幼儿园“亲子共成长”家长沙龙活动方案

第一篇：幼儿园“亲子共成长”家长沙龙活动方案

黄桥幼儿园家长沙龙活动方案

09.10.27 孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢？孩子离开了自己还在哭吗？这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢？„„我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。

为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，（包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园）就这次“家长沙龙活动”的机会，通过教师讲述，向家长一一展现。

当我们向家长介绍了活动的目的、内容之后，家长们已经迫不及待的想看到孩子们的身影，我们边向家长介绍幼儿在园一日活动的每个环节。家长们的脸上洋溢着灿烂的微笑，心情澎湃的家长们对我们的工作赞不绝口，对孩子们能在短时间内适应幼儿园的生活，并在生活自理、独立能力等方面的提高感到即高兴又惊讶。

家长们在活动中说得最多的一句话：“老师你们辛苦了！”虽然这句话很普通，很简单，但，当每位家长都对我们说这句话的时候，我们就有种被尊重、被理解、被认同的成就感。这说明我们的努力有收获！

家长代表刘建航的妈妈说：“我很惊讶，孩子门在幼儿园怎么这么乖？老师真的很辛苦，我们平时带一个孩子都伤透脑筋，你们带一群孩子真是不容易啊。我们家洋洋现在很喜欢上幼儿园了，每天一早上一床就吵着说要去幼儿园，老师们真的很不容易”。随后我们发放了“家长活动方案调查表”并对这次家长活动形式进行讨论。

通过这次“家长沙龙活动”我收获了很多：用心对待身边的每一个事物，事物也将会对你给予回报。同时，也更明确的自己的工作目标，我们将继续认真、全面的开展我班的各项活动，以更多的形式与家长交流幼儿的早期教育问题，为幼儿营造快乐、健康的氛围，用心灌溉祖国的花朵！

大班家长会议总结

刘官幼儿园 张燕

我们大班的家长会与2010年9月4日中午2:00如期召开了,这次家长座谈会历时2个小时。有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。

现在就这次家长座谈会我们作以总结。这次座谈会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长座谈会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来,我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。”„„

通过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。如:在讨论的过程中,郭妈妈向我们提出:“宝宝在家里不愿意洗手洗脸,应该怎么办?”这时,陈妈妈抢着说:“离妈妈,你可以这样做,你带宝宝到超市里让宝宝亲自挑选他自己喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样,他就会做这些事情了。原来我们家陈一也是不愿意洗手洗脸,自从我这样做了以后,陈一养成了好习惯。”郭妈妈听了连连点头,有了对付儿子的好办法,好像心里看到了希望,看上去特别佩服陈一妈妈。其他家长和我们三位老师也给陈妈妈鼓起了掌。是呀,这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会,互相学习的机会。

我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长座谈会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。

刘官幼儿园家长会的通知

尊敬的各位家长：

为了帮助孩子更好地在幼儿园学习与生活,也为了让我们成为因孩子而联系在一起的朋友，使您在新学期对班级工作有一个整体的了解，本周我们将召开班级家长会。

活动时间：9月4日上午8：00 地点：幼儿园各班教室

请各位父母安排好工作亲自参加，带上纸和笔。真诚期待您的参与，同时感谢您对幼儿园工作的支持！

2010.9.3 刘官幼儿园

第二篇：“亲子共成长”家长沙龙班级活动方案

“亲子共成长”家长沙龙班级活动方案

一、时间：2011年10月29日

地点：初三（12）班教室。

参加人员：任课教师、家长、学生代表

二、班主任发言

1.初三（12）班班级基本情况介绍。

2.学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。各位家长大家好：

非常感谢大家能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。感谢各位家长对学校和我工

作的大力支持与配合。今天我们相聚这里，交流我们都非常关心的孩子的成长教育问题

3、对家长的几点建议，学校对孩子及家长的要求：

1、培养学生良好的学习习惯：

家庭作业要及时认真。如语文方面：培养读书习惯（语文书、自渎材料、每月一书等）——

练字习惯——读书笔记和

周记要坚持。请家长在孩子做完作业的同时，检查下孩子的作业

或督促孩子独立检查，询问下孩子一天的学习情况。家长重视了，孩子自然就重视了。要规

定孩子放学后必须做完作业,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”.做完必

须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.2、卫生习惯：（如：穿戴、指3甲、头发、书包等常规。

3、安全习惯：晚学及时回家，不许串门。双休日（寒暑假），家长要特别关注，管理好学生的生活、安全问题。不许到水库方塘等危险地方玩耍。拒绝网吧。学生饮食安全和其他安全问题。不要让您的孩子带一些危险品到学校，如水果刀、弹簧刀，还有其他危险玩具。还有零花钱的问题。请您一定要控制学生的零花钱，不让孩子在这方面产生攀比心理。

部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。希望家长在家经常对孩子进行这方面的教育。还有上学、放学自己回家的孩子，要注意交通安全。

4、营造良好的学习生活休息环境：（家庭麻将扑克）关于学生看电视的问题。

5、家长要有保险意识，利国利民，给孩子办保险。

6、有病有事要及时和班主任联系。确保电话畅通。

7、作息时间：现在执行秋季作息时间。希望家长能让孩子按规定的时间到校，不要迟到，但也不来的太早。下午放学，提醒孩子不在学校逗留。周一早上升国旗，要7：30到校。其余时间早上值日生7：40到校。其他同学也应在八点前到校。组员交家庭作业，组长上交家庭作业。

三、学生家长征求意见中，普遍反映“孩子在这里我们很放心，谢谢老师们的关心和帮助，我们会进一步加强沟通，联手对孩子进行教育。”

意见和建议综合起来主要有：

希望老师对孩子严格要求，请老师在上课时注意孩子的神态，让孩子上课注意力集中一些。帮助孩子改进学习方法，提高学习成绩。

孩子有进步。但就是贪玩、爱打游戏，在家依赖性强，自理能力不强，不肯听父母话，有一定的逆反心理。家长们希望孩子有开朗的性格，学会和别人相处，家长也希望老师在校既要让孩子搞好学习，也要帮助孩子改变不好习惯。希望老师帮忙教育。学校能否多开展些有益孩子性格和思想转变的活动。做家长的大力支持。

学校能否开展些拓展学生视野，亲近大自然、科技园，组织一些有益的参观纪念地的活动？我们做家长的没这方面的经验来更好的引导自己的孩子增长见识。孩子在家活动空间有限，只知道玩。

学校食堂要注意调整孩子的伙食，增加饭菜质量，注意要有一定量的油水和营养，让孩子吃好吃饱吃香。商店不要卖炒炸的食物。希望学校经常性的与家长保持密切联系，共同教育好孩子。

“亲子共成长”家长沙龙班级活动方案

初三十二班

景芝镇浯河中学

2011年10月

第三篇：幼儿园家长沙龙方案

家长沙龙活动方案

一、指导思想

以家长沙龙为契机，结合本学期幼儿园家教指导工作，向家长宣传幼儿园的办学理念，与家长达成统一的教育理念，建立幼儿园、家庭联动的伙伴合作关系，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

介绍幼儿在园活动动态，让家长直观、真切地了解孩子在园的表现，增强家长参与教育的意识和责任感，共同探讨有效的教育措施，促进家长参与幼儿园教育教学的积极性和主动性，为今后工作更顺利的开展打下基础。

二、活动目标

1.介绍本学期工作重点、幼儿园的办学理念、幼儿园开展的活动、幼儿的发展现状以及需要家长配合和注意事项等，加深家长对幼儿园的了解，促进幼儿园和家庭之间的密切合作，形成教育合力，最终达到共育幼儿。

2.通过家教沙龙活动，探讨教育中的热点话题，在互动交流、讨论中相互学习先进家教经验，了解科学育儿方法，提高家长的教育能力。

三、活动时间

2011年10月25日晚6：30——各班家教沙龙活动

四、参加人员 各班教师、幼儿家长

六、活动准备

1.各班根据班级实际情况，展示班级特色，于2011年10月20日前设计好家教沙龙活动方案，并上交到园区园长处审核。（各班同时准备好家长学校内容）

2.于2011年10月20日以家校通形式通知家长活动时间、地点，便于家长安排好他们的工作家庭生活。

3.家教沙龙活动之前各班布置好教室，准备签到表（家长沙龙签到表、家长学校签到表）。4.各班教师认真准备发言稿，挖掘幼儿闪光点，展示内容详实、客观、公正。向家长介绍幼儿园后阶段工作和活动。

5.开展家教热点问题探讨，通过互动交流讨论，解决家长的疑问和困惑，加强彼此间的了解和沟通，促进家庭教育能力。

6.针对幼儿园的办学理念、主题活动开展，请家长从资源利用、资源共享、幼儿发展、志愿服务等方面提出建议和申报，使各项工作、活动开展更为有序、多彩，形成良好的育人环境，促进幼儿健康快乐地发展。

7.继续请家长配合做好安全工作，承担起监护人的义务，刷卡进园接送孩子，未带卡必需要签名并出示身份证。

第四篇：引用 亲子共成长班课程沙龙活动方案

引用

金子 的 亲子共成长班课程沙龙活动方案

家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。

一、和谐家庭，亲子共成长

1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。

2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。

3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。

4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。

5、同读一本书。继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。

二、家长进校，让孩子感悟社会，了解社会

家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行“家长进校周”活动，每天邀请

一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力

第五篇：亲子共成长活动方案

亲子共成长活动方案

为进一步推动家长教育普及工作，加大家长学校建设力度，多种形式开展家长教育，促进和谐社会建设，特制定“亲子共成长”工程实施方案如下：

一、工作目标：依据上级精神，充分认识到家庭教育的紧迫性和艰巨性，强力推行家庭教育。争取在短时间内，培训出具有自己特色的家庭教育指导教师，解决家庭教育方面师资匮乏的问题。由点带面，推动全校班主任队伍积极有效地开展好家庭教育实验课程，确保家庭教育的可持续发展。

二、工作重点：由政教处牵头，结合学校实际，制定出切实可行的培训计划和具体措施，选素质高、业务能力强、热心于家庭教育工作的中青年教师，通过多渠道、多方式全力培训，努力打造家庭教育指导教师的成长平台。本着有一个发展一个，有一个推出一个的原则，培养自己的家庭教育专家，创建一支自己的家庭教育队伍，为学校的教育教学、学生素质的全面发展从家庭这个角度上保驾护航！

三、主要开展工作及措施：

1、深入开展“家长上学堂，重新学习做家长”活动

家长教育观念的更新是做好家庭教育的必要条件，办好家长学校是提高家长家庭教育水平的重要渠道。家长授课以级部为单位组织，分年级或分班集中上课，确保每个家长至少完成4个课时的学习。各班级做好宣传动员及有关准备工作，确保家长学校按时开课。

2、继续开展“争做家长引路人”师资队伍建设活动

有良好家庭教育素养的师资队伍，是家长学校课程顺利开展的关键。结合当地实际，通过请进来、走出去等多种方式，重点抓好骨干家长教育教师的培训。学年结束学校将评选表彰校级“家长学校优秀教师”，被评为“家长学校优秀教师”的班主任和教师均可以获得优先评选市级优秀班主任和优秀教师的资格。

3、认真组织“家庭教育农村行，专家报告进农村”活动

结合上级“家庭教育农村行，专家报告进农村”活动，认真组织、筹划学生家长会，以向学生家长宣传家庭教育的意义、任务和方法，促进农村教育和谐发展。

（1）、邀请专家来校作报告。听报告是最直接、最高效的培训方法。由潍坊市教育局家庭教育指导中心邀请全国知名专家，组织班主任队伍培训。

（2）、选素质高能力强的老师外出学习与参加培训。

（3），实行严格奖惩作为保证。学校在班主任管理方面有成功的经验，有可行的措施，凡参加培训的班主任全部作加班处理，补助生活费，不参加培训则在班级工作量化中有相应体现。

4、开展“社会各界联合共建家长学校”活动

目前学校存在硬件设备不足、教学资源缺乏、家长教育经费短缺的问题，制约了家长学校教学工作的正常进行。学校将积极争取社会各界的支持，通过社会各界捐赠资金、图书、设施设备等方式，支持家长学校建设。对捐赠资金、设备达到一定额度的单位或个人，在不违背国家规定的前提下，以捐赠者冠名，或报上级教育行政部门进行命名表彰。

5、举办“与孩子同行”百万家长读书活动

逐步引导家长选读优质的家庭教育图书，提高其教子水平，积极参加潍坊市教育局举办的“百万家长读书活动”。

6、开展“我知父母心”中小学生感恩父母活动

和谐的亲子关系是家庭教育成功的关键，和谐亲子关系的建构不仅需要教育父母

去了解孩子，也需要教会孩子理解父母、感恩生命。为此，要充分挖掘利用丰富的节日育人资源，组织开展感恩父母活动。通过主题班会、队会、生命教育课、亲子对话等多种方式，让学生了解生命的来源、父母在各个年龄阶段的身心发展特点、各种职业的父母所面临的生存压力、古今中外不同的孝子和不同的孝道等。在此基础上，通过征文等形式评选表彰先进单位和个人。

7、建立健全家长教育评价督导机制

学校将各级部、班级开展家长教育工作的情况，纳入对级部、班级工作百分的考核。

8、建立家长激励机制。建立家长激励机制，扩大社会影响面，形成浓厚的家庭教育氛围，既有利于学生的健康成长，又能为家庭教育指导教师的快速成长提供广阔的需求空间，能极大地促进家庭教育指导教师对家庭教育工作的积极性。

（1）．开展家教论文评比活动。学校可每学期开展一次家教论文评比活动，把收到家教论文评出一、二、三等奖，并把得奖论文在校园网上发布，让学生家长们互相学习，互相促进。

（2）．表彰优秀家长。在学校开展的各项活动中，得到了很多家长的大力支持，为此，学校应每学年都要表彰关心和支持学校工作的优秀家长。

（3）．教学开放日活动。“开放日”活动的目的是让优秀家庭教育指导教师们通过自己的教学，展示一些新的教学理念和管理方法，让家长们更深入地了解新时代孩子们的特点，从而更好的教育管理自己的孩子。同时，“开放日”活动的举行，也为家庭教育指导教师提供了一个展示自我的机会，拉近了老师、学生、家长的距离，为实施正确的家庭教育指导形成了三角形的稳定框架，确保了家庭教育的实效。

四、加强对家长教育工作的组织领导

领导小组

组长：张绍钦

副组长：郑敏

成员： 张庆斌、肖尚光、杜德春

主管单位：政教处

分管校长：张庆斌