第一篇：幼儿园园长职责
幼儿园园长职责
一、幼儿园园长负责幼儿园全面工作。
二、负责贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级的有关规定。
三、负责组织全园职工的政治、业务学习，努力提高职工的政治素质，解决好教职工的后顾之忧，为幼儿园幼儿健康成长多作贡献。
四、负责组织、领导、检查全园的教育、卫生保健、安全保卫工作。
五、负责主持建立健全并执行各种规章制度。
六、负责聘任、调配园内工作人员，负责指导、检查和评估园内工作人员的工作。
七、负责全园工作人员的考勤、奖惩。
八、负责全园财务收支的审批。
幼儿园园长职责
一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》
二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。
三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。
四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。
五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。
六、负责制定招生方案，组织实施和审批。
七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。
八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园（所）条件。
九、负责对每位副园（所）长工作的督促检查，副园（所）长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。
十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。
十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。
幼儿园园长岗位职责
幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，主要职责如下：
1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定；
2、制定幼儿园工作目标、规定和工作计划，组织实施并做出总结；
3、领导教育、卫生、保健、后勤及安全保卫工作；负责建立并组织执行各项规章制度；
4、负责聘任、调动工作人员。指导检查和评估教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩；
5、负责工作人员的政治思想工作，组织文化业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；
6、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益；
7、定期召开园务工作会议，加强民主管理和监督；
8、管理好园舍、设备和财产，努力改善办学条件；
9、加强对财务人员的管理，合理安排使用经费；
10、负责组织和指导家长工作；加强与社区联系和合作，争取各方面的支持和配合；
幼儿园教师岗位职责
幼儿园教师对本班工作全面负责：
1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。
2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。
3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。
4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。
6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。
7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。
8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。
幼儿园保育员岗位职责
1、重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。
2、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。
3、在教师指导下管理好幼儿的一日生活。
4、在医务人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。
5、在教师指导下，做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。
6、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。
7、配合教师制作玩教具。
幼儿园炊事人员岗位职责
1、严格执行厨房卫生和本园厨房卫生消毒制度，严格执行炊具、餐具清洗消毒工作。
2、钻研烹调技术，根据幼儿年龄特点，制作营养丰富、可口多样饮食，保证幼儿摄取足够的营养和热量。
3、严格执行卫生标准，保证饮食质量，在烹调过程中防止污染，严防幼儿食物中毒。
4、严格遵守开饭时间，做好饭菜、汤点等食品的保管工作。
5、协助管理员保管好食物、蔬菜，注意节约、卫生；安全使用餐具、炊具。
6、主动了解家长、教师、幼儿对伙食的意见，不断改进工作，提高伙食质量。
7、坚持勤俭节约的方针，节约使用煤、水、电及各种物品。
幼儿园保健医岗位职责
1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。
2、贯彻“预防为主”的方针，根据季节和流行病的特点，及时采取措施做好疾病的预防工作。
3、负责幼儿疾病的门诊治疗，对发病的幼儿及时治疗护理，对病情较重的及时送医院治疗。
4、组织安排幼儿及职工体格检查，及时进行健康分析，做好评价记录，疾病统计及矫治工作。
5、指导各部门的卫生消毒工作，并建立检查记录，定期公布。
6、指导保教人员对幼儿的生活护理、晨检及全日观察、体育锻炼。
7、向全体工作人员及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、指导安全工作。
班级卫生评比条件
1、保教人员衣着整洁、勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。
2、幼儿日常生活用品专人专用，每人一巾一杯，每日消毒一次、放置合理。
3、幼儿饭前便后用流动水洗手，饭后漱口、擦嘴。
4、幼儿勤洗头、勤洗澡，每周剪指甲一次。
5、保持幼儿服装整洁、床单、被罩要勤洗勤晒。
6、保持室内空气流通，定时开窗通风换气，室设有防蚊、防蝇设备，做到无蝇、蚊、无痰迹、无蜘蛛网。
7、各班物品摆放整齐，地面保持清洁卫生，无杂物堆放，清洁区保持整洁。
幼儿园卫生消毒及隔离制度
1、室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）。
2、室内要注意通风换气，厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。
3、幼儿玩教具保持清洁，定期清洁消毒。
4、幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。
5、幼儿饭前便后用流动水洗手，饭后漱口、擦嘴。
6、每周剪指甲一次，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。
7、幼儿及工作人员患传染病后必须立即隔离治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班进行检疫、隔离，在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者解除隔离。
8、工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导及时采用必要措施。
幼儿园健康检查制度
1、幼儿入园前到指定卫生保健部门进行体检，合格者方可入园，园工作人员参加工作必须进行体检。
2、园内幼儿每年体检一次，每半年测身高、体重、视力一次，为每个幼儿建立健康档案，进行健康分析评价。
3、工作人员每年全面体检一次，发现传染病者立即离职治疗。
4、坚持晨检及全日健康观察，保健医认真做好一摸（头部）、二看（咽部、皮肤）、三闻（饮食、睡眠、大小便）、四查（有无携带不安全物品）。
幼儿园饮食制度
1、幼儿饮食有专人负责、民主管理，建立由园领导、炊管人员、保健人员、保教人员、孩子家长代表组成的伙委会，每月一次会议，研究饮食问题。
2、饮食费专款专用，精打细算，计划开支，合理使用。
3、制定代量食谱，隔周一次。
4、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人数供应主副食，不吃隔日剩饭剩菜。
5、工作人员饮食和幼儿饮食要严格分开。
6、保健人员每月计算幼儿进食量和营养量。
7、按时开饭，保证儿童吃饱、吃好每餐饭。
8、幼儿每日三餐一点，午餐要适合幼儿年龄特点，保证幼儿得到各种营养素和足够的热量。
9、注意调配饮食花样，提高蒸调技术，增加幼儿进食量，尽最大努力保存营养素，防止维生素的损失。
10、经常保持厨房整洁，严格执行《食品卫生法》，厨房用具刀、案板、盆、筐、抹布等做到生熟分开、洗涮干净，食具一餐一消毒，食物要有防蝇设备。
11、不买腐烂变质的食物和蔬菜，水果要洗净后再吃，培养儿童不吃零食、不挑食的好习惯。
12、炊事员上灶前要洗手，入厕前脱工作服，便后肥皂洗手，操作时不许抽烟。
幼儿园预防疾病制度
1、认真贯彻“预防为主”的方针，做好幼儿的预防接种工作。
2、及时了解疫情做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
3、发现传染病及时报告，并实行正确的检疫措施，对所在班级进行严格的消毒。
4、对接触传染病的幼儿，要立即采取预防措施，并按各种传染规定的检疫期进行检疫。
5、检疫期间不办理入园和转园手续。
6、积极采取各种办法防止疾病，降低发病率。
7、在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。
8、定时按季节为幼儿服预防药物，防止传染病流行。加强体育锻炼，增强幼儿体质，防止传染病流行。
幼儿园安全制度
1、幼儿入园时，要认真检查幼儿是否带有危险品，如有发现要立即收管。
2、幼儿需要服药的，教师要请家长亲自登记有关事项（姓名、药名、剂量、次数等），并按时准确地为幼儿服药。
3、幼儿进餐前教师对幼儿进行安全卫生教育，防止意外事故的发生，如：烫伤、噎食等。
4、教师和保育员配合好，组织幼儿有秩序地上下楼及进出教室以免摔伤、挤伤。
5、幼儿的一日活动一定要在教师的视线之内，器材及游戏的选用安全系数要高。
6、活动室、休息室的危险隐患一定要及早发现，及时采取有效措施进行整治。
7、经常对幼儿进行防火、防电等安全知识的教育，严禁幼儿自己玩火、玩电。
8、班内不要放置比较危险的学习用具和物品：如剪子、实验器皿、劳动工具等。非幼儿用品应放在幼儿拿不到的地方。
9、小型颗粒状物品教育幼儿不要放入口内，耳内或吞食。
10、出现事故一定要与保健室联系，紧急处理。
11、幼儿入园离园时，教师与家长必须面对面交接。
12、膳食管理人员进货时，严把食品质量关，防止食物中毒。
13、警卫人员一定要坚守岗位，定时开锁大门，严禁陌生人入内。
14、园领导及教师要定期检查大型玩具及班内物品、玩教具，发现损坏及时维修，以防意外事故的发生。
15、院内禁止各种车辆入行。
教职工行为规范
第二篇：幼儿园园长职责
幼儿园园长职责
1、思想端正，态度认真，服从学校工作安排，认真完成各项工作任务。
2、协助学校制定各项规章制度，并按照规定严格执行。
3、学期初，制定符合本园实际的幼儿园工作计划，并主持开展幼儿园各项工作。
4、做好幼儿园财产物品的登记、保管、清理等工作。
5、督促各班做好幼儿资料的采集、整理工作及学费收缴工作。
6、检查、指导各班月计划、主题环境创设完成情况。
7、根据《幼儿园一日活动常规要求》，监督一日活动的开展情况。
8、组织好幼儿园各项大型活动，积极组织参加上级各项活动。
9、做好家园联系、宣传工作。
10、做好幼儿园档案材料的收集、整理工作。
11、做好全园教职工政治思想工作，充分调动教职工的工作积极性。
12、组织全体教职工业务学习、教研活动及培训工作，努力提高业务水平。
13、认真准备各级各类检查、参观、学习工作。
14、做好幼儿园各项总结工作。
15、做好幼儿招生工作。
曲阜市王庄乡辛庄幼儿园
园长
2009年2月10日
第三篇：幼儿园园长职责
园长职责
1、全面贯彻执行国家有关幼儿教育的方针、政策。负责主持幼儿园全面管理工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。教师职责
一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照幼儿园的要求制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。
三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。
四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
五、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。带班时做到“人到、心到、手到”。
六、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。
七、加强幼儿常规教育，根据《纲要》精神，以游戏活动，培养幼儿多方面的能力。每天保证幼儿两小时的户外活动时间。
八、坚持教育要面向全体，关注每一位幼儿，实施个案研究。做到：有计划、有过程、有评价、有反思、有措施。
九、自觉接受园长的检查指导。
第四篇：幼儿园园长职责
幼儿园园长职责
1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，对幼儿园的安全工作负总责。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥教职工的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生活环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
幼儿园园长岗位职责
1.在学校领导下，负责全园的行政、业务和思想政治教育工作，团结全体老师，执行国家的政策法规和学校的各项规章制度，领导全体工作人员，全面完成幼儿园的各项工作任务。2.制订全园的工作计划，定期召开园务会议，抓好幼教的各个环节，保证幼儿教育的质量。3.主持全园的教养工作，卫生保健工作、安全保卫及其他工作。
4.负责对全园工作人员的聘任（用）和调配工作，指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作。
5.负责办好幼儿食堂，确保幼儿的健康成长。
6.坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备、经费和园内绿化。
7.负责召开家长会，听取家长的意见和要求，争取家长对幼儿园工作的支持。
接送职责
2.要求坐车幼儿家长准时接送，并人员固定接送幼儿，如换人接送幼儿，接送车老师要询问事由，并请与家长电话联系，才能接走幼儿，如果没有家长接送，一律不让幼儿自己回家，必要时幼儿随车返园。
3.接幼儿入园上车时，老师要快速对幼儿进行晨检，一摸（摸头是否发烧）、二、看（看幼儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等，如有要马上向家长问明）、三、检查（幼儿是否带不安全或危险物品）。早上最后一名幼儿上车后，做到认真点名做好记录。
4.接送幼儿老师要将幼儿接送车全程线路及各地点乘车幼儿情况，做到心中有数。接送车入园后，由在班老师将幼儿接到教室，下午接送幼儿需将幼儿送到家长手中，如家长不在家，需联系安排好之后，方
可离开。跟车老师要把家长交待的事情记录下来（如吃药、交费、换衣、请假、建议或意见等
5.把乘车幼儿的健康与安全放在首位，视线不离幼儿。调整好幼儿的座位，避免幼儿在车内打闹，禁止幼儿玩弄车门、车窗、开关等，行驶中老师要和幼儿坐在一起，护理好孩子。幼儿下车后，要仔细查清人数，要从最后排向最前排清查一次，看看车上是否有人有物（绝对不能把幼儿滞留在车上）。跟车老师在幼儿离园上车前，要仔细查清人数，不要出现漏掉现象。
七 根据车内温度和幼儿所坐位置，及时调整幼儿服装（如是否脱帽、是否打开衣服拉链或扣子），使幼儿感到舒适。
八 细心观察、照料每一名乘车幼儿，及时解决车内发生的问题。（如哭闹、大小便、呕吐、擦鼻涕、梳头发、整理散落的物品、纠正穿反的衣裤和鞋袜等）。
6..时刻提醒开车师傅不得超速，超载，高度注意行车安全，若车前后有幼儿，不得开车。车未停稳，不得让幼儿上下车。停车时，注意路边车辆来往，保证幼儿上下车的安全。
四、五 早上最后一名幼儿上车后、晚上发车前，做到认真点名做好记录。注：早上到园后，若有无人送回班的幼儿，由车内负责教师及随车教师将其送回
校车司机的岗位职责
任职条件：
1、有驾驶大巴车(A牌)驾驶执照，有驾驶工作经验三年以上经验;
2、喜欢孩子，说话语气温和，家住在幼儿园附近，能保证接送时间。
基本职责描述：
1、负责幼儿园接送车的驾驶工作，工作态度认真负责;
2、执行幼儿园的幼儿接送制度，保证按时接送幼儿来园离园，保证接送工作的顺利进行;
3、认真保养车辆，出车前，返回后，及时发现检查车辆的运行情况，保证车况良好，运行安全;
4、能处理得意的车辆维修工作，确实需要进行车辆维修时，应报总务园长审批后，在指定的维修中心进行维修;
5、接送幼儿不开快车，保持匀速，车辆启动到站要减速，确保幼儿的人身安全;
6、对家长要主动热情，有晚点情况要耐心向家长做解释，配合送车教师完成好接送工作;
7、未经领导批准，不得私自将车辆借给他人
幼儿园炊事员岗位职责
一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。
二、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。
三、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。
四、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净
五、注意个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体格检查。
六、落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团结协作，不断改进服务态度。
七、做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。
幼儿园司机安全职责 为进一步明确幼儿园工作中的安全责任，维护幼儿园内部安全和稳定，特制订幼儿园安全工作岗位职责，具体职责如下：
1、每天对车辆进行检查，不开病车，确保行车安全。
2、谨慎驾驶，按章行车，严禁超速行驶。驾车前不饮酒，保证充足的睡眠。
3、每三个月对车辆进行一次保养，每半年对车辆进行检测，确保车况良好。
4、在接送幼儿的过程中，协助班车护送员做好乘车幼儿的人数清点和安全措施的落实情况，确保幼儿的安全。
5、未经园领导同意，不得私自动用校车，不得将校车钥匙移交他人。校车每天入园。
6、外单位借用校车，须经园领导同意。
幼儿园门卫岗位职责
一、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。
二、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。
三、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访¾登记方可入园。
四、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。
五、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，保持美观整洁。
六、院内各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现，及时采取相关措施。
幼儿园门卫岗位职责
幼儿园职责 2009-07-22 10:07:43 阅读2193 评论0字号：大中小
（一）学习贯彻教育法规，认真学习和详细了解国家、政府管与幼儿园安全管理的法规和文件，提高对门卫工作重要性的认识，把保护幼儿生命和广大教职工的安全、国家的财产当作自己的神圣职责，放在工作的首位。
（二）执行幼儿园工作计划，制定本部门工作计划，接受园长的检查、指导，定期汇报工作，对园长负责。
（三）按照幼儿园的规定时间开放大门，严格作息时间，同时也热情对待幼儿家长，为他们提供各种方便。
（四）陌生人入园必须出示证件进行登记，对来访者要问明来由，及时与园长联系。拾荒者和一切闲杂人员不得进入园内，如一经发现，及时问明情况并劝其离园。
（五）机动车辆未经允许不得进入园内，尤其在幼儿放学时及雨雪天更注意避免发生任何交通事故。
（六）幼儿放学及园工离园后要及时关门锁门
（七）夜间及节假日要坚持园内巡逻制度，前后楼及重点部位，如园长室、财务室、食堂等更要确保安全。
（八）坚持岗位，工作时间不做和工作无关的私事，不得擅离职守，彻底杜绝幼儿走失现象。
（九）除做好门卫工作外，并要保证做好门卫包干区的卫生工作。
（十）完成园领导交办的其他工作。
幼儿园门卫岗位职责及值晚班人员工作职责
幼儿园门卫岗位职责
一、遵守幼儿园各项规章制度，坚守岗位，按规定时间随时开关大门。
二、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。
三、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，闲杂人员禁止进入，因公来访要详细登记方可入园。
四、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。
五、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，保持美观整洁。
六、经常检查院内各处设施，发现有脏乱现象或不安全现象，及时采取相关措施。
七、夜间值班不得擅离职守、睡觉或聊天，应注意监听。每天夜间按时巡视，确保全园安全。
八、认真负责的为孩子以及教职员工烧开水，在工作时间保证开水充足、新鲜。定期清理电锅炉中的水垢，并一定要冲洗干净。
九、熟记火警（119）、盗警（110）及单位领导电话，有事立即报告。
十、认真进行交接班，遇到可疑情况及时报告。
值晚班人员工作职责
一、负责各班午点的分发工作，做到准确无误。
二、对照食谱领取第二天所需物品，保证工作的正常进行。
三、每天洗涤消毒（“84”浸泡）面食的盖布。
四、每天洗涤、消毒（“84”）抹布，并按要求分别挂在指定位置（生、熟、白案、红案）。
五、负责餐具炊具的消毒工作。（碗、盘、勺、桶、盆、刀、板等）。
六、负责伙房卫生区、更衣室的卫生清洁及整理工作。
七、负责各制作间的紫外线照射消毒工作。
八、下班前，认真检查天然气、电器、水的使用阀门，做到断水、断电、断气，关好所有门窗，确保万无一失。
幼儿园门卫的岗位职责
任职条件：
1、高中以上学历，有门房保卫工作经历或受过保安专业培训;
2、经担保人介绍，品质优良，比较了解。
基本职责描述：
一、遵守作息制度，按时开关大门，值班做好记录;
二、锁好大门，严防幼儿从大门走失;
三、负责接待来访，非本园人没进入必须填写《会客单》，经与有关部门联系后允许进园，会客完毕，接待不员要在《会客单》上签字，出门时由门卫收回;
四、不允许闲杂人员入园;
五、礼貌接待家长或相关来园客人;
六、做好生个关注本园的适龄儿童的登记工作，以增加本园的会员量;
七、积极做好来、离园的园外家长车辆的疏导工作;
八、保护园内财产，严防园内物资未经批准带出园外;
九、注意防盗，每天晚上检查一遍全园门窗，重点部门要检查二次，写出检查记录，发现一般事故及时报告园领导，重大险情立即报警;
十、会应会突发事件，会报火警、匪警，掌握防火技能;
十一、收发工作做到及时准确，无差错;
十二、搞好传达室内外卫生和公共区环境卫生，拉圾、碴土当天清理;
十三、工作时间不传私人电话，接打电话不超过5分钟。
幼儿园会计工作职责
一、贯彻执行会计法和财务工作方针政策,为教育教学服务。
二、执行财务制度,工作认真细致,及时公布幼儿的伙食帐目,帐目清楚,手续完备,日清月结,按时交报表。
三、严格财经纪委不许挪用公款,以身作则,办事公道,坚持原则。
四、认真履行监督职能,发现问题及时处理和向有关领导放映,坚持勤俭办园的方针,精打细算,协助园长搞好学期和预算,合理安排经费,计划开支。
五、努力钻研业务,专业知识熟练,服从领导分配,除做好本职工作外,兼做园长分配的其他工作。
六、对家长、同事热情和蔼,不怕麻烦,虚心听取各方面意见,改进工作。
会计员岗位职责
一、正确编报预、决算，统一管理全园预算内外经费，定期向园长报告经费收支情况，协助园长做好幼儿园财务管理工作。
二、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务。
三、正确设立帐户，科目明确，帐目明确，帐目清楚。对出纳交来的凭证和日报表及时核对，及时记帐。
四、执行财务制度，工作认真细致，及时公布幼儿的伙食帐目，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时交报表。
五、严格财经纪委不许挪用公款，以身作则，办事公道，坚持原则。
六、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导反映，坚持勤俭办园的方针，精打细算，协助园长搞好学期和预算，合理安排经费，计划开支。
七、确实管好园内财产，健全财产保管制度，按财产的性质和用途设立固定资产、低值耐久、消耗品三大类帐册。定期清点固定资产，做到帐物相符。定期对专人保管物品进行核对。
八、努力钻研业务，专业知识熟练，服从领导分配，除做好本职工作外，兼做园长分配的其他工作。
九、对家长、同事热情和蔼，不怕麻烦，虚心听取各方面意见，改进工作。
十、向出纳等后勤工作人员团结合作，分工不分家，做好后勤工作，会计岗位职责
1．按照《会计法》规定办理本园会计事务，进行会计核算，实行会计监督。
2．确保会计凭证、会计帐簿、会计报表和其它会计资料的真实、准确、完整，并符合会计制度的规定。
3．对违反国家统一的财政制度，财务制度规定的开支不予办理；对不真实、不合理的原始凭证不予受理；对记载不准确、不完整的原始凭证予以退回要求更正、补充。
4．接受审计机关、财政机关依照法律和国家有关规定进行的监督，如实提供会计凭证会计帐簿、会计报表和其他会计资料以及有关情况，不得拒绝、隐匿、谎报。
5．按照上级规定，负责全园各项经费审核、登记，每月结算一次帐目。做到收支平衡，按时搞好月报、季报、年报。
6．严格保管好会计凭证、帐簿表册等会计资料，未经批准不的销毁。
7．完成好幼儿园收费许可证的年检及医疗保险的每月缴纳工作。
8．定期向主管领导汇报财务收支状况和预算执行情况，并提出分析意见。
9．负责幼儿园预算的编制，预算外执行和决算的编制，会计月报的编制及各类有关财务报表。分析状况及收支情况，负责内部稽核及控制。
10．按照幼儿园有关制度加强会计室内部管理，不断提高工作水平，并认真完成好领导交办的其他工作，做好财会室的卫生工作。
．做好财务公开工作。
出 纳 职 责
⒈执行财金政策，遵守财金制度，严格手续，熟悉掌握上级的各项财务制度和标准，监督经费开支，认真审查原始凭证的合法性，对违反国家规定的、内容不全、手续不完善、数字有错误、票据与报销金额不符的应退回，要求其重新更正后再予以受理，严格手续把关。
⒉严格执行现金管理制度，收入支票要及时送到银行，收入现金要当日存入银行，做到不坐支、不超现额、不挪用、不开空头支票。妥善管理现金、支票、印章，不断总结经验，努力搞好本职工作。
⒊按照规定的标准，负责幼儿园全体职工工资、奖金的提取与发放。
⒋负责外出人员差旅费的结算工作，不得私人借款，防止漏洞。
⒌帐目日清月结，手续齐备，库存现金不得超过银行规定限额，数目清楚，不得以工作之便牟取私利
⒍根据合法的原始凭证制作记账凭单，做到数字准确。经常与会计总账及银行帐核对，保持一致。
⒎做好幼儿的伙食及其他各种费用的收缴工作。
⒏严守保险柜密码。
第五篇：幼儿园园长职责
幼儿园园长职责
1、园长接受校长聘任，是校长负责下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给与奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。
6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行各种幼儿园岗位责任制。
7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。
8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
9、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
10、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
11、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
12、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
13、召集、召开核心组会议、园务会议、全体教职工大会并决定会议议题，听取各部门工作汇报及建议后决定全员性的决策和重大事项，形成民主办园的氛围。
14、负责园领导班子和干部队伍的自身建设，深入实际，组织和领导全园教育、保育工作、科研工作，保证服务质量，不断创新改革，办好示范园。
（一）指导思想
认真贯彻“全教会”精神，以《幼儿园工作规程》和《上海市学前教育纲要》等教育法律、法规文件为依据，在杨浦区学前教育三年行动计划的指引下，进一步开展“二期课改”的实践与研讨，以教师专业化发展来促进幼儿的全面发展。
（二）办园总目标
树立以幼儿发展为本的教育理念，坚持依法办园、以德立园的宗旨，以“二期课改”精神为指导，在实践、探索中努力建设一支理念新、师德好、能力强的保教队伍，继续走科研促教研之路，积极营造促进幼儿、教师心理健康的校园文化环境，努力提高保教质量，努力争创杨浦区文明单位。成为在社区中有一定诚信度、家长较为满意的二级一类园。
（三）幼儿培养目标
培养：有良好生活卫生习惯、健康体格；有较好交往能力、友爱同伴；有较强学习能力、讲究文明的好儿童。
四、发展的具体目标和措施
（一）幼儿园管理
目标：
一、依法办园，加强自身建设，努力向思考型、研究型管理者转变。
二、构建有效地的目标管理体系，稳步提高办园水平。
三、努力建立核心理念，构建和谐的校园文化
（三）保教、科研工作
目标：
一、初步形成各年龄段教研特色，更好地促进各年龄段幼儿发展。
二、开展专题研究，提高保教质量（目标的细化；活动点的选择、组合、设计）。
三、结合课改工作，开展课题研讨，促办园质量的提高。
（四）家长与社区工作
目标：
一、积极构建家园互动、社区开放的大教育格局。
二、根据地区特点进一步探索研究亲子指导站的工作特点，积极为散居儿童提供服务，发挥指导站的作用。
在课改不断发展的今天，我们面临着挑战和机遇，我们将努力探索幼儿教育发展规律，在不断反思中提高办园理念，提升办园价值。
（二）卫生保健工作
1、工作目标
树立健康第一理念，通过研究学习、检查指导，进一步提高三大员的工作能力和责任意识，促使我园的卫生保健工作达到二级园中上水平。
2、主要任务
（1）加强保健管理，继续开展健康与安全教育。（2）重视健康检查，做好晨检和全日观察工作。
（3）完善消毒隔离，严格做好消毒常规工作与传染病消毒隔离工作。
（4）抓好安全防病，加强幼儿视力、口腔等五官保健工作，确保幼儿的矫治率，加强体弱儿、肥胖儿工作，力争矫治有成效。
（5）提高营养工作，合理安排食谱，加强烹饪水平。
（6）探索围绕专题进行保研研究。并形成一定价值的经验文章。
3、主要措施
（1）①有质量的完成保健计划，按要求组织、实施，每次有重点地开展研讨活动。②形成保健分级管理网络，工作效能不断提高。建立保育员、营养员分级管理网络。保育员、营养员中各推出一名组长，保健老师负责分配、协调组长工作，再由组长责任到个人。初步尝试分层管理，层层落实制。
③每月开展一次保研活动，重视反馈与落实，并积累好资料。
④通过黑板、告家长书、宣传栏、每周小广播向幼儿及家长传递健康教育的知识。⑤每学期开展一次逃生演练。提高师幼的自我保护意识。
（2）①每学期做好教工的健康检查工作，幼儿入园体检率，均达到100%。
②晨检检查工作到位，加强幼儿的全日观察，并且做好细致的登记工作，发现问题及时处理。
(3)① 加强对幼儿的饮食饮水卫生的管理，做好夏秋季肠道传染病的预防工作。
②加强平时监督与每月考核，促进三大员做好预防性消毒工作。
③根据传染病发生的季节特点，提前对家长进行宣传，尽量降低传染病的发生率。④建立专门的传染病消毒间，发生传染病严格按传染病消毒隔离要求进行。(4)①加强幼儿视力、口腔等五官保健工作，确保幼儿的矫治率达到95%以上。
② 加强肥胖幼儿的管理，做好肥胖儿童体重的控制。
③召开保健家长会，通过交流使家长了解一些常见疾病矫治的必要性。以及要求家长共同努力做好工作。
④严格执行安全防病制度，注重安全教育，杜绝责任事故发生。
(5)① 继续严格执行食品验收制度，膳食符合要求，确保食品卫生与安全。②组织营养员学习菜谱与烹饪技术，定期开展营养员烹饪比赛，并将结果与学期考核挂钩。
③利用每周推新菜活动，评出幼儿最爱吃的菜，加以改进，作为我园的特色菜，并通过家园小报推荐给家长。
④每月向家长收集幼儿喜欢吃的菜谱，与制作的方法，提高烹饪的 水平。(6)①根据我园特点确立专题调研的课题，并撰写好课题方案。②继续加强保育员保研研究，在一日活动中提高服务意识与工作质量。
③定期开展保研研究，在运动、学习、区角、生活等版块中深入研究。并形成一定质量的经验文章。
④整理研究课题有关资料，撰写好课题总结。
4、责任要求:
责任部门：总务、保健部门 主要负责人：沈静
其他责任人：孟红、陈金芳、曹娟英
(三)师资工作
1、工作目标
坚持走“园本培训、岗位练兵、专业发展”的教师队伍建设之路，缩小教师间的差距，实现我园教师均衡、梯队发展。
2、主要任务
（1）继续加强各类人员培训和引进，均达到持证上岗。（2）开展园本培训和制订教师三年发展规划。
（3）加强师德师风建设，探索师德师风规章制度和评价、奖惩制度。（4）构建分层分类的教师培养机制，形成教师发展梯队。
3、主要措施
（1）①完成教师本科（包括在读）学历达到85%以上。
②派出优秀的初级保育员去进修中级保育员培训，力争中级保育员占85%。③输送青年教师外出学习、观摩，拓展视野，提高综合能力。④招聘一名具有医师证与教师证双全的保健教师。
（2）①教师根据幼儿园的三年发展规划，制订出适合本人的有针对性的个人三年发展规划。
②教师对照三年发展规划，每学期进行自评与他评。③根据保育员的需求定期开展业务培训。
④邀请专家开设心理健康方面系列讲座，指导教师提高心理承受力。
（3）①制订“三爱心”——爱业、爱园、爱生教师评选细则，每学期对照细则，同行、家长评选“三爱心”先进教师。
②通过政治学习、演讲、辩论等途径，提高教师的师德师风修养；（4）①制订不同层次教师的培养内容与要求。
②在尊重、满足教师需求的基础上加强对各班的日常巡视，及时了解教师的需求，给予支持性的建议。
③开展新幼青年教师教育教学评比活动，提高活动设计与驾驭活动实践能力。④完成不同层次教师的培养内容与要求，在均衡发展的基础上，每个领域有新幼的骨干引领人。
4、责任要求
责任部门：园长室、副园长室、人事、总务 负责人：叶琴
其他责任人：朱春红、孟红
(四)园务工作
1、工作目标
树立以人为本的理念，加强班子建设，打造能团结、协作领导团队。坚持有效管理，探索一套规范与人本相结合的管理模式。倡导服务理念，开辟适合、多样的服务途径。
2、主要任务
（1）继续加强按三年发展规划制订并落实各项工作。（2）提高管理者的管理素养和能力，班子之间团结、协作。（3）完善各类制度，并分类形成文本性的资料。（4）探索一套规范与人本相结合的管理模式。（5）继续完善园务公开制度，拓展公开的形式与途径。
（6）继续重视园内的环境建设，做到园内“三化”。财务经费使用规范。
（7）提升信息化管理的水平，并且制订网络运用的制度，继续加强档案的管理，并且发挥作用。
（8）继续做好园内的安全工作，并且各类技防到位，修改各种应急预案，并且演练活动。
（9）继续为家长提供有效的服务项目，不断拓展为家长服务的内容与形式更加适合性、体贴性。
3、主要措施
（1）①召开园务扩大会议、班子会议等，全方位听取园内的优势和存在不足，制订符合本园发展的三年规划。
②各部门、各条线对照三年规划，制订每学期的工作计划，并且每进行中期的小结。③在实施过程中，召开各类会议，充分听取完成规划的情况意见，并不断改进工作的方式与方法。
（2）①班子人员加强管理理论的学习，提高管理能力。A、每月一次班子学习，学习管理案例，提高管理能力；
B、每月讲一个自己在管理中的小故事，班子成员可以一同讨论，提高自己的管理能力。②定期组织班子人员学习，进一步明确岗位职责和权力，规范办事程序。③加强分管领导重心下移，深入第一线；发现问题及时反馈；提高工作能力。（3）①在现有的管理制度的基础上进行归类，整理出5本管理文本，并且装订成册； ②组织员工学习5个文本，明确工作要求与职责，提高工作的实效性。
（4）①听取教师、家长的意见与建议，制订适合教师、幼儿、家长共同发展的保障制度；促进他们共同成长。
（5）①拓展园务公开的形式与内容，多渠道让职工了解园内的各种情况。
②每年召开教代会，制订出有利于教工发展与保障的机制。
（6）①依靠与争取局有关部门经费与工作上支持，园内的绿化重新规划与调整，改变校园的环境。
②完成市花园单位申报与评选工作，营造绿化、美化、净化的和谐校园环境。③加强财务人员的培训与学习，使有限的经费合理、合法使用。（7）①落实专人负责信管工作，并且进行信管方面的技能培训。②档案人员参加档案培训，持证上岗。
③建立并制订档案制度，除了资料外还在音像、照片等方面为教育教学服务。④申报并完成合格档案室评选。（8）①完善并修订各类应急预案。
②组织教工开展逃生等演练活动，提高自我保护能力。
（9）①发放家长问卷调查表，了解家长在生活与教育方面的需求，在合理的情况下，改进与增加服务内容。
②定期召开家委会与班委会，听取家长对幼儿园保教管理工作的意见与建议，让家长参与幼儿园的管理工作。
③尝试幼儿园、社区、家庭三位一体的服务体系，利用社区教育资源，为社区提供服务。④开展为家长服务的各种形式，使幼儿园口碑不断得到提高，社区与家长不断得到认可。
4、责任要求
责任部门：园长、工会、家教、总务 责任人：叶琴
其他责任人：徐惠娟、孟红
五、自主发展
1、发展领域：课程建设
2、发展内容：建立园本民间运动方案
3、项目名称：民间体育游戏
4、项目目标
挖掘利用民间体育游戏资源，丰富运动课程内容，继承与发展民族传统文化。初步形成具有新幼特点的民间体育游戏的运动课程。让孩子在运动活动中更加自主、开放，萌发运动的兴趣，体验运动乐趣，增强体质。
5、主要任务
（1）继续学习贯彻《纲要》与《课程指南》精神，丰富运动课程内容。（2）初步探索民间体育游戏的形式、途径、方法等策略的研究。
（3）逐步构建满足幼儿兴趣的，具有新幼特点的民间体育游戏的运动课程。
6、主要措施
（1）①阅读《纲要》、《指南》、《运动》等文本，领会二期课改精神，学习相关的理论和实践经验。
②创设园内外环境，有利于开展民间体育活动。
（2）①本地区民间体育游戏开展情况的调查、座谈，收集分析相关资料。②把收集、筛选的民间体育游戏，充实到各年龄段的运动课程内容中。③改编的民间体育游戏也充实到运动课程中。④开展民间体育游戏形式、途径、方法的实践研究。
⑤定期开展亲子民间体育游戏的运动会。
（3）①外聘腰鼓教练，员工成立腰鼓队。学习打腰鼓的基本方法。②大班幼儿成立腰鼓队。
③定期开展亲子民间体育游戏的运动会。
④整理大、中、小《新幼民间体育游戏》案例集，初步形成一套具有新幼特点的民间体育游戏的运动课程。
⑤在经费上予以保障，每学期投入3000元左右（用于运动材料的金口河区幼儿园（2012—2013学）目标任务完成情况 自 查 报 告
一、共同性目标
1、政治学习：认真坚持间周一次的政治学习，学习教师职业道德、十八大精神、行风建设精神和中国梦精神，学习教育法规，进一步树立“以法治校、以德立校、以爱办校、以谐兴校”理念，使幼儿园师生养成良好的道德风尚，组织开展德育教育主题活动，教育幼儿尊老爱幼，形成良好的习惯，幼儿行为习惯好，讲卫生懂礼貌，形成了良好的育人氛围。
学校自查得分为： 2 分
2、党风廉政建设：
加强反腐倡廉建设，永葆党的生机和活力，学习了“八个禁止、五十二个不准”，深入学习教育法律法规,增强教师教书育人的责任感和使命感，学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》；认真钻研教育教学理论，努力提高教育管理水平，学习了《校长应避免的20个错误》等。为完善廉洁从政、廉洁从业行为规范，促进党员领导干部廉洁自律，制定了区幼儿园《领导干部监督管理制度》、《党风廉政建设制度》、《党员谈话诫勉制度》、《党支部会议事规则》、《党员监督制度》、《党员目标管理制度》、《党员结对帮扶制度》等制度。党员重温了入党誓词，签订了承诺书，写出了学习法律法规的心得体会。学校自查得分为： 2 分
3、社会稳定工作：
幼儿园教师思想稳定，安心教育工作，乐于奉献，在社会各种传闻影响到幼儿园教师切身利益的情况下任然站好了自己的岗位，做好本职工作，教职工无消极怠工的现象和上访的情况发生。幼儿园工作家长满意度高，达100%，深得家长的信任。
学校自查得分为： 2 分
4、精神文明建设：
要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高幼儿的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志，我园长期通过各种形式提高教师的师德修养。开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，深入开展精神文明建设活动，孩子是祖国的未来与希望，塑造孩子良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我园坚持通过多种形式加强幼儿思想品德教育。重大节日都要组织主题教育。通过活动使幼儿得到教育，在活动中潜移默化影响幼儿。特别是我园市级课题《山区幼儿礼仪教育研究》开展以来，幼儿礼貌行为发生很大的变化。以实现伟大中国梦想为契机，规划了幼儿园未来的发展梦，制定了切合幼儿园实际的规划。学校自查得分为： 2 分
5、执行力目标：
幼儿园严格执行各项规章制度，各项制度基本得到了很好的落实，教师的目标考核按照制定的方案执行，通过目标考核激发教职员工的工作积极性。学校自查得分为： 2 分
二、业务工作目标
1、园风建设：
幼儿园重视园风建设，在创设浓厚的育人氛围上下功夫，各班都有环境创设，树立环境育人的理念。建立重大事项集体研究制度，班子成员有严谨的工作作风，认真履职，以身作则，关心教职工。注重加强幼儿良好生活习惯、学习习惯的培养，有明确的培养目标体系，把幼儿的习惯培养与幼儿日常活动紧密结合在一起。努力创设浓厚的育人氛围，让环境育人。学校自查得分为： 10 分
2、加强教学管理：
严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研计划，要求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一月一检查，一周一抽查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交读书笔记及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上交教案和计划的良好习惯。学校自查得分为： 10 分
3、提高保教质量：
按照教研计划定期组织开展教研活动，本学年重点围绕课题研究、美术涂色和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的设计与实践、观摩活动开展了教研。在教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对教材的灵活把握和运用。在活动中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。组织教师认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，举办专题讲座两次，引导教师理解指南的内涵。学校自查得分为： 15分
4、后勤管理工作：后勤工作是教学工作的保障，认真按区幼儿园岗位设置进行人事调配。每位后勤人员有自己工作的范围和职责，分工不分家，团结协作，后勤人员踏实工作，校园环境干净整洁美观，食堂工作井然有序，干净卫生，保障了全园的饮食安全。学校自查得分为： 10 分
5、保卫工作：
安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位。学年初每位教职工都签定了安全工作目标责任书，配备了门卫、保安，完善了安全制度，坚持了严格检查、寻查制度。虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，凡发现设施、设备有不安全隐患，就及时采取措施，排除隐患，尽量杜绝意外事故的发生。学习《幼儿园安全目标责任书》，每班上好了安全教育第一课，加强安全教育周的安全教育。另外还经常在教职工中进行安全教育，各班根据本班幼儿情况将体艺活动内容列入学期保教工作计划，将安全教育贯穿于幼儿的一日生活中，并开展相关的主题活动，全年每班都多次开展了主题活动。全园进行了消防、地震安全演练。通过全园教职工的共同努力，全年无任何安全责任事故发生。学校自查得分为： 10分
6、教研活动：教研工作认真踏实，针对性强，很有实效性，通过开展活动老师素质得到很大的提高，全年开展专题教研活动8次，常规教研4次，开展教学竞赛3次，亲子活动10次，家长开放日1次，活动生动活泼，形式多样，同时邀请家长参与到我们活动中来，加强了教师和家长的沟通，同时收集家长的意见和建议，不断改进我们的研究活动，真正的让家长满意。学校自查得分为：10分
7、职责明确，制度健全： 幼儿园各项制度健全，学年初，我园根据局发文件进一步修改和完善了各项工作制度，如《区幼儿园目标考核方案》、《各级各类人员岗位职责》、《幼儿园考勤制度》、《幼儿园奖励办法》等，修改完善了各类人员的职责和制度，并且打印上墙，教职工自觉遵守规章制度，增强了工作责任心和使命感。学校自查得分为： 10 分
8、安全工作：
学年初完善了安全、卫生奖惩办法，将卫生和安全考核分值各增加了5分，加大了安全卫生的管理力度；坚持严格抽查和巡查，凡是发现设施设备有不安全，不卫生的情况，都及时处理排除隐患；和每个教师签定安全工作责任书，并要求各班必须进行安全教育，开展安全卫生活动；严格把好食品关，幼儿用品消毒关，防止中毒事件发生；做好疾病防疫，具体抓好幼儿体检，疫苗接种工作，保障幼儿身心健康。特别是校园暴力案件爆发时期更加重视了安全的排查工作，及时处理安全隐患，保证幼儿能够在安全舒适的环境中学习和成长。加强了晨检工作，做好各种记载，及时上报数据。加大宣传力度，预防传染病发生的发生。学校自查得分为： 15分
9、双适教育
根据开展双适教育的要求，把双适教育例入幼儿园工作计划，我园依据幼儿园的特点，开展了适合幼儿园的双适教育活动，把双适教育与园本教研结合起来，活动形式丰富多彩，适合幼儿，适合社会。把双适教育与教师的学习结合起来。学校自查得分10分
十、其他工作
积极开展教科局和各级部门布置了其他工作，按时保质保量完成了工作任务。学校自查得分10分 合计得分：125.5
在新的一学年里，为实现我园美丽梦想，在区教科局的领导下，发扬工作中的优点，努力克服困难，使我园各项工作迈上新台阶，为我区学前教育事业的发展做出应有的贡献！
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