“庆祝教师节‘红烛异彩’书画邀请展”新闻稿

第一篇：“庆祝教师节‘红烛异彩’书画邀请展”新闻稿

标题1：庆祝教师节，“红烛异彩”书画展诠释学高为师标题2：画家老师展作品庆祝教师节标题3：麒麟画馆推出“重量级”名师名家书画展

本报讯（记者）9月8日，“庆祝教师节‘红烛异彩’书画邀请展” 在位于省城开化市古玩市场的麒麟画馆开展，共展出著名书画家赵梅生、赵承楷、陆贤能、李德仁、赵紫峰的小幅书画精品近30幅。展期一周。此次参展的5位书画家都曾经是老师，前四位已然是山西书画界的一流“大腕”，是德高望重的书画大家，他们勤奋博学，功底深厚，勇于探索，自成面目，早已奠定行业地位，在全国也颇有影响。其中，年龄最大的赵梅生先生今年已88岁，耕耘讲台60余载，被国家授予“全国教育系统劳动模范”、“人民教师”金质奖章，其长子赵紫峰从教也近40年，现在仍然坚守讲台，是山西省特级教师，山西省首批美术学科带头人，被聘为教育部基础教育课程改革美术课程标准研制组成员，教育部“国培计划”培训专家，人民教育出版社“国家中学美术教科书”编著专家。父子俩都参与过国家美术教材编写。父子俩联袂展画作是头一次。与普通艺术展览不同的是，此次除了展出书画作品外，还将书画家们的著作一同展出。大展柜内放得满满当当。其中，山西大学师范学院教授赵承楷的著作涉及考古、艺术研究、历史、地理、民俗、东西方文化、散文、评论等多个方面，山西大学博士生导师李德仁则集文化研究、艺术鉴定、诗书画印、武术、宗教等于一身，陆贤能教授是太原理工大学轻纺美院美术教育奠基人，桃李满三晋，他的许多论文、著作、艺术探索都是学术界的“重量级”，这次也有集中展示。整个展览显示了浓浓的文化气息与厚度，深深吸引了前来参观的广大美术教师和书画爱好者。特点：赵梅生小品老辣鲜活，在寥寥几笔中见功力和才情；赵承楷书法小品充满哲思，行笔灵动、洒脱；陆贤能红、白、蓝、黄四幅梅花，苍劲润洁，清雅脱俗；李德仁的山水画严谨气派，题画诗文显出深厚的传统文化功力，才情横溢。这些作品以少见多，以小见大，件件笔墨精良，耐看耐品，气象万千。麒麟画馆是一家集学术研讨、立体包装宣传、展销于一体的综合性新兴画廊，以书画小品为主打，注重文化含量和学术品位，设身处地为收藏家服务。此次展览是该馆“艺术精品展系列”之三。策展人艺兴说：“选择这5位先生，是因为他们真正当得起‘学高为师，身正为范’这八个字，也为广大美术教师和书画爱好者提供一个与名家接触、学习交流的空间。” 附录1.展览前言（可提取句段编成“策展人艺兴说„„”）麒麟画馆自创办以来，采用立体、全方位宣传推广思路，精心为书画家做事，设身处地为收藏家服务，所以一直坚持学术与市场并重的原则，坚持主打小品尺幅，注重文化含量和学术品位。恰逢2013年教师节来临之际，我们隆重推出“麒麟画馆艺术精品展系列之三——庆祝教师节‘红烛异彩’书画邀请展”，为广大美术教师和书画爱好者提供一个与名家接触、学习交流的空间。我们选择的五位书画家，他们人生旅程的一个最重要身份就是——老师！他们多年耕耘讲台，播撒美的种子，坚持美育树人，传递正能量。他们在课余勤奋笔耕，上溯民族文化之根源，外拓优异文化之奥旨，融会贯通，从而得心应手，落笔生辉。学高为师，身正为范。他们是真正当得起这八个字的精英。他们淡泊宁静，是默默燃烧的红烛，同时却无比坚定地超越了岗位的风采而大放异彩，照亮一片天地。在2013年教师节来临之际，我们向五位老师致敬，向他们学习！学习老师不虚度每一天，学习老师德艺双修，学习老师仁和博大，学习老师善于思考、不断创造！这次展览，共展出五位书画家的近30件作品，其中有的是长期沉淀下来的精品，有的是新近挥洒的逸品，尺幅不大却笔墨精良，耐看耐品，气象万千。展览筹办时间紧，条件有限，经验有限，定有许多不足之处，请大家批评、指正。艺兴工作室 附录2：五位书画家简历

【赵梅生】 1925年生,山西闻喜人。中国美术家协会会员、中国画学会创会理事，荣获“全国教育系统劳动模范”、“人民教师”金质奖章、“人民艺术家”称号。融汇东西方传统美学，丰富内涵于中国画中，创立了独特的艺术风格，不断推出新作，以探索的面貌，三次在中国美术馆举办个展。先后由人民美术出版社出版了各个时期作品画集，有《中国近现代绘画名家画集——赵梅生》等10余部。在晋祠及家乡闻喜设有赵梅生美术馆。

【赵承楷】 1935年生，山西孝义人。著名学者、书法家、书法教育家。1962年毕业于山西大学中文系。山西大学师范学院教授，曾任山西省书法家协会副主席。出版文学、学术、艺术著作20多部。【陆贤能（陆沉、九屾）】 1939年生，四川合江人。太原理工大学轻纺工程与美术学院教授，中国美协等多种协会全国会员，山西省美术家协会水彩画学会副会长，省美术研究会常务理事，山西文史馆馆员。擅长厅堂巨作及壁画创作，在人民大会堂、毛主席纪念堂、山西省政府、省人大、太原机场、火车站、晋祠宾馆等地都有收藏陈列。出版有《陆沉国画集》《色彩技法与创作》等六种著作，举办过《墨彩空间·陆沉教授水墨重彩画陈列》（2003年山西省博物馆）《墨彩空间·2007陆沉教授中国画巡回展》（山西）。

【李德仁】 1946年生，山西榆次人。学者、书画家、美术理论家、书画鉴定专家。擅长中国山水人物画、书法、国画理论、书画鉴定，并对中国哲学、考据学、中国内家形意拳有深厚造诣。现为：山西大学美术学院教授、博士生导师，山西大学艺术学研究所副所长，国际宋氏形意拳总会副会长，九三学社成员，中国美术家协会会员，中国书法家协会会员。多次荣获奖励，1993年被国务院表彰为有突出贡献专家，授予特殊津贴。

【赵紫峰】 山西省特级教师。赵梅生先生长子。从事美术教育38年，被聘为教育部基础教育课程改革美术课程标准研制组成员，教育部“国培计划”培训专家，人民教育出版社“国家中学美术教科书”编著专家，北京师范大学高中美术教材编著专家。现为中国美术家协会会员，中国美术教育研究会会员，山西省名人联合会会员，山西省首批美术学科带头人，太原市优秀专家。出版教学专著《雪地飞龙》(高等教育出版社)、《赵紫峰画集》(北岳文艺出版社)。附录三：【邀请媒体名单】：中新社、中国书画报、山西日报、山西经济日报、山西晚报、山西商报、三晋都市报、山西青年报、生活晨报、太原日报、太原晚报、书画艺术家网（宫占山）、大众收藏报、博宝网、卓克网、雅昌网。

第二篇：庆祝教师节新闻稿

标题1：庆祝教师节，“红烛异彩”书画展诠释学高为师

标题2：画家老师展作品庆祝教师节

标题3：麒麟画馆推出“重量级”名师名家书画展

本报讯（记者·）9月8日，“庆祝教师节‘红烛异彩’书画邀请展” 在位于省城开化市古玩市场的麒麟画馆开展，共展出著名书画家赵梅生、赵承楷、陆贤能、李德仁、赵紫峰的小幅书画精品近30幅，庆祝教师节新闻稿。展期一周。

此次参展的5位书画家都曾经是老师，前四位已然是山西书画界的一流“大腕”，是德高望重的书画大家，他们勤奋博学，功底深厚，勇于探索，自成面目，早已奠定行业地位，在全国也颇有影响。其中，年龄最大的赵梅生先生今年已88岁，耕耘讲台60余载，被国家授予“全国教育系统劳动模范”、“人民教师”金质奖章，其长子赵紫峰从教也近40年，现在仍然坚守讲台，是山西省特级教师，山西省首批美术学科带头人，被聘为教育部基础教育课程改革美术课程标准研制组成员，教育部“国培计划”培训专家，人民教育出版社“国家中学美术教科书”编著专家。父子俩都参与过国家美术教材编写。父子俩联袂展画作是头一次。

与普通艺术展览不同的是，此次除了展出书画作品外，还将书画家们的著作一同展出。大展柜内放得满满当当。其中，山西大学师范学院教授赵承楷的著作涉及考古、艺术研究、历史、地理、民俗、东西方文化、散文、评论等多个方面，山西大学博士生导师李德仁则集文化研究、艺术鉴定、诗书画印、武术、宗教等于一身，陆贤能教授是太原理工大学轻纺美院美术教育奠基人，桃李满三晋，他的许多论文、著作、艺术探索都是学术界的“重量级”，这次也有集中展示。整个展览显示了浓浓的文化气息与厚度，深深吸引了前来参观的广大美术教师和书画爱好者。

特点：赵梅生小品老辣鲜活，在寥寥几笔中见功力和才情；赵承楷书法小品充满哲思，行笔灵动、洒脱；陆贤能红、白、蓝、黄四幅梅花，苍劲润洁，清雅脱俗；李德仁的山水画严谨气派，题画诗文显出深厚的传统文化功力，才情横溢。这些作品以少见多，以小见大，件件笔墨精良，耐看耐品，气象万千。

麒麟画馆是一家集学术研讨、立体包装宣传、展销于一体的综合性新兴画廊，以书画小品为主打，注重文化含量和学术品位，设身处地为收藏家服务。此次展览是该馆“艺术精品展系列”之三。策展人艺兴说：“选择这5位先生，是因为他们真正当得起‘学高为师，身正为范’这八个字，也为广大美术教师和书画爱好者提供一个与名家接触、学习交流的空间。”

附录1.展览前言（可提取句段编成“策展人艺兴说……”）

麒麟画馆自创办以来，采用立体、全方位宣传推广思路，精心为书画家做事，设身处地为收藏家服务，所以一直坚持学术与市场并重的原则，坚持主打小品尺幅，注重文化含量和学术品位。恰逢2013年教师节来临之际，我们隆重推出“麒麟画馆艺术精品展系列之三——庆祝教师节‘红烛异彩’书画邀请展”，为广大美术教师和书画爱好者提供一个与名家接触、学习交流的空间。

我们选择的五位书画家，他们人生旅程的一个最重要身份就是——老师！他们多年耕耘讲台，播撒美的种子，坚持美育树人，传递正能量，范文《庆祝教师节新闻稿》。他们在课余勤奋笔耕，上溯民族文化之根源，外拓优异文化之奥旨，融会贯通，从而得心应手，落笔生辉。

学高为师，身正为范。他们是真正当得起这八个字的精英。他们淡泊宁静，是默默燃烧的红烛，同时却无比坚定地超越了岗位的风采而大放异彩，照亮一片天地。

在2013年教师节来临之际，我们向五位老师致敬，向他们学习！

学习老师不虚度每一天，学习老师德艺双修，学习老师仁和博大，学习老师善于思考、不断创造！

这次展览，共展出五位书画家的近30件作品，其中有的是长期沉淀下来的精品，有的是新近挥洒的逸品，尺幅不大却笔墨精良，耐看耐品，气象万千。

展览筹办时间紧，条件有限，经验有限，定有许多不足之处，请大家批评、指正。

···· 艺兴工作室

附录2：五位书画家简历

【赵梅生】

1925年生,山西闻喜人。中国美术家协会会员、中国画学会创会理事，荣获“全国教育系统劳动模范”、“人民教师”金质奖章、“人民艺术家”称号。融汇东西方传统美学，丰富内涵于中国画中，创立了独特的艺术风格，不断推出新作，以探索的面貌，三次在中国美术馆举办个展。先后由人民美术出版社出版了各个时期作品画集，有《中国近现代绘画名家画集——赵梅生》等10余部。在晋祠及家乡闻喜设有赵梅生美术馆。

【赵承楷】

1935年生，山西孝义人。著名学者、书法家、书法教育家。1962年毕业于山西大学中文系。山西大学师范学院教授，曾任山西省书法家协会副主席。出版文学、学术、艺术著作20多部。

【陆贤能（陆沉、九屾）】

1939年生，四川合江人。太原理工大学轻纺工程与美术学院教授，中国美协等多种协会全国会员，山西省美术家协会水彩画学会副会长，省美术研究会常务理事，山西文史馆馆员。擅长厅堂巨作及壁画创作，在人民大会堂、毛主席纪念堂、山西省政府、省人大、太原机场、火车站、晋祠宾馆等地都有收藏陈列。出版有《陆沉国画集》《色彩技法与创作》等六种著作，举办过《墨彩空间·陆沉教授水墨重彩画陈列》（2003年山西省博物馆）《墨彩空间·2007陆沉教授中国画巡回展》（山西）。

【李德仁】

1946年生，山西榆次人。学者、书画家、美术理论家、书画鉴定专家。擅长中国山水人物画、书法、国画理论、书画鉴定，并对中国哲学、考据学、中国内家形意拳有深厚造诣。现为：山西大学美术学院教授、博士生导师，山西大学艺术学研究所副所长，国际宋氏形意拳总会副会长，九三学社成员，中国美术家协会会员，中国书法家协会会员。多次荣获奖励，1993年被国务院表彰为有突出贡献专家，授予特殊津贴。

【赵紫峰】

山西省特级教师。赵梅生先生长子。从事美术教育38年，被聘为教育部基础教育课程改革美术课程标准研制组成员，教育部“国培计划”培训专家，人民教育出版社“国家中学美术教科书”编著专家，北京师范大学高中美术教材编著专家。现为中国美术家协会会员，中国美术教育研究会会员，山西省名人联合会会员，山西省首批美术学科带头人，太原市优秀专家。出版教学专著《雪地飞龙》(高等教育出版社)、《赵紫峰画集》(北岳文艺出版社)。

附录三：【邀请媒体名单】：中新社、中国书画报、山西日报、山西经济日报、山西晚报、山西商报、三晋都市报、山西青年报、生活晨报、太原日报、太原晚报、书画艺术家网（宫占山）、大众收藏报、博宝网、卓克网、雅昌网。

第三篇：庆祝教师节晚会主持词-赞美老师材料-红烛啊

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

最后，再次祝全体老师们节日快乐！

⒈ 如果一块黑板就是一片浩淼的大海,那么,老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作桨，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列。你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。⒉ 老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。

老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，老师义无反顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。伴着老师的声音旋律，学生学会了用灵魂去唱歌，用真诚去追求。

向天下所有的老师致敬！

追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是；老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。

让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐！开头语

男:尊敬的老师们

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________

女:我是_______________

女： 在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。女:担任今天比赛的评委有：张校长，***老师，***老师，***老师，**老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲.首先上场的是一号选手,他演讲的题目是...女:掌声欢迎

各位来宾、女士们、先生们，晚上好！欢迎大家来到又一村聊天室，参加庆祝第20个教师节歌咏晚会。晚会现在开始

女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第二十个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师！此时，无论你身在何方,身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧？在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。

男：首先，请出又一村聊天室室主为教师节致贺词

开始篇

女： 在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔

男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献

女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐

歌咏篇（穿插进行）

男： 九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第20个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼！

女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓；一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑

男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡

女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光

男：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行 ……老师啊，我怎能把您遗忘！

女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱！

男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！

女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地？谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果？谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往？是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。

男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师！我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲！

女：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。

男：您妙语连珠，融古今于胸怀；您目光如电、洞穿历史、昭示未来；您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰！您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生！

女：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存！

女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨；亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。

女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人；您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶；您是石子，默默铺筑历史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。

男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代；我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪！这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌！

男：各位朋友，庆祝第二十个教师节歌咏晚会接近尾声了，现在请出我们晚会的最后一位歌手

女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第二十个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！

男：各位来宾，庆祝第二十个教师节歌咏晚会到此结束！衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。

合：谢谢各位的光临！祝大家晚安！

第四篇：庆祝教师节的新闻稿

庆祝教师节的新闻稿

在充满活力，日益开放的今天，新闻稿与我们不再陌生，新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编整理的庆祝教师节的新闻稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

在这个满载收获和喜悦的初秋时节里，第33个教师节踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来，带着祝福，带着责任，带着希冀，校园里处处洋溢着浓浓的真情。20xx年9月9日下午，全校师生欢聚在阶梯教室，以简朴而隆重的形式共同庆祝我们自己的节日。

活动在十位女生清脆甜美的歌曲声中拉开帷幕，女生们身着红裙，用自己的歌声表达对老师们的感恩，在场的老师纷纷鼓掌。

紧接着，便是本次活动的第一个议程——20xx学年感动华林人物颁奖典礼。在前期投票过程中，共产生了10位“感动华林人物”，其中包括6位学生及4位教师。他们虽然没有感天动地的丰功伟业，然而他们带给我们的却是平凡而真实的感动。活动中，初三（1）班班长作为获奖学生代表进行了发言，她说到：“唯有继续努力才不负这份荣誉，不负学校对我们的信任”。希望获得荣誉的同学们能继续加油，老师们能继续努力，享受教师这份职业带给我们的感动。

活动的第二个议程是进行青年教师《我有一个教师梦》征文演讲。蒋萍、程晓薇、颜洁颖三位老师作为代表，声情并茂地阐述了她们的“教师梦”。在老师们的言语中，我们感受到了我校青年教师对这份职业的执着和坚持，也看到了他们的不断努力和进步，现场的气氛推向高潮。之后，工会主席俞秀华老师宣布了获奖名单并由教导主任尹永刚老师进行了颁奖。

青年教师不仅是学校工作的中流砥柱，更是学校的重点培养对象。今年，我校又迎来了三位青年教师，学校早已为她们安排好了带教导师。活动现场师傅与徒弟进行了带教签约仪式。伴着音乐声，三对师徒在协议书上郑重地签上自己的名字，让薪火相传，让初心勿忘。新教师代表尚怡文老师进行了发言，她表示，将会不负众望，争做一位优秀的教师！

通过这次活动，让全校教职员工都能够紧密地团结在一起，同心同德，力争把华林中学办成家长放心、教师安心、学生开心、社会满意的规范化学校。

第xx个教师节即将来临，海口小学生们纷纷向老师送上内心诚挚的祝福，并对老师辛勤栽培表示感谢。

“最喜欢教我们三年级的杨老师，他是一位严厉的老师，不过俗话说严师出高徒。我想给老师送上一束鲜花，表达对老师的敬意。老师，谢谢您教了我们这么长时间，我也从你们那里学会了很多。”

“我想送给李老师贺卡，正好可以表达对老师的心意。老师你们辛苦了!”

送什么礼物给老师最能代表自己内心的祝福，同学们都有自己的见解。在采访中，有一位小学同学告诉记者，她想送个妈妈亲手做的蝴蝶结给老师，感谢老师的教育之恩。

而有一位小学生很想表达对老师的感谢，“李老师对我们很好，我们做错什么李老师就会帮我们纠正，我们都很喜欢他。马上就是教师节了，我想送束鲜花给老师，但是老师说不要浪费钱买花。”

“王老师教给了我们很多知识，生病时还坚持来给我们上课，谢谢王老师的教育之恩，我们永远都不会忘记。”一张贺卡、一束鲜花凝聚了学生对老师深深的感激，很多小学生都表示教师节会送上真诚的祝福来表达对老师的感恩之情。

九月的秋风送来阵阵清爽，九月的阳光捧上热情的祝福，九月的校园，彩旗在阳光的照耀下绚丽夺目，美丽的校园里教师们神采奕奕，学生们文明有礼，到处洋溢着温馨而感人的气氛。我们在这美好的日子里举行了形式新颖、内容丰富的庆祝第xxxx届教师节系列活动。

在教师节即将来临之际，学校德育处、大队部联合向全体队员发出倡议，倡议队员们以实际行动报答恩师，表达对老师们节日的祝贺。20xx年9月8日下午，由学校办公室、体育组组织的`全体老师参加的游戏竞技活动中，老师们的每一个“高超、夸张”的动作和每一次成功都令自己惊喜和激动，充满着幸福和快乐，更显现出温馨、和谐、团结的实小集体的凝聚力。

20xx年9月9日上午第四节，各中队开展以尊师为主题的队会活动，“老师，您辛苦了!”“老师我们爱您!”“我的礼物我的心!”“岁月如歌，感师恩”“谢谢您老师!”“教师节快乐!”等感恩主题都是队员们亲手设计亲手板书，活动也全由队员主持，老师参与其中。浓浓尊师意款款爱生情为本次主题队会增添了浓厚的感恩气氛，师生情在心与心之间的交流中轻轻流露。

本次活动的内容特别丰富多彩：有小品、朗诵、乐器演奏、相声、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式，有讲述亲身经历的“师恩师爱”小故事、抒写“感恩教师”小纸条、感受名人“爱师敬师”的感人事迹、分享“感恩教师”的动人歌曲、老师，我对你说的“真情诉说”等。很多队员还亲手制作心意卡送给自己喜爱的老师。

一句句“您好”的问候，让老师感动不已，一声声“感恩”的歌声，让老师甜透心田!

通过一系列的庆祝活动，使老师们感受到了特别浓的节日气氛，也进一步表达了全校教师“爱我实小，共创辉煌”的共同愿望;老师们表示要“以实小人为荣”，要继承和发扬学校的光荣传统，与时俱进，以实际行动为实小添光彩。

第五篇：八一学校庆祝教师节活动新闻稿

八一学校庆祝教师节活动报道稿

九月是一个收获的季节，九月硕果飘香，九月祝福飞扬。在秋韵荡漾的日子里，八一学校的全体师生迎来了第30个教师节。值此之际，学校通过组织学生开展一系列庆祝活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，表达对老师的敬爱之情，也让老师们感受到教师职业的光荣与崇高。

在这个崇高的节日里，为了体现同学们对老师的诚挚的祝福感激之情，加深师生之间的情感，大队部向全体学生发起倡议，号召全校同学以中队为单位，通过各种形式向全体教师祝贺教师节。校领导班子也开展了送祝福活动。9月5日一早，校领导在校门口列队，为辛勤的教师献上一枝芳香的康乃馨，并送上一句真诚的祝福。老师们在欢度节日的同时，更明确了应自省自励、奋发进取的治学态度。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。