第一篇：关于同义词与近义词的辨析
关于同义词与近义词的辨析
【摘要】在汉语词汇的本体研究中，近义词和同义词的辨析与界定一直是各路专家学者讨论的热点话题，也是对外汉语教学中的重点和难点。本文主要分为两个部分：第一部分是总结国内学术界关于同义词近义词辨析与界定的主要观点，并提出自己的观点；第二部分是在词汇本体研究的基础上讨论对外汉语教学中的同义词与近义词的辨析与教学方法。
【关键词】同义词；近义词；辨析；本体；教学 1.对同义词和近义词的本体研究
同义词近义词的辨析研究在汉语词汇本体研究中一直是一个颇具争议的热点，同义词与近义词究竟是怎么样的关系，是相互并列的关系还是包含与被包含的关系，对此许多专家学者都提出了自己的见解，现在我们要研究针对对外汉语教学的同义词近义词问题，首先需要分析和借鉴前人在这方面的研究成果。
1.1对同义词与近义词的界定
目前学术界对近义词与同义词的辨析与界定实际上主要集中在对同义词定义的研究讨论上。同义词是否包含近义词，这是学界讨论的主要问题。有的人认为同义词就是意义相近的词，就是说只要意义相近，就可说是同义词；而有的人认为同义词是意义完全相等的两个词或多个词；还有的是一种折衷的看法：同义词就是意义相同或相近的词。这实际上就是学界对同义词定义的三种主流观点。在此基础上，我们接下来就讨论一下对同义词与近义词的界定问题。
一．是将同义词与近义词合称同义词，近义词是同义词的主体。张静先生在《词汇教学讲话》 中将同义词划分为等义同义词、交叉同义词、近义同义词, 可见他认为近义词是同义词中的一类。持这种观点的人认为只要是意义相近就可以称作同义词。例如：“现在”和“如今”，“安静”和“宁静”，“打算”和“计划”，“但”和“却”等都是同义词。
二．是认为近义词和同义词是两种不同的语言现象，应当分开讨论。刘叔新先生坚持认为近义词与同义词不同, 它不能看成是词汇的一种结构组织, 应将二者分开, 这种观点在《词语的知识和运用》、《同义词和近义词的划分》等论著中都有所体现。这种观点认为同义词就是意义完全相等的词，例如“爸爸”和“爹”以及“父亲”，“妈妈”和“娘”以及“母亲”，“卷心菜”与“包心菜”，“玉米”和“棒子”等都是同义词；而意义相近却又不完全相同的词叫做近义词。如我们在第一点中举得所有列子：“安静”和“宁静”等就全是近义词。三．是将近义词和同义词合称为近义词。有的学者认为同义词都是近义的，即不承认有真正意义的同义词的存在, 将近义词同义词合而为一。如伯绰先生在《同义词例解》一文中认为在意义上相近的词叫作同义词。他们认为没有两个词的意义是完全相等的，他们在使用中或多或少会有一点差别。
1.2我对同义词与近义词的界定
在我看来，我是比较赞成第二种观点的。同义词和近义词是两种不同的词语类型，它们并存的，我们应该将其分开讨论。
前面我们说到“爸爸”和“父亲”，“玉米”和“棒子”，“发动机”和“引擎”等，这些都是同义词。学者们认为,同义词的产生原因大致有以下几个: ①新旧词并存：如“普通话”和“国语”，“夫人”和“老婆”。②标准语和标准语中吸收的方言词并存，如:“玉米”和“苞谷”，“做”和“搞”
③对外语词不同方式的借用，如:“维生素”和“维他命”，“发动机”和“引擎”
④随着社会生产，社会生活，思想的发展,语言的词语也在不断丰富发展的原因，如:“地”和“土地”，“种植“和“栽种”。这也是同义词产生的最重要的原因
所以说同义词的产生是历史文化的选择，它所体现的更多是我们社会发展变迁的一种状态。而近义词是自古就有的，是我们对语言文字的不同需求而产生的。从产生上我们也可以看出同义词和近义词是两种不同类型的词语。
同义词和近义词是较难区分的，现在大家普遍认同的一种区别方法就是替换法。早在1956年,孙常叙就用事物标准和功能上可以替换相结合的方法来区分同义词和近义词了，他指出近义词和同义词的区别就在于它们是不是能够在同一原句里替换之后还可以表达同一事物，如果替换之后不改变所指的事物，是同义词；若替换之后指另一事物，不论它们之间如何相近，也只能是近义词。目前，这种意义和形式相结合的双重标准得到普遍的认可。
如：①她碰了碰我的手臂示意我走开。(胳膊)②这么冷的天，你穿上衣服再出去。(衣裳)在这两个例句中，“胳膊”可以和“手臂”替换，“衣服”可以和“衣裳”替换，所以它们是同义词。
如：③现在是下午2点。（如今）
这里的“现在”和“如今”就不能替换，虽然它们意义十分接近，但是它们也只是近义词，而不是同义词。
2.对外汉语教学中的同义词近义词辨析以及教学方法 2.1对外汉语教学中的同义词近义词辨析
本文开始我就说到，汉语词汇的本体研究是同对外汉语教学中的词汇研究是有区别的。汉语词汇的本体研究是为了我们本国人能更好的分析，研究中文，它所面对的对象是将汉语作为母语的人。而在对外汉语教学中我们针对的是汉语为非母语的群体。所以我们对两种不同的情况应该有不用的方法。
对于第二语言学习者，学习同义词或近义词的关键在于弄清词语的异同是什么，什么条件下可以互换，什么条件下不能互换。而同义词与近义词的概念对于学习来说并不重要，这只是词汇本体研究中的一个方向，因此不妨将二者看成一个整体，这样可以减轻学习者的负担，同时简化教学中的困难。
所以在对外汉语教学中，我更倾向于将同义词看作是近义词的一部分而存在的，我们可以两种统称为近义词。“同”是指“相同，一样”的意思，也就是说“同”就是没有区别的，那么同义词就是意义上没有区别的词。而“近”是指“距离短，接近”的意思，也就是说近义词是指意义相近的词语。从另一个侧面来说，如果这个“距离”短到为零，距离的两端完全重合的话，那么就出现了相同的局面，也就没有差别可言。也就是说同义词其实可以看作是近义词的一种特殊现象，同义词是普遍近义词中的特殊存在。
这样的看法在对外汉语教学中也是有利的。
首先，汉语中完全同义的词语数量极少，如果完全使用“同义词”这一概念来称呼“但”和“却”，“现在”与“如今”等词语，很容易让学习者误解为意思完全相同。
其次，我们说“意义相近或者相似”，这样的相似或相近的标准实在是难以把握。每个人对这个相似程度都有自己的见解。例如有些人会觉得“树”和“树木”，“现在”与“如今”意义是相同的，而有些人会觉得它们是有区别的。再说，汉语词汇一般都具有多个义项，有些词某些义项之间会有相似性，但同样的词在另外一些义项上又有区别。从词的语用上来说也是一样，比如说你可以说“你真好看”，也可以说“你真漂亮”，可是当你说“这本书真好看”与“这本书真漂亮”所表达的意思就不一样了。因此你可以说它们是近义词，但你不能说它们是同义词，因此，从第二语言学习和教学的角度出发，将同义、近义词合称“近义词”也更为合适。
2.2对外汉语教学中近义词的教学方法
在前面对同义词与近义词的辨析中，我已经提出了自己的观点，我认为在对外汉语教学中可以将同义词看作是近义词的一部分，所以在接下来关于对外汉语教学的讨论中，我将近义词看作是包含同义词的一个整体，我所讨论的就成了对外汉语教学中近义词的辨析以及教学方法。
近义词在对外汉语教学中一直是一个重难点，也是母语为非汉语的人学习汉语是较易出错的地方，他们会很容易将近义词混用，比如说“他为我的变化感到开心。”这里就是将“变化”与“改变”这一对近义词混用了。要想更好的解决这一难题，我们就得在近义词的教学实践中注重教学方法，要着重分析近义词中的差异。① 从词性上进行区分
虽然是近义词，但是其词性可以不同。形容词和动词可以是近义词，动词也可以和名词是近义词。如“比方”和“比如”都指用一个容易懂的事物来说明另一个不容易懂的事物。“比方”既是动词又是名词，因此它可以做宾语，而“比如“只是动词，所以不能做宾语。
例：比方说=比如说
可是“打个比方”，“我们可以以这件事来做比方”。这里的“比方”就不能用“比如”代替。所以我们首先可以从词性上对近义词进行区分。
再如“爱好”和“喜欢”。“喜欢”是动词，而“爱好”既可作动词，又可作名词。所以我们可以说“他平时爱好（喜欢）下棋”；我们还可以说“下棋是他的爱好”，但是不能说成“下棋是他的喜欢”。② 从词义上进行区分
如近义词“爱护”和“爱惜”。“爱护”和“爱惜”都是动词，都有“爱 ,重视而不糟蹋”的意思，但“爱护”着重在“护”，保护好，不使受伤害，所以与其搭配的都是易受伤害的人、生物或其他事物，如“同学”“花草”“公物”等；“爱惜”着重在“惜”，不使白白消耗掉，舍不得，所以与其搭 配的是在使用的而又容易逐渐消耗的事物 ,如“时间”“人力”“金钱”等。③ 从语法意义上进行辨析
如近义词“美丽”和“漂亮”，它们都是形容词，都表示事物美好，受人喜欢，例如我们可以说“这个花园真美丽”或者说“这个花园真漂亮。”
但是它们在词义上还是有差别的，一般来说，“漂亮”可以用于形容男女的美观外表，而“美丽”只能用来修饰女子。如“这个女孩漂亮/美丽”，“他是一个漂亮的小伙子”。除此之外，“美丽”一般表示事物内部以及外部之美，可用于抽象的具体的事物，多用于书面语；而“漂亮”只能用于具体的事物，且多用于口语。例如“小姑娘美丽的心灵打动了所有人”，“妈妈今天打扮得很漂亮”，这里的“美丽”和“漂亮”都是不能互换的。这是我们在对外汉语教学中应该着重区分的。④ 从词语色彩上进行分析
“成果”和“后果”都有“事物发展到一定阶段所达到的最后状态”的意义。但“成果”多用于事物顺乎发展规律而达到的最后状态,而“后果”则多用于言语和行为违反事物的发展规律而产生的结果,因而多用在“坏”的方面。再如“鼓动”和“煽动”，都是表示通过语言、文字激发人们的情绪，使其行动起来。但“鼓动”是中性词，但一般是用来表示激发人做好事情。“煽动”是贬义词，表示鼓动人做坏事情。
【结语】近义词的辨析不仅是汉语学习者学习的难点，也是对外汉语教学中的难点。我们在教学的时候应该注意尽量将近义词的讲解简单化，我们对近义词的辨析应该循序渐进，不能把近义词所有的差异一股脑全讲给学生；同时要注意是辨析语言浅显易懂，不能用更加复杂的语言去解释本解释的词汇。
【参考文献】
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第二篇：英语同义词近义词总结辨析2
break, burst, crack, crush, fracture, shatter, smash 这些动词均含“打破，弄碎”之意。break 常用词，含义广泛，多指猛然用力将坚硬物打破或损坏。burst 指某物因内部外部压力过大而出现严重破裂、爆开或账破。
crack 多指因长期使用或经受压力，物体表现呈现裂纹、裂口或破裂、裂开，但一般没成碎片。
crush 指用力把东西压破或变形。
fracture 比crack的破裂程度更深更严重，常指断裂，医学上指骨折。shatter 指破裂为许多支离破碎的碎片，多用指易碎事物。smash 指突然而猛烈地重击某物，使之破碎或完全变形。
arrest, capture, catch, seize, trap 这些动词均有“抓住，捕捉”之意。arrest 指根据法律或命令进行逮捕并予以监禁或拘留。
capture 指通过武力或计谋等，战胜抵抗而捉住敌人或动物。
catch 普通用词，指捉住跑动或隐藏中的人或动物，一般指活捉。seize 侧重指以突然、有力地动作迅速抓住或捉住。trap 多指诱捕。
take, grasp, grab, grip, clasp, clutch, snatch, seize 这些动词均有“抓住，握紧”之意。take 最普通用词，不带感情色彩。指用手抓、取某东西或控制某物。grasp 指紧紧抓住、抓牢。grab 指粗暴而急迫的抓住。
grip 语气比grasp强，指用手的最大力量紧紧抓住。clasp 指用手紧握或用臂紧抱。
clutch 强调匆忙、紧急地抓、抓紧。
snatch 指突然抢走，侧重动作更快或更具暴力性质。seize 指突然抓住某物，强调突然的猛烈动作。
basic, essential, fundamental, radical, vital 这些形容词均有“基本的，基础的”之意。basic 普通用词，指明确、具体的基础或起点。
essential 语气比basic和fundamental强，强调必不可少，暗含某物如缺少某部分，则失去本质特征的意味。
fundamental 书面用词，不如basic使用广泛，侧重指作为基础、根本的抽象的事物。radical 着重指事物的根本或其来源。
vital 正式用词，侧重指维持生命、活力必不可少的，或生死攸关的。
almost, nearly, about, approximately, around, roughly 这些副词均有“大约，差不多”之意。almost 指在程度上相差很小，差不多。
nearly almost含义基本相同，侧重指数量、时间或空间上的接近。
about 常可分almost和nearly换用，但about用于表示时间、数量的“大约”时，实际数量可能多也可能少。
approximately 多用于书面语，指精确度接近某个标准以致误差可忽略不计。around 多用于非正式场合，常见于美国英语。roughly 指按精略估计，常代替about。
earnings, allowance, income, salary, wage, pay, fee 这些名词都可表示“工资，收入”之意。earnings 多指通过劳动或投资等手段所得到的收入。allowance 指收入中的补贴部分。
income earnings含义很相近，但前者强调总收入。
salary 指按年定下，按月或星期平均给予的报酬，指脑力劳动者的薪水。
wage 多用复数形式，指按小时、日或星期的报酬，通常指体力劳动者的工资。pay 是个通用词，可取代salary与wage.fee 指提供某种服务收取的固定费用。
become, get, grow, turn, go, come 这些动词均可表示“变成，成为”之意。become 最普通用词，作为连系动词，指从一个状态向另一个状态的变化。get 常指某人或某物有意无意地获得引起变化的因素，结果使变成另一状态。grow 常指逐渐地变成新状态，强调渐变的过程。turn 侧重指变得与原来截然不同，有时含贬义。
go 作为连系动词，通常与形容词连用，指进入某种状态，从而发生变化，多指不好的状态。come 侧重变化的经过或过程，多用于不良情况。
emigrate, immigrate, migrate 这些动词均有“移居，迁移”之意。emigrate 指自本国移出，长期定居在外。immigrate 指自他国移入，长期定居。
migrate 通常指大批人短期或定期的移居。指动物时，则指定期迁徙、回游。
deadly, fatal, mortal, lethal 这些形容词均表示“致命的”之意。
deadly 指能致命或实际已致命的事物，也可指企图致死他人的人。fatal 正式用词，强调死亡的不可避免性，多用于指伤或疾病等。mortal 语气强，指导致死亡的直接原因。lethal 指由于某物本身具有致命的性能。
aim, goal, purpose, end, target, object, objective 这些名词均有“目标，目的”之意。aim 从本义“靶子”引申而来，侧重比较具体而明确的目标，但常指短期目标。goal 指经过考虑和选择，需经坚持不懈的努力奋斗才能达到的最终目标。
purpose 普通用词，既指以坚决、审慎的行动去达到的目的，又指心中渴望要实际的目标。end 指心目中怀着的某种目的，强调结果而非过程。较正式用词。
target 指射击的靶，军事攻击目标。引申指被攻击、批评或潮笑的目标。object 强调个人或需求而决定的目标、目的。
objective 与object基本同义，但语义更广泛，指具体或很快能达到的目的，也可指军事目标。书面用词。
concentrate, focus 这两个动词均有“集中，聚集”之意。
concentrate 指把人或物集中在一起，也可指把精力或注意力集中于某一事物上。focus 侧重指把光、热、射线等集中于一点，也可指把思想或精力等集中于某人或某事情上。
divide, separate, part, divorce 这些动词都有“分开”之意。divide 指把一个整体按要求分成几个部分，暗示分配之意；也可指分开两个对立的事物。separate 指把两个人或物分开，着重从原属一个整体中移居一部分或把两者隔开。part 多指使紧密相连的人或物分开，往往暗示最后分离的意味。
divorce 特指两个或更多的互为依赖的事物的分离，尤指婚姻的合法解体。
isolate, separate, segregate, insulate 这些动词均有“分开，分离，隔离”之意。isolate 侧重指完全分离、隔开，也指人或处于完全孤立的状态。separate 指一般意义上的分开或隔开。
segregate 指把一群人或物从整体或主体中分离出来。
insulate 指隔开、分离，尤指用某种东西阻挡从里面逃出或从外面进入的东西。作技术用词时，专指用某种绝缘体隔断通路。
decrease, diminish, lessen, reduce, dwindle 这些协词的共同含义是“减少，变少”。decrease 指逐渐地、不断地减少。
diminish 侧重大小数量和重要性的不断减小，强调减小的部分。
lessen 普通用词，与decrease近义。指数目、程度、价值、实力等的减少。reduce 普通用词，含义广。指数量、程度的降低或减少。
dwindle 与decrease同义，指逐渐减小，但强调变得越来越少终至全无。
tear, rip, split 这些动词均有“撕裂，扯破”之意。
tear 最普通用词，指有意或无意地把布或纸等没接缝的材料撕开。可作引申用。rip 侧重指用力把布料等物撕开，也可指用粗暴手段把某物撕裂。split 非正式用词，指有力的切断、劈开或撕裂的动作。
merit, virtue, pefection 这些名词均可表示“优点，长处”之意。merit 指有值得赞扬的优点，但不一定是出类拔萃。virtue 指人或物的优点长处，指人的美德。pefection 指达到了理想或完美的程度。
advantage, benefit, interest, favour, profit, gain 这些名词均有“利益，好处”之意。advantage 指因某方面占优势或利用某机会以及对方弱点而获得利益与好处。benefit 普通用词，指通过正当手段从物质或精神方面得到的任何好处或利益。
interest 作“利益”解时，多用复数形式，既可指集团、群体的利益，又可指个人的利益。favour 指在竞争中获得的advantage,也可指在狭隘的个人利益。profit 着重收益，尤指从物质、钱财等方面获得的利益。
gain 指获得的物质利益，也暗示不损坏他人利益而得的无形好处。
blame, accuse, condemn, scold, denounce, reproach, rebuke 这些动词均含有“责备，非难”之意。
blame 普通用词，语气较弱，仅是一般的责难、归咎于，不含用语言责骂之意。accuse 语气比blame强，本义为归罪，可用作指非难或谴责之义。
condemn 正式用词，表示谴责，有较强的司法意味，侧重从道义或原则上的谴责。scold 普通用词，多指上级对下级、长辈对后辈或雇主对雇员的态度粗暴、言词激烈的数落。denounce condemn同义，但着重公开性。
reproach 侧重指因他人粗心、自私等引起不满而去指责、找岔。
rebuke 多指上级对下级进行的公开、强烈、严正而不宽容的责备。隐含一定权威的意味。
ability, capacity, capability, genius, talent, competence, faculty, gift, aptitude 这些名词均可表示人的“能力，才能”之意。
ability 普通用词，指人先天的或学来的各种能力。
capacity 侧重指人的潜在能力，通常不指体力，多指才智，尤指接受与领悟能力。
capability 多用于人，指胜任某项具体工作的能力，也指本身具有、尚未发挥的潜在能力。常与of或for连用。
genius ：语气最强，指天赋的高度才能与智力。
talent 着重指人某方面具有可发展和倍养的突出天赋才能，但语意比genius弱。
competence 正式用词，侧重指令人满意的业务能力与水平，达到胜任某项工作等的要求。faculty 指特殊的才能或智力。
gift 着重个人的天赋的才能或在某方面的显著本领，常暗含不能用一般规律作解释的意味。aptitude 多指先天或后天习得的运用自如的能力，常暗示接受能力强，能迅速掌握一种学术训练或艺术技巧。
“骗人的”释义下的同义词
illusive make-believe shifty false delusive treacherous catchy fallacious chimerical counterfeit deceiving bogus illusory sham fraudulent slippery misleading dishonest tricky feigned hollow pretended deceitful spurious
refuse, decline, reject, repel, deny 这些动词均含“拒绝”之意。refuse 语气较重，指态度坚决，肯定无疑的拒绝。decline 指婉言谢绝他人的帮助或邀请等。
reject 多指由于某物某事某行为不能让人满意而被当面直截了当地拒绝。repel 作“拒绝”解时，语气比reject强。deny 指坚决地拒绝接受、给予或承认。
unwilling, reluctant 这两个形容词均有“不情愿的，不愿意的”之意。
unwilling 语气强烈，指有力的否定、拒绝。也可指被牵涉于非本意之事。reluctant 指做不赞同的，不很乐意的或害怕的事，有时也指坚决反对某事。
artificial, false, synthetic, man-made 这些形容词均有“人造的，非自然的”之意。artificial 指模仿天然材料由人工制造的东西，侧重真伪对比。false 指因缺失而补上的替代物，有时也指伪装的。
synthetic artificial近义，但前者强调通过化学作用或化学处理把几种物质复制成与原材料截然不同的新产品。
man-made 指完全用人工制造，不含仿造和真伪对比的意味。
common, ordinary, commonplace, general, usual, popular, universal 这些形容词均含有“普通的，普遍的”之意。
common 多用于指物，侧重很常见，不稀奇。
ordinary 用于物，指每天发生，十分平淡无奇；用于人，指无特别之处，很一般。commonplace 强调缺少新意。
general 语气强于common，侧重大多如此，很少有例外情况。usual 指常见常闻和常做的事或举动，强调惯常性。
popular 指适应大众爱好、需要，为大家所公认或接受。
universal general同义，但语气较强，侧重对每个人或事物都适用，根本没有例外。
mutual, common, joint, reciprocal 这些形容词均含“共同的，相互的”之意。mutual 着重彼此共有或共享，局限于双方的关系。
common 侧重两人或多人共有共同，但不暗示彼此间存在的等价关系。joint 强调至少两人或两方共同占用，侧重指一个统一体。reciprocal 着重互惠，有来有往。
devise, conceive, formulate 这些动词的均含“设计，设想”之意。devise 侧重设计的临时性和权宜性，并隐含有更多的设想可用。conceive 强调在制定计划之前的先有设想构思。
formulate conceive相反，指在devise之后的具体设计活动。
create, compose, design, invent, make, produce 这些动词均有“创造，制作”之意。create 侧重创造出来的东西以前并不存在，或者指独具特色的创作。compose 多指音乐或诗歌、画的创作。
design 主要指在艺术或技术领域的创作设计，强调构思多于实际制造。invent 主要用于科技领域，指通过思考、研究或实验制造出新的前所未有、极为有用的东西。make 最普通用词，指任何东西的创作或制造。produce 指产品的生产，或作品创作的完成。
figure, pattern, design 这些名词都可表示“装饰图案”之意。figure 指呈现于整个表面的简单的几何图形或小型图案。
pattern 一般指简单的重复图案，或整个装饰的格调或事物的布局，也指由一些相连图形拼成的较大图案。
design 专指线条、轮廓、图案。强调设计的完美或有秩序。
intention, intent, design 这些名词均有“意图，企图”之意。
intention 普通用词，指某人内心产生的想做某事的想法，侧重内心活动。intent 法律用词，常指某人怀有歹意而犯罪。
design 多用复数形式，含贬义多指行为不轨的意图。
plan, design, plot, scheme, project, blueprint, programme 这些名词均含“计划”之意。
plan 最普通常用词，多指事先经过较充分的准备或考虑后制定的计划，也可指非决定性的打算或设想。
design 侧重指按照目标、目的意向，根据固定格式精心作出的计划或安排。plot 主要指为实现某一阴谋而拟定秘密的计划。scheme 普通用词，比plan更强调计划的通盘筹划和某些细节的精心安排。在现代英语中，常用于指阴谋诡计。
project 多指由个人或集体为进行某项工作或完成某一项较大的任务，而制定的计划方案或设想。
blueprint 从本义蓝图，引申指详细而具体的行动计划。
programme 使用广泛，既可指思想上的计划，又可指任何形式的书面计划或规划。
第三篇：同义词辨析
汉古语代绪论一古代汉语的内涵二开设古代汉语课的意义三古代汉语学习的方法第五节同义词辨析 一同义词 参考书 洪成玉《古汉语同义词辨析》 程湘清《古汉语实词释辨》1 何为同义词 指词汇中那些意义相同或相近的词古汉语中由于单音节词占绝大多数并且前人多以一字训一字于是同义词就大量繁生《尔雅》《说文》俯拾皆是如《说文》元始也丕大也禄福也佑助也祺吉也秘神也皇大也珍宝也玩弄也中内也茅菅也菅茅也《国语》韦昭注观示也戢聚也载则也树立也戈戟也于于也肆陈也堪任也绪事也典法也保养也障防也戎兵也隐痛也恤爱也为治也勤劳也2确定同义词的客观依据 一般地说属于下列情况之一的可以认为是古汉语同义词即同义词的来源一互训
饥饿也饿饥也 更改也改更也 逃亡也亡逃也 觉寤也寤觉也 考老也老考也说文同训 扶佐也辅佐也说文 省视也说文》 相亲也尔雅 适之嫁逝往也 遵率循由从自也尔雅三同义递训《淮南子·本经训》高诱注变更也《说文》更改也《国语》韦昭注改易也《淮南子·修务训》高诱注易革也四互义对文 《法言·五百》言可闻而不可殚书可观而不可尽互文 《归去来辞》请息交以绝游对用 《陶渊明》白日沦西阿素月出东岭 唐·钱起竹怜新雨后山爱夕阳迟五部分异文同一内容在不同的书中用词不同不包括通假如《左传·僖23 》公子怒欲鞭之《国语·晋语》公子怒将鞭之《史记·司马相如传》今梁孝王卒《汉书·司马相如传》今梁孝王薨六古人同用或在现代汉语中构成了近义同义复合词的在古代是同义词如 诸葛亮《出师表》 崩殂疲敝危急开张恢弘
菲薄简拔施行广益晓畅 行陈和睦兴隆驱驰危难
谨慎兴复斟酌又如现代汉语的合成词偶优伶俳谄谀淡泊泛滥漂浮沐浴险阻堤防追逐雕琢遭遇操持把握想念零落软弱果敢刚强忧愁简节疾病见闻坟墓命令饥饿甘美渺小同义词只是部分意义相同即使互训也不完全相同因此同义词是异名同实一词多义是同名异实 这两种现象是词义运用中的相反相成相互制约的对立统一体汉语同义词丰富是古汉语发达的标志之一3同义词之间的共同点同义词有人曾从字形语音等方面为同义词分类a 形旁相同沐浴险阻追逐 把握思念怀想b 古音相近祸害答对聊赖 贪婪源泉c 形音无关舟船观察哭泣 贫穷等同义词的判定我们认为应从语法功用词义系列的角度分析有更多收获 首先从语法角度考察同义词必定词性相同反过来词性不能构成同义词其次从词义系统看同义词可在如下层次上构成同义关系 甲乙二词本义引申义假借义本义0 0 0 引申义0 0 0 假借义0 0 0 1本义相同如《说文》互训的词考老也通达也逆迎也祸害也等2本义与引申义同 吏治人者也 官官署官吏 面
脸双颊脸面3引申义相同的同义词经纵丝悬挂吊死缢两绳相交吊死 落叶落降落 堕败城阜崩落 降人从上下来落下4本义与假借义同 乃气出之难也 而颊也借为连词 吾自谓也 我农具借为代词5引申义与假借义同 元头始 哉语气词借为始 6假借义同 奚奴隶借为疑问代词 何荷之本字借为疑问代词 胡动物下巴的肉借为疑问代词 害灾祸借为疑问代词同义词的差别1适用范围对象的不同2 程度深浅轻重不同3 形状情态质地用途不同4 侧重方面不同5 褒贬感情色彩不同6 语法功能不同军师士卒兵军师士卒兵都有好些意义它们的大部分意义都是彼此互不相干的只有作为军事方面的用词在一定的场合用法有些相近但基本意义仍是不同的军和师都是集合名词指军队《左传· 晏婴论季世》卿无军行《左传· 曹刿论战》齐师伐我同是指军队在先秦师字一般指出征在外的军队而军字则不是汉代以后多用军字指军队师字逐渐很少用来指军队军字可以指出征在外的军队例如《资治通鉴· 赤壁之战》引军北还但成语还是说出师不利军和师又都用作军队的编制单位军是春秋以后军队最大的编制单位据《司马法》载一万二千五百人是一军师是西周以前军队的最大编制单位据《殷契粹编》第五九七片王作三师右左中说明商代有三师西周有六师《诗经· 大雅· 常武》大师皇父整我六师据《周礼· 地官· 小司徒》载一师是二千五百人后代往往沿用军师为军队的大的编制单位一般师比军小人数也因时代或辖属而有所不同士是武士甲士上古用车战的时代士是战车上的甲士与作为步兵的卒是不同的《左传· 襄公十年》诸侯之士门焉卒是步兵《左传· 郑伯克段于鄢》具卒乘将袭郑卒也是用作军队的编制单位是比伍大的基层编制《孙子兵法· 谋攻》全卒为上破卒次之卒一百人以内兵是兵器上古时代兵一般不当兵卒讲《左传· 文公七年》训卒利兵卒是人所以要训练兵戈矛之类所以要利战国以后兵也可以当军队讲《战国· 策触龙说赵太后》必以长安君为质兵乃出这种兵既不能换成卒字因为它不是一个一个的士兵也不能换成军字或师字大概军师重在指武装人员而兵字虽然也指军队但重点还是指武器汉代以后兵逐渐与卒完全同义可以用来指士兵领颈项 领是脖子《诗经· 卫风· 硕人》领如蝤蛴齿如匏犀颈本是脖子的前部《左传· 定公十四年》使罪人三行属剑於颈而辞属剑於颈是准备自刎当然是把剑放到脖子的前部交颈是脖子的前部相交这些颈字都不能换成领字吻颈也不能说成吻领可见颈和领是有区别的延颈是伸长脖子的前部向高而远的地方瞭望引领是伸长脖子向前面望二者也是不同的领引申为衣领领子《荀子· 劝学》若挈裘领再引申为率领《汉书· 魏相传》总领庶职这都是颈没有的意思后来领一般不用本义只是用它的引申义於是颈代替了领所以《说文》说颈头茎也头茎是指整个脖子因此领和颈只是一对古今同义的骈词后人不察把它们在上古的差别也忽略了项是脖子的后部《荀子修身》行而俯项非击戾也项与领颈不同义庙观寺庵庙本是供奉祭祀祖先的地方《诗经· 大雅· 思齐》邕邕在宫肃肃在庙引申为供奉神祗的地方《水经注· 巫山巫峡》故为立庙号朝云焉观本是台观的意思后来用来指称道教的庙宇刘禹锡《游玄都观》玄都观外桃千树尽是刘郎去后栽寺本是官署的意思东汉以后只称佛教的庙宇《洛阳伽蓝记· 王子坊》王侯第宅多题为寺概括的说汉代以后庙是一般的庙宇奉祀的是神观是属於道教的奉祀的是仙寺是属於佛教的奉祀的是佛庵本是圆形草屋也作庵刘熙《释名· 释宫室》草圆屋曰蒲蒲敷也总其上而敷下也又谓之庵盗贼窃偷 盗和贼都用作名词上古盗贼二字跟现代意义正好相反现在普通话的所谓贼上古叫盗现在的所谓强盗上古叫贼《论语· 阳货》其犹穿窬之盗也与《庄子· 让王》卞随辞曰后伐桀也谋乎我必以我为贼也可见盗是偷窃的贼是抢劫的但是强盗也可以称为盗《庄子· 胠箧》圣人生而大盗起这也许是比较后起的意义在上古贼主要指违法乱纪犯上作乱的人《左传· 宣公二年》返不讨贼或者指事物的败坏者《论语· 阳货》乡原德之贼也这都是盗没有的意义盗又作动词表示偷东西《左传· 文公十八年》盗器为奸贼用作动词是伤害或杀害的意思《庄子· 秋水》至德者火弗能热水弗能溺寒暑弗能害禽兽弗能贼《左传· 宣公二年》使鉏麑贼之窃用作动词与盗同义《庄子· 胠箧》彼窃钩者诛窃国者为诸侯盗和窃的区别是盗可以用作名词窃不用作名词偷字在上古只当苟且讲《荀子· 王制》使百吏免尽而众庶不偷冢宰之事也《孙膑兵法· 将失》令数变众偷可败也汉代以后偷字才有偷窃的意思与盗窃成为同义词《淮南子· 道应》楚有善为偷者往见子发曰闻君求技道之士臣偷也《后汉书· 虞诩传》其攻劫者为上伤人偷盗者次之执秉把操持握 都有用手拿的意思是一组手拿物体的同义词同是拿着兵器既可以用执也可以用秉或把还可以用操或持《韩非子· 五蠹》执干戚舞《诗经· 商颂· 长发》武王载旆有虔秉钺《史记· 殷本纪》汤自把钺以伐昆吾《楚辞· 国殇》操吴戈兮被犀甲《左传· 成公十六年》寡君乏使使针御持矛是以不得犒从者虽然同是用手拿着但是意思并不完全相同它们又都可以引申为掌握控制抽象的事物意思也有细微差别执是一个会意字《说文》执捕罪人也《诗经· 大雅· 皇矣》执讯连连引申为捕捉动物《诗经· 大雅· 公刘》执豕於牢再引申为拿住非生物《左传· 成公十六年》文子执戈逐之然后引申为掌握抽象事物《左传· 襄公二十三年》又执民柄执的词义特点总是表示把东西拿紧把事物掌握牢固在古文字中秉的字形像手拿一把禾朱骏声《说文通训定声》手持一禾为秉手持两禾为兼《诗经· 小雅· 大田》彼有遗秉这裏用作名词意思是一把禾用作动词秉只见用於禾以外的物体或抽象事物《尚书· 牧誓》王左杖黄钺右秉白旄以麾《诗经· 邶风· 简兮》左手执龠右手秉翟秉的词义特点在於表示一只手从旁边拿着一种有把的东西而不在於是否拿得紧这正是它同执的区别引申为掌握抽象事物《诗经· 小雅· 节南山》秉国之均同是掌握国政执民柄有掌握牢固的附加意义而秉国之均没有把字出现较晚《孟子· 告子上》拱把之桐梓人苟欲生之皆知所以养之者赵歧注拱合两手也把以一手把之也这是表物量的名词表示物体的大小可以一手握住把用作动词是拿着的意思《战国策· 秦策》商人无把铫推耨之劳而有积粟之实把的词义特点同秉相同从古音古义来看秉是较古的词把是从秉演变而成的后起词汉代以后秉逐渐被把所代替但有些习惯说法如秉承秉公等是把所不能替换的而把的一些后起用法如把酒把握等也是秉所不具备的操和执的意义相近但操的重点不在拿得紧掌握得牢固而是拿得稳掌握得熟练《左传· 襄公三十一年》犹未能操刀而使割也操刀和执刀所表述的重点是不同的由於操是重在拿得稳掌握得熟练因此引申为操纵驾驭《庄子· 达生》津人操舟若神用於抽象事物是熟练地掌握《左传· 成公九年》乐操土风不忘旧也持也同执操的意义相近金文作像用手从下往上托扶着物体《论语· 季氏》危而不持颠而不扶则将焉用彼相矣《庄子· 渔父》左手据膝右手持颐引申为拿着有把的物体仍然有扶住维持平衡的意义《孟子· 公孙丑》子之持戟之士一日而三失其五《庄子· 秋水》庄子持竿不顾
第四篇：同义词辨析
daily, everyday 这两个形容词均有“每天的，日常的”之意。daily 普通用词，特指每天发生一次的，也可指按日计的。
everyday 一般日常用词，指日常发生的、无须特别关心的。
danger, risk, hazard, menace, peril, threat 这些名词均含有“危险、威胁”之意。danger risk hazard peril threat 含义广，普通用词，指能够造成伤害、损害或不利的任何情况。指有可能发生的危险，尤指主动进行某种活动或去碰运气而冒的危险。
比risk正式，多指偶然发生的或无法控制的危险，常含较严重或有一定风险的意味。指迫在眉睫很有可能发生的严重危险。
普通用词，语气弱于menace，指任何公开侵犯对方的言行，给对方构成危险或威胁。menace 所指的危险性最严重，表示使用暴力或造成破坏性的可能。
dark, dim, black, gloomy, obscure, vague, grey 这些形容词都含有“完全地或不完全地缺少光亮”之意。dark dim black 最普通用词，指缺乏自然光线或人工照明，使某物漆黑无光或光线十分微弱。指光线不足或视力较差，不能清晰地看见物体。侧重颜色是黑色的，有时也指无光的黑暗。
gloomy 指光线不足或部分光线受阻而出现的阴暗。
obscure 指因光线不充足而使物体灰暗不清，失去光泽或若隐若现。作借喻时指因复杂、深奥或含糊而难于理解。vague grey 通常作借喻用，形容抽象事物。
与dark意思相近，但侧重阴暗单调的意味。
date, day 这两个名词均有“日”之意。date day 指具体的年、月、日，或指年代、时代。
泛指任何一天，或指含有“一昼夜”意义的一天，也可指工作日。可用复数表时代、时期。
dash, rush 这两个动词都有“冲，奔”之意。dash rush 指以最快的速度向前奔驰。
指因急躁或事务紧急而采取快速行动。
dead, dying 这两个形容词都有“死”之意。dead dying 指已停止呼吸和心脏跳动，与alive(活着的，活的)相对。指奄奄一息，行将死亡。
deadly, fatal, mortal, lethal 这些形容词均表示“致命的”之意。deadly fatal mortal lethal 指能致命或实际已致命的事物，也可指企图致死他人的人。正式用词，强调死亡的不可避免性，多用于指伤或疾病等。语气强，指导致死亡的直接原因。指由于某物本身具有致命的性能。
deal with, cope with, dispose of, manage, handle 这些动词或短语动词都含有“处理”，“对付”之意。
deal with 既可指处理具体事情，也可指处理或解决具有抽象意义的问题。cope with 指成功地处理或对付更为重大，更为严重的问题或事物。dispose of 与deal with同义，普通用法。manage 指处理日常事务与工作，也可指经营管理。handle 从原义“手柄”，转引申为作“处理”解时，其内涵是管理和操纵。
dear, expensive, costly 这些形容词都表示物品价格“高的，昂贵的”之意。dear
costly 侧重指要价过高，或远高于公道、合理的价格，其反义词是cheap。指物品价格高，通常是因物品稀少或珍贵所致。expensive 指物品的价格超过了它本身所值，或超过了购买者的支付能力。
deceit, deception, fraud 这3个名词均含有“欺骗”之意。deceit fraud 指歪曲实情，惯于说谎或蓄意欺骗。
一般用于犯罪行为的欺骗，通常指政治或经济活动中的舞弊行为。deception 语气较弱，一般用词，侧重于具体的骗人行为。但有时并无欺骗行为，只是玩弄把戏，故弄玄虚而已。
decide, determine, resolve, settle 这些动词都含“决定”之意。decide resolve settle 侧重指经过思考、比较、讨论或询问之后做出的决定。
语气较强，强调以坚定不移的信念去做或不做某事，暗含有远大抱负和坚强决心。指排除犹豫、怀疑和争论之后作出明确的最终结论。determine 指经过深思熟虑，决心去做某事并坚持施行。
decorate, ornament 这两个动词均含“装饰”之意。
decorate 普通用词，指对人或物进行装饰，使之更加完美。ornament 指装饰以精美之物，使某处或某物增添美丽的或景色。
decrease, diminish, lessen, reduce, dwindle 这些协词的共同含义是“减少，变少”。decrease 指逐渐地、不断地减少。
diminish 侧重大小数量和重要性的不断减小，强调减小的部分。lessen reduce dwindle 普通用词，与decrease近义。指数目、程度、价值、实力等的减少。普通用词，含义广。指数量、程度的降低或减少。
与decrease同义，指逐渐减小，但强调变得越来越少终至全无。
dedicate, devote 这两个动词均有“奉献”之意。
dedicate 正式用词，指献身于某一崇高事业或目的，也可指把著作题献给他人。devote 普通用词，指决心把全部身心、精力、时间等献给某一目标，某一个人或致力于某一事业。
deep, profound 这两个形容词都有表示“深的”之意。deep 普通用词，指由上到下，或由表及里的深度，可指具体或抽象事物。
profound 语气较强，较为庄重，多指抽象的事物，多用于比喻。
defend, protect, safeguard, guard, shield, shelter, harbour 这些动词均有“保护、保卫”之意。defend protect guard shield 普通用词，指用武力或其它措施使人或物不受损害，消除危险。用作比喻时，指坚持某种行动、决定或意见。
普通用词，指用某种手段作为防御工具以防危险或伤害。普通用词，指保持警惕以防可能的攻击或伤害。语气比protect强，但侧重防止迫在眉睫的攻击或伤害。safeguard 语气强，指采取积极措施预防可能发生的一切攻击或危险。shelter 通常指寻找安全地方躲避风雨或使人免遭危害。
harbour 贬义词，指隐匿或非法保护、窝藏。
delay, postpone, defer, suspend, prolong, put off 这些动词或短语动词均有“推延，延期”之意。delay defer 普通用词，多指因外界原因推迟或耽误，也可指有意推迟。正式用词，语气强于postpone，多指故意拖延。postpone 正式用词，语气较强，多指有安排的延期，常指明延期到一定的时间。
suspend 指暂时中断以待某种条件的实现。prolong 指把时间延长至超过正常或通常的限度。put off 口语用词，与postpone同义，但较通俗。
delegate, deputy, representative, agent, substitute 这些名词有“代表、代理人”之意。
delegate 指一般被派参加某一会议的代表。deputy agent 指上级授权代理行事的代表，特指被选择为执行全部或部分公务的人。
普通用词，通常指经授权代理另一个人或团体，或指在双方之间代表一方起中间作用的人。representative 一般指被选举或委派代表某人或一些人或某个较大团体的人，其职务有时是较长期的。substitute 主要强调某人或某物可以用来代替别的人或物的作用。
deliberately, on purpose 上述用作副词的词和词组均有“有意地、故意地”之意。deliberately指经过深思熟虑后而行事。on purpose 侧重所作所为具有特殊目的。
delicate, fine, subtle 这3个形容词均含“微妙的，细微的”之意。delicate 侧重指需要谨慎处理和对待。fine subtle 隐含“不易察觉的”意味。
侧重有洞察、领悟事物细微差别以及微妙关系的能力。
denote, indicate 这两个动词都有“表示”之意。denote 指用符号等表示。
indicate 指用词语或标记表达较明确的意义。
depart, leave, go, start, quit, set out 这些动词均含“离开某处”之意。depart leave go
start
quit set out 较正式用词，指经过周密考虑或郑重地离开，强调离开的起点。侧重出发地而不是目的地。
一般用词，指从所在地到其它地方去，着重目的地而非出发地。可与leave换用，强调目的地，但不及leave普通。侧重指离开令人烦恼的地方，或摆脱使人不快的人或事。书面用词。
department, store, shop 这3个名词都含有“商店”之意。
department作商店解时，是美国英语，通常写为department store。store shop 在美国指出售同一类商品的小型商店。在英国用复数形式表示百货商店。指规模较小，出售同一类商品的店铺。
depend, rely 这两个动词后跟on(upon)，均有“依赖、依靠”之意。depend rely 侧重指因自身能力不足或缺乏自信心而依靠他人或物给予帮助或支持。通常包含着以前的经验证明对方是能依赖的意思。
descend, drop, fall, sink 这些动词都表示“落下，下降”之意。descend 通常指沿斜线或斜坡下降。
drop fall sink 指物体从一定高度落下。
与drop同义，指突然或猛烈地降落，但fall也可指任何下落，同高度或形式无关。指在空气或水中垂直下降、下沉。
desire, wish, hope, expect, want, long 这些动词都有“希望”之意。desire wish hope expect want long 语气较正式庄重，着重渴望的力量与热切，常含有强烈的意图和目的。语气较弱，多指难于实现或不可能实现的愿望。指对愿望实现有一定信心的希望。
通常指有很大程度的把握，但仍含有预料之意，或预计某事或某行动的发生。一般指所想要的东西是切望得到的东西，能弥补实际需要。
语气强，指极殷切地盼望着，这种盼望侧重于很难或不可能得到的东西。有时也指一般愿望，但含一定感情色彩。
describe, represent, sketch, picture 这些动词均有“描写、描述”之意。
describe 侧重指描述细节，给读者或听众提供清晰的视觉图像。represent 指有代表性或象征性地描述或讲述。sketch picture 指快速地勾勒或概略地叙述。
着重能够栩栩如生地把事物或场景等描绘出来。
desk, table 这两个名词都有“桌子”之意。desk table 书桌，办公桌，通常有抽屉。
桌子，台子。指一般没有抽屉，供劳作、游戏或吃饭等用的桌子。
despair, desperation, depression, disappointment 这些名词都有“绝望、沮丧”之意。despair 普通用词，指因灾难等因素而丧失希望和信心，陷入沮丧，绝望的境地。
desperation语气强烈，指因绝望而使人采取无所顾忌的疯狂行动。depression 侧重指因遭受重大失利或挫折而产生的低落情绪。disappointment 多指愿望或期望的落空。
despise, scorn, look down upon 这些动词或短语动词均表示“轻视，蔑视”之意。
despise 指由于卑鄙、软弱，渺小或无价值等而被轻视。scorn 语气较强，指极端的蔑视，常伴有愤怒或恼怒的情感。
look down upon 指自视地位优越而蔑视他人或事。
despite, in spite of, notwithstanding 这些前置词或前置短语都含有“虽然，尽管”之意。despite 书面用词，指不受某事或某种原因的阻碍，语气轻于in spite of。
in spite of 在这些词中语气最强，可与despite换用，口语或书面语中均可使用。notwithstanding 语气最弱，仅表示一种障碍的存在。
destiny, fate, lot, doom, luck, fortune 这些名词均有“命运”或“运气”之意。destiny fate lot doom luck
fortune 普通用词，侧重预先注定的命运，对未来命运的美好憧憬。
较庄严用词，多指不幸的命运，暗示不可避免，令人畏惧和人的意志无法改变，宿命论色彩较浓。
多指偶然的运气或终身遭受的不幸命运。
指最终的，常常是灾难性或毁灭性的命运，隐含不可避免的意味。
普通日常用词，指好的或坏的运气，尤多指好运气，有时也指成功或愉快的结局。
普通用词，指由机会或运气来决定的一种命运，如暗示一种比fate好的运气或一种愉快的未来。
destroy, exterminate, extinguish 这3个动词均有“消灭”之意。
destroy 指通过杀戮或终止某人某物的机能，使之无用或毁灭。exterminate指大量地、成批地杀害、消灭。
extinguish 原义指灭火，转义后暗示生命、希望等像火一样地消灭、熄灭。
development, evolution 这两个名词都表示“发展”或“进化”之意。
development 强调通过一系列自然过程或人工方法使某物潜在或隐藏的可能性显露出来，得以实现。evolution 侧重指事物由简到繁，由低级到高级的连续发展，强调变化或演变。
devise, conceive, formulate 这些动词的均含“设计、设想”之意。devise 侧重设计的临时性和权宜性，并隐含有更多的设想可用。
conceive 强调在制定计划之前的先有设想构思。
formulate 与conceive相反，指在devise之后的具体设计活动。
die, decease, expire, perish, pass away 这些动词或短语动词均有“死”或“死亡”之意。die
expire perish 最普通用词，指某人或某物失去生命而永远不存在。
委婉用词。从本义“从肺部吐出气来”引申为吐出最后一口气，断气而死。书面用词，多指夭折或不幸暴亡。decease 正式用词，多指法律上的用语。
pass away 是die的委婉用语。
difference, distinction, discrepancy, discrimination 这些名词都有“差别，区别”之意。
difference 普通用词，可指事物本质上的差异或数量上的差额，也可指事物在某一方面的差别，还可指人们之间的不同意见。
distinction 较正式用词，除指事物在本质上的差别外，还指在某一方面或某一细节上的区分，要在认真观察、研究后才易觉察。
discrepancy 多用于言论和记述方面，指两物之间缺乏使之相似或平衡的协调。discrimination 侧重指在判断、见识方面的差别，也可指待遇上的区别。
different, various, diverse 这些形容词均含“不同的”之意。
different 普通用词，强调事物间的区别或本质的不同。有时侧重对比，不着重差别。various 通常强调种类的数目。diverse 语气较强，指性质完全不同，着重显著的区别。
difficult, hard 这两个形容词均有“困难”之意。
difficult比hard较为正式，侧重需要特别的能力、智力、判断力、技巧或勇气才能克服障碍。也可指深奥或抽象的难题。hard 含义广，通俗用词，与easy相对，泛指任何难理解，不好处理或不易做的事。difficulty, hardship 这两个名词都表示“困难”之意。
difficulty 指需大量思考和技巧或努力才能克服的任何困难。
hardship 侧重指生活上令人难以承受的艰难困苦，如疾病、贫穷等磨难。
diligent, industrious 这两个形容词均表示“勤奋的”之意。diligent 多指为一定的目的或追求而勤奋。industrious 指由习惯养成或天性形成的勤奋。
dinner, meal 这两个名词都有“餐”之意。dinner meal 正餐。指一日中的主餐，可中午吃，也可晚间吃。泛指一日三餐的任一餐，也可指一餐所吃的东西。
direct, conduct, guide, lead, pilot 这些动词都含“引导”之意。direct guide lead 用。pilot 从原义“为飞机、轮船导航”借喻为指亲自带领某人去某处。指为某人指方向，但自己不一定亲自引路，也可表示指导一群人的事或活动。普通用词，可与conduct换用，指引导者与被引导者双方彼此合作，共同努力的关系。
指走在前面给某人引路或带路人共同去达到某一目标。用于抽象意义时，指在某项活动或运动中起主导和组织作conduct 正式用词，指引导某人去某处，强调亲自带领；也强调监督管理一群有共同目的或目标的人。
direct, directly 这两个副词都有“直接地”之意。direct 指行路中不停步、不绕道、直奔目的地。
directly 指以一种直接的方式。表时间时，指立刻，不拖延之意。
dirty, foul, nasty 这些形容词均有“脏的，污秽的”之意。dirty foul nasty
普通用词，泛指被玷污或弄脏。
指由于腐烂、恶臭等造成的不干净，令人恶心。主要指特别讲究清洁的人感到讨厌的东西。
英语解释常用近义词的区别之probable likely perhaps maybe possible Probable--likely to happen, to exist or to be true，e.g.: the probable cause/explanation/outcome, highly/quite/most probable，It is probable that the disease has a genetic element.Likely 1.probable or expected e.g.: the most likely outcome likely(to do something)_ Tickets are likely to be expensive.likely(that…)_ It's more than likely that the thieves don‟t know how much it is worth.They might refuse to let us do it, but it‟s hardly likely.2.seeming suitable for a purpose(Synonym: promising)e.g.: She seems the most likely candidate for the job.Perhaps 1.possibly(Synonym: maybe)e.g.: „Are you going to come?‟
„Perhaps.I‟ll see how I feel.‟
Perhaps he‟s forgotten.2.used when you want to make a statement or opinion less definite e.g.: This is perhaps his best novel to date.3.used when making a rough estimate e.g.: a change which could affect perhaps 20% of the population 4.used when you agree or accept something unwillingly, or do not want to say strongly that you disapprove e.g.: „You could do it yourself.‟ „Yeah, perhaps.‟
5.used when making a polite request, offer or suggestion e.g.: Perhaps it would be better if you came back tomorrow.I think perhaps you've had enough to drink tonight.Perhaps you'd like to have a wash before the others arrive.Perhaps you would be good enough to let him know we are on our way
maybe 1.used when you are not certain that something will happen or that something is true or is a correct number(Synonym: perhaps)e.g.: Maybe he‟ll come, maybe he won‟t.„Are you going to sell your house?‟
„Maybe.‟ It will cost two, maybe three hundred pounds.We go there maybe once or twice a month.2.used when making a suggestion(Synonym: perhaps)e.g.: I thought maybe we could go together.Maybe you should tell her.Maybe we can meet for lunch next week sometime.3.used to agree with somebody, and to add more information that should be thought about(Synonym: perhaps)e.g.: „You should stop work when you have the baby.‟ „Maybe, but I can't afford to.‟
4.used when replying to a question or an idea, when you are not sure whether to agree or disagree(Synonym: perhaps)
e.g.: „I think he should resign.‟ „Maybe.‟
possible 1.[not usually before noun] that can be done or achieved(Antonym: impossible)e.g.: It is possible to get there by bus.Would it be possible for me to leave a message for her? This wouldn't have been possible without you.Try to avoid losing your temper if at all possible(= if you can).Use public transport whenever possible(= when you can).It‟s just not physically possible to finish all this by the end of the week.We spent every possible moment on the beach.The doctors did all that was humanly possible to save him.Expansion was made possible by the investment of government money.2.that might exist or happen but is not certain to e.g.: a possible future president the possible side effects of the drug Frost is possible, although unlikely, at this time of year.It‟s just possible that I gave them the wrong directions.With the possible exception of the Beatles, no other band has become so successful so quickly.„Do you think he'll resign?‟ „Anything's possible where he's concerned.‟ „You might be wrong, of course!‟
„It‟s possible, but I doubt it.‟ 3.reasonable or acceptable in a particular situation e.g.: There are several possible explanations.Please suggest possible ways in which you would improve the existing program.4.used after adjectives to emphasize that something is the best, worst, etc.of its type e.g.: It was the best possible surprise anyone could have given me.Don't leave your packing until the last possible moment.
第五篇：学位英语同义词近义词辨析
学位英语同义词近义词辨析
1、a number of, the number of
a number of +可数名词，谓语用复数，意为许多，大量的……
the number of +可数名词，谓语用单数，意为……的数目
2、able, capable, competent able为常用词，指具有做某事所需的力量，技巧，知识与时间等，搭配是be able to do s.th。如：A cat is able to see in the dark.（猫在黑暗中能看见东西。）
capable 指满足一般要求的能力，搭配是be capable of +doing。
competent 指“胜任”，“合格”，或受过专业技术等训练的，但不是超群的能力。如：A doctor should be competent to treat many diseases.（医生应该能治多种病。）
3、above all；after all；at all;in all above all意为“尤其是”、“首先”、“最重要的是”，常位于句首或句中，作插入语，起强调作用。如：
But above all tell me quickly what I have to do．可首先快些告诉我该做什么。
after all意为“毕竟”、“终究”、“终归”、“到底”，在句中位置较灵活。可位于句首、句中或句末。如：
After all，your birthday is only two weeks away．毕竟，两周后就是你的生日。
He is，after all，a small child．他毕竟还是个小孩子。
He failed after all．他终于失败了。
at all用于否定句时，意为“丝毫；根本”，用于疑问句时意为“究竟；到底”，用于条件句时，常译为“当真；实在”。用于肯定句中，表示说话人的某种情绪或情感（如怀疑或惊奇等），意为“竟然”等。如：
He doesn’t like you at all．他根本不喜欢你。
Are you going to do it at all？你究竟做不做这件事？
If you do it at all，do it well．若你真要做这件事，就得做好。
I was surprised at his coming at all．他竟然来了，我很惊讶。
in all意为“总共”，既可放在句首，也可放在句末。如：
There are 25,000 Inuit in all．(＝In all, there are 25,000 Inuit．)这儿共有25,000因努伊特人。
4、aboard, abroad, board, broad aboard 在船（或飞机，车）上。如：I never went aboard a ship.abroad 副词，在国外或海外。如：He often goes abroad.board 为动词，上（船，飞机，车）。如：The passengers are boarding the plane now.broad 为形容词，宽广的。如：He has very broad shoulders.5、accept, receive accept 接受，receive“接到”，“收到”。如：I received an invitation yesterday, but I didn’t accept it.（昨天我收到了一个请柬，但并没有接受邀请。）
6、accident, incident, event
accident事故。如：a traffic accident（交通事故）
incident“附带事件”，在政治上特指引起国际争端或战争的事件，事变。
event “事件”，指特别重要的事件，通常是由以前的努力而产生的结果，也指国家和社会的事件。
7-accurate, correct, exact, precise accurate准确的，精确的。如：Clocks in railway stations should be accurate.（火车站的钟应该是准确的。）
correct“正确的”，指符合一定的标准或准则，含有“无错误的”意味。它的反义词是incorrect, wrong.exact“精确的”，“恰好的”，比“大体上正确”更进一步，表“丝毫不差”。它的反义词是inexact。precise强调“精确”，“精密”。
8、accuse, charge, sue accuse 指责，指控，常与of 搭配。如：His boss accused him of carelessness.charge 常与with搭配。如：The police charged the driver with reckless driving.sue 常与for 搭配。如：Smith sued his neighbor for damaging his house.9、acquire, require, inquire acquire取得，获得，学到。如：acquire knowledge（获得知识）inquire打听，询问。如：inquire a person’s name（问一个人的姓名）require需要。如：We require more help.（我们需要更多的帮助。）
10、adopt, adapt adopt（１）收养。如：Since they have no children of their own, they decided to adopt a little girl.（他们自己没有孩子，所以决定收养一个小女孩。）（２）采纳，采用，通过。如：He adopted our suggestion.（他采纳了我们的建议。）
adopt与adapt词形相近，后者的意思是“使适合”，“改编”等。
11、advantage, benefit, profit advantage 常指一种使某人处于比其他人相对有利的地位，机会或时机。如：He had the advantage of good education.（受过良好的教育对他十分有利。）
profit 多指报偿或报偿性的收入。如Did you make any profit last year?（你去年赚钱了吗？）benefit 指物质利益或精神方面的好处。如：I get no personal benefit from the business.（我个人从这家企业中并不获益。）
12、affect, effect affect影响（动词）。如Smoking affects health.effect效果，影响（名词）。如：Government policy will not have any effect on us.13、afford, provide, supply
都有“提供，供给”的意思。afford一般只用于抽象事物。
provide 和supply意思相同，两个词都和with连用，构成provide /supply somebody with something的结构。
14、ago, before ago表示以现在为起点的“以前”，常与一般过去时连用，不可以单独使用。
before指过去或将来的某时刻“以前”，也可泛指以前，常和完成时连用，可以单独使用。
例如，I saw him ten minutes ago.我十分钟之前看到的他。
He told me that he had seen the film before.他告诉我他以前看过这场电影。
15、agree on；agree to；agree with agree on作“就……取得一致意见”解。例如：
The building of a new car factory was agreed on last month．
上月，就建一座新汽车厂之事达成了协议。
agree to有两层含义和用法：
其一是to作为动词不定式符号，其后跟动词原形，作“同意（答应）做某事”解。例如：
My father agreed to buy a new pen for me． 父亲答应给我买支新钢笔。
其二是to作为介词，之后跟表示“计划／条件／建议等一类的名词或代词”。例如： They have a greed to our plan．
他们已同意我们的计划。
agree with作“同意某人的意见”解，其后可跟表示人的名词或代词，也可跟表示“意见”或“说的话”的名词或从句。例如：
He agreed with my opinions． 他同意了我的意见。
We agreed with what he said at the meeting． 我们同意他在会上讲的话。
16、alive, living, live alive 指虽有死的可能，但仍活着，一般只作表语。living可用于人或物，作定语时可前可后。live只做前置定语，用于动物和个别事物前。
17、almost, nearly 一般说来，almost比nearly 表示的意思更接近“开始”、“完成”（目标）等。
在all, every, always 前，两者都可用。如：He is almost(nearly)smoking.（他几乎每天抽烟。）almost可同never, no, nobody, none, nothing 连用，而nearly却不能。如：Almost no one believed her.（几乎没人相信他。）
18、alone, lonely alone只表“独自”的客观状态，没有感情色彩，只作表语；lonely表“孤独”，：“寂寞”，能作定语和表语。如：When she is left alone, she feels lonely.（剩下她一人时她就感到寂寞。）
alone, only均可表“只有”，但alone须置于被修饰词之后，only往往置于被修饰词前。如：He alone(Only he)can remember the story.（只有他才能记起这段经历。）
19、altogether, all together altogether总计，总共。如：Altogether there are six of us.（我们总计六人。）
all together 全都在一起。如：We played the game all together.（我们大家都一起来玩游戏吧。）20、although;though;as
三者均可表示“尽管；虽然”，引导让步状语从句。although用法较正式，语气较强；though较常用；as则主要用于倒装句。它们的用法有如下几点值得注意：
Ø 状语从句由although, though或as引导，主句之前不可有but, and, so, however等并列连词，但可有yet或still等副词。although与though常可互换。例如：
Although／Though he believes it, yet he will not act． 他虽然相信它，但却不肯有所行动。
Ø as表示“尽管；虽然”，只能用于倒装句，即：将表语、状语或谓语动词放在as之前。though也可这么用。例如：
Young as／though he is, he knows a lot． 他虽然年纪不大，却懂得很多。
注意：如果表语是单数名词，要省略a。例如：
Child as／though he is, he can speak two foreign languages． 虽然他是个孩子，但他会说两门外语。
Ø though可以放在句末，表示“但是”，although却不能。例如：
They said they would come;they did not, though． 他们说他们会来，可是他们并没有来。
Ø although只用来陈述“事实”，不能表示“假设”。因此可以说even though“即使”以及as though“好像(＝as if)”，不能说even although或as although。例如：
I believe you are on duty—even though you’re in plain clothes． 尽管你穿着便衣，我相信你是在值勤。
21、among, between among 在……中间（三者或三者以上之间）。如：Our house is hidden among trees.between在两者之间。如：It is easy to distinguish between a Japanese and a Chinese.22、answer, reply, respond 用作动词，都可表“回答”，“答复”。answer是常用词，后可接letter（回信），question（回答问题），doorbell（开门），telephone（接电话），advertisement（应征广告）等。
reply较正式，一般只作不及物动词，可与to连用。如：He has replied to my letter.（他回答了我信中提的问题。）
respond作“回答”解，用得较少，也同to 搭配。如：He quickly responded to the question.（他很快就回答了问题。）
另外，respond还可表“对……反应”，“响应”。
23、approve, prove approve（1）赞成，同意。如：I don’t approve of wasting time.（我不赞成浪费时间。）（2）批准，通过。如：The minister approved the building plan.部长批准了建筑计划。prove和approve词形相似，prove是“证明”，“表明是”等。
24、arise/rise/raise/ arouse arise是一个不及物动词，意思是“起源于（和from连用）和“出现”。
rise是一个不及物动词，意思是“上升”，该词是不及物动词：rise, rose, risen raise是一个及物动词，意思是“举起”。arouse的意思是“引起，导致”。Black smoke rose from the chimney.He is too weak to raise that heavy box.Accidents usually arise from carelessness.A crisis has arisen in their marrige.Matt’s behavior was arousing the interest of the neighbors.25、as(so)far as;as(so)long as
Ø as（so）far as的意思是“就……而言（所知）”，as(so)far as sth．is concerned是其中一种具体用法，意为“就某事而言”；as(so)long as意为“只要”，引导条件状语从句。如： As far as I know, more than 10 million laid-off workers have found their new jobs．
就我所知，一千多万下岗工人已经找到了新的工作。
There is nothing that we can’t do so ／ as long as we keep on trying to do it．
只要我们不断地努力去做，就没有什么事干不成。
As far as the tourism of China is concerned, there is a long way to go． 就中国的旅游业而言，需要做的工作还很多。
26、as though；even though；though Ø as though（＝as if），意为“好像；似乎”，引导方式状语从句或表语从句。如：
He spoke as though（as if）he had been here before．他说话的口气好像他以前来过这里。
It looks as if（as though）it is going to rain．看起来好像要下雨。
Ø even though（＝even if），意为“即使”，引导让步状语从句。though也引导让步状语从句，意为“虽然”；even though有退一步设想的意味，与though不同。though引导的句子所说的是事实，even though引导的句子所说的则不一定是事实。例如：
He will not tell the secret even though（even if）he knows it．即使他知道这个秘密，他也不肯说出来。
He will not tell the secret though he knows it．他虽然知道这个秘密，但他不会说出来。
27、assure, ensure, insure assure的意思是“使（某人）确信”，一般用作：assure sb.of /that…，后面不能直接跟that从句。
ensure的意思是“保证”，后面可以接双宾语，也可以接that从句。
insure的意思是“给…上保险”。例如： He assured me that it was true.We can’t ensure you a good post.My house is insured against fire．
28、at the beginning；in the beginning Ø at the beginning 在……初；在……开始的时候。常与of连用。例如： Students usually have a study plan at the beginning of term． 学生们在开学初制定学习计划。
Ø in the beginning 相当于at first，表示“起初、开始”时，含“起初是这种情况，而后来却不是这种情况”之意，不与of连用。例如： In the beginning，some of us took no interest in physics． 起初我们有些人对物理不感兴趣。
29、at the time;at that time;at one time;at a time
Ø at the time通常用于过去时句子中，指某件事情发生的“当时”、“那时”。例如：
Many people saw the strange thing happen at the time． 当时，许多人都看到了这件奇怪的事情的发生。
有时，at the time的后面可接“of．．．”短语。这时，它表示“在（某事态）发生的时候”或“在……的时代”。例如：
Were you in San Francisco at the time of the big earth quake in 1989﹖
1989年旧金山发生地震时，你在那里吗？
Ø at that time 则通常指前文明确提到的某个时期、时候。通常其后不带“of．．．”短语。例如：
In the 17th century much corn was grown in Tibet and Sichuan．At that time(＝At the 17th century)the land along the Changjiang River was becoming very crowded．
Ø at one time＝during a period of time in the past意为“过去有一段时期”，“曾经”。例如：
They used to be good friends at one time． 他们曾经是好朋友。
Ø at a time则意为“一次”，表示一个时间单位。它常与表示数量的词语连用，表示频率。例如：
Don’t speak all at once．One at a time, please． 不要同时一起说。一次只一个人说。
Take the medicine three times a day and three pieces at a time．
这些药每天服三次，每次服三粒。
30、awake, wake, waken 都可作动词。
awake既可及物，也可不及物，多用于比喻。wake常指“睡醒”，多为不及物动词。
waken多用作及物动词，常指“吵醒”，“惊醒”。
31、await, wait await是及物动词。如：I await your further instructions.wait“等”、“等候”，是不及物动词，后常接介词for。如：I will wait for you at the school gate.32、award, prize, reward award, reward作动词。award意为“授予（奖品，奖金等）”，后面可跟双宾语；reward意为“报酬”，“酬谢”，只能跟人或以人的行为作宾语。
award, prize, reward作名词时，award常指奖金，奖品；prize多指在竞赛、竞争中获胜所赢得的奖；reward则指为某项劳动或行为所付的酬金。
33、because／since／as／for Ø 这四个词都是表示原因或理由的连接词，但是as，because，since是从属连词，引导原因状语从句，for是并列连词，所引导的不是原因状语从句，而是表示理由的对等句子，是对前面所讲内容补充和说明。在语气上由强至弱依次为because→since→as→for。because引导的从句多置于句末，表示直接的原因或理由，表示产生那种结果的必然的因果关系，在回答why的提问时，必须用because作答。
如：We stayed at home because it rained．因为下雨我们呆在家里。
Ø as与since引导的从句多置于句首，不过as表示十分明显的原因，只说明一般的因果关系，可译为“因为、由于”；而since则表示稍加分析、对方已知的原因，一般可译为“既然”。如：
As he was not feeling well，I decided to go there alone．由于他身体欠佳，我决定独自去那里。
Since everyone is here，let's start．既然大家都到了，咱们就开始吧。
Ø for引导的从句一般放在句末，其前用逗号，它所叙述的理由是间接的，即推测性理由，或是对前面叙述的事实或看法的补充说明。如：
There must be nobody in the classroom，for the light is off． 教室里一定没有人，因为灯灭了。（推测性理由）
34、beat, win beat表在比赛和战斗中打败对手，后接对手作宾语。
Win作及物动词时，其宾语为游戏、比赛、战斗、奖金等名词。如：He has won the race.（他赢得了赛跑的胜利。）
35、beside, besides beside在……旁边。如：Come and sit beside me.besides除……之外。如：I have two other umbrellas besides this one.36、besides；except；but
Ø 三者都可以用作介词。用于肯定句中时，except／but意为“除……外（不再有）”；besides意为“除……外（还有）”。请比较：
All of them have seen the film except／but Wu Dong． 除了吴东外，他们都看过了那部影片。
All of them have seen the film besides Wu Dong． 除了吴东看过那部影片外，他们也都看过了。
Ø except后接名词、代词、－ing或不定式时，可以与but互换；except后接副词、介词短语时，一般不能为but所替换。如：
I’ll do everything except／but cook． 除了做饭，我什么事情都干。
This window is never opened except in summer． 除了在夏天，这个窗子从不打开。
Ø 用在否定句中，三者可以互换。如：
There aren’t any other people to do the work except／but／besides you．
除了你，没人能做这工作。
37、be known as； be known for； be known to；
be known in
Ø be known as 意为“作为……而著名”，其后的名词表示一个人的身份、职业等。如：
Liu Huan is known as a singer．刘欢作为一个歌手而出名。
We’re sure you’ll be well-known as an artist．我们相信你会成为一位著名的画家。
Ø be known for 意为“因……而著名”，其后所接内容表示某人或物的特点、特长等。如：
Guilin is known for her beautiful mountains and rivers．桂林因其美丽的山水而闻名。
Mr Geldof is well-known for organizing two big pop concerts on the same day．
盖尔多夫先生因在同一天组织两场大型的流行音乐会而出名。
Ø be known to “为……所了解／知道”，其后接表示人的词语。“（人们都）知道”，其后接动词原形。如：
He is known to all in our village．村子里的人都了解他。
He was known to have invented many things．＝It was known that he had invented many things． 人们都知道他已经发明了很多东西。
38、borrow, lend borrow借入。如：Can I borrow your pen for a moment? lend把……借给。如：Can you lend me your bike?
39、bring/take/fetch/carry
bring(vt.)带来：表示从别处把某人或某物拿到说话者处。
take(vt.)取走：表示将某物从讲话者处带走
fetch(vt.)去取：表示到某地将某物或某人拿到讲话者处。
carry(vt.)携带：表示用人力或交通工具把某物或某人，从一地带到另一地。该动词不含方向意味。
The ball went over the fence and one of the players asked a boy to fetch it.The city’s underground carries more people than the buses.You had better take an umbrella with you in case of rain.Waiter, bring me a bottle of beer please.40、cause, reason cause 指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth reason用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth.the reason for being late
41、chance, opportunity, occasion chance多指偶然的机会，意外的机会，带有侥幸的意味。如：Even so, it was a lucky chance that he could do it.（即使如此，那也是他凭着侥幸才做到这点。）
opportunity主要指能够去做某事，尤其是达到自己目的，实现某种愿望的好机会。如：You should make the most of your opportunities of seeing the country and learning the language.（你应该尽量利用你的机会去看看这个国家，学习它的语言。）occasion主要指“时机”，“场合”，也含有“机会”的意思。如：The flags are hung out on the occasion of the National Day.（每逢国庆节，国旗都悬持出来了。）
42、childish, childlike childish幼稚的。如：It was very childish of him to lose his temper over something so unimportant.childlike孩子般天真的。如：When she won the gold medal, there was childlike smile on her face.43、cloth, clothing cloth布。如：I need three yards of cloth to make a suit.clothing衣服（总称）。如：You’d better give all the old clothing away.44、compare…with;compar…to;compared with／to
Ø compare…with意为“把……与……相比”，侧重指两者间的区别。
如：Compare this car with that one, and you will find the differences between them．
把这辆汽车与那辆汽车相比较，你就会发现它们之间的区别。
Ø compare…to…意为“把……比作……”，着重注意两者间的相似点。如：
This song compares our country to a big family．这首歌把我们的国家比作一个大家庭。
Ø compare既可以单独用作及物动词，也可用作不及物动词。用作不及物动词时，以compare with…形式出现，表示“与……相比”。如：
Living here can’t compare with living in Shanghai．在这儿生活不能和在上海（生活）相比。
If you compare the two words，you can tell the difference between them． 如果你比较这两个单词，你就会辨别出它们之间的不同。
Ø compared with…和compared to…都可用作状语，意义基本相同，可互换。如：
Compared to／with him，you are lucky．
与他相比，你是幸运的。
It was a small town then，compared to／with what it is now． 和现在比起来，那时它还是个小镇。
45、compose, consist, constitute compose为常用词，常用被动语态，如用主动语态，主语应用复数形式。如：Twelve men compose a jury.（十二人组成陪审团。）
consist表一个整体由几个部分组成（只能用主动语态）。如：The United Kingdom consists of Great Britain and Northern Island.（联合王国是由大不列颠及北爱尔兰组
成。）
constitute为正式用词，与consist相反，表由哪些部分构成整体。如：Twelve months constitute a year.（一年有十二个月。）
46、considerable, considerate considerable相当多的，可观的。如：He met a considerable amount of trouble.（他遇到了许多麻烦。）
considerate 考虑周到的，体谅的。如：It was considerate of you not to trouble us.（你真体贴人，不打扰我们。）
47、consistent, constant, continual, continuous consistent一致的，符合的。如：His action is always consistent with his words.constant不断的，表示持续和惯常的重现，往往没有变化。如：He attributes his health to his constant exercise.continual频频的，不停的，时断时续，中间可有间歇。如：Continual smoking is bad for health.continuous不断延伸的，连续不断的，强调中间无间断。如：Everything in the universe undergoes continuous development and change.48、cost/take/spend/pay
cost(vt.)花费：指花费金钱、劳力和时间。主语通常是事或物，可跟双宾语。
take(vt.)花费：指花费时间。主语通常是一件事，也可以跟双宾语。
spend(vt.)花费：指花费时间和金钱，主语总是人。可以形成spend…on sth./in doing sth.结构。
pay(vt.&vi.)付钱，后面可以跟双宾语，也可以当不及物动词使用，形成pay for sth.结构。比较：
Electricity will cost more than it did last year.It will take me two days to finish the work.In the past few years the factory spent a lot of money improving its working conditions.Dick’s uncle has to pay for his education as his father has come down in the world.49、crack, crash crack（使）破裂，砸开。如：I can crack it, but I can’t break it.（我能把它弄裂，但不能把它弄破。）
crash摔坏，坠毁。如：The plane crashed shortly after the take-off.（飞机起飞不久就坠毁了。）
50、cure, treat cure治愈，医治。如：The medicine will cure of your disease.（这药能治好你的病。）cure表示治好，treat只表示“给……治病”。
51、current, present
均可表“现在”，“目前”。
current强调在现阶段正在流行，通用，但不一定是最新的。如：current English(当代英语)present为常用词，指现在正在通用的，在时间上比current的范围更窄。如：What’s your present address?（你现住址是哪里？）
52、custom, habit 均可表习惯。
custom为正式用词，多指社团或人们的习惯行为方式。habit为常用词，多指个人因多次重复而形成做某事的趋势或意愿。如：He has the bad habit of biting his nails.（他有咬手指的坏习惯。）
53、damage;destroy;ruin
这三个词都有“破坏；损坏”的意思，区别如下：
Ø damage意为“损坏、破坏”。它可用于表示损坏或破坏具体的物品，一般暗示损坏后价值或效益会降低，这种损坏是部分性的，通常指损坏的程度不那么严重，还可以修复再用。也可用于表示损坏抽象的东西,有时该词也用于借喻。如：
The car was not damaged badly in the accident, but five people were seriously hurt．
汽车在事故中损坏不严重，但却有五个人受了重伤。
Her heart was slightly damaged as a result of her long illness．长期生病使她的心脏受到轻度损伤。
What they said and did damaged the relations between the two countries． 他们的言行损害了这两个国家之间的关系。
Smoking has damaged his health badly．
吸烟严重地损害了他的健康。
Ø damage还可用作可数或不可数名词。如：
The earthquake did a lot of damages to the city．这场地震给这座城市带来了巨大的破坏。
Ø destroy意为“破坏；摧毁；消灭；毁灭”，通常指程度非常严重的“毁坏”，一般情况下不可以修复再用。另外，它既可表示毁坏具体的物品，也可表示毁坏抽象的东西。如：
The big fire destroyed the whole house． 这场大火把整座房子都烧毁了。
The Nazi wanted to destroy people's hopes, but in the end what was destroyed was the Nazi's dream by the power of people．
纳粹想摧毁人民的希望，最终是纳粹的梦想被人民的力量所摧毁。
Ø ruin多用于借喻之中，有时泛指一般性的破坏，指把某物损坏到了不能再使用的程度。如：
My new coat is ruined．我的外套不能再穿了。
The rain will ruin the crops．这雨会把庄稼毁掉的。
I was ruined by that law case;I'm a ruined man我被那场官司毁了，我破产了。
54、dependent, independent dependent依赖的，依靠的（on, upon）。如：Success is dependent on your hard work.Independent 不依靠的，独立的（of）。如：John was independent of his parents when he was still a child.55、discover, invent discover发现。如：A coal mine has been discovered in that area.invent发明，创造。如：A kind of toothbrush has been invented to relieve toothache.56、doubt/suspect
doubt意为怀疑某事是不可能或不真实的，肯定句中常跟whether或if引出的宾语从句，否定句和疑问句常跟that引出的宾语从句。翻译成“不相信”比较恰当。而suspect意为怀疑或认为某件事是真的。常跟that引起的宾语从句。翻译成“猜想…是真的”比较恰当。试比较： I doubt whether he is a genius.我看他未必是个天才。
Do you doubt that he is a genius? 你怀疑他是个天才吗? I suspect that he is a genius.我猜想他是个天才。
57、effective, efficient 均可表示“有效的”。
effective常用以指物，强调能产生某种预期的效果。如：effective medicine, effective method等。
efficient“效率高的”，“有能力的”，用以指人或物，着重有效地利用时间、精力并取得预期效果。如：The German telephone system is highly efficient.（德国的电话系统效率很高。）
58、economic, economical economic经济（学）的。如：the economic doctrines of Ricardo（李嘉图的经济学说）economical节约的，节俭的。如：He is economical of money and time.59、electric, electrical, electronic 三词都与电有关
electric着重于发电的，电动的或导电的。如：electric generator（发电机）；electric light（电灯）
electrical多指本身不产生电，但是与电有关的。如：electrical engineering（电机工程）；an electrical transcription（广播唱片）
electronic 电子的，电子操作的。如：electronic engineering（电子工程学）60、emergence, emergency emergence是emerge的名词形式。
Emergency意为“紧急情况”，“突然事件”。61、everyday, every day everyday每日的，日常的（作定语）。如：This morning exercise has become my everyday routine.every day每天（作状语）。如：She gets up early every day.62、endure, bear, stand, tolerate, withstand 都表忍受，忍耐。
bear忍受，容忍，指忍受使人悲痛、烦恼或痛苦的事情。如：It is hard to bear to be laughed at.（被人取笑是难以忍受的。）endure忍耐，书面语，指长时间经受痛苦而不屈服。如：It takes patience to endure hardships.忍受苦难需要耐力。）
stand忍受，与bear同义，但较口语化。如：She can’t stand having nothing to do.（没事干，她受不了。）
tolerate容忍，容许，指自我克制的态度，对于令人反感的事没有任何抗议。如：I can’t tolerate him if he goes on like that.（他如果继续这样下去的话，我决不会容忍他。）
withstand经受，承受，指顶住外来的压力和攻势。如：They have withstood all test.（他们经受了一切考验。）
63、error, mistake, fault, shortcoming 均表“缺点”，“错误”。
error是通用词，指任何错误，“犯错误”可以说commit /make an error。
mistake指判断或理解方面，或指因考虑不周而造成的错误，搭配是make a mistake。
fault表示“过失”，可与error通用，现多用来指缺点，特指缺乏某要素因而不完美。如：There is a fault in this machine.（这台机器有一处毛病。）构成短语 find fault with挑剔，找毛病。shortcoming 缺点，可指人或事物的本质上不足之处（常用复数）。如：In spite of his shortcomings, I still like him.（尽管他缺点多，我仍然喜欢他。）64、especially, particularly, specially 均可表“特别地”。
especially一般表示某事物在意义、程度、重要性性超过其他事物。如：I love Italy, especially in summer.（我喜欢意大利，尤其在夏天。）
particularly往往着重说明与同类事物不同的个别事物。如：The visitors admired his paintings, but particularly the portrait of his daughter.（来访者赞赏他所有的绘画，特别是他女儿的画像。）specially 多表示“专门地”，“为特别目的的地”，如表“不寻常”，“过分”等，可与especially通用。如：I made chocolate cake specially for you.（我特地为你做了巧克力蛋糕。）65、fast, quickly fast侧重于指人或物体具有运动速度快的特点，quickly侧重指某事完成或发生的快 run fast, answer the question quickly 66、fit/suit 两者都是及物动词，表示“适合”。他们的区别在于，前者指的是尺寸大小的适合；而后者表示的是样式、风格、程度的适合。例如： This straw hat does not fit me;it’s too big.Her blue coat suits her fair skin.67、formally, formerly formally正式地。如：We were required to dress formally for the party.formerly从前。如：Formerly he worked in a factory, but now he is a teacher.68、gaze, stare, glance, glimpse 都与“看”有关。
gaze“凝视”，强调由于惊奇、兴趣，目不转睛地注视。Stare强调由于好奇、害怕或无意地睁大眼睛盯着看看。glare“怒视”，是凶狠地含有威胁地盯着看。
glimpse“一瞥”，是短暂而急促地看，含有意地匆匆地看一眼，现多用作名词。
[注意]一般表示“看”的单词大多同at搭配构成短，但glimpse却有catch(have)a glimpse of这一搭配。
69、hanged, hung hang, hanged, hanged吊死。如：He hanged himself when he failed.Hang, hung, hung悬挂。如：His pictures were hung in the museum.70、hard, hardly hard努力地。如：Take it easy.You’ve been working too hard.hardly几乎不，简直不。如：The children can hardly wait to hear the news.71、home, house home家。如：East or west, home is best.House房子，住宅。如：Our new house is quite near the station.72、equal, equivalent, identical, same 皆含相同，相等之意。
equal相同的，相等的，特指“数量，价值等”相同。如：Their ages are equal.equivalent相等的，特指“价值，效力，意义”等相同的。如：This sentence is equivalent to that.identical相同的，相等的，侧重于某一细节上完全相同。如：She wore the identical dress on both occasions.identical相同的，相等的，侧重于某一细节上完全相同。如：She wore the identical dress on both occasion.（她在两种场合穿同样的衣服。）same相同的，表示在质量、类型、外表或意义上相同，而实际上有差异。如：He is of about the same age as you.73、for a moment, for the moment for a moment 片刻，一会儿，for the moment暂时，一时 Thinking for a moment, he agreed.74、imaginable, imaginary, imaginative 都是与想象有关的形容词。
imaginable可以想象得到的。如：This is the only solution imaginable.（这是惟一想得出的解决办法。）
imaginary假想的，虚构的。如：an imaginary character in a story（故事里的虚构人物）imaginative富于想象力力的。如：an imaginative artist（想像力丰定的艺术家）75、in the way； in a way； in no way； on the way Ø in the way 意为“挡道；妨碍（某人）”。如：
Tell the boy not to stand in the way．叫那个男孩别挡道碍事。
Ø in a way 意为“用某种方法（做某事）”。名词way前面常有形容词或this／that修饰。如：
He worked out the problem in a simple way．他用简单的方法算出了这道题。In this way over several days the artist and his mouse became good friends．
就这样一连过了好几天，艺术家和他的老鼠成了好朋友。
注意：如果in a way单独使用，way前不加任何修饰语，意为“在某种程度上；在某些方面（某一点上）”。如： The article is well written in a way．从某种程度上来说，这篇文章写得不错。Ø in no way 意为“决不；一点也不”，常用来加强语气。如：
They are in no way similar to each other．他们毫无相似之处。
Ø on the way 意为“在途中”，其后常接to，表示“在去某地或做某事的路上”。如： He lost his ticket on the way to the cinema．他在去电影院的路上把票弄丢了。
76、indifferent, different indifferent冷漠的，不关心的，同to搭配。如：He was indifferent to his personal appearance.（他从前不注意自己的外表。）
different跟……不一样，同from搭配。如：This book is different from that one.（这本书跟那本不一样。）
77、industrial, industrious industrial工业的，产业的。如：Italy is becoming an industrial nation.（意大利逐步成为工业国。）industrious勤劳的，勤奋的。如：He is an industrious student.（他是个用功的学生。）78、influence, effect 都有“影响”之意。
influence可作动词、名词，指对某人的思想行为、性格等产生影响。如：She was influenced by her middle school teachers.（她受中学时的老师影响。）
effect用作动词意为“造成”，“产生”，用作名词强调由于影响而产生特殊效果。如：The effects of the medicine are very good.（药效很好。）79、last, latest, final, ultimate last最后的，与first相对，还可指“上一次的”。如：My seat is in the last row.latest最近的，指时间上。如：the latest news（最新消息）
final最后的，指在一系列的事物中是最后的，而且是结论性的，决定性的。如：The judgment has become final.（这已是最后的判断。）
ultimate 最终的，最后的，用于正式场合，含有最高的和最有权威的结果。如：He never considered the ultimate result of his action.（他从未考虑其行为的后果。）80、late;lately;later;latest
Ø late可作形容词或副词，意为“迟（的）；晚（的）”。如： He often comes late for school．他上学常迟到。They were late for the film．他们看电影迟到了。
Ø lately是副词，意为“最近；近来”相当于recently，常与现在完成时连用。如： I haven’t heard from him lately．我最近没收到他的来信。
Ø later为late的比较级，意为“较迟的（地）”。另外，还可用作副词，意为“后来”。如： He goes home later than anybody．他回家比谁都晚。See you later．回头见。
Ø latest为late的最高级，意为“最迟的（地）”；也相当于newest，意为“最新的”。如： I go to bed latest in the family．我是家里睡觉最迟的。Here is the latest news from a broad．下面是来自国外的最新消息。
81、lie, lay lie(vi.躺，说谎)和lay(放置)两者无论在意义上还是在词性上都有很大的差别。值得注意的是他们常常由于过去式、过去分词和现在分词形式的异同而引起误用。试比较：
原形
过去式
过去分词
现在分词
lie（躺）
lay
lain
lying lie（说谎）
lied，lied
lying
lay(放置)
laid
laid
laying 例如：
Mr.Brown lay down to take a rest.He laid his hand on my shoulder.82、literal, literary, literate literal文字上的，字面的。如：a literal interpretation of a passage（对一段文章的字面解释）literary文学的。如：literary works（文学作品）literary有文化的（反义词是illiterate）,如：people applying for the job should be computer literate.（申请这份工作的人应会使用电脑。）83、much, very 都可表示“很”。
much用来修饰动词意义很强的过去分词；very一般修饰形容词或已失去动作意义的过去分词。
一些只作表语的形容词，一般多用much修饰。
very much是much的加强语，因此，能用much的地方，都能用very much。修饰形容词原级用very，修饰比较级用much。much可修饰名词，very不能。
84、occur/happen/take place/break out 均表示“发生”。
以上各词均是不及物动词，因此不可接宾语。但可以用作：sth.occur to sb.或者sth.happen to sb。但两者的意思有所不同，sth occur to sb.或者it occurs to sb that…的意思是“某人想到了…例如：
The possibility that she might be wrong never occurred to him.Didn’t it occur to you that your husband might be late? happen to的意思是“某人遇到/被卷入…”例如： A traffic accident happened to Tom last night.A strange thing happened to me on my way home yesterday.注意：英语中表示出现的词，如：appear, emerge, turn up, show up等也都是不及物动词，而在汉语中，表示上述两种意思的词有时候可以跟宾语，而英语中是不可以的。例如： 我的家乡发生了很大变化。
译文：Many changes have taken place in my hometown.on the way, in the way
on the way在前往…的路上，in the way挡路 The chair is in the way.85、one another；each other
Ø 两者均表示“互相；彼此”，为代词，仅作动词或介词的宾语，不作其它成分。两者虽可换用，但each other多用于两者之间的关系，one another多用于三者或三者以上之间的情况。例如： We both see each other at the office every day．我们俩每天在办公室碰面。The six blind men couldn’t agree with one another．这六个瞎子各执己见。They hate each other／one another．他们互相憎恨。
86、out of question, out of the question out of question毫无疑问的，out of the question不可能的 66.87、persist, insist persist坚持，后面常接介词in。如：He persisted in carrying on his work in spite of great fatigue.（他虽然疲倦极了，可仍坚持工作。）
insist坚持，后面接介词on，也可直接连用that引导的名词从句。如：He insisted on my going there with him.(He insisted that I should go there with him.)88、persuade sb.to do sth.； advise sb.to do sth.； try to persuade sb．to do sth．
Ø persuade sb．to do sth．意为“说服某人干某事”，其结果是成功的（即成功地说服某人干某事）。如：
Tom persuaded his father to give up smoking at last．汤姆终于说服他父亲戒烟了。
Ø advise sb．to do sth．意为“劝说某人干某事”，其结果可能是劳而无功（即“说”而未“服”）。如：
She advised her parents to give up smoking, but they wouldn’t listen． 她劝她的父母戒烟，但他们不愿听。
Ø try to persuade sb．to do sth．意为“尽力说服某人干某事”，相当于advise sb．to do sth。如：
I tried to persuade him to continue his study, but I failed． 我尽力劝他继续学习，但没有成功。
89、prefer…to…；prefer to… rather than…
Ø 两个动词短语均可作“喜欢……而不喜欢……”或“宁愿……而不愿……”解，其后均可接名词。例如： I prefer volleyball to basketball（＝I prefer to volleyball rather than basketball）． 我喜欢排球而不喜欢篮球。
Ø 主要区别在于：prefer…to…之后接动词时，均用-ing形式。例如： He prefers walking to cycling． 他宁愿步行而不愿骑自行车。
Ø 而prefer to…rather than…之后接动词时，均要用动词原形。例如： Liu Hulan preferred to die rather than surrender before the enemy． 刘胡兰在敌人面前宁死不屈。Xiao Wu prefers to work rather than sit idle． 小吴喜欢工作而不喜欢闲坐。
90、preserve, conserve, reserve preserve坚持，后面常接介词in。如：The ship is equipped with special refrigerating devices to preserve food for the whole voyage.（船上设有特殊冷藏设备，在整个航程中保存食物。）conserve保存，储藏，强调采取措施精心保护某物，防止不必要的浪费，损失或变化。如：He is conserving his energy for the last twenty-meter dash.（他正在为最后２０米冲刺保存实力。）reserve留存（在资金，人力，原料等），保留（权力等）。如：Reserve enough money for your home fare.（留足你回家的路费。）91、probable, possible, likely probable很可能的，大概的，语气较possible强。如：It is probable that the cost will be greater than we think.（花费很可能比我们料想的要多。）
possible强调客观上可能性，但常带有“实际可能性很小”的暗示。如：It’s possible, though not probable, that he will accept these terms.(他有可能接受这些条件，但希望很小。)likely暗示从表面迹象来判断“有可能的”。如：It is likely that he will come.（他多半会来。）
92、realize/recognize/identify realize的意思是“认识到，实现”。recognize的意思是“认出”。identify的意思是“辨认”。例如： Does he realize his error yet? We must work hard to realize the plan.He recognized his long lost brother at a glance.I recognized his voice through telephone though we have not seen for many years.Can you identify your own baggage among the hundreds of others?
93、respectable, respected, respectful, respective 都是形容词。
respectable可尊敬的，值得尊重的。如：His parents were poor but respectable.（他父母虽穷却令人尊敬。）
respected表示受人尊敬的，可用于对年长的人，权威性的意见等。respectful指“充满敬意的”，是主动性的尊重他人。如：The students were very respectful towards the great man.（这些学生对这位伟人十分敬仰。）respective表“各自分别的”，修饰名词时，名词一般用复数。如：They went back to their respective houses.（他们回了各自的家。）
94、say, speak, talk, tell say着重所说的话，可用作及物动词，带宾语从句。
Speak着重开口发声，不着重所说的内容，一般作不及物动词，用作及物动词，宾语只能是某种语言等少数几个名词，不能接that从句。
Talk表示通过谈话方式交换意见、思想、消息等，一般只作不及物动词。
Tell表示告诉，有时兼含“嘱咐”，“命令”等。Tell the truth说真话，tell a lie说谎，tell a story讲故事等为固定搭配。Tell是及物动词，但其后不跟that从句。95、senseless, sensible, sensitive senseless愚蠢的（常作定语）；无知觉的（常作表语）。
Sensible懂事的，明智的。如：He is a sensible child.（他是个懂事的孩子。）
Sensitive有感觉的，敏感的。如：Eyes are very sensitive to light.（眼睛对光敏感。）96、so，such
(1)so修饰形容词或副词;such修饰名词，例如，My brother runs so fast that I can’t follow him.我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。
He is such a boy.他是一个这样的孩子。
(2)so修饰的形容词后可以有一个单数的可数名词，其结构是“so+形容词+a/an+可数名词单数”.such可以修饰可数名词单复数和不可数名词，名词前可以有形容词作定语，其结构是“such+a/an+形容词+可数名词单数”，“such+形容词+可数名词复数/不可数名词”，.例如，He is so clever a boy.=He is such a clever boy.他是一个如此聪明的孩子。
It is such cold weather.这么冷的天气。(正)
It is so cold weather.(误)
They are such good students.他们是那么好的学生。(正)
They are so good students.(误)(3)如果可数名词复数前有many，few或不可数名词前有much，little修饰，用so不用such.例如，so many(如此多的)；so few(如此少的)可以加可数名词复数
so much(如此多的)；so little(如此少的)可以加不可数名词 97、sometime，sometimes，some time, some times
sometime：某一时间，某一时刻，可指将来时，也可指过去时
sometimes：有时，不时的 some time：一段时间
some times：几次，几倍
.例如，We’ll have a test sometime next month.下个月的某一时间，我们要进行一次测试。
Sometimes we are busy and sometimes we are not.有时我们很忙，有时不忙。
He stayed in Beijing for some time last year.他去年在北京呆了一段时间。
I have been to Beijing some times.我去过北京好几次。
98、sometimes, some time, sometime, some times 词形相近，但意义和用法不同。
sometimes有时。如：I sometimes play tennis.（我有时打网球。）
some times有几次。如：I have been to the Great Wall for some times.（我去长城有好几次了。）sometime某个时候，指过去或将来的不确定时间。如：I will buy a car sometime in the future.（将来我会买车的。）
some time一段时间。如：I have been a teacher for some time.（我当老师已有些年头了。）99、submit, surrender, yield 都有“让步，屈服”之意。
submit表示“甘心忍受”，作及物动词时，宾语为反身代词，但一般为不及物动词，后接介词to。
surrender“投降”，强调“被迫投降，压力很大”，是不及物动词，后接介词to；用作及物动词时，表因战败或被迫“交出”，“放弃”某些事物。
yield“投降”，与surrender 大致同义，但是指“温和的让步”。
100、free, vacant, empty free空的，指清除了或缺少了某物，与of 或from连用。如：She is free from anxiety.（她无忧无虑。）She is free of him.（她摆脱了他。）
empty空的，指里面什么东西都没有。如：The case is empty.（这是个空箱子。）
vacant空闲的，指地方没有被占用。如：One day, man can make full use of vacant space.（将来，人们会充分利用浩瀚的天空。）
empty，vacant和相同的名词连用时，含义不同。如an empty house指房子里既无家具也无人，空荡荡的。而a vacant house指房子没有被人占用，里面可有家具，也可无家具。101、pay, salary, wage pay薪金，泛指对付出劳动给予的报酬，不分发放对象，只用单数，尤指军队的军饷。如：They are asking for equal pay for equal work.他们要求同工同酬。
Salary工资，指按月或年支付给脑力劳动者的工资。如：The family lives on his salary.（全家人靠他的工资生活。）
Wage工资，指定期支付给体力劳动者或临时工的工资，常用复数。如：He works at wages of ten dollars a week.（他每周工资１０美元。）102、sit/seat/set sit是不及物动词，意思是“坐”，又是不规则动词，变化形式为：sit, sat, sat.seat是及物动词，意思是“使…坐”。例如： The baby sits at the table.The baby is seated at the table.103、warn sb.of, warn sb.against
warn sb.of提醒某人注意某事，warn sb.against提醒某人不要做某事 warm him against swimming in that part of the river 104、weather, climate weather一天内具体的天气状况，climate长期的气候状况 The climate here is not good for you.105、work, job 二者均指工作。work不可数，job可数 a good job 106、wear, put on, dress
wear和dress表状态,wear接衣服等,可用进行时，dress接人,be dressed in, put on表动作 It's cold outside.Put on your warm clothes.107、worth, worthless, worthwhile, worthy worth值……钱，值得……的。如：This house is worth a lot of money.（这房值很多钱。）The radio program is worth listening to.（这广播节目值得听。）
worthless无价值的，无用的(可作定语和表语，无比较级)。如：These stamps are worthless.（这些邮票无价值。）Don’t read worthless books.（不要读些没用的书。）worthwhile值得的（可作定语和表语）。如：That is a worthwhile program.（那是一个值得听的节目。）So few movies are worthwhile nowadays.（当今有价值的电影很少。）worthy（１）有价值的，可尊敬的（常作定语）。如：The teacher was a worthy man.（那位老师是可尊敬的人。）（２）值得的（常作表语）。如：The man is worthy of praise.（这人值得称赞。）它的动词句式是be worthy to be done(be worth doing).108、zone, district, area, region, belt zone地带，地区，区域，指某一特定的地方或区域。如：Most of China is in the temperate zone.（中国的大部分地区在温带。）
district区，行政区，指一国家或城市按行政区的划分。如：the economic development district（经济开放区）
area面积，范围，一般用语，没有明确的外围界限，也可指占地面积。如：The factory covers an area of 500 mu.（这工厂占地５０亩。）
region地区，指较大范围内的区域，一般按自然条件和自身特点划分。如：an autonomous region（自治区）belt地带，通常指狭长的地带。如：The northern part of the country is usually regarded as the wheat belt.（这国家的北部通常被看作小麦种植地带。）
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