四年级公共安全教育(法制、安全、环保等)检测题

第一篇：四年级公共安全教育(法制、安全、环保等)检测题

丁家嘴小学四年级公共安全教育（法制、安全、环保等）检测题

班级：

姓名：

成绩：

一、选择题：（请将正确选项的符号填到括号里）

1.坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当()A、向他表示感谢，但不接受他的可乐 B、接过可乐，并说声“谢谢” C、不吭声，保持沉默

2.当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的做法是什么()A、始终不开门 B、觉得对方的理由充分就开门 C、把门打开，问他有什么事

3.如果被绑架，你觉得对自己更有利的做法是什么()A、大声斥责绑架者 B、绝食 C、假装与绑架者合作，然后再伺机逃跑 4.7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险()A、找马路上的警察叔叔帮忙 B、在原地等待 C、跟一个自称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母

5.如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险()A、把钥匙挂在脖子上 B、把钥匙放在衣兜里 C、把钥匙放在随身的包里

6.油锅着火时，正确的灭火方法是()A、用水浇 B、用锅盖盖灭 C、赶快去端油锅

7.在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不正确的()A、在火场中站立、直行，并大口呼吸 B、迅速躲避在火场的下风处 C、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行

8.当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么()A、赶快奔跑灭掉身上火苗 B、就地打滚压灭身上火苗 C、用手拍打火苗,尽快撕脱衣服

9.在家遇到烫伤，马上要做的第一件事是什么()A、将烫起的水泡挑破 B、用自来水冲烫伤部位降温 C、抹上豆浆或食用油

二、判断题

（）1.用湿布将电视机擦试干净

（）2.遵守交通规则，做到“红灯行，绿灯停”。

（）3.冬天用煤炉取暖时，应将门窗紧紧关闭。

（）4.不能用手或导电物去接触探试电源插座

（）5.我们要分秒必争地抓学习，在公路上走，可以边走边看书。

一、选择题：（请将正确选项的符号填到括号里）

1.坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当(A)A、向他表示感谢，但不接受他的可乐 B、接过可乐，并说声“谢谢” C、不吭声，保持沉默

2.当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的做法是什么(A)A、始终不开门 B、觉得对方的理由充分就开门 C、把门打开，问他有什么事

3.如果被绑架，你觉得对自己更有利的做法是什么(C)A、大声斥责绑架者 B、绝食 C、假装与绑架者合作，然后再伺机逃跑

4.7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险(C)A、找马路上的警察叔叔帮忙 B、在原地等待 C、跟一个自称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母 5.如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险(A)A、把钥匙挂在脖子上 B、把钥匙放在衣兜里 C、把钥匙放在随身的包里

6.油锅着火时，正确的灭火方法是(B)A、用水浇 B、用锅盖盖灭 C、赶快去端油锅

7.在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不正确的(A)A、在火场中站立、直行，并大口呼吸 B、迅速躲避在火场的下风处 C、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行

8.当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么(B)A、赶快奔跑灭掉身上火苗 B、就地打滚压灭身上火苗 C、用手拍打火苗,尽快撕脱衣服

9.在家遇到烫伤，马上要做的第一件事是什么(B)A、将烫起的水泡挑破 B、用自来水冲烫伤部位降温 C、抹上豆浆或食用油

二、判断题

（×）1.用湿布将电视机擦试干净

（×）2.遵守交通规则，做到“红灯行，绿灯停”。

（×）3.冬天用煤炉取暖时，应将门窗紧紧关闭。

（√）4.不能用手或导电物去接触探试电源插座

（×）5.我们要分秒必争地抓学习，在公路上走，可以边走边看书。

第二篇：五年级公共安全教育(法制、安全、环保等)检测题

丁家嘴小学五年级公共安全教育（法制、安全、环保等）检测题

班级：

姓名：

成绩：

一、选择题：（请将正确选项的符号填到括号里）

1.当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎样做呢？()A、加快脚步跑过马路 B、立即停下脚步 C、立即停下脚步并退回安全线以内

2.当你走到马路中间的时候，有一辆车开了过来，你应该怎么做更安全()A、赶紧往回跑 B、赶紧冲过马路 C、站在马路中间的横线上让车辆通过

3.小明每天上学都要通过一个铁路道口，你觉得他怎样做最安全()A、直接从铁路上穿过去 B、看看左右没火车就快速走过去 C、在准许通过的信号灯亮时再通过

4.下面行为会造成环境破坏的是()A、不浪费纸张，双面书写 B、经常使用一次性用品，如一次性筷子 C、在超市购物时，自带购物袋

5.发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么？()A、多喝开水 B、催吐 C、找解毒药 6.未开启的罐头及真空包装的袋装食品，如果外包装发生鼓胀现象，你的判断是什么？()A、食品装得太多了 B、食品发酵，但可以吃 C、食品已变质，绝对不能吃

7.发生煤气泄漏时，下面哪些措施是不正确的()A、马上关掉煤气开关，不动任何电器开关 B、打开排气扇通风 C、打开门窗，让中毒者呼吸新鲜空气

8.农药等化学药品污染人体皮肤后，不能用酒精或热水擦洗皮肤，这是为什么？(C)A、酒精会刺激皮肤 B、热水会烫伤皮肤 C、酒精和热水都会促使毒素被皮肤吸收

9.如果身体出现了不明原因的疼胀，不要随便吃止痛药，主要原因是什么？()A、不一定能止痛 B、吃了会有副作用 C、止痛药可能会掩盖病因，不方便医生对症下药

二、判断题

（）1.发现有人触电要助人为乐，迅速用手将触电者拉开

（）2.不要在昏暗的光线下看书，写字，要到阳光直射的明亮地

（）3.遵守交通规则，做到“红灯行，绿灯停”。

（）4.不能用手或导电物去接触探试电源插座

（）5.遇到精神病人和痴呆者、醉酒者要尽快远离，躲避，不要围观

一、选择题：（请将正确选项的符号填到括号里）

1.当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎样做呢？(C)A、加快脚步跑过马路 B、立即停下脚步 C、立即停下脚步并退回安全线以内

2.当你走到马路中间的时候，有一辆车开了过来，你应该怎么做更安全(C)A、赶紧往回跑 B、赶紧冲过马路 C、站在马路中间的横线上让车辆通过

3.小明每天上学都要通过一个铁路道口，你觉得他怎样做最安全(C)A、直接从铁路上穿过去 B、看看左右没火车就快速走过去 C、在准许通过的信号灯亮时再通过

4.下面行为会造成环境破坏的是(B)A、不浪费纸张，双面书写 B、经常使用一次性用品，如一次性筷子 C、在超市购物时，自带购物袋

5.发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么？(A)A、多喝开水 B、催吐 C、找解毒药 6.未开启的罐头及真空包装的袋装食品，如果外包装发生鼓胀现象，你的判断是什么？(C)A、食品装得太多了 B、食品发酵，但可以吃 C、食品已变质，绝对不能吃

7.发生煤气泄漏时，下面哪些措施是不正确的(B)A、马上关掉煤气开关，不动任何电器开关 B、打开排气扇通风 C、打开门窗，让中毒者呼吸新鲜空气

8.农药等化学药品污染人体皮肤后，不能用酒精或热水擦洗皮肤，这是为什么？(C)A、酒精会刺激皮肤 B、热水会烫伤皮肤 C、酒精和热水都会促使毒素被皮肤吸收

9.如果身体出现了不明原因的疼胀，不要随便吃止痛药，主要原因是什么？(C)A、不一定能止痛 B、吃了会有副作用 C、止痛药可能会掩盖病因，不方便医生对症下药

二、判断题

（×）1.发现有人触电要助人为乐，迅速用手将触电者拉开

（×）2.不要在昏暗的光线下看书，写字，要到阳光直射的明亮地

（×）3.遵守交通规则，做到“红灯行，绿灯停”。

（√）4.不能用手或导电物去接触探试电源插座

（√）5.遇到精神病人和痴呆者、醉酒者要尽快远离，躲避，不要围观

第三篇：六年级公共安全教育(法制、安全、环保等)检测题

丁家嘴小学六年级公共安全教育（法制、安全、环保等）检测题

班级： 姓名： 成绩：

一、选择题：（请将正确选项的符号填到括号里）1.看看下面哪些做法是错误的()A、被蚂蟥叮咬时，用力把蚂蟥拽出 B、被蜈蚣、毒蜘蛛、毒蛇咬伤后，可用拔火罐吸出毒液 C、用肥皂水冲洗昆虫咬伤之处

2.被下列动物咬伤，哪些需要注射狂犬疫苗()A、猫 B、狗 C、蛇

3.下面关于自然灾害时的自我保护，哪种做法是错误的()A、听说有了洪水，赶紧到水边去看热闹

B、住在高楼上，地震时赶紧躲到卫生间、桌子底下等空间狭小的地方 C、遇到热带风暴时，赶紧离开有玻璃的门窗 4.乘用自动扶梯时，下面做法正确的是()A、面朝运动方向站立，双脚离开梯级边缘 B、在扶梯上与伙伴嬉戏打闹 C、在扶梯上赛跑

5.预防敲诈勒索，下面做法正确的是()A、经常在外人面前显露家里贵重财物

B、平时上下学按时准点，不在外面玩到天黑，不到偏僻人杂的的地方逗留 C、好讲“义气”，经常与社会上小青年攀交情

6.陌生网友约你见面，你觉得下面哪些做法不符合《青少年网络安全公约》的原则()A、和他约好地点后见面 B、由父母陪同见面 C、拒绝见面

7.在人流拥挤的时候，下面做法正确的是()

A、乘机起哄，制造紧张气氛 B、在人流中，惊慌失措，逆向而行 C、陷入拥挤的人流时，保持稳定，尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场

8.甲流爆发的季节，预防甲流，下面做法错误的是()A、经常开窗通风，保持室内空气新鲜 B、对着同学咳嗽，总是到人群拥挤的公共场所

C、保持充足睡眠，勤洗手，勤锻炼，不随地吐痰

二、判断题

（）1 用湿布将电视机擦试干净

（）2.发现有人触电要助人为乐，迅速用手将触电者拉开（）3.不要在昏暗的光线下看书，写字，要到阳光直射的明亮地（）4.遵守交通规则，做到“红灯行，绿灯停”。（）5.冬天用煤炉取暖时，应将门窗紧紧关闭。（）6.不能用手或导电物去接触探试电源插座

（）7.我们要分秒必争地抓学习，在公路上走，可以边走边看书。（）8.遇到精神病人和痴呆者、醉酒者要尽快远离，躲避，不要围观（）9.骑车可以推行、绕行闯越红灯。

（）10.可以购买无行驶证与发票的二手自行车。

一、选择题：（请将正确选项的符号填到括号里）1.看看下面哪些做法是错误的(A)A、被蚂蟥叮咬时，用力把蚂蟥拽出

B、被蜈蚣、毒蜘蛛、毒蛇咬伤后，可用拔火罐吸出毒液 C、用肥皂水冲洗昆虫咬伤之处

2.被下列动物咬伤，哪些需要注射狂犬疫苗(B)A、猫 B、狗 C、蛇

3.下面关于自然灾害时的自我保护，哪种做法是错误的(A)A、听说有了洪水，赶紧到水边去看热闹

B、住在高楼上，地震时赶紧躲到卫生间、桌子底下等空间狭小的地方 C、遇到热带风暴时，赶紧离开有玻璃的门窗 4.乘用自动扶梯时，下面做法正确的是(A)A、面朝运动方向站立，双脚离开梯级边缘 B、在扶梯上与伙伴嬉戏打闹 C、在扶梯上赛跑

5.预防敲诈勒索，下面做法正确的是(B)A、经常在外人面前显露家里贵重财物

B、平时上下学按时准点，不在外面玩到天黑，不到偏僻人杂的的地方逗留 C、好讲“义气”，经常与社会上小青年攀交情

6.陌生网友约你见面，你觉得下面哪些做法不符合《青少年网络安全公约》的原则(C)A、和他约好地点后见面 B、由父母陪同见面 C、拒绝见面

7.在人流拥挤的时候，下面做法正确的是(C)A、乘机起哄，制造紧张气氛 B、在人流中，惊慌失措，逆向而行

C、陷入拥挤的人流时，保持稳定，尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场

8.甲流爆发的季节，预防甲流，下面做法错误的是(B)A、经常开窗通风，保持室内空气新鲜 B、对着同学咳嗽，总是到人群拥挤的公共场所 C、保持充足睡眠，勤洗手，勤锻炼，不随地吐痰

二、判断题

（×）1 用湿布将电视机擦试干净

（×）2.发现有人触电要助人为乐，迅速用手将触电者拉开

（×）3.不要在昏暗的光线下看书，写字，要到阳光直射的明亮地（×）4.遵守交通规则，做到“红灯行，绿灯停”。（×）5.冬天用煤炉取暖时，应将门窗紧紧关闭。（√）6.不能用手或导电物去接触探试电源插座

（×）7.我们要分秒必争地抓学习，在公路上走，可以边走边看书。（√）8.遇到精神病人和痴呆者、醉酒者要尽快远离，躲避，不要围观（×）9.骑车可以推行、绕行闯越红灯。

（×）10.可以购买无行驶证与发票的二手自行车。

第四篇：三年级公共安全教育(法制、安全、环保等)检测题

丁家嘴小学三年级公共安全教育（法制、安全、环保等）检测题

班级：

姓名：

成绩：

一、选择题：（请将正确选项的符号填到括号里）

1.龋齿在民间有“蛀牙”的说法，防止龋齿不恰当的方法是（）

A、调理饮食和营养，多吃黄豆和豆类制品、新鲜水果、骨头汤、蛋黄、牛奶

B、使用含氟的牙膏 C、不吃粗硬的食物 D、养成早晚刷牙，饭后漱口好习惯 2.上下楼梯应该靠（）走。

A、左边，B、右边

3.在穿越马路时应该（）。

A、应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

B、迅速奔跑，突然横穿马路。

4.适合放烟花爆竹的地点是（）

A、阳台 B、室内 C、空旷的室外 D、公共场所 5.乘坐公共汽车时，应该（）

A、先上后下 B、先下后上 C、没有一定顺序

6.电器起火，首先要做的是（）

A、呼救 B、拨打呼救电话 C、切断电源

7.发现有人触电，下列做法不妥当的有（）

A、用手将触电者与电器拉开

B、用干燥的木棍将触电者与电器分开

8.作为一名学生，你发现一名成年人在寝室盗窃，你应（）

A、立即制止 B、大声喊叫 C、迅速向老师报告

9.外出遇到雷雨天气不正确的做法是（）

A、赶快到大树下躲雨 B、不要在空旷的野外停留，要及时躲避

C、迅速抛弃导电物体 D、尽量降低身体高度

二、判断题

（）1.看完电视后，可以用湿冷抹布擦拭后盖及荧光屏。（）2.雷雨天可照常开电视机。

（）3.电扇运转中发出焦味或冒黑烟，可正常使用。（）4.机动车驾驶员在驾驶机动车时可以拨打手提电话。（）5.遭遇火灾时，身处楼房的迅速打开门窗透气

一、选择题：（请将正确选项的符号填到括号里）

1.龋齿在民间有“蛀牙”的说法，防止龋齿不恰当的方法是（C）

A、调理饮食和营养，多吃黄豆和豆类制品、新鲜水果、骨头汤、蛋黄、牛奶

B、使用含氟的牙膏 C、不吃粗硬的食物 D、养成早晚刷牙，饭后漱口好习惯 2.上下楼梯应该靠（B）走。

A、左边，B、右边

3.在穿越马路时应该（A）。

A、应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

B、迅速奔跑，突然横穿马路。

4.适合放烟花爆竹的地点是（C）

A、阳台 B、室内 C、空旷的室外 D、公共场所 5.乘坐公共汽车时，应该（B）

A、先上后下 B、先下后上 C、没有一定顺序

6.电器起火，首先要做的是（C）

A、呼救 B、拨打呼救电话 C、切断电源

7.发现有人触电，下列做法不妥当的有（B）

A、用手将触电者与电器拉开

B、用干燥的木棍将触电者与电器分开

8.作为一名学生，你发现一名成年人在寝室盗窃，你应（C）

A、立即制止 B、大声喊叫 C、迅速向老师报告

9.外出遇到雷雨天气不正确的做法是（A）

A、赶快到大树下躲雨 B、不要在空旷的野外停留，要及时躲避

C、迅速抛弃导电物体 D、尽量降低身体高度

二、判断题

（×）1.看完电视后，可以用湿冷抹布擦拭后盖及荧光屏。（×）2.雷雨天可照常开电视机。

（×）3.电扇运转中发出焦味或冒黑烟，可正常使用。（×）4.机动车驾驶员在驾驶机动车时可以拨打手提电话。（√）5.遭遇火灾时，身处楼房的迅速打开门窗透气

第五篇：四年级公共安全教育教学计划

四年级安全教育教学计划

四年级学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学年，为切实搞好四年级安全教育教学工作，特制订本计划。

一、教学内容及目标 总目标：

通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。

具体目标：

（一）社会安全教育

1.了解交通安全常识，遵守交通规则，珍惜生命，安全出行。2.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。

（二）家庭安全教育

1.掌握家用电器的正确使用方法，避免家用电器造成的伤害。

2.了解网络给我们带来的便利和危害，让学生学会正确使用网络。

（三）自然灾害安全教育

1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

（四）卫生和健康教育

1.了解良好的卫生习惯，卫生、科学的饮食的作用，自觉的养成食品安全意识和防传染病意识，了解常见的防传染病常识。

2.养成正确的运动习惯，知道运动前必要的准备措施，学会简单的自救常识，严防运动、爬山、踩踏、溺水受伤。

二、实施措施

1.在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。

2.深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。

3.充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。

4.在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。

5.通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。