第一篇:洪湖市送教下乡培训中一区语文分片磨课在十一中盛装登场
洪湖市送教下乡培训中一区语文分片磨课在十一中盛装登场 洪湖市新滩镇中心学校
张宽胜
10月12日,在层林尽染,稻穗飘香的金秋时节,洪湖市“国培计划”――洪湖市区域整体试点项目送教下乡培训中一区初中语文分片研磨活动在洪湖市第十一中盛装登场,市教育体育局教师培训中心副主任叶涛山、洪湖市第十一中学副校长王明国等领导在磨课现场亲临指导。市初中语文名师工作室研修员张万茂、高加坤、张宽胜和来自乌林、滨湖、小港、螺山四个乡镇的近五十名语文教师全程参与此次磨课活动。
上午大家共同听取了本次研磨活动的主角------洪湖市第十一中学美女教师徐露执教的《秋天的怀念》。随后的磨课活动分成了三个组进行讨论交流,张万茂负责乌林小组,高加坤负责螺山小组,张宽胜负责滨湖、小港组。大家针对本节课上徐老师具有亲和力的体态语言,风行水上的课堂结构,清晰流畅的课堂铺垫给予了好评。
育人无止境,教学有遗憾。在磨课中,教师们围绕学生答问,课堂板书,多媒体设计等方面进行了务实深入的交流探讨,并由三位研修员收集整理每组教师们具有代表性的意见和建议,然后集中在该校会议室作交流汇报。
徐老师在认真听取各组教师们意见和建议以后,中午利用休息时间再对这节课的教学设计作必要的修改和调整,下午在不同的班级再次执教《秋天的怀念》。在下午的集中评课议课活动中,本次磨课活动的主评专家张万茂老师对徐老师的两次执教过程作了集中点评。他就徐老师对语文教学的执着追求,积极投身课改的饱满热情和勇于尝试善于创新的工作精神给予了高度的评价的评价。他强调语文是教会学生如何识文、读书写文章的课程。教师要想上好一堂语文课,必须要在文本解读上多下功夫。解读要细,要精,要深,要有创意。这需要恒久的历练、打磨,最终百炼成钢。本次磨课的直接受益者徐露教师在谈到本次活动的收获时坦言,教师有方向的引领才能让学生有实在的收获;教师解读广本的深浅决定一堂课的好坏;寻找与教师相宜相生的教学方法,才能体现教师鲜明的教学特色与风格。