第一篇:法制和安全教育开展情况
上马中心校
法制和安全教育活动开展情况
多年来,我中心校一直坚持“安全重于一切”、“安全无小事”、“安全教育常抓不懈”的指导思想,力争安全教育、安全防范、安全检查无漏洞,努力营建一个平安、和谐的育人环境。本学期,在上级部门的统一安排下,我中心校在学生中深入开展了“法制安全教育”、“感恩教育”等活动,增强了学生的安全知识和安全防范意识,提高了学生的思想道德素质,成效显著。现就我中心校对法制安全教育活动开展情况汇报如下:
1、成立了安全工作领导小组,落实了安全管理目标责任。开学来,中心校成员召开了安全工作专题会议,对各项安全制度进行了修订,并成立了以校长为组长,副校长为副组长,其他领导为成员的安全工作领导小组,对每位成员的职责作了进一步细化,制定了相应的处理办法,落实了责任,为我乡的安全教育工作顺利开展起到了有效的保障作用。
2、营造良好氛围
结合“平安校园”活动的开展,进一步加强安全教育及宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目,向家长社会进行宣传,以弘扬宪法精神,增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展,引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作,使全乡形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职,依法诚信,树立良好的人民教
师形象,不但能够依法行使权力、履行义务,更要以自己的实际行动来引导学生,感染家长。
3、要求各校充分发挥了法制副校长的作用。聘请法制副校长为全体师生作法制安全宣传报告,结合学生成长过程中存在的突出问题,依据法律法规知识,进行了一一分析阐述,增强学生的法制安全意识。
4.加强思想建设
结合我中心校教育工作实际,利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识,并撰写学习心得体会。除利用宣传栏宣传法律法规知识外,还组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像,并开展“学法、守法,从我做起”讨论会,引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让全体教职工要学法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法办事,养成守法的品质,使教职工再次觉得“安全重于泰山”,更加规范教育教学行为,使学校法制教育工作向社会、家庭延伸,有效构筑 “学校、家庭、社会”一体化的法制教育格局。5.进行教育实践
将法制教育宣传活动融入课程中,我们将粗浅的法律常识贯穿于一日教育教学活动中,各班教师结合班级学生年龄特点从学生生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传与指导,开展“我做学法、守法
小公民”活动。如:“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动,使学生对“法”有比较形象地认识,知道“法”就在我们身边,并初步形成从小做起,遵守法律法规的意识。我们还利用国旗下讲话、法制安全图片展览、法制安全讲座、防火防震演练等形式,给学生讲解一些和生活密切相关的法制常识,告诫学生做一个文明的守法者,做一个“小小法制宣传员”,教育小朋友们如何保护好自己。另外我们还通过讲故事,绘画、演讲比赛等多种形式,教育学生从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法,做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子;各班利用“家校联系栏”设立法律宣传驿站,创设法律宣传版块,广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等,使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务,树立了正确、科学的教育观。
通过开展法制宣传教育活动,进一步提高了全乡师生的法律意识,增强了法制观念,为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围,也为我中心校开展好全面工作奠定了扎实的基础。
2011年1月15日
一是制定了详实可行的活动工作计划。学校接到安排后,迅速组织人员制定了“两教育”活动的工作计划,拟定了活动目标,明确了活动步骤,确立了活动内容,规定了活动开展情况的汇报制度,对各环节都进行周密的安排部署,很好指导了此项活动的有序开展。
二是“两教育”活动内容丰富多彩。一是各班级开展了主题鲜明的班团队活动。先后组织开展了以“感恩父母”、“感恩祖国”、“感恩同学真诚帮助”、“感恩大自然”、“感恩老师”、“算算亲情帐”为主题的团会10多次,通过全体学生积极发言,互相讨论,每位同学都选定了自我感恩的对象及途径,并付诸于行动,取得了良好成效。截止目前共征集各种心得体会、反思共计800多份。二是由团委牵头在学生中创办了“感恩教育、珍惜教育”手抄报200多份,黑板报2期44版等,通过学生亲自制作,充分表现了自己的决心,使“两教育”活动逐步引向深入。
总之,半学期来,通过全体教职员工齐抓共管、奋力拼搏,我校的安全工作、德育教育工作取得了新的突破,截止目前无任何安全事故的发生,学生的思想道德、行为养成等方面也有了明显的提高,为学校的健康、持续、快速发展奠定了坚实的基础。
学校开展法制安全教育活动
今年3月29日是第十五个全国中小学安全教育日,为切实增强学生的法制观念,提高学生安全防范意识,营造一个健康和谐的育人环境,学校组织开展了一系列法制安全教育活动。
学生科利用国旗下讲话举办了面向全体学生的法制安全教育,组织同学们观看了交通、消防安全教育片,制作了宣传教育展板,开展了法制安全宣传画评比,组织了以“避免发生安全事故,教育学生遵规守纪”为内容的主题班会,通过视听感受、亲自参与绘画等多种形式使本次教育主题更加深入人心,扎实推进了创建“平安校园、和谐校园”的工作。
嘉乐学校开展法制安全教育活动
3月30日下午,嘉乐学校组织全校师生,在学校运动场开展了一次法制安全教育活动。
活动由嘉乐学校党支部书记刘洪明主持。刘书记致辞之后,中山镇派出所陈刚所长给全校师生上了一堂通俗易懂的法制安全教育课。陈所长先给大家介绍了法制副校长或辅导员的职责,其次阐释了上法制课的目的和意义,然后着重讲述了相关法律知识及案例,接着简要谈了谈当今的刑侦科技,告诫学生法网恢恢,疏而不漏,千万不可心存侥幸、以身试法。为了保护学生安全,陈所长还教给了大家一些正确应对违法犯罪嫌疑人的方法,以及防火安全知识。最后,陈所长把中山镇派出所的值班电话号码告诉了全校师生,并且向大家介绍了阳光警务系统的功能和使用方法。
陈所长运用深入浅出的语言,结合身边案例,给全校师生上了一堂精彩的法制安全教育课。大家都纷纷表示,今后要进一步增强法律安全意识,遵纪守法,做一个知法守法的好公民。
为增强学生的法律意识和法制观念,预防校园违法犯罪和意外伤害,建设安全、和谐、文明的校园,9月29日下午,潘家湾中学邀请了嘉鱼县凝聚律师事务所的张律师、潘家湾派出所的李明副所长、交警潘家湾中队的潘指导等相关政法部门负责同志到校,为1000名多师生做法制安全教育报告。
嘉鱼县凝聚律师事务所的张律师结合大量具体的案例,剖事理,释律条,明危害,谈恶果。潘家湾派出所的李明副所长以生动翔实的案例为学生讲述日常生活中常发生的违法犯罪行为,特别强调网络游戏对学生的危害,介绍了学生如何加强防范,防微杜渐。一组组具体的数字,一个个惨痛的教训,振聋发聩,使人警醒。
法制报告会在广大师生中一起极大反响,大家纷纷表示,要进一步加强法律知识的学习,增强法律意识,知法、守法、用法。
为进一步提高青少年安全法制教育的针对性和实效性,拓展青少年安全法制教育的新思路。近日,云龙镇文化站和该镇中小学联手开展了“安全法制教育进校园”活动。
此项活动以文艺演出为主体,以歌、舞、话剧、小品等宣传安全法制教育,使师生深深地沉浸在其中的节目和场景之中,并赢得了师生们的热烈掌声。特别是法制话剧《珍爱生命,远离毒品》中主人公的吸毒事历,使同学们深刻体会到远离犯罪对家庭和个人的重要性。
学校也将以此次活动为契机,进一步加大青少年的安全法制教育力度,推进安全法制教育进校园深入开展,并将提高法律素质纳入青少年思想建设之中,促进青少年健康成长。此次的安全法制教育文艺演出,这是一场“及时雨”,从正面题材教育到反面事例的教训,使
同学们在观看的过程中吸取安全、法制的营养,提高自身的免疫力,抵抗力,让安全、思想道德与身体同样健康。
幼儿园法制教育活动开展情况总结
作者:梧桐二幼 时间:2011-08-22 11:37:45.0 评论数:1 营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措,也是提高自身依法行政水平的需要。在“12•4”全国法制宣传日来临之际,我园根据桐教【2010】232号文件精神,结合本园实际,开展一系列的法制教育活动。这次学习法制宣传活动采取多种形式,取得了实效,做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。现将开展情况总结如下: 1.营造良好氛围
结合“平安校园”活动的开展,进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目,向家长社会进行宣传,以弘扬宪法精神,增强大家的法制观念。
围绕安全教育工作的开展,引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作,使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职,依法诚信,树立良好的人民教师形象,不但能够依法行使权力、履行义务,更要以自己的实际行动来引导幼儿,感染家长。2.加强思想建设
在全园教职工中开展“学法、守法,做文明市民活动”。结合我园教育工作实际,利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识,并撰写学习心得体会。除利用家园联系宣传栏宣传法律法规知识外,还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像,并开展“学法、守法,从我做起”讨论会,引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿园全体教职工要学法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法办事,养成守法的品质,使教职工再次觉得“安全重于泰山”,更加规范教育教学行为,使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸,有效构筑 “幼儿园、家庭、社会”一体化的法制教育格局。3.进行教育实践
将法制教育宣传活动融入园本课程中,我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中,各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传与指导,开展“我做学法、守法小公民”活动。如:“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动,使幼儿对“法”有比较形象地认识,知道“法”就在我们身边,并初步形成从小做起,遵守法律法规的意识。我们还利用国旗下讲话、法制安全图片展览、法制安全讲座、防火防震演练等形式,给小朋友讲解一些和生活密切相关的法制常识,告诫小朋友做一个文明的守法者,做一个“小小法制宣传员”,教育小朋友们如何保护好自己。另外还通过学儿歌、讲故事,做游戏等多种形式,教育幼儿从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法,做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子;各班利用“家园联系栏”设立
法律宣传驿站,创设法律宣传版块,广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等,使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务,树立了正确、科学的教育观。
通过开展法制宣传教育活动,进一步提高了全园教职工的法律意识,增强了法制观念,为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围,也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。
第二篇:法制和安全教育开展情况
留固镇一初中
法制和安全教育活动开展情况
多年来,我校一直坚持“安全重于一切”、“安全无小事”、“安全教育常抓不懈”的指导思想,力争安全教育、安全防范、安全检查无漏洞,努力营建一个平安、和谐的育人环境。本学期,在上级部门的统一安排下,我校在学生中深入开展了“法制安全教育”、“感恩教育”等活动,增强了学生的安全知识和安全防范意识,提高了学生的思想道德素质,成效显著。现就我中心校对法制安全教育活动开展情况汇报如下:
1、成立了安全工作领导小组,落实了安全管理目标责任。开学来,我校校委会成员召开了安全工作专题会议,对各项安全制度进行了修订,并成立了以校长为组长,主任为副组长,其他领导为成员的安全工作领导小组,对每位成员的职责作了进一步细化,制定了相应的处理办法,落实了责任,为我校的安全教育工作顺利开展起到了有效的保障作用。
2、营造良好氛围
结合“平安校园”活动的开展,进一步加强安全教育及宣传工作,努力营造依法治教、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目,向学生进行宣传,以弘扬宪法精神,增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展,引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作,使全校形成认真学法、严格守法的积极态度。
引导教师立足本职,依法诚信,树立良好的人民教师形象,不但能够依法行使权力、履行义务,更要以自己的实际行动来引导学生,感染家长。
3、我校充分发挥了法制副校长的作用。聘请法制副校长为全体师生作法制安全宣传报告,结合学生成长过程中存在的突出问题,依据法律法规知识,进行了一一分析阐述,增强学生的法制安全意识。
4.加强思想建设
结合我校教育工作实际,利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识,并撰写学习心得体会。除利用宣传栏宣传法律法规知识外,还组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像,并开展“学法、守法,从我做起”讨论会,引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让全体教职工要学法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法办事,养成守法的品质,使教职工再次觉得“安全重于泰山”,更加规范教育教学行为,使学校法制教育工作向社会、家庭延伸,有效构筑 “学校、家庭、社会”一体化的法制教育格局。
5.进行教育实践
将法制教育宣传活动融入课程中,我们将粗浅的法律常识贯穿于一日教育教学活动中,各班教师结合班级学生年龄特点从学生生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传与指导,开展“我做学法、守法小公民”活动。如:“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活
动,使学生对“法”有比较形象地认识,知道“法”就在我们身边,并初步形成从小做起,遵守法律法规的意识。我们还利用国旗下讲话、法制安全图片展览、法制安全讲座、防火防震消防演练等形式,给学生讲解一些和生活密切相关的法制常识,告诫学生做一个文明的守法者,做一个“法制宣传员”,教育学生如何保护好自己。
另外我们还通过讲故事,绘画等多种形式,教育学生爱祖国、爱家乡、遵纪守法,做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子;各班利用“家校联系栏”设立法律宣传驿站,创设法律宣传版块,广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等,使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务,树立了正确、科学的教育观。
通过开展法制宣传教育活动,进一步提高了全体师生的法律意识,增强了法制观念,为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围,也为我校开展好全面工作奠定了扎实的基础。
2102.12
第三篇:幼儿园开展法制安全教育活动
幼儿园开展法制安全教育活动
为了让幼儿能深刻理解对法制教育的含义。我园专门邀请了几位公安人员来我园与幼儿进行面对面的教育。考虑到当今社会的大背景,公安人员特意设计了“防拐”情景模拟训练。对小、中、大班的个别幼儿进行了拐骗演习。
从演习中暴露了小、中班的幼儿对拐骗贩子的防范意识还比较薄弱。如,我们班的陈治中小朋友,当“拐骗贩子”进来与他交流时,他一点防范意识也没有,一两下就被演习人员带出了教室,当时老师也在教室里,而陈治中小朋友也没有与老师说一声就与演习人员离开了。从这一点就可以看出,许多幼儿的防范意识不强。所以在接下来的法制教育中,我们让幼儿安排坐位坐到最前面,为的是让幼儿能够更清楚明白的学到一些自己可能在生活中所要遇到的一些安全问题,如何来解决。在接下来的法制教育中,我发现我们班的每个幼儿都很自觉的在听公安人员的法制教育讲解,个别幼儿还比较积极的参与到回答问题中去。回到教室后,我们老师也与幼儿进行了一些关于法制教育的交流,孩子们的积极性还是比较高,他们还时不时的提出一些问题。
这次活动,进一步强化了幼儿园的安全教育工作,帮助孩子们掌握了更多的安全知识、养成他们在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,也进一步增强了孩子们的安全意识,提高了他们的自我保护能力和自救能力。
第四篇:小学法制和安全教育工作总结
禄新镇中心校(东校区)安全教育和法制教育活动工作总结
为了有效开展安全教育和法制教育,依据《中共来宾市委督查室关于督办市委领导对开展青少年安全教育和法制教育批示精神的通知》,我校在全校范围内开展了一次安全和法制的教育活动,重点针对学生“约架”问题和溺水事件频发等当前比较突出的问题开展校园安全教育,进一步加强了学校安全教育工作,提高了全校师生的法制、安全意识。现将活动情况汇报如下:
一、加强领导,高度重视,确保活动顺利开展。
学校高度重视,充分认识开展法制教育宣传周活动的重要意义,为此专门召开办公会议,研讨活动方案,把此次活动作为学习贯彻十九大精神、培育“四有”新人的具体行动,把思想统一到普法教育和依法治校的高度上来,把法律进校园工作纳入学校的整体工作中。
为了把我校的法制教育落到实处,我们成立了以校长为组长、副校长为副组长,班主任为组员的法制教育领导小组,明确分工、各负其职。
组长: 黄世耕
副组长: 黄秋颂 梁家双 陈丹妮
组 员: 张文朗 潘延果 黄泽努 谢福葵 黄静怡
二、利用多种活动载体,开展丰富教育活动。1.作法制教育活动总动员,加强普法守法观念。
利用学生大课间集队时,黄校长作了题为《落实安全责任,推进依法治校》的讲话,重点针对学生“约架”问题和溺水事件频发等当前比较突出的问题开展校园安全教育,号召全校教师及学生重视这次安全、法制教育活动,要加强法制教育宣传,提高学生安全防范意识。
2.多种方式宣传安全、法制教育,提升师生安全防范意识、法制意识。
我校主要利用校园广播,校园LED滚动屏宣传安全防范教育和法制知识宣传,重点针对防溺水知识做宣传。
2.法制教育与日常行为规范相结合。
组织教师、学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。充分利用《小学生法制教育读本》,培养学生法制观念。
3.召开“安全法制教育”班会课,对学生进行法制教育。
全校28个班举办了“安全法制教育”的班会,各班举办了“安全法制教育”的班会,各班都认真准备收集了大量资料,以多种形式表现了班会的主题。展示了防溺水、小学生法制相关知识的图片、视频等材料,以校园内的事和发生在身边的事为内容结合学习相关的法律知识,通过辩论达到了分清是非的能力,加深了对某些法律条款的理解,学会了知法、懂法、守法、用法、护法。注重引导学生慎重交友,增强学生明辨是非的能力,让学生学会处理友谊与法、友谊与法制的关系。另外开展了防溺水知识的学习,进一步加强 师生安全法制意识,提高了师生的自我保护意识和能力。
通过开展法制教育活动,进一步加强 师生安全法制意识,提高了师生的自我保护意识和能力。今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项安全法制教育活动,积极探索加强青少年儿童法制教育工作新途径,以提高工作实效。
禄新镇中心校(东校区)
2018年5月23日
后附活动相片:
黄校长作《落实安全责任,推进依法治校》的讲话
全校师生在认真听校长关于《落实安全责任,推进依法治校》的讲话
利用LED滚动屏宣传防溺水知识
各班召开安全和法制的主题班会
班主任在班上作法制教育
同学们在认真听王老师的安全防范小故事
第五篇:小学法制和安全教育工作总结
法制教育教育工作小结
为了有效开展法制教育,我校认真贯彻落实有关法律、法规和有关通知精神,坚持以人为本,努力消除危害少年儿童的社会不良因素,切实维护少年儿童的合法权益,增强少年儿童的法制观念和自我保护意识,切实营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。
一、健全组织机构
加强学生法制教育,提高学生法制意识是新时期教育工作的需要,是培养新世纪人才的需要,是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处,我们成立了以校长为组长、副校长为副组长,班主任为组员的法制教育领导小组,明确分工、各负其职。
组长: 徐忠昌 副组长: 楫永洪
组 员: 楫玉敏 高则静 张颖 楫忠兰
韩伟 杨贺春 冯秀山 王兆花
二、有条不紊,扎实开展法制教育。
为了有效开展法制教育,开学初,校领导积极谋划,高瞻远瞩,制定了详细的法制教育工作计划,截止到目前我校的法制教育工作正在有条不紊的进行。
(一)法制教育与日常行为规范相结合。
组织教师、学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。
(二)充分利用《小学生法制教育读本》,培养学生法制观念。
(三)安全、法制教育活动周将法制教育活动推向高潮。
为加强学生的安全、法制教育,确保学生的生命安全,根据学校工作计划,我校把每年“全国法制宣传日”所在周定为我校安全、法制教育活动周。开展六个一活动:即观看一部安全、法制教育专题片、组织了一期全校师生集中学习法制知识、印发了一封致家长信、开辟了一期安全、法制或毒品预防主题手抄报、开展了一次安全、法制教育主题班会、举办了一次安全、守法教育主题征文、举办了一场安全、法制专题知识讲座。
通过开展法制教育活动,我校未出现一例学生违法乱纪的行为。今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项教育活动,使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校,我们将义不容辞的担负起“普法”的重任,为我国的法制建设贡献一份力量。