开展三严三实学习方案范文

第一篇：开展三严三实学习方案范文

开展“三严三实”学习教育的实施方案

总书记“三严三实”的要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。学习贯彻好“三严三实”，对于进一步加强作风建设，推动改革发展各项工作，具有重大而深远的意义。为认真学习贯彻“三严三实”要求，切实做到先学一步、学深一步，带头贯彻、走在前面，现就开展“三严三实”集中学习教育提出如下方案。

一、集中学习教育时间

从6月20日开始，用一个月左右的时间，组织开展“三严三实”集中学习教育。

二、集中学习教育内容

在前段学习的基础上，重点学习总书记“三严三实”要求和在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神，学习《习近平关于党的群众路线教育实践活动重要论述摘编》，学习中央教育实践活动领导小组《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》及我省《关于认真学习贯彻总书记“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》、《关于认真学习贯彻总书记“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的意见》等重要文件，学习张宝顺书记《坚持“三严三实”，推进作风建设》。要把集中学习教育作为一项重要内容，引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，大力学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神，推动“三严三实”要求入脑入心，做到内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。

三、集中学习教育形式

采取个人自学与集体学习等灵活多样、务实管用的方式抓好集中学习教育。

1.个人自学。广大党员干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。对文化程度不高、缺乏自学能力的党员，党组织要搞好帮学。

2.集中学习。学习交流时间不少于2天。组织观看《焦裕禄》、《第一书记》等影片、阅读《县委书记的好榜样——焦裕禄》等文章、组织宣讲等形式，抓好党员干部集中学习教育。

3.座谈交流。要在深入学习的基础上，结合本单位实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄精神、沈浩精神为镜子，围绕学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，学习弘扬沈浩精神等内容，组织党员干部开展专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不 足，明确努力方向。班子成员要紧密联系个人实际深入思考，并安排专门时间进行交流讨论。

4.深入研讨。结合改革发展实践，组织开展理论研究，深入阐释和解读“三严三实”。要在报纸、电视、网站等新闻媒体开辟“三严三实”学习教育专栏。要通过演讲比赛、“三严三实”大家谈等形式，营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围。

四、有关要求

1.加强组织领导。切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到中央和省、市、县的要求上来。

2.坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神结合起来，与促进改革发展稳定和联系服务群众结合起来，把“三严三实”要求作为重要标尺，把学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，推动作风建设常态化、长效化。

3.强化督促指导。要加强分类指导，对不同群体党员干部分别提出具体学习要求。要加强督促检查，推动集中学习教育工作任务落到实处。把集中学习教育情况作为重要督导内容，发现问题，及时提醒，督促改进。

*****采油大队党支部

2015年6月15日

第二篇：学校开展三严三实学习活动方案

为推动全校党员特别是领导干部继承和发扬党的优良传统，切实加强党性修养、树立良好作风，根据《河南省高等学校党的群众路线教育实践活动实施方案》《新乡医学院党的群众路线教育实践活动实施方案》的部署和要求，结合我校实际，于本周集中开展学习焦裕禄精神活动。

一、活动意义

焦裕禄同志是中国共产党的优秀党员和优秀县委书记，是人民的好公仆，是广大干部学习的好榜样。学习焦裕禄精神，主要是学习他艰苦创业、克己奉公、清正廉洁、开拓进取、艰苦奋斗、坚韧不拔、无私奉献、鞠躬尽瘁，情为民所系、权为民所用、利为民所谋的精神。

3月17—18日，习近平同志再次前往兰考调研工作，参观焦裕禄事迹展，并强调指出：“为民服务不能一阵风”，“焦裕禄精神是永恒的”，焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样，体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们还是共产党，这种精神就要传递下去。

二、活动要求

全校各基层党组织、各单位要以开展学习焦裕禄精神活动为契机，切实改进党员干部作风、推动我校党的群众路线教育实践活动深入开展。开展学习焦裕禄精神要与党委书记邢莹提出的“六个注重六个带头”紧密结合起来，在全校党员中形成带头服务群众、带头开拓创新、带头务实重行、带头廉洁自律、带头推动事业发展的良好氛围，营造为民务实清廉的工作作风。

三、参加学习人员范围

学校全体党员。

四、活动形式

各基层党组织、各单位要按照学校的统一部署，通过文字、音视频等资料，深入学习领会焦裕禄精神。

五、材料上报

各基层党组织、各单位要将学习焦裕禄精神和正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，围绕我校提出的“三创三提升”“六注重六带头” 认真组织党员干部学习、座谈、讨论，并将座谈讨论以新闻的形式(纸质版及电子版)及时报送。

第三篇：学习“三严三实”

××深入学习贯彻

总书记“三严三实”要求

××下午2点，××于××校区会议室召开了深入学习贯彻总书记“三严三实”要求专题学习会。××主持会议，××参加会议。

会上，××首先向大家传达了《关于深入学习贯彻总书记“三严三实”要求的通知》精神，并详细解读了市委统战部下发的《关于转发中央统战部<关于深入学习贯彻总书记“三严三实”要求的通知>的通知》文件精神。之后大家一起观看了《习近平参加安徽代表团审议》、《习总书记谈“三严三实”作风建设》、《习近平指导兰考县委常委班子》和《五四青年节习近平北京大学考察》四段新闻视频。随后××以幻灯片的形式，为大家回顾了习总书记五年三次赴兰考县的情景，以及提出“三严三实”的时间、历史背景及内涵，并结合焦裕禄精神和社会主义核心价值观有关内容，进行了详细讲解。

会议最后××进行了总结，并结合学校实际，提出三点意见：第一、全体干部，要以“三严三实”作为行为准则，深入学习总书记系列讲话精神，通过学习提升政治素质，提升思想境界、保持清廉、务实的作风，进一步巩固前一阶段党的群众路线教育实践活动的成果。第二、全体党员，要以“三严三实”要求为对照，严格要求自己。作为党员，通过学习要进一步理解“三严三实”和习近平同志进一阶段讲话精

神的内涵和重大意义，进一步坚定理想信念，发挥党员的先锋模范带头作用，在工作中爱岗敬业、乐于奉献。第三、以“三严三实”、焦裕禄精神、弘扬社会主义核心价值观为指导，以党员干部带动全体教工真抓实干、勇于创新，推进爱岗、敬业、诚信、友善的良好校风建设，推动学校作风建设常态化、长效化。

第四篇：三严三实方案

华北理工大学党委学生工作部/学生处 关于开展“三严三实”专题教育的实施方案

总书记“三严三实”的要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。学习贯彻好“三严三实”，对于进一步加强党员作风建设，推动我校学生工作发展，具有重大而深远的意义。为认真学习贯彻“三严三实”要求，切实做到先学一步、学深一步，带头贯彻、走在前面，根据校党委《关于在全校中层及以上干部中深入开展“三严三实”专题教育的实施方案》（校发[2015]20号）文件精神和5月22日张玉柱书记主讲的“三严三实”专题教育党课的内容，结合我部/处实际，现就华北理工大学党委学生工作部/学生处深入开展“三严三实”专题教育，提出如下方案。

一、集中学习教育时间

从6月份开始，用半年的时间，组织全部/处教职员工开展“三严三实”集中学习教育。

二、集中学习教育内容

1.理论学习。重点研读《总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》，并组织全体学习者集中研讨如何坚守马克思主义和中国特色社会主义信念，增强理论自信、道路自信、制度自信，在此过程中，深入查找和着力解决理论基础不厚、育人意识淡薄、教学敷衍、工作浮躁、学术不端、言行失范等问题。

2.严明纪律。重点学习《党章》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》，并组织全体学习者集中研讨如何严格遵守党章、如何落实总书记在

十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求、如何强化政治纪律和规矩意识。在此过程中，每位学习者要参加一次专题党员活动日活动、接受一次法治教育。

3.真抓实干。重点学习“四大法宝”（坚持民主集中制、开展批评与自我批评、严格党内生活、加强党的团结统一）、相关法规和创新发展典型案例，并组织全体学习者集中研讨如何坚持民主集中制、如何按规则制度行使权力、如何完成搬迁提升任务、如何破解学校发展难题等。并在此过程中大力开展党风廉政教育和“官德”、师德教育，把道德品行教育列为干部培训的重要内容。

三、集中学习教育形式

1.个人自学。增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求，发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改，要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。对文化程度不高、缺乏自学能力的党员，搞好帮学。

2.集中学习。学习交流时间不少于2天。组织观看《焦裕禄》、《第一书记》等影片、阅读《县委书记的好榜样——焦裕禄》等文章、组织宣讲等形式，抓好党员干部集中学习教育。

3.座谈交流。要在深入学习的基础上，结合本单位实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄精神、沈浩精神为镜子，围绕学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，学习弘扬沈浩精神等内容，组织党员干部开展专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。班子成员要紧密联系个人实际深入思考，并安排专门时间进行交流讨论。

4.深入研讨。结合改革发展实践，组织开展理论研究，深入阐释和解读“三严三实”。要在报纸、电视、网站等新闻媒体开辟“三严三实”学习教育专栏。要通过演讲比赛、“三严三实”大家谈等形式，营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围。

四、有关要求

1.加强组织领导。切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到中央和省、市、县的要求上来。

2.坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神结合起来，与促进改革发展稳定和联系服务群众结合起来，把“三严三实”要求作为重要标尺，把学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，推动作风建设常态化、长效化。

3.强化督促指导。要加强分类指导，对不同群体党员干部分别提出具体学习要求。要加强督促检查，推动集中学习教育工作任务落到实处。把集中学习教育情况作为重要督导内容，发现问题，及时提醒，督促改进。

第五篇：三严三实方案

XX小学关于深入开展“三严三 实”专题教育 学习教育工作方案

根据《中共xx教育局委员会关于印发<深入开展“三严三实”专题教育工作方案>的通知》（xx教党字【2015】5号）要求，结合我校教育教学工作实际，现就我校深入开展“三严三实”专题教育，提出如下工作方案。

一、参加范围 ：

全体教职员工

二、目的意义

引导全校教职员工深刻认识“三严三实”的重大意义及丰富内涵，自觉按照“三严三实”要求加强党性修养、改进工作作风，把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，作为教书育人的行动指南。对身上存在的顽疾进行大排查、大扫除，对存在的突出问题进行重点整治，使党员的党性及全校教职员工的思想品格、精神境界和政治素质得到进一步提升，使党内政治生活真正严肃起来，使党的作风全面纯洁起来。贯彻全面从严治党要求，自觉践行“三严三实”，做到坚定政治品格，对党忠诚，坚守为官底线，个人干净，坚持从政准则，敢于担当，不断巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，继续把作风建设摆在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动职业教育优先发展、和谐发展的强大力量

三、工作内容

紧紧围绕中国特色社会主义理论体系，特别是总书记系列重要讲话精神开展学习教育，把《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《优秀领导干部先进事迹选编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》，党的群众路线教育实践活动中印发的《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》《论群众路线重要论述摘编》《厉行节约反对浪费重要论述摘编》《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等学习资料，以及中央、省、市、县委和教育局领导关于专题教育的重要讲话，作为专题教育必学文件和书目，组织广大教职员工认真学习。以中央通报的典型案例和我省、市、区发生的违法违纪案例为戒，开展警示教育，深刻汲取教训。大力弘扬孔繁森，围绕“向孔繁森精神学什么、比孔繁森精神差什么、践行孔繁森精神做什么”深入研讨，认真对照，提升境界。

四、实施形式

专题教育学习教育工作主要采取个人自学、集中学习、座谈交流心得等形式进行，具体情况安排如下：

1.个人自学。广大教职员工特别是党员领导干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义及丰富内涵，要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力、作风形象以及廉政建设等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。

2.集中学习。学校党支部将利用每周一次的教职员工例会，有针对性的组织学习，把理论武装放在首位，重点搞好学习宣传、思想动员、宣传发动和学习教育。

五、实施计划

（一）召开专题教育动员大会。

学校于2015年5月28日（星期四）下午5：00召开了学校全体教职员工专题教育动员大会，由学校党支部书记xx同志传达教育局党委深入开展“三严三实”专题动员大会上的讲话精神并作动员部署，进行广泛深入的思想发动，切实把思想和行动统一到省市区委及教育局党委的要求上来，充分调动教职员工参加专题教育的积极性。

（一）深入开展学习教育。

在召开动员大会、抓好思想发动的基础上，积极开展多种形式的学习教育活动。

一是5月下旬把专题教育纳入全校教职员工政治学习的重要内容，党支部主要负责同志要带头撰写心得体会，党支部在充分宣传学习教育局党委相关会议精神及工作要求的基础上，以专题讲座、集中辅导、个人自学等形式，引导教职员工深入学习中国特色社会主义理论体系，特别是总书记系列重要讲话精神，深刻理解“三严三实”内涵，提出明确要求，发挥带头促学作用。本月党支部副书记邢继辉同志将进行一次专题党课，促进党员干部深刻理解“三严三实”的重大意义和丰富内涵，清醒认识“不严不实”问题的具体表现和严重危害。

二是6月到7月组织教职员工认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神，重点学习贯彻总书记系列重要讲话精神，学习中央和省市区委及教育局党委关于“三严三实”的有关要求；学习《习近平谈治国理政》《优秀领导干部先进事迹选编》等学习资料；党员还要学习《党章》，学习党的群众路线教育实践活动中印发的学习读本。

三是9月到10月开展正反典型案例教育。观看《焦裕禄》《杨善洲》等影片学习孔繁森先进事迹专题片，教育引导教职员工特别是党员领导干部见贤思齐，筑牢思想防线；同时，搜集近年来贪污腐败、渎职、损害群众利益等典型案例印发广教职员工手中，接受反腐倡廉警示教育，自觉从反面典型中吸取教训，筑牢拒腐防变的道德防线，增强遵纪守法的思想意识，提高自觉抵御各种诱惑的政治定力。

四是坚持每周定期学习制度，结合学习日程，安排广大教职员工把集体学习与个人自学结合起来，并在每月底写好读书笔记，交党支部办公室检查。

五是安排在每月下旬召开座谈会，交流学习心得体会。围绕专题，丰富载体。拓宽学习教育渠道，创新学习教育方法。12月召开专题民主生活会和民主生活会，认真落实中央省市区委和教育局党委部署要求，精心安排会议。

五、工作要求

（一）加强督促与指导，营造学习氛围

强化指导，促进落实。学校党支部各教研组开展学习教育情况进行全程指导，提出建议，中层及以上党员领导干部要带头学习、深入学习。

（二）扩大宣传，营造氛围。

学校要利用宣传栏、媒体、QQ群、短信等，大力宣传报道专题教育的目的意义、内容要求、动态及效果等，引导广大教职员工把思想和行动统一到中央、省、市、县委及教育局党委专题教育的精神上来。专题教育活动领导小组办公室宣传组要通过各种渠道，展示学习教育取得的成果，并及时上报各种材料。