教师节1

第一篇：教师节1

信 息 简 报

东买里镇莫因古则村小学党支部

2017年9月8日

东买里镇莫因古则小学召开庆祝第33个

教师节座谈会

9月7日，东买里镇莫因古则村小学召开庆祝第33个教师节座谈会，学校班子成员、表彰对象、教师及相关人员参加座谈会。会上，校长亚库普江代表学

校对新分配教师表示欢迎，并作《执着追求，做

快乐幸福的老师》的发言，总结了上一年东买里镇莫因古则村小学教育工作取得的成绩，部署和安排了新学年中心学校教育工作，勉励大家做有扎实学识的老师，做有道德情操的老师，做有尊严的老师，做一名仁爱之师、幸福老师。会议表彰了一批优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任、安全工作先进个人。获奖教师和新分配教师代表分别发言。

书记曾涛在讲话中首先对学校全体教师致以节日的问候。他要求，要继续开展和落实好“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育活动。全体教师要坚持立德树人，努力成为“四有”好老师；要紧紧抓住提高质量这个核心，提升教育教学质量；要继续积极融入脱贫攻坚大局，落实好结对帮扶和教育扶贫工作，打赢脱贫攻坚战。

编辑：艾克拜尔 撰稿：马志虎

第二篇：教师节1

2011年先进集体、先进个人表彰会（发言稿）

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!又是桔橙满枝的季节,又是稻菽飘香的秋天。在隆重表彰各类先进集体和先进个人的今天，我非常荣幸地作为代表站在这里，这将是我人生中最难忘的时刻，5年前，我通过考编来到安庆九中，光阴荏苒，转瞬间我已在九中这条教育战线上度过了5个春秋。回首这一千八百多个日日夜夜，教育教学样样历练，酸甜苦辣各显其间，我渐渐熟识了自己的本职工作，爱上了教师这个职业。我无怨无悔地把自己的青春和最美的年华奉献给了九中这片热土。

数不清的晨曦暮霭，我们奔忙在教学楼、办公室、宿舍三点一线上。数不清的雨雪风霜，我们穿行在学校、街道、学生家里。烈日炎炎下，我们挥汗如雨，夕阳余光里我们促膝谈心，夜阑人静时，我们圈点勾画，我们无愧于学生，无愧于教师这个神圣的职业。

疲惫了身心，得到了学校领导的肯定和关爱；付出了真心，换来了学生真诚的回报。巍巍龙山不语，回报我们的是满目葱茏；滔滔长江无声，流淌着我们对教育的一片真情，我们虽没有灿烂的光环，但也是天地间行走的最美、最神圣的精灵。

“风在水上写诗，云在天空写诗，灯在书上写诗”，而我们，将会用一生的心血在黑板上谱写一首永恒的追求、奉献之诗。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞，不断向前探索、探索；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸„„也有人曾这样改写过保尔的那句至理名言：“一个老师的生命是应当这样度过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，当我们老去的时候，他就能骄傲地说：我无悔，我无怨！

我景仰我们的前辈，我热爱我们的事业，我关注九中教育的发展。九中教育又滋养了我，培养了我，也发展了我。立志服务于九中教育，尽心尽力地完成组织交给的教育任务，是我们义不容辞的责任。在今天这难忘的时刻，我更强烈地意识到人民教师所肩负的重大历史责任。借此机会，谨代表在座各位受表彰的教师作如下承诺：

——我们一定增强责任意识，切实履行教书育人的天职。——我们一定继续弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，坚持以身立教，把全部的爱奉献给学生。

——不断更新知识结构，探索教育教学规律，提高业务水平和创新能力，做教育教学改革的先锋。

各位领导、各位老师，我们正处于瞬息万变的信息时代，我们正处于经济发展的关键时刻。我们正经历着前所未有的挑战，我们同时也面临着更高的目标和要求，因此我们将以百倍的信心迎接挑战，经受洗礼，不断为九中教育拓展出一片蓝天。

愿九中的明天更加美好，九中的教育更加灿烂!

愿教师们妙笔耕耘桃李地，翰墨浇开智慧花!愿所有教育工作者，用青春和热血谱写出更加辉煌的教育新篇章!

安庆九中

伍得连 2011年9月19日

第三篇：教师节感言1

教师节感言

9月10 日

这个被祝福灌满的日子。

这个无论天气的好坏都显得那么温馨的日子。这个在希望与祝愿中微笑地走过一个平凡的日子。来到了。

当时钟唤醒清晨的时候，我微笑地走进教室，看着黑板上同学们的祝福，听着那首让我无数次感动的<<感恩的心>>。我微笑着道谢，然后擦掉祝福，像从前一样上课。

然而，心中那根幸福的弦被触动了。

每当学生遇到困惑、无助时，第一时间跑来向我求助，诉说自己的心里想法时，我感到很幸福，因为学生对我信任；每当看到自己的学生有所改进，取得进步，脸上对我露出开心的笑容时，我感到很幸福，因为我看到了学生的成长；每当节假日，祝福的短信犹如雪花般而至，自己竟然被这么多的孩子和家长记挂着，除了享受和常人一样的快乐之外，更有一种甜蜜，我感到自己很幸福。得天下英才而教育之，青出于蓝而胜于蓝，这也是一种幸福。……

这些幸福是真实的，不要觉得它简单，更不要以为它平凡，在我看来，做教师的幸福要靠自己去品味，正是在这看似简单、貌似平凡的情感之间，我看到了孩子们最美丽的心灵，这就是实实在在的幸福。在这个平凡而又特殊的日子里，我感悟着幸福，享受着幸福，我也把这种幸福传递给每一位老师，祝每一位老师天天幸福。同时我双手合一，朝阳而立，许下心愿：希望天下所有的学生都在阳光下成长，健康并平安！

第四篇：《教师节》广播稿1

《教师节》广播稿 长岭中心学校

A：告别了炎炎的夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;B：告别了假期的安静与沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。

A：九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。

B：新学期的开始，带着新的希望，带着新的憧憬，我们踏入了收获的季节。

合：长岭中心学校红领巾广播又和大家见面啦!

A：欢迎大家收听本期节目，我是主持人。

B：我是主持人。今天为大家带来的内容是《教师节，话师恩》

A：九月十号是教师节，我们即将迎来第33个教师节。下面请欣赏诗朗诵《老师，我们永远爱您》

A：你献上一朵花，B：我献上一朵花，合：让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。

A：是您给了种子，太阳般的温暖;

B：是您用汗水，把幼苗浇灌。

A：您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;

B：您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

A：无论我们走到哪儿，永远记住您的情;

B：无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

A：无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;

B：无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

合：老师，我们永远爱您!

A:我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

B:感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

A:课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;

B:下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;

A:放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;

B:当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

A:不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

B: 在此，请允许我们把这首歌献我们亲爱的老师，衷心祝愿他们身体健康，工作顺利！

播放《每当我走过老师的窗前》！

结束语：

老师们，同学们，今天的节目到这里就结束了。真诚地希望广播站能成为你的良师益友，给你留下美好的回忆，伴你度过金色的童年！我们下次再会！

第五篇：1教师节体会

在第29个教师节到来之际，正在乌兹别克斯坦进行国事访问的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发回慰问信，向全国广大教师致以节日的问候。总书记慰问信充分肯定了广大教师为我国教育事业发展、为国家发展和民族振兴作出的突出贡献，并对广大教师提出了“三个牢固树立”的殷切希望，对各级党委政府加强教师队伍建设和全社会弘扬尊师重教良好风尚提出了明确要求。各级教育部门、各级各类学校和全国广大教师要深入学习领会、全面贯彻落实，把党中央的关怀和期望转化为加快教育改革发展的强大动力，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。现就学习贯彻总书记慰问信精神通知如下:

一、提高认识，切实增强办好人民满意教育的使命感和紧迫感。总书记的慰问信进一步明确了教育在党和国家事业发展全局中的地位和作用，对办好人民满意教育具有重要指导意义。各地教育部门和各级各类学校要充分认识教育在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中肩负的神圣使命和重要责任，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，不断深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养造就具有社会责任感、创新精神、实践能力的社会主义建设者和接班人。要在大力推进教育公平上多想办法、多做实事，教育资源向中西部地区、农村地区倾斜，解决好进城务工人员子女教育和留守儿童教育问题，重视和关心特殊教育，为所有学生开辟成长成才之路。

二、牢记使命，深刻领会总书记慰问信对广大教师提出的新要求。总书记提出的“三个牢固树立”是对新时期人民教师的根本要求。全国广大教师要认真学习总书记慰问信精神，牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，做青少年健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，适应现代教育的需求。要把总书记的要求贯穿于教育教学的全过程，渗透到学生学习生活的各个环节，做到全员育人、全程育人、全方位育人。要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

三、狠抓落实，努力造就德才兼备的高素质教师队伍。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。各地各校要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，支持优秀人才长期从教、终身从教，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要加强师德建设，创新教师培养模式，加大教师特别是农村教师培训力度，切实提升教师专业化水平。要健全城乡校长教师定期交流制度，加大城镇学校校长教师对口支援农村学校、优秀学校校长教师对口支援薄弱学校的力度，不断缩小校际、区域、城乡之间的师资差异。要采取切实有力的政策措施，着力改善教师特别是乡村教师的工资和社会保障等待遇，关心教师的身心健康，千方百计帮助教师解决实际困难，真正让广大教师安心教书、全心育人。要充分信任、紧密依靠广大教师，进一步激发和保护他们投身教育改革创新、推动教育事业发展的积极性、主动性和创造性。

四、加强领导，把学习宣传贯彻总书记慰问信精神落到实处。各地各校要把学习宣传贯彻总书记慰问信精神与学习宣传贯彻总书记一系列讲话精神紧密结合，与党的群众路线教育实践活动紧密结合，与贯彻落实教育规划纲要紧密结合。要全面理解和准确把握总书记慰问信的丰富内涵和精神实质，采用多种方式，运用各类媒体，加大学习宣传力度。要广泛宣传全国教书育人楷模和本地、本校优秀教师的感人事迹，积聚团结奋进的正能量，在全社会形成尊师重教的浓厚氛围。要切实转变工作作风，把总书记的要求转化为推动本地区、本学校事业发展的实际行动，有针对性解决当前教育改革发展稳定中存在的突出问题，以勇于改革、敢于创新的精神推动各项工作。

各地教育部门和部属各高等学校要立足本地区本学校实际广泛深入开展学习宣传贯彻工作，并将有关情况及时报我部。殷切的关怀 巨大的鼓舞

一封发自遥远海外的节日慰问信，给全国1400万教师带来春天般的温暖——9月9日，正在乌兹别克斯坦进行国事访问的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全国广大教师致慰问信，祝福千万教育工作者节日快乐，并强调“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业”。

这封饱含殷切关怀和嘱托的来信，如春风化雨，滋润着广大教师的心田，给刚刚当选为2013教书育人楷模们带来了巨大的鼓舞和激励，也让第29个教师节成为了他们心中“最美好的节日”。

“今天是我从教26年以来最开心、最幸福的一天！”全国教书育人楷模、甘肃省兰州市实验幼儿园教师刘志脸上有着止不住的激动，“在今天的教书育人楷模座谈会上，中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东同志亲自为我们读了总书记的来信，这让我们备受鼓舞，也让我们深切感受到了全社会尊师重教的良好氛围。”

“总书记的慰问信就是我们最珍贵的节日礼物！”和刘志一样，全国教书育人楷模、湖南大学文学院教师胡遂脸上也洋溢着幸福的笑容。这位出身教育世家的博士生导师，被学生亲切地称为“妈妈老师”。“正如总书记所说，‘教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任’，今后我将坚守这份责任，不断学习、勇于担当，教育好、服务好每一个学生！”说到这里，胡遂的语气变得慷慨激昂起来，也引来了其他楷模的热烈掌声。

激动之余，总书记信中对教师提出的要求也让楷模们倍感责任重大。“师德”，成为不少老师频繁提到的字眼。

从事了整整23年的特殊教育，全国教书育人楷模、湖北省武汉市第一聋哑学校教师杨小玲对此深有感触：“慰问信中，总书记强调广大教师要‘学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人’，这就要求教师要做心中有大爱的人、要让教育变成爱的教育，要永远甘做学生成长的铺路石。”

习总书记在信中提到的教师要树立“终身学习理念”和“改革创新意识”的要求，也让新时期“该如何为师”成为楷模们热议的话题。

全国教书育人楷模、青海省海北州门源县第二中学教师孔庆菊认为，传递爱的正能量，教师自身的成长发展永远不能止步。她动情地说：“我来自农村少数民族地区，总书记的来信让千千万万像我一样的普通教师特别振奋。总书记勉励我们要不断学习、拓宽视野，成为‘学生喜爱的高素质老师’，今后我将积极树立终身学习的理念，不断创新教育精神，摸索出适合我们山区少数民族地区的教育教学方法，为祖国的教育事业贡献力量！”

“我有一个教育梦。”展望教育事业的未来，全国教书育人楷模、重庆警察学院教师刘开吉感慨万千，“作为一名公安教育工作者，我教出的学生能学有所成、报效国家，让国家长治久安，人民安居乐业，这就是好的教育的力量！”

“不辞辛劳培桃李，兢兢业业育栋梁。”刘开吉的话说出了教书育人楷模的心声，说出了全国千万教育工作者的心声。而这样的掷地有声，也是对习总书记殷切嘱托最有力的回应。

总书记等中央领导同志教师节期间慰问信和讲话，特别强调了教育在党和国家事业发展全局中的战略性地位和作用，充分肯定了广大教师为我国教育事业发展、国家发展和民族振兴作出的突出贡献，集中体现了对教育事业的高度重视和对广大教师的亲切关怀，对于加强教师队伍建设、推动教育事业科学发展具有重要指导意义。要把学习贯彻总书记等中央领导同志教师节期间慰问信和讲话精神，与贯彻落实党的十八大精神和总书记一系列重要讲话结合起来，与党的群众路线教育实践活动结合起来，切实增强使命感和紧迫感，把党中央、国务院的关怀和期望转化为办好人民满意教育的强大动力，充分调动和发挥广大教师以及教育系统干部职工的积极性、主动性和创造性，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。

会议强调，要以学习贯彻总书记等中央领导同志慰问信和讲话精神为契机，深刻领会、全面把握、深入贯彻中央对教育工作的新部署、新要求，认真贯彻党的教育方针，牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识，自觉肩负起在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中的神圣使命和重要责任，全面落实立德树人，不断深化教育改革，大力推进教育公平，着力提高教育质量，让每个孩子健康成长，让人民群众共享教育改革发展成果，努力办好人民满意的教育。

会议强调，教师是立教之本、兴教之源。促进教育公平、提高教育质量，关键在教师。要通过加强师德师风建设、健全城乡校长教师定期交流制度、创新教师培养模式、加大教师培训力度、着力改善教师工资和社会保障待遇等重要举措，鼓励和吸引更多优秀人才长期从教、终身从教，特别是到农村、边远贫困地区从教，不断缩小区域、城乡之间的师资差异，不断提高教师专业化水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。

会议要求，各地教育部门和学校要进一步转变作风，更好地服务教师，帮助老师们解决教学、科研、生活中的实际困难，真正让广大教师安心教书、全心育人。要采取多种形式广泛宣传本地本校优秀教师先进事迹，大力营造尊师重教的良好氛围，进一步激发广大教师投身教育改革发展伟大实践的热情，为现代化建设和民族振兴培养更多优秀人才。