武汉大学珞珈学院毕业论文管理规范

第一篇：武汉大学珞珈学院毕业论文管理规范

武汉大学珞珈学院毕业论文（含毕业设计）管理规范

毕业论文(设计)是专业培养计划的重要组成部分，是教学过程的重要实践环节，为了加强对毕业论文(设计)的管理，努力提高毕业论文(设计)的质量和水平，结合我院实际情况，特制订本规范。

一、毕业论文（设计）的目的与要求

毕业论文(设计)是学生毕业前的一个综合性教学环节，是使学生能够综合运用和深化理解所学理论知识，熟练基本技能，提高调查研究、收集资料以及分析和解决实际问题的能力，进一步树立实践观点、辩证唯物主义观点，养成严肃认真的工作态度和严谨学风的重要途径，能使学生受到相当中级技术或管理职称专业人员的初步训练。具体要求如下：

(一)各系应根据本专业的培养目标和教学要求，制订毕业论文（设计）大纲，明确要求、时间安排、考核办法等。

(二)每个指导教师应根据课题性质和内容，按照毕业设计(论文)大纲要求，认真填写毕业设计(论文)任务书，毕业论文(设计)任务书应包括题目、任务、论文(设计)所需的数据及资料和完成时间。毕业论文(设计)任务书经系主任审核批准后下发给学生。下达时间一般不得迟于毕业设计(论文)进行前一个月，以便学生根据任务要求做好有关准备工作。

(三)在毕业论文(设计)开始前,指导教师指导学生拟定详细的毕业论文(设计)进度。

(四)毕业论文（设计）必须适应社会经济发展的需要。各系要注意扩大学生的知识面，重视培养学生的创造能力和创新精神，加强系与系、专业与专业之间的横向联系，鼓励学生选择跨系、跨学科的毕业论文（设计）。

(五)学生毕业论文（设计）应当在教师指导下独立完成，严禁抄袭、剽窃他人的研究成果，一经发现，将按学院有关规定严肃处理。

二、毕业论文（设计）安排

(一)根据各专业的性质和特点，毕业论文(设计的教学安排一般在规定学制的最后一个学期集中进行，时间不得少于10周；

1(二)各系应在规定学制的最后一学年上学期确定毕业论文具体课题安排和指导教师。

三、毕业论文（设计）选题

（一）毕业论文（设计）选题应遵循的原则：

1、题目必须符合所学专业培养目标的要求。力求有利于巩固、深化和应用所学知识；应尽量覆盖主干课程，有利于学生获得综合性的技能训练和独立工作能力的培养；

2、题目的难度、份量要适当，应以学生在规定的时间内，经过努力能基本完成为度。遇到工作量大、需要几个学生同做的题目，必须分工明确，份量相当，使每个学生既对整个课题有全面的了解，又都有自己独立完成的任务；

3、使学生能够全面地运用所学专业知识、技能；

4、结合用人单位的实际需要和学校的教学要求：题目应在满足教学要求的前提下，尽量地选取社会发展和经济建设的实际课题或科研、实验室建设的课题。

5、攻读双学位的学生，其毕业论文应以主修专业为主、辅修专业为辅，鼓励统筹兼顾，交叉创新。

（二）毕业论文（设计）选题确定程序：在系的统一规划下，指导教师提出选题，由系主任审批。

（三）毕业论文（设计）课题由指导教师在毕业论文（设计）开始前两个月交系主任审定，各系填写“毕业论文（设计）选题统计表”报教务处备案。

（四）各系在进行毕业论文的前一学期公布毕业论文选题计划，以便于毕业生进行选择，并填写“毕业论文（设计）选题汇总表” 报教务处备案。学生在系选题计划之外自选课题，须经系主任审查和批准。选题确定后原则上不得更改，如因故必须改变原有课题，要向系主任说明理由、经批准后，并报教务处备案方可更改。

（五）当多名学生合作完成同一课题时，每位学生应有相对独立的任务和相应单独完成的部分。

四、课题任务书

1、毕业论文（设计）课题任务书是学生进行毕业论文的重要指导性文件，每个学生都必须有自己的课题任务书。

2、课题任务书由指导教师负责填写，经系主任审签同意后，于毕业论文（设计）开始前下达给每个学生。学生以课题任务书为指导进行课题研究。

五、指导教师

1、毕业论文（设计）原则上应由院内、学术水平较高、科研能力较强的中高级职务专职教师担任指导教师。每位教师指导学生数以不超过十名为宜。

2、个别学生确有特长或其毕业论文（设计）选题确需跨系指导的，可先在院内协商解决，相关系应予大力支持；确需选聘院外指导教师，须经系主任审核，院领导批准，报教务处备案。

3、学生到院外做毕业论文，在同一地有五人以上者，各系应选派教师随同进行指导和管理。

4、毕业论文大致可划分为：文献资料准备及开题报告，实验、设计或调查研究，论文撰写、成果总结与答辩等阶段，指导教师应对各个环节进行监督指导，并提出具体要求。

5、指导教师要指导学生树立正确的科学研究态度，贯彻理论联系实际的原则，运用科学的研究方法与设计方法。具体的指导任务有：A.制定课题任务书；B.介绍参考文献或参考技术；C.指导学生制订开题报告、课题计划与论文大纲；D.检查学生课题进度，及时给予指导和帮助；E.审阅课题成果；F.参与组织答辩；G.评定成绩。

6、作为教学任务，各系应对指导教师的工作进行考核，并记载工作量。对于不履行指导教师职责，或有其他违规行为的教师，将暂停或取消其指导教师资格，并按有关规定进行处理并报教务处备案。

六、学生完成毕业论文（设计）注意事项

1、在毕业论文过程中学生应该：A.根据课题任务书写出开题报告；B.查阅文献资料和了解有关技术方法；C.制订课题计划和具体实施方案，并送指导教师审核；D.按计划认真开展有关实验、设计和研究，收集资料、采集数据，形成研究成果；E.在实践中提高解决实际问题的能力；F.课题成果力求观点方法正确、内容新颖充实、材料详实可靠、表述准确通顺、结构合理，并有一定的创新；G.精心准备，准时参加答辩，虚心接受老师和同学们的意见和建议。

2、毕业论文一式三份，其中系存档一份，指导教师留存一份、学生本人留存一份。

3、严格遵守院纪院规。在院外进行毕业论文的学生还要注意遵守所在单位和当地的规章制度。毕业论文期间学生应遵守作息时间。未经系批准缺席缺勤，或不听从教师指导，或违规操作，或弄虚作假者，学院将按学籍管理规定及其他相关管理规定进行严肃处理；造成损失者将责令赔偿。

4、除进行毕业论文的调研、实验、教学设备、教师指导等经费由各系负担外，有关文具、用纸（包括论文封面、文摘卡片、稿纸等）、复印、文稿打印（设计出图除外）等一般由学生自理。其他未涉及的费用以学院有关文件为准。在财力允许的情况下，各系可给予适当补贴。

七、答辩资格审查

凡本科生毕业论文按计划完成，其论文经系资格审查通过，并无其他违纪违规行为者，方可获得参加答辩资格。

1、答辩一周前，学生应将整理装订成册的毕业论文成果送指导教师审阅。指导教师审阅并写出评语后交答辩小组，由组长召集小组人员或其他专家评阅，并写出评审意见，交答辩小组后方可进行答辩。

2、属下列情况的学生不得参加答辩：

（1）未完成毕业论文教学规定最低要求者；

（2）成果有较大错误，经指导教师指出而未修改者；

（3）成果在文字部分或设计部分不满足任务书所规定的最低要求者；

（4）旷课时间累计达两周及以上者；

（5）有其他严重违纪违规行为者。

3、答辩前，各系应向学生公布答辩名单、顺序、时间及地点。

八、论文答辩事宜

1、各系成立答辩委员会，负责学生论文答辩工作，负责人一般由系主任担任，也可请指定的教授担任，答辩委员会成员由系主任指定讲师及以上职称的教师担任，可以聘请系外副教授以上职称的教师参加。

2、各系可根据学生人数的多少，成立一个或多个答辩小组。答辩小组成员由系主任提名确定，每个答辩小组，成员不少于3人，可另设秘书1人（负责答辩记录等）。

3、各系答辩委员会和答辩小组名单应在答辩前十五天报教务处审核、备案。

4、毕业论文资格审查通过后，由答辩小组主持答辩并以公开方式进行。答辩前，答辩小组应详细审阅每位学生毕业论文报告，为答辩做好准备。

5、答辩中，学生必须报告自己毕业论文的主要内容（限15分钟），并回答答辩小组成员的提问。每个学生答辩时间约30分钟。答辩过程中，应做好记录供评定成绩时参考，评定学生成绩时，该生的指导教师应回避。

6、答辩工作结束后，答辩小组应举行专门会议按学院统一的评分标准和评分办法，确定每个学生的成绩，交系答辩委员会或系主任审核、批准，然后向学生公布。将评定的答辩成绩及相关报表在两天内报教务处，作为学生毕业资格审查的依据之一。

九、毕业论文（设计）的考核办法

（一）学生在毕业论文（设计）期间必须独立完成一篇论文或设计说明书（对论文或设计说明及图纸的具体要求，各专业可在毕业论文（设计）大纲中自行规定）。本科生毕业论文（设计）说明书字数不得少于1万字，每篇论文应有300字左右的论文摘要，并附参考文献目录。专科生不做毕业论文（设计），但要进行毕业实习(践)，其毕业实习(践)总结字数不得少于0.6万字。

（二）毕业论文（设计）一般采用答辩形式进行考核。答辩内容：包括课题的关键问题与课题密切相关的专业知识、基础理论、基本设计及计算方法等。

（三）毕业论文(设计)的综合成绩分三项评定，分项评定成绩时，按百分制记分。指导教师评分占40%，答辩评分占40%，成果评阅评分占20%，单项评分一般不得超过95分。若指导教师评分与成果评阅人评分差值超过15分，则应经答辩小组讨论评分。个别专业经院学术委员会同意不进行成果评阅评分，其指导教师评分和答辩评分各占50%。

1、指导教师评分占40%，由指导教师根据下列条件评定：

（1）是否按时完成毕业 论文(设计)各阶段所要求的工作;（2）综合运用所学知识分析与解决问题的能力、独立工作能力和实际动手能力；（3）工作态度及遵守纪律情况。

2、评阅成绩占20%,由论文审阅教师根据下列条件评定：

（1）是否按任务书要求出成果；

（2）论文结构是否合理，对实验方案的论述是否正确；

（3）实验数据是否可靠,实验结果是否正确；

（4）设计图纸的图面质量是否符合国家标准；

（5）论证、分析、计算和结论是否正确；

（6）论文中所表述的基本概念是否清楚，基础知识和专业知识的掌握是否牢固扎实；

（7）文字表达是否通顺无误。

3、答辩成绩占40%。由答辩小组集体评定，评分依据如下：

（1）在答辩中，基本概念是否清楚，基础知识和专业知识的掌握是否牢固 扎实；

（2）在答辩过程中的自述是否简明无误；

（3）能否正确回答问题，特别是本课题范围内的基本理论和基本技能问题；

（4）课题范围以外的提问仅作参考，不计分。

4、评定成绩时要坚持标准，评优要从严，评不及格要慎重。评分时可先按百分制评出，后折算成五级记分制，优(90-100分)，良好(80-89分)，中(70-79分)，及格(60-69)，不及格(59分以下)。评为优等的人数应从严掌握，一般不超过20％。

5、凡属下列情况之一者可评为不及格，但应由系主任从严审核：

（1）未能完成论文(设计)任务，无成果；

（2）论文(设计)质量、图面质量差，设计、试验、计算分析、理论分析的主要部分(或论文的基本观点)有原则性错误；

（3）毕业 论文(设计)过程中工作态度不认真，工作能力、实验能力、查阅资料能力差；

（4）毕业论文(设计)中反映出基础理论、基本知识和基本操作技能差；

（5）在答辩中，基本概念模糊不清，有原则性错误，经启发仍不能正确回答，或在答辩中所提问题有一半以上不能回答；

6（6）毕业论文(设计)期间缺勤达总时间1/3者，不得参加答辩，毕业论文(设计)以不及格论处。

6、毕业论文(设计)不及格者，可根据学籍管理有关规定申请重修。在规定学习年限中毕业论文（设计）仍不及格者，作结业处理。

十、毕业论文（设计）的管理

1、毕业论文资料（图纸、文档资料、试验记载、原始数据、计算数据、调研记录、程序、音像磁带、磁盘、图片、设计手稿、打印本及其他有保存价值的资料等等）学生均不得带走，由指导教师收回，统一由系指定单位保管或销毁。

2、未经指导教师同意，学生不得将毕业论文成果寄出院外发表。成果转让工作须征得系和院主管部门同意，学生不得私自转让。

3、毕业论文工作结束后，各系应将学生毕业论文归类整理存档，以便学院进行质量监控评价和各级检查工作。

4、各系要进行优秀毕业论文遴选工作，并报送参加各级大学生优秀毕业论文和大学生科研成果评奖。

5、建立毕业论文（设计）档案，档案应包括以下内容：武汉大学珞珈学院毕业论文（设计）封面；毕业论文（设计）任务书；毕业论文（或毕业设计），包括题目及目录、开题报告、内容提要、正文及相关图表、参考文献及其他附件；成绩评定表等。毕业论文(设计)档案内的印章和签名必须是原件。该档案一式三份，原件留存系，其余指导教师和学生各留一份。

6、毕业论文（设计）全部作业（包括论文报告、设计说明书、图纸等）在学生成绩公布后必须由系中保管，保管期限为五年。毕业论文（设计）成绩评定书一式两份，一份留系资料室，一份归入学生档案（原件）交教务处。

十一、毕业论文工作检查与工作总结

各系应根据人才培养方案和毕业论文管理办法定期或不定期检查毕业论文的有关工作，在毕业论文工作结束后写出书面总结，并报送教务处。总结报告内容为：选题，课题工作量及完成时间，考核成绩统计及对学生论文(设计)质量分析(好的、差的典型事例)，主要经验与存在问题及改进意见等。

十二、其他

1、毕业论文经费，由各系从教学经费列支，按学院有关文件执行。学院从实践教学经费中给予专项补贴，并根据对系毕业论文工作的综合考评情况适当进行增减。

2、本办法自颁布之日起实施。

3、本办法由教务处负责解释。

武汉大学珞珈学院教务处 2009-11-25

附件：

1、武汉大学珞珈学院毕业论文模板

2、武汉大学珞珈学院毕业论文（设计）档案

3、武汉大学珞珈学院毕业论文（设计）选题统计表

4、武汉大学珞珈学院毕业论文（设计）选题汇总表

第二篇：武汉大学珞珈学院毕业论文(含毕业设计)写作要求

武汉大学珞珈学院毕业论文（含毕业设计）写作要求

毕业论文(设计)是专业培养计划的重要组成部分，是教学过程的重要实践环节，为了加强对毕业论文(设计)的管理，努力提高毕业论文(设计)的质量和水平，结合我院实际情况，特制订本规范。

一、毕业论文（设计）的目的与要求

毕业论文(设计)是学生毕业前的一个综合性教学环节，是使学生能够综合运用和深化理解所学理论知识，熟练基本技能，提高调查研究、收集资料以及分析和解决实际问题的能力，进一步树立实践观点、辩证唯物主义观点，养成严肃认真的工作态度和严谨学风的重要途径，能使学生受到相当中级技术或管理职称专业人员的初步训练。具体要求如下：

(一)各系应根据本专业的培养目标和教学要求，制订毕业论文（设计）大纲，明确要求、时间安排、考核办法等。

(二)每个指导教师应根据课题性质和内容，按照毕业设计(论文)大纲要求，认真填写毕业设计(论文)任务书，毕业论文(设计)任务书应包括题目、任务、论文(设计)所需的数据及资料和完成时间。毕业论文(设计)任务书经系主任审核批准后下发给学生。下达时间一般不得迟于毕业设计(论文)进行前一个月，以便学生根据任务要求做好有关准备工作。(三)在毕业论文(设计)开始前,指导教师指导学生拟定详细的毕业论文(设计)进度。

(四)毕业论文（设计）必须适应社会经济发展的需要。各系要注意扩大学生的知识面，重视培养学生的创造能力和创新精神，加强系与系、专业与专业之间的横向联系，鼓励学生选择跨系、跨学科的毕业论文（设计）。

(五)学生毕业论文（设计）应当在教师指导下独立完成，严禁抄袭、剽窃他人的研究成果，一经发现，将按学院有关规定严肃处理。

二、毕业论文（设计）安排

(一)根据各专业的性质和特点，毕业论文(设计的教学安排一般在规定学制的最后一个学期集中进行，时间不得少于10周；

(二)各系应在规定学制的最后一学年上学期确定毕业论文具体课题安排和指导教师。

三、毕业论文（设计）选题

（一）毕业论文（设计）选题应遵循的原则：

1、题目必须符合所学专业培养目标的要求。力求有利于巩固、深化和应用所学知识；应尽量覆盖主干课程，有利于学生获得综合性的技能训练和独立工作能力的培养；

2、题目的难度、份量要适当，应以学生在规定的时间内，经过努力能基本完成为度。遇到工作量大、需要几个学生同做的题目，必须分工明确，份量相当，使每个学生既对整个课题有全面的了解，又都有自己独立完成的任务；

3、使学生能够全面地运用所学专业知识、技能；

4、结合用人单位的实际需要和学校的教学要求：题目应在满足教学要求的前提下，尽量地选取社会发展和经济建设的实际课题或科研、实验室建设的课题。

5、攻读双学位的学生，其毕业论文应以主修专业为主、辅修专业为辅，鼓励统筹兼顾，交叉创新。

（二）毕业论文（设计）选题确定程序：在系的统一规划下，指导教师提出选题，由系主任审批。

（三）毕业论文（设计）课题由指导教师在毕业论文（设计）开始前两个月交系主任审定，各系填写“毕业论文（设计）选题统计表”报教务处备案。

（四）各系在进行毕业论文的前一学期公布毕业论文选题计划，以便于毕业生进行选择，并填写“毕业论文（设计）选题汇总表”报教务处备案。学生在系选题计划之外自选课题，须经系主任审查和批准。选题确定后原则上不得更改，如因故必须改变原有课题，要向系主任说明理由、经批准后，并报教务处备案方可更改。

（五）当多名学生合作完成同一课题时，每位学生应有相对独立的任务和相应单独完成的部分。

四、课题任务书

1、毕业论文（设计）课题任务书是学生进行毕业论文的重要指导性文件，每个学生都必须有自己的课题任务书。

2、课题任务书由指导教师负责填写，经系主任审签同意后，于毕业论文（设计）开始前下达给每个学生。学生以课题任务书为指导进行课题研究。

五、指导教师

1、毕业论文（设计）原则上应由院内、学术水平较高、科研能力较强的中高级职务专职教师担任指导教师。每位教师指导学生数以不超过十名为宜。

2、个别学生确有特长或其毕业论文（设计）选题确需跨系指导的，可先在院内协商解决，相关系应予大力支持；确需选聘院外指导教师，须经系主任审核，院领导批准，报教务处备案。

3、学生到院外做毕业论文，在同一地有五人以上者，各系应选派教师随同进行指导和管理。

4、毕业论文大致可划分为：文献资料准备及开题报告，实验、设计或调查研究，论文撰写、成果总结与答辩等阶段，指导教师应对各个环节进行监督指导，并提出具体要求。

5、指导教师要指导学生树立正确的科学研究态度，贯彻理论联系实际的原则，运用科学的研究方法与设计方法。具体的指导任务有：A.制定课题任务书；B.介绍参考文献或参考技术；C.指导学生制订开题报告、课题计划与论文大纲；D.检查学生课题进度，及时给予指导和帮助；E.审阅课题成果；F.参与组织答辩；G.评定成绩。

6、作为教学任务，各系应对指导教师的工作进行考核，并记载工作量。对于不履行指导教师职责，或有其他违规行为的教师，将暂停或取消其指导教师资格，并按有关规定进行处理并报教务处备案。

六、学生完成毕业论文（设计）注意事项

1、在毕业论文过程中学生应该：A.根据课题任务书写出开题报告；B.查阅文献资料和了解有关技术方法；C.制订课题计划和具体实施方案，并送指导教师审核；D.按计划认真开展有关实验、设计和研究，收集资料、采集数据，形成研究成果；E.在实践中提高解决实际问题的能力；F.课题成果力求观点方法正确、内容新颖充实、材料详实可靠、表述准确通顺、结构合理，并有一定的创新；G.精心准备，准时参加答辩，虚心接受老师和同学们的意见和建议。

2、毕业论文一式三份，其中系存档一份，指导教师留存一份、学生本人留存一份。

3、严格遵守院纪院规。在院外进行毕业论文的学生还要注意遵守所在单位和当地的规章制度。毕业论文期间学生应遵守作息时间。未经系批准缺席缺勤，或不听从教师指导，或违规操作，或弄虚作假者，学院将按学籍管理规定及其他相关管理规定进行严肃处理；造成损失者将责令赔偿。

4、除进行毕业论文的调研、实验、教学设备、教师指导等经费由各系负担外，有关文具、用纸（包括论文封面、文摘卡片、稿纸等）、复印、文稿打印（设计出图除外）等一般由学生自理。其他未涉及的费用以学院有关文件为准。在财力允许的情况下，各系可给予适当补贴。

七、答辩资格审查

凡本科生毕业论文按计划完成，其论文经系资格审查通过，并无其他违纪违规行为者，方可获得参加答辩资格。

1、答辩一周前，学生应将整理装订成册的毕业论文成果送指导教师审阅。指导教师审阅并写出评语后交答辩小组，由组长召集小组人员或其他专家评阅，并写出评审意见，交答辩小组后方可进行答辩。

2、属下列情况的学生不得参加答辩：

（1）未完成毕业论文教学规定最低要求者；

（2）成果有较大错误，经指导教师指出而未修改者；

（3）成果在文字部分或设计部分不满足任务书所规定的最低要求者；

（4）旷课时间累计达两周及以上者；

（5）有其他严重违纪违规行为者。

3、答辩前，各系应向学生公布答辩名单、顺序、时间及地点。

八、论文答辩事宜

1、各系成立答辩委员会，负责学生论文答辩工作，负责人一般由系主任担任，也可请指定的教授担任，答辩委员会成员由系主任指定讲师及以上职称的教师担任，可以聘请系外副教授以上职称的教师参加。

2、各系可根据学生人数的多少，成立一个或多个答辩小组。答辩小组成员由系主任提名确定，每个答辩小组，成员不少于3人，可另设秘书1人（负责答辩记录等）。

3、各系答辩委员会和答辩小组名单应在答辩前十五天报教务处审核、备案。

4、毕业论文资格审查通过后，由答辩小组主持答辩并以公开方式进行。答辩前，答辩小组应详细审阅每位学生毕业论文报告，为答辩做好准备。

5、答辩中，学生必须报告自己毕业论文的主要内容（限15分钟），并回答答辩小组成员的提问。每个学生答辩时间约30分钟。答辩过程中，应做好记录供评定成绩时参考，评定学生成绩时，该生的指导教师应回避。

6、答辩工作结束后，答辩小组应举行专门会议按学院统一的评分标准和评分办法，确定每个学生的成绩，交系答辩委员会或系主任审核、批准，然后向学生公布。将评定的答辩成绩及相关报表在两天内报教务处，作为学生毕业资格审查的依据之一。

九、毕业论文（设计）的考核办法

（一）学生在毕业论文（设计）期间必须独立完成一篇论文或设计说明书（对论文或设计说明及图纸的具体要求，各专业可在毕业论文（设计）大纲中自行规定）。本科生毕业论文（设计）正文字数不得少于1万字，每篇论文应有300字左右的论文摘要，并附参考文献目录。专科生不做毕业论文（设计），但要进行毕业实习(践)，其毕业实习(践)总结字数不得少于0.6万字。

（二）毕业论文（设计）一般采用答辩形式进行考核。答辩内容：包括课题的关键问题与课题密切相关的专业知识、基础理论、基本设计及计算方法等。

（三）毕业论文(设计)的综合成绩分三项评定，分项评定成绩时，按百分制记分。指导教师评分占40%，答辩评分占40%，成果评阅评分占20%，单项评分一般不得超过95分。若指导教师评分与成果评阅人评分差值超过15分，则应经答辩小组讨论评分。个别专业经院学术委员会同意不进行成果评阅评分，其指导教师评分和答辩评分各占50%。

1、指导教师评分占40%，由指导教师根据下列条件评定：

（1）是否按时完成毕业论文(设计)各阶段所要求的工作;（2）综合运用所学知识分析与解决问题的能力、独立工作能力和实际动手能力；

（3）工作态度及遵守纪律情况。

2、评阅成绩占20%,由论文审阅教师根据下列条件评定：

（1）是否按任务书要求出成果；

（2）论文结构是否合理，对实验方案的论述是否正确；

（3）实验数据是否可靠,实验结果是否正确；

（4）设计图纸的图面质量是否符合国家标准；

（5）论证、分析、计算和结论是否正确；

（6）论文中所表述的基本概念是否清楚，基础知识和专业知识的掌握是否牢固扎实；

（7）文字表达是否通顺无误。

3、答辩成绩占40%。由答辩小组集体评定，评分依据如下：

（1）在答辩中，基本概念是否清楚，基础知识和专业知识的掌握是否牢固 扎实；

（2）在答辩过程中的自述是否简明无误；

（3）能否正确回答问题，特别是本课题范围内的基本理论和基本技能问题；

（4）课题范围以外的提问仅作参考，不计分。

4、评定成绩时要坚持标准，评优要从严，评不及格要慎重。评分时可先按百分制评出，后折算成五级记分制，优(90-100分)，良好(80-89分)，中(70-79分)，及格(60-69)，不及格(59分以下)。评为优等的人数应从严掌握，一般不超过20％。

5、凡属下列情况之一者可评为不及格，但应由系主任从严审核：

（1）未能完成论文(设计)任务，无成果；

（2）论文(设计)质量、图面质量差，设计、试验、计算分析、理论分析的主要部分(或论文的基本观点)有原则性错误；

（3）毕业论文(设计)过程中工作态度不认真，工作能力、实验能力、查阅资料能力差；

（4）毕业论文(设计)中反映出基础理论、基本知识和基本操作技能差；

（5）在答辩中，基本概念模糊不清，有原则性错误，经启发仍不能正确回答，或在答辩中所提问题有一半以上不能回答；

（6）毕业论文(设计)期间缺勤达总时间1/3者，不得参加答辩，毕业论文(设计)以不及格论处。

6、毕业论文(设计)不及格者，可根据学籍管理有关规定申请重修。在规定学习年限中毕业论文（设计）仍不及格者，作结业处理。

十、毕业论文（设计）的管理

1、毕业论文资料（图纸、文档资料、试验记载、原始数据、计算数据、调研记录、程序、音像磁带、磁盘、图片、设计手稿、打印本及其他有保存价值的资料等等）学生均不得带走，由指导教师收回，统一由系指定单位保管或销毁。

2、未经指导教师同意，学生不得将毕业论文成果寄出院外发表。成果转让工作须征得系和院主管部门同意，学生不得私自转让。

3、毕业论文工作结束后，各系应将学生毕业论文归类整理存档，以便学院进行质量监控评价和各级检查工作。

4、各系要进行优秀毕业论文遴选工作，并报送参加各级大学生优秀毕业论文和大学生科研成果评奖。

5、建立毕业论文（设计）档案，档案应包括以下内容：武汉大学珞珈学院毕业论文（设计）封面；毕业论文（设计）任务书；毕业论文（或毕业设计），包括题目及目录、开题报告、内容提要、正文及相关图表、参考文献及其他附件；成绩评定表等。毕业论文(设计)档案内的印章和签名必须是原件。该档案一式三份，原件留存系，其余指导教师和学生各留一份。

6、毕业论文（设计）全部作业（包括论文报告、设计说明书、图纸等）在学生成绩公布后必须由系中保管，保管期限为五年。毕业论文（设计）成绩评定书一式两份，一份留系资料室，一份归入学生档案（原件）交教务处。

十一、毕业论文工作检查与工作总结

各系应根据人才培养方案和毕业论文管理办法定期或不定期检查毕业论文的有关工作，在毕业论文工作结束后写出书面总结，并报送教务处。总结报告内容为：选题，课题工作量及完成时间，考核成绩统计及对学生论文(设计)质量分析(好的、差的典型事例)，主要经验与存在问题及改进意见等。

十二、其他

1、毕业论文经费，由各系从教学经费列支，按学院有关文件执行。学院从实践教学经费中给予专项补贴，并根据对系毕业论文工作的综合考评情况适当进行增减。

2、本办法自颁布之日起实施。

3、本办法由教务处负责解释。武汉大学珞珈学院教务处

2009-11-25 附件：

1、武汉大学珞珈学院毕业论文模板

2、武汉大学珞珈学院毕业论文（设计）档案

3、武汉大学珞珈学院毕业论文（设计）选题统计表

第三篇：武汉大学珞珈学院大一新生入学指南

武汉大学珞珈学院大一新生入学指南

一、生活用品类

1.脸盆

洗脸的，一般带两个或两个以上，另外一个可以用来洗脚或者洗衣服，如果洗衣服的话有人会带搓衣板或者水桶，不过东西过大携带不便，可考虑到学校超市购买。

2.喝水的杯子

最好是不锈钢的或是其他金属，防止喝热水的时候杯子发生变形。

3.牙刷和牙膏

适当准备，开学适应期够用就好，以后可以直接在学校超市购买。

4.毛巾

根据需要可适当携带，另外可适当携带用来做抹布的布制品，特别是刚来时候擦灰会很有用，以后做宿舍清理也会比较方便。

5.肥皂，洗衣粉（女生的话可携带塑胶手套）以及皂盒（建议用带盖子的皂盒）

洗衣服用的透明皂和洗手用的香皂适量，洗衣粉适量，带太多也没用，不够现买就好了。

6.洗发水和护发素

7.洗浴用品（如搓澡巾，沐浴液等）

8.蚊香

本人没带过，不过可考虑。蚊香最好是电的那种比较安全，需要在此说明的是我们学院24小时不断电不断水哦，停电除外。

9.床铺（床垫，凉席，蚊帐，枕头，枕巾，被子）建议有条件的同学宁可麻烦从家携带。

10.卫生纸

携带适量，来了之后任何超市包括楼下的小卖店都有销售。

11.纸巾 不算必需品，根据个人习惯自行携带。

12.台灯

觉得太麻烦就来了以后在学校买，不过建议去超市文具店购买，防止被骗。13.饭缸和筷子、勺子

可携带，饭缸如果不习惯在楼上泡方便面什么的可以不带。（建议大家都去食堂吃，老吃方便面对身体有害）

14.拖鞋

室内穿的，可以考虑再带一双用来洗澡，也可以带一双通用的。

15.出门穿的鞋子

应该有一双可以更换的鞋子，防止刚到学校下雨后没有鞋穿。

16.衣架

一种是晒裤子用的那种带夹子的多用架，可以晒内衣裤以及裤子；

一种是晒T恤和衬衫的那种，除了晒衣服之外还可以用来挂衣服；

还有就是那种晾袜子的那种圆盘型上边一圈夹子的架子。

17.粘钩

很有用，当然有的因为前任学长挂了一些，可考虑保留，但是还是携带一些，临时挂东西，挂装饰品都可以。

18.小表或是小闹钟，基本没必要带。一起床大家都起来了，没必要那东西，麻烦。

19.吹风机 比较费电，切记不可功率过大，否则你们寝室会经常跳闸的。

20.洗面奶等护肤用品

21.洗洁精（用来洗碗和水果）

22.常用药

消炎药，退烧药，黄连素类（肠胃药），西瓜霜类（防止口腔溃疡的），棉签，医用酒精，红药水紫药水碘酒（但之间千万不可混用），创可贴，跌打药膏，纱布绷带，皮炎平，维生素片，金嗓子喉宝，风油精。

不管带什么药，来之前一定先了解清楚这种药的作用和用量，到学校没有家长不懂就不要瞎吃，特别是发烧（发烧并不一定就是感冒）一定小心，吃少量退烧药之后没有效果就马上去或者让同学陪同去校医院。校医院很便宜，而且超过10块钱就可以按比例报销，记得保存好单据。

23.装药的盒子

24.针线包 学校食堂那里有专门缝衣服的大叔，缝不明白去那里弄也可以。

25.睡衣、袜子、内衣裤和换洗衣物武汉大学珞珈学院大一新生入学指南

26.镜子梳子

27.指甲钳或套装工具

28.手机及附件（充电器、电板、耳机）

29.mp3或mp4及附件（耳机、充电器）

30.U盘或移动硬盘

大一没有电脑，需要有东西存放电子资料。

31.剪刀、胶水、双面胶，透明胶（以备不时之需）

32.手表 看个人需要

33.伞

34.电池 基本不需要

35.可充电的电筒

（万一宿舍跳闸，或者可能断电时需要，珞珈学子的必备高科技产品）36.女生一些护手护肤或是防晒的用品，饰物等（我是男生，不太了解根据个人习惯携带）

37.百洁布洗碗用，带着个就不必带洗洁精了。

38.眼药水

39.正装（正式的西装，有条件有想参加一些社团工作可以携带，有些场合做礼仪会用上）

40.男生的剃须刀及女生的生理用品

41.壁纸

为了装饰可以贴在墙上，柜子上的，喜欢动漫，影视的同志可以带一些。

42.橡皮筋（可用来扎未吃完的零食等）或者夹子也行

43.锻炼器材（主要是男生），如哑铃，拉力器等

44.咖啡和糖，茶叶（常喝咖啡影响身体发育，过分熬夜影像正常作息，不建议常喝）

45.洗手液

46.小工具（如小型螺丝刀等）

47.日记本和记事本

48.夹蚊帐的夹子 用处不大，有的床上有挂蚊帐的架子，直接挂上也掉不下来。

49.购物袋 最好是携带布袋或者结实的塑料袋，以便反复使用。

50.水果刀

51.花露水、风油精什么的 要是去自习什么的比较有用，我们学院在湖区蚊子相对多一点。

52.装证件的夹子或是袋子

好找好存放的，以防东西过多太乱造成遗失。

53.锁

小锁头，衣柜门和抽屉的锁头。

54.塑料绳

晾衣物用 绑东西用。

55.插座

每个人床下都只有一个插座，所以必须带一个多项插座，但是不要太大，放在桌子上很占地方，大二时候买电脑的话台式的可考虑在添个大的。

56.皮带

57.挂衣服的杆子

58.小扫帚（建议到寝室后和室友共同购买）

59.刷鞋用的刷子

60.暖水瓶

一个就够，哪里都可以买到。

61.凉席

建议到校后购买，也就20来块的事情，方便。62.日常用品

衣物：自己平时习惯的就可以了。两三套夏装两三套秋装即可，冬装最好是防雨的，因为下雨会比较多。最好还是带上足够的御寒衣物。

鞋帽：（最低配置）拖鞋一双，凉鞋一双，运动鞋两双（根据自己的运动习惯：旅游鞋、篮球鞋、足球鞋、帆布鞋）皮鞋一双，袜子若干双，帽子请因地制宜购买。武汉大学珞珈学院大一新生入学指南

二、学习用品

1.笔和笔筒（放寝室里）、2.回形针，订书器，小夹子等

3.文件夹

4.英语词典，语法书，大学基本不教语法，所以那些英语同学自己自觉。。。

5.便条本、N次贴

6.双面胶，透明胶

7.一些自己喜欢的书

8.修正液胶带纸什么的 没必要带，作业很少的，除了理工的孩子们要画图的。9.书包

自己决定，个人建议要一个，寝室离教学楼有点远。。

10.笔记本和练习本还有草稿本什么的11.2B铅笔，橡皮，尺子

12.荧光笔（划重点）

13.计算器

很多考试都要用，最次也是正常的科学计算器，不然会影响考试。

14.收音机

英语考试必备，频率范围要大，一般手机什么的是87.5-109.5的不行，学校的调频是85.5，必须是专用的收音机。不过学院每年都会组织集体购买，但是那质量，反正我们10级的英语听力考试是作废了的。

15.字典（工科类和语言类的同学要带，其他的不建议带）

16.适量草稿纸

三.证件类

1身份证（复印件）

2团员证等证件以及转团关系的资料

3照片

4准考证

5户口本迁移证

6汇款凭据

7.个人档案（要是高中毕业已经交了就没有）

补充注意事项：

北方的同学注意，各地气温不同，所以没有必要带过多的冬衣和厚的棉鞋，携带只会加重负担。武汉的天气变化无常，所以大家自己要有心理准备哦。

另外开学的时候不适应武汉的食物，室友聚餐什么的，购买必备的生活用品，进入一武汉大学珞珈学院大一新生入学指南

些社团的会费等都需要一笔额外的开销，可能会比正常多一些，建议第一个月多带适量的生活费。

自行车来学校买就可以。这个是比较容易丢的物品，大学自行车多的数不过来，给偷车的人造成的极大方便，注意保管。尽量不要骑出学校，去网吧建议所在大学门口，有门卫会安全一些。另外尽量所在停车架子上。

关于入学防骗问题：

首当其冲手机卡：

入学最先看到的是“学长”推销的“很优惠的手机卡”，请理性购买，这些虽然能打电话，但是有些话费会很贵，当然我们不排除有好心学长学姐为我们带来好福利，但是这绝对是少数，所以请大家理性对待。移动会在大学报名处设立会场免费办卡，可以直接办理。就是不想办理移动的卡也要在大学正式的通信营业厅办理。

接种而至信用卡：

信用卡，不用听他说什么这好那好的，信用卡不用的话要交年费，有的注销又比较麻烦，丢了别人还可能会用来透视现金。有需要可以深思后到指定的地方办理，不要轻信进寝室推销的“学长学姐”。这个由于涉及到你的个人身份信息，所以学弟学妹们，一定要三思哦。无论在干什么的时候只要提供给他人，你个人的身份证复印件时，必须在复印件上注明该复印件是干嘛的，否则被不法分子利用了，你哭都没用了哦。

“有助学习”XX报

这个在大学是非常常见的。记住，有用就买，没用就不买。很多新生经不住劝说一时兴起花钱买了“对学习有帮助”的XX报，XX杂志，却没时间看，白白花了100多。虽然很难招架，但是还是尽量注意为好。

以上三项起码还都是大学的同学，你们的学长学姐，他们只是希望锻炼自己赚点零花钱，所以希望大家理性对待。起码的尊重是必须的，当然，太过分的话，就打电话找宿管阿姨或者校保卫科。

下面是非大学的人物了，虽然少，但是大家更要提防！

大学门口大妈很厉害的，可疑人物都不会让进，但是新生入学期间进出的人太多，难免有外人混进来，比如女生一般是推销化妆品，男生一般是帽子，鞋，洗面奶，手表什么的。

记住，天上没有白来的馅饼，遇到这样人，不管他（她）说什么，两个字——“赶走”。教你们句话，“你是这个学校的吗？你是怎么进来的？你有什么有效的证件吗？你随便进入大学宿舍得到允许了吗？再不出去我可找宿舍的管理人员了啊？”基本就能把他们逼出去，要是他不出去，那就真的找人来，一免发生危险。另外，注意防止他们醉翁之意不在酒，看好室内物品。

还有开学时候会有人给新生调查问卷，说就是个调查，然后你填了信息，他们就会给你打电话，说有个什么什么活动，让你们参加，一定小心不要去，不管他说什么，一般进去之后都是让你参加什么培训或者兼职的，绝对不要参加！一旦进去出来就很麻烦。刚来人生地不熟就更不要去。

建议手机号宿舍电话随便填，偷着少一位也可以，名字也可以随便写，要是有身份证号这种绝对不要填写！！一般都是兼职的学长学姐发的，他们任务是发放回收不会在意你填的有没有效。他们不是“要调查结果”吗，好啊，你给他们就是了，呵呵。武汉大学珞珈学院大一新生入学指南

还有，屋内没人的时候锁好门，防止物品不必要的丢失。

另外，亲爱的新生同志们，各大学的学长学姐都是很好的，要是有个别学长学姐推销有什么不好的粗鲁的不讲理的地方，大可以把他们轰出去，不用在意他们是学长学姐，更不用怕他们，有我们这么多学长学姐在，看他们能把你们怎么样(*^__^*)。

最后给大家推荐一下军训用品吧：

防晒用品（推荐新碧，倩碧等牌子，不要怕贵，但求军训不用脱皮）；

水壶（容水量要大，最好是军用水壶）； 电吹风（不然衣服干不了你就 别哭）；

各种营养品和干粮（芝麻糊，花生糊，牛奶，泡面，麦片等，军训期间打饭排半个小时队是一件很痛苦的事情，你不会打上几次饭的）；

饼 干（推荐“三低一高”，低糖低盐低脂高纤）；

橡皮筋，小发夹（女生 肯定要用到的，到时候就知道为什么 了）； 小手帕或足够多的纸巾；

凉茶冲剂；湿纸巾（可以考虑）。

需要告诉大家的是，现在的军训其实已经很轻松了，大家高中军训那个不是不是站半小时以上的军姿，可现在的大学，我们去年军训最多只站15分钟教官就让大家休息，我希望我们作为大学生，应该多多磨练一下自己，当然，实在不行也不要硬撑，报告出列，教官会允许的。自己安全第一。

以下属于学院违禁物品 但是大家可以依据自己的需要考虑是否要带的用品：

电饭煲，电热水壶，小台扇（未必可以在宿舍用，要带就偷着带，别被发现了）； 夜光贴（可以贴在天花板 上）；

电脑（大一原则上不许带的，大家懂得，一般辅导员不管的。但是电脑不能用音箱，不然的话你想学习舍友想听歌就惨了，用耳机又省位置又方便）； 猫猫狗狗金鱼乌龟以及各类宠物，学院是不被允许的；

电 视、熨斗、小冰箱、电磁炉（我不肯定这些可以带去使用）；

各种工具盘（修电脑用）； 个人观点，视情况而定。。

以上是我个人结合我在珞珈生活了一年的经验和网上的清单总结出来的我校新生入学物品目录，大家请依据自己的实际需要自行选择，以上不一定要都带去，有些可以考虑到在超市购买。写的不好，还望大家将就一下，谢谢。

关于兼职，希望大家理性对待，毕竟大学是学习的地方，兼职的确是锻炼我们能力的手段，但是现在的兼职市场鱼目混杂，所以大家要提起12万分的小心，不要上当受骗。

虽然社会很复杂，但我希望大家和我一起坚信大学生活是任何人值得留恋的一个美好回忆，我们只要小心处事，我们的大学一定会相当精彩，在此再次祝愿珞珈学子能在这里写下你们绚丽的大学篇章哦！

熊科

第四篇：武汉大学MBA拓展心得珞珈飞鹰

武大MBA户外拓展训练心得体会

-----珞珈飞鹰队员XXX

为期1.5天的拓展训练虽已结束，但无论是高空刺激的“跨越断桥”、还是兴奋无比的“极速60秒”、智慧大比拼的“黄金罗盘”及考验细心的“一丝不苟”等等……所有情节历历在目，令我难以忘怀。

8月30日下午，近400多人的拓展体验之旅被分成12个小分队。我们很快完成了队名、队歌、队呼、队徽的设计和队长的选举工作。我所在的队是“珞珈飞鹰”队，一共有29人，队长是彭春辉，并推荐出安全员、环保员、宣传员等；队歌是《飞得更高》；队呼是“飞鹰，飞鹰，珞珈之星”。

第一个项目：跨越断桥

队员的配合主要体现在信心支持及相互间的感情互动上，考验的是队员自身在高空当中的胆量。信心与胆量是项目成功的关键。

项目片断值得深思：

1.升空之前，围圈击掌拍肩喊出：我们信任你，支持你！2.起跳前宣示，我相信自己，相信团队…..--这既是一种宣示，更是一种承诺。团队同伴的承诺是一种宝贵的资源，是勇气、力量和信心的源泉；

承诺体现了一种责任感，当说出自己的承诺时，相当于把自己的人品、公信力、责任心置于公众的考验中；

团队合作中的信任，来自团队成员的沟通和默契，一下拉近成员的心理距离。集体的温暖、团队的力量都会在信任中得到解释和感受。

第二个项目：极速60秒

本项目性质纯属于“团队合作项目”，时间60秒；两队比拼，最后以时间长短进行优异比较；培训场地：室外空旷场地；培训器材：一茶几桌面，1-30张隐含数字信息之卡片；以小组为单位，将所有小组成员集合在一起。

最后本队以41秒时间完成最后一轮角逐，比另一队要少出约10几秒时间。项目心得及项目意义：

1.团队决策与统筹意识，团队间的相互合作是成功之关键； 2.在执行过程中对目标偏离时，快速沟通重新调整计划； 3.突破传统思维、合理利用规划，最大程度整合团队资源；

4.扁平化组织分工，并非人多力量大，而是要将人员结构调整到最优。启示如下：

如何在规则允许的情况下合理利用规则，需要创新来增持我们成长的动力。勇于挑战敢于创新，善于分析，提出新思路，解决新问题，结合实际创造性地开展工作，才能推陈出新，促进社会向前发展。

第三个项目：黄金罗盘

充分体现了团队协作精神的本质在于：以一当十不难，难的是以十当一。项目特点及启示：

1.击掌：传递团队协作的信心同时启动正道工作程序；

2.大盘向下：体现事物规律在于，根基越牢越大，稳定性越稳越强； 柱子：中心作用不可或缺；

项目操作成功的关键，如何根据目标进行流程分解，将复杂问题简单化处理，很好地体现了管理原则：PDCA循环：计划—执行—检查—行动；也充分让我体会到在完成项目工作中，如何做到：定目标、配资源、找方法，最后将事情做成！

第四个项目：一丝不苟

合作是团队成功的源动力。团队精神的最高境界是什么？是全体成员的向心力、凝聚力的高度集中。通过完成高难度项目，我发现个人的力量是有限的，甚至完不成任务，只有把自己融于团队，才能使个人潜能最大限度地发挥出来，实现个人价值的最大化。

个人感悟：

1.充分利用自身现有资源，最大化利用是项目成功的保障； 2.最大化巩固胜利成果，及时报备显得尤为重要； 3.细节决定成败，体现100-1=0的管理法则； 4.裁判判罚标准直接影响或决定了团队的成绩； 5.核心领导+意见领袖在项目重的关键作用；

6.团队协作与分工体现管理的科学与合理性，不缺位、不越位、不错位；

本次拓展活动让我们深刻体会了：分工与协作、个体与团队、竞争与合作、复杂与简单、自律与他律、小我与大我、对错、快慢等等诸多事物对立统一的辩证关系；也让我们意识到什么才叫“鹰一样的个人，狼一样的团队”？

感谢此次活动中所有队员的积极参与和真诚协作，感谢教练给我的细心指导与理性点评……因为，全体成员上演的大戏，才真正让我们更深刻理解并体会了团队、团队精神----团队精神的基础—以人为本，以关怀分享的情操相互提携； 团队精神的核心—协作精神，以磊落开阔的胸襟挑战未来； 团队精神的实质—奉献精神 , 以不畏艰险的意志奋勇开拓； 团队精神的动力—实干精神，以不断超越的精神追求卓越；

团队精神的境界—众志成城，以砥砺不息的态度自我成长。的确如此：

没有完美的个人，但我们可打造完美的团队； 千真万确：

一个企业如果没有团队精神，将成为一团散沙； 一个民族如果没有团队精神，也将无所作为！

第五篇：武汉大学珞珈学院英语协会英语演讲比赛(500定稿)

第七届武汉大学珞珈学院英语协会英语演讲比赛

为了进一步加强英语学习和交流，提

高同学们学习英语的积极性，给广大英语

爱好者提供一个展现自我，提升自我的机

1.2.3.4.5.6.7.所有参赛作品均为英语形式，演讲内容题材不限，演讲时间控制在5分钟以内（自我介绍1-2分钟，演讲3-4）。同时，如果选手有PPT,建议选手找一个同伴帮助自己播放PPT。避免影响自己演讲！具备完整的演讲稿。篇幅适当，要结合时间预算。演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。演讲时需脱稿演讲 演讲不能死板，要增加演讲所需的肢体语言，以及丰富的面部表情。每轮比赛成绩不累加进入下一轮。每场独立进行！依次淘汰，最总进入决赛。初赛和复赛的参赛文章由选手自己选定，决赛文章由英协制定，再由选手抽签选择。会和舞台，珞珈学院英语协会每年主打之一的英语演讲比赛，将再次面向武汉大学珞珈学院全体同学，武汉工业职业学院和银河学院全体同学举行！

分为海选（初赛）、复赛及决赛三个阶段。

比赛时间和地点:

i.ii.iii.1、参赛者自我介绍（可以结合PPT，但不要求）.（1-2分钟）

2、现场3-4分钟的演讲（超时我们有权叫停！）

3.最后在初赛中选出前40名选手参加复赛（按情况定）。不超过40

人，不小于30人,且人数为偶数。1．进入复赛的同学统一抽签，按抽取的顺序进行

比赛。

2．流程：（1）选手作1分钟的自我介绍（可以要

PPT，也可不要PPT,选手自作决定）。

（2）组织人提问：每一位选手必须回

答一个问题，每一题控制在1-2分钟

内作答。（3），3-4分钟的演讲。（4），选取10位选手进入决赛。3．进入决赛的选手，统一抽取比赛题目和顺序，（题目和顺序在一张纸上，只要抽一次。）。比赛顺序写在演讲题目上。如下形式：第（）初赛11.20-21，北教505 复赛11.27-28，北教50

5决赛12.3-4，北教501 组+比赛文章+选手甲或乙）4.按序领取相应的参赛文章，作为决赛文章。5..每篇文章两人PK，共5对PK组（共10人）。

1.考虑到比赛趣味性，及结合当代学生要求，PPT可以较好地反映选手的个性化和艺术能力，以及增加内容趣味。本次活动较往届做些改动：将PPT作为比赛内容之一。PPT的要求：结合自我介绍，演讲文章或者进行合理的拓展。可以加入音乐、视频、图片、文字、动画等健康活泼生动有趣的内容。时间不宜过长，2-3分钟之内，否者，我们可以在时间不允许的情况下，作相应调整！2.选手根据自己的参赛号码依次上台进行比赛。（不需再次抽签）。请选手提前到场！参赛者按抽取演讲题目，立即做3分钟的演讲。随后，主

持人会递给选手一首英文小诗临场诵读！所有选手都为同一篇小诗，小诗较简单，对所有选手来说较为公平。我们统一考查的是选手的感情能力和临场表达能力。

3.组织人提问：每一位选手必须回答一个问题，每一题控制在1-2分钟内作答。

4.甲选手完后，选手乙上台PK，程序如甲选手进行。

5.选手如此按序上台。

6.每组取胜一人，为第1-5名，取前三名为第一名、第二名和第三名。第4-5名为优秀奖，第6到10名为鼓励奖。

初赛和复赛评分：

1.内容：切合主题，积极向上（1分）2.仪态：台风端正，大方得体（3分）3.口齿：口齿清晰，发音标准（2分）4.表现力：表现力强，具有感染力(2分)5.表达技巧：表达正确，声音洪亮(2分)决赛评分

1.PPT制作新颖得体。(1分)

评委：

初赛评委：英协理事会大二大三成员（精通英语）

复赛评委：理事会大二大三成员（精通英语）和往届英语协会部长或会长。

决赛评委：2-3名英语老师、去年英语比赛获奖者。

2.仪态：台风端正，大方得体（2分）3.口齿：口齿清晰，发音标准（2分）4.表达技巧：表达正确，声音洪亮(2

分)

5.小诗诵读优美（1分）6.回答问题准确衔接（2分）附：评委可根据是否脱稿演讲酌情加减分，加减分数均不得超过3分