第一篇:各种词 演讲词
清明节简介
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。2008年,清明节被正式确立为法定节假日。
抗美援朝
朝鲜战争原是朝鲜半岛上的朝鲜内部的战争,后中、美等分别支持朝韩双方的多个国家不同程度地卷入这场战争。1950年6月25日,历时三年的朝鲜战争爆发。7月7日,联合国安理会通过第84号决议,派遣联合国军支援南朝鲜抵御北朝鲜的进攻。8月中旬,北朝鲜人民军将韩军驱至釜山一隅,攻占了韩国90%的土地。9月15日,以美军为主的联合国军(美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、法国、土耳其、泰国、菲律宾、希腊、比利时、哥伦比亚、埃塞俄比亚、南非、卢森堡)在仁川登陆,开始大规模反攻。10月25日,中国人民志愿军应朝鲜请求赴朝,与朝鲜并肩作战,战事陷入焦灼状态。1951年7月10日,中华人民共和国和朝鲜方面与联合国军代表开始停战谈判,经过多次谈判后,终于在1953年7月27日签署《朝鲜停战协定》。
黄继光
1952年10月,他所在营向上甘岭597.9高地反击。当打下4、5号阵地后,部队有了伤亡,前面又发现新的火力点,反击受阻。这时他挺身而出,带领两名同志去执行爆破任务。打下几个地堡后,前面仍有一个地堡火力点的机枪在疯狂扫射。他忍受7处伤痛,直扑上去,以自己的身体堵住了敌机枪射孔,用生命换取了胜利。
杨根思
在抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中,杨根思负责切断美军南逃退路。他率领全排顽强抗击,以“人在阵地在”的英雄气概,接连击退美军8次进攻。当投完手榴弹,射出最后一颗子弹,阵地上只剩他和两名伤员时,又有40多名美军爬近山顶。危急关头,他抱起仅有的一包炸药,拉燃导火索,纵身冲向敌群,与爬上阵地的美军同归于尽,英勇捐躯。
邱少云
邱少云(1926~1952),革命烈士,中国人民志愿军一级英雄。抗美援朝战争期间在一次执行潜伏任务时,不幸被敌人燃烧弹击中,全身被火焰燃烧,但邱少云为了不暴露目标,影响整体战斗部署,始终趴在火中,纹丝不动,直至光荣牺牲,用自己的生命换取了整场战斗的胜利。
孙占元
孙占元,1925年生,河南林县临淇镇三弓水村人,中国人民志愿军一级战斗英雄。他作战勇敢,机智顽强,先后5次立功。1952年10月在上甘岭战役中壮烈牺牲,为了纪念他,他的家乡三弓水村改为占元村。1953年6月25日,朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。
杨连弟 1952年5月15日,杨连弟在清川江大桥指挥连队架桥时,被敌机投下的定时炸弹弹片击中头部,光荣牺牲,时年33岁。中国人民志愿军领导机关为他追记特等功,追授他“一级战斗英雄”的光荣称号。朝鲜民主主义共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”的光荣称号和一级国旗勋章、金星奖章各1枚。他生前所在连队被命名为“杨连弟连”。
哀悼词
“有的人活着,却已经死了.有的人死了,却还活着!”这些英雄为了我们祖国的美好生活,不顾自己的生命在战场上拼搏。有人说,他们已经死了。不,他们没有,他们永远活在我们的心中!
我们将永远记住他们,因为他们不愧为炎黄的后代。有谁不爱自己的生命、青春?有谁不爱自己的父母妻儿?但是又有什么爱和祖国之爱相提并论?烈士们之所以不惜牺牲生命,正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。他们的生命虽然消逝了,可是,他们认自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。我们永远怀念他们。长江前浪推后浪,烈士为我们建立了新中国,振兴中华地重任终究会落到我们青年一代的身上。梁启超先生曾这样说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强„„少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!”是的,一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家,应该而且必须我们去建设。站在烈士碑前,你心中涌起的仅仅是激动吗?不,你应该意识到英雄们,我为你们骄傲,伟大的中华,我为你自豪!
开幕词
今天是一个特殊的日子,在和煦的春风下,我们师生代表来到这里。向烈士表示我们崇高的敬意。伫立在烈士墓前,我们为今天的幸福生活而歌唱,我们以有这样的民族英雄而骄傲,我们为出生在英雄的国度而自豪。
宣誓词
又是一个清明节,我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。
天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。
为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。
历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。
为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
今天,我们在这里以革命的名义想想过去。
以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
先烈们,你们安息吧!
第二篇:演讲词——演讲稿
第一,明确演讲词的中心。要从头到尾贯穿一条主线,不转换话题,感慨的内容不要随便转移。第二,确定演讲的题目。题目要与内容一致,要有美感,要吸引人。第三,选择演讲的材料。所选材料要有较强的针对性,有时代感与演讲氛围。第四,安排好演讲的结构。一般说来,开场白要抓住人心,重点部分要调动语音因素突出它,结束语要耐人回味。
此外,演讲中还要注意以下几点:
难点互动探索
难点问题1把握演讲词的主旨
生1:老师,把握演讲词的特点与主旨是什么意思?
师:如何把握演讲词的特点?可以参看“兴趣情境导引”中的解说。把握演讲词的主旨,就是概括性地了解演讲词的中心。
生2:怎样概括性地掌握演讲词的中心呢?
师:可以通过分析演讲词的主要内容来概括中心。
生3:有哪些基本方法呢?
师:①抓住文题;②把握文中点明中心论点的语句;③分析归纳演讲词的论证过程,明确论据内容(事实、理论)以及论点之间的关系。
相关知识链接:把握主旨的基本内容
题常常直接明示演讲内容
开
头常常提出演讲主题
结
尾常常总结演讲主旨
关键段落深刻揭示或充分论证主旨
关键语句暗示或明示演讲主旨
提示与注释常常揭示演讲背景与演讲目的文后习题题目含有演讲主旨
文章层次在区别主次之中,理解演讲主旨
范例
1简述《在马克思墓前的讲话》一文的主旨。
分析:
恩格斯对马克思有“科学家”和“革命家”两个评价性的称谓,表明马克思在创建革命理论与参加革命实践两个方面的贡献。马克思的革命理论内容极其丰富,革命实践范围又十分广泛,恩格斯的演讲词用三段(3-5段)文字进行了概括;马克思的革命实践也是比较丰富的,文章通过两段(7-8段)文字进行了概括。
解答:
《在马克思墓前的讲话》从理论与实践两个方面,介绍与颂扬了马克思对无产阶级革命事业的伟大贡献。
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注意从特定称谓、文章结构、关键语句等方面概括主旨。
范例
2试分析《我有一个梦想》与《我的呼吁》的针对性与鼓动性。
解答:
从标题看,“我有一个梦想”是针对美国黑人权益危机提出来的,比如当时曾发生一个黑人妇女没有给白人让坐而被拘捕的事件;“我的呼吁”是针对世界缺乏生命伦理提出来的,比如国家之间战争的威胁时时存在,和平出现的危机,人类的生命安全得不到保证。
两篇演讲词的语言都有明显的鼓动性。“我有一个梦想”有一种诗意和美感,对听众有较强的鼓动作用;《我的呼吁》通过直接“呼吁”听众,亦有鼓动作用。《我有一个梦想》中排比句的运用,如“让自由之声响彻纽约州的崇山峻岭!让自由之声响彻宾夕法尼亚州的阿勒格尼高峰!让自由之声响彻科罗拉多州冰雪皑皑的洛基山!让自由之声响彻加利福尼亚州的婀娜群峰!……..”《我的呼吁》中对比句的运用,如“这时候,善就是:爱护并促进生命,把具有发展能力的生命提升到最有价值的地位”;“恶就是:伤害并破坏生命,阻碍生命的发展”。它们都具有非常强烈的鼓动性。
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侧重从主题角度看演讲的针对性,侧重从语言角度看演讲的鼓动性。
范例
3《我有一个梦想》与《我的呼吁》在内容方面相同的地方有哪些?
分析:
(1)《我有一个梦想》反对种族歧视;《我的呼吁》也主张种族平等:“白人和有色人种必须以伦理的精神相处,始能达到真正的和解。为了实践的这种精神,我们应该推行富有将来性的政策。凡受人帮助,从艰难或重病中得救的人,必须互助,并帮助正在受难的人们。这是受难的人们之间的同胞爱。我们对所有的民族都有义务以人道行为及医疗服务来帮助他们。”
(2)《我的呼吁》“呼吁”尊重生命,反对战争;《我有一个梦想》要求黑人斗争不要施行暴力:“我们应该永远得体地、纪律严明地进行斗争。我们不能容许我们富有创造性的抗议沦为暴力行动。我们应该不断升华到用灵魂力量对付肉体力量的崇高境界。”
解答:
两篇演讲词至少在主张种族平等与反对暴力方面是相同的。
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注意筛选彼此相同的信息,尽管文章侧重点不同。
范例4
怎样理解《在庆祝北京大学一百周年大会上的讲话》的演讲主旨?
分析:
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第三篇:XX演讲词
救危助难继承社会美德
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!最近,在我们XX青年职工XX“救危助难不留名”的事迹,感动着全站广大职工。XX,是我站支线调度室的一名调度员,一个很腼腆、很平凡的同志,做出了一件让全站职工竖起大拇指的事。2013年9月19日(农历八月十五日),一位50多岁的阿姨,带着一个约十四岁的男孩子来到车站调度室,寻找一名叫XX的同志。当同事把她领到XX面前时,那位阿姨非常激动的问:“这个手机号码是不是。。。。,你是不是在正月十五的时候救了一个孩子。”XX腼腆的点了点头。“小伙子,你真叫我们找的好苦呀!今天,终于见到我们的恩人,圆了我们的遗憾!”那位阿姨眼含的热泪拉着XX的手说着,旁边的十三四的少年更是泪流满面,XXXXX调度室呈现出一幅感人场面。
十四岁的少年向大家说明了情况:我叫XXX,这是我的妈妈XXXX,2013年2月24日,农历正月十五晚上十点多,我一人独自在家,听到外面许多烟花、鞭炮声,非常的热闹,就爬上自家的房顶看烟火,一不小心,从自家的二层楼顶顺着河堤护坡就重重摔在马路上,不省人事。当我醒来时,痛疼难耐,连呼喊的力气也没有了。当时,遇到一个骑摩托车的路过,我呼喊“救命”,那摩托车绕过我停都没有停,后来,我就看见一辆车开过来,我努力挥着手,喊着“救我”„„
11点10分左右,恰好XX外出打车回家,路经河滨路面粉 1
厂家属院河堤,发现一人躺在马路中,在喊着什么,就叫司机停车,心想可能是酒喝多了,等他从车上下来,听到确是“救命,救命,救救我!”就急忙跑过去,看到是一个十三、四岁的孩子趟在路上,就急忙问他怎么啦,那孩子吃力的说:“我从护坡上摔下来了,不会动了,救救我”。XX看到孩子的脚严重扭曲错位,鲜血已经流了一大片,情况十分严重,就急忙拨打了120急救电话,又问了那孩子家里的电话,通知其父母,十多分钟后,那孩子的父母赶到现场,他又帮着把那孩子抬到120急救车上,然后悄悄的离开了。
少年的母亲XXX阿姨接着说道:“孩子从12米的高处摔下,伤势太重了,小腿粉碎性骨折,骨盆也骨折了,人体12个血,流的剩下7个半,情况十分危险!我们在市医院住了三天,就往西安西京医院治疗,待孩子病情稳定,想起向我们打施救电话。。。。的好心人,就拨了他的电话,想问一下他的姓名道声谢。但他却说‘没啥,不用谢!’孩子伤情好转后,我们回到XX,多次打电话相邀见面表示感谢,都被他婉言谢绝,也不肯留姓名。有一次,我给他打电话,说要给他交200元话费,也被他谢绝了,说是单位给包交的。见不到这位好心人,也成了家里人心病。后来,从联通公司查到该手机号机主为XX。经多方打听,方知是铜川汽车站站职工XX同志”。
由于他及时临危相救,使得一个少年挽回了一个重生的机会,脱离了生命危险,身边有这样的青年榜样,我们感到非常自
豪、感到骄傲,我们以有这样的同事伙伴而感到幸运。
为传递XX同志这种危难时刻、伸出援手的活雷锋精神,公司团委号召全司职工,学习XX同志临危不惧精神,传播正能量,并亲自到基层去做深入的调查、了解,号召大家向他学习。
通过XX同志的这件事,对我感触颇深,作为同龄人,我们要向XX同志学习,那种危难时刻,抛弃所有顾虑,伸出援助之手,挽救了一个新生命,也像我们展示着新时代年轻人的正能量,是我们这些青年职工学习的榜样,也是我们作为青年积极向上的道德榜样,他助人为乐的精神时刻激励着我们。
工作中的XX,是一个乐观向上的男孩子,能按时上班,从来不早退,总是踏踏实实的,很细心,每有车辆离位时,你总是会看见他在后面指挥着车辆安全离开;看到发车位有垃圾、纸屑时就立即打扫干净,总是那么默默无闻的干着这些看似平淡的小事,也因此经常得到领导和同事们的好评。他也很热心的帮助他人,遇到旅客在车上丢失东西时,他总是很有耐心的了解情况,然后主动和车辆联系,帮失主把东西找回来;对待有不清楚乘车路线的旅客时,他总是热情的为旅客服务,很有耐心的帮助乘客,多方联系解决旅客们出行的乘车问题,曾多次受到旅客的一致好评。生活中的XX是一个很健谈的人,也很幽默,也很乐于帮助他人的小伙子和同事们、司机们关系处理的很好,大家提起他,无不称赞。
我们身边有这样的一种正能量,我相信我的同龄伙伴,也会
努力地向他学习,时刻激励着我们,在以后的工作中,努力地向他学习,学习他临危不惧的雷锋精神,传播正能量,他是我们身边的活雷锋,是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表,也是我们作为青年积极向上的道德榜样,把他助人为乐,积极善良的优秀品质同勤奋扎实的工作结合起来,努力在自己的工作岗位,争先创优,创造业绩,展现新时期团员的精神风貌,坚定信念,振奋精神,锐意进取,在青春奉献中闪闪发光。
第四篇:中学演讲词
七1班(男)他是一位领袖,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的新中国;(女)他是一位诗人,把他博大的胸怀化成了一首首壮丽的诗篇。七3班
洞庭天下水,岳阳天下楼。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句,激励着无数仁人志士去奋斗,去追寻。下面,(男)他,就是我们的领袖毛泽东。(女)请欣赏七一班同学朗诵的毛泽东所作的《沁园春·长沙》(男)辅导老师:王德鑫 张 琼
七2班
祖国啊,我亲爱的祖国,你用五千年辉煌的历史,缔造了中华民族不朽的丰碑。你用生生不息的民族魂,诉说着神舟大地动人的传奇。请欣赏由七二班带来的诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》
辅导老师:李晶晶 梅世海
请欣赏七三班全体同学为我们带来范仲淹的《岳阳楼记》。辅导老师:彭 玲
七4班
每一首诗,似乎都成为了一次事件,一段岁月,一种激情;每一首诗,似乎都是一面旗帜,一曲狂飙,一道风景。毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。请欣赏七(4)班朗诵的《沁园春 雪》
辅导老师:倪三思 黄 强
七5班:
他,北征乌桓胜利班师;他,东临碣石以观沧海。他,胸怀大志,爱惜人才;他文武兼备,体恤民生;他就是三国时期著名诗人曹操。下面请欣赏七5班为我们带来的曹操诗两首——《观沧海》和《短歌行》。辅导老师:吕伟 代婷
七6班
五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚 的民族文化。源远流长的古典诗词,是文化中经久不衰的瑰宝,下面 请欣赏七六班表演的《笠翁对韵》。辅导老师:陈昌菊 彭 玲
七7班
人之初,性本善,性相近,习相远。中华民族是礼仪之邦,我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句,来对少年儿童进行启蒙教育。下面请七7班同学朗诵《三字经》片断,让我们一起去感受《三字经》给我们的启迪吧。
辅导老师:陈建立 沈正琼
七8班
古往今来,有多少仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血,**亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾,下面请欣赏七8班为我们朗诵——《满江红》
辅导老师:喻志娟 余多胜
七9班
男:长江,中华民族的摇篮; 女:长江,我们圣洁的母亲河。男:它用纯洁的清流溉着花的国土,它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。男:请欣赏七9班带来的《长江之歌》。辅导老师:叶征辉 梅世海
七(10)班
是那个仗剑而立、且歌且行的侠客吗? 是那个以霓为线、以月为钩的钓鳌者吗? 是那个敢叫贵妃磨墨、高士脱靴的狂生? 他有一川碎石随风满地的豪迈,又可以有明朝散发江上泛舟的洒脱,他正款款向我们走来。请欣赏七10班为我们朗诵的
辅导老师:王剑 代婷 七11班
男:千百年来,祖国历尽了多少风雨; 女:世世代代,祖国受尽了多少耻辱; 男:为了祖国的胜利,多少战士血染 八 1 班
身居陋室,心忧天下,自古就是仁人志士推崇的高风亮节,生活清贫,精神富有,拥有高尚情操与宽广胸襟的人何陋之有。沙场;
女:为了祖国的解放,多少人民倍受 煎熬;
男:昔日,祖国忍受着敌人的践踏与 屈辱;
女:今天,五星红旗天空闪砾,挥撒 万丈光芒;
男:下面,请欣赏七年级十一班带来 的诗歌朗诵《母亲的等候》。辅导老师:徐孝禹 闵昌玲
七12班
1300年前,赣江东岸,滕王阁上,名流云集,一位少年,挥毫泼墨,一气呵成《滕王阁诗及序》。今天,百年一中,巍巍白塔,宾朋满座,光临指导,请听七十二班朗诵 《滕王阁序》。辅导老师:游家国
下面请欣赏八(1)班为我们朗诵《陋室铭》。辅导老师:詹绍银 胡辛军
八 2班
“吃得苦中苦,方为人上人”对人的一生来说逆境和忧患不一定是坏事,让我们一同重温儒家经典学派的代表人物孟子是如何论述这一观点的,请听八(2)班带来的散文朗诵《生于忧患 死于安乐》 辅导老师:胡辛军
八(3)班
六一居士欧阳修曾说:“吾家藏书一 万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶; 以吾一翁,老于此五物之间,是岂不 为“六一乎?”今天,八(3)班为我 们带了“六一居士”的《醉翁亭记》,让我们一起欣赏在这山与水之间的 “醉”与“乐”吧!辅导老师:罗云 潘 瑞 八(4)班
(男)《雷电颂》是屈原在自尊的灵魂遭受最深凌辱、生命危在旦夕之际叩问天地表达自身理想的宣言书。(女)今日颂《雷电》,只为忆苦思甜,回顾昔日忆今日。
(男)让八(4)班带领大家一同领略这生命的咆哮吧。辅导老师:刘自新 卢玉兰
八(5)班
历史的车轮滚滚向前,浩浩荡荡,势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明睿智,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。接下来请欣赏八
(五)班带来的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。辅导老师:姚 冰
八(7)班
雪象征着纯洁、美好、坚韧,它是大 自然的宠儿,是春天的信使。千百年 来有多少文人黑客赞美它。是的它是 那么的温柔轻盈,它是雨的精魂。请 听朗诵《雪》。
辅导老师:周秀兰 岳丽平
八(6)班
(男)不要问我,青春是什么,青春是草长莺飞的江南美景,是杨柳枝头上一抹跳跃的新绿;
(女)不要问我青春是什么,青春是牛背上牧童一曲清脆的笛音,是腊梅报春时的嫣然一笑。
(男)下面请欣赏八(6)班带来的《青春万岁》!
辅导老师:黄 珺 石尊峰
八(8)班
(男):这是一个承前启后的时代(女):这是一个日新月异的时代(男):我们肩负沉甸甸的嘱托(女):我们憧憬美好的未来
(男):近代思想家梁启超挥笔写就经典 名著《少年中国说》
(女):中华经典的铿锵音韵在我们耳 边回响,中国经典的千古风韵在我们 心头荡漾。
(男)请大家欣赏八(8)班朗诵《少年中国说》
辅导老师:徐琼晖 王鹏远
八(9)班
八(11)班 男:爱一个人,会追逐他的追逐、幸福他的幸福
女:扎根一片泥土,一样会欣喜他的美好、痛心她的疾苦
男:为什么我的眼里常含着泪水,因为我爱这土地爱的深沉。
女:请欣赏八9班为我们朗诵艾青的抒情诗——《我爱这土地》 辅导老师:张荣安 张莹莹
八(10)班
(男)悠悠古筝曲,浓浓翰墨香(女)暖暖春江水,深深游子情(男)望月怀远,记取亘古不移的情怀
(女)忧思难忘,洞穿千年不落的尘埃
(男)一轮明月慰藉江畔的冷寂(女)霓裳羽衣旋转盛世的华彩(男)请欣赏八十班带来的表演的配乐诗朗诵《春江花月夜》
(女)辅导老师: 陈录燕 张莹莹
天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时,我们吟咏着它;在异地它乡思念故乡亲人时,我们也吟咏着它。下面,请欣赏八十一班带来的《水调歌头 明月几时有》。
辅导老师:江青筠 陈贤云
八(12)班
囚歌是一首人们耳熟能详的诗歌,被囚禁于监牢里的叶挺将军用坚定 的语气,铿锵的节奏,表达了一位 革命烈士的坚贞,豪情和无畏。下面请听由八(12)班朗诵的《囚歌》 辅导老师:汤玉国 卢玉兰
第五篇:诚信演讲词
诚信
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“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”这是李白《侠客行》的诗句,形容承诺的分量比大山还重,极言诚信的重要。中国是个有五千年悠久历史的文明古国,诚信一向是中国人引以为豪的美德,“人无信而不立”。诚实守信更是中华民族的优良传统。中国,崇尚“诚信”的文明源源流长,早在几千年前,孔子就说过:“人而无信不只其可”,延伸之意就是:“信,则知其可”。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴淳厚。远在三国时期,刘备三顾茅庐的故事每个人可能都听说过:诸葛亮辅佐刘备并受托孤之重任,正如《出师表》所言:“追先帝之遗诏,臣不胜受恩感激,今当远离,临表涕零,不知所言。”一心为汉,七出祁山,耗尽毕生心血,留下千古美名。什么是诚信?诸葛亮就是诚信。诚实守信,能够履行承诺而取得他人信任。诚信也是道德建设的根本,是一种非常宝贵的素质。我国素有“一诺千金”之说:“君子一言,驷马难追”。但在现在的社会,有些人受西方思潮的影响,“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”,在生活中迷失了自己,图一时之快,置后生于不顾,拼命透支自己已经不多的诚信,可想而知,这种行为的后果就是沦为成克杰之流:遗臭万年!在中华几千年历史中,有许多关于诚信的论述,也流传着许多诚信的故事。这些宝贵的论述,在今天也能给我们深刻的启示。诚信是一切道德赖以维系的前提。失信于人,什么工作也就开展不起来。古语曰:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。也就是说最好借助于光亮在黑暗中取物;而只有诚信,才能取信于天下。“得道多助”古人尚能如此明白,而作为我们,当代的大学生,更应该诚信做人!而诚信又是最容易而又最不应该让人忽视的美德,我们应该把诚信作为人生中的一个坐标,做老实人,说老实话,办老实事。诚信对人,诚信对己,诚信就像一轮圆月,惟有与高出的皎洁相伴,才能衬托出对待生命的态度;诚信就像一个砝码,在生命的天平上,放上他,摇摆不定的天平就会稳稳地倾向他;诚信更像是高山之水,能够在浮动的社会里,洗尽铅华,洗尽虚伪,露出真诚。所以我们应该在全社会大力提倡诚信,为社会风气的净化,尽一份自己的责任!
诚信是讲究方方面面的,商业、工作、生活、交友„„都要讲究诚信,人们需要诚信维持关系;商业需要诚信来维持自己的生计,维持与其它公司的合作。诚信可以使他人对自己有好感,诚信也可以让自己的事业和生活得到提高。诚信小到可以使自己的身心得到提高,大到可以使自己一举成名。诚信能够帮助自己取得在事业上的成就,也能取得在生活上的快乐。
诚信不仅是说,也要行动,学会诚信还要学会谨慎,不能对他人坦白对自己对他人不好的事,一颗诚实的心还需要谨慎,谨慎他人,当别人信任自己时,也要小心。诚信需要坚持,只有坚持才会提高,有一个成语叫做日行一善,我们也要做到日行一诚,只有坚持才能保持自己不变的品德,在诚实中可以改善自己的身心,磨练自己的耐力,这不是一个两全其美的事吗?
诚信就是诚实守信,一个守信用的人往往会被他人所接应。诚实需要勇敢和谨慎,信用需要坚持和完善,只有做到这样,自己才能完完全全的是诚信的人。
诚信最基本的一点就是不欺骗他人、不守信用,一个无诚信的人就是丧失了品德,是一个身心不健康的人,不仅伤害了自己,也伤害了他人,可以说就是骗子,这样的人不但得不到他人的信赖,在社会上也无法立足,这样的人很难交到知心的朋友。不管我们在哪里,都要具备诚信。
在未来的人生道路上,我会把国家的兴旺和自己的命运紧密地联系起来,无论是在学习上,还是在生活中,我都会要求自己做一个诚实守信的人。我会更加努力学习科学文化知识,提高专业技能,用自己的智慧和一腔热血,报效祖国和人民。