家庭教育托起中国梦

第一篇：家庭教育托起中国梦

家庭教育托起“中国梦”

——关爱青少年，家庭教育要先行

作者单位：禄劝民族小学 姓名：包昌沫 职称：小教高级 联系电话：*** 通讯地址：禄劝民族小学 邮编：651500 邮箱：1091768409@qq.com 摘要：要实现“中国梦”首先要实现“教育梦”。家庭教育在人才培养和青少年健康成长中起着重要的作用。目前，我国家庭教育出现亚健康状态，提升家庭教育，优化育人环境，是每一个教育者义不容辞的责任。本文从“扫盲”家长的家庭教育工作;让爱完整，关注特殊家庭背景下的教育;家庭教育，补上青少年性教育这一堂缺失的课;以心养心，培养良好的亲子关系;让孩子在“正能量”中茁壮成长等方面进行阐述，呼吁天下的父母和老师携起手来，将我们手中捧着的雏鹰顺利地送上广阔的蓝天，去实现伟大复兴的“中国梦”。

关键词 中国梦 家庭教育 亚健康

2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时，把实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想定义为“中国梦”。毫无疑 1

问，实现中华民族伟大复兴是一项非常艰巨的系统工程。实现中华民族伟大复兴，教育是基础，科技是关键，人才是核心。因此，中国梦也是教育梦。要实现中国梦首先要实现教育梦。“中国梦”的实现，显然离不开教育的助力。十八大报告指出：教育是中华民族振兴和社会进步的基石，要坚持教育优先发展，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务。教育，一直是摆在优先发展的战略地位;教育，将青少年培养成人才，成为祖国未来建设的主力军;教育，是国际竞争力的决定性因素；教育，是实现“中国梦”的源动力。

著名教育家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这一块大理石塑造成一座雕像，需要六位雕塑家：家庭、学校、儿童所在集体、儿童本人、书籍、偶然出现的因素。家庭被列在首位，可见，家庭教育在人才培养中的重要性。笔者认为，良好的家庭教育，是造就21世纪人才的必要条件，是优化孩子心灵的“催化剂”，是和谐社会的“净化器”，是社会教育和家庭教育的“平衡器”，是全家老小一起成长的“循环机”。

当前，有的家长由于工作压力大，没有时间和精力用在子女教育上，有的家长沉迷于麻将中，将孩子交给“保姆”似的电视电脑，有的家长文化较低，家庭教育意识差，能力有限，有的家庭结构特殊，还有的家庭虽然已经举全家之力把下一代的教育放在了家庭奋斗的顶峰，可由于操之过急，或没有科学的家教方法，导致很多家庭教育误入歧途。比如过分溺爱，忽视非智力因素的

培养;心灵施暴，扼杀孩子的独立人格；物质刺激，让孩子的拜金主义日益突出；重视分数，忽视道德和三生教育，家长只望成才却忘了教做人……

前几天，我看到一项对全国22个省市青少年心理健康的调查显示，有15%的儿童存在心理和行为问题，这一数据远远高于其身体发育和躯体健康方面的问题。我国有3000万青少年处于心理亚健康状态。亚健康是一种临界状态，处于亚健康的人，虽然没有明确的疾病，但却出现精神活力和适应能力的下降，如果

这种状态得不到及时的纠正，很容易引起身心疾病。众所周知，家庭是人类成长的“摇篮”，一个人自出生到走向社会约有三分之一的时间，是在家庭中度过的。家庭是孩子的第一所学校，父母自然成了孩子的第一任教师，而且是常任教师，甚至是终生的教师，因为教育后一代是父母神圣的天职。马克思曾经说过：“家庭的行业，是教育子女。”古人也曾说过：“养不教，父之过”。这就是说，父母对子女的成长，负有直接的重大责任。再加上家长是最了解孩子的，俗语说得好：“知子莫若父，知女莫若母”；父母对孩子的身心特点和个性差异了如指掌，是当之无愧的便于因材施教的天然教师。所以说，造成青少年心理和行为问题的病根在父母，说明我们的家庭教育也处于亚健康状态。

笔者认为，家庭教育在青少年成长过程中的影响和作用是其他社会教育所不可比拟的，它有其独特的重要性。家庭教育的首要任务是教人的修养和价值理念，当今独生子女较多，“421”

家庭结构（四个老人、一对父母、一个独生子女）较为典型，许多孩子的思想意识里，只有他人为我，没有我为他人的思想。这样的教育不仅误了一代人，还意味着培养出一代素质差的父母，一代素质差的父母又意味着将会影响着三代人的教育，如此下去，中国梦的实现，如同纸上谈兵。家庭教育，任重而道远！面对孩子，我们必须重新学习，家教不好，去再好的学校也没用。打个比方吧，家长自我成长是“树根”，家庭教育是“树干”，学校教育是“树枝”，社会教育是“树叶”，我们的孩子是“果实”。只有根深干粗、枝繁叶茂，才能结出丰硕的果实，其中至关重要的是树根。我作为孩子的母亲和学生的班主任这双重身份，无论是在教育自己孩子的问题上，还是作为班级学生的家庭教育旁观者，都遇到过很多的困惑，也在不断地学习、总结、反思，提升家庭教育，从我做起，从教师做起，将教师对家庭教育的影响辐射到更多家长身上。下面是本人的一些思考：

一、“扫盲”家长的家庭教育工作

16年的教育教学工作，我深刻地知道，在教育教学工作的道路上，家庭教育质量是影响教育教学质量的主要因素。决定家庭教育质量的因素有重视家庭教育，知晓科学家庭教育知识，善于家庭教育。目前，有许多家长认为，家长只要管了孩子上学的物和钱的供给就算尽责了，教育那是学校的事。我们班开家长会时，有的家长会问，就交一下钱吗？这样一句话，说明家长家庭教育的意识很差。家庭聚会时，聊得多的是孩子的教育问题，每

个家长都会觉得不知如何教育，说明科学的家庭教育知识知晓率也很低。而有的家长自以为“压”得住孩子，其实孩子是在痛苦地接受。我认为，国家应该将家庭教育知识的普及像扫盲工作一样地来抓。以学校为主阵地，先对教师进行家庭教育培训，再利用教师的优势，将家庭教育的知识辐射到每一个家长身上。老师作为“编外家长”，在孩子的家庭教育中要起建设性的帮扶作用。

在家庭环境中，是不是只有父母对子女、长辈对晚辈的教育才能被称为“家庭教育”呢？实际不然，在教育领域，我们把所有家庭成员间有目的、有意识施加的影响都称为家庭教育。

于丹老师说过：“一个家庭教育最好的状态，不仅仅是长辈对晚辈以言语或行动的施教，而是一个家庭中的循环教育。从这个意义上来讲，我说家庭教育是随时随地都在发生。好的家庭教育是什么呢？是父母，甚至是祖母祖父都在随着孩子与时俱进，一起成长。所以我说家庭教育是循环教育，它有长辈对晚辈的教育，也有晚辈对长辈的教育”。在家庭中父母是孩子的第一任老师，孩子却是父母的一面镜，家长在培养孩子的同时，要从镜子里面反观自身有什么不足，及时地调整和完善。我在教育儿子时，就有深深的体会，自己是和孩子一起成长的。我真切感受到只有家长好好学习，孩子才能天天向上。所以，家庭教育的质量，影响到全民素质的提高，关乎到民族的兴衰。

二、让爱完整，关注特殊家庭背景下的教育

不少青少年犯罪的事例显示，特殊家庭背景下的孩子较多。

比如单亲家庭、父母两地分居家庭、隔代教育家庭、重组家庭背景下的孩子，他们特殊的家庭环境导致了他们特殊的心理和人格，作为孩子的老师和监护人，要从孩子的情绪、心理、人格等方面多进行关注，给他们一份完整的爱，让特殊环境下的孩子成长的负能量缩到最小化。

三、家庭教育，补上青少年性教育这一堂缺失的课。网络资料显示，有关青少年受到伤害的强奸案以及青少年犯罪的事件越来越多，有的实在令人发指。前几天，海南万宁市第二小学校长带小学生开房一事，在暴露出师德糟糕的同时，也拷问了我们对孩子教育的缺失。一方面是青少年自我防范意识和性教育的缺失、性知识的匮乏，一方面是大量不良性信息影响着孩子们的性价值取向。面对如此现状，家长对孩子就不能只注重在校的学习成绩，也要关心思想品德方面的修养，注意他们在社会上可能受到的不良影响，适时提供正确的性知识，帮助建立科学的性态度，利用道德、法律和文化等方面的手段，不仅要让青少年懂得男女两性的差别等生理科学知识，而且还要让他们知道生命的可贵和男女友爱的重要以及只有成年结婚之后才被允许有性行为的法律规范。家庭教育所处的特殊环境，为青少年补上缺失的这一课，一定会为孩子的健康成长保驾护航。

四、以心养心，培养良好的亲子关系。

观察身边的家庭，我觉得当前很多重视家庭教育的家庭，出现问题多亲子关系上。教育的规律告诉我们，亲其师才能信其道，亲子关系在一定程度上决定了家庭教育的成败。可以说，一个孩子心理能否健康成长，良好的亲子关系很重要。孩子对父母的情感需求，是其他任何情感所不能替代的。我们既要对孩子亲密有间、尊重有度，又要满足有限、帮忙有忌。我认为父母的角色应该这样扮演：爱而不宠的慈母，严而不厉的严父，尊重理解孩子的益友，目光独到的审美家，洞察孩子的心理医生。让孩子的精神不再留守。家庭教育，重在以心养心，把培养孩子内在心智作为核心，营造一种良好的家庭文化氛围，尽量抛弃现实的浮躁和功利。

五、让孩子在“正能量”中茁壮成长

正能量是时下颇为流行的词汇。正能量指的是一切有助于我们告别心理依赖与拖延症、提升意志力与自控力的方法和理念。家长都是以孩子的幸福作为自己最大的幸福，当孩子幸福时，就传递着“正能量”，那么家长如果以健康、积极、乐观的态度去引导孩子，那也是在传递着“正能量”给孩子，让孩子幸福健康地成长。但是，现代父母常因人际关系的纷扰、职场的竞争、家庭矛盾以及对未来生活的不安全感而积聚一些“负能量”。在孩子成长的道路上，家长要尽量控制自己的情绪，传递更多的“正能量”给孩子。比如对孩子的信任、理解，对孩子进行三生教育、感恩教育、赏识教育、挫折教育、劳动教育，培养孩子独立的人格，做孩子的好朋友，当好平等中的首席。家长传递生活、学习、工作的“正能量”，孩子一定能健康成长。

笔者认为，青少年的家庭教育问题是成就“中国梦”的基础。关爱青少年成长，优化家庭教育是关键。希望每个家庭成员，点亮自己，站在孩子生命的前方，让孩子感受到源源不断的“正能量”。希望天下的父母和老师携起手来，将我们手中捧着的雏鹰顺利地送上广阔的蓝天，去实现伟大复兴的“中国梦”吧！

参考文献：

1.《魅力家长》2013.2月号、2013.5月号。2.于丹：中国传统文化中的家庭教育智慧-新浪教育-新浪网。3.专家解读十八大报告中关于教育的论述-百度文库。

第二篇：青春托起中国梦

青春托起中国梦

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家好！我演讲的题目是《青春托起中国梦》。

有一天，随手翻书看到了马克思的一句名言——青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，全包含在“奋斗”这两个字之中！他的这句话让我沉思很久。的确，青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的太阳，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。相信每个人心中都有一个美丽的梦，把每个人的梦想汇聚就是伟大的“中国梦”。这个梦需要奋斗的青春去实现，只有我们的青春才会托起中国梦。作为一名年轻护士,我正在用自己的青春践行着自己的梦想。

作为一名普通护士，我见过生命的诞生，也目睹过生命的消逝。我总认为这是自然界最平常不过的现象。而我也一直认为自己的工作时最平凡的，直到有一件事深深地感动了我。那是一个细雨绵绵的下午，一位阿姨做妇科手术，躺在手术床上的她，面色苍白，一直紧闭着双眼，双手不自觉的握紧拳头。我知道她很紧张，于是轻轻握住她的手说：“阿姨，别紧张，试着睁开眼睛，手术室不是你想象的那样恐怖，这里有很多人陪着你！”阿姨慢慢睁开了双眼，我从他的眼神中看到了害怕，无助，我安慰她说放心吧，我会一直握着你的手，陪着你的。随后，我试着找各种话题与阿姨聊天，使她放松心情。整个手术过程中除了做好巡回护士的工作还时不时的送上一句关心与问候，并一有时机就给阿姨一个有力的握手。当手术结束时，阿姨说了一句话“还好有你握着我的手，也让我有了勇气，谢谢你！”这句话深深的震撼了我，而后她的家人一再表示感谢。我不禁疑惑了，这很普通的举动每个护士都能做到，并没有什么特别之处，我深深的思考着，突然懂得了，有时候病人并不需要太多的语言，一个轻轻的握手，一个亲切的问候都会给他们信心和勇气!

作为一名女儿，我没有尽到孝心;作为一名妻子，我没有尽到责任；作为一名母亲，我没有尽到义务。虽然愧疚，但我不后悔，因为我在平凡的岗位上做着不平凡的事情，我用我的行动诠释着白衣天使的内涵，我也相信伟大的中国梦一定有我充实的青春。

人生如船，梦想是帆。每个人都有理想和追求，我要用我的青春装点伟大的中国梦，我要用我飞扬的青春梦，托起厚重的中国梦。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第三篇：实干托起“中国梦”

实干托起“中国梦”

2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时首提“中国梦”。总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。它深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

“中国梦”里，有“强国”也有“富民”。“中国梦”里，有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情，“中国梦”才够美丽，才够坚实。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”

“中国梦”的实现，首先需要解决道路问题。“实现中国梦，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。”中国道路就是中国特色社会主义道路，中国道路是实现中国梦的唯一正确道路。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。我们一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。我们一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。

实现“中国梦”，还必须解决依靠力量问题。“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”，实现“中国梦”，不只是国家的目标，也是个人的追求，是13亿中国人共同为之奋斗的事业。这种命运关联，一方面体现在，共同梦想的实现为个人梦想的实现提供广阔空间，国家好，民族好，大家才会好；另一方面也体现在，人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，这就需要凝聚全国各族人民的力量来实现。实现中国梦，要求全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

实现“中国梦”，要求我们“业广惟勤”，实干兴邦。实现中华民族复兴的“中国梦”，是一项长期的艰巨的历史任务。从梦想到现实，还有很长的路要走。我们必须兢兢业业，恪尽职守，夙夜在公，要一届接一届、一棒接一棒，坚定信念、振奋精神，凝聚力量、攻坚克难，低调务实、少说多干。正如李克强总理所言，“喊破嗓子不如甩开膀子”。“甩开膀子”就是要实干，就是

要严格按照中央八项规定，摒弃花架子、形式主义，把心思全部用在谋发展上，把精力全部用在干实事上。“甩开膀子”就是要大干，不仅要解开手脚动起来，而且要放开手脚，大干一场。既要勇于冲破思想观念的障碍，又要勇于突破利益固化的藩篱，既要敢于啃硬骨头，又要敢于涉险滩。

“空谈误国，实干兴邦”，所以我们水利人必须牢固树立“中国梦”思想，必须凝心聚力为“中国梦”做好自己的本职工作，切实加快水利现代化建设进程，改变水生态环境，全心全意为民生服好务，全心全意为社会服好务。

第四篇：劳动托起中国梦

《中国梦》演讲稿

劳动托起中国梦

宜宾县双龙镇中学校：古元兵

同学们，“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。这是总书记对“中国梦”的深情阐释。仿佛一夜之间，“中国梦，我的梦”成了十六亿炎黄儿女生活中最炙热的话题。梦想的火焰映着鲜艳的五星红旗燃遍了古老的神州大地。

含蓄、谦恭的中国人，自信地、骄傲地向世界喊出了自己的心声。“中国梦”这个崭新的名词带给我们一种吐气扬眉，幸福美好的感受。曾经，“衣衫褴褛，面黄肌瘦”定格了外国人眼中的中国印象，“东亚病夫”是贫穷落后的旧中国向世界递交的名片。

曾经，“楼上楼下，电灯电话；四季衣裳，家有余粮”是刚刚摆脱饥饿的中国人对新生活的梦想。

今天，“温饱、小康、房子、车子”已经不再是梦。经济腾飞，科学进步，新时代的中国人触摸到了什么是幸福。GDP稳步增长，经济总量世界第二。中国，正在崛起；中国人，正在奔向理想。民族复兴，国家富强，人民生活幸福美满，这，就是中国梦，我们的梦。

当然，“幸福不会从天降，幸福生活等不来”。梦想的实现必须依托我们的辛勤劳动。

回眸历史，我们的祖先用他们的勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。从巍峨的长城，到神奇的都江堰；从美丽的陶瓷，到改变世界的四大发明。五千年的风雨辛劳，塑造了一个勤劳勇敢的民族——中华民族。因为勤劳，我们创造了中国奇迹；因为勤劳，中华民族屹立在世界之林。

放眼今朝，世界并不太平。中国的崛起，中国梦的实现，更需要我们实干兴邦。有了强的国，才有富的家。看看近期的事件吧。南海的争端，钓鱼岛的归属，东海防空识别区的无端指责、骚扰，其实只源于一个原因，中国，还不够强大，还是一个发展中国家。还有那么一些自视强大者要展示他们的霸权。所谓“重返亚太”，“亚太再平衡”，说白了，就是制衡中国的发展，打压中国的崛起。什么岛链，什么包围圈，要锁着谁？要包围谁？不言自明。“你们中华不是要复兴吗？让你们梦想成空。”这就是他们心里所想的，这就是他们没有说出口的话。然而，地球人都看得明白，中国人，更是看得清清楚楚。

“和平发展，永不称霸”这是崛起的中国对世界的承诺。我们向往和平，我们渴望发展，我们梦想繁荣富强的生活。这，难道不应该吗？这难道有错吗？为什么他们就不能容忍，就瞪鼻子上眼呢？“弱肉强食”这是自然地法则；“物竞天择，适者生存”这是世界的法则。

“贫穷就会受欺负，落后就会挨打。”鸦片战争的百年屈辱让我们永远牢记。

“空谈误国，实干兴邦”。不断强大的国防为中国梦保驾护航，持续增长的国民经济为中国梦夯实基础。军人，用他们的满腔热血捍卫中国梦；工人，用他们的智慧和汗水铸造中国梦；我，我们教师，用我们的孜孜教诲浇灌中国梦；同学们，你们呢，你们用勤奋的学习盛开中国梦。“大道之行，天下为公”。中国梦，我的梦，你的梦，他的梦，我们自己的梦，我们向往幸福生活的梦，我们怎能不身体力行，视为己任呢？

也许，我们的劳动不会像莫言一样举世闻名，不会像袁隆平一样卓越伟大。但只要我们立足本职，一点一滴，积少成多，聚沙成塔，民族复兴的梦想就一定能实现。“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。因为劳动，我们光荣；因为劳动，我们美丽；因为劳动，我们创造美好的生活；因为劳动，我们共同托起中国梦。放飞吧，梦想。用我们的劳动，创造我们的梦；用我们的劳动，实现我们的梦——中国梦，民族复兴的梦，繁荣富强的梦。

第五篇：托起中国梦 2

《托起中国梦》演讲比赛

————集灵小学少先中队活动掠影

为了让小学生更好地学习并领悟总书记的讲话精神,加强对孩子们的爱国思想教育,促使学生了解“中国梦”的深刻内容,在2014年4月27日，集灵小学少先队六（7）中队举行了《托起中国梦》演讲比赛。

通过开展本次《托起中国梦》演讲比赛活动，同学增强了对中国实现繁荣富强的民族责任感，并把实现个人梦想与实现中国富国强国梦结合起来，在毕业前的这一段时间更加地刻苦学习，为实现祖国和自己的理想而努力奋斗。学生们发出这样的心声：

为中华之崛起而读书！

为实现中国梦而拼搏！