第一篇:一年级少先队工作计划
一年级少先队工作计划
一、总体目标:
本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识
班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养3个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。
4、对学生进行德育教育
通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。具体工作如下:
9月份: 报名注册、扫校园环境卫生、庆祝教师节活动、迎接国庆 10月份:安全教育、期中考试 11月份: 主题队会观摩 12月份: 迎元旦等活动 1月份: 复习迎考、期末考试
第二篇:一年级少先队工作计划
小学一年级少先队工作计划
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
二、工作重点
1、德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;
(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;
(6)、结合“
十、一”等各种节日,进行爱国教育;
(7)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育
(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动;
(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;(4)、要求学生认真上好各专业课;
(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排
九月份
1.做好开学的各项工作,如:上报中午就餐学生、乘车学生名单等。
2.举行集体入学礼; 3.参观校园、队室;
4.激发喜欢校园、喜欢老师,喜欢小学生活的内心感受。
5.庆祝“教师节”。
4.初期家访。
十月份 1.认识国旗、国徽,会唱国歌,了解国庆的含义和来历,认识祖国的版图,了解家乡在祖国的地理位置;
2.知道中国共产党是新中国缔造者和领导核心; 3.知道中国梦,知道全国人民都要为实现中国梦而努力。
十一、十二月份 1.学会使用文明礼貌用语;
2.学会文明礼仪基本规范,尊敬师长,礼貌待人; 3.认识本中队的小伙伴,学会友好相处,手拉手交朋友。
一月份
1.做好家长会工作 2..准备复习迎考。3..写好操行评语。
5评选各类优生。
6寒假工作安排
第三篇:一年级下册少先队工作计划
一年级下册少先队工作计划
甘永弟
一、指导思想
努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。注重安全教育,加强小公民道德建设,树立基本道德观念,以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教育,德育为核心,创新精神和实践能力为重点,围绕各节日,纪念日开展少先队教育活动,使学生学会做人,学会生活,学会工作。
二、工作目标:
1、以体验教育为基本途径,组织好每月主题教育,在“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。
2、加强学生管理,培养学生的自律、自我管理能力,展示“文明、活泼、创新”的班级风貌。
三、工作重点:
1、重视良好习惯的教育
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、和家庭相结合
经常保持和学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争和所有的学生家长交流一次,甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
3、培养班级干部 推选班队干部,及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
4、重视关怀教育
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等***的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
5、重视文体工作
教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、具体安排 二月:
1、始业教育 整理规划
2、制定少先队工作计划。
3、以养成教育为重点,狠抓常规教育。
4、中队及班干部选拔与培养。三月:
1、“雷锋与你我同行”实践活动(校园互助、同学互助等)。
2、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”。
3、开展“手拉手”互助活动。四月:
1、开展“讲文明,做环保小卫士”系列活动。
2、了解清明节的由来,开展缅怀先烈活动。
3、开展节约资源“四个一”活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电)
4、评选“文明之星”。五月:
1、利用“五一”节开展打扫校园、教室、家务活动等。
2、五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教育
3、评选“自理之星”。六月:
1、庆祝“六一”国际儿童节活动。
2、部署暑期安全教育及参加暑期社会实践活动。
第四篇:小学一年级少先队工作计划
少先队工作计划
海兴县育红小学一(4)班 赵玉杰
一、总体目标:
我中队共有学生38人,其中女生18人,男生20人。本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识
班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养4个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。
4、对学生进行德育教育
通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。具体工作如下:
9月份: 报名注册 录信息、打扫校园环境卫生、庆祝教师节活动、迎接国庆.10月份: 纪念少先队建队六十一周年暨新队员入队仪式 11月份:12月份:1月份: 主题队会观摩 迎元旦等活动、期末考试
复习迎考
第五篇:一年级上册少先队工作计划
一年级上册少先队工作计划
班级德育工作是小学素质教育的组成部分,对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人
二、德育工作重点:
1、爱国教育
(1)知道自己是中国人,知道我国是社会主义国家,知道北京是首都。知道家乡的全称。
(2)初步认识国旗、国徽,尊敬国旗、国徽。学唱国歌,奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队行队礼。
(3)按要求参加升国旗仪式。
(4)关心集体,积极主动地为班集体做事。
2、思想教育
★守纪
(1)初步了解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容和学校的有关规定《十不准十不得》。
(2)集会、做操时做到“快、静、齐”
(3)课上守纪律,不影响他人;课间守秩序,做正当游戏。
(4)遵守上下学时间,排好路队,按时回家。
★学习
(1)知道学习是小学生的主要任务,要好好学习。
(2)按时上学,不迟到,不早退,不逃学。
(3)专心听讲,积极回答问题。
(4)按时完成作业,书写清楚、整齐。
(5)注意观察周围的一些事物,能够提出问题。
(6)会按课程表准备好学习用具。
(7)独立完成作业,不用别人催。
3、道德教育
★诚信
(1)知道诚实、守信是一种优良品质。
(2)不说谎话,不私自拿别人东西,捡到东西交给老师。
(3)有错敢于承认,借别人东西要主动归还。
(4)答应别人的事情要努力去做。
★礼仪
(1)知道礼貌待人是文明的表现。
(2)知道并会用礼貌用语,做到不打架,不骂人。
(3)尊老爱幼,尊敬父母、师长,与同学友好相处。
(4)说话做事不妨碍他人的工作和休息。
(5)能主动向长辈及邻里问好。
(6)不去打扰别人的工作和休息,公共场所不吵闹,不乱扔垃圾。
(7)爱护公共设施,爱护花草树木。
(8)走人行横道,红灯停,绿灯行,靠右行,注意避让来往车辆,不在马路上追逐打闹、玩耍和逗留。不玩火,防触电,防溺水,不做危险游戏。
(9)不玩火、不玩电,遇到火情向大人求救或拨打119
★环保
(1)知道什么叫环境保护,保护环境人人有责。
(2)不随地吐痰,不乱扔废弃物。
(3)爱护花草树木,节约水电。
(4)在家、在校能做到垃圾分类,进行废物回收。
(5)能够在老师的带领下,参加环保活动。
★ 劳动
(1)知道从小要爱劳动,劳动最光荣的道理。
(2)认真做值日,积极参加学校组织的各种劳动。
(3)学习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简单家务劳动。
(4)爱惜劳动成果,不浪费粮食,不挑吃穿。
4、心理教育
诚实、活泼、开朗、勇敢、不任性、不骄傲、珍惜时间、守信用、自尊自爱。课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。