候，让我们暂时忘记疲劳和倦怠的研究，一旦家庭照顾，让我们悠闲地感觉，爱上涌，一旦斗争的团结，让我们有信心...但这些应该成为我们的前进力量，我们现在应该打包，RBI心情，恪守主营业务，以充分的热情迎接新的挑战。

在眼睛瞬间，近两个月已经悄然逝去，时间紧迫，学术重量，我们应该是最快的速度进入下一个学习生活，中期检查即将面临第一个挑战，在这个挑战要赢，我们必须冷静下来仔细审查。只有种植将被收获，只有摇摆的汗水才能实现胜利的挑战！

我们如何致力于学习生活？

首先，我们必须认真考虑学校自学校以来的知识，从学习后仔细梳理学校的案例，这篇论文将被错误地重新审查，所以没有遗漏，毫无疑问，没有后悔的考试。学习在习惯方面，我们将继续保持原有的做法。充分利用教室的每一分钟，学习最大的知识能力，认真完成每一项工作，这样随着时间的推移，确保每一种做法的效率。同时我们要掌握正确的学习方法，并不断改进。

第二，良好的纪律是确保我们学习基本条件，曾子说：在我的日常生活中，我们必须遵守学校的规章制度，反思自己的行为，找到自己的不足和纠正。只有这样做，我们才能保持每一天的进步！

秋季，桂花香。这是一个收获季节，我希望你不要自己后悔。