团课

第一篇：团课

团 课 讲 义

一、存在的问题和努力方向

1．青年发展问题—社会环境带来的发展困惑

（1）发展方向的困惑：市场运行规则的社会制约力（影响社会价值的三个倾向）——忽视精神的现实化倾向；金钱第一的物质化倾向；权利义务明晰的契约化倾向；

（2）选择价值困惑：多元化的意识形态（影响道德选择的三组冲突）——东西方思想意识形态的碰撞；马克思主义思想体系与资本主义思想体系的较量；科学民主精神与封建传统的斗争；

（3）道德发展的挑战和困惑（影响道德行为的三种趋势）——反映社会生活的范围不断扩大；道德的自觉性本质日益清晰；道德反应客观事物总体价值更真实、科学、深入、有效；

（4）结群多向的影响和困惑（影响个体社会的三个现实）——组织生活政治色彩淡化；组织对成员思想意识控制减弱，关系趋向松散；基层多元的、非正式的组织活跃； 2．青年发展问题—生存压力带来的心理困惑 •就业—当代青年最大的焦虑和压力；

•人际环境及适应—引发当代青年心理问题的突出矛盾； •生活方式的选择—当代青年最常见的生活矛盾和选择压力； •贫困、生存与低社会阶层—群体性的青年问题； •犯罪、违纪与社会适应不良； 3．国家领导人的要求

（1）江泽民同志对共青团工作的要求

•贯彻“三个代表”要求，与时俱进开创新局面：

•发挥好助手和后备军作用，引导青年支持改革，维护稳定； •发挥党联系青年的桥梁和纽带作用，协助政府管理青年事务； •代表和维护青年的具体利益，竭诚服务青年；

•加强自身建设，探索新的运行机制，改进作风，扩大组织覆盖面；

•团干部要刻苦学习，勤奋工作，勇于创造，自觉奉献，做党放心，青年满意的干部；

（2）胡锦涛对共青团的要求

•工作思路上创新（围绕全党全国工作大局，抓好育人这一根本任务，把服务青年作为全部工作的出发点和落脚点等）；

•工作方法上创新（建立完善青年的社会动员机制，青年工作资源的整合机制，青年工作项目化运作、社会化发展机制等）；

•在自身建设上创新（着眼增强团组织的适应性、扩大团组织的覆盖面—增强影响力，适应经济社会结构和青年群体分布的变化抓现有组织体系的巩固和团建创新，大力推进城市社区和农村乡镇青年中心建设—增强凝聚力，不断提高团组织的学习能力和服务能力—增强活力）；

•对干部：忠诚党的事业—树立坚定的理想信念；热爱岗位—保持奋发有为的精神状态；竭诚服务青年—牢记根本宗旨；

4．认识青年的发展需求和目标

•当代青年所蕴含着的进步性、创新性主流和无限的生命力，是青年发展本质特征的深刻体现； •发展是当代青年的时代性特征，也是当代青年的根本需求；

•作为优良传统文化的承继者、新文化的宣传实践者、不良社会文化的受害者，在民族新文化建设中面临着剧烈的角色矛盾和冲突；

•价值选择：独立理性地选择价值目标的能力 •社会适应：高度的社会适应性

•心理发展：抗拒压力与耐受挫折的能力 •展现自我：自我表现能力

•生命热情：高度创造力与持续发展倾向 •社会关系：人际关系调解能力

二、全面提高干部素质

（一）素质——指事物本来的性质 A人才素质——指人们生存、发展和从事社会实践能力的各种内在基础条件的总和，其基本内涵可归纳为：德、识、才、学、体，智、仁、勇，生理、心理、学识、文采、业务、品德、胆略等方面素质的总称。1．要具备的素质

政治素质：1正确的的政治立场 2政治理论知识 3政治洞察力和敏锐力 4了解国家大政方针 5 三观 思想品德：1具有责任心 2肯于吃苦 3乐于奉献 4工作投入 5充满热情

文化素质和智能素质： 业务素质、法律修养

心理素质：1意志要坚强 2自信 3勤于反省 4宽容大度 5乐观的情绪（情、意、信、忍、调）情感、意志、信心、忍耐、心理调适 身体素质： 能力素质：

1．政治能力：要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想，尽可能多的了解国家的○政策、历史及时事等，思想时刻与时代的最前沿接轨。

2．组织能力：要有能力在各种情况、场合、活动当中，把同学们组织好，发挥出最大的优势，取得最佳的效果。○ 3．协调能力：能使同学们各司其职，使资源得到最佳的配置。○4．紧急情况的处理能力：培养自己敏捷的思维，深刻的洞察力，对事物准确的判断力以及果断的决策能力，以○便在紧急情况下灵活应对。

5．信息收集与反馈的能力：用丰富的知识与信息充实自己的头脑，做到厚积薄发。下级要及时的将信息反馈给○上级，在汇报时包括人、时、地、因、果五个要素，做到全面、准确，简洁、切题。真正取得上行下达，下行上达的效果。

6．学习能力：获取知识的能力 ○7．语言和文字表达能力 ○2．学生干部应具有的意识

服务意识 大局意识

创新意识 沟通意识

3．学生干部开展工作的一些方法

保持和同学的紧密联系：经常保持和学生的紧密联系，这样便于对学生中的一些问题及时了解，及时反馈，妥善处理。

建立制度：在工作中可建立学生干部值班制度、例会制度、章程、公约等。

要团结和依靠大多数学生：学生干部开展工作要面对的是集体，要善于吸引大多数人，不能以个人感情和好恶来判断和联系同学，只和自己说话投机的学生交往较多，在同学中容易产生不信任感和逆反心理。4．学生干部在工作中要协调好的几个关系 继承和创新的关系

工作形式和工作效果的关系

局部和整体的关系：作为一个学生干部要处理好本班和其他班级的关系，作为学生会干部要处理好本学院和其他学院的关系，我们不能为了保证个人的工作得到承认，在学校的大集体中争荣誉争奖励，表面上是为了所在学院、所在班级的学生争，实际上是未处理好学院局部和学校整体的关系，给学校学工处、团委的工作也带来不便，这种风气传给本班、本学院的同学，也会使同学的合作观念比较淡薄。

维护同学利益和严格管理的关系：学生干部是为学生服务的，但是对于不顾校情提出无要求的或是违反校规校纪的学生，在对他们要处理处分时，学生干部不要想方设法为学生说情开脱，大事化小，小事化了，表面上是维护同学的利益，实际上是损害了大多数同学的利益，损害了校规校纪的严肃性。严格管理是对自己、集体负责的表现，既维护了同学的利益，给领导减少了麻烦（给领导减少麻烦也是给自己减少麻烦）学习与工作的关系

协调学生干部之间的的关系：学生干部之间要互相学习，新的学生干部要认真学习的传统工作方法，这是在以往的实践中总结出来的，是有规律可循的。老学生干部也要虚心听取意见，大家共同努力，才能不断推陈出新，改进工作方法，共同提高。

三、工作实务

1．学生干部开展工作的切入点

学生干部的工作千头万绪，在日常工作的开展中，要有一些工作的切入点，要有抓头，如做到“七抓”和“六勤”。所谓“七抓”指的是：抓思想、抓学习、抓团结、抓安全、抓制度、抓党建、抓宿舍。抓思想——思想是行动的根源； 抓学习——学习是学生的第一要务； 抓团结——团结就是力量；

抓安全——安全是一切活动的保障； 抓制度——制度是行动的准则； 抓党建——党建是素质的提升。

抓宿舍—宿舍是实施管理最小载体。

所谓“六勤”指的是：眼勤、脑勤、嘴勤、腿勤、手勤、勤汇报。眼勤——勤观察； 脑勤——勤思考； 嘴勤——勤提醒； 腿勤——勤沟通； 手勤——勤记录； 勤汇报。

2．加强工作的主动性：俗话说“火车跑得快全靠车头带”

学生干部在工作中是不能以管理者的姿态而出现的，不能以所谓的干部权力去压服同学，要得到学生的支持和拥护，工作中要积极主动，同时要做到。

遵守校规校纪：要求学生同学的事情，要带头做到，学校学工处、团委提倡号召的事情，我们自身要积极响应，开展工作才有号召力。不能从我们这散发对于一些活动的抵触或消极情绪，这样不利于开展工作。

要敢于斗争

胸怀宽广：对于同学中发生的事，正确的要给与支持，错误的要旗帜鲜明的反对，不能含含糊糊，态度不明，这样就不可能有效地开展工作。对于学生中一些对我们态度不好，说过不利的话，作过一些不利自己事的同学，不能针锋相对

联系实际：对于学生在日常学习生活中发生的事我们要积极参与，比如学生的活动，我们的参与对学生有很大的鼓舞作用。对于学生中的“三困生”（经济困难、学习吃力、有负面心理情绪的）要主动给与关心和帮助。3．突出工作的针对性

在开展工作中，针对不同的人、不同的事要采用不同的方法进行工作，才会收到较好的效果。

认真划分层次：对班级同学和所带的副部长、干事按性格，方法要有所不同，对不同内向和外向的同学、不同表现的（好、中、差）的学生，要注意不同的工作方式。开展针对性工作

4．大力表彰先进，批评错事和自我批评

人都希望被别人肯定，学生的这种需求就更为强烈。树立多种模型，开展多种形式的表彰活动：学生干部要善于搭建各种才能学生的表演舞台，以满足不同特长学生的需求，使学生能在矿大找到适合自己的发展空间，建立起充分的自信。宣传先进事迹，形成正确的舆论导向和良好的氛围：一个学院、一个班集体的风气如何，很大程度上看我们学生干部尤其是学生会干部在支持什么，宣传什么，肯定什么，抓住发生在同学身边的事迹大力宣传，这样才更具有说服力和实效性。

错了不要批评人，要自我检查，批评事，总结经验，错与自己无关的思想要不得，检查自己的责任和失误 5．确立目标和任务

一个组织必须要有目标，再去计划、组织、实施才可以。如“以学风建设为中心，以丰富校园文化为目标，以文体活动为载体”。活动是实现目标的过程，不能是为了活动而搞活动。正如吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。提出阶段奋斗目标，明确努力方向

6．不怕受委屈、少发劳骚、言语谨慎（不乱讲话）、淡薄功名

四、树立社会主义荣辱观

江泽民同志在北大百年校庆大会上指出，广大青年和学生要“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”，这是对素质教育的高度概括，是对人才培养提出的科学要求。总结起来就是“勤于学习、善于创造、甘于奉献”

2006年3月4日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出了树立社会主义荣辱观的重要论述，强调指出：在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是大学生树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”对中华民族树立正确价值观进行高度概括，阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是中华民族传统美德和时代精神的有机结合，对推动形成良好社会风气，实现全面建设小康社会的宏伟目标，有着极为重要的意义。对引导全社会遵守基本的道德规范，特别是对大学生树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。对于现在一些学生没有远大的志向，只看到眼前利益和经济利益，在校不爱参加集体活动，找工作时挑肥拣瘦、嫌苦怕累，不愿到祖国和人民最需要的艰苦地方去的现象，开展社会主义荣辱观教育有着重要现实意义、对于高校培养高等人才具有非常重要的指导意义。青年学生是祖国的未来，构建社会主义和谐社会要从加强大学生的理想信念教育入手，要把大学生培养成为有知识、有文化、有才能，具备正确人生观、世界观、价值观的社会主义优秀接班人。

1．要组织开展社会主义荣辱观教育主题学习讨论活动。像现在我们组织“学生骨干培训班”进行专题学习，举办社会主义荣辱观学生论、昨天举行了树立社会主义荣辱观座谈会、学生会开展的主题宣传橱窗。使活动有了声音，营造了氛围。体现了作为当前一项重要任务来抓。

2．认识理解，理解掌握社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性；要通过我们的工作使广大大学生充分认识到，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明；大力弘扬了爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良好班风、校风、学风的形成和发展。

3．结合我校实际情况和大学生特点做好重点宣传，运用大学生喜闻乐见、易于接受的方式开展宣传开展。4．实践活动。“明荣知耻”宿舍楼内宣传志愿者实践活动，进一步增强责任感、使命感。

5．干部要带头，做出榜样。要带头学，切实掌握精神实质，努力把握基本要求。规范思想行为，加强道德修养，培养高尚情操。要加强作风、深入基层、深入实际，增强工作的针对性、实效性。

诚信是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础道德规范，是发展社会主义市场经济的基础行为规范，是对社会主义的建设者和接班人的基本素质要求。

征服幸福

害怕成功的人永远不会成功。不敢追求幸福的人永远不会尝到幸福的滋味。一个人生生活中的失意乃至失败在很大程度上说是心理的而不是现实的，是技术性的宿命的。现实至多为失败者提供了了解脱的借口，而对宿命的信仰最终无情地扑灭了成功的任何希望之火。

教育的究极目的是什么？是追求知识吗？是获得智慧吗？是成为一个神一般完美的人吗？也许是。但我却想故意曲解“学生”这两个字的含义，宁愿把它理解成“学习生活”。更准确地说是要学习如何幸福地生活。这样，在我看来“学习如何幸福地生活”也就成了教育的终极目的。从这一意义上说，在生活世界面前谁有胆量说自己可以不再做学生了呢？因为知识和智慧构筑的世界如果不能同充满着色彩的生活世界有机的结合在一起的话，教育还能通过什么样的手段同我们置身的真实世界连在一起？读懂知识之书，获得知识和智慧不过是为了读懂现实世界这部神秘的大书。当我们放下了知识之书，完成了人生初期阶段的教育，用梦幻般的欲望去拥抱这个世界的时候，我们是不是已经有资格成为幸福的征服者呢？

第二篇：团课

热爱祖国是现代青少年最起码的思想品德，爱家庭，尊老爱幼是最基本的责任，遇到困难与挫折要坚强的意志顽强的毅力和无坚不摧的精神，同时要懂得民族团结精神，要有拖不垮的战斗力，冲不散的凝聚力，扭不转的向心力；也要懂得创新拼搏的精神，也要懂得怎么做人，做人最起码要懂得诚信，只有诚信才能立足与社会，更要懂得感恩的心态，感谢祖国给了我们平静的环境，感谢父母给了我们第一次生命，感谢帮助我们的人，感谢曾经打击我们的人，因他们的打击使我们不断成长，最后要感谢我们自己，因为我们是天生独一无二的，我们正在战胜克服一切困难！

新时代的青年团员需要具备什么素质?

“中国共产主义青年团使中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”

因此，作为社会主义现代化建设中生力军和突击队，我们必须坚持：

一、学习“三个代表”重要思想，按共产党员的标准严格要求自己。

扎扎实实地实践“三个代表”的重要思想。我们共产党的先进性是具体的，“三个代表”是党的先进性的基本要求，实践“三个代表”的重要思想，就要想一想，自己作为一名团员在平时的言行表现、工作学习用“三个代表”重要思想来衡量是不是合格。

二、坚定社会主义信念。

要坚定不移地相信建设中国特色社会主义不是一句空话，先进生产力的代表也不是一句空话。要靠我们的党员和团员以身作则作出表率，团结、带领群众踏踏实实、兢兢业业干出来的。

三、不断提高自身修养。

在中国新民主主义革命胜利的前夕，在党的七届二中全会上，毛泽东同志提出“两个务必”的思想，告诫即将进城的共产党人不要被胜利冲昏头脑，要求全党，“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。”永葆共产党人的政治本色。这也是今天我们团员应该时时刻刻引以为戒的，不要以年轻、良好的教育为资本，在工作和生活不务实、不谨慎。要在机会和成绩面前保持冷静、谦虚的作风。

四、发挥自身特点，做党的先锋队

通过学习，我更加明确自己的责任与理想，将更加努力提高政治素养、文化水平、业务能力，做新时代青年人中的表率。在改革开放的新形势下，在社会主义建设取得伟大成就的今天，在建设中国特色社会主义的伟大事业中重温历史和毛泽东同志的英明教导，面对执政条件和上海环境的深刻变化，我，作为一名共青团员应该不辱使命，不负重托适应新形势、新任务的要求，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领。必须以宽阔的眼界观察世界，正确把握时代发展的要求，善于进行理论思维和战略思维，不断提高科学判断形势的能力；必须坚持按照客观规律和科学规律办事，及时研究解决改革和建设中的新情况、新问题，善于抓住机遇加快发展，不断提高驾驭市场经济的能力。

共青团的历史和光荣传统以及新时代青年应具备哪些素质

教学目的：通过本讲团课，帮助青年学生初步了解共青团的革命历史和光荣传统，增强做一名共青团员的光荣感和责任感。

教学要点：共青团的全称为中国共产主义青年团。她是在中国共产党和毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家的关怀下发展壮大的，她始终站在革命斗争的前列，为党培养和输送了大批优秀战士，有着光荣的历史和优良的传统，在新的历史条件下，共青团要继承革命先辈开创的事业，发扬优良传统和作风，为祖国现代化建设而奋斗。在平凡的岗位上发挥青年团员的先进性，做出不平凡的业绩。

课型：讲解。

教学过程：

一、在革命的风暴中诞生

1.中国共产主义青年团（C.Y）最早的名称叫祖国社会主义青年团（S.Y），她是在俄国十月革命的影响下，在伟大的“五四”运动之后，在中国共产党的发起组织——共产党小组的领导下建立起来的。

一九一九年爆发的“五四”运动，以彻底地不妥协地反帝反封建的崭新姿态，揭开了我国新民主主义革命的序幕。走在斗争前列的青年学生，在我国革命先驱者的指引下，纷纷组织进步社团，出版进步报刊，探索救国救民的道路，传播马列主义真理，为中国共产党及其助手（共青团）的成立作了思想和组织上的准备。

学过近代史的都知道，五四运动的直接导火线是中国外交在巴黎和会上的失败。一九一八年十一月，第一次世界大战结束了，大战中的战胜国——英、美、法、日、意等于一九一九年一月在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，即巴黎和会，其实，这只是帝国主义之间重新瓜分世界的一个分赃会，当时中国是战胜国，中国提出的废除二十一条，废除德国（战败国）在中国山东享有的权益，废除列强在华的一切权益等合理要求，均遭帝国主义的拒绝。相反他们却把德国在华的权益要转让给日本。对此，中国军阀政府竟对“和会”决定采取妥协态度，准备在和约上签字。这个消息传出后，立即引起全国人民的强烈反对，觉醒起来的北京青年学生首先点燃了爱国主义的火焰，发动了五四运动。一九一九年五月四日，以北大为首的十几个学校的三千多学生，汇集天安门举行大会，学生们手持“还我青岛”，“废除二十一条”等标语牌，并高呼“外争国权，内惩国贼”等口号，要求罢免曹汝霖、章宗祥等卖国贼职务，举行了示威游行，学生们火烧了卖国贼曹汝霖的住宅。

学生们的爱国行动，尽管遭到军阀政府的镇压，但是的到了全国各地人民的支持。工人罢工，学生罢课，商人罢市，这“三罢斗争”遍及全国一百五十个城市。在全国人民的坚决斗争下，中国代表终于被迫没有在和约上签字。这是中国外交史上空前的事件，是帝国主义列强万万没有想到的。至此，五四运动提出的罢免卖国贼、拒签和约，这二个直接目标总算实现了。五四运动后，一些进步人士纷纷组织进步社团，出版进步报刊，据不完全统计，五四后的一年中，各地出版的报刊就有四百多种，其中有社会主义倾向的就有二百多种。如毛泽东主编的湖南《湘江评论》，周恩来在天津举办的《学生联合会报》等等。

所以说，五四时期的许多青年，从爱国主义出发，寻求救国救民的真理，终于找到了马克思主义。

2、一九二0年夏天，中国共产党发起组在上海成立，同年八月，在上海建立了社会主义青年团。在党中央的关怀和指导下，一九二二年五月，在广州召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。此时，全国已有十七个地方成立了团组织，团员达五千余人，建团早期许多领导人和团员们成为我们党卓越的领导者和优秀的无产阶级革命家。如毛泽东、周恩来、任弼时、邓小平、聂荣臻、邓颖超等。五四运动后的第二年，即一九二0年初，李大钊、陈独秀等人开始探讨成立中国共产党的问题。经过一段时间的酝酿和列宁领导的第三国际的帮助，于同年八月，陈独秀、李汉俊、李达、俞秀松等人，在上海成立了共产党早期组织——共产主义小组。他们除了宣传马克思主义、发展工人运动等，之外，首先进行了建团工作，派了作青年的成员俞秀松出面，同张太雷等同志一起，于一九二0年八月建立了上海社会主义青年团，俞秀松担任书记。在这之后，毛泽东在长沙，李大钊在北京、广州等地相继成立了社会主义青年团。

二、在战斗的历程中成长

1、一九二五年一月，在上海召开了团的三大，大会决定把社会主义青年团改名为共产主义青年团。一九二九年，蒋介石发动“四·一二”反革命政变。在革命和紧急关头，在武汉（五月十日）召开了中国共产主义青年团第四次全国代表大会，团中央在任弼时同志的领导下，和党内坚持正确路线的同志站在一起，同陈独秀右倾机会主义路线作了坚决的斗争。由于陈独秀的右倾机会主义路线，导致了革命的失败。广大青年团员，革命青年没有被反革命的屠刀所吓倒，他们掩埋了战友，擦干了身上的血迹，重新投入了新的战斗。他们参加了党领导的南昌起义、秋收起义、广州起义等武装起义。一九二九年七月，在莫斯科召开了团的五大，之后，共青团又协助党创建农村革命根据地，建立工农民主政权进行了英勇的斗争。

2、为了适应建立抗日民族统一战线的需要，团结世界青年参加抗日战争，党中央在一九三五年十一月决定把青年团改为广泛的、群众性的青年抗日救国组织，在党的领导和红军北上抗日的鼓舞下，十二月九日，北京学生举行了抗日救国的示威，冲破了日寇和国民党反动派的恐怖统治，一二九学生运动对全民族抗日起了很大的推动作用，各地出现了中华民族解放先锋队，青年救国团，青年抗日先锋队等进步的团体，一九三六年底，各抗日根据地都先后建立了青年救国会。

3、抗战胜利后，蒋介石发动内战，党在国民党统治区建立了先进青年的地下组织——民主青年同盟，民主青年联盟，新民主主义青年社等，举行反美反蒋爱国民主运动。

一九四六年十月，党中央发出了建立民主青年团的提议，在解放战争时期，青年团为了人民的解放事业立下了不朽的功勋，董存瑞、刘胡兰等青年英雄一直激励着我国青年奋勇向前。

一九四九年元旦，党中央公布了《关于建立中国新民主主义青年团的决议》。四月，在北京召开了中国新民主主义青年团第一次代表大会，即团的六大，从此，中国青年运动进入了一个新的历史阶段。

刚才，简要讲了青年团在战斗中成长的历程。下面，我们再讲讲在社会主义建设时期，青年团如何发挥作用的。

三、社会主义革命和建设的突击队

1、一九五三年六月，在北京召开的中国新民主主义的第二次代表大会（即团的七大）。建国初期，青年团在党的领导下，团结全国青年积极参加土地改革，抗美援朝，劳动竞赛，增产节约，等一系列民主改革，保卫和平，恢复国民经济的斗争。

一九五七年五月，在北京召开的中国新民主主义第三次代表大会，即团的八大，决定把中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团。一九六三年，全国青年开展了学雷锋运动，一九**年六月，在北京召开了共青团第九次全国代表大会。

一九**年五月至一九七六年十月，史无前列的“文化大革命”使党和国家遭到了建国以来最严重的破坏和损失，共青团组织也遭受严重的破坏。如当时的红卫兵、红小兵组织等。

2、一九七八年十月，在北京召开了共青团第十次全国代表大会，明确提出了新时期我国青年的光荣使命和加强共青团建设的任务。

一九八二年十二月，在北京召开的青年团第十一次全国代表大会号召全国四千八百万共青团员和广大青年英勇劳动，勤奋学习，树立新风，在四化建设的实践中把自己培养成共产主义新人。

四、新时代的青年如何发挥团员的先进性作用

一部团史，就是一部团员青年高举理想旗帜，为探求真理、实践真理不懈奋斗的历史；就是一部团员青年发扬革命精神，为民族复兴、人民幸福无私奉献、赢得光荣的历史；就是一部团员青年牢记历史使命，在先进思想和先进文化的哺育下，奋发成才、茁壮成长的历史。永远跟党走不仅是共青团始终保持正确方向，创造光辉业绩的政治基础和思想基础，也是我们必须长期坚持的基本经验和根本原则。历史把青年命运与党紧密联系在一起，当代青年只有坚定不移紧跟党走，才能在新的伟大征程中健康成长、建功成才。

当代青年如何增强政治意识、永远紧跟党走？首要的是必须加强理论学习，坚定理想信念，注重实践锻炼。当代青年是在改革开放新时期成长起来的一代，国家的发展、民族的进步为当代青年成就事业、实现自身价值创造了巨大的历史机遇，改革开放和现代化建设为当代青年施展才干、实现抱负提供了广阔舞台。要肩负起时代重托，不辜负党和人民的希望，就必须充分认识我们党是与时俱进、开拓创新的党，是充满生机与活力的党，增强坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心；就必须深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习以胡锦涛同志为总书记的党中央关于坚持科学发展观和构建社会主义和谐社会的一系列新思想、新理论、新观点，深刻领会其精神实质，增强贯彻执行党的基本理论、路线、方针、政策的自觉性和坚定性，切实提高思想政治素质；就必须正确认识社会发展规律、国家的前途命运和自己肩负的社会责任，把个人成长与民族振兴紧密结合起来，始终以国家富强和人民幸福为己任，确立为实现中华民族伟大复兴努力奋斗的共同理想和坚定信念；就必须积极投身全面建设小康社会、奋力实现中原崛起的伟大实践，在实践中培养优良品德，磨练坚强意志，书写辉煌人生。

爱祖国不是抽象的概念，而是很具体的。国家为个人发展创造了环境和条件，而个人充分施展自己的才干，反过来推动了社会，这就是个人与社会关系的辩证法。我们都是平凡的人，从事着平凡的工作。

面对平凡工作，有两种不同的态度∶应付或者是出色完成。我们应该努力把每一件平凡工作都做好。其实一切不平凡的业绩都源于平凡。长征很伟大，但却是一步步走出来 的。邓小平同志的子女曾经问他：“长征是怎么过来的？”邓小平同志说了三个字“跟着走”。跟着走看起来很平凡，但却走出一个伟大的长征。

我体会∶平凡与伟大是同一事物的两个侧面。从横向看，每天的工作都很平凡，但是把每一件平凡的工作做好，做得比人家好，好上加好，就创造了不平凡，从纵向看，你完成了一件不平凡的业绩。

有些人觉得自己要做惊天动地的事情，整天想干“轰轰烈烈”的、“不平凡”的事，不屑于做眼前的平凡工作，往往“大事做不了，小事不愿意做”。千里之行始于足下。

我的体会是∶一不要轻视平凡；二不要把平凡工作做成平庸。平凡和平庸是两个概念，平凡是工作岗位，平庸是工作态度。任何岗位都能出成果,出人才,出奇迹，关键看你怎么干。

目标要远大，工作是平凡。不要抽象地追求“伟大”，而要把平凡工作做成伟大。

作为新时代的青年，必须全面地锻炼自己，多参加社会活动，担任些社会工作，必须善于处理各种矛盾。至少要正确认识和处理好以下10个关系：

(1)有较强的事业心, 富于进取;

(2)思想敏锐，对新事物敏感；

(3)善于全面辩证地思考问题；

(4)具有较强的思维能力和工作能力；

(5)联系群众, 熟悉自己工作的对象；

(6)有较强的语言表达能力；

(7)有较强的文字能力；

(8)能团结人，会与人合作共事；

(9)不墨守成规，有开拓精神；

(10)安于平凡工作, 又在平凡工作中努力创造不平凡的业绩。

有人曾问冰心老人：“成功的秘诀是什么？”她回答两个字∶“勤奋”。我想这是对的，但我想补充两个字“理想”。即理想加勤奋会促成你走向成功之路。理想使人生活有目标，勤奋则是实现理想的保证。

俄国文学家车尔尼雪夫斯基说得好∶“一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的，渺小的”。一个有理想的人，应当做物质的主人，而不做物质的奴隶。没有正确理想的人，生活没有目标，缺乏正确的动力。

但是只有美好的愿望而不想付出艰苦的劳动，那么愿望再好，也只能是“画饼充饥”。无论古今中外的科学家和政治家在谈到成功的要素时，都离不开“勤奋”两个字。门德捷也夫说过：“什么是天才，天才就是终身勤奋”。什么东西比石头还硬,或比水还软?然而软水却穿透了硬石,坚持不懈而已。说到这里，我想给大家讲一个故事：

有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告.见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了.总经理感觉很新鲜,破例让他一试.面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕.他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:“等你准备好了再来试吧”.一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功.但比起第一次,他的表现要好得多.而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试.”就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象.也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们前行的步履总是沉重,蹒跚;也许,我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明;也许,我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱翔;也许,我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土„„那么,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声“再试一次!”

再试一次,你就有可能达到成功的彼岸!

在知识经济时代，知识就是财富。要有强烈的渴求知识的愿望，要一辈子勤奋学习，否则无法跟上时代的发展。

在学习的基础上还要强调创新，21世纪需要创造性的人才。要提倡创新的精神，培养创造思维。不要墨守成规，别人怎么干，我就怎么干，这样的精神状态难以有创新。有人以为创新是科学家的事，只有搞发明的人才需要有创新精神。其实每项工作中都有创造，做任何工作都需要创新。没有创新，社会就不会前进。

有一次去成都，在参观武侯祠的时候，看到一副对联：

能攻心则反侧自消，从古知兵非好战

不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思

我觉得挺好，很有辩证法，不仅是文学，是历史，还包含做人做事的哲理，就把它记住了，经常吟诵，反复琢磨。

昆明的圆通寺里也有一副对联∶

会道的一缕藕丝牵大象

盲修者千钧铁棒打苍蝇

我觉得很有意思，它告诉人们做事要动脑筋，要讲究方法，讲求效率。

新时代的青年，除了要具有以上的几个条件，还要有不怕挫折的精神。记得我师范毕业的时候，我的班主任老师对我们说：我不祝你们一帆风顺，因为那是不可能的，会给你们造成幻想，以为在你们的面前永远是一条铺满鲜花的道路，只能听赞歌、受表扬、被提拔，升工资，希望处处是掌声，而对面临的困难缺乏思想准备。我只祝愿你们不论是顺利还是挫折，在任何情况下都要坚韧不拔，自强不息"。这段话我至今记亿犹新，当作座右铭

年轻时是确定人生观、世界观的关键时期，可塑性较大，应当珍惜年轻时期，抓紧自己。朋友们，让我们继承和发扬共青团的光荣传统：坚信马列真理，高举共产主义旗帜；坚信党的领导，永远跟着党走；站在革命队伍的前列；向人民群众学习，永远和人民在一起；朝气蓬勃，实事求是。

我们一切工作不能挂在嘴上，不能搞“虚功”，而是要实实在在地做实事，当一名名副其实的先进的共产党员后备军。如何提高团员自身素质

各位朋友：大家好！

首先感谢团区委给我这次和大家共同交流、学习的机会，我今天不是讲课，而是和大家交流一下在工作、学习、生活中的一些心得、经验，俗话说切磋不论贱和贵，交流何问弟与兄。

青年人是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体，要充分发挥团员青年生力军的作用，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，全面建设小康社会，就要全面提高团员素质，充分发挥团员自身特点和优势，结合新时代特征和要求，与时俱进，不懈探索，勤于学习，善于创造，甘于奉献，积极推动共青团工作不断焕发出蓬勃的生机与活力。

（例）：团员作为党组织的后备军和生力军，我们无论在思想上、行为上都要积极向党靠拢，没写入党申请书的，积极军申请书，写完申请书的，要严格按照一名合格共产党员 的标准要求自己，严于律已，宽以待人，在大是在非面前要站稳脚跟、摆正位置，要有坚定的政治立场，要把党的事业当成自己一生最光荣、最神圣的事业。我们很年轻，年轻就是资本，但我们不能一直吃“年轻”这个老本，我们要充分利用这一资本，提高自身的道德素质、心理素质、文化素质、文明素质和身体素质。

今天我讲的第一点就是：

一、提高道德素质

公民基本道德规范有20个字：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。今天我只重点讲诚信这个词语，我把诚信作为整个道德建设的重点。我觉得诚实守信是最基本的道德规范，是一切规范中最基本、最重要、最必须遵守的一个规范，可以说是人立身处世的一个基本品质，也是整个社会能够正常运行、经济能够更好发展的一个很重要的保证。所以诚实守信应该成为当前团员青年道德建设中间最中心的一个环节。如果一个人没有信用真不知道可能会发生什么事情，真不知道他怎么在社会上生存下去。所以诚信是一个立身之本。

我觉得有两方面的问题值得注意。第一，在处理人和人的关系时，要坚持能够诚实守信，老实做人，说老实话，办老实事。不能耍奸取滑、利用自己的小聪明，做事偷奸取巧、敷衍应付，那是拿自己的石头砸自己的脚，聪明一时，糊涂一世，自认为聪明的事情，其实却愚弄自己一生。第二，道德建设中间，诚信的意义并不仅仅是诚实，还有诚敬，对事情要认真负责，一丝不苟。

我们一生最主要在做两件事情：一是做人，一是做事。做人是做事的前提和基础，学会了做人，才能更好地做事、做大事、成大事。做事是做人的目标和归宿，只有学会了做事，才能做大事，成大事，才能更好地体现做人的价值。我们团员青年要想立身成才，建功立业，首要的就是要先学会做人，也就是说，必须有较高的道德素质，因为道德素质是团员的立身素质。

（例）：如果一个人能力卓越，却心胸狭隘，那他做不了大事：如果一个人没有真才实学，只是表面功夫，那他做不成大事。只能德才兼备，那才能即能做成事，又能做好人。

二、提高心理素质

人之成才，重在素质。人的素质包括生理素质、心理素质和社会素质。在整个素质系统中，心理素质是基础，健康的心理状态是每个人正常生活、学习、交往的必备条件。

良好的心理品格是我们在充满竞争的社会中生存和发展的重要保证。人生旅途不可能一帆风顺，人生不如意十之有八九，前进的道路上有花朵也有荆棘，我们必须具备良好的心理素质，培养良好的心理品格。我们要正确地对待竞争，不妒忌别人的成功，不放弃自己的努力，常怀感激之情，常葆进取之心。我们要正确地对待荣誉，不骄傲自满，不患得患失，把荣誉作为前进的动力而不是压力。我们要正确地对待挫折，不怕困难，百折不挠，坚信失败是成功之母。我们既要有进取的精神，又要有恬静的心态。

（例）：前几年我家里遭变故，每星期我都要在两个城市间辗转奔波数次，每次坐在火车上，奔波辛苦的时候，我都在心里默念：天将降大任于斯人也，必将苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤。。

有一句佛理说的好，“用感谢心去付出，以欢喜心来受苦”。这就要求要达到怎样的境界？为别人付出时，心存感激，不求所得，在经受苦难时，不气馁消沉，而是认为是对自己的一种磨练与考验。我想如果能真正领悟这句话的深刻内涵，那么我们就能正确的摆正自己的位置，调整好自己的心态。

所以说人有健康的心态，就会有健康的人际关系，健康的工作态度，健康的生命质量。怎样去调整自己的心态呢？最重要的是要注意四个字“接受别人”或者说是要“宽以待人”。人情世故，世态炎凉的话你会明白，你不能改变天气，你只能改变心情。你能改变天气吗？

那是人力之所不能也。但是你的心情是你可以控制的，你和别人打交道，既然交往以对方为中心，那你就应该接受对方，只要对方的所作所为没有违犯党纪国法，没有伤害你国格人格，那就要容人，因为人站的位置不同，自然感受不一样。

有什么样的思想，就有什么样的工作，就有什么样的人际关系，就有什么样的生活的质量。接受别人怎样去做到，其实是很容易的，就是你要有一个健康的心态。一个人有健康的心态，他跟别人打交道他就会容人。如果你不能够容人，人家自然也不容你啊，这是很简单的，他是互动的。善待别人就会被人家善待，同样的道理你不善待别人，你怎么会得到别人的礼遇呢？礼仪是讲来而不往非礼也。

在我眼里，有什么样的心态就有什么样的生活，在人际交往中和日常工作中，心态往往决定一切。

我们虽然年轻，但年轻更要有良好的心态。

年轻是什么？

年轻是血气方刚，年轻是胜不骄、败不馁，年轻是吃一堑、长一智，年轻是初生牛犊不怕虎。

年轻是披荆斩棘，挑战自我；

年轻是乘风破浪，证明自我；

年轻是百炼成钢，磨炼自我。

不在乎年龄长与幼，不在乎时间长与短，自信、拼搏、奋斗、不屈，在曲折中前进，在失败中站立，在逆境中奋起，无怨、无悔、无憾，心中永葆热血沸腾的激情与动力，永不言败、永不放弃，勇往直前。

所以我说，年轻，更要有良好的心态。

三、提高文化素质

广大团员青年为适应新时代的需求，就要用知识武装头脑。奠定坚实的理论基础，提高过硬的业务水平。提高努力学习和掌握马克思主义科学理论的高涨热情，深入贯彻“三个代表”重要思想，加深对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识，把“三个代表”融入到工作中去。

一般地说，广大团员青年学习的内容有四个方面：①马克思主义基本原理和党的路线、方针、政策。②青年工作理论及与青年工作相关的心理学、伦理学、美学等知识。③自己所在行业的技术管理和业务知识。④文化科学知识及写作知识等。只有通过为断的学习，才能使自己的理论修养和业务能力得到提高。

（例）：以前说：一天不学习，赶不上刘少奇，而我说：一天不读书，不是读书人。所以说，学习是一个积累的过程，海纳百川，有容乃大。可能有人说：我每天工作量很大，没有时间学习。是的，我们现在的主要目的是工作，是为国家、社会创造更多的价值。但是我们创造价值的源泉却来自于知识，但学习不是让大家用大段大段的时间放在读书看报上，而是养成习惯抽时间、挤时间为自己充电。米卢曾说过“态度决定一切”。

学习是个前提，不学习，政治上就不能成熟，是非不分，方向不明；不学习，精神境界就会陷于低级趣味，就难于抵挡各种名利的诱惑；不学习，工作中就理不清思路，分不清

主次和轻重缓急。青年时期是人生历程中最宝贵的一段年华，所以我们必须好好珍惜，下苦功夫进行学习，养成刻苦学习的好习惯。

（例）：前一阶段，举国上下开展保持共产党员先进性教育活动，这是一次使党员大学习、大检阅、大提高的活动，也是给团员的一次丰富多彩、意义非凡的提高党课。我有幸被借调到机关工委先教办公室工作，能够第一时间学习到各项政策、精神、先进事迹。我了解到很多单位的团员都向老党员借阅《教育读本》这本书，及时学习党的最新政策、学习党章，了解作为一名党员必须遵守与履行的八项权利与八项义务。我认为这样很好。

我们所处的时代已从产品经济上升到知识经济，党和国家更加强调要用“科技创新”战略来推动我国经济的新一轮发展。广大团员青年要适应新形势、驾驭新局面、开创新事业，就必须刻苦学习，努力成为本职工作的行家里手，否则就难以担当现代化建设的重任。所以我们除了学习政治理论外，还要学经济、学科技、学法律、学金融、学历史、学文学，学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必须的一切知识，努力拓宽知识面。

（例）：省略口语简述

四、提高文明素质

我们无论在工作中，还是生活中都要使用文明用语，体现文明行为。今天我重点说一下礼仪规范。一个人的一举一动，一言一行，就能体现一个的修养与素质，所以说：教养体现于细节，细节展示素质，细节决定成败。

（例）：古人云，腹有诗书气自华。一个人举止动作实际上是教养、风度和魅力的问题。什么是风度？风度就是一个人优雅的举止。什么是一个人的魅力？魅力就是一个人美妙的、自然的造型。你看我们有的时候看男人、看女人，看同性、看异性，这个人很有风度，这个人很有魅力，为什么？他大气，他自然，他耐人寻味。你是一个女同志也好，你是一个男同志也好，你站有站相，坐有坐相，这是常规。

“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。孔老夫子两千年前念念有词，以礼治国、以礼服人，打造谦谦君子之国。如何让人看起来赏心悦目？如何成为社交场的焦点人物？如何成就你的君子形象？那就要注意礼仪的艺术了。古人云：“礼兴人和”，谦恭礼让，谅解宽容，与人为善，重形象，讲礼义。

学习礼仪，它有以下三个作用，第一个作用内强素质，现代人你要跟别人打交道也好，你要做好本职工作也好，恰到好处的展示自己的素质是非常重要的，那么教养体现于细节，细节展示素质，言谈话语举止行为，其实是素养问题，（例）：比如我们有些国人，在一些正式场合有点不修边幅，那么有的时候就影响形象，有的同志往你对面一坐，顺手把裤腿往上一拉，露出一条飞毛腿，这个顶多说明你发育正常，所以礼仪涉及第二个作用就是外塑形象，在人际交往中，我们的个人形象不仅代表自己，更代表一个单位的形象，往大说，更代表一个国家的整体形象。所以有见于此我们要注意形象。第三个作用学习礼仪增进交往，现代人我们都有这样的欲望，要多交朋友，广结善缘，一个人不管你愿意不愿意你必然要跟别人打交道，古人亚里士多德说一个人不和别人打交道，不是一个神就是一个兽，革命导师马克思说，人是社会关系的总和，你做任何事情，做农民也好，做工人也好，做企业家也好，做官员也好，做学者也好，做学生教师也好，你肯定要和别人交往，既然要跟别人交往，你就要有交往的艺术，所以学习礼仪有助于交往。

我刚才讲的学习交际礼仪的三个作用，内强素质，外塑形象，增进交往。我可以把它概括为一句话，问题最小化。实际上使你少出问题，不出问题。

五、提高身体素质

强壮的体魄是获得文化科学知识，优良思想道德，劳动技能的载体，如果没有健康的

体魄和心理的健康就失掉了耐以生存与发展的物质基础。注重生命健康，关注生命质量，成为现代生活的重要内容。我们每个人都要正确地认识到“亚健康”是介于健康与疾病之间的一个灰色状态，与自身息息相关，只有关注生命质量、提高身体素质、树立健康意识，才能真正地为本职工作提供良好的健康保障。所以我们年轻人要摒弃一些不良的生活习惯。

（例）：我送给大家一幅健康真经。

欲健康，很简单，美与善，记心间。

心放宽，健康伴，做善事，寿增年。

要健康，常锻炼，晨即起，夜早眠。

笔勤动，书常观，陶情操，身心健。

劳与逸，序井然，健如龙，康如仙。

粮色配，粗细兼，肉少许，素为先。

酒宜少，茶应淡，多吃醋，少食盐。

三字经，经常念，生命树，常浇灌。

一杯奶，润心田，听媳话，似神仙。

好了，各位朋友，今天我就说到这里，如有不足之处，请大家多提宝贵意见和建议。

谢谢。

第三篇：团课

团课心得

敬爱的团组织：

第一天听到要上团课时，我特别不想去，因为我觉得肯定又是去听一些枯燥乏味的东西而且那时候我们正要准备晚上的期中考试。但后来还是去听了一部分讲课，我真的改变了看法。这次团课使我学到了许多不一样的知识。很多东西是我以前不曾了解的。

第二节团课，我感触颇深。恍然明白原来仰望天空与脚踏实地是不矛盾的，是兼容的。听老师细细数过团干所需具备的各种素养，要不断的提高自己的能力，然后才能有条理的管理事务。我试着自我反思。此后，我开始练习从容…原来，生活中，无意识中，我已在学习怎样成为一名合格和优秀的团干了。

团课的第三节是让我学着做一个积极的人。也许高中我们已经习惯被动地等待别人告诉我们应该做什么，可是从现在开始我们必须学习怎样主动去了解自己要做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成。一个积极主动的人还应该虚心听取他人的批评和意见。其实，这也是一种进取心的体现。不能虚心接受别人的批评，并从中汲取教训，就不可能有更大的进步。比尔·盖茨曾经对公司所有员工说过：“客

户的批评比赚钱更重要。从客户的批评中，我们可以更好地汲取失败的教训，将它转化为成功的动力。”

最后一讲是关于中国历史国情发展的，这一讲让我们从头开始复习了一遍祖国的辉煌历史。老师的课很有逻辑，我们跟随着他，一步一步走到现如今。1920年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1925年1月，中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1936年11月，为团结一切抗日青年，共同反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后，为适应人民解放战争形势和任务的需要，党中央在1946年9月提议建立民主青年团，并且在解放区开展试建青年团工作。1949年4月，在党中央的关怀领导下，召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作。此后，青年团跟随中国共产党进入新民主主义向社会主义过渡和社会主义建设时期。1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。但是此后由于中国在探索民族复兴

道路的过程中，曾经一度出现曲折，所以从1957年开始截至到20世纪末，共青团在43年中只召开了6次全国代表大会。1998年6月召开的共青团第十四次全国代表大会，则标志着中国共青团已经进入跨世纪的历史征程。在历史中我看到了中国文化的改变，经济的腾飞，社会的发展。从每一个时代的伟人身上，我学到了许多品质。每个时代的政策，有好有坏，或推进或阻碍，但总之，我们的国家是发展前进的。老师和我们讲了许多以前的事，和现在很不一样。现在中国发达了，改革创新使我们的生活更美好。作为一名大学生我们更有责任让祖国更强大。

作为一名团员，应该了解各方面的文化知识。短短几讲课，我获益匪浅。大学生固然要认真学习书本知识，打下坚实的知识功底，更要把所学知识运用于改造客观世界和主观世界的实践中，善于为实践而学，善于在实践中学。不论是在政治上，社会上，还是经济发展方面，一名团员都应该有所关注。

而通过这次认真而又系统的团课培训和学习，我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，对如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础。

首先，提高自己的思想道德修养，自觉恪守公民基本道德规范，努力养成良好的道德品质，改正自己的缺点。拥有积极地学习，生活态度。努力认真的学习自己本专业的课程，丰富自己在其他感兴趣方面的知识，培养创造精神，养成优良的学风，树立终身学习，全面学习，创新学习，自主学习的理念，做一名综合型的大学生。在思想上，在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系，树立远大的理想，坚定信念，做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

另外，多加关心祖国建设事业的发展，了解国情的发展，关心国家大事，继承和弘扬中华民族优良道德传统，自觉维护国家的利益，促进民族团结和祖国统一，振兴中华为己任，做一名合格的中国人，做一名忠诚的爱国者。

最后作为新世纪的新一代，我们肩负着富民强国的伟大历史使命，面对挑战，我们要从现在开始，从我做起，树立远大理想，树立正确的人生观，价值观，世界观，立志成为祖国的有用之才。确立于社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标，促进自我身心的和谐，个人与他人的和谐，个人与社会的和谐，人与自然的和谐。

这几节团课着实让我成长了很多，知道如何把握自己的未来，自己的位置，我也真正试着将团与我的日常生活相联系，蓦然回首才发现，团课与我的生活是相互渗透的，我想我会更努力的成为一名更优秀的团员。

此致：

敬礼。

汇报人：张磊

2011/11/02

第四篇：团课

电子学院2011—2012第一学期第三期团课

纪念一二九运动

争做时代先锋

151050 151060团支部

一、团课主题：

纪念一二九运动 争做时代先锋

二、团课对象：

151050 151060团支部全体成员

三、团课时间：

2011年12月1日星期四（晚自习第二节）

四、团课地点：

151050 151060教室

五、团课目的：

一二九运动帮助了全民抗战的发动，帮助了中华民族，增进了全民族的利益，正如毛泽东所指出的，一二•九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。作为当代大学生，我们有着新鲜的朝气更应该以史为鉴，以史为镜。做好新时代的接班人，为无产阶级奋斗终身。

六．团课流程

一二九运动是指1935年12月9日发生在北平的一次伟大的抗日救亡运动。日本帝国主义占领东北后，把侵略的魔爪进一步伸向华北，中华民族面临生死存亡的严重危机。国民党继续执行不抵抗主义，为适应日本“华北政权特殊化”的要求，确定在1935年12月16日成立冀察政务委员会。与此同时，加紧“围剿”红军，镇压人民的抗日救国运动。全国人民，特别是青年学生，悲愤不已。1935年12月初，北平各校学生在中国共产党中央北方局的领导、推动下，纷纷发表宣言，“反对一切伪组织、伪自治”。这时，国民党政府派何应钦来到北平。12月9日，北平学生冲破了国民党当局沿街设置的封锁线，汇合在新华门前。学生向何应钦的代表提出了表达中国人民愿望的六项要求：反对所谓“防共自治运动”；公开宣布中日交涉经过；不得任意捕人；保障地方领土安全；停止一切内战；要求言论集会结社出版自由。何应钦的代表对学生的正义要求不予理睬。被激怒的学生高喊“反对华北自治运动”，“打倒日本帝国主义”，“停止内战一致抗日”等口号，向长安街奔去。当游行队伍走到天安门、东长安街、王府井南口时，手无寸铁的学生遭到国民党军警的大刀、木棍、水龙的袭击，100多人受伤，30多人被捕。1.歌曲《精忠报国》 狼烟起江山北望 龙起卷马长嘶剑气如霜 心似黄河水茫茫 二十年纵横间谁能相抗 恨欲狂长刀所向 多少手足忠魂埋骨它乡 何惜百死报家国 忍叹惜更无语血泪满眶

马蹄南去人北望 人北望草青黄尘飞扬 我愿守土复开疆 堂堂中国要让四方 来贺

2.朗诵《历史的风》 月亮瘦成一把割草的镰刀挂

在夜空

群星的长发抚过河流和山岗

是谁之手在我的胸膛

拍动河水与浪花 是谁之手在我的眼里点燃

长夜不息的篝火

我谛听着马蹄表的响声

一次次敲打着我脆弱的心脏

谁也不能忘记

那洞穿了厚重的上层和历史的日子 一二•九运动

无论迎面的是腥风还是血雨

年青血液沸腾的心声

切割了

炎黄子孙爱国学生运动中最

动人的篇章

歌唱从中华大地的地平线 上延伸

人民在吟诵

时代在倾听

永别了 武器

我流倘着热泪 呼吸着芬芳

把真情定格在高音界的峰上

向先行者一步步走近

把看见了一地的绿 无数嫩嫩的小手

高举着幸福的火把

满大的星火

渐渐浓缩成一颗 温暖的心

我看到他一双明净的眼睛

扑闪着一串眼泪 滑落了

他说世界就是你和我风啊 今夜如何把我抬高

让亮蹈

……高树悲浙长烈千里冰封 谁唱《沁园春.雪》

……

哦 我的辛勤劳作的兄弟姐妹们

扳动着生命之轮

埋在心底的铁树

绽放了最明艳的五十六朵花

就让我所有的梦想

都驻足在你宽厚的肩头吧

风 鹰翅远

剑为碑 焰如血

我踏着月和繁垦舞就让我思想的河流

源源不断地流入你赤热的血管

于是我才有了汹涌奔腾的情和爱

逐浪飞溅哟逐浪飞溅哟

……

3.激情的演讲让大家心潮澎湃。重温了历史，又为明天的中国发愤图强。好好学习，天天向上。一曲《壮志雄心》长出15105（6）0班的气魄。

浩瀚天空何处是我方向 不怕未来多沮丧 我拥有够坚强的肩膀 终于明

白

希

望

还

在前

方

不愿停在这里回头张望 就要开始去拜访 我的梦沸腾从不变凉 路上再多崎岖 我有壮志雄心 就算跌倒也不在意 世上再多风雨 勇敢面对不会逃避 go go go 绣出新的自己 我拿出一颗炽热的心 梦一天一点一滴在我心中累积 谁也不能够让我放弃

七、团课小结：

同学们！不要再指望看别人来帮你了。也不要妄想父母会养你一辈子，因为你中终将要独立，终将要自食其力的生存。当你失去了所有的拐杖，你能昂首挺胸自信地迈开大步吗？当你失去了父母坚实的臂膀，你会得软骨病吗？当你要承担一切的社会责任，却力不从心时，你还会有退一步的自由吗？

我希望能得到一个坚定的答案：不会！不会！不会！

第五篇：团课

团课”怎样做一名合格的共青团员”

为了进一步加强团员的政治思想观念，增强团员对团组织的深刻认识。4月15日晚上，校团委组织全体全校各个班的团支部书记在班级开展“怎样做一名合格团员”的主题团课学习。

朱守保老师阐释了共青团工作的基础与核心内容。阐述了当代共青团员应当学习的“不随波逐流”的优良品质,为同学们解读了总书记提出的“一学一做”核心内容，总结出“坚定理想信念，做合格四有青年”的目标方向。还针对未来、意识和习惯、选择三方面向同学们提出建议，祝愿同学们能够成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

同学们纷纷表示受益非浅，对自己未来的目标有了更加准确的定位，也对共青团有了更为全面更为深刻的了解。并坚决拥护共产党的领导，遵守团的章程，认真履行团员的义务，努力学习，争做一名合格的共青团员。