吉安小学升旗仪式规范与要求

第一篇：吉安小学升旗仪式规范与要求

————习惯护航.快乐成长 ————

吉安小学升旗仪式规范与要求

（一）升、护旗手

1、由大队部统一安排五、六年级各班轮流负责国旗的升降。旗手、护旗要由品学兼优的同学轮流担任，并经过严格训练后方可胜任升降任务。

2、每次升旗，须规范着装（穿着校服，佩戴红领巾），提前10分钟到达操场，升旗手检查旗绳是否理顺、能否顺滑地拉动，出旗手、护旗手在规定位置站立，做好升旗的一切准备。

3、升国旗时，严格遵守时间，听从主持人口令，按规定的队形、动作、程序升旗。

4、升旗手要根据乐曲速度，灵活调控升旗速度，做到曲终到顶。

5、工作日每天早、晚须按时到场升、降旗，不得迟到或缺席。

6、升挂国旗后，如遇恶劣天气时，需及时降下国旗并收好。

（二）学生

1、星期一为学校规定的升旗仪式日和学生穿校服日，全体学生穿齐校服（不少于80%），佩戴好红领巾参加升旗仪式。

2、星期一早上8:20，音乐响起后，全体学生以班级为单位，列队进入操场，到达指定位置，由各班班长或中队长在队伍前列站立，激发树立班级良好形象，并维持本班纪律。

3、举行升旗仪式时，队列整齐。出国旗时，全体同学面向国旗，肃立致敬；升国旗、奏国歌时，端正肃立，少先队员行队礼；齐唱国歌时，要求精神饱满、声音洪亮、感情真挚；国旗下讲话和布置学校工作时，肃立静听，不得东张西望、交头接耳。

4、升旗仪式奏、唱国歌时，所有因故迟到人员就地肃立，待国歌奏、唱完毕后归队。

5、升旗仪式结束后，各班按秩序退场，6、参加升旗仪式和其他大型活动时，各班同学由规定的楼梯上下、经规定的路线进入操场，上下楼梯不得推搡拥挤，注意安全。

————习惯护航.快乐成长 ————

7、学校将组织人员对各班升旗仪式情况进行考评，考评成绩作为学生、班主任和班级评奖依据。

（三）教职工

1、全体教职工应以比学生更高的标准要求自己，以身作则，为人师表。准时参加，衣着整洁、队列整齐、姿态端正。切忌升旗仪式时相互交谈。

2、升旗仪式时，班主任站在本年级队伍后面，负责组织本班学生参加升旗仪式时的秩序。

3、教师队列在面对旗台正中位置站立。升旗仪式时，列队整齐，严肃规范。

（四）其他要求

1、学校周一举行的升旗仪式，是对全校师生进行革命传统教育和思想道德教育的重要途径之一。非特殊情况，任何人不得缺席。

2、除周一举行升旗仪式外，一般每天第一节课前的升旗，放学时的降旗。经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。

3、国旗下讲话要简短，主题要突出，教育性要强，要求脱稿。

4、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗，对升国旗仪式态度不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，直至追究责任。

（五）考评细则

1、出勤：缺席或迟到每人次扣0.5分。

2、着装：校服穿着未达到80%，根据实际情况可扣1—3分；未佩戴红领巾者，每人次扣0.5分；升、护旗手未穿戴整齐，1人次0.5分。

3、纪律：升旗时，交头接耳、打闹、随意走动，1人次扣0.5分。

4、卫生：乱扔垃圾，每次0.5分；散会时，班级所站区域有少量垃圾，扣0.5分，垃圾较多，扣1—3分。

5、平时升降旗：升旗手未按时到场升降旗的，每次扣1分；升降旗时，未停止一切行动，面向国旗行队礼者，1人次扣0.5分。

第二篇：小学升旗仪式要求

小学升旗仪式要求

为进一步规范我校升旗仪式，使之庄严、有序、安全，成为对全校师生进行爱国主义教育的重要阵地，特做以下要求：

一、时间：每周星期一上午8：20

二、地点：操场

（如遇下雨或寒冷天气，则在各班教室门口或室内，以学校广播通知为准）

三、总负责及成员

负责人：成员：

四、分工：

【教导处】：

1、负责学生组织管理，包括：学生行走路线划分、纪律、仪容仪表、着装、发式，楼层巡视等。

2、总体协调工作。

3、班主任考勤工作

4、国旗班训练、组织，学生国旗下演讲稿审核、演讲人培训，干部演讲人安排，全体学生组织、整队及国旗、国歌等物品准备。

5、校园巡视。

【体育组】：负责播放音乐、指挥学生整队入场。

五、规范：

（一）学生

1、准时到位。铃声响后全校学生按指定路线立即到规定地点集合，不得迟到和缺席。若已经开始整队时还未入列，则视为迟到。原则上不得请假（除特异体质或因伤病行动不便）。

2、服从安排，听从指挥。

3、遵守纪律，到场后保持安静，不追逐打闹。

4、仪表整洁，衣着得体，统一着校服（天气寒冷时可不穿校服，具体时间以学校通知为准）

5、脱帽肃立，神情专注，行注目礼。

6、国歌响起时，原地肃立，唱国歌严肃准确，声音洪亮。

7、听国旗下讲话，应保持安静，认真，尊重他人。

8、升旗仪式结束后有秩序退场，不得无故提前离场。

9、上下楼梯注意安全，靠右行，不拥挤，不推拉，不喧闹。

10、保持场地清洁卫生。

11、站队时，各班按女生列站右，男生列站左，从前至后按由矮至高顺序排列。

（二）班主任

1、下课铃声响后立即到教室提醒学生迅速到规定地点集合。

2、指挥、带领学生按指定路线行进。

3、到场后立即指导学生排队，管理纪律，检查学生着装、发式及仪容仪表，严格清点学生人数。严格班级请假纪律。

4、整队完毕时，单号班级班主任站学生队伍前，班级班主任站学生队伍后，各成一排，对准标齐。

5、站在前后的班主任分别管理临近两班队列前后学生的行为规范。

6、升旗过程中班主任应给学生作好表率：仪表端庄，脱帽肃立，神情专注，行注目礼，唱国歌严肃准确，声音洪亮，不交流，不带书本、不打伞，不拿扇子等。

7、退场时指挥学生按秩序退场。

8、准时到位，不得无故迟到、缺席，认真做好升旗仪式的组织、管理，展现良好的班级风貌。

9熊茵负责班主任考勤。

（三）教导处

1、德育处负责国旗班训练、组织，学生国旗下演讲稿审核、演讲人培训，干部演讲人安排，全体学生组织、整队及国旗、国歌等物品准备。

具体分工为：胡薇负责国旗班组织、训练，主持人培训，国歌、国旗准备；熊茵负责演讲稿审核、修改。

2、负责巡视、组织：王战军负责巡视操场；熊茵负责班主任考勤，负责升旗仪式准备及过程的协调，胡薇负责副班主任考勤。

（四）副班主任及其他教师

1、下课铃声响后迅速、有序到指定地点集合参加升旗仪式。不找学生谈话，不安排学生做收、发作业或其他事情。

2、仪表端庄，脱帽肃立，神情专注，行注目礼，唱国歌严肃准确，声音洪亮，不谈话，不带书本、不打伞，不拿扇子等。

3、准时到位，按指定位置站立，不得无故迟到、缺席。

4、为学生做好表率。

5、胡薇负责副班主任考勤。

（注意：正、副班主任参加升旗仪式的考勤将纳入每月月考核之中）

第三篇：小学升旗仪式程序规范

小学升旗仪式程序规范

每周一的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。

天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的，寓意我们伟大的祖国每天与日同升，蒸蒸日上，永放光芒。这一点，辅导员老师必须让队员们充分地领悟，以激发队员的爱国情感，坚定他们的报国之志。而学校的升旗时间是不可能做到这样的，所以，各学校可根据学生早晨到校的时间自行确定举行升旗仪式的具体时间，一般情况下，以早晨7∶30开始组织学生到升旗场地集合为宜。

队员到校的时差是客观存在的，为烘托升旗仪式的庄严气氛，应要求早到校的队员先在教室里读书。升旗仪式可在《中国少年先锋队队歌》、《雏鹰之歌》、《红领巾之歌》的优美旋律中启动，让队员们在激昂嘹亮的“三部曲”中从教室排队走向升旗场地。平时还应提醒迟到的同学直赴升旗场本中队所在位置，不要再跑进教室放书包。否则，既忙乱，又不安全。“三部曲”的播放既填补了升旗前的空白，又启迪了队员的心灵，有助于他们迅速萌生爱国情感。

每周的升旗仪式可按照从高年级到低年级的顺序，由各中队轮流主持。可由大队长（或大队组织委员、宣传委员）担任总主持。

“三部曲”播放完毕，各中队已各就位站好后（主持中队与其他中队相对站立升旗台后），总主持宣布：“第×周，主持升旗仪式中队××中队，该中队旗手×××，护旗手×××（两名或多名队员组成的国旗班），主持人×××同学。”以下程序由升旗值周中队的主持人主持。

（１）：主持人宣布：“××学校第×周（若适逢庆祝纪念性节日，接着点出主题）升国旗仪式现在开始！出旗，奏出旗曲！”（学校少先队鼓号队或管乐队现场演奏出旗曲，条件不具备的学校也可播放出旗曲录音。）主持中队的旗手和护旗手，在全校师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，配合大队旗手迅速将国旗与升旗绳连结，此时演奏或播放《升旗敬礼曲》，全体在乐曲中摘帽，面对国旗立正站好。

（２）：敬礼曲结束后，主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体敬礼！”（国歌响起，全体队员面向国旗行队礼，一年级未入队的小同学和全校教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。）

（３）：国歌乐曲闭，国旗升至旗杆顶端。主持人宣布：“礼毕，主持中队宣誓！”（该项也可为全体唱国歌。）宣誓内容各地可自行确定，宣誓时举起右拳。宁阳实小的誓词内容如下：“我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在国旗下庄严宣誓：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。我们决心遵照党的教导，为了祖国的文明富强，为了人民的幸福安康，为了世界的和平友善，自学、自理、自护、自强、自律，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。时刻准备着，为共产主义事业贡献出我们全部的爱心、智慧和力量！我们行，我们能行，我们一定能行！宣誓人：（大声自报姓名）。”

（４）：主持人宣布：“下面宣读××中队‘国旗下倡议书’（由中队主持人自行宣读）”。“国旗下发倡议”的主题和内容，可提前一周，在周一的队会上，由主持中队全体队员在中队辅导员的指导下集体商量确定，围绕某种提醒、某项活动等向全校同学发出具体可行的倡议。

（５）（机动项）：“国旗下荣誉时刻。”内容或由总主持组织颁发有关奖项，或请主持中队推选的“校园小明星”介绍成长经验，为全校队员树立成长的榜样。

（６）：主持人宣布：“请×××校长（老师）讲话！”讲话内容可结合国旗下倡议、第五项的内容、《辅导员》上的“升旗仪式讲话”或国内外时政大事、学校要求等，向全校学生进行教育提醒、动员鼓励。

（７）：总主持宣布“升旗仪式结束，让我们伴着嘹亮的《号角》声，从国旗下出发！”全体师生在嘹亮雄壮的《号角》乐声中，按班队依次走向教室，做好上午第一节课的课前准备，然后自主活动休息，等待上课。

总之，升旗仪式绝非只是一种形式。把升旗仪式建成帮学生孕育远大理想、培养高尚人格、坚定成长信念、立志全面发展的坚实阵地。

简略程序：（1出旗2升国旗奏国歌3全体师生齐唱国歌4国旗下讲话5班级评比6校长讲话。后两项看当时情况定。）

一般周一升旗：

升旗的顺序

（１）放运动员进行曲，学生站队

（２）值周班级主持升旗仪式

说：

升旗仪式现在开始（主要叫学生安静）

本周值周班级XX班，主持人XXX

升旗手XXX、XXX

护棋手XXX、XXX

升旗手就位（升旗、护棋学生就位）

升旗仪式开始，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼（放音乐升旗）

礼毕

（３）上周检查结果汇报，公布卫生分数和最佳班级，领卫生红旗

（４）国旗下讲话（针对上周情况，和最近上面安排，这周主要注意的方面

第四篇：小学升旗仪式程序规范

小学升旗仪式程序规范

小学升旗仪式程序规范

每周一的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。

天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的，寓意我们伟大的祖国每天与日同升，蒸蒸日上，永放光芒。这一点，辅导员老师必须让队员们充分地领悟，以激发队员的爱国情感，坚定他们的报

国之志。而学校的升旗时间是不可能做到这样的，所以，各学校可根据学生早晨到校的时间自行确定举行升旗仪式的具体时间，一般情况下，以早晨7∶30开始组织学生到升旗场地集合为宜。

队员到校的时差是客观存在的，为烘托升旗仪式的庄严气氛，应要求早到校的队员先在教室里读书。升旗仪式可在《中国少年先锋队队歌》、《雏鹰之歌》、《红领巾之歌》的优美旋律中启动，让队员们在激昂嘹亮的“三部曲”中从教室排队走向升旗场地。平时还应提醒迟到的同学直赴升旗场本中队所在位置，不要再跑进教室放书包。否则，既忙乱，又不安全。“三部曲”的播放既填补了升旗前的空白，又启迪了队员的心灵，有助于他们迅速萌生爱国情感。

每周的升旗仪式可按照从高年级到低年级的顺序，由各中队轮流主持。可由大队长（或大队组织委员、宣传委员）

担任总主持。

“三部曲”播放完毕，各中队已各就位站好后（主持中队与其他中队相对站立升旗台后），总主持宣布：“第×周，主持升旗仪式中队××中队，该中队旗手×××，护旗手×××（两名或多名队员组成的国旗班），主持人×××同学。”以下程序由升旗值周中队的主持人主持。

（１）：主持人宣布：”××学校第×周（若适逢庆祝纪念性节日，接着点出主题）升国旗仪式现在开始！出旗，奏出旗曲！”（学校少先队鼓号队或管乐队现场演奏出旗曲，条件不具备的学校也可播放出旗曲录音。）主持中队的旗手和护旗手，在全校师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，配合大队旗手迅速将国旗与升旗绳连结，此时演奏或播放《升旗敬礼曲》，全体在乐曲中摘帽，面对国旗立正站好。

（２）：敬礼曲结束后，主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体敬礼！”（国歌响起，全体队员面向国旗行队礼，一年级未入队的小同学和全校教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。）

（３）：国歌乐曲闭，国旗升至旗杆顶端。主持人宣布：“礼毕，主持中队宣誓！”（该项也可为全体唱国歌。）宣誓内容各地可自行确定，宣誓时举起右拳。宁阳实小的誓词内容如下：“我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在国旗下庄严宣誓：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。我们决心遵照党的教导，为了祖国的文明富强，为了人民的幸福安康，为了世界的和平友善，自学、自理、自护、自强、自律，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。时刻准备着，为共产主义事业贡献出我们全部的爱心、智慧和力量！我们行，我们能行，我们一定能行！宣誓人：（大声自报姓名）。”

（４）：主持人宣布：“下面宣读××中队‘国旗下倡议书’（由中队主持人自行宣读）”。“国旗下发倡议”的主题和内容，可提前一周，在周一的队会上，由主持中队全体队员在中队辅导员的指导下集体商量确定，围绕某种提醒、某项活动等向全校同学发出具体可行的倡议。

（５）（机动项）：“国旗下荣誉时刻。”内容或由总主持组织颁发有关奖项，或请主持中队推选的“校园小明星”介绍成长经验，为全校队员树立成长的榜样。

（６）：主持人宣布：“请×××校长（老师）讲话！”讲话内容可结合国旗下倡议、第五项的内容、《辅导员》上的“升旗仪式讲话”或国内外时政大事、学校要求等，向全校学生进行教育提醒、动员鼓励。

（７）：总主持宣布“升旗仪式结束，让我们伴着嘹亮的《号角》声，从国旗下出发！”全体师生在嘹亮雄壮的《号角》乐声中，按班队依次走向教室，做好上午第一节课的课前准备，然后自主活动休息，等待上课。

总之，升旗仪式绝非只是一种形式。把升旗仪式建成帮学生孕育远大理想、培养高尚人格、坚定成长信念、立志全面发展的坚实阵地。

一般周一升旗：

升旗的顺序

（１）放运动员进行曲，学生站队

（２）值周班级主持升旗仪式 说：

升旗仪式现在开始（主要叫学生安静）

本周值周班级XX班，主持人XXX

升旗手XXX、XXX

护棋手XXX、XXX

升旗手就位（升旗、护棋学生就位）

升旗仪式开始，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼（放音乐升旗）礼毕

（３）上周检查结果汇报，公布卫生分数和最佳班级，领卫生红旗

（４）国旗下讲话（针对上周情况，和最近上面安排，这周主要注意的方面

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第五篇：学校升旗仪式规范要求及流程

大冶市第二实验中学升国旗制度

五星红旗是中华人民共和国的象征，学校周一举行的升旗仪式，是对全校师生进行革命传统教育和思想道德教育的重要途径之一。我校为进一步加强爱国主义教育，培养广大师生爱国、爱校的精神，根据《国旗法》中有关条款的规定，对升旗仪式提出以下具体要求：

一、我校每周一课间操时间举行升国旗仪式，全体师生都要整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。

二、举行奏国歌、升国旗仪式时，全体师生向国旗行注目礼，自觉肃立，精神饱满，不左顾右盼，不交头接耳，手上不拿东西，肩上不挂包。

三、升旗由各班级轮流负责，并按《国旗法》规定执行。旗手、护旗要由品学兼优的同学轮流担任，并经过严格训练后方可胜任升降任务。

四、国旗升起后，由当天升国旗班级学生代表作国旗下讲话，如有必要由学校领导或教师作国旗下讲话。进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育；升旗仪式结束后师生有秩序退场；在春秋等适宜季节，学生必须着校服参加升旗仪式。学校将安排人员督查。

五、学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗，学校的重大活动也要升挂国旗，但不举行集体升旗仪式。

六、规定的升旗仪式时间，若因天气或特殊情况不能正常进行时，经领导批准方可不进行。

七、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗，对升国旗仪式态度不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，直至追究责任。

八、出旗采用正步或齐步走；两名升旗手两名护旗手，采用2×2方队。

流 程

1、宣布升旗仪式开始

2、出国旗

3、升国旗

4、升校旗

5、国旗下的讲话

6、升旗仪式结束。

大冶市第二实验中学年2月18日

2014