第一篇:毕业班家长会动员发言稿
小学六年级毕业班家长会教师发言稿
各位家长:
你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对班级工作的大力支持和帮助。你们的到来,让我们感受到了家长们对孩子的关心;你们的到来,也让你的孩子感受到了亲人的关爱。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,最主要的是为了孩子能考入一所好的中学、进入一个好的班级做好最后的冲刺准备。
再过一个月,在座的每位学生将迎来人生的第一次选择—小学升初中毕业考试。相信,每一位家长都希望自己的孩子能在小升初的考试中取得优异成绩,考取理想的中学,为孩子今后的发展奠定扎实的基础;相信,每一位同学也都希望给自己小学阶段画一个圆满的句号,给自己、给父母、给老师、给社会交一份满意的答卷。为了实现这些目标,接下来的复习,需要家长与我们相互配合共同完成。有人说教师是学生的司机,掌握着孩子这辆车前进的方向,其实,家长更是子女的司机,为了帮助您在今后这几个星期中尽好家长的责任,我在此给您提出几点建议:第一,要告诉孩子小升初这次考试的重要性,这次考试不仅关系着能否进入好的中学、好的班级,更关系着三年后能否考入重点高中。孩子毕竟是孩子,做家长的要调整好自己的心态、站在孩子的角度考虑问题、处理问题,在这里特别指出的是对没有养成良好学习习惯成绩不理想的孩子,家长需要倾注更多的爱心,给予更多的帮助,要养成与孩子心平气和促膝谈心的习惯,动之以情、晓之以理,要看到他们的长处多些鼓励与指教。做到管而不苛、爱而不娇、相互尊重、其乐融融,心往一处想、劲往一处使。第二,多与老师沟通,随时掌握孩子思想心理状态和学习状态,可以把自己掌握的情况及时与老师联系,便于双方配合,协调教育方法,家长和老师面对的是同一对象,就应该采取相同的观点去教育。比如鼓励优点一致,提出问题一致,改进方法一致,才可能形成合力,产生较好的教育效果。如果双方不一致,那么双方的教育作用就可能相互抵消,形成内耗。所以经常与老师联系沟通是家长必须坚持做好的工作。
其次我想对同学们说,在这激动人心的动员会上,我代表现场的所有毕业班的老师,在这里承诺:在以后的日子里,我们将一如既往,更加真诚的热爱在座的每一位学生,更加大胆更加严格的加强班级管理,把教育教学工作做得更加细致,更加扎实,为托起明天的太阳,我们甘做人梯。同学们,我们一定要发扬“掉皮掉肉不掉队,再苦再累也无悔”的精神,让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆,请同学们告诉在座的爸爸妈妈,你们能做到吗?你们准备好了吗?
同学们,小学毕业应该是人生中关键的第一步!你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验。现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,老师想告诉你们,我们是前有标兵,后有追兵,危机四伏。狭路相逢勇者胜,三年磨一剑,更何况我们是六年磨一剑。该出手时就出手。小升初,容不得我们有一丝迟疑,容不得我们有片刻停滞,容不得我们有半点闪失!此刻,我想就学习目标和学习方法上与同学们谈谈我的看法。
关于学习目标,毕业在即,我希望每一位同学都能根据自己的切身情况,制定一个明确的目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝地努力。因为只有自己心存高远,才能激发自己的潜力,让自己真正动起来。为此,我希望在教室里多一些学习背诵的身影,在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景,更少一些上课捣蛋,甚至梦周公的现象!亲爱的同学们,成功就在不远处向你招手。成功并不像人们想象的那么困难。我们一定要认真对待每节课、每一次作业、每一次考试、每一项活动,因为这些就是我们人生中最伟大最神圣的行动!
关于学习方法。我相信在坐的同学们通过六年来的学习和探索,或多或少都积累一些,但是什么是最好的学习方法呢?适合于你的就是最好。因此,我只提供比较科学合理的方法,并不要求大家按部就班,你可以根据自己的需要,从中选择你认为对你有所帮助的。
① 作业习惯:要做到有作业马上做,有订正马上交,不迟交,不拖拉,不偷工减料,不抄袭,不懂问老师,合理安排时间,按时完成每一门功课的作业。
② 听课习惯:上课认真听讲,上课是否专心听讲主要表现在你的思维是不是紧跟老师,老师讲的你是不是全部弄明白了,你是不是积极思考,大胆发言展示。
③ 预习和复习习惯:有一句话叫温故而知新,讲的就是预习和复习的重要性。事先把将要学习的内容预习一下,能看懂的放过,不太明白的或根本不懂的就是你课堂上学习的重点和难点;学完后要巩固,知识才不会遗忘,因此上课要学会记笔记,学完后就可以通过整理笔记来复习和梳理知识。复习时,不能只抓住几本书或几道题不放,而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住了,就可以跳过这一段,复习下面的内容;如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短,采用不同的复习策略。如果时间很宽裕,可以从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节。同学们应该充分利用这最后的时间,在老师的指导下,回归书本,分析错题,研读新题,主动和任课老师沟通,针对自己的薄弱之处,有重点地安排复习时间。排除内外干扰,集中精力,蓄势待发。预习和复习不但能提高你的学习效率和学习成绩,而且能培养你的自学能力,但愿大家都能有这样的好习惯。
④课外学习习惯:学习不能满足于掌握课堂上所学的内容,同学们应尽量抽出时间,去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础,该巩固的就做巩固练习,该可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题,进行自我提升,做的量大了,见的面宽了,你的思维就灵活了,面对难题、活题你就不会束手无策。
各位家长、孩子们,我们有缘相聚三小,是为了一个共同的目标,就是希望在座的孩子们健康茁壮地成长,希望全体学生都能华丽转身,升入理想的中学,进入理想的班级,这既是孩子的光荣,也是家长的希望,更是我们的期待。让我们家校携起手来,为了孩子的明天、为了孩子的未来,共同努力!
最后,请六年级的同学全体起立,“向你们的亲人深深的鞠躬,感谢亲人们的养育之恩”。再“向你们的班主任深深的鞠躬,感谢老师的培育之恩”
在此,我也再次感谢家长们的光临,允许我代表你的孩子谢谢你的关心,同时也感谢你们对我们教师工作的支持。祝愿家长们幸福平安,祝愿孩子们健康成长。
毕业班家长会教师代表发言稿
牛
香
莲
2014.6.6.
第二篇:毕业班动员发言稿
毕业班动员发言稿
针对不到一个月时间的学习,我想提出如下意见:
1、要有计划地学习,做好一天的学习安排。如早上起床读背语文、英语,晚上进行分钟的计算题训练,回家写完作业后,必须复习巩固当天的内容并预习第二天上课的内容等等。也就是说做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。
2、要掌握方法,做聪明的学习者。学语文要加强阅读,加强习作,学数学要突出思维训练,英语要熟记单词和语法,科学要注重实验操作能力和基础知识。平时的练习,要专攻自己的弱项,而不要机械的训练,盲目的抄写,做一些低效率的事情。每次测试时,你要考虑的是,你是否做过类似题目的练习,老师的要求是什么,学会举一反三,而不是想有没有做过同样的题目。学习贵在方法,方法好,学习效果事半功倍。
3、要主动勤奋,苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事,但是苦中有乐。学习好不是天生的,它需要99的勤奋+1的聪明而炼成的,它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习,长大后就会一事无成,成为社会的淘汰者。
4、要振奋精神,积极进取。听说在座的同学中间有不愿动脑思考而抄作业的、也有不打架就觉得生活不精彩的、还有时刻牵挂网络游戏的,我要提醒这些同学,当你抄作业时,你是在给自己学业道路上堆石块,石块堆积得越多,你将越难以逾越。我要奉劝这些同学,现在正处在小学最关键的阶段,而且内容都是小学阶段较粗浅的知识,等到升入初中再补,恐怕就是“亡羊补牢,为时已晚” 了。
5、灵活应变。复习时,不能只抓住几本书或几道题不放,而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住了,就可以跳过这一段,复习下面的内容;如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短,采用不同的复习策略。如果时间很宽裕,可以从头至尾将书读过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。同学们应该充分利用这最后的时间,在老师的指导下,回归书本,分析错题,研读新题,主动和任课老师沟通,针对自己的薄弱之处,有重点地安排最后的复习时间。排除内外干扰,集中精力,蓄势待发。
你们站到了同一起跑线上,多少双殷切的目光注视着你们,还有什么可犹豫的,上紧发条,竭尽全力,奔向成功吧!家长、老师们和学校等待你们精彩的答卷,期盼着你们成功的微笑。
最后,请同学们永远记住《桃愿》里的话,“你付出多少,就会收获多少!”、“亡羊补牢为时未晚”,“现在重要的是赶紧行动起来,学习学习再,努力努力再努力!同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。” 努力吧,未来的中学生们!!
落实到我们的具体学习、生活中,该如何做到呢?
我想,我们至少应该做到三点:一是讲文明,有礼貌。诚信、文明是做人的根本,我们应该书写大人生。二是全面发展,学有所长。学好每一门学科,享受学习的快乐。三是能力出众,有发展后劲。只有作到了这三点,你才能真正算得上“学习好,品质优,素质高”,可谓是德才兼备。只有德才兼备,才能真正代表我们胜利街人的光辉形象。
1、要树立理想、追逐梦想
闻一多先生说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。
人生的理想是人生发展征途的梦想,是人生旅途中的指南针;确定了人生的理想,同学们的生活就会循序渐进、有条不紊;有了人生的梦想,同学们的学习就有了奋斗目标,就有了精神动力。人生的理想是一台发动机,它会促人奋进,努力学习;没有人生的梦想,就像一艘没有航标的轮船,在大海中航行就会迷失方向;也就像一只没有听觉的蝙蝠,它不能傲游太空。在实际的学习、生活中,理想就是目标。既有短期目标也有长期目标。
2、要培养良好的学习习惯
(1)、保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间,不迟到,不早退,上课积极开动脑筋;同时,做事不拖拉,从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯,今天的事决不留到明天。(有的同学放学回家不是先完成作业,而是先玩、先看电视尔后再写作业,这是一种不良行为)
(2)、调整好精神状态,不能散漫对待学习——保证充足的睡眠时间,第二天才会有饱满的精神状态对待学习。同时,更要积极的调动学习热情,全身心投入到学习中去,用军人的作风严格要求自己,今天的耕耘便是明天的收获;一份付出就会有一份回报。另外,就是自己的主观学习意识要强,现代社会竞争激烈,你们不努力,就会被社会淘汰(现在社会上还有这样一部分人,由于不好好学习,没有掌握为社会服务的本领,也找不到工作,挣不到钱,养不了自己,于是靠父母吃饭、靠父母花钱。社会上称这部分人为“啃老族”。同学们,他们这部分人,当离开父母时他还能生活下去吗?)。我想谁也不愿意被优胜劣汰的社会所抛弃。那么,就必须靠自己今天去努力、去争取。
(3)、配合各科教师,认真学好每一科——我们六年级的每一位老师,都是是经验丰富的教师,理论和教学水平都是非常突出的。希望同学们能虚心听取老师们的教诲,让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了,会收到事半功倍效果,会胜过你们课后花很多时间去做许多题。相反就会事倍功半。上课认真听讲很重要,老师留的作业也要保质保
量地完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际,有特殊训练目的和意义。
(4)、学会改进学习方法——作为一名学生,提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下,学会改进学习方法。为此就必须经常反思自己的学习。良好的学习习惯是搞好学习的重要保证,成绩好的同学大多有良好的学习习惯。因此,培养良好的学习习惯,对每一个学生来说都是非常重要的。但是不同的学生有不同的学习基础,良好学习习惯的形成必须适合自己的情况,真正有利于自己的学习成绩,你们现在每一个人都有固定的学习方法,但是我们可以借鉴别人的优秀成果,优化自己的方法,真正找到属于自己的、适合自己的学习方法才是最好的学习方法。我们的老师总结了十种有效的学习方法,在这里和大家共享:一是上课认真听讲,会记重点;二是仔细听别人发言,辨别对错;三是思路跟着老师走,注意力集中;四是积极发言,展示自己的思路;五是认真思考,锻炼自己的思维;六是自学,拓宽自己的知识面;七是不懂就问,向别人请教;八是认真完成作业,温故知新;九是课前预习课后复习,保证不落下一个知识点;十是不骄不躁,持之以恒。但无论你采用的是什么样的学习方法,都必须脚踏实地、坚持不懈的努力下去,只有这样才会有好的回报。
我讲第二个词是“意志”
面对学习,我认为,是快乐并痛苦着。学习需要毅力,需要坚持,需要有勇气。有这样一个故事:春秋战国时代,一位将军和他的儿子出征打战,儿子还只是马前卒。号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,郑重地对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙.果然,配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,强烈的欲望驱使着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了,一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。在这个故事里,我们看出了一个人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,无所不能,丧失它,则就让失败永伴于你。所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。进入初中学习,又将是一个全新的世界,需要你付出,需要你坚持。努力、坚持,你一定会取得好成绩。
比如:有的同学意识到,自己和同学同时背一篇课文自己要用较长时间,别人只用较短时间,感觉自己和同学相比有一定的差距,在学习上就会丧失信心。在这一点上,请大家不要灰心,我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势,要学会“笨鸟先飞”。
我们的学习要有恒心与毅力,“悬梁锥股”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这充分体现了学习成绩的取得不是容易的。有一首歌写得好:不经历风雨,怎么能见彩虹!没有人能随随随便便成功„„靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。
第三篇:毕业班家长会发言稿
小学六年级毕业班家长会教师发言稿
(开头语)
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家晚上好!非常感谢家长们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会以及长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。也非常感谢我们可爱的孩子们,用你们智慧的双手把教室布置得漂亮、整洁,我们把热烈的掌声送给我们自己。今天这个家长会是我们小学阶段最后一次家长会了,这次家长会跟以往的家长会有所不同,我们今天能有机会让家长们和孩子们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
流程:
1、领导讲话。
2、请班干代表发言,汇报班级的一些情况。
3、请同学代表说说在学习上的一些情况或者有什么困惑,也可以说说对老师或者对家长的建议。(有请小主持人:莫思琪、宁显雯)
4、听了孩子们的心声,现在请家长们谈谈你的感受或者对孩子、对老师的建议等。
5、班主任针对家长们提出的建议作总结。
对家长的建议:
1、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好。坚持让孩子每天练5道计算题,计算题在考试中占的比例比较大,大约占35分,希望家长们和孩子们重视计算题。
2、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。
3、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。
4、教育孩子劳逸结合,注意孩子的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子上网吧,进电子游戏室,包括在家里上网聊天玩游戏等,不准看小说之类的课外书,如果完成作业,可以抓紧时间复习或者做练习题。
5、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果您自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能就会认为学习没什么重要的。
6、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了您们的孩子,让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
亲爱的孩子们,离升学考试也只有短短的三个月时间了,为了你们的父母、为了你们的明天,希望你们能珍惜时间,好好努力,争取考出优异的成绩,进入理想的中学!
第四篇:毕业班家长会发言稿
毕业班家长会发言稿
马永军
二〇一五年九月十八日
尊敬的潘校长、各位领导、各位老师、家长朋友们:
大家下午好。今天我们欢聚一堂,隆重举行六年级毕业班家长会,共同探讨和交流家校合作的话题。首先,我代表六年级的科任老师,对各位家长在百忙之中抽空前来参加这次家长会表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
过去的几年,咱们家长朋友们积极配合学校,配合我们老师,耐心、细致地教育孩子,辅导孩子的学习。尤其是咱们一部分家长,特别重视孩子们的学习和行为习惯的养成,这些孩子的学习成绩取得了明显进步。
今天,借这个机会,结合我多年的语文教学探索和实践,想跟各位家长分享两个个关键词。这也算是我跟大家掏心窝子的一些话。
第一个关键词——读书。
说起读书,我们很多家长可能就会想到语文书、数学书、英语书等教科书,我的孩子每天都在读书呀。但是我想跟大家说的是读课外书。
民进中央副主席,全国政协副秘书长,中国教育学会副会长,新教育实验的发起人朱永新教授讲:“阅读和家庭式教育的两的基石。一个人精神发育史就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。只有通过深度的阅读,才能真正地把孩子们带向学科的广博与深邃,从知识的小溪汇聚为海洋。阅读绝对不仅仅是语文老师的事情,应该是所有学科的事情,是教育最基础的事情。”关于家庭,他说:“家庭是人生最重要的场所。人生是从家庭开始的。父母亲对孩子的成长具有非常关键的作用。他带给孩子什么,往往就决定孩子会成为什么。父母是孩子最长久的老师。父母本身就是儿童最初的世界,他们不仅是第一任老师,实际上也是儿童终身的老师、最长久的老师。孩子自从出生,基本上就一直生活在家庭里,在父母的影响与养育下成长。到了六七岁的时候,他们来到了一个叫作学校的地方,在一个叫作教室的地方成长。从此,孩子白天在教室,晚上在家庭,上学在教室,放学在家庭。教室和家庭紧密相连。当孩子来到教室的时候,已经是一个半成品了。他的人品,他的习惯,他的性格等很多基础性的东西已经形成了。
言归正传,咱们说读书。首先,我在这里跟大家讲一个例子。上一学期,我们学校的语文老师到解放路小学参观了他们学校的读书活动。这一学期,上周星期五,我和白老师送课下乡。刚好我们和解放路小学的张丽娜老师一起下去。她跟我们讲。她一直带的是实验班。从一年级一直带到毕业。这一班学生去年六年级统考,包括市实验小学、区实验小学、西大街小学等在内,他们班是全区第一名。他们的数学老师呢,几年下来,由于各种原因,一直换个不停。按照我们猜想,数学肯定就考砸了。可是,六年级毕业的时候,数学也取得了第二名吗第三名。还有,我们上一学期听课的时候,人家那些实验班的学生。上课叫起来回答问题,个个口若悬河,淘淘不绝,精彩连连。还有,她跟我们说,到了毕业的时候,铁中和四中负责招生的老师已经下来到它们班上“挖”人,“挖”一些优秀的学生。为什么?为什么他们能取得这么好的成绩,能这么吸引人?就是因为读书。而且更多的是,放学后回到家里,和父母一起的亲子阅读。老师在学校规定这一周孩子们读哪一本书,所有的家长都马上在书店把这本书买下来。然后每天晚上固定一个时间读5——6页,读到哪里,家长就在哪一页签字,然后上网在老师的博客里给老师留言,通过电脑打字写读书心得和感悟。这样日复一日、年复一年,每天晚上当其他孩子在看电视,或者在玩游戏,荒废了大量的时间,而人家孩子从每天都有整本书的阅读,都有阅读的量的积累,孩子的想象力、理解力大幅提高,怎能不出成绩?
现在我手头有一本在美国非常畅销的书,也可以说是一本改变了美国教育的书,叫《朗读手册》。作者吉姆〃崔利斯在书的封面就讲:“你或许拥有无限的财富,一项项珠宝与一柜柜黄金,但你永远都不会比我富有——因为我有一位读书给我听的妈妈。”当我跟解放路的张老师聊起时,她说他们实验班的家长基本上人手一册。而且在美国,这本书就是培训家长的教材。书的内容我在这里不细讲。只跟大家提几点——第15页,他讲:你读书越多,你就知道得越多。你知道的越多,你就越聪明,在校学习的时间越长。你在校学习的时间越长,获得的文凭阅读,受雇工作的时间就越长,你一辈子赚的钱就越多。你的文凭越多,你的孩子在学校的成绩越高。反之,你读得越少,你就知道的越少,你知道的越少,你就越早辍学。你越早辍学,你就越早变穷,而且穷得越久。第16页,82%的受刑人员都是辍学的学生。低识字率阶层中受刑人员,是一般人中受刑人员的两倍。60%的受刑人员是文盲,63%的受刑人员是累犯。
我现在和这本书真的有一种相见恨晚的感觉。为什么?因为当我们在书中找到正确的教育孩子的方法时,发现已经迟了,晚了。专家研究过,家长教育孩子的黄金时间就那么短短的几年3——12岁左右。等过了这个年龄,他们的性格,他们的习惯,已经养成了。12岁以后,他们已经进入了青春叛逆期,这时候,我们想管也管不了了。所以,请各位家长一定珍惜和抓紧这小学阶段最后的黄金时间。
我再说一下这本书是怎么来的,是OCEF中国教育基金会捐赠的。他们上一学期给咱们学校捐赠了好多书。主要是儿童绘本,特别贴近孩子心灵。自从这些书来到咱们学校之后,很多班级很多学生都跑来借书。图书室里非常热闹。
咱们六(3)班的家长都知道,你们平常也能看出来,我对孩子们读书非常重视。每月要求各位家长给孩子买两本经典名著。一些家长做得非常好。由于我和任老师等几个老师对儿童阅读的关注,今年暑假OCEF基金会邀请我们两个去河南进行培训。培训什么,就是培训怎们样进行儿童阅读?怎么让孩子读到更多的书。人家这个基金会的图书项目基本上是针对农村的。咱们紫金城学校条件好,但由于任老师的热情,也算是给咱们破了例,捐了那么多书。这次培训,为了让他们照顾咱们学校,给咱们捐赠更多的数。我们两个无偿给他们当义工,给他们帮忙。最后,这学期,一开学,咱们一、三、六年级的日有所诵的书就到了。我不知到你们读了没有。这里面诵读的都是一些文化精品。古今中外最优秀的人的作品就在其中。我觉得六(3)班的学生还是很幸运。我还跟他们申请了全阅读。这里面的文章,好得不得了。比如说,《爱心树》,周末放假的时候,我让学生跟各位家长读,就是母亲对孩子无私的爱。尝到书的甜头的家长绝对知道,书读得多的孩子非常聪明,而且书本身就有对他品德的教育。不用我们去管教他,书已经在潜移默化地影响他。
这是我跟大家分享的第一个关键词——读书。我希望咱们这次家长会开完之后,咱们就争分夺秒,和时间赛跑,抓住六年级这短暂的时间。赶紧让他们读,和他们一起读,最好能每天让他们读给你们听。再晚就来不及了,因为到了初中,他们课程一多,那时候,想读也读不了了。
关于读书,我也有我自己的公众微信,我爱阅读(微信号woaiyuedu1314), 这里面有我转载或自己写的一些关于读书关于教育教学的文章。还有我上上一学期,我建立了班级QQ群,我相信咱们三个班都有。咱们这个QQ群,应该热闹起来,应该探讨和交流一些孩子学习和读书的话题。而不是一些乱七八糟,说闲话,甚至不文明的语言,或者打游戏之类的话题。
第二个关键词——习惯。
除了读书,我认为对孩子来说,最重要的就是习惯了。你的孩子拥有一个良好的习惯,他将幸福和成功一生。
有的家长可能会说,我的孩子我整天管他,一直督促他,给他买这买那,可就是不出成绩,到底为什么?我认为是习惯出了问题。你看他习惯好不好?你只用一点就够了,就是你们不在他身边,他一个人独处的时候他在干什么?因为你不可能时时刻刻在他身边,你不在他跟前的时候,是他真正开始自由地、自主地享受生命的过程。咱们各位家长现在可以捋一下。你的孩子是不是属于你不在他身边他一个人在学习在读书的类型?如果是,那恭喜你,你就是成功的父母。这下你就完全可以放心了。你不用管他,他迟早会给你一个惊喜。可是问题是,偏偏很多孩子属于第二种类型。你在他身边他一个样子,装着学习,装着读书,你不在他跟前,他又是另外一个样子。在学校里,这些孩子很多,老师管教他,他学。一下课,老师一离开教室,他们就像羊一样,呼喊乱叫,玩游戏玩的都是高难度危险性让人心惊肉跳的游戏。早晨卫生刚打扫完,地上就垃圾满地,看到教室走廊有垃圾,看到脚底下有垃圾,视而不见,甚至最让我郁闷的是,当我每节课走进教室要上课时,大多数学生脚底下垃圾满地,垃圾就在自己凳子下都不知到捡起来。上课的时候,我们老师进教室都半天了,可咱们一些学生才气喘吁吁跑回教室,学校规定每周星期一升旗必须穿校服,咱们学生就是不穿校服,你说老师能拿他怎么样?最让我想不通的是,有些学生正上课上到紧要关头,他说,老师我要上厕所。这种事情在低年级情有可原,在六年级,我就百思不得其解。还有,我经常跟他们讲,反复地讲,下课多读书,不要安静地看书。你们现在手里拿的日有所诵、全阅读,还有从图书室借到班里的一二百本左右的书,再加上咱们家长给买的。这些书只要投入进去读,养成读书的习惯。咱们成绩一定会大幅提高。而且书读的多了,不光语文成绩好,门门功课都能答道优秀。可是就是不听,一下课就在教室里吵闹。
对于,我们六三班,我有一个形象的比喻。我说我们老师给你们把心都掏出来了,可你们把老师的一颗颗心打掉了,扔了。咱们现在的学生,我就想不通,在家里不知到感恩父母,在学校里不知到感恩老师,好像觉得父母和老师对他们好,这一切都是应该的,理所应当的。对一些学习习惯和方法,我跟他们掰碎、揉烂,让他们吃,他们都不吃。你知道他们有的学上懒到什么地步了,上课一起读课文,我说声音出来,他们就是有气无力,我充满激情地说,让声音出来,他们就是声音不出来。还有,教师节,买的一些耍新郎、新娘喷的乱七八遭的东西,给老师头上、衣服上喷,或者给同学喷,弄得地上、墙上到处都是。这哪里是过教师节,这是趁着教师节在整老师。
第三个关键词——陪伴
咱们电视里有一句广告语,叫爱孩子就多多陪陪孩子。我们千万不要想着,我们什么都是对的。去年,我记得禹慧老师向大家推荐了一本书叫《好妈妈胜过好老师》,作者就提到,一个孩子犯了这样或那样的错误,或者说存在这样那样的问题,背后一定是因为我们父母的教育不当。有一句话叫——冰冻三尺非一日之寒,平时我们不注意一些细节,比如我们在孩子跟前说脏话,在孩子跟前抽烟、喝酒、打麻将,甚至我们不但不教孩子如何做人,如何在学校做一个守规矩、守纪律的好孩子,反而在干扰我们学校的教育。“他骂你你你就骂他,他打你你就打他。”甚至有的孩子吃了亏,回到家里,咱们家长竟然说:“把你个软蛋,你就不知到打他,占他便宜。”各位家长,一定要注意,凡是冲动、打架、爱占便宜的孩子,迟早有一天,他会跟你摊上大事,惹出打乱子。
我在网上看到这样一篇文章,过马路的时候,孩子一看红灯亮着,死活不往过走,他妈妈急匆匆地拖着孩子闯红灯,“什么红灯不红灯,赶紧过。你傻呀!”作者说他在国外就不一样。说大家排着一条长长的队等候上厕所,一个孩子实在等不及了,就来到他跟前说:“对不起叔叔,帮我一下,让我先来,我是在憋不住了。”这个作者刚想答应孩子,孩子妈妈来了,老鹰抓小鸡地把孩子又拉回去重新排队,并且连连想他道歉。可见规矩在国外已经深入人心,已经深入血脉。而咱们却在无时无刻破坏者规矩。一个尊重规矩,不尊重他人,心中没有别人的父母,怎么能够培养孩子去尊重他人呢?
所以,咱们家长一定要教育好孩子遵守规矩,不该干什么,绝对不能干。管好自己的口,管好自己的手,管好自己的脚,不该去的地方绝对不要去。
最后,我代表我们六年级老师,非常热情,也非常真诚地伸出我们的友谊之手,邀请咱们家长参与到孩子的学习和教育中来,一起努力,携手合作,凝成一股绳,为了我们孩子顺利毕业,为了在毕业取得优异的成绩,让我们从今天起,每天晚上就实验一下抽出半个小时到一个小时的时间,陪伴孩子写作业,和孩子一起读书,给孩子创设一个安静的适合他学习的环境,让我们为了孩子美好的明天而一起努力。谢谢大家!
第五篇:毕业班家长会发言稿
毕业班家长会发言稿
毕业班家长会发言稿2007-03-01 23:48:3
4毕业班家长会发言稿
尊敬的家长同志们:
你们好!
今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会,我谨代表小学的全体教职工对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!刚才,校长已经对学校的整体情况和学要的发展思路进行了讲解,这里不再赘述,主要讲以下几点:
(一)毕业班工作的重要性
毕业班工作的重要性想必各位家
长都十分的清楚。小学六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,上自县委县府、教育局领导,下至学校教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。
(二)我校对毕业班工作十分重视
我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。首先,学校成立了毕业班工作领导小组,由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作,每班均配有一名联系领导,具体抓好各班工作的协调和领导。其次,学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担六年级教学工作,语文、数学教师均是教单班,减轻了教师的工作负担。
第三,我们加强了过程管理,经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况,通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况。第四,我们每天中午安排了一节辅导课,免费为学生进行作业辅导。可以说,毕业班工作学校是作为教育教学重点工作在抓。
所以上一届毕业生(即今年春期毕业生)在县统一组织的小学毕业考试中,我校虽然面临学生低子薄、基础差的巨大压力,但通过学校领导、全体教师、全体学生和家长的共同努力,取得了片区第一名的好成绩。
(三)本届毕业班面临的困难与压力
上一届毕业班取得好成绩,完全是我们抓得早,抓得实的结果。从前年开始,教育局就对毕业班进行全县性的统
考,并在片区拉通排名次。现在,各乡镇学校都十分重视了,况且,他们有很大的优势:那就是几乎只是上语文数学两科!在这一年中,学生的语数成绩提高程度可想而知。而我们却不能这么做,因为我们既要考虑学生的学习质量,又要兼顾学生的全面发展,我们是严格按照国家规定开齐了课程,上足了课时,各学科课时互不挤占。另外,本届毕业生一部分是长坡合过来的学生,其余均为各个学校(多数是乡镇学校或村小学)转学过来的,学生素质参差不齐,学习成绩有好有差,学习习惯有优有劣,大部分学生低子薄、基础差,教师教学难度可想而知!所以,在别人你追我赶的情况下,我们要想取得好的成绩,就必须付出更多的心血。
在座各位的子女户口多数是的几年入城的,来到城里,都想让子女接受优质的教育,升入理想的学校,中学无疑是各位心中理想的学校。但,根据往
年的贯例,中学招生是根据入城先后进行录取(如:今年县府下达给中一年级新生名额为人,它将先招收今年小学毕业生中在镇出生入户的,然后依入城时间的先后顺序,录到第名学生为止),超过时间的就将参加举办的入学考试,依成绩高低确定收费的多少。显然,成绩好的,收钱越少,成绩差的,收钱越多。对成绩特别好的,还将不收议价。(也许,你的孩子通过这一年的努力,挣的钱比你辛辛苦苦工作一年挣的钱还多!)
目前,中学的招生政策还不明朗,因为它是一个私人学校了,政府有些事还管不了它!听说,他们正在酝酿一项新的收生政策,即:为确保他的生源质量,一律凭考分录取。如果真是那样的话,即使你是土生土长的镇居民,成绩考差了也上不了中。
(四)对家长的期望和要求
让你们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面发展的一代新人,是我们共同的追求。有鉴于此,特向家长同志们提出以下几点希望:
⒈多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。
⒉多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。
⒊在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。
⒋多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
⒌要配合老师的工作,支持学校的决定。
首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。
然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。你说老师又有没有这个必要
呢?再比如:由于上级规定,考虑安全因素,学校下午放学必须统一静校,不得留学生在校辅导或补课。我们才考虑在中午给毕业班学生安排一小时的辅导。这个辅导同样是免费的,老师也是没有任何报酬的。由于时间比较短,所以建议稍远的学生在学校伙食团就餐,这些工作都需要大家的理解与支持。大家可以算一算,按现在的物价,元钱一餐,能赚你多少钱?我可以负责任的告诉大家:我们的伙食团绝对是公益性的,到目前为止,我们学校伙食团除去工人工资和水电气费外,几乎是没有盈利的。纯粹是为了方便老师和学生。
最后,我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把级毕业班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。
谢谢大家!
二○○五年九月三十日