第一篇：《学习雷锋 与爱同行》演讲比赛小学问答题答案
《学习雷锋 与爱同行》演讲比赛小学问答题答案
凤凰山小学
李依璐
1．在你的成长过程中，得到了哪些人的关爱？请举一个事例来说明。
我七岁那年，爸爸从房顶摔下来，造成高位截瘫。因此在我成长的过程中，得到了很多热心人士的帮助，（根据实际情况回答）
2.读了《妈妈背我上大学》这个故事后，最让你感动的是什么？
读了《妈妈背我上大学》这个故事后，我被金鑫哥哥身残志坚，勇敢、顽强学习的精神所折服；为金鑫妈妈对残疾儿子不离不弃，毅然挑起家庭重担，风雨无阻照顾儿子求学而感动。金鑫哥哥有一位伟大的母亲，为了照顾残疾儿子，住进了学校。她利用空余时间，担任学校实验器材管理员、清洁工，只是希望能通过劳动，多赚点钱，帮助儿子圆大学梦。施冬娟阿姨，吃苦耐劳，用自己勤劳的双手终于圆了儿子的大学梦。我祝福金鑫哥哥，并要向施阿姨真诚地说一声：施阿姨，您是伟大母亲，几年后您定会为金鑫哥哥而骄傲的！
3.2011年度感动中国的“最美妈妈”是谁？为什么人们会称她为最美妈妈？
是杭州的吴菊萍妈妈。吴菊萍妈妈张开双手，接住了从10楼窗户坠下的两岁的妞妞，从而使妞妞逃过一劫。被紧急送往医院后，吴阿姨被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺桡骨断成三截，预计半年才能康复。伸出双手来接住10楼坠下的孩子，该要多大的勇气啊。吴阿姨什么都没想，只是一个念头要接住孩子，哪怕付出血和生命的代价也在所不惜。这分善良，这种牺牲精神真是令人佩服。
4.读了《一把断尺》这个故事后，你懂得一个什么道理？
读了这个故事，我懂得了：真正的友情是需要付出的，在朋友有困难的时候倾心相助，才是珍贵的友谊。再漂亮的尺子也比不了同学间的情谊。想想我在平时也遇到过和Ann一样的抉择，Ann为了可贵的同学之谊，毅然折断了漂亮的尺子，而我是否也会像她那样坚决呢？读完这个故事，我的答案是肯定的，助人是快乐之本，帮助同学是我应该做的，也是必须做到的。
5.衢州市衢江区第四小学的陈霞、姜文和江忠红三位老师是怎样挽救翁进城一家三口性命的？为什么大家会称他们为“最美老师”？
事情是这样的，陈老师和姜老师晨检时发现翁进城姐弟没来上学，换好课后和江忠红老师一起来到翁进城家，发现大门紧闭，意识到他们可能发生危险，叫人撬开了大门，将一氧化碳中毒的母子三人，送到医院，及时抢救了一家三口的生命。他们被大家称为“最美老师”是因为他们把学生放在心上，具有高度的责任感，从每一个小节上真正地去关爱学生。只有将学生装在心里，才真正称得上“最美老师”。
6.“谁言寸草心，报得三春晖。“你是如何理解这句话的？你还能说出一句孝敬父母的名言吗？
这句话出自孟郊的诗《游子吟》，意思是：谁能说象小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？作为儿女无论怎样都难以报答父母那深似海的养育之恩的。挚虞说：事亲以敬,美过三牲。父母长辈活着的时候尊敬他们，胜过死后用猪头羊头牛头三牲来祭祀。因此，父母在世时要好好孝敬，不要等到子欲养而亲不待的后悔场面。
7.你知道你爸爸妈妈的生日吗？你是用什么方式来祝福他们的？
我记得爸爸的生日是：
月
日，妈妈的生日是：
月
日。从读三年级开始，我就开始用心记住爸爸妈妈的生日了。我平时没有什么零用钱，在父母生日时，我很少买礼物给他们。平时我会干一些力所能及的家务，在父母生日那天，我不仅干好家务，还打水给他们洗脸、洗脚，给他们揉揉胳膊，捏捏手脚，让他们放松放松，享享孩子的福。
8.2012年3月5日是雷锋同志牺牲五十周年纪念日。我们应该向雷锋学习什么？
我们应该称雷锋为爷爷了。雷锋同志出差一千里，好事做了一火车。雷锋爷爷从不计较个人得失，把有限的生命，放在了做好事上去了。他做好事不为名利，不计较别人怎么评价。我们学习雷锋精神，就要学习他那股埋头做好事的劲头。只要我们都伸出自己的手，帮助需要帮助的人，从身边的点滴小事做起，一举手，一投足之间，将文明新风带到社会的每个角落。
9.读了《暖》的故事，你觉得安娜为什么要买两副一模一样的手套，而且装作因为糊涂而多带了一副呢？我们在帮助别人时应该注意什么？
因为莉莉知道，一个家境贫寒的孩子和家境优越的孩子在一起时，他需要的不仅是物质上的帮助，更是精神上的尊重。所以，安娜故意假装糊涂多带一副手套，帮助莉莉，使莉莉既能欣然接受她的帮助，又能保护莉莉的自尊。我们平时帮助别人的时候，要以平等的姿态，真心地帮助他，保护他们的自尊心，只有这样才能把好事做好。
10.从“撑伞女孩”曹婉婷身上你看到了什么？
曹婉婷撑起的不仅是一把普通的雨伞，还是我们中华民族世世代代传承下来的美德。她见义勇为，乐于助人，会为别人考虑。她用一双稚嫩的小手呵护“真善美”。向困境当中的人伸出援助之手，被帮助人获得的不仅暖暖的温情，更是向社会传递爱的接力棒。
12.在《因为我是班长》这个真实的故事里，班长林浩的哪些行为让你感动？ 林浩在灾难面前，不退缩，不畏惧。地震无情，人有情，林浩在脱险后，没有只顾自己逃生，没有被灾难吓倒，而是义无反顾的跑向废墟救人。林浩说：“我是班长，如果其他同学都没有了，要我这个班长有什么用呢？”我觉得：及时林浩不是班长，不是班干部，也会冲上去，援救同学，安慰同学，因为在他幼小的心里，充满了林浩对同学们深深的友爱之情。
13.雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”你是如何理解这句话的？
人的生命是有长度的，总有一天要走到尽头，就像花儿再美，也不免要凋谢。而人活在世上，做做好事，帮助别人，给别人以温暖，好人好事薪火相传，这种精神永远不会过时，永远不会磨灭。其实我们关注身边的小事，用自己热情的双手，帮助那些需要帮助的人，让社会充满爱，让雷锋精神永远传递下去。
14.鸟语花香的世界需要我们共同营造，你平时是怎样善待我们身边这些可爱的动植物朋友的？请举一个例子。
如果我们现在不保护好身边的动植物朋友，他们将会逐渐的离我们而去，到时，偌大的地球，只剩下孤独的我们。我们村庄也种了很多绿树，上次台风来了，很多树都被风刮得东倒西歪。我看见一些村民自发地去将绿树扶起，我也加入了他们的队伍，扶起树，扎好绳子，让绿树永远陪伴我们。
15.读了《垃圾天使》等故事和相关的“感悟园”，说说为什么“垃圾山可以变成金山”，怎样才能让“垃圾山变成金山”？
随意丢弃垃圾会造成环境污染，甚至造成生态灾难。如何处理垃圾非常关键。其实许多垃圾都可以变废为宝，比如制作成工艺品，回收利用，垃圾发电等等。我们学校实行了垃圾分类、分装。只要我们都养成分类丢弃垃圾的习惯，注重垃圾的回收和再利用，垃圾一定会变废为宝，变成金山。
第二篇：学习雷锋与爱同行知识问答题
1、请你说说“理解”的含义。在字典中，被解释为“懂，了解”，其实，它包含了很多方面。而我今天要讲的是人与人之间的理解。有人说：“每个人都是一部厚厚的书。”这体现了人与人之间互相理解的困难。我认为人与人之间的理解包括：尊重，关心，宽容等等。作为学生，我们首先要理解老师，理解他们对我们的严厉教育与批评。那是因为他们心中有爱，他们对工作负责。回到家中，我们要理解父母，理解他们的唠叨，理解他们事无具细的操劳，那是因为他们爱我。关心我。所以，生活中，只有用理解去架起一座金桥，一座人与人之间互相体谅、互相沟通之桥。我们才能展望更美好的明天。因为，宽容和理解是一个人的高尚情操。
2、请你说说关爱集体具体表现。一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人只有融入集体才能展现他的价值。在这个集体里，互相谦让，互相关爱，学习上互帮互助，生活上关心照顾。用心为集体付出，同样无处不在地接受集体的温暖。每个班级都是美丽温馨的家。运动会助威的呐喊，温馨教室尽心的布置，大扫除的一个弯腰，黑板报的一抹色彩，我们尽自己的责任为班级的荣誉而努力，感受着班级带来的无限力量。让这个家成为每个同学热爱的精神家园。
3、请你说说“爱与责任”的关系。
爱与责任相互联系，相互依存，相互影响，不可分割。责任是爱的基础、爱的源泉，爱是责任的表现形式。没有强烈的责任感就会缺乏爱心，没有爱心也就不会有责任。每个人最爱的人一定是自己，所以一个人最首要的任务就是对自己负责。一个不能对自己负责的人一定不够爱自己，那么一个连自己都不爱，连自己都不能为自己负责的人，他也一定不懂也不会很好的爱别人，更不知道如何去对他人对社会负责。所以我便得出一个结论就是：不爱自己的人一定不会爱别人；一个不知道如何对自己负责的人，一定极度缺少责任感。爱与责任密不可分。
4、请你谈谈怎样才能交到“益友”？
想交益友，首先要能区别真正的友谊与江湖义气或哥们儿义气。所谓益友，就是对自己的思想、工作、学习有帮助的朋友。要交到这样的朋友，可从这些方面来考虑：（1）与人相处要真诚
相待，真心以对，以诚信去感化他人。真正的朋友都是从陌生人做起的，真心以对，才能让别人愿意接近你，然后才会更进一步的了解。
（2）心胸开阔，学会宽容和礼让，豁达才能广交益友（3）合群，人缘好。（4）要关心朋友，顾及他们的事，考虑到他们的感受。其次，要注意观察自己要结交的人，他的人品：是否正直，诚实守信，有学问，（2）他（她）的交友圈怎么样，平时都喜欢和一些什么样的人交往（3）他（她）的学习怎么样。总之，你真诚的对待身边的每一个人，一定也会有人真心的对待你，交到更多的益友。
5、你认为新时期要发扬光大哪些雷锋精神？
雷锋精神，一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库，它哺育和激励
了一代又一代人的成长。我认为新时期我们要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。这一精神，“很多时候，只是举手之劳。”比如，公交车上让座、斑马线上扶老人过街。②我们要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。③学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。今天尽管我们国家发展了，人民的生活水平提高了，但是勤俭节约、艰苦奋斗的作风我们今天仍然需要。雷锋精神内涵包括很多很多，只要你心中有爱，那么新时期的雷锋精神一定会在人人心中发扬光大！
6.有人说“人”字的结构需要互相支撑，你是怎么理解的？
“人”的一撇一捺看似简单，但其实是人与人之间的合作的象征。
人与人之间只有相互信任，团结互助，和谐相处，生活才会幸福，社会才会进步。“人”的一撇一捺与地面可以形成一个三角形，而三角形有一个特点，就是稳定性。只有这一撇和一捺相互支撑，才能稳立于大地之上。我们都是社会人，必然要和周围的人或事物发生各种各样的联系，只有互相扶持，相互帮助，才能在社会上立足和发展。
7.爱没有固定的表达方式，但爱有共同的内涵。请你说说对“爱的内涵”的理解。
从我们跨入小学的那一刻起，老师就教育我们要爱自己，积极
上进；爱父母，体贴孝顺；爱同学，宽容合作；爱学习，刻苦发奋；爱生活，乐观开朗；爱祖国，赤胆忠心。我想：每个人都渴望得到亲
人、老师和朋友的关爱，但是，爱不是索取，爱是给予，爱是分享，爱是分担，当我们能去帮助别人的时候，就会觉得自己真的长大了，我们在给予、分享与分担的同时，会感到格外的幸福。有了爱，世界才会丰富精彩，才会美妙。
8.分享能给我们带来什么感受？请你结合自己经历的“爱的分享”的事例谈谈感受。分享,是一种美的行为；它能给予你快乐、满足与幸福!森村诚一说得好“ 幸福越与人共享，它的价值越增加。” 白居易曾经也说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，因为，分享是快乐的！如：我们班的徐晴同学生了白血病，我为她捐款，钱虽不多，但她却得到了我给她的关心与慰藉，在她的心里会感到一阵阵温暖，减轻她的病痛心理；又如在校期间，父母送来了菜、水果，我拿出来与室友分享，虽是平常东西，但大家一起享受，特别开心快乐，有说有笑，脸上荡漾着笑容，与室友分离让我收获室友们的真诚与友谊。9.你有哪些与父母沟通的好方法，请举一个例子与大家分享。多交流，多联系，多关心，说说心里话，理解父母的忧虑，同时也让父母知道自己的烦恼。有些同学不善于和自己的父母沟通，和谐的家里就易爆发“局部战争”。为此，我把我平时与父母沟通的最主要方法说与大家，与大家分享。我认为主动交流很重要：放学回家主动谈谈学校的事情:老师、同学、校园里的新鲜事，饭前饭后都可以。天气好的话，只要学习不太忙，和老爸老妈散散步，聊会儿天，那是父母最开心的时刻。高兴的事、烦心的事，和父母说说，听听他们的意见，让他们了解你的学习和生活，了解你的快乐与烦恼，让他们关注你的成长。这样的交流不仅温馨，而且缩短了我们与父母之间的心理距离，获得更多的信任与理解。
10.阅读《爱是分享》的哲理对话《心灵的温度决定人生的状态》，请谈谈你的理解。《爱是分享》中那个小孩看到树上有许多鸟，便叫他妈妈一起来看，为什么他想叫妈妈一起看呢？因为他想分享。其实，一点点快乐，和好朋友们一起分享，快乐就增加了好多倍；一点点痛苦，和好朋友们一起分担，痛苦就变得很小很小。读《心灵的温度决
定人生的状态》，让我认识到人生的状态是由自己心灵的温度决定的，智者会控制好自己必须的温度，强者会把握好适宜的温度，弱者只能是等待着让别人摆布温度。假若一个人对生活和人生的温度是0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大；假若一个人对生活和人生是100℃的炽热，那么他就会成水蒸气，成为云朵，他将飞起来，他不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。
11.在生活中我们同时扮演着不同的角色，也承担着不同的责任。举例说说责任与角色的关系。
我认为责任与角色同在。
1、角色越多，责任越多。
2、不同的责
任，来自不同的角色。
3、只有尽到责任，才能扮演好自己的角色。在社会的舞台上，,每种角色往往意味着不同的责任。随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。 当扮演子女的角色时，我要孝敬父母。
扮演学生的角色时，我要遵守纪律，认真学习 扮演朋友的角色时，我要忠诚、互助、互谅
扮演普通公民的角色时，我要关心国家、热爱祖国
扮演社会成员角色时，我要维护正义、保护环境
12.阅读美德故事《最后一脚刹车》，你有什么体会？
总有一种责任感让我们泪流满面。关键时刻的最后一脚，让我们
分外震撼，一个人在生命的最后关头，或是本能，或是努力，一种最后时候的责任感让人感动不已。生命的最后一丝力气用在了一脚刹车上，他的人生之路也猝然刹车，安全和安静却留给一车的乘客。在那一刻他是没有机会思考的，接近完全的本能，那是责任感堆积出来的“本能”。不管他来得多突然，善良和责任，都会在那一瞬间“突
发”。就这样，李爱清师傅以自己的生命之光照亮了别人，照亮了一座城市。记住一个平凡人，记住李师傅吧。
13.请向全省同学推荐你阅读过的两本以爱为主题的书籍或影视作
品，简单说说理由。《樱桃》和《暖春》是令人最能热泪盈眶的好作品，都是农村题材，前者在富有原生态感觉的云南边陲，后者在北国农家，都是偏远导致贫穷落后，在平淡无奇的日子里发生的平凡、朴
实而又感人的故事。电影画面并不算美，但是它在阐述着人性的美，撇开了外表的虚无，让我们观赏到了朴实的爱的美。是爱，让我成长，让我明白，生活中不止是血是浓的！让世界充满爱，让人间充满爱吧”。
《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说，它通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的感情——爱。它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。14.你觉得爱的力量具体表现在哪些方面？请举一个例子说明。
爱的力量是无穷的。它在失望时给你信心，失败时给你鼓励，痛苦时给你安慰，困境时给你帮助。爱的力量让你感到温暖，感到振奋，感到这世间的美好。记得四川汶川大地震发生时，无数的战士奔赴前线，日夜奋战在抗震第一线，从废墟里拯救出一个又一个生命，用爱的力量唤醒一个又一个即将沉睡的生命，伟大而无私的将士用爱的力量筑就了最牢的抗震墙。东汽中学的谭千秋老师用爱的力量为四个学生撑起一片延伸的天空。无数的抗灾志愿者们自觉走进灾区，用爱的力量为灾区人民重建家园。爱的力量就是在灾难面前：“一方有难，八方支援”。
15.说说友谊对我们成长的重要作用。
在成长的道路上，友谊可以给我们温暖，知识和力量；友谊可以增长我们的智慧和才干；友谊可以让我们取长补短，相互促进，共同进步，共同发展。她可以教你处理人际关系，她可以教你提升自己的气质，她可以在你难过时给你安慰，她可以在你寂寞的时候给你肩膀依靠，让你知道你不孤独，有人关心你，让你自己知道自己的价值，她可以让你更加开朗乐观，不容易自卑，她可以让你知道自己的不足，她可以让你变得越来越趋向完美。有了朋友，生活就多了一份色彩；有了朋友，烦恼就多了一个人替你分担；有了朋友，快乐就都多了一个人与你共同分享。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了。没有友谊，世界仿佛失去了太阳。——西赛罗
第三篇：学习雷锋,与爱同行
爱
记得那个春光明媚的下午，我乘着颠簸的公交车在回家的路上，安闲地坐在座椅上，随公交车一颠一颠，我也摇晃着。突然，公交车鸣叫一声，车便停了下来。前门伴着清风，迎面走进一位步伐蹒跚的老人，一副弱不禁风的样子。眼眶有些向里凹着，黑色的缕缕发丝中夹着几根银发。窗外的风不住向车里吹，她身着单薄的衣服随风飘动，好像随时都会倒下去。我立刻从座位上起来，伸出手想将老人扶到座位上。可老奶奶却向我微笑着说：“没事，吹吹风多舒服啊!”说着还装着有精神，挺直了腰板。我只好点点头。
“嘟，嘟——”车子又开了一段时间，老人一会儿被车的颤抖弄得直向后退，一会儿又好像站不稳了，直往别人身上靠，一会随着车的行驶前后摇晃。我有些看不下去了，微笑着有礼貌地对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”一边站起身一边将老奶奶扶到我原先的座位上。一开始，老奶奶还觉得有些不好意思，挥挥手想让我重新坐下，可我说：“奶奶，你看我这么年轻，没事的！”“那…………好吧！”终于，老奶奶坐下了，对我感激的笑着，我的心好像吃了蜜一样，不禁对着窗外经过的小树微笑，心灵仿佛高尚了许多。
从前，看过一次次年轻人为老人让座，心里就认为这是文化素质的体现。如今，我也做到了。虽然并没有真正的花香从院子里溢出，但我却异常的开心与温暖，拥有这从未有过的感觉。
明媚的春光，鲜花的芳香。证赠人玫瑰，手有余香。我一直深信着这句话。也许，帮助老人过马路，扶起摔跤的孩子，哪怕是一个微不足道的动作，也能给予别人温暖与关怀，也能使花香在在身边档起涟漪。但后来，我发现并不只是这样。
104班 章睿
2012年10月4日星期四
第四篇：学习雷锋_与爱同行演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自汤池镇果树学校八年级的潘雯。
今天我演讲的题目是《永远的形象不朽的丰碑》。
你说我跟不上时代，付出的对待该不该，对待同志要向春天般的温暖，不管别人怎么看待。也许你忘了怎么对待，刻骨的对待难以更改，对待生活要有火一般的热情。在对待中寻找答案，面对这火红的对待，我感觉你不曾离开。春天的对待汇成永远的大海，年年月月一代又一代，面对着火红的对待，我感觉你不曾离开，春天的对待汇成永远的大海，年年月月一代又一代。
这是电视剧《离开雷锋的日子》里的主题歌歌词。是啊，雷锋离开我们已经整整51年了。但他真的离开了吗？不，没有！虽然他的肉体离开了，但他的灵魂却永远伴随着我们，崇高的精神永远激励着我们……
雷锋精神永不过时！他用22岁的短暂生命，诠释了人性中最可贵的光辉。他的精神，被定义为雷锋精神：全心全意为人民服务的奉献精神；刻苦钻研、不断学习的“钉子”精神；勤劳朴素、艰苦奋斗的节约精神„„他的精神体现了中华民族的传统美德，传递了人与人之间互助友爱的真情，雷锋足迹遍布各地。
我们怎能忘记，您抱着迷路的孩子，在蒙蒙细雨中找妈妈；我们怎能忘记，您背着年迈的大娘，踏着一路的荆棘回家；我们怎能忘记，您不顾身体，搬运砖块，干得满头大汗的情景；我们更不能忘记您那铿锵有力的誓言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”斗转星移，沧海桑田。不论时光怎样流逝，雷锋精神永不会褪色！
在我们身边，就有这样一群人，沿着雷锋足迹，弘扬雷锋精神痴心不改，展现了一个个鲜活、真实、感人的新时代雷锋形象。
白方礼老人正是我们这个时代的一面鲜艳夺目的雷锋旗帜。他的事迹，也许让雷锋精神重新扎根在我们中间。白芳礼的一生不求回报，他帮助过的300
余名孩子也大都不知道他的姓名。这是最朴素的情操，是最质朴的真诚，是一个完全没有任何私利的写照。老人的微笑已经铭记在我们每个善良的人的心中，这足以使我们在他的指引下，用同样火热的心灵去温暖他人。
这就是新时代的雷锋！时时有，处处有。同样在去年的5月8日也出现了这样的一位最美教师。
张丽莉，黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（3）班班主任。5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”
有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”
在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，张丽莉能挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称践行雷锋精神的典范。这位80后的年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师.这样的故事数不胜数。
请用我们的眼睛细看，请用我们的耳朵聆听，请用我们的心灵感受。美就在身边。雷锋就在身边。
你还能说，雷锋已经离开我们了吗？
不，没有！永远不会！
“雷锋精神”已在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。
今天，当我们掠过共和国风云变幻的霎那，您高大、伟岸、挺拔的形象依然矗立在前方，指引每一个中华儿女前进在和谐幸福的大道上！没有理由不想您，您把平凡的人生演绎出壮美的颂歌，您是无私奉献者骄傲的音符，您是浩瀚天幕下最闪亮的星星。
我们会在您光辉思想的指引下，一直前行！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第五篇：学习雷锋,与爱同行演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《雷锋叔叔领着我们向前行》。不知大家是否还记得小时候曾经唱过的这首歌：
我们班级出墙报；来稿如同雪花飘。一篇篇，表扬稿，表扬谁？不知道。
谁把课桌来修好？谁为同学背书包？这些好事是谁做？大家连连把头摇。
请你往上瞧一瞧，雷锋画像挂得高。大家顿时全明白：雷锋望着我们笑。
是啊，雷锋离开我们已经整整50年了。但他真的离开了吗？不，没有！虽然他的肉体离开了，但他的灵魂却永远伴随着我们，崇高的精神永远激励着我们……
雷锋精神永不过时！
他用22岁的短暂生命，诠释了人性中最可贵的光辉。他的精神，被定义为雷锋精神：全心全意为人民服务的奉献精神；刻苦钻研、不断学习的“钉子”精神；勤劳朴素、艰苦奋斗的节约精神„„他的精神体现了中华民族的传统美德，传递了人与人之间互助友爱的真情，雷锋足迹遍布各地。我们怎能忘记，您抱着迷路的孩子，在蒙蒙细雨中找妈妈；我们怎能忘记，您背着年迈的大娘，踏着一路的荆棘回家；我们怎能忘记，您不顾身体，搬运砖块，干得满头大汗的情景；我们更不能忘记您那铿锵有力的誓言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
斗转星移，沧海桑田。不论时光怎样流逝，雷锋精神没有褪色！
在我们身边，就有这样一群人，沿着雷锋足迹，弘扬雷锋精神痴心不改，展现了一个个鲜活、真实、感人的新时代雷锋。
有一位老人：白芳礼。为三百个学生捐出了他毕生的积蓄。普通大巴司机：吴斌。在生死抉择中抒写职业忠诚。
这就是新时代的雷锋！时时有，处处有。在我们溪口初中，就有这样一批最美教师。看——
兢兢业业勤勤恳恳的是朱雪珠老师。她每天起早摸黑，废寝忘食，孜孜不倦。
说话如春风，笑靥[yè]如桃花的是“80后”妈妈彭伟霞老师，她潜心教学，诲人不倦，却忘了家中还有幼小孩子的焦急等待。
身体虚弱视网膜数次脱落的是邓胜鹏老师，为了初三学生的紧张复习，他依然坚守岗位，执着教学。
这样的故事数不胜数。
请用我们的眼睛细看，请用我们的耳朵聆听，请用我们的心感受。美就在身边。雷锋就在身边。
你还能说，雷锋已经离开我们了吗？ 不，没有！永远不会！
“雷锋精神”已在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。
今天，当我们掠过共和国风云变幻的霎那，您高大、伟岸、挺拔的形象依然矗立在前方，指引每一个中华儿女前进在和谐幸福的大道上！没有理由不想您，您把平凡的人生演绎出壮美的颂歌，您是无私奉献者骄傲的音符，您是浩瀚天幕下最闪亮的星星。
我们会在您光辉思想的指引下，一直前行！我的演讲完毕，谢谢大家！
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