学雷锋主题班会策划书（精选）

第一篇：学雷锋主题班会策划书（精选）

3月“学雷锋”主题班会策划书

一、班会主题：“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”

二、班会背景：

3月是个特殊的日子，自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋谨慎已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国，为人民多做有一的时。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小时，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的，是值得人们代代相传的！雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。雷锋精神不仅仅是一句口号，更是一种行动：整体的转变，在于细节的改善。

三、班会名称：“学雷锋”主题班会

四、班会意义：

1.响应雷锋活动月的号召，弘扬雷锋精神。

2.培养学生们的奉献精神和社会实践能力与交流能力。3.提高同学们的团结互助能力，树立大学生的良好形象。

4.发掘人才，锻炼学生们的创造思维，学以致用，培养学生的综合能力。5.渲染我们学生爱心互助的精神，使更多的同学喜欢这次班会，了解雷锋精神的重要性与意义，锻炼学生们服务同学的能力。

五、班会时间：2012年3月26日晚上

六、班会地点：教学楼a1-207教室

七、班会对象：11给排水1班全体同学

八、班会主办单位：11给排水1班班委

九、班会流程：

1、前期策划准备: a)召开班委会议，商议班会主题，确定内容，制作ppt课件（马若娜，黄行），并交由班主任审阅； b)排练短剧，（李春芳）；

c)准备饮用水5瓶和笔5支，流程表5份，（何子君）； d)准备相机，像素高的手机也行（陈焕荣）；

2、班会开展：

⑴ 至少提前30分钟到课室。做好一切准备。a)班会教室的征集;b)教室设备的检查与备置;c)教室现场的布置;⑵ 打开开场音乐，等待评委和学生的陆续到场。指定同学负责对学生和老师签到。

⑶ 7:30分，班会准时开始，首先感谢评委老师们的到来，接着开始。⑷ 先说明这次团日活动的目的和意义。

⑸ 介绍雷锋。

⑹ 思考，引入“周立波”视频。（有没有必要学习雷锋精神？为什么？）⑺ 问答：在校园怎么学习雷锋精神？

⑻ 过渡句进入“短剧”表演。

⑼ 过渡进入“公益广告”。

⑽ 希望同学能有所思考，有所收获，有所行动。⑾ 班会结束。

⑿ 再次感谢到场的评委和老师。

⒀ 闭幕音乐。

⒁ 引导师生退场，并做好现场的善后工作。

3、后期工作：

a)开会讨论并做总结；

b)提取经典的照片，写总结； c)上交团总支组织部。

十、班会筹办

1.主题班会ppt制作人：黄行，马若娜 2.主题班会现场主持人：黄行 熊雯舒 3.主题班会现场播放人员：马若娜 4.主题班会短剧负责人：李春芳

5.主题班会短剧热心演员：林坤，钟顺，莫广平，陈振文，程世军 6.主题班会秩序协作人员：11给排水1班班委 7.主题班会善后工作人员：11给排水1班班委 11给排水1班

班委

2012/3/25篇二：学习雷锋主题班会策划书

一、班会主题：助人为乐情常在，雷锋精神心中存

二、姓名： 易珊

三、所属学院：公共管理学院

四、主题班会背景：雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。

学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。

学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

青少年是祖国的未来和希望。在广大青少年中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。

根据中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，我们应当： 1.弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和

坚定信念； 2.3.4.5.弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神； 弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神； 弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神 弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

五、班会时间：2012年4月8日

六、班会地点：公共管理学院109教室

七、活动班级：2011社会学专业

八、班会流程：1.主持人致辞，介绍活动并介绍到场老师；

2.老师为全班同学讲解新时期雷锋精神及其对当代大学生的意义； 3.通过视频《雷锋》真实了解雷锋其人；

4.全班同学分组讨论，如何在日常生活中更好地体现大学生的雷锋精神，并由每组代表上台发言，老师对每组进行点评； 5.全班合唱《学习雷锋好榜样》，并由同学代表上台朗诵《你，浪花里的一滴水》； 6.由老师为本次主题班会作总结，并再一次鼓励同学们向雷锋同志学习； 7.由主持人宣布本次主题班会活动圆满结束。篇三：学雷锋主题班会策划书

黎明职业大学经贸系11商代

“学雷锋精神，树校园新风”

团日活动

策 划 书

主办：经济贸易系团总支 承办：经济贸易系11商代 2012年3月16日

学雷锋主题班会策划书

活动背景： 我校在3月份积极开展“学雷锋精神，树校园新风”的大型学习雷锋活动，雷锋

精神传承50余年使我国公民思想建设得到很大程度提高，大学生是社会不可或缺的中坚力量更当积极承担思想道德建设的重任积极响应国家和党的号召。活动目的： 通过开展主题学习活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动班级德育工作进一步发展。活动主题： 学雷锋精神，树校园新风——让雷锋永远活在我们心中 活动形式： 以主题班会形式开展 活动时间： 2012年3月18日 19：45 活动地点： 林世哲504 活动准备：

1、班级宣传—————————————————————————宣传委员

2、物品准备—————————————————————————生活委员

3、材料准备——————————————————————————团支书

4、班级布置—————————————————————————班级成员

5、活动组织——————————————————————班长、组织委员

活动流程：

1、活动前期

准备雷锋亲身经历的有先进代表性的真实故事 准备关于雷锋的知识竞答题目 准备好活动需要的物品

2、活动中期

1）.读雷锋日记:围绕“什么是雷锋精神？学雷锋应该如何从身边的小事做起？” 深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。2）.游戏：动力火车

游戏规则： 四人一组，站成一排，两人间的双脚绑上，横着走按规则到达指定地点，拿起指定物品后，沿原路返回，成绩以时间计算，用时最短的获胜。

在游戏中真正领会雷锋精神以及团队合作精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展学雷锋活动。

3）.知识竞答：本环节由主持人抽取答题选手，答对则获胜，答错则将由抽取的下一位同学答，累计答对者，将有机会参与抽奖。通过知识竞答，让同学在答题的乐趣中进一步了解学习雷锋精神(问题见附件)。4）.雷锋祝福语：由主持人发放便利贴，同学们交流心得，在便利贴上书写活动

感言，写好的祝福将集中贴于班级设置的活动板。5）.大合唱：全班大合唱《相亲相爱一家人》

6）.抽奖、颁奖：活动中，答题数多的同学以及游戏环节中获胜的同学将获得抽

奖资格，同学进行抽奖，随后颁发该同学抽到的奖品（奖品为日常生活用品，对同学们的日常生活能够起到一定帮助）。

3、活动后期：

相关活动照片及资料的整理—————————————劳动委员 组织同学谈此次活动的感想——————————————团支书 清理场地—————————————————————班级成员

经费预算：装饰材料：30元。奖品：50元。道具准备10元。合计：90元 注意事项：

1、活动期间注意维持好秩序，营造气氛。

2、板书应在活动开始前准备好。

3、活动期间，同学不能玩手机或做其他事，不得喧哗。

4、活动结束后，组织同学留下清理场地。

11商代团支部 2012年3月16日

苏嘉先 405883392 附件：

雷锋知识问答题

1、雷锋人生核心是？a a.把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。b.在实践中不断丰富和发展。c.奋不顾身的无产阶级斗志。

2、雷锋同志逝世了多少年？c a.20b.30 c.48 d.49

3、雷锋于多少年加入中国共产党？a a.1960 b.1957c.1963d.1958

4、雷锋同志说他活着的目的是什么？c a.做一个孝顺的儿子。b.为自己而活。

c.做一个对人民有用的人。

5、雷锋的家乡是？a a.湖北省b.湖南省 c.河南省

6、雷锋精神是历史的？c a.客观性 b.必然性 c.客观必然性

7、什么时候毛泽东主席为雷锋同志题词“向雷锋同志学习”？a a.1963b.1964c.1962

8、雷锋出生于哪一年？c a.1936b.1939c.1940 d.1941

9、以下能体现雷锋精神的是？c a.爱岗敬业b.勤俭节约c.志愿服务社会d.勇于创新

10、雷锋精神的核心是？b a.助人为乐b.全心全意为人民服务 c.艰苦奋斗d.爱憎分明

11、雷锋是哪年出生的？b a.1938年12月 b.1940年12月 c.1941年12月

12、雷锋牺牲时候的年龄是？b a.21 b.22 c.23

13、是谁把每年的3月5日定为雷锋纪念日？b a.邓小平b.毛泽东c.周恩来d.刘少奇14、1960年8月，雷锋把平时节约的钱捐给了人民公社和辽宁灾区，后来被授予?c a.模范共青团b.优秀青年c.节约标兵 d.模范党员

15、雷锋精神又叫什么?d a.钉子精神 b.舍己为人 c.忘我精神d.为人民服务

16、雷锋纪念馆建立在哪里？a a.抚顺b.成都c.北京d.重庆

17、雷锋同志的真名叫什么？c a.雷洪波 b.雷前c.雷正兴d.雷兴

18、雷锋生前被选为过什么代表?c a.省人大代表b.区人大代表 c.市人大代表

19、雷锋在为人民服务中在工作学习上最值得我们学习的精神是？b a.刻苦努力 b.全心全意为人民服务c.不畏艰辛

20、雷锋殉职时候年仅多少岁？a a.24 b.22c.27 d.26

21、雷锋同志出生在哪里？b a.四川 b.湖南 c.北京d.上海

22、一以下哪个工作是雷锋同志没做过的工作？c a.拖拉机手b.鞍钢工人 c.推土机手d.通讯员

23、下面属于雷锋名言的是？b a.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

b.世界上最光荣的事——劳动；世界上最体面的人——劳动者。c.人生在勤不索何获。

24、学习雷锋精神，是发展什么之间团结有友爱互助的社会主义象征？a a.人与人 b.朋友与朋友c.中国与其他国家

25、雷锋同志觉得什么是最幸福的？a a.用自己双手创造财富，为共产主义贡献自己的一切。b.和家人在一起。c.吃一顿饱饭。

第二篇：学雷锋主题班会策划书

学雷锋主题班会策划书

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步、社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，数计系10计应班将积极响应校团委的号召，于2012年3月集中开展学习雷锋特色活动。具体策划方案如下：

一、活动主题：学习雷锋好榜样，全心全意为人民。

二、活动目的及意义：弘扬雷锋精神，增进同学团结友谊，树立正确的个人价值观、人生观和服务奉献观念。

三、活动时间：3月29日 19：00至21：00

四、活动地点：图书楼601。

五、活动班集：数计系10计应班。

六、参与对象：我班全体同学、院团委代表、院学生会代表、各系团总支学生会代表以及数计系大

一、大二各班代表。

七、参与人数：50人左右。

八、活动流程：

1、主持人宣布班会课开始

2、介绍雷锋的生平、际事、格言

3、由同学们自由上台讲述身边的感人感事

4、雷锋知识问答

5、播放感动视频

6、学生自由发言

7、主持人做最后总结

8、以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会

数计系10计应班

2011年3月6日

第三篇：学雷锋主题班会策划书

主题班会

一、会议时间：2011/3/7

二、会议地点：教学楼1114

三、与会人员：全体成员

四、会议主题：“学雷锋”主题班会

五、活动目的：

1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋同志学习。

2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“雷锋”出现在我们的日常生活中。

六、活动过程：

1、主持人宣布班会课开始；

2、介绍雷锋的生平、事迹、格言；

3、学生讨论：美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款，献花，劳动，学习” ；

4、播放《我们要做雷锋式的好少年》；

5、班会课结束；

七、会议内容：

1、主持人导出队会主题

合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好 会专2班学雷锋主题班会现在开始！

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动月。

乙：对了。

合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

2、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

【1】、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！

乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

【2】、乙：请听《雷锋故事联播》

故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”

“我不累。”雷锋同志是永远不知道累的。

甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！

乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

【3】甲：请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在会专2班的集体中。

4、播放歌曲且全程播放背景音乐

第四篇：学雷锋主题班会策划书

11商代团支部

黎明职业大学经贸系11商代

“学雷锋精神，树校园新风”

团日活动

策

划

书

主办：经济贸易系团总支

承办：经济贸易系11商代

2012年3月16日

学雷锋主题班会策划书

活动背景： 我校在3月份积极开展“学雷锋精神，树校园新风”的大型学习雷锋活动，雷锋

精神传承50余年使我国公民思想建设得到很大程度提高，大学生是社会不可或缺的中坚力量更当积极承担思想道德建设的重任积极响应国家和党的号召。活动目的： 通过开展主题学习活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动班级德育工作进一步发展。活动主题： 学雷锋精神，树校园新风——让雷锋永远活在我们心中 活动形式： 以主题班会形式开展 活动时间： 2012年3月18日 19：45 活动地点： 林世哲50

4活动准备：

1、班级宣传—————————————————————————宣传委员

2、物品准备—————————————————————————生活委员

3、材料准备——————————————————————————团支书

4、班级布置—————————————————————————班级成员

5、活动组织——————————————————————班长、组织委员

活动流程：

1、活动前期

准备雷锋亲身经历的有先进代表性的真实故事 准备关于雷锋的知识竞答题目 准备好活动需要的物品

2、活动中期

1）.读雷锋日记:围绕“什么是雷锋精神？学雷锋应该如何从身边的小事做起？”

深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。2）.游戏：动力火车

游戏规则： 四人一组，站成一排，两人间的双脚绑上，横着走按规则到达指定地点，拿起指定物品后，沿原路返回，成绩以时间计算，用时最短的获胜。

在游戏中真正领会雷锋精神以及团队合作精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展学雷锋活动。

3）.知识竞答：本环节由主持人抽取答题选手，答对则获胜，答错则将由抽取的下一位同学答，累计答对者，将有机会参与抽奖。通过知识竞答，让同学在答题的乐趣中进一步了解学习雷锋精神(问题见附件)。4）.雷锋祝福语：由主持人发放便利贴，同学们交流心得，在便利贴上书写活动

感言，写好的祝福将集中贴于班级设置的活动板。5）.大合唱：全班大合唱《相亲相爱一家人》

6）.抽奖、颁奖：活动中，答题数多的同学以及游戏环节中获胜的同学将获得抽

奖资格，同学进行抽奖，随后颁发该同学抽到的奖品（奖品为日常生活用品，对同学们的日常生活能够起到一定帮助）。

3、活动后期：

相关活动照片及资料的整理—————————————劳动委员 组织同学谈此次活动的感想——————————————团支书 清理场地—————————————————————班级成员

经费预算：装饰材料：30元。奖品：50元。道具准备10元。合计：90元 注意事项：

1、活动期间注意维持好秩序，营造气氛。

2、板书应在活动开始前准备好。

3、活动期间，同学不能玩手机或做其他事，不得喧哗。

4、活动结束后，组织同学留下清理场地。

11商代团支部 2012年3月16日

苏嘉先 40588339

2附件：

雷锋知识问答题

1、雷锋人生核心是？A

A.把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。B.在实践中不断丰富和发展。C.奋不顾身的无产阶级斗志。

2、雷锋同志逝世了多少年？C

A.20B.30C.48D.49

3、雷锋于多少年加入中国共产党？A

A.1960B.1957C.1963D.1958

4、雷锋同志说他活着的目的是什么？CA.做一个孝顺的儿子。B.为自己而活。

C.做一个对人民有用的人。

5、雷锋的家乡是？A

A.湖北省B.湖南省C.河南省

6、雷锋精神是历史的？C

A.客观性B.必然性C.客观必然性

7、什么时候毛泽东主席为雷锋同志题词“向雷锋同志学习”？AA.1963B.1964C.1962

8、雷锋出生于哪一年？C

A.1936B.1939C.1940D.1941

9、以下能体现雷锋精神的是？C

A.爱岗敬业B.勤俭节约C.志愿服务社会D.勇于创新

10、雷锋精神的核心是？B

A.助人为乐B.全心全意为人民服务C.艰苦奋斗D.爱憎分明

11、雷锋是哪年出生的？B

A.1938年12月B.1940年12月 C.1941年12月

12、雷锋牺牲时候的年龄是？BA.21B.22C.2313、是谁把每年的3月5日定为雷锋纪念日？B

A.邓小平B.毛泽东C.周恩来D.刘少奇14、1960年8月，雷锋把平时节约的钱捐给了人民公社和辽宁灾区，后来被授予?CA.模范共青团B.优秀青年C.节约标兵D.模范党员

15、雷锋精神又叫什么?D

A.钉子精神B.舍己为人C.忘我精神D.为人民服务

16、雷锋纪念馆建立在哪里？A

A.抚顺B.成都C.北京D.重庆

17、雷锋同志的真名叫什么？C

A.雷洪波B.雷前C.雷正兴D.雷兴

18、雷锋生前被选为过什么代表?C

A.省人大代表B.区人大代表C.市人大代表

19、雷锋在为人民服务中在工作学习上最值得我们学习的精神是？BA.刻苦努力B.全心全意为人民服务C.不畏艰辛

20、雷锋殉职时候年仅多少岁？AA.24B.22C.27D.26

21、雷锋同志出生在哪里？B

A.四川B.湖南C.北京D.上海

22、一以下哪个工作是雷锋同志没做过的工作？C

A.拖拉机手B.鞍钢工人C.推土机手D.通讯员

23、下面属于雷锋名言的是？B

A.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

B.世界上最光荣的事——劳动；世界上最体面的人——劳动者。C.人生在勤不索何获。

24、学习雷锋精神，是发展什么之间团结有友爱互助的社会主义象征？A

A.人与人B.朋友与朋友C.中国与其他国家

25、雷锋同志觉得什么是最幸福的？A

A.用自己双手创造财富，为共产主义贡献自己的一切。B.和家人在一起。C.吃一顿饱饭。

26、雷锋曾提倡我们在学习上要有什么样的精神？AA.钉子精神B.筷子精神C.锯子精神

27、雷锋在哪一年加入中国共产党？AA.1960B.1961C.1962

28、以下哪个选项不属于雷锋精神？D

A.艰苦奋斗，积极进取B.公而忘私C.无私奉献D.勇于创新

29、雷锋是哪里人？B

A.湖北B.湖南C.河南D.河北 30、雷锋同志是怎样牺牲的？B

A.杆子打中头部B.车祸C.癌症D.战死

雷锋日记名言摘抄：

（1）人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服

务之中去。

（2）我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不

愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

（3）一滴水只有放进大海里才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一

起的时候才能最有力量。

（4）一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。（5）我们是国家的主人,应该处处为国家着想。（6）但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

（7）谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。（8）我愿永远做一个螺丝钉。

（9）吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。

雷锋生平：

·1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭，原名雷正兴。解放前，他一家亲人相继含恨死去。

·1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。

·1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河时，被评为工地模范。

·1958年，雷锋来到鞍钢参加工业建设，并正式改名为雷锋。三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。

·1959年12月，征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人武部）表明参军的决心。他身高只有1．54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。

·1960年，雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。

·1960年11月，他加入了中国共产党。他入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。被誉为“毛主席的好战士”。

·1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。

·1962年8月15日上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车轮打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，这根木柱打到了雷锋的右太阳穴上，雷锋当即昏死过去，经抚顺市望花区西郊职工医院和来自沈阳的医疗专家抢救无效，于12时5分不幸英年早逝，年仅22岁.。雷锋生平荣誉：

雷锋同志生前是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长，在部队四年零八个月中，雷锋同志在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，荣立二等功一次，三等功三次，团、营嘉奖多次，被评为“节约标兵”和“模范共青团员”，被誉为“毛主席的好战士”，并被选为抚顺市人民代表大会代表。

第五篇：3月学雷锋主题班会策划书

3月学雷锋主题班会活动

策

划

书

机械与电子工程系模具班

2011年03月02日

3月学雷锋主题班会活动策划书

一、活动背景：

积极相应学习三月学习雷锋精神的号召，积极开展一系列的活动，宣扬雷锋精神，让广大青年学子积极的学习雷锋精神，努力营造和谐社会。

二、活动主题：

3月学雷锋活动

三、活动目的：

（1）宣扬雷锋精神

（2）营造良好的社会坏境

（3）增强学生的服务意识，树立良好的风气

四、活动时间：

2012年3月16日16点30

五、活动地点：

三教40

1六、活动对象：

2011级机械与电子工程系模具班全体同学

七、活动流程

1.宣传阶段：2012年3月4日

由宣传委员在班内宣传“3月学习雷锋精神”活动的的活动时间以及让同学准备同学们自己知道的关于体现出雷锋精神的故事或者事例，并在活动时与其他同学一起分享。

2.活动准备阶段：2012年3月5日到3月15日

（1）由学习委员搜集雷锋生前做的一些好事，用于主持人在活动中进行讲述。

（2）由班委对活动地点进行布置，将活动地点桌椅摆放整齐，对现场设备进行测试，保证活动所需设备能正常使用。

（3）由班长在网上下载关于雷锋的电影，用于活动结尾时进行播放。

3.活动开展阶段：2012年3月16日

（1）由主持人为同学讲述关于雷锋的小故事。

（2）请同学上台分享自己知道的关于雷锋的故事与事例。

（3）邀请同学们即兴演唱关于歌颂雷锋的歌曲。

（4）播放准备好的关于雷锋的电影，与同学们一起观看。

4活动成果展示阶段：2012年3月17日

由班级团委做好活动结束后简报与活动总结的撰写

八、经费预算：

1.纸张打印：5元

2.糖果：40元

总计：45元

九、活动负责人：

活动主持负责人：杨帆

会场纪律负责人：徐精 张佛海会场清洁负责人：成东 王进突发情况负责人：李杰

照相摄像负责人：丁祖霜

吴良艳彭江机械与电子工程系模具班2012年03月02日