中心校毕业典礼

第一篇：中心校毕业典礼

双兴中心校2012届小学生毕业典礼串词

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们！大家上午好！

光阴似箭，岁月如梭，转眼六年的时光已经过去，六年前的小树苗，如今已挺拔长高；舒展枝条。六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛；即将离巢。六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，即将离开母校。回首这六年，我们共同经历坎坷，共同分享甜蜜。凝望这六年，我们风雨同行，同舟共济。在这充满生机，充满希望的今天，我们相聚在这里，隆重举行学生毕业典礼，让我们一起回顾过去，让我们共同展望未来。

“放飞理想 告别母校 难忘师恩”双兴中心校2012年毕业典礼现在开始！全体立正，唱国歌。

（一）领导讲话

六年，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。六年，学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长．下面有请我们敬爱的王主任为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！

主任意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，双兴中心校会因为拥有你们而骄傲。

（二）毕业班班主任讲话

双兴的六年,没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路；没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少一些乐趣，少一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班班主任讲话。首先有请六年一班王颖老师，大家掌声欢迎！下面有请六年二班李秀菊老师，大家掌声欢迎！

短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们深沉的爱。同学们，当你们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦！

（三）教师代表发言

人的一生会遇到很多人，在小学六年的生活中，我们也得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个角落，他们就是我们敬爱的老师。此时此刻，他们也有很多寄语要对即将远行的你们和在校的学生说，下面掌声欢迎一年二班班主任张婧老师讲话！

（四）毕业生代表讲话

时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘怀。难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘操场上阳光伙伴的团结协作；难忘每一次活动时同学们高涨的热情。难忘的事情，难忘的日子实在太多，我相信即将毕业的你们会有很多难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎毕业生代表讲述自己最难忘的记忆。

（五）在校生代表讲话

今天一个难忘的日子，伴随着切切同学情、融融师生义，毕业生们满怀累累硕果，将告别勤奋耕耘的老师、告别朝夕相处的同学、开始新的人生旅程。在这个特殊的时刻，有这样一群可爱的人一起分享你们毕业的喜悦，体味你们离别的愁绪。那就是你们的学弟学妹，下面掌声欢迎在校生代表蔡馨慧同学发言。

（六）宣布毕业生名单，颁发奖状

六年前的今天，你们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入小学校园；六年后的今天，你们个个成长为英俊少年。现在你们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。下面有请曾校长宣布毕业生名单。

春种一粒粟，秋收万颗子，六年的勤奋学习换来今天的硕果累累，六年里有这样一群可爱的学生。他们的的精神让人敬佩，他们总是默默无闻，但他们却用自己的方式让老师们刮目相看，下面有请

为这些同学颁奖。

有这样一群同学，他们用文明礼仪践行自己的品格，用热爱劳动发扬自己的人格，他们聪明可爱，把握在学校的每一天，努力进步。下面有请

为他们颁奖。

有这样一群孩子，他们诚实善良、关心班集体，做事认真踏实，在学校的活动中总有他们的身影出现，下面有请

为这群可爱的学生颁奖。

有这样一群孩子，他们多才多艺，能文能武，操场上有他们奔跑的身影，舞台上有他们演讲的风姿，他们用自己的努力取得一份让人满意的毕业答卷，他们用自己的汗水为母校争得了荣誉。下面有请

为这些同学颁奖！

有这样几个学生，老师的身边总有他们的存在，同学的周围总有他们的欢笑，他们是老师的左右手，是同学的好伙伴。老师布置的工作他们认认真真完成，同学的困难他们积极主动帮助。他们就是可爱的班级干部，下面有请赵校长为优秀班级干部颁奖。

一分耕耘，一分收获，让我们以热烈的掌声祝贺这些满载而归的同学们！

（七）每位毕业生留给母校一句话

毕业了，我们带走的是六年在母校的欢声笑语，是老师们的依依不舍，孩子们，老师们是真的舍不得你们离开。回头看看六年里与你们一起并肩学习的老师们吧，面对他们，面对母校，即将远行的你们心中一定有千言万语，下面就请即将毕业的你们倾诉心中的不舍和感激。

（八）合唱《感恩的心》：

亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。同学们，让我们共同唱响“感恩的心”。

（九）全体毕业生向母校师生鞠躬致谢

在离别之际，我们最应该感谢的是亲爱的老师们，你们的关爱，你们的无悔付出，你们的每一次善意的批评与鼓励，都深深印在我们的脑海。让我们神鞠一躬向老师们献上我们最真诚的感谢，感谢老师的教导之恩，老师。你们辛苦了!全体立正，敬礼!

（十）宣布活动结束

同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，毕业不是原地沉默，而是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。同学们，请记住疼爱你的老师，请记住关心你的伙伴，带着老师的嘱托，捧着伙伴的关爱，放心飞翔，去追寻心中的梦想吧！我宣布 “放飞理想 告别母校 难忘师恩”双兴中心校2012年毕业典礼到此结束！（播放《放心去飞》）

第二篇：大路中心校2013届毕业典礼校长讲话稿

大路中心校2013届毕业典礼校长讲话稿

大路中心校王尔启

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

你们好！今天，我们再度相聚在这里，举行2013届毕业班“感恩母校”毕业典礼。借这个机会，我想给即将告别母校，踏入全新学习旅程的238名毕业班同学送上我们大路中心校全体师生最真诚的祝福和期待！向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意！

短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到像在小学阶段学习一样：尊敬师长、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。愿同学们怀着对未来的憧憬和对理想的坚持，走出一条属于自己的道路，创下一片属于自己的天空！让我们一起铭记：“顶天立地做人，脚踏实地做事”。

你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。在此，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位毕业班同学：

1、要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你

已不可能再回到当年，再去经历学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后悔。

2、要胸怀大志。有志不在年高，无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。有了远大的理想，不去努力等于没有。空有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今后的学习、生活，在今后的人生路上，不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是大路中心校的一员。

同学们，你们都是大路中心校的孩子，大路中心校是你们的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以大路中心校为荣，更愿明天大路中心校能以你们为荣。

最后，让我再次代表大路中心校祝愿你们——生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对未来的憧憬和畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们，也相信你们一定会一生平安，一帆风顺，学业有成，奉献社会！最后，期望你们能常回家看看！

谢谢大家！

第三篇：新垛中心校2013届小学毕业典礼主持词

新垛中心校2013届小学毕业典礼主持词

2013年6月26日

活动前奏《每当我走过老师窗前》

一、陈校长宣读优秀毕业生表彰决定

各位同学，各位老师，大家上午好！今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，此时此刻，相信大家一定心潮澎湃。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长成小小少年。六年的时光，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优异的成绩，涌现出一批又一批优秀的学生。他们有勤勉刻苦的习惯，他们有执著坚韧的品格，他们有缜密灵活的思维，他们有深刻独到的见解。下面让我们以热烈的掌声欢迎陈校长宣读优秀毕业生表彰决定。

二、颁奖

请学校领导为优秀毕业生颁发奖品。

颁奖音乐《颁奖曲》

三、韩校长作招生动员报告

回首昨天，我们感慨万千；展望明天，我们信心百倍。我们新垛中学硕果累累，捷报频传。今天，韩校长亲自给我们带来振奋人心的中考战绩，引领我们在学习的征途上扬帆远航。掌声欢迎韩校长。

四、彭校长毕业寄语

感谢老师，为我们插上腾飞的翅膀；感谢母校，为我们扬起远航的风帆。大海航行靠舵手。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长殷切的希望！让我们以最最热烈的掌声欢迎彭校长为我们致毕业词。

五、结束语

我们将铭记彭校长的每一句教导，不辜负老师对我们的殷切希望！今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫；今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新的起点。

同一片蓝天，同一个梦想。亲爱的同学，让我们把千言万语化作一颗颗感恩的心。毕业典礼到此结束。老师、同学们，让我们期待着下一次在新垛中学再相逢！

背景音乐《感恩的心》

第四篇：中心校章程

汝州市纸坊中心校章程

第一章 总 则

第一条 为了全面发展贯彻党的教育方针，积极转变教育观念，稳歩推进素质教育，面向全体学生，强化内部管理，实现教育教学质量的全面提高，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》和其它有关法律、法规，制定本章程。

第二条 本校全称为：汝州市纸坊镇中心校，位于康街村北黄涧河东，隶属“汝州市教体局”管理的三年制中学，办学规模为15班。

第三条 本校全面贯彻教育为社会主义事业服务、教育同社会实践相结合，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育方针。

第四条 本校遵照“以人为本，和谐发展。”的办学理念；确立“开放、民主、创新”的办学思想；明确“创名校、塑名师、育栋梁”的办学目标；形成“团结奋进、求实创新、无私奉献”的治校精神。培养实践能力，营造育人氛围。让学生学会做人，学会生活，学会求知。充分发挥学生潜能，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第五条 本校在汝州市教体局的领导下实行校长负责 制。校长全面负责学校教育、教学行政等各项工作。党支部监督保证，教职工参与管理。

第六条 本校坚持依法办学，科研促教，民主治校。贯彻“以人为本和谐发展的思想”，促进学生多元化、智能化发展。充分调动教师的积极性，全面提高教育教学水平。

第二章

行政管理

第七条 学校设有：教务处、政教处、总务处等中层机构。教师分学科设立教研组。

第八条 学校实行民主管理和民主监督、建立了教代会，教代会行使民主管理和民主监督权。

第九条 党支部充分发挥政治核心作用，对学校工作行使监督权，领导团组织、妇女组织发挥其模范带头作用。学校重大事务要主动听取党组织的意见，落实民主决策程序。

第十条 加强学校管理，把各项计划、制度、规章落到实处。做到言必行，行必果。

第十一条 严格实施学校各种考核评价制度和奖励制度。如：教师考核评价、班主任考核评价，设立“红旗班“评价奖励制度及教师绩效奖励制度。

第十二条 建立请示汇报制度。学校自觉接受教育行政部门或上级主管部门的检查、督导和指导。每学年末要认真 总结，向上级如实汇报工作。重大问题及时请示报告。

第三章 教育教学管理

第十三条 学校的主要任务是教育教学工作，学校行政领导要集中主要精力抓好，其他各项工作应有利于教学工作的开展。

第十四条 全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干规定》和爱国主义教育实施纲要，进一步加强和改进德育工作。在对学生进行立志、成才、做人的教育，注重学生世界观、人生观和个人良好品德的形成，德育要有时代性、实践性、渗透性和主体性。

第十五条 学校德育工作要从学生实际出发，遵循青少年身心发展规律，对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和爱国主义、集体主义的教育；道德品质教育、基础文明教育、劳动教育；公民的权利和义务教育；社会主义民主和法制教育；纪律教育、心理健康教育、个性发展教育和环保教育等。

第十六条 学校德育工作的主要途径：党支部领导下的政教、团队、学生会三结合德育教育网络。要利用班主任工作、思想品德课、各科教学渗透、文体活动、班级活动，建康教育和校园文化熏陶等方式对学生进行德育教育。要注重 各种教育的有机联系，发挥教育的整体效应。

第十七条 学校建立党支部书记负责德育工作的管理机制。由一名副书记主管德育。由政教主任负责德育工作，成立德育工作领导小组，建立党支部――团支部，政教处――学生会的德育教育网络。

学校全体人员都要有育人意识，全面关心学生成长，做到领导管理育人，教师要教书育人，职工要服务育人。

第十八条 德育教育中，以“立志、成才、做人”为主线，对学生开展多种形式的正面教育，坚持积极引导，尊重学生人格，不讽刺挖苦，不变相体罚等原则。要特别注意“四种类型学生”的教育问题（四种类型学生指：先富起来的家庭子女、单亲家庭子女、行为有偏差的学生和智力较低的学生）

第十九条 加强班级管理，充分发挥学生自我教育自我管理的作用，每学月按“红旗班”管理办法评选“红旗班”。

第二十条 建立科学的德育评价制度，学生在校德育考核每月一次，期末总评，每学期末班主任要认真写好学生评语，按时发放学生手册。

第二十一条 教学工作以“全面打好基础，发挥个人特长、培养创造精神、提高学生素质”作为指导思想，以教育 科研为先导，优化课堂教学为重点，开发学生潜能为突破口，引导学生“自律、自觉、自主”，“多读、多思、多练”，建立适应社会主义现代化建设需要和学生发展需要的有利于促进学生素质全面提高的教学体系。

第二十二条 树立正确的教育观、人才观、价值观，遵循教学规律，贯彻面向全体学生因材施教，理论联系实际的原则。确立学生在教学活动中的主体地位，重视开发学生的潜能，并使学生具有自主发展和可持续发展的能力。深入开展现代教育思想的学习，进行教学内容、方法、手段、考核、评估等一系列整体改革。

第二十三条 严格按照国家和上级教育行政部门颁发的教学大纲和课程计划设置课程，建立具有学校特色的学科课程、活动课程、环境课程等三大课程体系。

第二十四条 学校使用国家颁布的、上级教育行政部门核准发行的学科教材，乡土教材，活动课程教材和实验教材。

第二十五条 课堂教学是学校进行全面素质教育的主渠道，要深化课堂教学改革，贯彻以教师为主导、学生为主体的原则，坚持课堂教学的科学性、实践性、开放性。教学生知识，教学生学习。

第二十六条 要发展计算机、电视、录像等多媒体教学，建立校园教学网，逐步实现教学手段现代化、多样化，以提高教学效率，培养学生学习兴趣和现代技能。

第二十七条 坚持执行各科学生学习规范，培养良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。

第二十八条 要减轻学生过重的课业负担，要合理安排作息时间，作业布置要适量、适度，对不同层次的学生实行弹性作业。着重基本知识和基本能力的考察，提倡独立思考，学有创见。

第二十九条 坚持各项教学常规制度，加强教学管理，严格按各科教学规范和学校其他的有关规定进行教学活动，着重抓好周前备课制度、作业批改制度、课堂评价制度。建立教师绩效考核档案。

第三十条 学校要贯彻《学校体育工作条例》，按规定上好体育课，每天坚持做好课间操，眼保健操，保证每天有一小时的体育活动时间，积极开展群众性的体育活动；保证学生有健康的体魄和充足的精力。

第三十一条 学校要加强艺术教育，上好美术课、音乐课，其他学科也要发挥美育功能，培养学生健康情趣。

第三十二条 重视教育教学科研，推进学校发展进步，深入学习现代教学理论，坚持理论联系实际的学习原则，大 力推进教育教学改革，及时总结交流教育教学经验。

第四章 学生管理

第三十三条 七年级新生按上级教育行政部门有关招生规定录入我校就读。学校实行班级授课制，班级是学校进行教育教学工作的基本单位。

第三十四条 因户籍变更或父母工作单位调动等原因符合转学条件者，经校长批准转入我校，由教务处安排相应班级就读，我校学生因各种原因转往外地、外校就读者，由父母或监护人提出转学申请，经校长批准，教务处出具转学证明。

第三十五条 为落实《未成年人保护法》，采取切实措施，防止义务教育阶段学生正常辍学。发现辍学学生，应及时向教务主任报告，学校要依法主动与家长和有关部门联系，做好工作，使其复学。

第三十六条 具有我校正式学籍的学生，按规定修业期满，毕业成绩、德育考核、体育均合格的学生，准予毕业，发给毕业证书。初中取消留级制度。

第三十七条 对犯错误的学生要坚持疏导的方针，进行耐心说服教育，对极少数错误严重、违纪违法又屡教不改的学生，视其所犯错误的轻重，态度好坏，经讨论审批分别给 予警告、严重警告、记过、留校察看。受处分的学生经教育克有进步者，经过讨论审批可撤消处分。处分或撤消处分学生，应及时通知家长。

第五章 教职工管理

第三十八条 学校设置正副校长、书记。校长由上级主管部门聘任，副校长由校长提名，按有关规定程序，经民主推荐，党组织考察报上级有关部门审批聘任。教务处主任等中层干部实行公开选拔，竞争上岗，由校长聘任，报上级有关部门备案。

第三十九条 校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，加强自身修养，尊重和维护教职工的权益，依法治校，提高管理水平和办学效益。

第四十条 加强领导班子建设，以同心同德谋事，以精诚团结共勉。以精干、勤政、廉政、高效为目标。树立校内领导群体全新形象。

第四十一条 加强教职工队伍建设和管理，按国家有关规定实行教师资格、职务、聘任制度，享受和行使规定的权利和义务。

本校职工的形象是：文明诚信、端庄大方、勤奋进取、为人师表。要求人人做到：敬业、爱校、团结、进取、勇于 开拓、乐于奉献。

第四十二条 建立继续教育制度，努力提高教职工自身素质。学校要为教师进修创造条件。采用业余和脱产相结合的做法，以在职为主，所教学科为主。实行上岗培训，岗位培训，职务培训等。鼓励教师攻读本科课程。参加教育行政部门组织的进修课程。学校根据教学需要对教职工进行不定期培训。

第六章

财产与经费管理

第四十三条 认真做好校产管理工作，各种设备设施由专人管理和保养，及时对设备、设施进行维修。如确实无法使用的，应及时办理报废手续，要爱护公物，挖掘潜力，物尽其用。

第四十四条 建立和建全实验室、图书室、电教室、专用教室，电脑教室及运动场的使用制度，使用各类教学设备、设施要登记。鼓励和提倡教师使用现有设备和设施，提高工作效率。

第四十五条 搞好校园建设规划，加强校园文化建设，作到绿化、美化、净化，布置良好的人文文化氛围，建构良好的育人环境。

第四十六条 学校经费以国家财政拨款为主，学杂费收 入用来补充教育经费。

第四十七条 严格按市物价局和教育行政部门的有关规定收费，坚持收支两条线。一费制以外，不得以任何理由、任何形式自立收费项目，家庭经济困难的学生可申请减免学费。

第四十八条 开展勤工俭学，开源节流，增加收入。学校可按有关规定接受社会和个人捐资办学。

第四十九条 严格执行财务制度和校长签字审批制度，合理使用资金，用好管好经费。每年年初制定经费预算计划。凡大项开支要经集体讨论决定。

第七章

学校、家庭和社会

第五十条 学校教育是一个统一的整体，需要学校、家庭和社会各方面大力支持和共同配合，学校搞好附近村的关系。共同搞好社会主义精神文明和物质文明建设，为学校创建一个文明祥和的周边环境。

第五十一条 学校要加强家庭教育活动指导，定期开好家长会，向家长讲述正确的育人观和教育方法，不断与家长联系，互通情报。学校与家长共同分析学生思想、纪律、学习等情况使学生得到更好、更有效的教育。

第五十二条 学校要力争做到开门办学，促进学校与社 会开展多种多样的活动，要开展劳动技能教育，参加植树劳动、服务老人，让学生接触社会，参加社会实践，促进学生全面健康成长。

第五十三条 本章和经学校教职工代表大会讨论通过，并报汝州市教体局批准。本章程的修订经学校教职工代表大会讨论通过并报汝州市教体局批准。

第五十四条 学校依据本章程制定各项规章制度。第五十五条 本章程解释权归汝州市纸坊镇中心校。第五十六条 本章程自批准之日起生效。

第五篇：中心校工作总结

中心校工作总结

中心校工作总结

上半学期，在全校教职员工的共同努力下，进一步强化“教育是服务，质量求生存，特色求发展”的办学理念，团结拼搏，负重奋进，学校教育教学质量稳步提升，各项工作成绩显著，较好地完成了预定工作目标。现简要总结如下：

一．狠抓有效教学，优化教学质量

开学前，学校扎实开展校本培训，校本培训围绕“市局三年提升计划”，校本培训主讲人为各科室负责人，培训内容紧紧围绕教学中心工作而展开。开学后，学校以教学“五认真”为日常教学工作着力点，狠抓教学常规管理。扎实开展月度工作检查组织,备课笔记、听课笔记和学生作业检查进行量化考核。各项检查结果表明，绝大多数老师有效教学的意识在不断增强，教学质量稳步提升。有效教学还体现在：

教研组、备课组活动开展扎实有效。开学初各教研组、备课组认真制定本学期教学计划，切实保证各种教研活动的正常开展，坚持走以教育科研为先导，教研与科研相结合的教育教学研究之路。

聚焦课堂。每周教导处根据教学实际需要和各组教学计划做好听课安排，组织教师听课、评课，力求务实有效。各教研组开展的课堂评比、观摩活动，促进了课堂教学效率的提高。

注重教学质量调研。教学质量调研是手段，为教师改进教学服务。学期初，八、九年级学生参加了全市学情调研；十一月八日，四、九年级部分学生参加了泰州市教学质量调研。初中部每月对所有年级举行了教学质量调研，小学部每月对两个年级进行调研。老师们认真分析质量调研情况，有针对性地改进教学工作。

二．积极开展教师培训，促进教师专业成长

中小学部每月召开一次班主任例会。在会上，除了总结当月的工作，布置下月的主题外，还对班主任进行培训，尤其是新班主任，促使其尽快熟悉教育教学规范，尽快成长起来。通过班主任培训，要着力打造一支品德优良、专业过硬、拥有更高责任心的优秀团队。

中心校采用“走出去、请进来”等方式开展教师培训工作，参加市局组织的各类教研活动，组织教师参加各类学科竞赛，观摩教研室组织的优秀教师课堂展示。近期，学校拟请市教研室专家来校讲座。专家的引领，开拓了老师们的视野，促进了教师的专业成长。此外，我校中小学部扎实开展了“青蓝工程”，让青年教师在优秀的教师团队中迅速成长。在XX年刚刚结束的三级骨干教师评审中，我校新晋兴化市学科带头人1人，兴化市教学能手3人，泰州市教坛新秀1人，兴化市教坛新秀3人，新晋人数列乡镇前列。

三．突出活动抓手，营造多彩生活

在紧张的教育教学过程中，立足可持续发展，以培养学生的全面素质为指导，开展了丰富多彩的校园活动。

一是抓好常规活动。中小学部每周国旗下讲话围绕学校当前的工作重点及学生的思想教育而展开，每周一个话题：感恩教育，行为习惯养成教育，革命传统教育，安全教育等等，有效促进了学生的健康发展。国庆节前后，学校组织了书法、绘画 “庆祝国庆”系列文体活动，锤炼了学生能力，增强了节日气氛。初中部，每个月举行文明班级、文明宿舍评选，班级每个月对每个学生进行德育量化考核，期中考试后学校正组织进行“新中之星”、“进步之星”的评选。小学部每月进行文明班级的评比，期中考试后进行了“学习之星”与“进步之星”的评比。

二是抓好主题活动。10月13日，小学部隆重举行了“中国梦我的梦”新队员入队仪式，使新队员进一步提高了对中国少年先锋队的认识，也对自己的未来树立了新的理想。10月22日，安丰学区“我的梦，中国梦”主题中队观摩活动在我校举行，活动得到了市关委领导的肯定。

三是抓好社团活动。本学期，全面规划各项社团活动，将少年宫建设与社团建设相融合，让每位学生都有社团活动参加。

四．坚持教育科研，强化特色建设

学校重视教育科研工作，努力推进课题研究的不断深入，我校的《水浒文化校本化研究》《农村学校问题学生的转化》已通过中期评估，并获市局指导专家的高度肯定，借力课题，我校有六位教师的论文获“师陶杯”

二、三等奖，十多位教师的论文获江苏省、泰州市教育学会的奖项。学校的教研能力和科研水平均有了长足发展。

五．抓好学校党建工作，为学校发展提供组织保障

本学期，我们注重以党建带动学校的发展。以党的十八大精神和“科学发展观”的重要思想为指导，紧紧围绕“弘扬忠信义，追寻真善美”目标，促进学校党建工作转型创新，全面提升学校党建工作的科学化水平，形成党建工作的新特色。10月26日，我校举行了“新垛中心校党总支新一届总支委员会选举会议”，本届学校党总支换届选举工作，进一步增强了学校党组织的凝聚力、战斗力，为学校的进一步发展增添了活力，为办好让新垛人民满意的教育提供坚强的组织保障。

六．构筑安全防线，建设平安校园

我校中小学部能按照市局精神，十分重视平安校园建设，严格落实安全工作责任制，坚决预防各类安全事故的发生。我校开展防火安全教育讲座，灾难中逃生演练等活动，进一步强化师生安全意识。另外小学部突出抓好校车安全为主的安全管理，；初中部重点抓好学生的食宿安全。上半学期，学校安全工作校园零事故，为学校教育教学工作的正常开展保驾护航。