广西建设职业技术学院3月志愿服务活动方案

第一篇：广西建设职业技术学院3月志愿服务活动方案

广西建设职业技术学院2011年志愿者学雷锋活动方案

一、活动背景：

在当今社会，我们很多人也许已经忘了什么叫学雷锋，都主张个人主义，享乐主义，没有去帮助别人的意识.正因为这样，才有了学雷锋的一股又一股的暖潮！雷锋助人为乐、无私奉献的精神是人们共同追求的美好境界，这是一种永恒的价值。在社会发展的各个历史阶段，无论社会发展的中心任务是什么，助人为乐、无私奉献都是社会所倡导和主张的，这种精神构成了社会道德的主流，而身体力行这种精神的人，就成为社会的楷模，人们学习的榜样。从这个意义上说，雷锋精神是超越历史的。我们学雷锋必须抓住雷锋精神的实质和根本，不能纠缠于雷锋事迹的具体的历史事件，因为这些事件不可避免的带有那个年代的历史印记；开展学雷锋活动也不必拘泥于甚至重复雷锋同志曾经作过的事，而是要适应新的时代特点，用行之有效、喜闻乐见和潜移默化的形式向同学们渗透助人为乐、无私奉献的精神，逐渐提高同学们思想道德水平。

二、活动主题：

学雷锋，好榜样，互帮互助，建设美好校园

三、活动目的：

（1）配合院团委作好三月“学雷锋”活动的各项宣传工作。（2）在实践中深入体会雷锋精神的含义，体验雷锋精神的魅力。（3）通过此次活动，增强集体凝聚力。

（4）通过此次活动加强同学的思想教育，加强学风建设，营造和谐校园。

四、活动参加对象：院团委、院学生会、社团联合总会、各系青年志愿者小分队、青年志愿者协会

五、活动时间：2011年3月4日——2011年3月31日

六、活动内容：

（一）校内活动

1、志愿者服务月活动启动仪式（负责人：蒋禄凤）时间：2011年3月4日17：00——17：40 地点：学校操场主席台

人员：院团委、院学生会、社团联合总会、各系青年年志愿者、青年志愿者协会 项目：奏志愿者曲、学生代表（待定）宣读倡议、书记讲话、宣誓、拉横幅签名、活动正式启动

2、“感恩恩师”，清理32层教职工宿舍楼（负责人：文雯）时间：2011年3月5日8：00——12：00 地点：学校教职工宿舍32层

人员: 各系青年年志愿者、青年志愿者协会 项目：打扫走道、擦洗电梯

3、“为校园洗脸”，校园劳动周(负责人：吴英杰)时间：2011年3月8日、15日、22日15：00——17：00 地点：校园内

人员：院团委、院学生会、社团联合总会、各系青年年志愿者 项目：清理教学楼、擦洗垃圾桶、清理花圃、喷水池

（二）校外活动

1、保护母亲河，为邕江洗脸（负责人：潘寒昕）时间：2011年3月5日8：00——12：00 地点：邕江 人员：院团委、院学生会、社团联合总会 项目：捡垃圾

2、“倡导中华美德，关爱老人”福利院慰问（负责人：邱培原）时间：2011年3月12日8：00——12：00 地点：福利院 人员：青年志愿者协会 项目：陪老人打牌、聊天、下棋

3、美化一条街（负责人：梁瑜阳）时间：2011年3月19日8：00——12：00 地点：秀灵路西一里 人员：院团委、院学生会 项目：扫马路

七、活动要求：

（1）参与人员必须高度重视此次活动，积极配合相关工作。（2）活动过程中注意安全，不单独行动。（3）各项活动必须拍照存档

八、活动补充：

（1）宣传部、信息部联系广播站作好宣传工作及每项活动结束的总结报道（2）宣传部作好拍照工作及活动结束照片展（3）信息部作好网络工作

共青团广西建设职业技术学院委员会

2011年2月28日

第二篇：广西职业技术学院

学校简介

广西职业技术学院前身是创建于1965年的广西劳动大学，1998年经教育部批准，成为广西首批独立改制的公办普通高等职业院校。学院是国家重点支持建设的高等职业院校和广西首批示范性高职院校。

学院坐落于风景秀丽的广西南宁市江南区明阳工业区，占地1130亩，设有11个教学系部，49个招生专业（方向），面向全国23个省（区、市）招生，截至2010年3月，全日制普通高职高专在校生11131人。

学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研合作教育发展道路，狠抓教育教学质量，广大毕业生以过硬的技术、良好的素质、较强的创新能力深受社会各界的赞誉，2005年以来毕业生初次就业率一直保持在97%以上，居广西同类院校前列，用人单位对毕业生工作能力满意度达96%。

学院教育教学改革成效显著，国家教改试点专业2个、国家级精品课程4门、国家级职业教育实训基地3个、自治区优质专业17个、自治区精品课程15门、自治区示范性高职教育实训基地8个。

历史

广西职业技术学院最早为创建于1965年的广西劳动大学，为适应广西经济建设和学院自身发展需要，先后改制为广西农学院热作分院（1977 年）、广西农垦职工大学（1982 年）、广西农工商职业大学（1996 年），1998 年 3 月，经国家教育部和自治区人民政府批准，成为广西首批并独立改制的高职院校——广西职业技术学院。学院现已发展成为一所特色鲜明，集生化、材料与能源、土建、制造、电子信息、食品、财经、文化教育、艺术设计传媒等高职高专教育十个专业大类为一体的协调发展的综合性高职院校。[4]

办学特色

学院以区内企业为依托，与区内外100多家企业建立了紧密的产学研合作关系，校企共享物质、人力和技术资源，企业为学院工学结合、顶岗实习实训培养人才提供服务，学院成为企业的培训基地、技术研发基地，成为行业、企业重要的科技创新和新技术推广力量，实现了与行业、企业的深度融合，为学生创设了开放的学习环境和实践平台，形成了内外一体开放式的实践教学体系 专业建设

学院主动适应市场需求变化，根据行业和广西经济社会发展需求设置专业，构建了以农为特色，融电子信息、财经、制造、艺术设计传媒等一、二、三产类专业协调发展的专业布局。

学院实施精品战略，以优质专业建设为龙头，以精品课程建设为核心加强内涵建设，以工学结合为切入点推进人才培养模式改革，培育出一批特色明显的高水平专业（群）和课程，形成了国家、自治区和学校三级重点专业建设体系。[

交流合作

学院抢抓中国—东盟博览会永久落户南宁的机遇，不断扩大与国内外高校、企业的合作与交流，先后与美国、英国、澳大利亚、以色列、越南等国家及台湾地区的一些大学和企业开展了合作办学与学术交流。

院系设置

农业与环境工程技术系

农业与环境工程技术系是学院中传统学科与新兴学科交相辉映且久负盛名的重要系部之一。她的前身是1977年广西农学院热作分院茶叶和热作本科专业，1995年由原来的茶叶系和经作系合并组建而成，其办学历史可追溯至1965年，其人才培养质量和科技成果驰誉华南地区，在国内亦有重要影响。经过四十多年的不断建设和发展，已培养各类毕业生5000多人，为我国华南热带作物地区输送了大量高级技术人才和管理人才，在广西农垦系统和广西茶叶行业中几乎领导班子中多数都是本系的毕业生，被称为“广西农垦黄埔军校”、“广西茶叶黄埔军校”，近几年来毕业生就业率95%以上。[18]

食品技术系

食品技术系成立于1987年，通过二十多年的探索和实践，专业建设形成了以“服务为宗旨，以就业为导向，以技能培养为核心”的高职教育理念，具有鲜明的高职专业特色。现有“食品加工技术”、“食品检验及管理”、“应用生物技术”和“生物化学工艺”四三个专业。其中，“生物技术及应用”专业获得自治区级优秀专业。本系师资力量雄厚，在职教师15人，其中高级职称8人，双师型12 人，博士1人，硕士学位6人。

动物技术系

动物技术系前身是成立于1965年的广西劳动大学畜牧兽医系，目前开设畜牧兽医和水产养殖专业，经过多年的办学探索，形成了一套完整的办学理念。几年来，不断加强教育教学改革力度，运用现代化的多媒体教学手段，构建富有特色的教学模式，合理设置课程体系，注重理论教学及专业实践技能的培养，成果显著，其中“畜牧兽医专业”被列为广西高职高专教育优质专业。

本系师资力量雄厚，副教授2人，讲师8人，硕士研究生5人，双师型教师占90%。有很强的教学与科研能力，获得科技厅课题1项，院级课题3项，教改课题1项。同时拥有一支由实训实习单位专业技术骨干人员组成的具有较强的技术操作与实际生产能力的校外实训指导教师队伍。

经贸系

经贸系创办于1983 年，前身为农业经济管理系，1990 年更名为管理系，1998 年为经济与管理系，2004 年更名为经贸系，2010年6月，经贸系三分为经贸系、管理系和应用外语系。经贸系面向全国招生，现有在校生来自全国各地 20 多个省区。近5年来，已为全国20多个省区培养了 7500多名经济贸易人才，他们在不同的岗位发挥重要作用，不少人已成为业务骨干或领导干部，推动了当地经济的发展。经贸系组建的以市场营销教研室、会计教研室、电子商务教研室为主的教学团队，办出了专业特色。经贸系有电子商务、市场营销、会计电算化、营销与策划、投资与理财等5个专业（其中前3个专业为自治区优质专业），在校学生1940多人。计算机与电子信息工程系

计算机与电子信息工程系经过多年的建设和发展，在师资、设备、教学、科研等方面具有较强的实力。目前在校生1540名，开设有：电气自动化技术、生产过程自

2动化技术、计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术、通信技术、应用电子技术、电子信息工程技术等8个专业，涵盖了计算机和电子应用领域的各专业方向，其中电气自动化技术和计算机网络技术是国家级骨干建设重点专业。

计算机与电子信息工程系拥有一支较成熟的师资队伍，全系现有专职教师48名，兼职专业教师30余名，大部分教师具有行业工作经验和中高级以上职称，具有技师、高级技师、国家软件水平中高级技术认证、IT企业认证讲师资格等双师素质的教师占90%以上。

电子机械工程系

电子机械工程系是我院规模较大、最具实力的系之一，目前在校学生1800多人。现开设有机电一体化、模具设计与制造、数控技术、汽车电子技术、汽车检测与维修、汽车技术服务与营销、供热通风与空调工程技术、机械制造与自动化等八个专业。系部校内实践教学基地包括汽车技术实训中心、机电一体化技术实训中心、机械制造实训中心，其中汽车技术实训中心是广西示范性建设实训基地。系部拥有一支既具有扎实的理论知识和教学水平，又有较强的工程实践能力和较丰富的专业工作经验的高素质师队伍。同时，我系还大量聘请名校、名企业高级人才指导推进我系的教学改革、科学研究和生产等工作，并取得了良好的效果。

艺术设计系

广西职业技术学院艺术设计系成为广西高职艺术类最大的系部，共拥有10个专业：电脑艺术设计专业、环境艺术设计专业（展示设计、商住小区规划设计）、包装技术与设计、动漫设计与制作、装饰艺术设计、广告设计与制作、产品造型艺术设计（旅游艺术品设计方向、工业设计方向）、室内设计技术（室内设计→预算→施工工艺及技术）、印刷图文信息处理（注：08年转入传媒系）、建筑装饰工程技术。传媒系

传媒系，其前身为1985年成立的新闻专业，在2003年，改名为文化与传播系，2010年正式改名为传媒系，也正是主动适当了传媒行业的这种转变，突出了“新时代、新传媒、新思维”的教学理念和“以就业为导向”的高职教育理念。

目前传媒系开设有新闻采编与制作、数字传媒艺术、影视广告、印刷图文信息处理、主持与播音等5个招生专业。现有在校生800多人。

传媒体师资力量雄厚，有骨干教师30多人，其中高级职称11人，中级职称11人，学科带头人5人，专职教师队伍中具有高级摄影师、中级摄影师、冲印师、中、高级秘书等“双师”素质的教师25人，具有研究生学历的10人。此外，还有一支由各行业专家、知名人士组成的外聘教师队伍。他们既具有丰富的基础理论知识，又有较强的专业技能操作能力，教学水平高，教学效果优良。专职教师每年都有计划的到各行业单位进行挂职锻炼，为提高教学水平和进行教学改革积累了丰富的经验。应用外语系

应用外语系由应用外语教研室、文秘教研室、旅游英语教研室、公共英语教研室组建而成，设有商务英语专业、应用越南语专业、文秘专业、旅游英语专业，其中文秘专业被确定为自治区优质专业，商务英语专业被确定为院重点建设专业。在校生现

3有554人，分别来自全国20多个省区。

应用外语系拥有一支业务精湛、素质过硬、结构合理、爱岗敬业的专兼职教师队伍。现全系共有专任教师35人，拥有高级职称的教师11人，有中级职称的教师19人，有初级职称的教师5人。教师中拥有硕士研究生学位或研究生学历的教师共27人，还有9个教师曾经出国留学。另聘有多名来自美国、英国、越南等国家的外籍教师任教。应用外语系教师以现代高职教育理念为先导，深化专业内涵建设，积极开展高职人才培养的研究。多年来主持并参与国家级、省级、厅级多个科研项目，发表专业论文200多篇，编写教材十余部等。

管理系

管理系的前身是创建于1983年的农业经济管理系，后经多次变更，2010年学院进行系部调整，原经贸系一分为三，新的管理系重新设立。

管理系为学院的大系之一，面向全国招生，现有来自全国10多个省区的在校生1687人。目前，管理系开设有物流管理、物流管理(国际物流方向)、物流信息技术、国际商务、人力资源管理、经济信息管理、连锁经营管理等七个专业，其中物流管理专业为国家骨干高职院校建设的重点专业，国际商务、经济信息管理专业为自治区优质专业。管理系拥有良好的校内外实训条件，校内物流管理实训基地为中央财政支持的实训基地。

管理系师资力量雄厚，2008 年“物流管理实训基地教学团队”获自治区级“优秀教学团队”称号，韦克俭教授为“广西高等学校教学名师”。我系根据社会经济发展对人才的需要，不断深化教育教学改革取得了一系列的成果，拥有国家级精品课程1门、自治区级精品课程1门、院级精品课程3门。2010年物流管理专业学生在人力资源和社会保障部主办的全国物流职业技能竞赛中获一等奖；2010年经济信息管理专业学生在中国创业实习网主办的首届全国大学生创业大赛中获一等奖，2010年国际商务专业学生在全国职业院校外贸技能竞赛中获三等奖。此外，我系学生还在院级和区级各项赛事中屡获殊荣。管理系学生全面的知识、突出的能力、较高的职业素养，受到用人单位好评，2004-2010年毕业生就业率平均达95%以上。

第三篇：“学雷锋志愿服务月”活动方案

济宁职业技术学院

建筑工程系青年志愿者服务分队

学 雷 锋 志 愿 服 务 月 活 动 方 案

一、活动目的：

为进一步弘扬雷锋精神，推动我院“学雷锋”和青年志愿者活动深入持久开展，提高我院大学生道德素质和社会文明程度，构建社会主义和谐社会，我系青年志愿者服务分队积极响应院团委工作部署，开展“学雷锋志愿服务月”系列活动，特制定如下活动计划：

二、活动时间：

2011年3月1日至2011年3月31日

三、参加人员：

建筑工程系全体青年志愿者

四、活动主题及流程：

（一）、青春扮靓新校园，志愿服务促发展

以“青春扮靓新校园，志愿服务促发展”为活动主题，大力开展美化校园系列活动。首先对系内部环境进行服务整治，其次走出系部服务校园，从而使根本上美化校园环境。1、3月1日，系部开展以“美丽校园、你我共建”主题团课，通过探讨让学生对校园环境建设的意义有一个深层次的学习及了解。团课结束后以班级为单位进行系部卫生大扫除，为学生营造良好的学习环境。2、3月8日、12日、22日组织志愿者服务校园、美化校园环境。（1）对宿舍楼旁的车棚内的自行车进行排序、打扫车棚卫生。（2）打扫操场，擦拭篮球架。

（3）对校园的宣传栏进行美化，清除宣传上的小广告及污垢。（4）对校园内绿化带的垃圾进行清理，同时劝阻践踏草坪及破坏植被的行为。

3、加强对“爱护校园环境”的宣传。

注：第二点活动不存在顺序性，根据实际情况进行调动。由于工作量大，活动的宣传工作由系宣传部负责（包括活动前期的宣传、活动中影像资料的采集及后期宣传工作）

（二）、青春济宁 文明济宁 美化家园 青年先行

1、我系志愿者、交警支队联合开展“排队、让座”及“爱心斑马线”活动。

2、开展“义务兑零”活动，在公交站点设立“义务兑零”处为乘客义务兑换零钱。

3、组建无偿献血宣传队，跟随献血车进行无偿献血宣传。

4、组织志愿者走上我市交通干道，擦洗公交站牌、清除小广告。

5、开展“关爱清洁工”志愿者活动，体会他们工作、生活的辛苦，并帮助他们打扫街道。

6、开展关爱农民工子女志愿服务行动，走进农村、社区与农民工子女进行学业辅导、自护教育等内容的活动

（1）通过访问调查，锁定需要帮助的农民工子女（2）取得农民工子女家长同意后，形成一对一的服务方式（3）建立长效机制，定期进行服务

五、活动注意事项：

1、做好安全防范与后勤保障工作，路上要注意安全。

2、各系负责人密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。

3、及时听取老师及同学意见，做足充分准备再开展活动，把活动做到实处，确实起到引导作用。

4、在活动的过程所有的志愿者要服从小组长的指挥，要有纪律性、组织性。

5、活动的过程中所有的志愿者要注意自己的形象，明白自己代表的不仅是系队，更是志愿者这个大集体。

6、全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。

建筑工程系青年志愿者服务分队

2011年2月28日

惠安一中“学雷锋”青年志愿者服务月活动方案

2012年3月5日是学雷锋纪念日，也是第十三个中国青年志愿者服务日，为弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，积极践行陶行知教育思想，开拓学生视野，在不影响学生学习的情况下尽可能丰富学生的校园生活，培养学生健康、积极、向上的思想情操，增强同学们的团队意识和班集体的凝聚力，让更多的学生参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。将3月份确定为 “3.5”学雷锋青年志愿者服务月。特制定活动方案如下：

一、青年志愿者协会活动

1、活动主题

弘扬雷锋精神，参与志愿服务

二、活动内容

1、“3.5”学雷锋活动月启动仪式

⑴活动时间及地点

2012年3月5日（周一）利用升旗仪式，学校领导在启动仪式上作动员讲话。

2、“3.5”学雷锋活动宣传活动

⑴活动时间及地点

3月份第一周，校园内

⑵活动内容

通过制作宣传版面、召集会议、播放影片等形式在全校范围内宣传介绍雷锋生平、事迹和学雷锋纪念日的由来，让学生进一步了解雷锋和学习雷锋

3、校园卫生死角清除活动

⑴活动时间及地点

启动仪式结束后，校园卫生死角

⑵活动内容

由青年志愿者协会各分会负责人带领协会成员打扫、清除指定的校园卫生死角，争取不留任何卫生死角，为广大师生提供一个更加适宜的学习、生活的环境。

4、“种植绿色，放飞希望”植树活动 ⑴活动时间及地点

3.13日、3.14日两天，校园内

⑵活动内容

在学校运动场附近植树，参与绿化校园的活动，为自己的高中生活留下美好记忆。

5、启动“创建绿色校园之节能从我做起”活动

⑴活动地点：校园（本校内）

⑵活动内容：“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动，倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯，同时向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。

6、社区义务服务活动

⑴活动时间及地点

3.4日（周日），东南社区

⑵活动内容

在小区内义务宣传健康知识并对小区进行卫生扫除

7、走进养老院，献爱心活动

3月10日，组织部分班级到敬老院开展卫生清扫活动。

8、“交一份特殊团费，助一名莘莘学子——爱心基金”活动

积极动员广大师生，特别是优秀团干部，学生干部起模范带头作用，踊跃参与，乐于奉献，让校园充满着爱，充满着关怀，充满着对未来的美好憧憬，如春天般盎然与勃发。

9、开展文明礼仪督导志愿服务活动

积极动员学生做好文明礼仪督导活动，强化文明礼仪责任意识，自觉养成一中学子道德风尚。

二、班级活动

活动内容：

1、各班3月5日前出一期弘扬雷锋精神主题黑板报专刊，学校将组织评分。

2、各班召开以弘扬雷锋精神为主题的主题班会，并发起向雷锋学习的倡议。并于活动月内，组织一次志愿服务活动，并将活动情况上报政教处、团委会存档。

3、开展“一帮

一、共进步”学习成长合作小组活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也要在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终形成班集体、学校的良好风气。

4、各班以“我身边的好人好事”为主题，评选一名或一件班级的好人好事，并上报学校，学校以此为依据进行校内评选。

附宣传活动标语： 1、3月5日—中国青年志愿者服务日

2、向雷锋同志学习，做全心全意为人民服务的时代楷模

3、广泛开展三月份“志愿服务活动月”宣传服务活动

4、爱心献社会，真情暖人间

5、弘扬志愿精神，共建文明一中

6、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神

政教处

团委会

惠安一中青年志愿者协会

2012年2月29日

“青年志愿者服务月”活动实施方案

团支部

为大力弘扬志愿精神，深入推进青年志愿者活动，进一步增强项目部广大青年的大局意识、责任意识和奉献意识，进一步展现公司广大青年在促进企业发展、构建和谐企业的精神风貌，为响应公司团工委关于三月开展学雷锋活动的要求，公司团委决定以三月为“志愿者活动月”活动。

根据公司团工委关于三月开展学雷锋活动的部署，现提出2010年青年志愿者服务月活动实施方案。

一、活动目的

动员广大团员青年志愿为社会尽一份力、献一份爱，提高中电青年的社会奉献精神，进一步增强中电青年的社会责任感，树立广大中电团员青年的良好社会形象。发展战略目标中的生力军和突击队作用，为推进和谐企业建设，构建社会主义和谐社会贡献青春和力量。

二、活动主题

学雷锋 展风采 促和谐 做贡献

三、活动时间

3月1日—31日

四、活动内容

1．为了使村民能深入了解“安全用电”知识。团支部特别安排了电气专业的团青对村民进行了相关知识的培训。另外，团支部为村民们准备了一些宣传的文字材料，包括活动中发放的安全、节约、计划用电的常识手册和高温季节用电注意事项宣传单。

2．走村入户进行流动宣传。深入村民家中检查漏电保护器安装运行情况，对漏电保护器动作不灵敏的进行维护；其次，检查家庭线路状况，对严重老化、线径过细的线路进行更换，避免引发电气火灾事故造成损失；，增强居民的安全用电意识，避免私拉乱接以及用铜丝、铝丝代替保险丝的情况发生。

3．利用媒体进行广泛宣传。利用村广播播放安全用电知识，提醒、引导广大村民安全用电。

五、活动地点:下里村

六、活动负责人：陈景瓷

七、活动过程：

1.出发前集中志愿者，清点人数，交代细节。2.组织志愿者带好工具到达目的地。

3.组织志愿者开始搞公益劳动，并安排人员摄影留念。4.活动结束后召集志愿者并清点人数。

八、活动要求：

1.加强领导，精心组织。各位团员青年要充分认识开展志愿者服务月活动的重要意义，高度重视，加强领导，精心组织好服务月活动。

2.联系实际，务求实效。青年志愿者活动是团组织长期坚持建设的品牌工程，要按照《方案》要求，结合实际，认真落实，把志愿活动与企业中心工作紧密联系起来，与服务社会紧密联系起来，务求实效，并形成长效工作机制。

3.加强宣传，树立典型。要充分利用企业内部各种宣传平台，做好志愿者服务月活动的宣传工作。

4.认真总结，推广经验。进一步研究探索志愿服务的新形式、新方法，推动志愿服务覆盖到企业生产的各个环节，覆盖到社会生活的各个层面。

第四篇：广西水利电力职业技术学院

广西水利电力职业技术学院

实践教学管理办法

实践教学是高职教育教学体系中的一个重要组成部分，是培养学生理论联系实际、提高学生实践能力和创新能力的重要环节。为了建立正常的实践教学秩序，实现实践教学管理科学化、规范化，不断提高实践教学质量和管理水平，特制定本办法。

第一章

总

则

第一条

实践教学的目的。培养学生从事实际工作所必须的操作技能；培养学生理论联系实际的能力；培养学生综合运用所学知识和技能进行专业工作的能力。

第二条

实践教学的范围。实践教学涵盖实验、实训、实习、上机训练、课程设计、毕业设计(论文)、社会调研、公益服务等。

第三条

实践教学的任务。对学生进行科学实验、生产实践和社会实践的基本训练，掌握科学实验、生产实践和社会实践的主要过程和基本方法，加强理论联系实际，提高综合素质，培养实践能力和创新意识，为增强学生就业竞争力、使学生顺利就业、提高学生就业质量打下坚实的基础。

第四条

实践教学基地的发展建设。要根据学院的发展建设规划和专业培养目标，制定、落实校内和校外实践教学基地的发展规划，确保各实践教学环节的教学质量。

第五条

实践教学管理的原则。理论与实践相结合，教学硬件与软件相配套，教学管理与计划相统一，坚持德、智、体、美、劳、技全面发展。

第二章

实践教学的组织

第六条

全校实践教学管理由教务处在院长和教学院长领导下统一负责，按照实践教学计划的总体要求，科学安排，分工协作，逐级实施。

第七条

实践教学的组织、管理以及实施由教务处会同各系部与实训中心共同完成。各实践教学部门都应委派专人负责本部门的实践教学工作。

第八条

教务处实践教学工作职责

1．制订全校的实践教学基地建设规划。

2．组织教学部门研究制定实践教学管理的各项规章制度。

3．审核全校的实践教学实施计划。

4．指导、监督实践教学计划、教学大纲的实施。

5．规范实践教学过程管理。

6．开展实践教学检查和评估。

7．为实践教学的顺利开展提供服务。

第九条

系部(实训基地)工作职责

1．根据专业培养目标分别构建以人才培养目标为核心、素质和能力培养为宗旨的实践教学体系。明确各专业实践教学所应达到的目标，将任务分解到各教学环节。

2．根据各专业培养目标的要求，制订实践教学大纲。

3．按照实践教学大纲的要求，组织教师编写相应的实验、实习、实训指导书”(作业指导书)，制订各专业实训环节的实施细则。

4．按照实践教学大纲的要求和实际条件做出各实践环节的经费预算，经教务处审核后报财务处申请专项经费。

5．负责组织实施实践教学大纲所规定的具体教学任务。为保证培养目标的实现，各系部有监督、指导各执行环节具体实施执行情况的责任和义务。

6．根据专业培养方向，完善、建设校内实践教学基地，巩固、建立一批稳定的校外实践教学基地。

7．根据实践教学需要建立一批稳定的实践教学教师队伍，保证实践教学教师队伍具有合理的学历结构、职称结构及年龄结构，以保障实践教学的正常进行。

第三章

实践教学的过程管理

第十条

实践教学的过程管理是保障实践教学质量的一项常规性工作，系部(实训基地)和相关职能部门要将其纳入每学期工作计划。过程管理由系部(实训基地)进行具体实施，教务处负责督促和协调工作。

第十一条

实践教学的全过程管理

1．所有实践教学环节都必须严格按照学院制订的专业培养方案进行。

2．实践教学大纲是进行实践教学纲领性文件，应根据课程的基本要求和教学计划制定，须经系部和教务处共同审批。

3．编写符合实践教学大纲要求的实验、实习、实训指导书(作业指导书)，须经系部和教务处共同审批。

4．系部(实训基地)按专业教学计划和和实践教学大纲要求配备指导教师，教务处审批后下达实践教学任务书。

5．由专业教研室或实践教学指导教师提出的实验、实训授课计划或实习计划，须经系部和教务处共同审批。

6．由承担实践教学任务的系部(实训基地)准备实践教学所需的场地、设施、设备、材料及相应的计算机软件，保障实践教学的各项准备：保障实践教学的各项准备工作适时到位。

7．由承担实践教学任务的系部，向学生下达实践教学任务书，并督促学生做好技术准备工作。

8．教师指导学生进行实际操作，学生根据技能训练情况填写实验、实训、实习报告，进行自我评价。

9．指导教师对学生实践教学成果予以评价，给出评定成绩。

10．指导教师进行实践教学工作总结，向系部提交实践教学相关资料、教学成果和工作总结。

11．各实践教学部门负责收集、整理本部门实践教学相关资料，做好资料、成绩和教学成果的归档和保管工作。

12．每学期结束前各实践教学部门进行本部门的实践教学工作总结。

第十二条

实践教学过程管理的具体要求

1．系部(实训基地)要根据学院实践教学管理制度制定本部门的各项规章制度。

2．实践教学大纲一旦制定不得随意改动，必须认真组织实施，保证实践教学计划的执行。

3．各实践教学部门应充分利用现有实践教学资源，提高实验实训的开出率。

4．实践教学的考试(考核)按学院考试管理规定及技能考核标准组织命题和成绩评定等工作。考试、考核方式可采取操作、笔试、答辩等。

5．系部(实训基地)应认真组织教学检查，对实践教学质量进行综合评价。

6．定期召开与实践教学有关的教师及学生座谈会，听取意见和建议。

7．对于实践教学中普遍存在的问题，由教务处会同学院有关部门有针对性地拟定解决方案，报学院领导批准后执行。

第四章

实践教学的人员管理

第十三条

对任课教师和实践教学管理人员的要求和管理

1．实践教学部门要加强对任课教师、实践教学管理人员的管理和考核。要建立健全实践教学管理人员的岗位责任制，把日常实践性管理工作落实到人。

2．实践课教师(专兼职)要按照教学工作规范认真履行职责。

3．实践课开课前，任课教师和管理人员必须认真做好各项准备工作，检测仪器、设备和有关用品是否完备和处于良好状态，如有必要应提前试讲试做。

4．实践课开课后，任课教师应向学生讲明操作及安全注意事项，严格要求学生按规程进行操作，并对学生的上课情况进行考核。

5．实践教学管理人员要加强对上课学生的管理，对不遵守实践课各项要求者，管理人员有权终止其上课。

6．实践课结束后，任课教师要对实践课情况进行总结，实践教学管理人员要及时清点和检查设施设备及用品，做好整理和保管工作。

第十四条

对学生的要求和管理

1．所有学生都必须完成专业教学计划和实践教学大纲规定的所有实践教学环节，不能完成者不能取得毕业资格。

2．遵守各项规章制度，听从指导教师和管理人员的安排，服从实践教学指导人员的指导。

3．严格遵守实践教学部门和企业的操作规程、劳动纪律、安全要求和保密制度。凡不按规程和要求进行操作造成仪器设备损坏或丢失者，要负责修理或赔偿。

4．严格遵守实践教学纪律，不得无故不参加实践教学。实践课原则上不得请假，遇特殊情况要经系部批准，否则按旷课处理。对于请假时间超过实践教学时间的三分之一或旷课的学生，在补修缺课环节后再给予评定成绩。

5．按时完成实践教学环节，并认真填写实训总结。

第五章

实践教学成绩考核及评定

第十五条

考核要求及原则

1．实践教学环节的考核主要考查学生学习态度、技能掌握情况以及在实践环节中所表现的基本素养和职业素质。

2．在必须达到基本要求的前提下，为使不同基础的学生在技能上都能有提高，可以实行不同的考核起点，由学生自主选择，体现个性发展。

3．可根据不同专业、不同年级学生的具体情况，结合社会需求发展，在明确考核重点的基础上制订不同的考核方案。

第十六条

实践教学环节的考核办法

由系部(实训基地)根据专业培养目标和教学计划的要求，按实践教学内容制定相应的考核办法。

第十七条

实践教学成绩的评定

由部门根据各实践教学环节特点和各专业培养目标要求制定可操作的评分细则，交由教务处备案。实践教学成绩实行五级分制，即优秀、良好、中等、及格和不及格；一周以内(含一周)可实行两级分制，即合格、不合格。

第十八条

实践教学成绩的记载

单独设置的实验、实训实习课及综合实训成绩单独记载，随课程开设的实验、实训、实习、上机训练、课程没计等实践教学成绩记入专业课总分，公益服务实践课成绩记入基础课成绩中。第六章 实践教学的研究

第十九条

各实践教学部门要加大实践教学的研究力度，努力建立各专业实践教学体系，不断改革实践教学方法和手段，积极开展技术改造和创新。

第七章

附

则

第二十条

本办法自发布之日起试行，由教务处负责解释。

第五篇：2018年爱国卫生月志愿服务活动方案

2018年爱国卫生月志愿服务活动方案

工业园区、地管处管委会，花荄镇党委政府，区级各部门，各企事业单位，各志愿服务组织：

2018年是全国爱国卫生运动66周年，4月是第30个爱国卫生月，主题是“关注小环境，共享大健康”，现就xx区集中开展爱国卫生月志愿服务活动有关事宜通知如下：

一、活动时间

2018年4月4日、8日、9日、10日，上午8点至9点，下午5点至6点。

二、活动内容

1.社区、小区活动：各社区组织志愿者对益昌社区、文星社区、胜果社区、城乡结合部、城中村、背街小巷、绿化带、小区楼院、农贸市场的卫生死角的彻底清扫，解决乱扔垃圾、乱堆物品、乱摆摊点、晾晒衣物、乱贴乱画、私拉乱接、占道经营等不文明现象，深入开展“关注小环境，共享大健康”主题宣传活动，积极宣传国家卫生城市建设工作。

责任单位：花荄镇政府片口口长单位

2.办公区域活动：各机关、学校、企业组织志愿者集中清理办公区、作业区、家属院及其下属单位公共区域的环境卫生。

责任单位：区级各部门、各单位

3.道路沿线活动：组织志愿者开展道路沿线环境卫生集中清理活动，主要清理城区进出口道路沿线的垃圾及其他杂物。

责任单位：工业园区、花荄镇政府

三、活动组织

1.社区活动组织：由花荄镇政府组织各社区按照《各社区志愿服务活动安排表》（见附件1：各社区志愿服务活动安排表），组织实施。

2.道路沿线和办公区域活动组织：各部门、各单位按行业管理、属地管理原则组织实施。

3.片口活动组织：由党群口、政府口、zd口、财金口、宣传口、农业口、发改口、工业园区等8个口长单位和花荄镇牵头组织实施，片口单位主动与对应社区联系（联系方式见附件2：社区联络员名单）。

四、工作要求

（一）高度重视、精心组织。各大队要高度重视系列志愿服务活动，切实加强组织领导，制定详细计划，安排专人负责，领导干部要带头参加，确保活动取得实效。各单位要自行准备活动所需的工具，所有志愿者均要佩戴明显的志愿服务标识。

（二）密切协同、加强管理。区级部门（单位）的志愿服务中队要安排专人与联系社区进行对接（联系方式见附件2：社区联络员名单），自觉服从社区的安排，协同开展系列志愿服务活动。社区要科学计划，严密组织，防止出现形式主义。

（三）加强督导、严格问责。区上将组织对各单位落实情况进行督查考核。区级机关八大口及花荄镇志愿者服务大队要全面收集所辖各中队的活动情况，每周五下班前以电子文档形式报本周活动开展情况。各志愿者服务大队、中队要及时报送活动动态信息。

电话：xx报送邮箱：xx