第一篇:02青岛科技大学本科毕业设计(论文)环节中指导教师及学生应遵守的若干规定
青岛科技大学
本科毕业设计(论文)环节中 指导教师及学生应遵守的若干规定
为使学生顺利完成毕业前重要的实践训练,使指导教师能够把科学精神、创新意识的培养贯穿于毕业设计(论文)教学环节中,根据《青岛科技大学本科毕业设计(论文)工作总则》有关规定,特制定本规定。
一、指导教师的资格
1.毕业设计(论文)的指导教师应由正副教授、讲师及有关具有高、中级技术职称的人员担任;指导教师必须参与毕业答辩工作。
根据院(部)情况,如确实需要具有硕士学位的助教参加毕业设计(论文)指导工作,各院(部)应安排副教授职称以上有经验的教师对其进行指导。
2.在本院(部)对运用多学科知识进行研究的毕业设计(论文)指导力量不足时,应积极主动与相应专业或学科建立联系,按同样条件聘请指导教师。
如需在校外做毕业设计(论文),可由各院(部)按同样条件聘请校外指导教师,并委派具有指导教师资格的教师负责协调有关工作,掌握设计(论文)的进度。
3.指导教师由院(部)审定后,报教务处备案。一经确定,不得随意更换。每位教师指导的学生人数原则上不超过8名。
二、指导教师职责
1.要为人师表,教书育人,严格要求学生。在指导学生论文的过程中,应把重点放在科研方法的初步掌握和运用上,加强对学生学术规范方面的教育,重视培养学`生分析问题、解决问题、科技创新、独立工作的能力。
2.应注重知识更新,汲取多学科营养,努力提高指导水平。积极提倡和鼓励学生选择运用多学科知识进行研究的课题,扩大专业面,开阔学生眼界,实现学科之间的互相渗透。
3.必须熟悉自己所指导的课题内容,掌握有关资料,并提前做好指导毕业设计(论文)的准备工作。
4.全面负责学生的毕业设计(论文)工作,根据课题性质和要求,指定并提供主要参考资料、社会调查内容,指导学生完成毕业设计(论文)开题任务。
5.采取多种方式检查学生毕业设计(论文)的进展情况,定期答疑,及时解决存在的问题,做好指导记录,为毕业设计(论文)成绩评定提供参考。
6.指导学生按照规范要求完成毕业设计(论文),预审学生的答辩资格,指导学生参加毕业答辩。
7.依据《青岛科技大学本科毕业设计(论文)评定的实施办法》认真评阅学生毕业设计(论文)并给出成绩。
8.在每届论文指导工作结束时应做好总结。9.积极向有关刊物推荐优秀的毕业设计(论文)。
10.认真履行指导职责,如所指导的论文出现抄袭、剽窃等现象,承担相关责任。
三、对学生的要求
1.积极、主动、独立地完成毕业设计(论文),树立严肃认真的工作态度,严密论证的科学精神,团结协作的优良作风,严禁抄袭、剽窃他人成果。
2.虚心接受指导教师的指导和检查,主动与毕业设计(论文)指导教师联系,在教师指导下确定毕业设计(论文)研究方向和题目。经院(部)批准也可在教师指导下与研究生合作研究课题,但须独立完成子课题。
3.接到任务书后,应仔细研读有关资料,完成开题任务。学生要把握好工作进度,确保在规定时间内高质量完成毕业设计(论文)。
4.在进行现场调查和实验时,应注意安全,遵守现场和实验室各项管理制度。使用仪器设备时,必须严格遵守操作规程,确保实验安全。自觉爱护教学仪器设备和公共设施,节约水电及其他消耗材料。
5.严格遵守纪律,毕业设计(论文)期间一般不得请假,因特殊情况必须请假者须经指导教师同意后,再按相关规定办理。
6.对涉及保密的毕业设计(论文)内容,未经许可,一律不准对外泄密。7.在答辩过程中要衣着整齐、严肃认真、精神饱满、谦虚谨 3 慎,自述要清楚、流畅;回答问题要重点突出,论据充分,说理明白,实事求是。
8.答辩后,应根据答辩委员会提出的意见对毕业设计(论文)做出必要的修改。
四、其他
1.本规定自公布之日起执行。原有关规定自本规定公布之日起停止使用。各专业可根据本专业特点制定实施细则。
2.本规定由青岛科技大学教务处负责解释。