世界读书日手抄报XX高中[五篇材料]

第一篇：世界读书日手抄报XX高中

世界读书日手抄报XX高中

4月13日上午，第21个世界读书日来临前夕，为丰富全省广大残疾人朋友的文化生活，推荐更多适合大家阅读的书籍，在省残联和吉林省全民阅读协会的指导下，省残联阅读分会携手省残疾人作家协会、省和长春市盲人协会、省朗诵艺术专业委员会和省图书馆等部门，在省图书馆小报告厅举行“阅读改变人生”暨“为爱献声”文化助残活动。

省委宣传部、省残联、省新闻出版广电局、吉林省全民阅读协会、省图书馆等部门的领导参加活动并发言，他们从各自的角度强调了加强阅读对改变残友人生的重要意义，对如何做好全省残疾人阅读推广工作提出了很好的建议，纷纷表示愿意尽所能支持和帮助做好残疾人朋友的阅读推广活动。长春市盲人及亲友、全省残联宣传文化工作者代表、吉林省残疾人新闻宣传促进会的全体同志共180人参加了活动。

视障朋友走进省图书馆视障阅览室，他们敲打着键盘享受着知识带来的快乐，他们在网上浏览着大量生活信息，体验着信息时代带给视障朋友的精神享受。在工作人员的引导下，视障朋友们翻阅着自己喜爱的盲人图书和大字版图书，进行阅读活动。视障大学生迟浩宇向现场听众朋友讲述了阅读改变自己人生的故事。四平市残联副理事长张文娟介绍了四平盲文图书馆开展盲人阅读活动的工作经验。

在活动现场，“为爱献声”主题朗诵会在优美的音乐中进行。省朗诵艺术家协会的专业老师和盲人代表同台诵读残疾人自己的作品和名家精品，实现了艺术家与视障朋友的互动;最后的《芬芳誓言》将朗诵会推向高潮，全场观众自发地参与宣誓，用温暖的声音呼唤和传递着爱与力量。据悉，“为爱献声”是省残疾人作家协会和省朗诵艺术家协会共同发起的大型公益活动，将为全省盲人朋友录制动听的音频，通过网络分享给广大视障朋友们。此项活动将持续到10月中旬。

省残联副理事长万宇指出：今年是省残疾人全面小康建设的开局之年，也是全省残疾人宣传文化工作大有作为的一年。这次“阅读改变人生”暨“为爱献声”的文化助残活动，正是满足了全省盲人朋友对文化的渴望，对阅读的渴求，对共享社会公共文化成果、积极融入社会的一种渴盼。全面启动省视障图书阅览室的常态阅读活动，就是要帮助盲人朋友建设精神家园，积极开展丰富多彩的阅读推广活动，学习知识，增长才干，不断提高自身的综合素养，为更好的适应社会、建设幸福家园而不断去奋斗。

1.书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识，孩子如果只是掌握课本上的那点知识，那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可以增长见识，做到不出家门而知天下事，不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。

2.读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。

那些主人公具有美好品格的书籍，那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动;读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。

3.读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。

读书能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以，读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴;不会孤独和寂寞，因为有书为伴。

4.读课外书有助于积累词汇，提高写作能力。

博览群书，是一个积累的过程，天长日久，自然会产生写的欲望。而且因为读的书多，写起来也会有信手拈来的感觉。你如果多读几个孩子的作文，就会发现那些勤读书的孩子，写出来的作文大多引经据典，内容充实，而且有深度。杜甫诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”说的就是这个道理。

5.提高孩子的学习兴趣和积极性。

孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂，这样在一定程度上限制了他们学习的主动性和创造性。看喜欢的课外读物能提高孩子的学习积极性，使他们主动认知、主动吸收知识，并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题，从而有效地培养和确立主体意识，使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变。

总之，可以用培根的一句话来高度概括读书的好处：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”

一个人想学有所成，一个重要的法宝就是让读书学习成为习惯。从小培养孩子爱读书、读好书的习惯，将使孩子受益终身。

第二篇：世界读书日手抄报内容

世界读书日手抄报内容

世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界书香日”、“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1996年，国际出版商协会在巴塞罗那召开的第二十五届全球大会上提出“世界读书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界读书日”还应当增加版权的概念。于是，1996年10月25日11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过28C/号决议，正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。

XX年是第21个“世界读书日”

世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日定为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日，可使人们积极读书。

【关于读书的名言警句】

有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯

不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。叔本华

读书对于智慧，就像体操对于身体一样。爱迪生

自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。张月楼

任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。马克思

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅

她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。茨威格

从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。罗曼罗兰

养心莫若寡欲;至乐无如读书。郑成功

读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。培根

读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠

“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。陶行知

经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。歌德

真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。卡耐基

读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹

读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。冯班

当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。歌德

读书使人成为完善的人。培根

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游

夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。王夫之

身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。列夫托尔斯泰 读活书，活读书，读书活。郭沫若

读书谓已多，抚事知不足。王安石

读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。袁牧 外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。程颐

事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书;反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。蔡尚思

积财千万，无过读书。颜之推

读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶

读书百遍，其义自现。三国志

读书要玩味。程颢

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑

我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。富斯德

劳于读书，逸于作文。程端礼

读书使人心明眼亮。伏尔泰 为乐趣而读书。毛姆

读书何所求?将以通事理。张维屏

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。培根 读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。王梓坤 文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。鲁迅

【名人读书的小故事】

马克思

经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。

鲁迅

非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在泛览的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用自己的眼睛去读世间这一部活书,使所读的书活起来。对看不懂的地方，他认为若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了.鲁迅十分重视运用剪报积累材料。曾说：无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。

鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学家。

爱因斯坦

他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。

华罗庚

数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎样写想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。

苏东坡

苏东坡学识渊博，他有一种各个击破的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读;要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。

第三篇：XX世界读书日手抄报的内容

XX世界读书日手抄报的内容

世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”

世界读书日由来简介

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，以鼓励人们阅读，以及纪念那些为促进人类社会和文化进步做出巨大贡献的人。因为这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。为了推广阅读，1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“World Book & Copyright Day”，翻译过来，就是“世界图书与版权日”。到了我国，这个日子被翻译成为“世界读书日”或者“世界图书日”。图书是人类的精神食粮，读书可以增长知识、净化心灵、改变命运;版权是图书整个流程中最应该重视的一个环节，它可以保护作家、艺术家的创作，让最好的创作者获得最高的收益。套用专利的一句名言，就是“让创作之火浇上利益之油!”。据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过 100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段时间里都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情，把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。很多在国外生活过的人都对这些活动津津乐道，赞不绝口，呼吁我们国家也开展类似的活动。

另据图书馆杂志，世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主;公主回赠给乔治

的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。

1997年1月，中央宣传部、文化部、国家教委、国家科委、广播影视部、新闻出版署、全国总工会、共青团中央、全国妇联九个部委共同发出了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》，提出了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”的“知识工程”。这是以发展图书馆事业为手段，以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程。

XX年，全国知识工程领导小组把每年的12月定为“全民读书月”，这是实施全国“知识工程”的重大项目。几年来，在全国各地都组织举办了丰富多彩的宣传活动。

XX年，“全国知识工程领导小组”将每年的“全民读书月”活动交由中国图书馆学会负责承办。中国图书馆学会为了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”为宗旨的“知识工程”，进一步激发全民读书的热情，推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭的建设，在全国范围内举办大型活动让全国公众都知道“世界读书日”。

世界图书的首都

另外为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版，联合国教科文组织XX年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”，并宣布西班牙首都马德里为XX年的“世界图书首都”。此后，每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。

历年当选“世界图书首都”的城市分别有：马德里(西班牙，XX年)、亚历山大(埃及，XX年)、新德里(印度，XX年)、安特卫普(比利时，XX年)、蒙特利尔(加拿大，XX年)、都灵(意大利，XX年)、波哥大(哥伦比亚，XX年)、阿姆斯特丹(荷兰，XX年)和贝鲁特(黎巴嫩，XX年)、卢布尔雅那(斯洛文尼亚，XX年)，斯洛文尼亚首都卢布尔雅那(Ljubljana)被评为“XX年世界图书首都”。

XX年是第21个“世界读书日”。

世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日定为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日，可使人们积极读书。

国外“世界读书日”活动概况

法国:平均每人11本书

XX年,24%的法国人读了12本书,55%以上的人读书1至12本。以人口计算,平均每人读书11本。

日本: 六成人读书成风

XX年,日本读卖新闻社对全国的读书情况作了一次调查,结果如下:每天读书1个小时的占14%,读书半个小时的占19%,读20分钟的占10%,读10分钟的占9%,不读书的占27%。

英国

当地往往把“读书日”庆祝活动提前到3月6日举行，据统计，每年单是学校、图书馆、书店所举办的庆祝活动便已超过1000项，其中包括故事人物模仿大赛、午间故事时间、各类型的书展等。有些教育机构和书店还会向小朋友发出面值1英镑的图书日代用券，让他们到图书日成员书店换购一本喜欢的书。

西班牙

加泰罗尼亚地区作为读书日缘起传说的发祥地有一个传统，每到4月23日那段期间，当地便会举办许多大大小小的书展，街上也会有许多摊档，十分热闹。读者每购买一本书，都可获得一枝玫瑰花，所以在世界阅读日那天，你会看到很多人拿着玫瑰在街上走，像是情人节一样，十分有趣。因此，几乎每年4月23日这一天，当地的书籍会减价10%，玫瑰花的价格则陡然上涨。

日本

东京的孩子在世界读书日最受优待。东京政府颁布法令，指定4月23日为儿童阅读日，并以培养儿童在语言、想象和敏感度各方面的能力，以助他们更深刻地“体验人生”为长远目标。

韩国

韩国政府一般在4月23日会发行“世界读书日”纪念邮票，让当地的小孩，把阅读和写作的风气，透过一枚枚精美的邮票，随信件传遍世界每个角落。

墨西哥

与“世界读书日”关系最密切的，是创立于20年前的瓜达拉哈拉国际图书博览会，是在以西班牙为母语的国家中最大的图书市场。每年集中于此的大量出版商、文学经纪人、阅读公关、翻译家、图书馆管理员等，都会进行商业或专业性的交流，超过35万人(包括10万儿童)会在书展的9天里来到瓜达拉哈拉市参观这个全拉美最大的文化节庆。

牙买加

“读书日”活动将分为儿童和成人两部分。官方启动是在4月5日，参与开幕式的孩子们被邀请写下了他们对牙买加作家的印象;作家谭亚&S226;萨维吉代表牙买加作者，以自己的书为基础做了讲演。现场也通过大屏幕展示了联合国教科文组织制作的反盗版影像片段。牙买加还组织了一系列展览，在行政区的图书馆内展出。在成人活动部分，在牙买加广受尊重的科学家布鲁德博士，将于4月27日举行一次面向公众的讲座，讲述有关机器人的未来

读书格言

我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

玉不琢、不成器，人不学、不知义。

读好书，好读书，读书好。冰心

书籍是人类进步的阶梯。高尔基

好书是伟大心灵的宝贵血脉。弥尔顿

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑

一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒

没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。罗斯福

评价一座城市，要看它拥有多少书店。鲁宾斯坦

没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。西塞罗

有创见的书籍传布在黑暗的时代里，犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原则，向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。(英国)吉本

读书可以抚育青年，慰藉老年。读书可以增进幸福，消灾解愁。在家时，给你带来快乐;外出时，让你心旷神怡。(古罗马)西塞罗

书籍是夜间的伴侣。当你翻开它时，它会使你忘记压抑在心头的苦衷;书籍传授给你知识，增长你的才干;它从不妒忌，更不会疾恶如仇;它总是认真完成你的重托，无论时间多么长久，它绝不背叛友谊的誓言。(阿拉伯)阿里一伊本.扎赫姆

我像吝啬鬼对待自己的财宝那样，迷恋着图书。我坚信，只要我愿意，我就可以享用它;我为能享有这种权利，而感到心满意足。每当我启程上路，总要书籍陪伴着我。(法国)蒙田

对书籍的爱，是我一生的骄傲和荣耀。即使将所有的印度宝石跟我的藏书交换，我也不乐意。我的藏书室，是我著作的依据和最大的生活乐趣。(英国)吉本

第四篇：世界读书日手抄报会图XX

世界读书日手抄报会图XX

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望借此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，增强对版权的保护意识，并对那些为促进人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。

联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。巧合的是，这天是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。巧合之外，则是人们对书籍的热爱和对阅读重要性的深层认识。主旋律都是一样的：无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们。

阅读对人的成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅水平。为进一步激发全面读书的热情，让我们认真读一本好书吧!

世界读书日的设立宗旨

联合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。

联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

设立目的

希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。

每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。

主旨宣言

世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”

世界图书日的活动

国外情况

据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过 100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段的时间里,都会做一些赠书、读书等鼓励人们阅读的事情，把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

中国

1997年1月，中央宣传部、文化部、国家教委、国家科委、广播影视部、新闻出版社、全国总工会、共青团中央、全国妇联九个部委共同发出了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》

XX年，中国图书馆学会为了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”为宗旨的“知识工程”，在全国范围内举办大型活动让全国公众都知道“世界读书日”。

莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，今天，建设创新型国家和学习型社会的时代任务，比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会，阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。

XX年4月23日是第14个“世界读书日”，以“让我们在阅读中一起成长”为主题的“全国少年儿童阅读年”活动在天津少儿图书馆启动。中国图书馆学会、少儿图书馆专业委员会相关负责人倡议全国各类图书馆，特别是公共图书馆、少儿图书馆、中小学图书馆一起行动起来，开展“全国少年儿童阅读年”活动，强力推进少年儿童阅读推广工作，争取建立我国的少年儿童阅读节，让孩子喜欢阅读、习惯阅读，在阅读中快乐，在快乐中成长。“全国少年儿童阅读年”系列活动从XX年4月至XX年4月分6个阶段推进：

天津举行全国少年儿童阅读年主会场启动仪式暨少年儿童阅读高层论坛;

6月1日，在主会场广州举办少年儿童阅读年活动展示月，同时发布有关城市少年儿童阅读调查报告，展示阅读活动成果。

7月至8月，集中举行各类阅读年比赛活动;

9月至10月，在重庆和北京开展少年儿童阅读年开放日活动，举办国庆60周年全国公共图书馆少儿科普活动暨新中国成立60周年优秀科普图书书目展;公布影响新中国60年三代人优秀读物书目，公布部分阅读调查结果;

XX年4月，在长沙举办全国少年儿童阅读年阅读嘉年华活动，举办阅读表演秀总决赛，颁发阅读年活动各奖项，出版《全国少年儿童阅读调查报告》。

XX年4月，在岳阳平江，加义镇中心小学组织850名学生开展“中华诵--国学经典诵读”活动，以世代传承中华文化。

XX年5月，纪念第17个世界读书日潍坊笔会开幕式在著名的“小戏之乡”“书画之乡”“奇石之乡”山东临朐隆重举行。第17个世界读书日潍坊笔会是由中央广播电视大学出版社悦读天下全媒体策划出版中心、潍坊富山集团、《悦读》杂志等十余家媒体联袂举办的一次文学盛会。国务院新闻办传播网络中心副主任张伟先生，海纳携创咨询有限公司董事长、中国著名电信专家袁天沛先生，江苏省作协副主席张文宝先生，河北省文联副主席柴志华先生，河北师范大学副校长陆均衡先生，中共临朐县委宣传部副部长李斌先生、临朐县东城街道党工委书记孙传坤先生、中央广播电视大学悦读天下全媒体出版策划中心总编辑万家超先生、山东富山集团总裁衣光欣先生以及全国各地文坛好手欢聚一堂。

活动衍生

为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版，联合国教科文组织XX年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”，并宣布西班牙首都马德里为XX年的“世界图书首都”。此后，每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。

历年当选“世界图书首都”的城市分别有：

马德里(西班牙，XX年)

亚历山大(埃及，XX年)新德里(印度，XX年)

安特卫普(比利时，XX年)

蒙特利尔(加拿大，XX年)

都灵(意大利，XX年)

波哥大(哥伦比亚，XX年)

阿姆斯特丹(荷兰，XX年)贝鲁特(黎巴嫩，XX年)

卢布尔雅那(斯洛文尼亚，XX年)

布宜诺斯艾利斯(阿根廷，XX年)埃里温(亚美尼亚，XX年)

曼谷(泰国，XX年)

英国

当地往往把“读书日”庆祝活动提前到3月6日举行，据统计，每年单是学校、图书馆、书店所举办的庆祝活动便已超过1000项，其中包括故事人物模仿大赛、午间故事时间、各类型的书展等。有些教育机构和书店还会向小朋友发出面值1英镑的图书日代用券，让他们到图书日成员书店换购一本喜欢的书。

西班牙

加泰罗尼亚地区作为“读书日”缘起传说的发祥地有一个传统，你会看到很多人拿着玫瑰在街上走，像是情人节一样，十分有趣。因此，几乎每年4月23日这一天，当地的书籍会减价10%，玫瑰花的价格则陡然上涨。

日本

东京的孩子在世界读书日最受优待。

日本:六成人读书成风。

韩国

韩国政府一般在4月23日会发行“世界读书日”纪念邮票，让当地的小孩，把阅读和写作的风气，透过一枚枚精美的邮票，随信件传遍世界每个角落。

墨西哥

与“世界读书日”关系最密切的，是创立于20年前的瓜达拉哈拉国际图书博览会，是在以西班牙为母语的国家中最大的图书市场。每年集中于此的大量出版商、文学经纪人、阅读公关、翻译家、图书馆管理员等，都会进行商业或专业性的交流，超过35万人(包括10万儿童)会在书展的9天里来到瓜达拉哈拉市参观这个全拉美最大的文化节庆。

牙买加

“读书日”活动将分为儿童和成人两部分。官方启动参与开幕式的孩子们被邀请写下了他们对牙买加作家的印象;作家谭亚&S226;萨维吉代表牙买加作者，以自己的书为基础做了讲演。现场也通过大屏幕展示了联合国教科文组织制作的反盗版影像片段。牙买加还组织了一系列展览，在行政区的图书馆内展出。在成人活动部分，在牙买加广受尊重的科学家布鲁德博士，举行一次面向公众的讲座，讲述有关机器人的未来。

法国

法国:平均每人11本书

世界各地

1997年1月，中央宣传部、文化部、国家教委、国家科委、广播影视部、新闻出版署、全国总工会、共青团中央、全国妇联九个部委共同发出了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》，提出了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”的“知识工程”。这是以发展图书馆事业为手段，以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程。

XX年，“全国知识工程领导小组”将每年的“全民读书月”活动交由中国图书馆学会负责承办。中国图书馆学会为了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”为宗旨的“知识工程”，进一步激发全民读书的热情，推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭的建设，准备于XX年在全国范围内举办大型活动，让全国公众都知道“世界读书日”。

英国

当地的庆祝活动可说是搞得最全面，他们更把阅读日提早到3月6日举行，单是学校、图书馆、书店所举办的庆祝活动便已超过1,000项，例如故事人物模仿大赛、午间故事时间、各类型的书展等。XX年阅读日的官方网站更在网上举办作家讲座/交流会，以及播放与阅读有关的节目。当地有关机构更向小朋友发出面值1镑的图书日代用券(World Book Day Book Token)，让他们到图书日成员书店换购一本喜欢的书。主办单位特别为世界图书日出版6本新书;又设下好书名单，不单向小朋友推荐25本有趣读物，更提供一系列的活动建议，使教师可作为教学参考。

加泰隆尼亚

当地有一个传统，你会看到很多人拿著玫瑰在街上走，就象是情人节一样，十分有趣。

韩国

发行“世界阅读日”邮票，将推动阅读和版权的讯息宣扬开去。当地XX年会特别为“世界阅读日”出版一本历奇故事书，向小孩讲解甚么是版权，希望藉此提高年青一代对版权的认识。除此之外，当局也发行“世界阅读日”邮票，将推动阅读和版权的讯息宣扬开去。出版社在4月23日当天寄出35,000册图书，免费送给当地学校。举办慈善拍卖，15幅来自当地艺术家的作品的收益将用作推动青少年阅读。此外，更有新书或旧书的捐赠活动。

日本

东京政府颁布法令，指定4月23日为儿童阅读日，并以培养儿童在语言、想象和敏感度各方面的能力，以助他们更深刻地“体验人生”为长远目标。XX年,日本读卖新闻社对全国的读书情况作了一次调查,结果如下:每天读书1个小时的占14%,读书半个小时的占19%,读20分钟的占10%,读10分钟的占9%,不读书的占27%。

法国

XX年,24%的法国人读了12本书,55%以上的人读书1至12本。以人口计算,平均每人读书11本。

以色列

以色列人爱读书，爱买书，爱写书。在以色列，无论是街头还是巷尾，无论是车站还是广场，专心致志读书的人随处可见。在每个家庭里，书房是必需的。在安息日期间，犹太人开的一切商店、饭店、娱乐场所都停业，交通全部中断，每一个人都必须在家中安息和祈祷，严禁走亲访友和外出郊游，但只有一点是允许的，那就是读书和买书。倘若你从阳台上向下眺望，你会发现海滩上空空荡荡，大街上寥无人迹，只有书店开门营业。每个书店里都挤满了人，没有大声喧哗，人们都静悄悄地购买图书。每个书店里都生意兴隆，看来以色列人对书的酷爱似乎胜于宗教。以色列实行文化开放政策，书店里各种观点各种版本的图书一应俱全，从最深奥的到最通俗的，都有大量的读者。在街头报亭里，可以买到头天出版的《泰晤士报》、《纽约时报》、《世界报》等西方大报，也有各种画报和录像带。一般的以色列人除了精通希伯来母语外，都能讲流利的英语，全国有29家报纸，分别用15种文字出版，广播电台和电视台用两种语言播音。

据联合国教科文组织1988年调查，以色列人均拥有图书馆和出版社的数量居全球之冠。不光是城市，每个村镇都有陈设典雅的图书馆和阅览室。令人震惊的是，这个仅500万人口的国家，竟有890种刊物。而在以色列书刊的价格是非常昂贵的，每份报纸大多是每天48版，售价6美元，若订一份报每月就是180美元，而普通以色列人，每家每年至少订阅好几份报刊。《耶路撒冷邮报》是全世界有影响的大报之一，每天的发行量是100万份，平均5个以色列人1份。此外，14岁以上的以色列人每月阅读1本书，全国平均每4000人中就有一所公共图书馆，全国500万人口中持有借书证的就有100多万人。正因为如此，才涌现出诸如：阿格农、耶胡达阿米哈依、奥斯等一大批世界知名的文学家。阿格农曾获得了1966的诺贝尔文学奖，阿米哈伊是迄今世界上六七位头号诗人之一。当然，以色列在音乐、舞蹈等方面同样也取得巨大成绩。一个嗜书的民族必将是一个大有希望的民族。

庆祝方式

世界读书日这一天，各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志，一本打开的书，中间是一颗心。而在西班牙，4月23日是塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物，一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。

网络读书

网络阅读与传统阅读有很大的不同，传统阅读的目的性比较强，读者在读书后会理解和消化书籍的内容，也有理性判断和理性思考的机会，好书需要细细地阅读，慢慢地品味。而网络图书通常会采用鲜艳的色彩、突出的插图甚至以音乐搭配来刺激读者的感官，适合于快速阅读。阅读一般都是在轻松状态下进行的，看过的内容不易记忆。而且它必须借助一些硬件支持，如计算机、智能手机。还需要一个固定的场所，无法像书本那样可以随时随地阅读。所以，只能在电子书上面浏览因此读者应该客观全面地看待网络阅读的兴起，要在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到一种共生共荣的局面。读书是一个人特别是年轻人心智培养、性格塑造、人生观引导的重要方法，不管采用什么方式，关键是要将读者拉回到读书中来。学校、家庭乃至全社会都应该营造一种科学读书的氛围，对读者尤其是青年人的阅读行为进行合理引导。

第五篇：世界读书日

世界读书日

策

划

书 活动主办方：思苑文学社 活动承办方：思苑文学社组策部 活动时间：4月15日-----4月23日

世界读书日活动策划书

一、活动主题：

“勤走书山路，苦行学海舟”

二、活动简介：

4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，燕山大学思苑文学社举办此次活动，以“图书推荐”“读书问卷调查”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！

三、活动目的：

让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

四、活动主办方：燕山大学思苑文学社

五、活动策划承办方：思苑文学社----组策部

六、活动时间：2012年4月15日—2012年4月23日

七、活动地点：a.4月22日cosplay在八九组团之间进行b.讲座在电A101进行

八、活动总负责人：

九、活动流程、前期准备

<1>宣传：

a.条幅宣传：由组策部在4月21日上午8点30分之前于八九组团之

间制作并拉好条幅内容为“勤走书山路，苦行学海舟”

b.由宣传部制作宣传板和海报，要求色彩火辣有吸引力，主题明确，宣传效果好。对活动有特色环节进行宣传。在4月20日时张贴宣传板，并在各个组团宣传栏及各个教学楼宣传栏处进行张贴。

c.网络宣传：请社内各个同学利用自己的QQ说说、QQ群进行方方面面宣传，也可利用飞信等联系方式进行宣传。

<2>物品准备:

a.问卷及传单：由组策部设计印刷制作问卷调查并打印（200份）在4月15日之前分发给各个部里负责人。同时制作出图书推荐用的传单（200张小份及5张大份）。

b.道具：记者部同学负责制作并借cosplay的道具，准备硬纸板做成书本模型，以便于在活动当天将人装扮成图书模样，进行宣传。c.音乐准备：由记者部同学进行音乐准备，类型为劲爆音乐

d.其他：条幅，桌椅，电脑，音响，电线，绳索，纸笔，纪念册、相机、话筒一个（记者部租借）、钢笔

<3>人员分配：

a.各部安排负责人：创作部----邵阳、组策部----刘博宇、宣传部----牛彦茹、记者部----户本巡。（由于记者部人员较少，现决定此次活动中创作部的石英宏徐豪；组策部的王显峰跟随记者部参加各项活动期间三人暂归记者部领导。）

b.由要亞忠去马克斯学院请魏黎波老师进行讲座，同时由李旺旺同学寻找书籍发展史纪录片（可自己录制）或搜“寻凿壁偷光”“悬梁刺

股” 等读书典故动漫。以备活动之用。

c.讲座主持人：邵阳

2、中期流程

<1>图书推荐

a.于4月15日中午由各个部里分派的人员在12点半时进行串寝，分发读书问卷调查，并于当天中午收回。由创作部同学进行整理统计。

b.创作部联系图书馆调查出受冷落的好书书目及部内同学知道的好书，结合调查结果打印推荐书目单。

c.在4月22日中午12点发放（约200份），同时张贴在各个组团门口。

<2>cosplay活动

a.于4月22日中午12点在八、九组团之间发放推荐书目表或讲座宣传单时进行cosplay。

b.用硬纸板做成书本模型，将人装扮成图书模样来吸引周围人的眼球

c.在此期间为4月23日的讲座进行宣传。

<3>专家讲座

a.于4月23日晚，在电A101进行讲座，由邵阳进行讲座介绍及欢迎观众。

b.由李旺旺于讲座之前6点30听众入座时放映搜寻到的纪录片和故事。

c.7点半，主持人宣布讲座开始对老师的到来进行欢迎。

d.由魏黎波老师就世界读书日这一话题进行一次一个小时左右的讲座。

d.讲座结束后，感谢老师的到来且赠予老师纪念品（钢笔、手写文章册）并请在场观众进行即兴发挥说说自己感想。

<4>图书交换

a.由社长通知部内各个同学准备好自己手里不看的书。

b.于4月22日晚上例会之时进行推荐，放在文学社的橱子内，由组策部进行统计，管理。

c.例会时各个同学推荐自己的看的好书与大家分享。

3、后期总结

a.由组策部总结活动，说明经验及教训

b.由社长等进行活动评价，讨论利害得失。

c.由记者部整理通讯稿，创作部写活动总结。

十、紧急预案

<1>音响出现问题：准备备用的小音箱，并准备多台笔记本电脑

<2>请老师到来出现问题：适当调整活动时间，如果魏老师不能准时出席可以适当调整老师的出席情况。

十一、经费预算

条幅------50元海报------2元×5=10元纸笔----10元钢笔-----20元 问卷调查---0.1元×200＝20元

传单---0.1元×200+2元× 5=30元

总计140元

十二、活动总结

经过此次活动，思苑文学社在同学间的影响力得到很大程度的提升，同时加强了同学们对读书活动的热爱，更好的宣传了“世界读书日”的主题，加强了部内友谊。

十三、附录

读书问卷调查

查活动。在此感谢您的参与。

随着一年一度的世界读书日的到来，思苑文学社为开阔广大同学视野，让同学们了解到更多好书，提升内在素质，开展读书问卷调