2014秋季学期三四年级 书法比赛方案（精选5篇）

第一篇：2014秋季学期三四年级 书法比赛方案

2014秋季学期第九届读书节暨书法比赛活动计划

一、指导思想

本次比赛以中心小学第九届读书节活动方案为指导，旨在引导广大学生热爱祖国文字，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，同时引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯。根据第九届读书节活动安排，拟于2014年秋季学期第十一周举行三四年级书法比赛。

二、活动目的

为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。现将具体要求安排如下：

三、活动主题：

弘扬中华文化，共筑中国梦！

四、组织机构

组长：xxx 副组长：xxx 成员：xx xx

五、参赛对象：

三、四年级学生。

六、作品要求

１．三年级书写内容为《孝经》，四年级书写内容为《大学》。要求书写正确、无错别字，书写美观，大小适中，格式规范，保持卷面整洁，尽量不作涂改。可用钢笔或硬笔抄写。

2.纸张要求：参赛用纸由学生自行准备。

七、活动说明

（一）自方案下发当天起，三、四年级各班班主任要积极组织本班学生参与活动，要求学生独立完成。

（二）比赛方法和要求：

1.各班在2014年11月7日前组织本班全体学生参与初赛，由班主任推选出3位优秀选手参加学校组织的复赛。

2.2014年11月12日（第十一周星期三）8:00在电子白板室组织书法比赛复赛。3.2014年11月12日（第十一周星期三）9:00在电子白板室组织书法比赛作品评审。

4.评委组及工作人员：

评委： xxx 摄影、统计：xxx 5.评分标准（100分制）：书写规范（30分）；工整匀称（30分）；大小适中（20分）；没有错别字（10分）；卷面清洁（10分）。

6.奖励办法

1、每个年级设一等奖2名；二等奖3名；三等奖4名。

2、对获奖学生发给奖状。

2014

年10月10日

第二篇：三四年级英语单词比赛活动方案

英语单词比赛活动方案

活动目的：

随着小学英语教学的不断改革，教学要求的不断提高，小学生要牢固掌握单词、词组和句型的运用，为了让学生学好基础知识，提高学生学习英语的兴趣，进一步为学好英语打基础。

同时为了丰富同学们的学习生活，提高学习英语的积极性，检查每个同学掌握英语单词的情况，提高复习效率。我组于五月二十五日中午练字课在三、四、五、六年级开展一次全体学生参与的英语单词默写比赛。为做好本次比赛活动，具体工作安排如下：

1、出题：姜有存负责三年级，时艳芳负责四年级，阿雪花负责五年级，邢红霞负责六年级。

2、监考：各班班主任对应班级交叉监考。

3、地点：三、四、五、六年级教室。

4、改卷：全体英语老师

比赛细则：

1、书写内容：在规定的20分钟内，正确、规范地书写现场提供的单词。

2、书写要求：用黑色水笔。

奖项设置：

按卷面分数酌情设一、二、三等奖。年级内设班级一二三等奖。

英语组

2011-4-1

第三篇：书法比赛方案

华龙区第八中学书法比赛活动方案

一、比赛目的：

为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛。

二、比赛要求：

1、参赛对象：三至八年级学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛时间：为30---40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

4、书写内容：古诗两首（格式自定），在参赛纸的上方写好自己的班级、姓名。

5、注意事项：参赛选手进行统一现场比赛，选手自带钢笔，学校提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

三、比赛方式：

1、活动第一阶段（2017年10月16日）

以班为单位进行初赛，每班选出5名同学参加决赛。

2、活动第二阶段（2017年10月17日）周二下午第三节课时间，参赛选手在少年宫进行比赛。

四、评选办法：

（一）学校成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。

（二）评奖以年级组为单位，每年级组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

五、评委：

陈相军 李慧敏 周晓娜

翟瑞敏 王宁 华龙区八中

2017年10月15日

华龙区八中学生硬笔书法比赛评分标准

1、要求工整、不写错别字，若有错别字，每字扣0.5分。（3分）

2、要求书写字体规范、美观、大小适中。（4分）

3、要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣0.5分。（3分）

华龙区第八中学经典诵读书法比赛评比结果

三四年级组： 一等奖：四三班 丁慧

二等奖：四一班 高艳莹三二班 白可颜

三等奖：四一班 王心雨 三二班 胜利鑫 四二班 史欣蕾

五六年级组：

一等奖：五二班 王佳妮

二等奖：五一班 徐一帆 六二班 仲广佩

三等奖：五一班 周如冰 六三班 郑雅静 五二班 丁贝贝

七八年级组：

一等奖 七一班 戈怡渲

二等奖：七一班 申赞 八二班 韩琛

三等奖：八一班 陈茜 七一班 徐袆 八二班 尚利琪

第四篇：书法比赛方案

达昌中学

学生书法比赛活动方案

为进一步贯彻落实廉政文化知识进校园，加强未成年人思想道德建设，积极引导中小学生开展健康有益的课外艺术教育活动。经研究，决定在我校举行中学生书画比赛活动，要求各班广泛宣传，抓紧落实，积极参与，圆满完成比赛任务。其活动方案如下：

一、参赛对象：在校各年级学生，每班两人参加。

二、参赛作品内容及形式：

(一)参赛作品内容：

廉政文化名言警句

作品要充分体现中学生丰富的想象力、创造力和时代感，绘画作品应富有童趣，创意新颖，形式多样，避免成人化。

(二)参赛作品分毛笔书法、硬笔书法两类。

五、参赛作品格式：

(一)毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。不收对联、横幅。

(二)硬笔书法作品限8开、16开两种。

（(三)如不符合上述要求，初评时即不予入选。

六、参赛作品报送要求：现场比赛

七、奖励

评选出各级一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名;

达昌中学团支部

2013年10月21日

第五篇：书法比赛方案

扶欢镇中心校第二届“书写经典”师生现场书法比赛方案 为宏扬祖国传统书法艺术，落实《中国书法发展纲要》，深化在全校师生中开展的“书写经典，传承文明，从小写好中国字，长大做好中国人”主题活动，认真贯彻县教委关于“书法”相关要求，展现书法特色艺术学校成果，经研究决定，特举办扶欢镇中心小学第二届“书写经典”师生现场书法比赛。

一、成立领导小组和评审小组

组长：罗德忠

成员：李运芳张宗先邹安明刘明阶钟波周平洋

评审小组：

毛笔：牟永辉蓝军余光会王忠容

硬笔：邹安明钟波周平洋

评审监审：罗德忠李运芳张宗先

二、主办单位：扶欢中心小学

三、参赛对象：全校师生

四、比赛办法：

（一）、参赛项目：1—2年级铅笔，教师和3—6年级毛笔。

（二）、学具准备：3—6年级的毛笔、宣纸和墨汁自备;1—2年级硬笔纸张、教师组参赛宣纸和墨汁均由学校提供;

（三）、参赛内容：歌颂祖国，歌颂党，热爱人民，积极健康向上的古今经典诗词等均可，字数20字以上。书写内容自备，教师也可为学生准备与主题相关的的内容。师生同时进行比赛。

五、预赛时间：2011年4月13、14日由各班组织。复赛时间：第10周。

六、参赛地点：中心校运动场。

五、具体形式及要求：

1、一、二年级 班主任推选本班人数24%名额参加铅笔比赛;三至六年级班主任推选本班人数各24%名额分别参加毛笔比赛，其余学生均在教室比赛。

2、毛笔书法作品书体和形式不限（如中堂、扇形、坚幅、斗方），尺寸一律限六尺竖幅以内（含六尺），书体为行书者可临字帖。作品背面右下角用正楷注明作者姓名、性别、年级、电话、指导教师。

3、奖励办法：

(学生组)本次现场书法比赛评选特等奖5名（视作品质量），奖励20元。一等奖5名，二等奖10名，三等奖励15名，优秀奖若干名。并颁发证书。

（教师组）特等奖5名（视作品质量），奖励100元。一等奖3名，奖励80元，二等奖5名，奖励50元，三等奖8名，奖励30元，优秀奖若干名，奖励20元。并颁发证书。

获特等奖和一、二、三等奖的作品均在中国少儿书画报及相关网站上刊登。

七、工作安排

总指挥：钟波

桌登调配：黄维、刘景红摄像：陈开楠

维护秩序：周平洋敖友才材料发放：赵福利、余光乾

八：未尽事项另行通知。

綦江县扶欢镇中心小学

2011年4月12日