期中考试总结会上的发言

第一篇：期中考试总结会上的发言

各位老师、同学们： 大家好！

今天在这里召开期中考试总结会暨学业水平考试动员大会。首先，让我们向半个学期以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得优异成绩的老师和同学表示热烈的祝贺！

风雨留门客，天寒慰学窗，秋冬季节是我们广大学子，收心养性，一心向学的好时节，楼外没有了樱红柳绿，教室却多了几分执着，好时光更要要好好把握。

(本学期开学以来，我们年级在学校的正确领导下，教师为给在座的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力，)同学们经过这半学期的学习，你们也都有了很大的进步，在自己的高中道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批像（公布表奖的哪些学生）等等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个道理：一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。让我们由衷地说一声向这些同学学习！

当然，上次月考和这次期中考试成绩不太理想的同学，也不能气馁。首先要正视自己的实力和位置，再次要仔细思考一下自己的学习状态和努力程 度够不够。既不能好高骛远，更不能毫无斗志，安于不劳无获。很多成绩不理想的同学总会找很多的客观理由来搪塞自己和老师家人，比如说我身体不好了，我有文理倾向偏科了，或者说矬子里拔大个，说某科某科还可以等等，我觉得这些都不够积极，学习是很实在的事情，付出了才有回报，不能取巧，不能糊弄，否则最后是自欺其人，失意的受伤的只能是自己。唯独振奋精神，真实投入，奋勇向前，才是唯一的办法，即使成绩还不理想，也少有遗憾，战死沙场的是英雄，逃跑吓死的才是狗熊！所以大家应该真真正正的英雄起来，这样你的家人、你的同学、你的老师、你的朋友、更主要的是你自己才能更加正视你、重视你、珍视你。

还有一个多月我们就要参加省级学业水平考试了（12月28日开始）普通高中学业水平考试是高中会考制度的继承和发展，是在总结高中会考制度基本经验的基础上，为适应新一轮课程改革的需要而实施的一项考试制度的重要改革。普通高中学业水平考试继承了会考所具有的检测学生学业水平、监控学校教育质量的功能，促使学校按照学科课程标准组织和开展教育教学活动，规范普通高中办学行为。高中学业水平考试还能为高职高专和部分高等院校自主招生提供比较客观公正的入学选拔标准，这将为高校招生方式多元化奠定基础。

下面就同学们关注的问题给予解答

关注1 高中学业水平考试对高中毕业有何影响？

普通高中学业水平考试科目的成绩作为普通高中相应科目毕业考试的成绩，将替代现有相关科目的毕业考试。高中学业水平考试因故缺席或不及格的同学只得结业证得不到毕业证。要得毕业证可申请参加下一年相应科目的学业水平考试（补考），成绩格合方能得到毕业证。

关注2高中学业水平考试考哪几门科目？分别在何时考试？

2009学年至2010学年，普通高中学业水平考试科目暂设语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物和信息科技、技术等共11门。其中信息技术考试为上机操作考试（已完成），物理、化学和生物实验操作考试（已完成）。

12月末考试科目：地理、历史、物理、化学、生物。

其它学科二年级结束考（语、数、外、政、技术）

关注3高中学业水平考试对高考录取影响吗？（小高考）

由于普通高中学业水平考试成绩可作为高校招生录取的重要参考依据，为兼顾各类高校招生的要求，水平考试“合格”的成绩再分为A、B、C、三个等第。（不同学校可能有不同的要求）（高三年级为了得好成绩参加重考人数多达700人之多）

为了三试（月考、学业水平考试、期末考试）取得更优异的成绩。对同学们提几点建议：

1、牢记学习目标，增强学习主动性

要时刻用目标激励自己，要相信自己的能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。所以我们每一个同学们都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。每过一个阶段，要问一问自己，距离目标还有多远，还需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

我们说教学，离不开两个字，教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说，学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的，积极学和被动的学，效果是截然不同的。因此，对于每一位同学来说，都要增强学习主动性。这样同学们必须课前认真预习、课堂上认真听讲，积极开动脑筋思考，课后进行巩固，遇有疑难问题积极和同学们探讨，和老师交流（“三先三后”的学习方法：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。）。只有这样，才能够逐步提高自已的能力。过去讲的“填鸭式”教学，我们现在还部分存在。学生还缺乏学习主动性和针对性，为了作业而作业。只管完成，从未认真思考过，作业没有起到查缺补漏的作用。

2、搞好培优补差

在保持总成绩的前提下，培养优科补习差科。，一部分同学都有差科，差科补不起来使我们的成绩只能在划定的线边徘徊。我们以总分高来回避和掩盖自己的差科。掩盖的结果只能是差科将自己拉跨，把自己的信心拉掉。那么，如何补。（1）、前提是靠学生自己，订好计划，慢慢来，争取逐步提高。（2）、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点，强化基础，不追求偏难题。考试能将基础题的分数得满即可。（3）、适当倾斜，每天固定时间温习这个学科。做些题，对对答案，不理解向老师请教。对于这个学科，盯住不放。以问题来带知识，牵出不懂或不会的教材知识。（4）、持之以恒，每天不需要投入多少。贵在坚持，在未来的学习中一定会有提高。

3、充满信心，相信自己

我们的同学由于种种原因，缺乏信心，总认为自己不行，有很强的自卑感。同学们要树立信心。天生我才必有用，成绩差一点不要怕，要有信心去改变。有句格言：心态决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。要不断激励自已，鼓舞自已。“我不是最优秀的，但我是最执著的”这样，同学们逐渐就有自信心了，那么咱们的学习成绩一定能提高。

4、注重良好的学习习惯的培养

优秀是一种品质。什么品质，良好的习惯。优秀的人智力并不一定是最好的，但优秀的人一定是有良好习惯的人。他知道轻重缓急，他知道如何去 学习，他知道安排课前的预习，他知道记下讲课中的重点、难点疑点，他知道对知识进行归纳和总结，他注重在学习中寻找方法和规律，他知道建立个错题库，他知道搞个纠错本。总之，他在学习上是个有心人。这种良好的习惯，要从现在做起，培养好了，终生受益。

5、注意劳逸适度，提高效率

学习是一个积累的过程，靠的不是一时的激情。从态度上要端正，从方法上要讲究效率，向课堂40分钟要质量。应该说，大多数同学在课堂上的表现是积极的。但个别同学在课堂上睡觉，没有把黄金时间把握住。我们倡导一种积极活泼的生活，学习时积极投入地学，运动时放开地玩。我们要合理利用时间，以提高学习效率。看过二高的教室门上贴有“入门即静、入门即学，入学即专”应该给我们有所启示。

老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，第一学期已走过了一半的路程，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多，月考、期末考试和省级学来水平考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。希望我们的同学都能够牢记目标，挖掘自身潜力，保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，争取更大的进步。正像我们有的班级黑板上所写的“不为失败找理由，要为成功找方法”，让我们共同努力，采用有效措施，为我们的三试（月考、期末考试和省级学业水平测试）取得更优异的成绩而奋斗吧！

最后祝教师和同学身体健康，工作、学习都进步！

谢谢大家！

第二篇：期中考试总结表彰会上的发言

2011-2012学年上学期期中考试总结表彰会程序

一、宣布大会开始

二、概述开会目的老师们，同学们：

大家好!

今天我们在这里，隆重召开期中总结表彰大会。中心非常明确，就是要大力表彰，在前期学习中取得优异成绩的同学，同时，向同学们介绍一下这些同学在学习过程积累下来的良好的学习方法和经验，希望同学们向他们学习。还有就是，给部分同学提个醒，要尽快养成良好的学习习惯，形成一套有利于提高学习效率和学习成绩的方法。

首先我给同学们介绍一下这次受表彰的同学。学习标兵有127名（说出名单）受到表彰，他们就是我们的学习榜样。

三、发奖

四、学生代表发言、四年级一班：赵明鑫四年级二班：王悦

五年级：王懿六年级：姬梦梦

最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创一流！

祝全体同学下半学期各方面都取得更大、更好的进步！

第三篇：期中考试表彰总结会上的发言

期中考试表彰总结会上的发言

龙军

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

大家下午好！

今天，我们学校在此召开全校期中考试表彰总结大会，为的是总结经验，找出不足，从而振奋精神，齐头并进，努力拼搏，再创辉煌。

首先让我们以热烈的掌声向期中考试中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺！向辛勤培育我们的老师表示最诚挚的感谢！考试前，各班积极准备，迎接期中考试，努力为班级争光；考试期间，同学们能够做到端正考风，严肃考纪，冷静思考，认真答题，希望同学们能够将这种良好的考风一如既往地保持下去，考出真实成绩，反映真实自我。考试后，同学们有喜悦、有忧愁，有的同学甚至流下了泪水。这些足以说明你们已经在成长，在进步，取得优异成绩的同学不必沾沾自喜，长跑的冠军是第一个跑向终点的运动员，你们的胜利将是不久的中考和未来的高考，因而要在优异成绩的基础上发扬举锲而不舍，金石可镂之精神，笑到最后的才能笑得最甜；暂时没有考好的同学不必过度伤心、自卑、郁闷，我们要“认真总结，积极反思，调适心态，再决未来。”相信在你的努力下，明天的你又会露出灿烂的笑容。本次考试，部分学科难度较大，初三年级使用的是全市联考试卷，命题范围与我们所复习范围不太一致，致使部分同学考的不是很理想，因而你们也不必灰心丧气。

同学们，再过两个月就要期末考试了，要想取得考试的胜利，没有别的办法，只有靠时间加汗水加智慧，就此我给大家提几点要求：

一、进一步端正学习态度，增强成功的信心。态度决定高度，成败系于信心，事实证明，这次取得优异成绩的同学，他们并不是比别人更聪明，而是在学习上积极向上，自觉性更强，主动性更大，勇于挑战自己，他们的成绩的取得首先是他们思想的胜利。因此要有明确的学习目标和实施的计划，并且要重视基础，回归课本，把课本知识记得滚瓜烂熟，方能举一反三，触类旁通。

二、做好统筹安排，充分利用时间。要做时间的主人，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶。勤奋学习的同学，总是感到时间跑得太快，懒惰的同学却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒。把一天的时间作个安排，有一个作息表和安排表，一是把零散的时间与整的时间利用起来；二是把早上与睡觉前的时间利用起来；三是把课内与课外的时间利用起来，做到劳逸结合，张弛有度。

三、发扬勤奋刻苦精神，争取更大的进步。我们唯有做到“吃得苦中苦”才能真正实现“方为人上人”。青春年华宝贵，青春精力旺盛，同学们，莫怕苦，勇敢往前冲。

四、讲究学习方法，提高学习效率。有些同学有感到自己也很努力，也很勤奋，但对自己取得的成绩不太满意，这主要是一个学习方法的问题。学习好的同学都有一套自己学习方法，每个同学都要根据的习惯和个性特点进行总结，发挥自身的优势。这里我提醒大家注意几点，要跟着老师的步伐走，要多思多问，善思善问，勤学好问，逐步形成一套适合自己的学习规律。

同学们，我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们更大的学习热情，掀起更高的学习热潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头，更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争创一流。更希望所有学生在学习上能够做到“静专思主，循序渐进，点滴积累，持之以恒”。最后，衷心地祝大家学习进步，生活愉快。谢谢大家！

第四篇：八年级期中考试学生总结会上的发言

八年级期中考试学生总结会上的发言（2）

各位领导、老师，同学们：大家下午好！

期中考试已经胜利结束了。

我校组织期中考试的目的就在于：是对学生学习情况的检查和总结，也是对同学们学习态度、学习作风、学习效果、学习经验和学习方法的检查和总结，对同学们学过的知识更是一次复习、巩固和加深。我们这次期中考试的目的已经达到。通过这次考试，相信同学们的学习态度会进一步端正！学习作风会更加刻苦！学习的主动性和自觉性会进一步提高！这次期中考试，我们八年级的具体情况是这样的：一班参考人数是44人，各科总平均68.53，席次第二；二班参考人数是39人，各科总平均66.29，席次第三；三班参考人数是34人，各科总平均68.81，席次第一。各科情况：八年一：语文平均80.4,数学平均61.9，英语平均61.3，政治平均66.9，历史平均58.1，地理平均75，生物平均70.6，物理平均75，化学平均65.6。八年二班：语文平均81，数学平均54.3，英语平均55.7，政治平均67.7，历史平均55.6，地里平均68.9，生物平均71.2，物理平均79.56，化学平均62.6。八年三班：语文平均86.44，数学平均58.9，英语平均58.7，政治平均72.1，历史平均49.1，地里平均67.5，生物平均76.7，物理平均75.1，化学平均74.7。

这次期中考试年片前十名被评为学习标兵，他们依次是：8.2班的王俊颖总分863，8.3的王洁总分853，8.1的刘建文总分847，8.3的张立峰总分834，8.1的吴若冰总分831，8.1的梁爽总分811，8.1的王雪娇总分806，8.2的李思梦总分796，8.1的李冲总分794，8.2的王志新总分785。

下面，请大家用最热烈的掌声请出这十位学习标兵！

年片前三十名的学生依次为：第一王俊颖，第二王洁，第三刘建文，第四张立峰，第五吴若冰，第六梁爽，第七王雪娇，第八李思梦，第九李冲，第十王志新，第十一卢继伟，第十二于琦，第十三李洋，第十四高雪梅，第十五刘立民，第十六姜喜达，第十八柴畅，第十九宋微，第二十石学岩，第二十一韩仁悦，第二十二高晗，并列第二十二梁慧群，第二十四方佳新，第二十五刘梦竹，第二十六魏朝晖，第二十七姜艳文，第二十八孔凡宇，第二十九宋雪，第三十王悦。

对年片前三十名的学生，特此提出表扬，并号召大家向他们学习！学习他们刻苦、踏实、实事求是的好学风。也希望在我们八年级能掀起一个学习先进赶超先进的学习热潮。请同学们记住这三十名学习榜样，记住他们响亮的名字！

同学们，成绩的取得，首先和学校的正确领导分不开的，没有校领导从严治校的管理理

念，没有校领导的得力领导和全方位的指导，就没有我们今天的成绩。这里，我代表八年级的全体师生向校领导表示衷心的感谢，你们辛苦了！其次，我们更感谢我们八年级的全体任课教师尤其是我们的班主任老师，没有他们的呕心沥血的认真工作，就不会有我们八年级的好成绩，在这里，我代表全体学生向老师们致敬了。你们辛苦付出一直伴随着同学们的茁长成长，激励同学们的进步。最后，我更要特别感谢我们八年级的同学们，没有大家的努力，没有大家良好的综合素质，积极向上的健康心态，踏实刻苦的学习作风，就不会有今天的好成绩，我想对全体同学说一句：你们才是最棒的！

同学们，你们取得了好成绩，你们享受了无限快乐，倾注了老师们的智慧和心血，你们要学会感恩老师。感恩老师传授给你们知识和做人的道理，感恩老师给了你们学习的动力和挑战困难的勇气，感恩老师给予你们享用一生的精神财富，我提议：让我们把最热烈的掌声再一次献给我们辛勤付出的可亲可敬的老师们！

你们响亮的掌声就是最好的回答。同学们，你们更应该用爱和行动来感恩老师：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻地点头，证明了你们全身心投入，专心地听课，这便是感恩。下课后，在走廊，校园里，看到了老师，一抹淡淡的微笑，一生礼貌的“老师好”，这也是感恩。放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

不要认为这是无所谓的小事，不要不屑于这些你身边的点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊敬和肯定。在学习上，勤学好问，天天进步，课上勇于回答问题，及时高质量地完成作业；在教室里，把卫生搞得干干净净，为自己创造一个整洁的环境，在校园的任何一处，看到地上有纸屑果皮，能够毫不犹豫地将它拾起......这一切的一切就是感恩，同时也是你们对老师谆谆教导的一种最好的回报。（待续）

第五篇：在期中考试总结表彰会上的发言

在期中考试总结表彰会上的发言

彭云光

各位老师、各位同学：

大家好！今天我们在这里召开期中考试总结表彰大会，我们将对在这次考试中取得优异成绩的同学给予表彰，还要请两位优秀的同学给大家介绍学习经验，希望同学们认真听取，并把他们的精神和经验带到我们的学习当中去，化为自己的行动，成为学习上的佼佼者。

为了提高大家学习的积极性，鼓励先进，鞭策后进，为了更好地提高二中的教育教学质量，使我们永远居于沅江教育的不败之地，学校行政通过研究决定实行奖学金制度。奖学金分两部分，一部分对期中期末考试成绩优异的同学给予奖励，每个年级发放奖金2000元左右，分年级排名奖、专业班名次奖和普通班名次奖三个方面奖励，一部分采取申报制，每个年级发放5000元奖金，在期末考试之前，由同学们申报，成绩达到奖学金条件的给予奖励。期中期末考试的奖励最高可达100元，申报的奖学金最高可达500元以上。具体的奖学金条例我们正在制定，之后，会发到各班，希望所有同学发奋努力，拿到最高奖学金。这次期中考试，高一有37位同学获得奖励，郭科、李丽、黄彬等同学获得年级排名奖，周定安、曹宇、张贝妮等同学获得专业班名次奖，黄润冬等同学获得普通班名次奖。高二有42个同学获得奖励，李静仪、刘璇、谭梦玲、刘梦函等获得年级排名奖，聂智、曹灿、王威等同学获得专业班名次奖，胡倩等同学获得普通班名次奖。这些同学凭着勤奋与智慧，挥洒自己的汗水，取得了优异人的成绩，值得我们每一个同学学习！

同学们，紧张的期中考试已经过去几周了，但我要提醒大家不能忘了总结反思，因为通过反思，我们才会发现平时学习上的不足和缺陷。考试就象捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次修补，一次次捕捞，在高考的时候，你的知识和能力编成鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试，我们每一位同学都经受了失败，痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。

但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲”，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多缺点和弱点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一剂清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是：态度、目标、勤奋、恒心。

态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色蛹，当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶。”学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体会到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获得知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄住目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断地超越中成长自我，成就自我。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。天下不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上。”不勤奋，理想永远是梦想、幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。作为老师，在今后的工作中，我们一定以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心和细致，帮助同学们战胜困难。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩；或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差；或许在无人知

晓的时候，坚强或是委屈的泪水曾在心中流淌„„而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪，你们同样是二中的骄傲！我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力！

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可能改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路。”文学大师冰心有一段话：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以如果有失败，我们无须遗憾，因为那成功变是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

期中总结之后又是一个新的起点。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。谢谢大家！