新学期给学生的心里话范文

第一篇：新学期给学生的心里话范文

新学期给大家说的心理话

亲爱的同学们，大家好！

当广袤的南方大地嗅着她春意微微的气息时，开始了它生机盎然的变化。在这意气风发，斗志昂扬的新学期，同学们定会有新的希望和憧憬，“千里之行，始于足下。”那么请把现在当作一个起点吧。

刘付文、刘齐凯、......，你以前是老师眼中的后进生，你是否想过，从现在开始，发奋努力，迎头赶上，你将超越我们班上的某些同学。

徐耀刚、彭俊从、余磊、史武操、......，你们以前思想有些玩劣，让老师头疼，让家长伤心的同学，你们是否想过，在新学期要规范自己的言行，约束自己的鲁莽，使自己成为一个受老师欣赏，受同学夸赞，让家长宽心的人。

余富英、邹小慧、......，你们在学习方面有困难，你们是否想过，在其他方面获得进步，在接下来的各类校园活动中，展示自己的特长，从而促进学习的进步。

尹忠山、李晴月、朱海明、......，你们各个方面都很优秀，知识无穷尽，志当存高远。

新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，同学们，在你们求学的旅程中，你们的父母在关注着你们；我们每一位教师都在祝福你们。

作为班主任，我希望同学们加倍遵守我们5班的班规，严格要求自己，关注自己的行为品质，重视自己的仪态，穿好校服。以最端正的态度上好每一节课和做好每一次作业。尊重每一位辛勤的老师。对父母有孝心，对同学有爱心，对学习有恒心，对前途有信心。

我还希望你们努力做到平凡而不平庸，学习上大胆而不大意，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律，倔强而不固执，热情而不冲动，乐观而不盲目。

在这里，送给同学们四句诗，与同学们共勉。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，珍惜每一个中午和下午的学习时间，全身心地投入学习，让学习知识精彩我们的人生。

“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手发展自己的特长，全面提高自己的综合素质。

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。

相信在新的学期里，这四句诗会伴随同学们取得更大的进步。

播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。

在新学期里，祝同学们，象雄鹰一样在希望的天空展翅翱翔，汲取知识的真谛，立鸿鹄之志，拼搏进取，成功逆袭，超越1班！

班主任:熊小强 2016年2月22日

第二篇：新学期给班主任的心里话-班主任演讲稿（推荐）

新学期给班主任的心里话

各位班主任大家好：

写到班主任，心情就很不平静，你们的工作状态让我感到自豪，求实所有的班主任用呕心沥血来形容你们一点不为过，如果让求实的家长参于评选，那么你们绝对达到省劳模的水平。你们更让我感到心痛，因为，你们太累了。当科任老师图清闲甩掉班主任，回家享受天伦之乐的时候，你们12个小时或者24个小时与学生生活在一起。所以，我一直幻想着，哪天能取消班主任制度，用类似孙悟空的魔法把班主任工作给替代了。让你们也向科任老师一样享受美好的家庭生活。

看到夜幕降临，其他老师都匆匆走向温馨的家，而住校部的班主任却还要像爸爸妈妈一样，守着几十个学生，心里总是酸酸的。即便我现在住在家里，但是一到晚上，还是惦记着辛勤的班主任。只有等你们放假了。我的心才稍稍轻松一点。而到了周日下午，想到你们又抛家弃子的回到学校。又得两周的辛劳，我的心情不免又沉重起来。

所以，一直思考者如何把班主任工作通过一定的程序变得科学化、人性些，我说的人性主要是想让你们像科任老师一样过正常人的生活。

一要会用学生，班主任要想轻松，首先要树立一个理念，这个理念就是学生是我的助手，是我的朋友，不是窃贼。不是坏人，班主任最低境界是警察看小偷式的管理，一个警察对几十个小偷，这样的管理很累很累。

第二境界的管理是学生管理学生，不是派奸细每天记录一些坏人坏事，而是像马卡连柯一样，真正把学生当作班级的主人，班级遇到什么问题了，需要解决，马卡连柯会对学生这样说：我听大家的。于是，每个学生都发表自己的意见，即使当学校准备去接管另外一个破败的工学团这么大的事情，全体学生吵吵闹闹意见不一致的时候，当村民把小偷扔到马卡连柯的面前问马卡连柯怎么处理的时候，他都站在幕后，让大家站在前面，在大家七嘴八舌的辩论中，最后产生的结果是于马卡连柯想法是一致的，但是，过程是美好的。因为，在大家都当主人的氛围中，是没有人敢做违规的事情的。因为，这个班级不是一个班主任，而是几十个班主任。这么多班级的主任就像基督徒心目中的上帝的眼睛一样。除了做好事，哪敢做坏事。

第三境界是无为而治的最高境界，在你高尚精神的引领下。每个学生都是圣者，每个学生内心里都有道德底线，每个学生都是班级的管理者，有都是被管理者。班主任只是班级的掌舵者，是真正的精神领袖。振臂一挥，学生都会向你指引的方向奔跑。他们像粉丝一样崇拜你。

于是班主任就会像孙悟空一样有了魔法。人性、科学教育的魔法……

我们大多数班主任基本能做到第二境界。我盼望着第三境界的诞生。

二、班主任要有控制力

我说的控制力不是用武力手段去压制学生，去干涉学生正当的要求，而是用真情实感的力量让所有学生都感到班主任老师很爱他他们，很关注他们。

家访是最好的情感沟通，与家长处的像朋友一样，聊科学的教育方法，展示学生的优势，那么，即便难缠的家长，他们闹事的时候也要看看你的面子。

我处理过一些难缠的家长，说实话，大多数班级管理班级薄弱才出现类似的家长，家长很聪明，他也是柿子捡软的拈。班主任没有威信，整个学校都没有威信。一个家长孩子已经毕业了还想来找事，当我给校长说；请他来找我的时候，但是，至今他没有来，我心里清楚，我对他孩子的问题的处理，到医院让对方撤诉、给孩子亲自谈话，即便是到了最后，我还是答应了他的要求，安排孩子进班等等这些，都让他感到不好意思见我了。即便我见到了他，我也会理直气壮的对他说；学校对得起你的孩子。

三谈心本交流是最好的沟通，在短短的一个小时的阅读中就能掌握班级中的问题，了解学生的动态。及时处理萌芽阶段的问题。谈心本改好的老师，批改以后，会有一种冲动，一种马上就要和学生谈话的冲动。有时候，文字的力量大于语言。你写在谈心本上的某一句话，学生会记住一辈子。

手拉手到操场、野外谈心是最好的沟通。一切误解在热烈的交流中会冰释前嫌。师生关系的融洽应该是班主任最幸福感觉。

四、班主任要树立做人比做学问更重要的价值观

什么是文化，文化就是集体中每个人都认可的价值观，要让每个人都认可你的价值观，不仅仅是你们班级订立的制度，也不是你有多么威武强悍，而是你在把你中对细节的关注。后板报、墙壁布置、有效班会设计、精彩晨会设计，人文视频的收看、班级卫生的精心打理等都是体现你价值观的场所，而要想让学生都接受你的价值观，你必须要建立于社会主流相吻合的价值体系。不要把急功近利的名次、分数、奖励等成为你追求的目标。你的工作永远围绕着做人。而不是获得第一、获得分数的短浅目标。

五，班主任要注意以下几点

1、自信、坦然的面对家长，常常给家长发些温馨的不带任何功利色彩的信息，每大周写一封工作汇报等都能让家长感到你对孩子的好。而要想做好这些，提升自我是关键。所有，读书、反思，批判自己、否定自己，只有通过这样的过程才能达到高度。遇到难缠的家长不要急于处理，可以寻求帮助。

2、薄弱学生是一些班主任工作的瓶颈，一些班主任认为只要撵走她，一切太平无事，事实是这些学生在这个班级会前赴后继的出现。所以，薄弱学生产生不是这个学生本来就很差，90%的原因是这个班级有他错误病毒的温床。

可以把薄弱学生看作一块冰，如果进入温馨的集体，这块冰马上融化，而如果进入一个冰冷的集体，这块冰还会发出寒气，影响周围的温度。我们确实遇到过刀枪不入的学生，这个学校会理解你的，帮助你。但是，一个班级如果出现几个刀枪不入的学生，那就是你班级管理的问题了。

3、根据家长举报，一些班主任老师的思想陈旧，在发信息的时候，为了图省事，以公告的形式直接把全班的优秀名次发出去，那些没有被表扬的家长心里的滋味你知道吗？一些老师有按照名次挑选座位嫌疑，这是早就被现代教育批判的抛弃了多年的僵尸，只有在封闭的山区、落后的农村学校才有这样的事件发生，而我本学期接到的类似的举报电话至少四个。我不明白这些在求实成长的老师为什么会有如此强烈等级观念。理念如此的落后。

4、善待薄弱、有个性的学生。老师们都喜欢听话的、聪明的、规矩的学生。但是，可能吗？如果每个孩子都一样，处于青春期的孩子个个都是这样千篇一律，那么，肯定会出社会大问题的。

一个群体的魅力不是来自于整齐划一的军事化模式，而是来自于群体中的人是否快乐。曾经看到一个高考率很高的高中让学生胸贴胸的跑步，当别人拿着照相机带着欣赏的眼光照相的时候，我却感到罗马角斗场的残酷，它扼杀的不是生命，但是，却扼杀了一个人的个性。如此训练出来的规矩孩子，将来一定会给健康的个性发展留下令人想象不到的可怕阴影。

5、青春期的孩子是最叛逆的时候。看似听话的学生背后对老师客观的评价却未必一定好。特别是离开求实初中、高中以后，你对他们的真心实意的好他们会铭记一辈子，而你对他的所有的不好，特别是在大庭广众之下毫无尊严的训斥，你对薄弱学生的鄙视，对分数的追求，对小集体利益的狭隘的私心都会对孩子形成一种阴影，一旦你的名字一出现，第一影响是这个老师不怎么样。

我们不能根据孩子的只言片语来否定一个老师。但是，我可以肯定地说，常常被人举报的老师相对于其他老师肯定对学生缺乏对学生无微不至的关爱。

每个班主任都有自己的价值观。但是，我认为作为“班主任”，最大的价值应该是让所有学生喜欢你。否则就算是你的中招成绩再高，你也可能也会是孤家寡人。无人理睬的班主任，那种悲哀是痛彻心扉的。

因此，我想再次提醒某些班主任一句话：千万不要把争取考第一放在工作的首位。而应该把科学、人性的工作方法，特别是假期人性化的活动安排放在第一位。

在我心里，一直有几个老师的光辉形象，论各项考核，他们不是第一，也只是刚刚达标。但是，他们高尚的人品、人格却让我时时升起一种高山仰止的敬仰。

6、不要与家长发生经济联系，给老师、特别的给班主任送礼，已经成为一些学校，特别是幼儿园与小学的一种风气，我也知道一些常常挨批评的薄弱学生家长有错觉，认为送礼孩子就可以好受点，逢年过节会塞给你个购物卡等，问题是，这些家长很不守秘密，他会在各种场合泄露这个秘密，最后不光是你的名誉受到损失，而且那些拒绝收礼、为人正派的老师们的名誉也受到影响。

收礼从哪个方面看分析都不合算，如果你多关注的孩子，他认为送礼起的作用，如果你还与以前一样，那么他会很恼怒，对待送礼的方法有几种，一是还礼，给学生买相当于礼物价值的学校用品或者衣服等。二是，晓之以理、动之以情婉言拒绝。坚守你做人的尊严。

7、常常带孩子们花小钱，或者不花钱去野外游玩，起着自行车，荡漾在绿色的田野中，那是何等的和谐，这曾经的求实的传统项目，一些班主任在幸福的做着，一些班主任却完全放弃了。现在，学校大了，不可能全体出动玩出，这次去加拿大前，我曾经设计的南校现有学生的野外游被无端取消。至今没有结果。

我有一种感觉，不一定对，现在，一些班主任很乐意组织花费几百元的出省旅游，而对免费旅游好像不很在意。至少50%的班级没有搞过类似活动，即便搞了也是少量的。其实，毕业班的活动你不一定去，他们自己会做好的，就看你有没有那个玩心。

本学期，我们将对班主任实行表格管理制，这是我到加拿大游学回来后决定的。我们的许多东西将要变成历史，但是，我们没有任何文字记录，一旦教育局考核，我们都是抓耳挠腮的。希望大家按照以上的内容填写学校发给的表格。交主管校长，学校派家长委员会监察，但是，不评选ABCD，只评选认真填写的、有创意的班主任老师。暂时不与考核挂钩。

第三篇：新学期给学生的寄语

新学年新学期寄语

给新学年的同学们

李大钊先生曾说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新的生活。

在刚刚过去的一年里，我们欢乐过，我们苦恼过；我们成功过，我们也失败过；我们悲伤过，我们也微笑过；我们奋斗过，我们也感到疲惫过。

在校园里，有你我形影相随的脚印，有你我互致问候的情意；

在运动场上，有我们的摇旗呐喊声，有为集体荣誉而战时流下的汗水和泪水；

在教室里，有我们朗朗的读书声，也有知识擂台上的唇枪舌剑；

在课间，有你我互助的身影，一句问寒问暖的话语，一支救急的笔都是同甘共苦的记忆。

当我们一同迎着晨曦走进这里时，当我们为了同一个目标共同打拼时，日子在悄悄地流逝，当这一切已成为了历史，伴随着这段历史，我们在慢慢成长!回忆过去，总结经验和教训，可以让我们成长；面向未来，不断地去学习可以让我们成熟!一年之计在于春，一日之计在于晨；一家之计在于和，一生之计在于勤。勤于什么呢？有人说：“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好”。我们不仅要读课内之书，还要读课外之书，做真善美之人。开卷有益，在乎用心。风华正茂的我们，正应读万卷书，行万里路!我们可以由读书而搜集知识，但必须利用思考把糠与麦子分开。要取其精华去其糟粕。思考怎样将书本中的内容变为自己所有；思考怎样改掉那些不足；思考如何成为一个出色的自我，一个天生我才必有用的我。

也许我跑的并不是最快的，但我却是最坚持的一个；

也许我跳得并不是最远的，但我是最用力起跳的那一个；

也许我思维并不是最敏捷的，但我是最认真思考的一个；

也许我的成绩没有排在前列，但我是最努力的一个；

也许我不太会表达，但我是最真诚的；

也许我才能不多，但我是最用心的； 也许我不太惹人注意，但请相信我有我的精彩。

当你我又增了一岁更应做到：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。

在接下来的日日夜夜里，我们又将携手起航，像海鸥一样迎着雷电、风浪前行，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

这里是我们青春年少的舞台，是我们施展才华的天地。在这里，我们洒下的是汗水，留下的是欢笑，收获的是知识和友情。

请不要错过你身边正在发生的、或将要发生的事，请细细体会着其中的同学情，师生情，请为我们所拥有的这每一天祝福，请为我们的美好将来努力吧!

第四篇：给岳父母的心里话

给未来准岳父岳母关于QQQ和XXX的定亲申请

尊敬的大爷、大娘：

您们好！能够认识XX，我自认很庆幸，也很感谢您们培养了这么一个懂事、善良、有上进心的姑娘。尤其是她做饭或是跑步、打球的样子甚是好看，近半年的相处，我们相互认识了彼此，工作上相互鼓励，生活上相互关心，有心里话一起聊，一直以来感情挺不错的，只不过近来一段时间，当面对我俩的感情的时候，她好像是有些犹犹豫豫的。

我知道XXX是您家中的宝贝，作为父母的选女婿，不光要有谈得来的感情，也是希望这个未来的小家庭能够坚强些，能够过的比上一辈人富足些，幸福些，平平安安的（也就是咱们常说的“嫁到被人家别受屈的慌”）,能够经得起左邻右舍的评头论足。其实，XX平时直肠子，说话有时候比较直，但都是真真切切的，平时我俩在一起的时候，经常讲您的诙谐幽默，这一点我老爸都自叹不如。前一阵子，您的眼睛伤着了，大娘晕倒了，她都是很担心的，我俩在一起的时候，她经常发出疑问“你说俺爸、俺妈这么辛苦到底是为了什么哈？”其实，XXX这么聪明，她也应该能猜的出来，老人家无非是多给子女攒点钱，也是在还有劳动能力的时候不向子女伸手。

也许正如两家人吃饭的时候说的那样子，两家人的生活经历有那么许许多多的相似之处，孩子的生活环境及境况也有许许多多的相似之处。我自认为我是幸运的，一路走来，家人的支持关心，总是伴我左右，兄弟们也在各种程度上帮助我，最难的时候也走过来了。眼看着老爸老妈一点点老去，还在为我的事情操劳，心里甚是愧疚。我小的时候，经常问爷爷奶奶要钱买东西吃，心想以后自己混好了，要买许许多多的好吃的给他们，好好孝敬他们，然而在我还在上学的时候，他们就已过世，我家的福，他们是半点也没享受到，一辈子也就是劳作受罪了，像老黄牛一样，为这个家贡献了最后一点力气。农村有句话“儿女结婚，父母脱皮”，我真的不忍心年过半百的老爸老妈再为我的婚事背负沉重的债务（以前我们上学的时候负债，现在想想都难受）。这一年来，我先后买了房子，买了车，今年九月底就要交房了，还要进行装修，如果顺利，今年底还要结婚办事，到处都需要用钱。最近这两年父母给大哥、二哥看孩子，也没有时间去工作，只能指望地里的白果树可以解解家中遇到的资金困难。父母时常告诉我，“咱们家难也就是这两三年，过了这段时间就会好起来的”，我对他们的话深信不疑，因为以前上学的时候，他们说过那样的话，后来真的过得不错。虽然父母不在我的面前透露多少辛苦，更何况普天之下，父母向子女诉苦的又有几个呢？然而结婚初期，花钱的地方肯定不少，万一遇到什么事情，半点积蓄也没有，总不能到时候还要继续指望大家伙来帮忙接济我们吧？

未来的境况是只要努力就比现在过的强，相较于以前自己没有房子，没有车子，没有工作，现在的我比一年前的我强很多。我是一个好强的人，然而在自身的知识学习方面，相较于XX，我自认为还有些许差距，但是也不是差距到共同语言都甚少，为了尽快缩小这方面的差距，我于上年报了函授本科接受进一步的学历提升；目前，我也在真真切切的努力着，进行公务员考试的相关复习准备工作，进一步考取公务员；另一方面利用现在较多的闲余时间，考虑干点小生意，使手头可以宽裕一些，也历练一下。所有现在的经历和对未来生活的美好向往催促着我不断的努力，一丝都不敢懈怠，我要给XX幸福的生活！我就是要努力让她幸福！让两家老人都不用为我们操心！

在此，我QQQ做出四点承诺！！

1、都说女儿是老妈的小棉袄，我会让这个小棉袄更加温暖；

2、一家之中最爱女儿的当属父亲，我会比老爹更爱她；

3、我这一辈子尽力去为家庭争取美好幸福的生活，不敢说以后能够让XXX坐上奔驰、宝马，但是如果真有一天三家都混不下去了，就剩一块饼，您老两口三分之

一、我爸妈三分之

一、我和XX三分之一；

4、我承诺2019年10月前，给XXXXXXXX。

我家人对待我俩的态度很认可，我妈也很喜欢XXX，希望我俩可以走到一起。我老妈已经几次邀请XXX前去家中做客，只是XXX有时候犹犹豫豫的……就像XXX双方见面的时候说的那样子的，本着积极认真的态度推动这件事情向更前方发展，尽快组建小家庭。

大爷大娘，所有上面罗列的这么多，我不是要争取您们的同情或是可怜。其实，XXX在与您们打电话的时候，我好多情况都在场，只不过是基于您们的“严格要求”，她不敢“越雷池半步”。之前也有人劝我，“您完全没必要去争取XXX父母的同意，先生孩子再说，怀了孕，她父母自不会说什么”。然而，我不能那么做，那样您们会更加担心，我想名正言顺地娶XX家的闺女，我想得到您们的祝福，您们默默的支持。我只是把我的心里话说了出来，把我正在做的事情向您们报告一下，是希望您们能够理解，知道我QQQ一直在努力着，为了他心爱的姑娘和未来的小家庭。在此，我也希望您们能够仔细考虑我俩的事情。

未来准女婿：QQQ

2016年3月7日

第五篇：给老师说说心里话

给老师说说心里话

给老师说说心里话1

吴老师，我想对您说：“谢谢您这半年多来对我们细心地教导，我们是报答不了的。”

还记得有一次，也是我记得最清楚的一次，就是上个学期的期末考试，我考得一点儿也不好，甚至以前比我差的同学也比我考得好。我顿时惊讶了吴老师您却在全班面前说：“你的语文功底非常得好，一点儿也不差，真的，学习一下真、善、美，就一定会考到全优的。”

我本来以为您是胡言乱语的，回到家里和妈妈说，妈妈说：“吴老师一定不是乱说的，她是一个老教师，对什么都是有经验的，而且你听见有哪一位老师会乱说吗？”我回答道：“好像真的没有。”妈妈说：“你去把老师的要求去学习一下，这样才能全优。”我马上反复学习真、善、美，结果我这次第一单元真的全优了，我还以为自己看错了。所以吴老师谢谢您之前对我的鼓励与宽容，从那以后我下定决心一定要好好学习，天天向上，争取做一个好学生，不让吴老师您和爸爸妈妈们失望。以后一定要让你们看见和上一个学期不同的`我，有这新的一面，新的光彩。

吴老师，因为有您，能让我改变自己，能让我的成绩不再一点的降下去，还能让我吧变得有出息。谢谢您！

给老师说说心里话2

老师提起笔，我就有很多心里话想给您说，借着这次写作的机会来给您说一说。

老师，您还记得那次器乐比赛吗？我表演的是个人比赛，那是我第一次上台，台下有那么多的老师和同学。我手里拿着乐器，紧张极了，您在台下也看出了这一点，便做着“不要紧张，加油！你是最棒的”的手势和嘴型，我的手便不再抖了，我大胆的演奏起来。当我再次把目光转向您时，您的脸上也露出了灿烂的笑容。那时我想对您说，谢谢您老师，您给我了鼓励和勇气。

老师，您知道吗？当下课铃的铃声传到了同学们耳朵里时，您却还在讲台上，滔滔不绝的`讲课，对同学们不想听课的动作和声音视而不见，有时还讲得更激烈。直到“下课”这两字从您嘴里出来后，大家才变得活跃，疯了似的往教室门外跑，教室门口，你拥我挤的。但是当男生们还未把足球放在地上，女生们还未把皮筋套在腿上，就响起了上课铃声，只好又要坐在教室里进行40分钟的学习。我们上课认真听讲了，但为什么就不能好好的享受这课间的十分钟呢？老师，此时此刻我想对您说，请您以后尽量少拖堂。

老师，这是我想对您说的心里话，就让这作文成为我们沟通的桥梁吧！

给老师说说心里话3

1、敬爱的，周老师!我永远也忘不了您，忘不了您的谆谆教诲，忘不了您那甜蜜的一笑。是您，陪伴着我们度过了小学生活，是您，把我们从一个个顽皮的小孩培养成拥有一定文化知识的人。从认字写数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗!您教育我们爱祖国、爱科学、爱学习，告诉我们做人的道理.

2、如有一天间断作业打卡，则扣减训一天练营，以此类推，连续累加。(举例：有两天没有完成打卡，则在28天时，需要续交下期费用)

3、记得上次，您带我去广州参加“暑假读一本好书”的颁奖活动。一路上，您无微不至地照顾我，把一切事情都安排得妥妥当当。就连我们坐车的时间，您都在教导我如何去撰写这次活动的报道、活动的心得。

4、另外，老师最怕遇到“爱告状”的家长，最不希望听到家长指责“没教好孩子”“孩子为什么成绩差”；而家长一句“孩子全靠你了”，常让老师感到紧张。另外，家长宣称要“投诉”则是老师最不希望听到的话。

5、您是孩子最重要的老师，您对我的尊重，也是在教孩子尊重他人。

6、爸爸，我想对你说：你能多陪陪我吗？每当我回到家里，都只有妈妈和妹妹，却没有你，你可知道：我回家一躺是多么的不容易。而你却一眨眼间就不见了，这时的我是多么需要父爱呀！

7、有一段时间，我觉得写某个主题非常吃力，因为这些主题并非我擅长的。为此，我会查阅一些资料，组织你能听得懂的语言，这个过程其实很耗费时间。

8、爸爸，您别抽烟了。我查了一些资料：烟里有大量尼古丁，一滴尼古丁足可以毒死两只老鼠，抽一支烟减少五秒钟的寿命。抽烟也是在浪费钱，您别抽烟了。

9、先说说当小组长的事吧！我是一个很负责的人，我的组员学习不积极让我很烦恼。例如那个王苗背书背的很不好，不是背的不熟，就是不会背。还有那个戴眼镜的同学，总是忘了带作业本，或者不积极上交作业。我总是大声质问他：“如果士兵上战场不带枪行吗？”怎样才能管好他们，老师你能教我两招吗？

10、请相信学校、相信老师的良苦用心

11、这是一封我们学校一位刚毕业的学生写给老师的一封信，信的内容并不多，可是我们能看到这位学生那份发自内心的对老师的感恩之情，当我们时刻心怀感恩，我们才是一个完整的人，才是一个有血有肉的人，俗话说“一日为师，终生为师”，老师花费了大量的时间，花费了他们的青春来培育我们。

12、初中、高中、大学老师更看重家长帮孩子培养好习惯，超过七成老师有此共识。

13、在这四年级里，我能被您教到是我的荣幸，当我被知识拦住时，是您一心一意地教我去战胜学习上的一个个困难。

14、小学一年级刚入学的那一天，幼稚的我们走进小学的大门，是您教会了我们算数，拼音，识字，也是您领着我们走进广阔的科学大门。把知识宝库的金钥匙交到我们手中，让我们去努力，去发现，去探索。

15、记得有一次，课间同学们都在玩，突然，我的肚子不知怎么回事开始疼起来，我连忙去给你说，你先让我喝了水，还让我趴在桌上休息一下，慢慢的肚子不疼了。有时候，我们玩得满头大汗，你会为我们擦汗。有时放学回家，为了安全，你会在旁边领着我们，直到走出校门。

16、那天我放学回到家里，饭也没有吃，心里难受死了，越想越觉得愧疚。老师啊，您善良的心灵，像您的外表一样美丽，您像对得自己孩子一样关心我们，爱护我们，与您在一起，我们总觉得那么幸福，那么快乐。您是我们尊敬的老师，又是我们亲密的伙伴，您像一个知心的大姐姐，更像一位慈爱的妈妈。真的，我们几个要好的女生曾在一起议论，这辈子要是能做您的女儿，那该多好！

17、儿子很吃惊，我告诉他：“任何人都要遵守规则，损人不利己的事情不能做。不给别人添麻烦是做人重要法则。”之后再也没有发生他晚自习违规情况。

18、在配合的程度上，不同阶段的老师看法略有不同。

19、把孩子放在幼儿园里请您放心

20、结果，田亚平、郭时瑜同学写出来了，您笑眯眯地说：“写出来了为什么不读出来？”他们俩却不好意思地笑了。

21、在每个人的成长经历中，总有一位伟大的无私奉献的老师。今天，我就要和我亲爱的老师说说心里话。

22、老师，您宽容、伟大、无私奉献。我至今还记得那开学的第一天。那天，我刚进教室，就看见了您在帮我们搞卫生。我走到座位上，拿出水杯，刚想喝水，“呀！”我手没拿稳，水杯掉到地上，水洒了一地。看见您走来的身影，我慌里慌张的，心里忐忑极了，一直想着：老师会不会骂我呀？完蛋了，刚开学就给老师留下了不好的印象……但您却是走了过来，和蔼地对我说：“没关系，拖一拖就好了。”听完这句话，我心里的不安一扫而空。拖完后，我看着您的表情，竟也没有任何生气的样子。这让我心中一阵暖流涌过。

23、老师，您总是第一个到教室，却总是最后一个离开。但却甚至没有一个可以好好休息的课间！您时时刻刻担心着我们的安全，而我们，却总是给您捣蛋，让您操心。看着您一根根增多的白头发，我更是心疼不已！

24、老师，您该休息一下了，我不希望您这样辛苦。我们会好好听话，努力学习，不让您操心。老师，您对我们的恩情，我们毕生难忘！

25、老师，您说过的每一句话，都烙在我心中。您说，将来的你一定会感谢现在拼命的自己；您说，不逼自己一把，你怎么知道自己有多优秀？您说，没有伞的孩子，要学会奔跑……

26、时光荏苒，如白驹过隙。弹指间，我们从相遇相识，到相知相伴，不知不觉已经走过两年岁月。如今，突如其来的离别让我们不知所措。多希望停留在记忆的长河里，您打我们也好，骂我们也罢，只求您陪伴在我们身边。只可惜，再美好的愿望终究敌不过残酷的现实，缘分让我们遇到了您，却又硬生生地拆散了我们。

27、我知道，您放心不下我们班。您怕我们不听余老师的话，怕我们不好好学习语文，怕我们初三了还不能端正态度，奋力冲刺。

28、老师，您放心，我们一定认真听余老师的话，努力学习，让自己变得更优秀，让七班变得更强大！我们会用实力让您放心，让您为我们而感到骄傲自豪！

29、我爱您！亲爱的老师！我会永远记住您的。您不仅给我们传授了知识，教会了我们创造，还让我们懂得了做人的道理。我不会辜负您的期望，一定要成为祖国的有用之才，来报答您对我们的深情厚谊。

30、每天下班后给你写信，已经融入了我的工作。我估计很少有互联网公司员工做到这一点，想想也挺有成就感。

31、我本来以为您是胡言乱语的，回到家里和妈妈说，妈妈说：“吴老师一定不是乱说的，她是一个老教师，对什么都是有经验的，而且你听见有哪一位老师会乱说吗？”我回答道：“好像真的没有。”妈妈说：“你去把老师的要求去学习一下，这样才能全优。”我马上反复学习真、善、美，结果我这次第一单元真的全优了，我还以为自己看错了。所以吴老师谢谢您之前对我的鼓励与宽容，从那以后我下定决心一定要好好学习，天天向上，争取做一个好学生，不让吴老师您和爸爸妈妈们失望。以后一定要让你们看见和上一个学期不同的我，有这新的一面，新的光彩。

32、赵老师，我知道您爱我们，我们也爱您。我们对您的感情永远不会变。老师，您辛苦了!愿您永远健康快乐!

33、老师，您为我们付出了太多太多，多得数不过来，您教过的学生，也一定数不胜数，成为了对国家有用的人材。您一生都在教育事业上“白白浪费”了，如果有人问您：“您不后悔吗？”我觉得您一定会坚定地回答：“不后悔，我永远不后悔！”

34、老师您自从来到我们学校，您对我们是千般呵护。我们班的同学非常的尊敬您！尊敬您，是因为您对我们的关爱；尊敬您，是因为您教我们做人要有尊严，没有了尊严就跟人脸上没了皮一样，让人讨厌；尊敬您，是因为您教了我们很多关于做人的道理。

35、老师，上课时，您非常宽容理解同学们。上《记金华的双龙洞》一课时，您找汪海昌说作者的游览顺序，他吞吞吐吐挤不出一个字来。您没有生气，继续一步一步地启发着他说。一次，两次，三次……。汪海昌愣是哑巴吃黄连，有苦说不出的样子。我们下面的同学笑成了一锅粥，嘟嘟囔囔地嘀咕：“真是浪费时间啊！”我以为老师您一定要发火了，可谁知，您仍然保留着慈爱的笑容，用温和地声音去安慰汪海昌。最后，汪海昌果真说出了一段正确的游览顺序。

36、老师，我想对您说作为一个刚上初一的学生，我的心中不光充满着喜悦，还有一些不安与困惑.就如同新生的树苗，需要老师您辛勤的浇灌才能够茁壮成长.(两段写下自己的心情与对于初中生活的期盼)老师，这些就是我想对您说的心里话。虽然有些用词幼稚让人读起来觉得可笑，但确实是我心中的真实想法。希望这以后的三年中能和您在一起共同体会初中生活的美好与风浪，留下一串晶莹剔透的记忆的珍珠项链，在若干年后仍能在自己的心中铭记。我很荣幸成为您的学生，未来的骄傲与辉煌，有我和您共同创造！

37、家长的焦虑之心很有可能绑架了学校和老师。这样的学校、这样的老师，会越来越不自信。就像一个孩子在做作业，家长在边上指手画脚、厉声呵斥，孩子变得无所适从、越来越不自信，是一样的道理。

38、但因为这个事情比较重要，而我最近精力不够，导致没有落实，我期望下半年开始有一个尝试。

39、新学期开学了，当我听到您担任我们英语课的消息时，您知道我心里有多高兴啊我又可以做您的学生了，我真幸福。我暗暗下定决心，勤奋刻苦学习，争取做一个您心目中最优秀的学生，让您高兴。

40、哪些教学任务是需要家长配合完成的.？这道多选题的数据显示，51%的老师认为，家长只需帮助孩子养成正确的学习习惯，老师不应将教学包袱甩给家长。而老师们最看重的、家长应承担的任务是“陪同孩子阅读课外书籍”，选择该选项的老师超过七成。

41、您是我遇到过的最好的老师。

42、光阴似箭，日月如梭，转眼间，赵老师已经教我们两年了，平时老师工作忙碌，很少有机会跟老师交流，教师节快到了，让我对老师述说心里埋藏已久的一些话。

43、老师当然不好当啦！要做一个好老师必须具备很多条件。比如说要有学问，智慧，严厉，亲切，要像孔子那样，你一定会是一个受人敬重的好老师！孩子就像一粒种子，等着你去灌溉，施肥，让它成长，结满了果实。孔子重视的是“身教”。他认为身教比言教重要。所以老师们要以身作则，孩子们才会跟随。

44、老师，你是和蔼的，也是严肃的。您的爱是世上独一无二的。您辛勤地培育我们成长，希望我们茁壮成长，成为祖国未来的栋梁。我有很多很多的话向您倾诉!

45、正如人们所说，您是一位园丁，是培育人的园丁，比任何园丁都伟大!您在我们进入您的视线后，几乎每天致力于教育我们。在四年前，我们原是一群顽皮的淘气包，四年后，我们都被您教育成了个个遵守纪律、有知识的好学生。

46、您既严肃，又和蔼可亲。我在一年级时，和几个同学违反纪律，在教室里乱跑，被您发现了，就马上把我们叫到跟前，严厉地训斥，我们个个都低下了头。但活动课上，您又像个小孩子，又像个大一点儿的体育委员，和我们一起玩、一起欢笑。哪个同学脚受伤了、抽筋了，您都上去帮助，及时消除痛苦，让人觉得倍感亲切。

47、每当我们遇到困难时，您都会出手相助;当我们作业不明白时，您就会一边又一边地耐心解释，让我们真正地懂得了其中的含义;我们班的平均分总是不好，我们都非常沮丧，唯独您依然跟平常一样轻松，您告诉我们，不要害怕失败，要勇于面对，这样才能成功，使我们精神大振、信心倍增。

48、老师呀，我现在才发现您是多么让人敬佩!您把精力都投入到了我们身上，我们都很感谢您!但也希望您多多保重身体，好好地休息一下，让我们一起快快乐乐地度过小学时期的美好时光。

49、当一个人用尖利刻薄的声音在你耳边每天不停地唠叨时，你的感受如何？要疯了。然后呢？就算她说得再有理，你也是听不进去了，对吗？

50、薛老师，我要对您说：“您是我最尊敬的老师!”我是一个幸运的孩子。因为我幸运地成为了琅小的一员，更幸运地成为了您的学生。是您让一个懵懂无知的学龄前儿童变成了一个熟读诗文的小学生，是您手把手地从一个拼音、一个笔画教起，是您见证了我们的成长，我们都长大了、长高了，我们的知识都丰富了，我们的视野都开阔了。

51、教师节来临，不少家长都会纠结，是否要给老师送礼物。记者采访发现，在送礼这个问题上，家长与老师的观点有很大偏差。家长普遍认为，如果不给老师送礼，老师会对小孩“不重视”。然而数据显示，近七成老师认为，不用刻意送礼物，孩子或家长能祝福一声就很高兴了；另有73%的老师希望收到孩子制作的贺卡；只有42%的老师希望收到孩子、家长的礼物。

52、所以，我有很多心里话，亲爱的家长，请听我说：

53、老师，我还想听您的课。

54、我们希望永远都是您教着我们，直到我们大学毕业......

55、做功课去！这句话已成了您为我设立的一条神圣的法则，在一切为我好的前提下，剥夺了我玩乐的权利。

56、每个人小时候总会有一些人在背后对你指指点点的，其实我们没必要在乎那些，只要做自己就可以。比如说安徒生小时候别人总是嘲笑他，但他最后却成为了一代童话大王。我相信每个人小时候平凡，也许长大以后过的是一番精彩。我想对老师说：＂要对每个孩子抱有一样的希望，也许曾经调皮的孩子长大以后就变成了成功人士。＂我想对老师说：＂上课的时候可以更生动一些，英语作业可以少一些，语文课可以更活跃一点。

57、赵老师，您的一举一动都让我敬佩，我特别喜欢您。您对待班里的智障学生代文雅是那样关心，教育我们不准欺负她，要帮助她，爱护她。对待不写家庭作业的学生不是棍棒教育，而是耐心教育说服，让他们明白学习的目的。

58、这份工作有多么紧张和辛苦

59、记得我刚上四年级的时候，我不怎么敢和老师您说话，上课即使您提的问题我懂，我也不敢发言。是您的鼓励，是您的帮助，让我有了信心和勇气。记得有一次，您提出了一个问题让我回答，我站起来大声地说出了答案。您表扬我说：“答得不错！”短短的一句话，让我的心热乎乎的。谢谢您，老师！

60、写写黄老师虽然您现在不带我了可我依然对您充满感激其实您就像蜡烛一样燃烧了自己照亮了别人您是那辛勤的园丁同样我就像小花(或小草)一样假如没有黄老师您传授我知识我就好像没有了阳光只能在黑暗中生活注：我没加上标点你写时记得加上我的回答希望能够可以给你帮助！！

61、《每日一题训练营》的目标是现代文阅读不丢分！

62、老师，上次在我生病请了好几天假，您耐心帮我补课。但那时我却以为我都学会了，没有用心的听讲，辜负了您，所以我那次考试考得非常不好，我觉得很后悔，特别自责。

63、谢谢您对我的无限关怀。

64、“老师，我们家孩子小学语文就最差，现在读初中了，你能不能给他补补课？”

65、因为从小就是我自己带大的，所以对他的智商、情商、能力水平，我很了解。学习上我不苛求，把能学好的学好。我虽是一个老师，但我没有虚荣心，没有非要孩子考第一第没有因为孩子成绩中等而万分焦虑。教书这么多年，我比谁都清楚，一个孩子的成长中，遗传的东西改变不了，后天能改变的急不来，要把做人放在第一位。

66、还有一天，上午第一节、第二节都是您的课。但是第二节课下了，眼保健操完了，上操也结束了，我们都没有上厕所。我们很着急，那时侯您只要轻轻说一声“同学们，下课吧！”就会让我们欣喜若狂。老师，您知道吗？

67、妈妈我给你说的事情就这么多吧！如果你看到了，就把这些毛病改掉吧!这样我会很高兴的。

68、想要对您说一句“对不起”。可能您已忘了，但我忘不了。那个星期我作为旗手没穿校服就升上了红旗，而我并不觉得怎样，可您却因此训了我一顿。我很伤心，觉得您变了，变得不再关心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根针扎入我心中的痛。因此，我与您“反目为敌”。您用慧眼洞穿了我的内心世界，深情地对我说：“对不起，那天我心情不好，但你要记住无论何进何地都要尊敬红旗，爱护红旗。”“对不起”，您竟对我说对不起！恨，不敢再停留在我心中，而您那一句话却深深地烙在我心里，永远抹不去……

69、记得儿子读高中的时候，有一次被老师看到在晚自习上讲小话，他的班主任依照学校规定立即做出停止上晚自习三天的处分，并要求写出检讨书和家长签字。

70、过半的幼儿园、小学和初中老师认为，家长陪孩子预习和复习很重要，尤其是小学老师在这一选项的选择比例高达31%。

71、正因如此，寸草心也报三春晖。

给老师说说心里话4

今天，我要跟敬爱的吕老师说说心里话。

曾经的我，内向、胆小、不善言表。是您改变了我，让我变得自信，我非常感谢您。

自从三年级您教我以来，在班级内开展了“古诗文背诵”、“成语接龙”、“美文欣赏”等活动。建议我们多阅读有“营养”的好处，并且组织同学们在课前进行“好书推荐”演讲。通过这些活动，我不但丰富了词汇量，增长了知识，而且让我逐渐自信起来。

在主题月活动中，经您推荐，我将代表年级介绍校园文化区域，为同学们讲解中国传统文化知识。这是我第一次承担小小解说员的任务，心里很没底。于是，我多次到文化区实地考察，回家后查阅了大量的相关资料。通过这些准备，我对中国传统文化有了深入的了解。解说那天，我还是有些紧张，但看了您鼓励的眼神，我便有了信心，生动地为同学们进行了解说。这次经历我得到了锻炼，让我变得更自信了。

那次，您让我在公开课上进行新闻演讲。接到任务，我虽然很兴奋，但是压力也很大。我暗自下定决心，一定要圆满完成这次演讲，不辜负您的期望。回到家里，我把选中的新闻反复地阅读、理解，做好充分的准备。还给爸爸妈妈模拟演讲了好几次。到了演讲那一天，我站在讲台上，看着台下许多同学和老师，心砰砰乱跳，紧张极了。如果我讲不好怎么办？脑子里一片空白，这时，耳边响起您在课前对我说的话：“别紧张，平时怎么练的就怎么讲？”我稳了稳心神，准备的`那么充分有什么可紧张的呢？于是，我将新闻及自己的理解，有条理的讲给了大家。演讲完毕，同学和老师们给予我热烈的掌声，您也向我投来赞许的目光，这次成功的体验让我充满自信，原来我可以做得这样好。

吕老师，感谢您这么信任我，为我创造了一个又一个锻炼的机会，也让我感受到原来自己可以做得更好。您是一个善于挖掘学生潜力的老师，我不会辜负您的期望，我要满怀信心地迎接未来的挑战，让自己变得更优秀。

给老师说说心里话5

一日为师，终生为父。老师像父亲一样无微不至地关心着我们，像父亲一样值得我们尊敬。

记得二年级时，我们班跳大绳不好，许多同学都害怕，不敢往绳里跳，跳得又慢，效率又低，面对盛大的冬季三项比赛，老师很苦恼。老师决定在体育课前教我们跳大绳的方法，她信心十足地把我们带到楼下，亲自摇绳，先是摇得很慢，然后边摇边说：记住，右脚向前迈一步，用左脚的前脚掌点地，然后快速跑出绳。说着把那些害怕的同学一个一个地推进大绳，一会儿，豆大的汗珠从老师的额头上滚落下来，但她不顾这些，继续摇着大绳，跳完了第一轮，老师又把那些不会跳的同学叫过去单练，一次，两次，三次现在老师已经大汗淋漓了，但她仍孜孜不倦地教着我们，怎样接龙，怎样摇绳，老师就像一台永不疲倦的机器全速运转着，使我们跳大绳水平大大提高。

四年级时，我们班的作文很不好，老师就单拿出几节课来教作文，什么动作描写、心理描写、神态描写讲完方法，又叫我们练习，然后一个一个地进行检查，我们的水平最终得以提升。

老师，我们是花儿，您就是辛勤的园丁，我们是鱼儿，您就是大海，我要在这里衷心地谢谢您，我敬爱的班主任铃铃请同学们打开课本第三课，请问鸟的天堂的`天堂两个字是指什么？您问。我听到了这个问题实在太好了！由于我预习过，所以这个提我会！

我怎么办呢？我很想举手但很害怕，加上我看见旁有几个成绩好的都举起了手，于是更加可怕我试图举起右手但不到两秒就放下手了。糟糕紧张死了！心里怦怦直跳，回答还是不回答呢？

此时，老师巡视四周，看见我这个小动作，仿佛看懂了我，想我昂昂头，想叫我起来回答，咦！我吗？指了指自己，得到了您的确立后，不禁浑身一抖，慢慢地站起来，站时还感觉脚抖了两下。过了一会儿，鼓起勇气，大胆地说出来，老师您就点了点头说：嗯，说的非常好。我高兴得简直要飞上天。

谢谢您老师，如果不是您给我这次机会，我也不会鼓起勇气，我以后要多锻炼自己的胆量。

市桥德行小学五年二班何焯正

给老师说说心里话6

马老师，您是我们最亲爱的.老师，您对工作认真负责，值得我们尊敬。但是您有一个很大的缺点——爱拖堂。每当下课铃响了，您都要拖好长时间，这点我们真受不了！

有一次，您让我们做练习册，做着做着，突然下了铃响了，您还不让我们休息，依然让我们继续做练习册。过了好久，我感觉有十分钟吧，您才让我们下课。我刚走出教室，上课铃又响了，我们连一分钟都没休息，马上就要进入下一节课学习了。我们好疲惫呀！

记得有一天下午的最后一节课是美术课，我们正认真地做着“母亲节的礼物”——美术作品。就在这一瞬间，您悄悄地走进教室，对我们说：“放学后，全班留下来。”过了好久，放学了，您走进来说：“组长把计算本发下来。”计算本发下来后，您说：“现在开始计算。”写完计算题后，天色已经很晚了，我们一个个叫苦不堪。

还有一次放学时，我们肚子早就饿得“咕咕”叫了，你还让我们留下来扫地。

马老师，求您多给我们休息的时间好吗？

给老师说说心里话7

老师，成为您的学生已经三个多学期，您就要走了，我有好多话想对您说，但每次看到你忙碌的为我批改卷子、作业，我又不忍心占用您宝贵的`时间，所以我觉得采用这种方式和您说说心里话。

老师，您知道吗？您来我们班教语文，您讲的很深刻。可是因为我的习惯不好，上课有时不认真听，所以有些问题我就不会，知识掌握得不扎实。每次做单元您还帮我们出的卷子，卷一我考得不错，可是遇到基础知识繁多的卷二，就考不好了。因为没有复习没准备，每次都考不好。您对我说：“你是语文课代表，不应该出现这种情况，应该名列前茅。”因此我决定好好准备。后来我考了90多分得到了您的表扬。

还有一次我考了99分，就差1分，就一个字写错了，这让我感到难过的同时也特别欣慰，因为我端正了学习态度。

老师你有时特别体谅我们，每次您留的作业稍微多一点，听同学们说作业多，您就心软了，就把作业留少了一点。

老师，虽然您要走了。但是我一定会好好学习的。

老师，我真希望您可以一直教我们语文，我以后一定好好学习。

给老师说说心里话8

老师，我有一肚子心里话想对您说，可是，又迟迟犹豫了，今天，在妈妈的鼓励下，我就借这次写作文的机会，敞开心扉，向您诉说一下吧！

老师，您常说“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”关于这点，我来发表一下我自己的观点：我认为，您让同学们摘抄好词好句，时间一长，同学们就产生了一种依赖感，我以前看报纸：一个同学高考的时候，他写的作文太成人化了，因此，考官就认为他是抄的，所以他就没得高分。我认为，摘抄是可以的，但得让他适当的修改一下，发挥一下自己的.想象力，我相信，这样的话，不过一个月，同学们的作文一定会很快提高的。

老师，您了解我的另一面吗？在您眼里，我也许是个爱帮助同学、学习成绩十分上进的好学生，您想知道我在家里的表现吗？您的旁边有栏杆吗？如果有，那就扶着，千万不要太激动。我在家是个独生子，要星星，有星星，要月亮，给月亮，饭烧晚了就埋怨家长，我们全家昨天开展了一个家庭会议，把我的错误列为了3点：1、生活不自理，学习不自觉。2、好跟家长顶嘴。3、犯了错不改正。所以我以后一定会改掉这些错误。

我的理想是当一名侦探，所以现在要好好学习，将来考上“北京公安大学”让那些小偷全部灭绝，真正做到“天下无贼。”

好了，周老师，我的心里话就那么多了，等明天见面在跟你聊吧！

给老师说说心里话9

一双柳叶般的眉毛，大大的眼睛，圆圆的脸蛋，整天忙来忙去的，这就是高老师，我们的班主任。今天我有几句话心里话想对高老师说。

高老师，您很尽职。记得有一次，我们全班考试都没考好，您不但没有批评我们，反而耐心地、不厌其烦地为我们讲解每一道题，直到我们每一个人都听懂了，您才休息。这时候我发现您的嗓子已经哑了，我希望您在为我们上课的同时，也能好好保护自己的`嗓子。

高老师，您很严肃。您从来没有站在讲台上，对我们笑过。但我清楚记得那一次，我参加演讲比赛得了好名次，您对我笑了。我发现您笑起来十分好看，就像春季的花儿、夏季的liang风、秋季的硕果、冬季的暖阳。请您以后多笑笑吧！

高老师，您很温柔。那天放学时，我的妈妈因为工作不能按时接我。正在我手足无措时，您温柔地对我说：“走吧，我送你回家。”直到看我进了小区的大门您才转身离去。您就像家人一样温暖了我。

高老师，您像一盏明灯，为我照亮前进的路；您像一把钥匙，打开了我心灵的窗户；您像一场春雨，滋润着我的心田。是您教我们读书，教我们做人，让我们懂得了知识、礼仪、品德与文明。

您辛苦了！谢谢您！

给老师说说心里话10

亲爱的薛老师：

您好！

您每天很早就来到学校，很晚才回家，您辛苦了！

您像母亲一样给我们无限的`爱，不仅给我们知识，还教会我们做人的道理。您是那么严格，又是那么慈祥。

您讲课的声音很好听，讲的很生动，我很喜欢上您的课。

我不是一个品学兼优的学生，有时侯还挺调皮。但是您看到我总是微笑着。我看得出来，我表现好时，您笑得很灿烂；我表现不好时，您笑得很无奈。

薛老师，我心里有话想对您说，却不敢开口，也许是我没有别的同学优秀的缘故。我以后上课要集中思想，好好学习，天天向上，努力做一个好学生。

薛老师，明天是教师节，我没有鲜花，也没有美酒，只好用一句话代表我的心：祝您节日快乐，合家欢乐！

给老师说说心里话11

老师，我一直有些心里话想对你说，我胆子小，又怕你大发雷霆，所以，这次我借写作文终于能对你说了。

我记得有一次，爷爷送我上学，我看见了你，飞快跑过去，说了声“冯老师好”您说：“你真懂事，快去教室吧，对了，跟同学说一声快考试了。”我心里跟吃了最甜的蜂蜜一样。

还记得有一次，您走进教室，说：“这次考得虽然不怎么好，但是我最想夸的两个人，说着，您手指向我的'同桌，她终于考上了80分，原来她还不及格呢！”您又指向我说：“这位同学始终保持着前三名的成绩，不错，你准能考上长城二中。

您缺点也有一些，说出来希望您不要大发雷霆。

记得有一次，“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，同学们一大阵骚动，却又静了下来。因为您虎视眈眈地看着我们，又像长江之水一样滔滔不绝地讲起课来。直到下课七分钟您才漫不经心的说了声：“下课！”男生刚扔三次沙包女生刚开始跳皮筋，学生们刚冲到厕所里，就上课了，老师，您不能给我们一个完整的十分钟呢？

还有一次，您放学留了许多作业，完全不顾我们的痛苦。我想说：“老师，能不能少留些作业呀？”

老师，希望您能好好听听我的心里话，请您不要生气，谢谢！

给老师说说心里话12

我的老师每天就像妈妈一样照顾着我们，精心地培育我们。老师是我们最亲近的朋友与师长，是我们在学校里的妈妈，我们有许多心里话要对老师说。

我的班主任老师姓韩，我很喜欢这位老师，她和蔼可亲，话语亲切，脸上总是挂着笑容。她的话总像风和细雨一样滋润着我们的心田，使我们感到无比的温暖幸福。

老师你知道吗？你的课讲的特别生动有趣，不知不觉就把我们带到了知识的海洋里，是你秀美的文风，细腻的'文字，让我渐渐喜欢上语文这门功课。

还记得今年六一儿童节的时候，您和我们一起活动，跳大绳、拍皮球等等，大院里撒下了我们一串串的欢心笑语，我们幸福的笑脸比盛开的鲜花还要美丽，您就像一位知心的朋友，陪我度过了童年的美好时光和快乐。

老师，我想对您说：“我们感谢您！我们爱您！”

给老师说说心里话13

谭老师，您知道吗，我有很多很多心里话想对您说！

记得有一次，您批评我上课没有认真听讲！但是我光时真的有认真听讲，我只能哑巴吃黄莲有苦说不出啊！那时我恨透了您。但是，事后我明白了，您这样说我，是担心我学不好，拉下了学习成绩！我又从愤怒转为了惭愧，因为我知道您是为了我好！

又有一次，下午您上语文课时，批评了两位同学，您说他们很没有同情心。因为在升旗仪式这么庄严的时刻，有两位男同学却在为马来西亚失踪的飞机事件而嬉皮笑脸说个不停……，听到您说到：飞机上有200多人，还有一名婴儿……这时我的'眼泪在不停的“打转”，因为我为失去亲人的人想哭！我明白您的心情。您又要教我们课文，又要为我们做错事生气，又要做工作……！而我们却经常惹你生气。

谭老师，我希望您不要再大声说话了，因为您大声说话会把声音变得沙哑！谭老师，您可别声音吵哑，您一定要保重身体啊！没了您我们怎么办？我们的好老师！

给老师说说心里话14

亲爱的，你好！在学校里，我是一个胆子很小的男孩，有些话不敢当面对您说。这一次，借着写的机会我把自己心里的话都讲给您听。

记得有一次，我在校园里看见了您。您手里提着满满的一桶水正艰难地向办公室走去。看见这一幕，我飞快跑过去，硬是从您的手里夺过了水桶提到了办公室里。却没有想到这一个小小的举动竟换来了您的夸奖，我的心里像吃了蜜一样美滋滋的。

还有一次，那是在课堂上，您向我们提出了一个问题。班里却没有一个人举手发言，我也很害怕，我把头埋得低低的，生怕您让我回答问题。可是您却偏偏叫了我的名字。我害怕极了，害怕回答错误们嘲笑我，害怕您我。时间一分一秒的过去了，您好像看穿了我的心思，地看着我说：“没事的，大胆说出来，答错了老师也不会批评你的。”我终于鼓舞，一五一十的说出了自己心中的答案。没想到，我刚说完，同学们在你的示意下为我响起了掌声。您说：“回答正确，以后要自己积极回答问题，做一个积极向上的小学生。”老师，谢谢您对我的`鼓励！

说了您的优点后，也该说说您的缺点了。

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们一阵骚动。而您却充耳不闻，视而不见，继续滔滔不绝地讲着手里的卷子。仿佛过了一个世纪，您才说了我们想要的那两个字“下课”。大家百米赛跑似的向厕所方向跑去，可是还没跑到厕所，却响起了上课铃声。唉，老师呀，你能不能不要拖堂那么久啊！

还有，老师啊，您能不能不要那么偏心。那次我和一个女同学发生了矛盾，明明是那个女生太跋扈，可是你偏偏只批评了我，“放过”了那个女生，还名其名曰说什么“男孩子嘛，要有绅士风度，要让着女孩子。”

老师，谢谢您对我学习上的帮助，也请您接纳我的建议，同时您不要反感。

给老师说说心里话15

老师，您就像园丁一样培育像小花儿的我们。老师像是天上最亮的北斗星，为我们指明前进的方向；老师像山间最清凉的水泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；老师像茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。

您每一次帮我们修改作文，总是那么仔细，在我们的`作文本上增添了密密麻麻的红笔字，就像给我们身上添的新衣。

老师，您就像我的第二个母亲，母亲在教我，老师也在教我，老师引领我们来到了一个与众不同的世界。

每次一提到老师，我永生难忘的那件事就浮现在眼前——我的自尊心很强，别人能干的，我也一定能干！但也是因为这个才有了下面这件事。

20xx年“六一”儿童节跳舞选拔赛我落选了，但我妹妹选上了，我很伤心。每次妹妹被叫去排练，我就在教室偷偷的哭，回到家偷偷的在被窝里哭，哭着哭着就睡着了。“六一”很快就到了，我和妹妹早早到了学校，妹妹被叫去化妆，我在教室里又偷偷的哭了，怕被别人看见，使劲忍住，不让眼泪留下来。

但当妹妹准备上台时，看到她穿着漂亮的裙子、画着精致的妆容，我还是忍不住哭了出来，没想到这一幕被韩老师看见了，老师抱着我，细心的开导我，给我讲道理，并鼓励我，表扬我。

韩老师，您的话语像春天的甘露滋润着我的心田。这年的六一，是我永生难忘的，我永远记得韩老师当时的眼神和拥抱。是啊，老师如同一位舵手带着我们驶向广阔的海洋；老师如同一个暖杯，让我们握在手中充满了温暖；老师如同一地芬芳美丽的花朵，让我们前进的道路充满了芳香。

我想大声的对老师说：“老师，我爱你，老师，您辛苦了！”