学校微型廉政党课

第一篇：学校微型廉政党课

微型廉政党课：

认清社会发展形势态，努力构建和谐社会

教学目的：了解和认识当前社会发展势态，理解和确立廉政与和谐社会建设的内在关系 教学对象：全体党员和教师

教学形式：

1、教职工大会；

2、网上党课 主 讲 人：邓书记

教学时间：90分钟 具体内容：

作为党员和教师，我们都要思考“社会和谐、稳定”与“廉洁廉政”的内在关系。今天，我们重点对目前社会的热点问题，来思考我们肩负的历史使命和任务。

一、党风廉政建设和反腐败工作是关系到党的生死存亡的重大问题

从共产党的发展历史和人类社会发展历史，我们能够清醒地认识到，党组织的建设，共有三大问题关系到生死存亡的：

1、理论创新：理论上的成熟是一个政党成熟的标志。要用发展着的马克思主义指导新的实践。一个政党只有不断进行理论创新，才能永葆生机。“科学发展观”的教育实践活动。

2、组织发展：发展是我们党执政兴国的第一要务。发展是硬道理，实力是硬道理，优胜劣汰、弱肉强食是物质世界的普遍规律。

3、腐败现象：秦朝商鞅的改革核心是“利心互换”，这是关系到党和政权生死存亡的重大问题。“水可载舟，也可覆舟”。

4、现在腐败现象的打击：

二、国际社会动荡的根本原因和产生的效应

1、经济方面（略，需要与本人联系）

2、政治方面（略，需要与本人联系）

3、军事方面（略，需要与本人联系）

4、文化方面（略，需要与本人联系）

5、教育方面（略，需要与本人联系）

6、资源方面（略，需要与本人联系）

三、社会主义和谐社会的六大特征

1、上海城市发展的要素：和谐城市与宜居生活的六维分析。为了更好的生活，人类定居城市。然而在全球各地，在享受城市发展馈赠的同时，城市的居民也承受着不同阶段城市化进程所带来的诸多问题和困扰。城市时代的到来，使得城市环境及其可持续保障愈来愈成为人类宜居生活的重要载体。如何通过更为有效的手段使得城市更好地满足人类生活的多元要求，从而真正实现“城市让生活更美好”的目标？如何制定更为长效的机制来保障城市和谐发展和市民的宜居，从而实现全球人类社会的福祉？2010年的上海世界博览会的专题《和谐城市与宜居生活》论坛将根据和谐城市的理念，从城市空间、城市社会和城市环境三个方面入手，选取区域协同、支撑系统、城市社区、住房政策、建成环境、社会保障六个具体的热点问题作为平行论坛的讨论议题，深入探讨和谐城市和宜居生活之间的关系。

2、社会主义和谐社会的六大特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

3、六和敬：身和同住, 口和同诤；意和同悦, 戒和同修；见和同解, 利和同均。和谐社会建设与儒家思想佛道同理。

4、和谐世界，从心开始：人心和善，家庭和乐；人际和顺，生活和睦；文明和谐，世界和平。两个小沙弥与方丈主持关于扬幡风起的对话。

四、正视当前社会发展过程中产生的问题与矛盾的解决

1、经济发展的矛盾与收入差距的冲击：

2、选择和谐生活居住环境的六维方法：区域:区域升值潜力；配套:完善的周边生活配套才最可靠；文化:人文内涵；建筑:优美的建筑理念；户型:科学生活的人体工程学；物业:优质服务。

五、切实加大党风廉政建设工作的力度（略，需要与本人联系）

六、航华二中的现代学校制度建设

1、学校和谐德育环境内涵建设（1）、学校和谐德育环境内涵建设

以“超越教育”理论为指导，构建行为规范教育总目标。以形成合力为突破，建立了科学有效的立体化行为规范教育管理网络。以分层递进为方式，实现行为规范教育目标化、制度化、规范化管理。以主题教育，推进和谐校园建设。

（2）家庭和谐德育环境现状研究：创建学习型家庭，优化家庭环境。以美化校园环境为抓手，优化育人氛围：以开发校园文化资源，形成特色鲜明的教育载体：

（3）社会和谐德育环境、途径与方法

与社区各相关单位联动，解决社会矛盾。以班主任队伍为基础，密切学校与社会、家庭的联系和沟通能力。形成学校、家庭与社区三位一体的教育。

2、文明和谐校园创建工作的实施（1）学校生活化德育和谐发展

①、以班级建设为抓手，让学生在创建“温馨教室”中自我发展。创设丰富多彩、积极向上的班级环境。开展班级主题活动，让学生在活动中学习、成长。②、以学生自主管理模式为支架，促进学生的主动发展；③、以走进社会、走进生活为契机，开展有实效的社会实践活动。我校实践教育以“超越教育”理论为指导，以“围绕一个主线、三个结合、七个目标”为行动目标，全方位、多渠道、有计划、有步骤地开展实践教育活动。一个主线：以“六团、六社、六队”学生社团阵地为主线，开展贴近生活的实践活动。三个结合：

1、与学校实际情况相结合2、与社会发展相结合3、与学生需求相结合。七个目标：培养学生七个能力：一种习惯（探究习惯）、一种能力（动手能力）、一种感情（感恩）、一种精神（民族精神）、一种责任（关心他人的责任）、一种认识（时政知识）、一种观念（创新）。主要活动有：国防民防教育、安全教育、军政训练、军民共建、参观博物馆、禁毒馆、科技艺术活动、敬老院的慰问服务活动、学生社团进社区开展各项宣传活动，学生夏令营活动、走进自然感受生活等各项实践教育活动。④、以“关爱”形式开展帮困助学活动。⑤、以校园节庆活动为载体，团队活动在学生思想道德教育中的重要作用得到充分发挥。⑥、以“阳光俱乐部”形式开展对行为不良学生进行转化教育。

（2）学校、家庭、社区内部和谐德育环境建设研究；

①、以“三校联动“模式，开展社区家庭教育。②、以“学校、家庭、社会”三结合，完善管理网络。

（3）创建和谐德育示范学校案例研究。①、以开展丰富的课余活动为载体，鼓励学生创新实践，培育个性。②、以“两纲”教育为载体，有效开展培育民族精神教育和生命教育。③、以“六团、六社、六队”为阵地，促进学生的全面发展。④、以《生活化德育》纲要引领，推动德育建设。

3、六维一体的全面和谐德育发展模式。我们提出从学科教学、生活德育、心理感悟、礼仪行为、社会实践以及理想道德等六个方面超越发展的教育理念。德育工作中注重学生和谐发展的整体性，把学生可持续发展放在学校德育工作的整个过程中进行。即既注重理想道德、知识教学，也重视通过社会、家庭进行教育；既注重对当前社会的认识，道德情感的培养，更应注重具体的全面发展的科学探究和实践行为的体验。学校获得闵行区文明单位荣誉。

思考题：

1、谈谈廉政教育的必要性和重要性。

2、结合教学实际，你如何开展廉政教育，提高全民廉政意识。

联系资料：201105 上海市航华二中党支部

邓继业

第二篇：学校微型廉政党课

微型廉政党课：

认清社会发展形势态，努力构建和谐社会

教学目的：了解和认识当前社会发展势态，理解和确立廉政与和谐社会建设的内在关系 教学对象：全体党员和教师

教学形式：

1、教职工大会；

2、网上党课

主 讲 人：邓书记

教学时间：90分钟

具体内容：

作为党员和教师，我们都要思考“社会和谐、稳定”与“廉洁廉政”的内在关系。今天，我们重点对目前社会的热点问题，来思考我们肩负的历史使命和任务。

一、党风廉政建设和反腐败工作是关系到党的生死存亡的重大问题

从共产党的发展历史和人类社会发展历史，我们能够清醒地认识到，党组织的建设，共有三大问题关系到生死存亡的：

1、理论创新：理论上的成熟是一个政党成熟的标志。要用发展着的马克思主义指导新的实践。一个政党只有不断进行理论创新，才能永葆生机。“科学发展观”的教育实践活动。

2、组织发展：发展是我们党执政兴国的第一要务。发展是硬道理，实力是硬道理，优胜劣汰、弱肉强食是物质世界的普遍规律。

3、腐败现象：秦朝商鞅的改革核心是“利心互换”，这是关系到党和政权生死存亡的重大问题。“水可载舟，也可覆舟”。

4、现在腐败现象的打击：

二、国际社会动荡的根本原因和产生的效应

1、经济方面（略，需要与本人联系）

2、政治方面（略，需要与本人联系）

3、军事方面（略，需要与本人联系）

4、文化方面（略，需要与本人联系）

5、教育方面（略，需要与本人联系）

6、资源方面（略，需要与本人联系）

三、社会主义和谐社会的六大特征

1、上海城市发展的要素：和谐城市与宜居生活的六维分析。为了更好的生活，人类定居城市。然而在全球各地，在享受城市发展馈赠的同时，城市的居民也承受着不同阶段城市化进程所带来的诸多问题和困扰。城市时代的到来，使得城市环境及其可持续保障愈来愈成为人类宜居生活的重要载体。如何通过更为有效的手段使得城市更好地满足人类生活的多元要求，从而真正实现“城市让生活更美好”的目标？如何制定更为长效的机制来保障城市和谐发展和市民的宜居，从而实现全球人类社会的福祉？2010年的上海世界博览会的专题《和谐城市与宜居生活》论坛将根据和谐城市的理念，从城市空间、城市社会和城市环境三个方面入手，选取区域协同、支撑系统、城市社区、住房政策、建成环境、社会保障六个具体的热点问题作为平行论坛的讨论议题，深入探讨和谐城市和宜居生活之间的关系。

2、社会主义和谐社会的六大特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

3、六和敬：身和同住,口和同诤；意和同悦,戒和同修；见和同解,利和同均。和谐

社会建设与儒家思想佛道同理。

4、和谐世界，从心开始：人心和善，家庭和乐；人际和顺，生活和睦；文明和谐，世界和平。两个小沙弥与方丈主持关于扬幡风起的对话。

四、正视当前社会发展过程中产生的问题与矛盾的解决

1、经济发展的矛盾与收入差距的冲击：

2、选择和谐生活居住环境的六维方法：区域:区域升值潜力；配套:完善的周边生活配套才最可靠；文化:人文内涵；建筑:优美的建筑理念；户型:科学生活的人体工程学；物业:优质服务。

五、切实加大党风廉政建设工作的力度

（略，需要与本人联系）

六、航华二中的现代学校制度建设

1、学校和谐德育环境内涵建设

（1）、学校和谐德育环境内涵建设

以“超越教育”理论为指导，构建行为规范教育总目标。以形成合力为突破，建立了科学有效的立体化行为规范教育管理网络。以分层递进为方式，实现行为规范教育目标化、制度化、规范化管理。以主题教育，推进和谐校园建设。

（2）家庭和谐德育环境现状研究：创建学习型家庭，优化家庭环境。以美化校园环境为抓手，优化育人氛围：以开发校园文化资源，形成特色鲜明的教育载体：

（3）社会和谐德育环境、途径与方法

与社区各相关单位联动，解决社会矛盾。以班主任队伍为基础，密切学校与社会、家庭的联系和沟通能力。形成学校、家庭与社区三位一体的教育。

2、文明和谐校园创建工作的实施

（1）学校生活化德育和谐发展

①、以班级建设为抓手，让学生在创建“温馨教室”中自我发展。创设丰富多彩、积极向上的班级环境。开展班级主题活动，让学生在活动中学习、成长。②、以学生自主管理模式为支架，促进学生的主动发展；③、以走进社会、走进生活为契机，开展有实效的社会实践活动。我校实践教育以“超越教育”理论为指导，以“围绕一个主线、三个结合、七个目标”为行动目标，全方位、多渠道、有计划、有步骤地开展实践教育活动。一个主线：以“六团、六社、六队”学生社团阵地为主线，开展贴近生活的实践活动。三个结合：

1、与学校实际情况相结合2、与社会发展相结合3、与学生需求相结合。七个目标：培养学生七个能力：一种习惯（探究习惯）、一种能力（动手能力）、一种感情（感恩）、一种精神（民族精神）、一种责任（关心他人的责任）、一种认识（时政知识）、一种观念（创新）。主要活动有：国防民防教育、安全教育、军政训练、军民共建、参观博物馆、禁毒馆、科技艺术活动、敬老院的慰问服务活动、学生社团进社区开展各项宣传活动，学生夏令营活动、走进自然感受生活等各项实践教育活动。④、以“关爱”形式开展帮困助学活动。⑤、以校园节庆活动为载体，团队活动在学生思想道德教育中的重要作用得到充分发挥。⑥、以“阳光俱乐部”形式开展对行为不良学生进行转化教育。

（2）学校、家庭、社区内部和谐德育环境建设研究；

①、以“三校联动“模式，开展社区家庭教育。②、以“学校、家庭、社会”三结合，完善管理网络。

（3）创建和谐德育示范学校案例研究。①、以开展丰富的课余活动为载体，鼓励学生创新实践，培育个性。②、以“两纲”教育为载体，有效开展培育民族精神教育和生命教育。

③、以“六团、六社、六队”为阵地，促进学生的全面发展。④、以《生活化德育》纲要引领，推动德育建设。

3、六维一体的全面和谐德育发展模式。我们提出从学科教学、生活德育、心理感悟、礼仪行为、社会实践以及理想道德等六个方面超越发展的教育理念。德育工作中注重学生和谐发展的整体性，把学生可持续发展放在学校德育工作的整个过程中进行。即既注重理想道德、知识教学，也重视通过社会、家庭进行教育；既注重对当前社会的认识，道德情感的培养，更应注重具体的全面发展的科学探究和实践行为的体验。学校获得闵行区文明单位荣誉。

思考题：

1、谈谈廉政教育的必要性和重要性。

2、结合教学实际，你如何开展廉政教育，提高全民廉政意识。

联系资料：201105上海市航华二中党支部邓继业

第三篇：微型党课a

党

课

教

案

教学名称：始终坚守共产党人的精神家园 教学对象：全体党员

教学目的：通过学习，使学员对“善洲精神”有深刻的理解和认识，从而恪守共产党人的精神家园，保持清正廉洁，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。

教学方法：多媒体演示

理论联系实际讲解

教学形式：集中讲课学习教学时间：10分钟 教学主讲：

始终坚守共产党人的精神家园

——向杨善洲同志学习

今天这节党课的题目是《始终坚守共产党人的精神家园》，这个题目听起来仿佛很大很空，但我觉得它离我们并不遥远。作为一名共产党员，尤其是身处农村基层一线的共产党员，我们与群众联系的最紧密，群众看共产党好不好，就是从身边党员的形象去看的。全心全意为人民服务，全心全意做人民公仆，是我们党的全部追求，是共产党人永恒的精神家园。基层党员要发挥先锋模范作用，在工作中体现党的先进性，在群众中树立党的威信。

今天我想结合全国优秀共产党员，也是感动中国十大人物之一的杨善洲同志的先进事迹，具体阐述这个题目。

在云南施甸有一首广为传唱的民谣：“杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟„„”朴素的语言唱出了杨善洲一生为党的事业殚精竭虑、为百姓福祉呕心沥血的事迹。2012感动中国颁奖晚会是这样总结杨善洲的一生的：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。

坚守信念，绿染荒山；穷尽一生，为民服务，杨善洲用平凡而伟大的行动告诉我们这样一个道理：大公无私、坚守信念、一生奉献依然是党员干部的根本。他的模范事迹和崇高精神，生动诠释了当代中国共产党人的先进和优秀，为我们树立了一面光辉的旗帜。榜样的力量是无穷的，作为一名共产党员，我们要认真向杨善洲同志学习。

一、学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格。

从加入党组织的那一刻起，我们就宣誓要坚定理想信念，为共产主义奋斗终身。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。杨善洲用毕生精力践行一名共产党员的铮铮誓言，一辈子不为权力所累、不为地位所累、不为名利所累、不为私情所累，以自己的实际行动，忠实履行了共产党员的职责和使命，给我们树立了光辉典范。

作为基层党员我们更要严格要求自己，时刻不能放松党性修养的加强，不仅在组织上，更要在思想上、行动上入党，把党和群众的需要作为第一选择，把党和群众的利益作为第一考虑，把党和群众满意作为第一标准，始终忠于党、忠于祖国、忠于人民，在群众中树立起共产党员的光辉形象。

二、学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀

共产党员与人民群众的关系，是公仆与主人、代表与被代表的关系，而不是其他任何关系。作为一名合格的共产党员，首先必须解决好为了人民、代表人民、造福人民这个根本的出发点和落脚点问题。杨善洲同志始终牢记党的宗旨，全心想着群众，一切为了群众，甘做人民的公仆。他一直保持着淳朴的农民本色，被百姓亲切地唤作“草鞋书记”，当地的每个乡、村都留下了他的足迹。

身处基层一线，我们更要在工作中坚持群众观点，站稳群众立场，践行群众路线，真正“身”入基层，“心”入百姓，从那些符合农民意愿、带给农民实惠、得到农民拥护的实事好事入手，着力解决农民生产生活中的实际问题，让农民真正分享新农村建设的成果。

三、学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界。

“共产党员的身份永不退休” 杨善洲是这样说的，也是这样做的。他几十年如一日，至死不渝地带领群众谋发展，把有限的生命融入到无限的为人民服务的事业中去。1988年退休后，他放弃城市优越的生活条件，扎根荒山，带领家人和群众义务植树造林20多年。而所做这一切不为别的，用杨善洲自己的话说“我只是在尽一名党员的职责，只要活着，我就有义务和责任帮群众办实事。”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一千古流传的名句，是杨善洲精神的生动写照。我们要向杨善洲同志学习，永葆锲而不舍的奋斗精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。

四、学习他大公无私、淡泊名利的奉献精神。

杨善洲同志无论什么时候都把无私奉献作为行为准则，始终坚持党和人民的利益高于一切。他一辈子生活简朴，身居简陋的住所，工作在寂寞的深山，从不以职务之便为家人和身边的工作人员谋取任何私利。“我死后，不接礼、不待客、不浪费、不铺张、悄悄地来，悄悄地走”。这是杨善洲的最后遗言。他用自己的一言一行鼓舞和感召着我们每一个共产党员不懈奋斗。

身处社会转轨变型的大环境，党员特别是领导干部要以杨善洲为标杆，恪尽职守、忘我工作、无私奉献，始终坚持把实现远大目标和做好本职工作统一起来，兢兢业业工作，踏踏实实干事，永葆共产党人的优秀品格。

老书记虽然离开了我们，但他的精神犹在，我们要把他的精神永远传承下去。作为身处基层一线工作的共产党员，我们要把向善洲同志学习的活动贯穿到党课学习、支部生活的方方面面，要把学习取得的成果带到工作岗位，加以模范地践行，同时要带动身边的人去学习，使善洲精神成为每一个共产党员自觉的精神追求、基本的价值理念、切实的实际行动，永远坚守共产党人的精神家园。

课后思考题：

一、结合杨善洲的事迹，谈谈对“善洲精神”的理解。

二、结合自身实际，谈谈自己在工作中如何践行“善洲精神”。

第四篇：微型党课

我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师——一名普通的小学教师，更是一名光荣的共产党员！我知道，作为教育岗位的党员教师，应该把塑造好新时期的共产党员形象看作自己光荣的责任。所以，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱，所以选择。我选择，我热爱。

怀揣着最初的梦想，挥手学生时代，2008年9月，我踏上了梦寐以求的教师岗位，走上了三尺讲台。作为一名大学生党员，我在学生时代就时刻准备着，为共产主义事业奋斗终身。上第一堂课时，面对一双双充满希望、富有生命力的眼睛，我的心情异常激动和紧张，我会给孩子们带来什么？能肩负起肩上的责任吗？

开学后的工作是繁忙的，四个班级的英语教学让我这个新老师有点手忙脚乱。我悉心观察，不禁心生疑惑，是什么让办公室的老师们辛勤耕耘却不失微笑？是什么让她们频遇难题却充满智慧？啊，我看到了，看到了她们孜孜以求的身影，听到了她们与学生交流时的绵绵细语，更学到了汪金权、于漪、文建明等同志奉献教育事业的感人事迹，我震撼了。原来在那欢声笑语的树林下，是满满的爱在灌溉；在朗朗的书声背后，是全心全意的心在倾注。这一切让我感悟到：当你对职业的热爱根深蒂固时，那些看起来甚至令人费解的行为与话语都会变得那么寻常！于是，作为一名年轻的党员，我的心中竖起一面“爱”的旗帜，它指引着我循着这些“勇士”的足迹认真探索……

在外实的校园，在我的身边，有着无数的党员在自己平凡的岗位上默默地奉献着。她们官可以不当，学校制度不能不执行；家不可不顾，可工作必须摆在第一位，奖金福利可以不要，可党性原则永远最重要。如果说我们学校的种种荣誉是高高的金字塔的塔尖，那么，我们每一个党员教师，就是塔座上的一块块基石。尽心尽职尽责地工作着，与世无争地做好自己的本职工作他们仿佛总有做不完的工作，总有应付不完的事务，总有停不下来的身影，总有一本本批不完的作业，而在这些司空见惯的场景背后，往往就是家人长久的等待，爱人失落的叹息，孩子无奈的呼唤……然而，正是这些倦怠与快乐，这些忙碌与充实，这些得到与失去，成功地铸就了我们外实北党员的坚强意志和优秀品行。

如果说“为人师表作表率”是思想上的自我准备，那么“爱岗育人当先锋”则浓缩着我们的工作方向：热爱自己的岗位，并在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。祖国的发展靠人才，人才的培养靠教育，教育的创新靠教师。未来教育的挑战不仅对学生，更重要的是对教师。党员教师更应先行一步，做加强学习，自我教育的带头人，把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界来认识来对待，与时俱进，开拓创新，做教育改革的先锋。只有这样，我们才能从容地面对一双双求知的眼睛，我们才能真正在三尺讲台这个特殊的舞台上尽情挥洒自己的才华，创造出更多更好的社会需要的艺术品。

三寸粉笔写信仰，三尺讲台谋发展。信仰是浩瀚海洋的明灯，是漫漫黑夜里渴望的黎明；发展是对学术的追求，是对人生的锤炼。只要我们始终牢记自己在党旗下宣誓时的豪言壮语，时刻保持共产党员的先进性，那么我们的信仰就会在发展中谋求辉煌。有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂。虽然我们依然清贫，但我们因为充实而快乐。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片蓝天下，我们用爱播撒希望。拼搏吧，战友们，为了我们的梦想与希望！奋斗吧，老师们，我们的事业无尚荣光！

第五篇：微型党课

党员创造岗位精彩从细节做起

党课导入：

各位评委、各位领导，大家好！

很高兴，今天我和大家在一起交流，主题是：党员创造岗位精彩从细节做起。

党员是我们企业发展的中坚力量，在变电检修二队，16名党员、10名积极分子覆盖了生产全部专业。多年来，在各项检修任务中全队党员以高度的使命感、责任感，严细认真，攻坚克难，充分发挥了党员的先锋模范作用，践行了党员的庄严承诺，引领着广大员工圆满地完成了各项工作任务。

没有了过去的战火纷飞，没有了过去的生命考验，但在原油4000万吨持续稳产中，为油保电的责任丝毫未减。因此，如何更好地发挥党员的作用？如何创造岗位的精彩？如何实现人生价值？值得我们大家深入思考，更值得我们全体党员和员工用行动去诠释。对于油田保电行业来说，注重工作细节尤其重要。

首先，细节是岗位责任心的核心，注重细节更是岗位责任心的具体体现。

“点点滴滴，造就非凡”。从我们在党旗下举起自己的右手向党庄严宣誓的那一刻起，我们的肩上就多了一份沉甸甸的责任。共产党员要以党性为重、以工作为重、以大局为重，勇于挑重担，哪里有困难，就出现在哪里，一位党员，就是一面旗帜。

有了责任意识很好，但如何承担起责任？我们应该牢记责任，把承担责任落实在岗位中，就是从细节做起。

我们身边的党员、高级技师张景涛，他被称为“开关大拿”，20多年的工作中处处作出党员表率，时时注重细节，才有了出色的成绩。他始终工作在一线，吃苦耐劳、严细认真，已累计检修变电所近千座，检修刀闸3000多台次、开关1600多台次，未发生一起大小责任事故。他累计参与验收包括重要负荷在内的变电所70多座，其中验收110KV变电所11座，占公司110KV变电所总数的三分之一。他累计处理事故缺陷500多次，因为仔细，发现了兴盛一次变母线母线T接松动、燃机电厂CT拱涨等重大缺陷。

因为细心，他在建新一次变改造中提出的以母线直接压接的方法替代原设计方案，受到各级技术部门的认可并采纳，运行以来没有出现过过热现象。

注重一个个细节，让张景涛回首过去真正无悔，让他将党员的责任提担起，更让他无比欣慰。

第二、细节是岗位创新的原动力，注重细节在岗位上创造出精彩。

“细微之处见精神”。胸有大志，从细节处做起，“创新存在于细节之中”。

按章操作、遵守规则是我们应该做到的。但这并不是说让

我们失去了自己，不需要创新与创造。作为党员，不仅要成为把工作干好的榜样，而且应该成为创新实践的领跑者。

实践促进创新，创新引导实践。创新是企业不断发展的动

力，创新能力也是检验学习实践能力的最好标尺。王永春总经理在报告中指出：创新是时代发展的要求，创造是成长进步的需要。不断树立新思维，创造新事物，以革故鼎新的态度投身油田发展实践。

在岗位上创新、在实践中创造的人，在我们这个团队当中就不乏其人，党员、油田公司技能专家、队长杨庆就是典型代表。

如果你去油田科技馆参观，在四楼的展柜里就会看到小小的平弯检验器，这就是杨庆的发明创造。

杨庆始终立足岗位，刻苦钻研，勤学苦练，积极参与科技创新解决生产难题。根据开关专业看不懂二次图的实际情况入手，他利用更换下来的CT10A机构制作了弹簧机构模拟培训操作台，通过现场检修及缺陷处理证实了培训效果，模拟培训台获得了五小成果一等奖并在各级比赛中应用。在解决六氟化硫气体的处理及回收难题上，克服了没有中文使用说明书的困难，设计制作了配套设备接口、改造利用回收气瓶，将该项目开展了起来，在检修工作中，使用该设备进行六氟化硫气体回收再利用12台次，节约了检修成本，减少了对环境的破坏。还编制了该设备的使用说明，使检修人员按照操作图纸就可以操作，QC活动活动了省部级一等奖。他还解决了110KV断路器检修人员高度不够及无法绑扎安全带的问题，设计制作了110KV开关检修平台。在马鞍山一次变改造中，设计制作了母线平弯检验器，解决了有验收标准，没有验收工具的难题，保证了可靠运行。

创新无止境，杨庆给我们作出了榜样，我们应该向他学习，也去创造我们各自的精彩。

第三、细节是岗位安全的命脉，注重细节会让我们的企业更安全。安全是企业管理的永恒主题，安全就是效益。作为电力行业，安全的重要不言而喻。

多年来的检修工作，使我们深刻体会到细节决定成败，“1%的错误会带来100%的失败”。失去细节便是失去了安全，任何对细节的麻痹和忽视都可能会带来难以想象的危害和后果，这是无数企业用血的代价换来的。

在供电特殊行业中，党员要首当其冲，时刻牢记安全，时刻绷紧安全弦，从每个细节做起，才会让企业有更大的发展。

《细节决定成败》一书中有这样一句话“我们不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行”。

电网发展到今天，科技含量不断提高，制度不断完善，能够控制各类大事故，制约安全的就是细节。我是94年参加工作的，从事过变电运行、生产调度、电网检修等专业，这10多年里，电网发生的事故有的造成油井停电，有的还造成了人身伤亡，但追究原因，都是简单的不能再简单的低级错误，细小的不能在细小的行为。

在我们的团队中，党员、技师、高压班班长袁宝才在注重细节保安全上做得非常好。

他从事高压试验专业已经快30年了，88年开始担任组长，93年到现在一直担任班长，每年的电网检修季节，都把最艰巨的工作留给自己，带出10多名徒弟。技术好、责任心强，累计预

试变电设备近万次，为电网的安全平稳运行做出了努力。

让我们不会想到的是，这样一个认真的人，也同样犯过低级错误，直到发生后2年的今天，他自己都不相信一个老高压核相错误的事发生在他身上，他说：干了大半辈子，没想到犯这种低级错误，08年的北三核相事故，是我工作生涯里最大的耻辱，我想还是没有注意细节，给全队抹了黑。”如今的高压班，严格执行“呼唱制”设备摆放条例清晰，数量准确，全队以此为戒，2009年实现了保护正动100%、接点零过热的好成绩。

这说明了什么？说明了千百次的认真也会有疏漏。袁班长的注重细节值得我们学习，同样，他的失误也给我们敲响了警钟，给我们安全警示。

牢记安全，从细节做起，从今天做起，让安全常驻心中。

思考题：怎么在岗位上发挥党员作用？如何注重细节？

好，让我们再回顾一下刚才讲过的内容，注重细节是每个党员和员工实现责任的核心，是岗位创新的动力，是让企业更安全的命脉，让我们牢记，更要在工作中大力实践。

党员张景涛、杨庆等就在我们身边，就是我们学习的榜样，愿我们团队中涌现出更多他们这样的人。

主动关注细节，从点滴做起，让注重细节成为习惯，以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，以认真负责的心态对待每一个细节，就会创造出岗位上的精彩，就会发挥党员的作用，就会实现精彩的人生。

以上就是这次微型党课的全部内容，请各位领导指正，