2012年中考学生动员会发言[范文大全]

第一篇：2012年中考学生动员会发言

2012年中考学生动员会发言

同学们，现在离中考还有105天。这105天这样安排：4月底前主要任务是把所有知识点弄熟弄精，但少涉及综合题目。因为知识点是基础，没有这个基础，后面建立在知识点基础上的综合能力就无法得到巩固，更无法达到提高。

5、6月主要任务是把各知识点融合贯通，进行规范的习题训练，对知识点查漏补缺，最后几天进行脉络整理。为此，要做到：预习：学习基础；听课：中心环节；复习：取胜法则；笔记：高分秘诀；做题：必备技巧；记忆：关键能力。

一、心态决定命运

有这样一个十分经典的故事：一辆冷藏车送货到一家商场，司机停好车后，就和货主吃饭去了。一位搬运工人独自卸货，当他进到冷藏车厢后，门被风一吹，合上了。等司机和货主回来，不见了搬运工人，他们到处找，结果在冷藏车中找到了他。可是他早已缩成一团死去多时了。司机便成为谋杀嫌疑人，但事后的调查结果显示，当时冷藏车的冷气根本没有启动，也就是说冷藏室里的温度是恒定的，不至于致人死地，而且司机与搬运工人之间没有任何利害关系。经过专家鉴定，搬运工人是吓死的，冷藏室的门被风吹关上后，他以为自己必然会被冻死，终于被恐惧击倒。

这个故事告诉我们：对心境的选择不一样，在生活质量的反映上也不一样。有时候，良好的心态要比命运重要得多。换言之，心态好，一切都好。当心态好时，一切都会朝好的方向转变。心态在很大程度上决定了你人生的成败。我们的心态就是自己真正的主人，不同心态会导致两种不同的结果。只有心态好的人，才能在困难中看到美好的一面，才能释放巨大潜能，这到人生的顶峰；而在消极中徘徊，只有受到致命的惩罚。

（一）自信自立，永不言败

信心是人生成功的第一秘诀。自信才能自立，而自立者天必助之，不会被别人打败。一个人的成就决不会超过他自信所能达到的高度。坚强的自信是伟大成功的源泉，一个人不论才干大小，资质高低，成功都取决于他坚定的自信力。不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信，而是我们失去了自信，有些事情才变得难以做到。不要怀疑自己，担心将来，自信会助你创造奇迹，感受挑战的激情、人生的快乐。生活中的许多问题，实际上来源于你信心不足：一旦你获得了信心，许多问题就会迎刃而解。没有人能够拯救你。主宰命运沉浮的只能是你自己。

（二）激励自己，克服不良学习习惯

勤奋是成功的阶梯，取得成功的人，不一定是最聪明的人，但一定是最勤奋的人！勤奋的反面是懒惰，懒惰是最难以挫败的一个敌人。许多本来可以做到的事都因为一次又一次的懒惰而错过了成功的机会。所以，任何一种杰出成就的取得都必然与好逸恶劳的懒惰品行无缘。对于每个人来说，成就不在于事业的大小，而在于你勤奋努力，在于你竭尽全力地去做。如果不善于激励自己，心理素质不够强，是很难通过最后的考验的。其实，每个人都具有自我激励的能力，都能比昨天做得更好，只要适当引导，是完全可以应付激烈竞争的。

（三）专心致志，一心一意地做好一件事

学习不可能没有困难和挫折，但只要有决心、不放弃、继续努力，总能克服困难，取得进步。锲而不舍是一种非常重要的品质，没有这样的恒心和毅力，任何学习都不会取得真正的成就。世界上取得辉煌成功的人都有一个共同的特征，那就是远离那些使之分散注意力的事情，将全部精力专注于一件事上。如果一个人所想和所做的太多，将精力分散在许多事情上，不能全神贯注，尽管忙碌一生也往往没有什么成就，结果，只能是一事无成，白白浪费了生命。切记：分散精力是世界上最大的浪费！滴水穿石，专注就是力量。一心一意地做好一件事就会走向成功！

（四）培养学习的兴趣，兴趣比智力更能促进学习，强烈而稳定的兴趣是从事活动、发展才能的重要保证。有人研究过，如果一个人对本职工作有兴趣，工作的积极性就高，就能发挥出他全部才能的80%到90%；如果一个人对工作没有兴趣，工作积极性就低，只能发挥他全部才能的20%到30%。歌德说：“如果工作是一种乐趣，人生就是天堂。”每个人都是天才，但他们的天赋往往是潜在的，需要不断地培养才能得到充分发挥。而培养的办法就是鼓励他们有广泛兴趣，在各种兴趣爱好中逐渐找到最适合自己的，并通过不断的努力发掘自己的天赋。

（五）树立正确的目标

如果没有目标，没有任何人能够成功。确立目标是成功的起点。确立了目标的人，在与人竞争时，就等于已经赢了一半。你必须首先确定自己想干什么，然后才能达到自己确定的目标。同样，你应该首先明确自己想成为怎样的人，然后才能把自己造就成那样的有用之才。最重要的是学会设定自己的目标，然后一步步把它实现。

你要成功，就要从一点一滴的行动做起。行动是成长的通行法则，努力是进步的唯一途径。不要把一次的失败当作下一次的失败，更不要把一次的失败当作永远的失败，曾经的失败也不意味着永远的失败，每一次的失败都是通向成功的阶梯，失败之中蕴含着成功的种子。要成功，就要时时刻刻想着成功，当你像渴望空气那样强烈地渴望成功时，你就会努力。

二、复习质量决定中考成绩 中考能否考出好成绩，取决于复习质量的好坏。不善于复习的学生就好像只知道低头赶路的车夫，不知道往后看，结果车上的东西掉完了，自己也不知道。

（一）有计划、循序渐进地复习学习离不开合理的计划，当实际情况出现了变化，根据需要及时调整计划，也是非常必要的。当学习成绩出现了偏科，就应该花更大的力气来弥补自己的不足，尽快把落下的科目补上。你们需要掌握的科目很多，不能顾此失彼。而交替学习是一种提高效率的有效途径，可以提高大脑的兴奋程度。合理地把时间分配给各个科目。正确的方法是有所侧重，有分散有集中，让每一分钟都发挥出充分的作用。分值高低并不是优化的标准，“分数时间比”才是优化的标准。

（二）注重巩固，及时复习与分散复习结合，回忆与反复同在 正确分配复习时间是获得良好复习效果的重要条件。许多实验证明，分散复习比集中复习效果好。在采取分散复习时，每次复习之间的间隔不宜过短，否则就近似于集中复习，但是，也不能间隔过长，否则就会遗忘掉，每复习一次都近似于从头开始。复习的最笨的也是最有效的方法就是一遍又一遍地重复阅读。许多实验证明，应该在尚未记住所学内容资料之前就积极尝试回忆，回忆不起来时再阅读，即把试图回忆与反复阅读结合起来，这样既容易记住，保持的时间也长。对于要记忆的内容，只要是空闲时间，不管旁边有无书，都应尝试回忆，实在回忆不起，再去看书。其实，对记住了的东西回忆一遍就是进行了一次巩固复习。

（二）自我检测、归类复习与错题复习

自我检测的好处在于能帮助学生确切了解自己究竟学得如何，哪些知识已经掌握了，可少花时间和精力去复习，或暂不复习；哪些知识尚未完全掌握需集中力量攻克难关；哪些知识容易搞混淆或出差错，应区分清楚并予以校正。另外，还可以促进学生学活知识，增强迁移能力、应变能力，提高应考能力。归类复习就是把繁杂、分散、零碎的知识按其内部联系或外部特征进行分类、归纳，组成不同层次的类别，从而使知识概括化、条理化和系统化。对知识进行归类复习，既能提高复习效果，又能使知识系统化，是一种科学的、有效的方法。同学们都知道，很多错误在同一个学生身上发现几次，就连考试题也一样，为此应让学生时常阅读、复习错题，加深错题的印象，以致不犯同样的错误。要记住一句话：我连连犯错，但失败却不是一个原因造成的。

（三）记忆是提高学习成绩的基础平时我们惯用的学习方式是看书，重要的内容往往也只看过一两遍，很难重复多遍地看同一本书，重要的知识却没能真正植入脑海，过不了多久便模糊不清了，这样吸收到的知识只能算是了解、知道，却很难做到，只是纸上谈兵，不会实际应用。中国有句古语：“重复为学习之母。”世界项尖激励大师会克拉曾说过：“一个人学习最少重复16次以上，才能记忆95%。”学生要记忆大量的知识。如果不能科学用脑，认识记忆规律，效果将事倍功半，并且越来越没有信心。但如果掌握了良好的记忆方法，记忆就会变得充满乐趣。

（四）发现问题并善于分析问题、积极回答问题

海森堡说过，提出正确的问题往往就等于解决了问题的大半。实际上，能提出问题，就说明学生在独立思考的过程中，找到了解决问题的关键和突破口。如果面对难题不知从何下手，就肯定无法给出正确答案。而如果能提出自己的问题，就等于是迈出了解题的第一步，只要继续往下走，就有机会把题目做对。分析问题是解决问题的前提。好学生总是能把一个难题分解为各个部分，找出其中的关联，然后逐一击破。课堂上的回答问题，其实是一种检验，考察自己的临场发挥能力、思维的缜密程度，以及面对问题是否有足够的勇气和自信。这些品质对于考试都是至关重要的，培养它们的主要途径正是在课堂上积极回答问题。

（六）及时查漏补缺

作业是学生对头脑中知识的检测，任何错误都意味着自己的漏洞和不足。而及时检查，能够通过学生自己的努力，最大限度减少错误，从而提高学习的信心。有漏洞不去弥补，漏洞就会越来越多。学习的难点不在于听课，而在于查漏补缺。每个学生都听同样的课，都有同样的问题和遗漏，谁弥补得越多越快，谁的成绩就越好。在课堂上，老师讲出来的知识仅仅是老师的知识。只有通过学生的消化吸收，做出小结，才能变成学生自己的知识。一切皆有可能

非洲蜂能够在草原上连续飞行250公里。大雁之所以能搏击万里长空，是因为它们组成“人”字形，飞行速度比单飞既快又省力；老鹰之所以能追赶白云，是因为它们有一对强有力的翅膀。而体态臃肿、肥胖且翅膀非常小的非洲蜂为什么能够在草原上连续飞行250公里，且飞行高度是一般蜂类所不及的呢？

为了解开这个谜，生物学家们对非洲蜂进行了长期的观察和研究：从生物学的理论上讲，非洲蜂体形肥胖臃肿而翅膀却非常短小，在能够飞行的物种当中，它们的飞行条件是最差的；从飞行的先天条件来说，非洲蜂们甚至连鸡、鸭都不如；从流体力学来分析，它们的身体和翅膀的比例根本是不能够起飞的，即使人们用力把它们扔到天空去，它们的翅膀也不可能产生承载肥胖身体的浮力，会立刻掉下来摔死。

然而事实却是，非洲蜂不仅能飞，而且是飞行队伍里最为强健、最有耐力、飞得最远的物种之一。经过长期的观察、研究后，科学家们对此给出了合理的解释：非洲蜂天资低劣，但它们必须生存，而且只有学会长途飞行的本领，才能够在气候恶劣的非洲大草原活下去。简单地说，如果非洲蜂不能飞行，它就只有死路一条！为了生存，非洲蜂克服了自身的劣势，执著地练习长途飞行，终于获得了长途飞行的能力，而这也是它赖以生存的根本。非洲蜂用自身的成功给了我们人类这样一个启示：只要坚持，没有什么叫做“不可能”。

“一切皆有可能！”这不是一句狂语，只要用心去做，每个人都能创造奇迹。只要有勇气、信心，坚持不懈地努力，那些看似不可能的梦想，都能变成现实。

同学们，中考对你们来说极为重要，决定着你们将来接受什么样的教育。你们现在进入最关键的阶段，必须全方位努力！从现在起，将是我们每位同学把握自己命运的时候了！这时你们要牢记的是期盼；要树立的是信心，要发扬的是拼搏，要做到的是踏实，要珍惜的是时间，要完成的是心愿！一百个愿望，一千个计划，一万个决心，不如一个行动！2011-2-28

第二篇：中考考前动员会学生发言

同学们、老师们：上午好!

今天,学校专门召开初三年级学生会议,这是学校和老师对我们的重视和关心,因此,我代表同学们表示感谢,在这里,我想讲几句心里话,谈谈自己的看法 中考是一场很现实的争夺战,在这短短的100多天里,面临国家的挑选,看似平静的教室,实际就是一个没有硝烟的战场,每天都有生存或消亡般的考验在等待着我们,竞争的气氛激发我们竭尽全力,给惊心动魄提供最生动的素材,继续读书或者就此结束,都是取决于这100多天的冲刺.在我看来,中考是素质的争夺战。诚如一篇著名的演讲稿《青春》里所说“青春不是年华，而是心态”，的确面临中考压力的我们，每天都是紧张百分百，“忙”成了我们学习状态的代名词，年轻的我们有火一般的热情，我们喜欢竞争，我们不怕压力，但我们不能越忙越乱，自己的学习要有自己的头脑，自己的判断，不盲从，适合自己的才是最好的，平时能够保持镇定克制内心的恐惧和紧张，才能够做到临危不惧，忙而不乱，最重要的，中考更是能力的争夺战。

中考归根到底，要我们展示的是知识能力,就如武侠小说中侠客们即便是十八般武艺样样精通,关键的时候,使的还是自己的看家本领,我觉得这段时间对于我们来说,良好的复习效率是最重要的.首先教材是复习的依据也是中考试题的主要来源,我们应在熟练掌握书本知识的基础上,明确复习的内容和要求,制定切实可行的复习计划,改进复习方法着眼于综合素质的提高.其次应搞好模拟训练,根据教材的知识和中考试题的结构框架,精心组织几套模拟试题,认真进行查漏补缺,以便能在考场上发挥自己的水平,考出最佳的成绩.最后,中考还是时间的争夺战。离中考还有多少回日出日落，每个人心里都有底，也都知道抓住一分一秒去复习的重要性，但是有些时候我们所缺的就是一份自制力，关键时刻不能克制自己的情绪，不能有意识地调节和支配自己的的思想与行为。比如在学习的紧张氛围中，以放松为借口，大肆满足自己的贪娱之心，把自己的兴趣爱好排在了第一位，课堂内嬉戏的笑声，球场上有你狂奔的身影，对于学习，你早已抛到脑后。其实，在这段时间里，我们决不能被激情和冲动所左右，抓紧时间，不做无用功，面对娱乐运动，暂时割爱吧！总之，一切为总复习让路。

只要我们认真复习备考，调整考试心理，扎扎实实做到应对有序，就能取得升学考试的好成绩，实现进入重点高中的理想。让我们装满自信，发动引擎，向我们年轻的梦想直线冲去！

我认为，今天的会议是攻坚战役前的一次誓师会，领导和老师给了我们信心，给我们加油鼓励，我们没有理由不勤奋刻苦。

同学们，努力吧，九年的学没有白上，我们的未来也不是梦，让我们以良好的道德修养和优异的中考成绩向家长和老师们汇报！

谢谢！

教师发言稿

对于我们全体的初三同学，你们的人生中初三能有几回？学校和老师们是你们奋勇向前的坚强后盾，我们都已经准备好了。同学们，你们准备好了吗？学校这样的高度重视，老师们如此的勤奋和努力，同学们家长的全力配合，你们的拼搏责无旁贷。

今日埋头苦读，明日昂首做人。

阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球”，其实我们知道，如果给你一个支点，你也可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。让我们用自己的奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

同学们，面对初三，让我们以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，刻苦钻研，脚踏实地，全力以赴，挑战困难，挑战极限，永不放弃，夺取最后的胜利！

2、责任是与生俱来的使命

我们每时每刻都要履行自己的责任：对家庭的责任，对工作学习的责任，对社会的责任，对生命的责任。马丁•路德•金说过，“要对自己的职责全力以赴，就好像米开郎基罗作画、贝多芬作曲或是莎士比亚写诗那样投入。”成功的力量就潜藏在自己的身体内，只要我们勇于负责，面对现实，凝聚力量，奋力拼搏，未来定会更加灿烂。

责任来自脚踏实地，来自在学习中所孕育的快乐之心。无论多么平凡的小事，只要不停地做成功，便是大事，这是一种喜悦，是人类的最高境界之一。对于我们学生来说要学会从学习中寻找快乐，在学习中收获快乐。把心放在学习上，你就会感到快乐而充实。

3、良好的纪律是成功学习的保证

所谓纪律，是维护我们良好学习环境的人人必须遵守的一个秩序，它能帮助我们克服自身的劣习，使我们按一个优秀学生的标准严格要求自已。遵守纪律，作为初三的学生而言，你离自已的最终学习目标就会更进一步。而且，只有我们身在一个纪律良好，学习风气浓郁的环境中时，我们的学习才能有进步的动力和保障。因此，为了自已和其他同学的利益，我们应该自觉地遵守各种规章、纪律，主动维护班级的纪律，用自已的行为去感召身边的同学，让我们的班级成为人人都想学，人人都能安静地学的成功学习的温床！

我们的愿望——

向新的高度跨越，同学们要学会改变和提升。在校园里，我们初三学生是下两届学弟、学妹们效仿的榜样，所以言行举止要更加文明规范；在课堂上，我们要更显精神饱满，专注深思；在课下，我们更愿意亲近老师，追问难题；我们作业不拖拉，行为不懒散，我们还懂得了怎样和他人相处！这个时候，我们的脚步不再悠闲，它变得稳健而急促；这个时候，那些无稽的闲谈统统消失，取而代之的尽是热烈的讨论……我们应该比一比哪个班级更具有凝聚力，学习风气最浓厚；我们应该看一看哪些学生进步最大，他将在最后的半年里猛冲，一跃成了你的竞争对手……这才应该是青春的你们，像喷薄欲出的朝阳，扬起信念的风帆，把握人生之舵，驶向成功的彼岸！

同学们！为了你们的美好前途，为了西苑的辉煌明天，快抓住机遇奋力拼搏吧！我们全体教师愿意坚定地和你们站在一起，为你们勇敢地冲向理想的彼岸保驾护航！

2009年中考冲刺动员大会学生发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

在距离中考还有100多天的特殊日子里，能在这里发言，我感到万分的荣幸和无比的激动。首先，请允许我代表九年级全体同学，对三年来呵护我们成长，教育我们做人，传授我们知识的默默奉献的各位老师道一声：“老师，你们辛苦了！”

同学们，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。” 三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人的殷殷期盼，坚定地迈进了南里岳中学的校园；三年中，在老师的无私奉献中，我们走过了硕果累累的秋天；在父母的声声关怀下，我们经历了白雪皑皑的冬天。今天，“阳春布德泽，万物生光辉。”在这个草长莺飞、生机勃勃的三月里，在这个距离中考还有100多天的特殊日子里，我们郑重地面对中考赫然醒目的战书，吹响决战冲锋的号角。

如果说在南里岳中学读书的三年是漫长的马拉松，那么今天，我们已进入最后的冲刺阶段；如果说从前的付出是勤恳的耕耘，那么面临夏秋之交的更迭，我们会挽雕弓如满月。今天我们唯一差的，就是这最后100多的努力，最后100多天的挥汗如雨。

100天，需要我们严阵以待，100天，需要我们养精蓄锐。

100天，我们需要“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的豪情壮志，100天，我们需要“男儿立志出乡关，学不成名终不还”的力挽狂澜。同学们，冲锋的号角在耳边响起，波澜壮阔的画卷已尽情展开。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定；踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著；平实严谨的作风，可以让道路更加延伸；执着坚毅的勇气，可以让中考更加辉煌。

九年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。今天，面对人生，让我们一起铭记：距离中考仅有100多天；今天，面对老师，我们掷地有声，举手宣誓：

没有比人更高的山，没有比脚更长的路，面对中考，我们不负学校重托，不负恩师厚望。面对人生，我们不负青春梦想，我们顽强拼搏，铸就辉煌。今天，我们以学校为荣；明天，我们会以最佳的精神状态迎接中考，把最优异的成绩献给南里岳中学，南里岳中学明日的朝阳定会因我们的成功而壮美！

谢谢！

第三篇：中考学生动员会发言

同学们，现在离中考还有105天。这105天这样安排：4月底前主要任务是把所有知识点弄熟弄精，但少涉及综合题目。因为知识点是基础，没有这个基础，后面建立在知识点基础上的综合能力就无法得到巩固，更无法达到提高。

5、6月主要任务是把各知识点融合贯通，进行规范的习题训练，对知识点查漏补缺，最后几天进行脉络整理。为此，要做到：预习：学习基础；听课：中心环节；复习：取胜法则；笔记：高分秘诀；做题：必备技巧；记忆：关键能力。

一、心态决定命运

有这样一个十分经典的故事：一辆冷藏车送货到一家商场，司机停好车后，就和货主吃饭去了。一位搬运工人独自卸货，当他进到冷藏车厢后，门被风一吹，合上了。等司机和货主回来，不见了搬运工人，他们到处找，结果在冷藏车中找到了他。可是他早已缩成一团死去多时了。司机便成为谋杀嫌疑人，但事后的调查结果显示，当时冷藏车的冷气根本没有启动，也就是说冷藏室里的温度是恒定的，不至于致人死地，而且司机与搬运工人之间没有任何利害关系。经过专家鉴定，搬运工人是吓死的，冷藏室的门被风吹关上后，他以为自己必然会被冻死，终于被恐惧击倒。

这个故事告诉我们：对心境的选择不一样，在生活质量的反映上也不一样。有时候，良好的心态要比命运重要得多。换言之，心态好，一切都好。当心态好时，一切都会朝好的方向转变。心态在很大程度上决定了你人生的成败。我们的心态就是自己真正的主人，不同心态会导致两种不同的结果。只有心态好的人，才能在困难中看到美好的一面，才能释放巨大潜能，这到人生的顶峰；而在消极中徘徊，只有受到致命的惩罚。

（一）自信自立，永不言败

信心是人生成功的第一秘诀。自信才能自立，而自立者天必助之，不会被别人打败。一个人的成就决不会超过他自信所能达到的高度。坚强的自信是伟大成功的源泉，一个人不论才干大小，资质高低，成功都取决于他坚定的自信力。不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信，而是我们失去了自信，有些事情才变得难以做到。不要怀疑自己，担心将来，自信会助你创造奇迹，感受挑战的激情、人生的快乐。生活中的许多问题，实际上来源于你信心不足：一旦你获得了信心，许多问题就会迎刃而解。没有人能够拯救你。主宰命运沉浮的只能是你自己。

（二）激励自己，克服不良学习习惯

勤奋是成功的阶梯，取得成功的人，不一定是最聪明的人，但一定是最勤奋的人！勤奋的反面是懒惰，懒惰是最难以挫败的一个敌人。许多本来可以做到的事都因为一次又一次的懒惰而错过了成功的机会。所以，任何一种杰出成就的取得都必然与好逸恶劳的懒惰品行无缘。对于每个人来说，成就不在于事业的大小，而在于你勤奋努力，在于你竭尽全力地去做。如果不善于激励自己，心理素质不够强，是很难通过最后的考验的。其实，每个人都具有自我激励的能力，都能比昨天做得更好，只要适当引导，是完全可以应付激烈竞争的。

（三）专心致志，一心一意地做好一件事

学习不可能没有困难和挫折，但只要有决心、不放弃、继续努力，总能克服困难，取得进步。锲而不舍是一种非常重要的品质，没有这样的恒心和毅力，任何学习都不会取得真正的成就。世界上取得辉煌成功的人都有一个共同的特征，那就是远离那些使之分散注意力的事情，将全部精力专注于一件事上。如果一个人所想和所做的太多，将精力分散在许多事情上，不能全神贯注，尽管忙碌一生也往往没有什么成就，结果，只能是一事无成，白白浪费了生命。切记：分散精力是世界上最大的浪费！滴水穿石，专注就是力量。一心一意地做好一件事就会走向成功！

（四）培养学习的兴趣，兴趣比智力更能促进学习，强烈而稳定的兴趣是从事活动、发展才能的重要保证。有人研究过，如果一个人对本职工作有兴趣，工作的积极性就高，就能发挥出他全部才能的80%到90%；如果一个人对工作没有兴趣，工作积极性就低，只能发挥他全部才能的20%到30%。歌德说：“如果工作是一种乐趣，人生就是天堂。”每个人都是天才，但他们的天赋往往是潜在的，需要不断地培养才能得到充分发挥。而培养的办法就是鼓励他们有广泛兴趣，在各种兴趣爱好中逐渐找到最适合自己的，并通过不断的努力发掘自己的天赋。

（五）树立正确的目标

如果没有目标，没有任何人能够成功。确立目标是成功的起点。确立了目标的人，在与人竞争时，就等于已经赢了一半。你必须首先确定自己想干什么，然后才能达到自己确定的目标。同样，你应该首先明确自己想成为怎样的人，然后才能把自己造就成那样的有用之才。最重要的是学会设定自己的目标，然后一步步把它实现。

你要成功，就要从一点一滴的行动做起。行动是成长的通行法则，努力是进步的唯一途径。不要把一次的失败当作下一次的失败，更不要把一次的失败当作永远的失败，曾经的失败也不意味着永远的失败，每一次的失败都是通向成功的阶梯，失败之中蕴含着成功的种子。要成功，就要时时刻刻想着成功，当你像渴望空气那样强烈地渴望成功时，你就会努力。

二、复习质量决定中考成绩

中考能否考出好成绩，取决于复习质量的好坏。不善于复习的学生就好像只知道低头赶路的车夫，不知道往后看，结果车上的东西掉完了，自己也不知道。

（一）有计划、循序渐进地复习

学习离不开合理的计划，当实际情况出现了变化，根据需要及时调整计划，也是非常必要的。当学习成绩出现了偏科，就应该花更大的力气来弥补自己的不足，尽快把落下的科目补上。你们需要掌握的科目很多，不能顾此失彼。而交替学习是一种提高效率的有效途径，可以提高大脑的兴奋程度。合理地把时间分配给各个科目。正确的方法是有所侧重，有分散有集中，让每一分钟都发挥出充分的作用。分值高低并不是优化的标准，“分数时间比”才是优化的标准。

（二）注重巩固，及时复习与分散复习结合，回忆与反复同在正确分配复习时间是获得良好复习效果的重要条件。许多实验证明，分散复习比集中复习效果好。在采取分散复习时，每次复习之间的间隔不宜过短，否则就近似于集中复习，但是，也不能间隔过长，否则就会遗忘掉，每复习一次都近似于从头开始。复习的最笨的也是最有效的方法就是一遍又一遍地重复阅读。许多实验证明，应该在尚未记住所学内容之前就积极尝试回忆，回忆不起来时再阅读，即把试图回忆与反复阅读结合起来，这样既容易记住，保持的时间也长。对于要记忆的内容，只要是空闲时间，不管旁边有无书，都应尝试回忆，实在回忆不起，再去看书。其实，对记住了的东西回忆一遍就是进行了一次巩固复习。

（二）自我检测、归类复习与错题复习

自我检测的好处在于能帮助学生确切了解自己究竟学得如何，哪些知识已经掌握了，可少花时间和精力去复习，或暂不复习；哪些知识尚未完全掌握需集中力量攻克难关；哪些知识容易搞混淆或出差错，应区分清楚并予以校正。另外，还可以促进学生学活知识，增强迁移能力、应变能力，提高应考能力。归类复习就是把繁杂、分散、零碎的知识按其内部联系或外部特征进行分类、归纳，组成不同层次的类别，从而使知识概括化、条理化和系统化。对知识进行归类复习，既能提高复习效果，又能使知识系统化，是一种科学的、有效的方法。同学们都知道，很多错误在同一个学生身上发现几次，就连考试题也一样，为此应让学生时常阅读、复习错题，加深错题的印象，以致不犯同样的错误。要记住一句话：我连连犯错，但失败却不是一个原因造成的。

“一切皆有可能！”这不是一句狂语，只要用心去做，每个人都能创造奇迹。只要有勇气、信心，坚持不懈地努力，那些看似不可能的梦想，都能变成现实。

同学们，中考对你们来说极为重要，决定着你们将来接受什么样的教育。你们现在进入最关键的阶段，必须全方位努力！从现在起，将是我们每位同学把握自己命运的时候了！这时你们要牢记的是期盼；要树立的是信心，要发扬的是拼搏，要做到的是踏实，要珍惜的是时间，要完成的是心愿！一百个愿望，一千个计划，一万个决心，不如一个行动！

XX-2-28

第四篇：初三学生动员会发言

初三学生动员会发言

亲爱的同学们：

你们好！

今天算是你们告别初二，迎来初三的第一个年级会，这个会非常必要！明年你们将面临人生的一次重要抉择。我们要通过今天的会振奋精神，增强信心，努力拼搏，力争一年后向养育自己的父母、向教导自己的老师、向自己的人生交出一份满意的答卷！

谈两个问题：为什么要学习？怎样学习？

一、为什么要学习？

从大的方面说，赶超世界先进的历史重任已经落在你们肩上,展望未来，任重道远,，你们要树雄心，立壮志，为祖国繁荣富强而刻苦学习，努力成为一代出类拔萃的科学家和建设者。立志是同学们立身处事的头等大事，一个人如果没有确立志向，就犹如没有舵的船，没人驾御的马？志向不确定，那就任何事情也办不成。“志当存高远”，远大的志向可以使人奋发进取，它是我们精神的支柱，力量的源泉。

例1.新中国航空发动机之父吴大观的故事。

例2.诺贝尔的故事。诺贝尔曾取得过300多项专利，开办了11家工厂，那是因为他在学生时代就立下了远大志向。

父母和老师都期待着你们及早立下“鸿鹄之志”。中考就是一场战斗，是实现你们人生目标和理想的第一场战斗！

从小的方面说，今天把学习搞好，就是为了明天能过上好日子。1

我最喜欢和同学们说的一句话是“今天的学习质量就是明天的生活质量”。恩格斯在马克思墓前的讲话中说：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等”，可见这小的方面一点儿也不小。李大钊说过：“生活的理想就是为了理想的生活”。中考就是一场战斗，是提高你们明天生活质量的第一场战斗！

学习动机非常重要。老师的作用不会超越学生内在的生长动力。

同学们要恰如其分地构想自己的未来，不自轻自贱，不好高鹜远，不空谈，不埋怨，不等待，要脚踏实地，一步一步去规划并实现自己的人生目标和理想。一年后同学们将迈进中考考场，我们要让汗水伴随我们去冲刺，认真上好每一节课，认真做好每一道题，认真纠正每一个错。要知道，取胜中考，来不得半点儿侥幸和投机，一分汗水一分收获，一分辛苦一分甘甜。从今天起，我们要肯流汗，能忍耐，敢吃苦，知难而进，苦干实干，锲而不舍，最终使理想成为现实。

同学们要乐观，这是是胜利者必不可少的品质。“没有一番寒彻骨，哪得腊梅吐清香”。任何学业与事业，总要遇到困难；任何人生，有高峰也有低谷；每次考试分数有高有低。我们要正视困难，蔑视困难，战胜困难！世上没有登不过去的山，没有跨不过去的河，只有乐观面对初中最艰苦的一年，才能取胜明年的中考。

初中最后一年是很艰苦的一年，是学业负担很重的一年。我国教

育总体上看是应试教育，素质教育已经陷入困境。学生负担问题是社会问题，解决起来是个复杂的系统工程。

为什么我国中学生课业负担那么重呢？

1.人口过多，升学竞争激烈，考重点中学和重点大学竞争更激烈。千军万马过“独木桥”，千军万马走羊肠小道。加拿大人口3000万，面积比我国略大。瑞士人口仅700万，面积才4.1万平方公里---也就两个北京大小。

2.传统观念问题。“学而优则仕”的传统观念根深蒂固。

3.经济问题。我国是发展中国家，人均GDP还较低。我国人口占世界总人口的五分之一，而教育经费仅占世界教育经费总和的百分之一

4.招生制度和考试制度。

5.教育评价。

6.社会用人制度。

7.教育资源的不均衡。

8.学校管理问题

9.教师教学问题。

10.个人问题：学习基础；学习能力；学习效率；学习态度；学习习惯；学习兴趣；学习环境；身体状况；家庭远近。

二、怎样学习？

㈠ 培养以下学习习惯：

1.善于制订学习计划并按学习计划学习的习惯；

2.专心致志的习惯；

3.自学的习惯；

4.使用工具书的习惯；

5.学习时事，关心国家大事的习惯；

6.写日记和读书笔记，做剪报，积累资料的习惯；

7.乐于读书，勤于动笔，长于提问的习惯，；

8.善始善终，坚持到底，不依赖家长和老师的习惯

㈡ 做到以下“六个做起” ：

1.专心听讲，从每一节课做起；

2.积极思维，从每一个问题做起；

3.一丝不苟，从每一次作业做起；

4.有错必纠，从纠正每一个错误做起；

5.日清月结，从每一天做起；

6.珍惜时间，从每一分钟做起。

优化非智力因素，为我们的学习注入动力，为我们的学习注入活力！

要看到，学习是自己生活的一部分，学习就是自己的生活。今天的学习质量就是明天的生活质量，今天的做人态度就是明天的事业成败!

要有竞争意识：和你自己比，和你的同学比，和你的老同学比。要增强学习信心，要增强克服困难的勇气，要知道：人的竞争是一生的竞争，不是一时的竞争。谁笑到最后，谁就笑得最好！

要学会战胜自我，学习上最大的敌人是自我，世界上最大的敌人也是自我。

榜样：“会宁现象”。

亲爱的同学们：你们正处在人生中太阳真正升起的时刻，放眼未来，天碧霞明，气象万千，前程似锦。你们每个人都有一双“隐形的翅膀”，这个“隐形的翅膀”就是“人生理想”，希望你们奋力拼搏，朝着美好的前景，展开理想的翅膀在中考战场上拍扇，在拼搏奋战的 欢声笑语中飞旋，在大有作为的蓝天里振翅翱翔！我们所有老师期盼你们在人生第一次抉择中取得成功！在你们面临人生第一次重要抉择时，有我们陪伴着你们，呵护着你们！

第五篇：中考动员会学生发言稿

中考动员会学生代表发言稿

（一）敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！

时间如流水行云般，飞快的向前，我们的步伐总是匆匆而过，对于飞逝的时光还不懂得如何抓住，可是时间已不允许我们再停留，初中三年已经准备和我们说再见！我们是否还在留恋？

无论曾经怎样，相信付出总有收获！所谓学问是苦根里生长出来的甜果，我们要用勤奋的力量推动脚下的电梯勇往直前！

我是父母殷切的期望，我是自己命运的主宰！

我相信，即使我没有天才的智慧，但我只要拥有满腔为理想而拼搏的热血和青春永不言败的信心，就一定能够成功！

机会从来都是给准备的人！在接下来的日子里，我将以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，为了我的目标而奋斗！

我自信，我尽力，我成功！

—xxx级xxxxx班

（二）敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！转眼间，中考的步伐渐渐向我们迈进了，对于我们来说这是最后的冲刺阶段。人生没有彩排，只有现场直播，天上不会掉馅饼。自己的幸福只能靠自己一滴滴的汗水，一点点的不利去换取。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使大海波涛汹涌，轮船也要航行。

生活，注定是场残酷的竞争，而我们无法选择逃避，就像我们无法拒绝阳光、空气和水一样。

我的未来是个未知数，成功与失败的距离之有咫尺之遥。年轻的朋友，让我们怀揣梦想、勇气与智慧，沉着的面对命运安排的第一次考验吧！

———xxx级xxxxx班

（三）敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

时间是无法追赶的光，无法阻断的水，无法抓住的风。转眼之间，我们已踏上了备战中考的征程。此时，焦虑已是不必要的负担，因此，我们更加要以平常心来对待学习和生活。

学海无涯，还有很多问题值得我们探索，还有很多规律需要我们总结，还有很多技巧等待我们发现。也许我们并不天才，也许我们并不出众，也许我们还很顽皮，也许我们会有一点点的叛逆，但是我们要坚信，只要付出努力，每一秒都会有收获的契机，每一道题都将有发现的惊喜。

无所谓天才与愚笨，因为我们只需要奋斗与无悔的青春！奋斗，让七彩的梦蘸六月的雨纷飞翅膀； 奋斗，让雄心与智慧在中考时闪光；

剩下的日子，我们要拼搏，用汗水来浇灌理想的花蕾； 剩下的日子，我们要高歌，用行动来兑现青春的诺言！少年自有少年狂，涉昆仑，笑吕梁，磨剑就年今日试锋芒。烈火再炼一百日，化莫邪，断金钢。

———xxx级xxxxx班