班级画展结束语

第一篇：班级画展结束语

画展结束语

这次画展中，许多学生的作品还很稚嫩，但作品里的每一笔每一点，都蕴含着小作者的辛勤汗水。我们也由衷的希望通过这样一个交流的平台，让大家能够直观地在更大范围内相互借鉴学习，相互激励进取。我们深信，这次展览也将在每个孩子的成长的历程中留下弥久不退的快乐记忆！

这次书画展是我们为建队日献上的一份礼物，望各位领导、老师提出你们宝贵的意见和建议，相信我们会做得越来越好！

第二篇：画展前言结束语

前 言

为了贯彻党的十八大报告中提出的，推动文化事业全面繁荣与发展的精神。在恰逢国际“六一”儿童节即将到来之际，抚松县文化馆、抚松人参博物馆携手抚松县外国语学校在此共同举办以“欢乐童年 精彩无限”为主题的庆六一少儿书画作品展。

这是我县文化部门近年来首次与艺术教育突出的基层学校联合举办的大型少儿书画作品展览，并以此来展示我县青少年艺术教育成果，丰富我县青少年文化艺术生活，激励青少年继承和弘扬中华民族优秀传统文化，提高青少年艺术创作能力和艺术鉴赏水平。

这里展出了抚松外国语学校学生最近创作的 200余幅精选优秀作品，这些充满活力，稚趣横生的书画作品，洋溢着小艺术家们天真烂漫的思想感情和大胆新奇的想象，表达了小画家们对幸福生活的热爱和对美好未来的憧憬，同时，也是抚松外国语学校艺术教育的全面展示。

本次少儿书画作品展得到了抚松县文化广电新闻出版局、抚松县教育局领导以及社会各界的大力支持和关怀，在此表示诚挚的感谢！

主办单位：抚松县文化馆

抚松人参博物馆

松县外国语学校

结束语

各位领导、来宾、观众朋友们：

这些少儿书画作品虽然还很稚嫩，无法与经典之作相比。但我们本着“重其意而不苟其形；重其趣而不苟其法。”的教育理念，给孩子们搭建自由创作展示自我的平台。愿这些处处散发着可爱、新奇、大胆、阳光气息的书画作品，给您带来一种别样的陶醉和人生启迪。

我们相信通过此次少儿书画作品展，一定会引起社会各界对教育的关注和思考。

2013年5月31日

第三篇：中职学校学生画展结束语

结束语

各位领导、来宾、观众朋友们：

这些绘画、手工作品虽然还很稚嫩，无法与经典之作相比，但我们本着“德育为先，以技立身”的校训及“重其意而不苟其形；重其趣而不苟其法”的教育理念，给同学们搭建自由创作展示自我的平台。这些作品让我们感受到职校学生巧手偶得的创作灵感、这些作品充满着艺术与智慧·作品里的每一点每一画、每一折每一贴，无不刻印着兴趣活动的烙印，无不蕴含着同学们辛勤的汗水。缤纷的色彩表达心灵的向往，斑斓的光影记录时代的足迹，美妙的世界给予了我们无限生活天地和创作空间。愿这些处处散发着可爱、新奇、大胆、阳光气息的绘画、手工作品，给您带来一种职校学生别样的风采。

我们希望通过此次绘画、手工作品展，能引起社会各界对当今职业教育的关注和思考。

2016年5月31日

第四篇：班级元旦主持词结束语

班级元旦主持词结束语

班级元旦主持词结束语如何来表达呢?以下是出国留学网小编为您整理班级元旦主持词结束语，供您参考，希望对你有所帮助，班级元旦主持词结束语1主持人A:踏着青春的节拍，我们向春天走来，主持人B:一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

主持人A:激扬着青春的风采，我们向春天走来，主持人B::一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

主持人A:走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

主持人B::走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来

主持人A:快乐的时光总是那么短暂 主持人B::团聚的日子特别让人感动 主持人A:今天我们欢歌笑语 主持人B::今天我们畅想未来 合：让我们记住今天 主持人A:让我们期待明天

主持人B:****班级元旦联欢会到此结束，主持人A:各位老师、同学 合：再见

班级元旦主持词结束语2合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。

同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

甲︰所有的日子都来吧,让我编织你们 乙︰让我编织你们,用青春的金线 甲︰让我编织你们,用燃烧的信念 乙︰编成绚丽的岁月 甲︰编成遐思的年华

乙︰过去的日子是充满遐想的日子 甲︰纷纷的心愿迷离，像春天的雨 乙︰我们有时间，有力量，有燃烧的信念 甲︰我们渴望生活，渴望在天上飞

乙︰所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前 甲︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮 乙︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!合:本次班级庆元旦联欢会,到此结束!班级元旦主持词结束语3甲：多么有趣的联欢会，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体;丙：在这里，校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;合：因为，我们始终相信：明天会更好!甲：今天的班级元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!元旦主持词 | 元旦晚会主持词 | 元旦晚会开场白 | 年会主持词 | 迎新晚会主持词

第五篇：先进班级竞选结束语

班级文化建设一年总结

班级文化建设具有无形的教育力量，往往起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。为建设积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围，实践文化引领的管理理念，我班开展了一年班级文化建设系列活动。现就这学年所做的一些工作做以下总结。

一、营造和谐的有竞争力的班级氛围

舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学习和生活，教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围，折射出这个班级的文化底蕴，全班同学把班级建设的雅致、有文化底蕴。“感恩父母”班会让同学们进一步体会到父母亲的不易与母爱的伟大,让同学们知道了父母十几年如一日照料自己的艰辛与不易，报答父母、感恩父母、献给父母最好的礼物就是认真学习并学有所成。为了树立班级正气、激发学生学习热情、不忘自己八上的荣耀或平凡的历史，我统计了每个学生上学期取得的所有奖项，并公布在班级公告栏中，时刻提醒和激励同学们，引起了学生思想上的震动和共鸣，收到了较好的效果。对于八下的三好生和优秀生也在新学期也发表了自己的决心和学习宣言，监督自己也激励别人。感动中国感言流露了同学们内心的爱和感恩之情。课代表改选让平淡的生活有了朝气，让更多的人有了展示的舞台，当选上的同学肯定了自己的实力，激发了同学们学习的热情。新团员的选举也让同学明白了一名团员应具备的条件，同时也让老团员反醒了一回。氛围的感染，情感的亲近，心灵的沟通，最终会引起学生的强烈共鸣。

二、建立规范有效地班级管理制度和学习小组

实际操作中,我们首先选择了班级管理这个角度,让学生由过去的管理的对象变成管理的主动参与者,在这种角色变换中加强自我控制与自我监督。我们把原来固定的班干部制度变为一种流动机制。在班干部产生上,采取竞选制和轮任制。班长轮流担任,班委会由班长提名,经同学表决通过,充分调动同学积极性,也使班长在管理工作上驾轻就熟。形成一种班主任——班长——班委——同学的管理体制,既减轻了老师的负担,也发挥了学生的主动性。这种多层次、全方位的轮流竞争上岗,不仅加强班级工作透明度,而且增强了学生的民主意识。

为了激励上学期各方面表现较突出的学生更好的发展，也为了促动其他学生更好的学习和生活，每第一周的班会课上，班级就评选了优秀课代表、进步之星等奖项。宣布本学期继续实行学习、纪律等方面的全能竞赛，并以此为重要依据判定本学期的综合评定。继续实行值日班长制，提高学生的自我管理能力。考试前每位同学目标的制定给同学们指明了前进的方向，给每位学生制定了挑战书，确定了自己的竞争对手，并力争超越对手；期中考试过后，及时让学生写了小结与反思，并让全体学生给父母写了一封“爸爸妈妈我想对你说”的信。同学们知道了“没有人能随随便便成功，风雨过后是彩虹”。更体会了父母对自己的一片浓浓的爱。期中考试后，我让单科状元写了自己学好这门功课的经验，并把它们贴在了板报中，与全班同学共勉。