第一篇:东关中心幼儿园六一节目正在紧锣密鼓中排练
东关中心幼儿园六一节目正在紧锣密鼓中排练
沧县旧州镇中心幼儿园
孟凡霞
孙洪香
“五一”劳动节过后,转眼间,“六一”国际儿童节就接踵而至。“六一”儿童节是孩子们的节日,却也是我们幼儿教师每年都要面对的永久性话题。怎样才能让孩子过个既快乐又有意义的儿童节呢?每年的这个时候,我们做老师的都会费一番心思,动一番脑筋。大家心往一处想,劲往一处使,共同商讨出台一个既能让孩子过个快乐的节日,又能向家长、向社会宣传幼儿园的理念的活动。我们结合以往的“六一”活动经验,既不开展单纯的演出活动,也不以家长开放日的形式搞亲子活动,而是汲取两者之精华,合二为一,创设别样的氛围:既有孩子们的才艺展示和汇报演出,又有家长们参与的亲子游戏活动,促使家园紧密联系在一起,保持家园的亲密关系,以达到家园共育的教育目标。
有了共同明确的目标后,大家各司其职,从选择活动内容开始,我们从众多较好的内容中,精挑细选出既适合我园宣传幼儿教育正能量又适合我园孩子实际的内容来。带领孩子们为活动而天天努力着,并与家长密切配合,邀请家长参与到我们的活动准备中来,为“六一”活动的成功开展而出谋划策。
有付出就会有收获!相信我们的“六一”活动一定会很精彩的!
第二篇:幼儿园迎接六一儿童节节目排练随笔
《迎接六一儿童节节目排练随笔》是一篇幼儿园教育随笔,排练是孩子们期待的、快乐的。因为在排练的过程中,看到了老师、妈妈的表扬,还因为排练的过程中有好吃的点心,好玩的小游戏,哪怕只是一个小故事,我想,无论我们最终的演出是否成功,但在每个孩子的心目中,我们都是成功的!因为我们在过程中克服了困难,战胜了自己!更是有努力地往上爬,争取看到最美丽的风景。
为了迎接六一儿童节,接到幼儿节目排练的重任。根据指示“打击乐”舞蹈,选择了比较热闹的打鼓。但是排练的过程中,远远要比自己想象的要难的多的多。
刚开始的开始
根据舞蹈的道具分类,将舞蹈演出人员分为4个组成部分:腰鼓、彩带、大鼓、面鼓。学会各自的舞蹈动作,选好演出人员,并完成各种道具的租借或者采购。这算是完成了一切准备工作。由于道具的繁重以及体积的庞大,搬运和放置都给我们造成了很大的困扰,但是我们没有退路,唯一的退路就是想尽一切办法一如既往。
后来的后来
分组学习动作,成了排练的主旋律。而每组排练学习都需要指挥官,而我就成了贯穿始终的演出人员,从早上到下班,一刻都无法停歇,甚至下班后加班。有那么一段时间,我很累,我很不理解自己,甚至我有过不良的情绪。直到有一天。。。
那是我们持续练习了一个下午以后,打腰鼓的其中一个女孩子跟我说肚子疼,我问:“是不是累了?”她受伤地点点头,我连忙安慰到:“虽然有点辛苦,但是我们要是把舞蹈跳好了,就可以表演给很多人看。那时候爸爸、妈妈、叔叔、阿姨都会来看我们演出,可光荣了!”话虽这么说,可我心里很清楚,对于那些在家是个公主的小天使们来说,他们的确没有经历过这样的强度。连我都有点累坏了,何况是他们!晚上回到家,她妈妈就打来电话和我交流了,说是童童说排练太辛苦了,不想练习了。好在妈妈理解我们,好说歹说劝服了。
晚上我也很认真地反思了自己的排练进度安排,我想可能也是自己安排地过于紧凑,对于中班的孩子有些过头,导致精神、体力都有些支持不了,为此我想了适当缓解排练力度的小妙方,增加了分享美食、小游戏等,让枯燥的排练有了几分期待。(后来孩子们都有非常期待排练哦。)
令我惊讶的是,第二天当我还是像往常一样开导那些觉得排练辛苦的孩子时,童童却趾高气昂地说:当然要认真练习呀!你不爬到山顶,怎么看最美丽的风景啊!被她这么一说,我一下子愣了,昨天还苦苦哀求的孩子,今天却有了如此大的改变,居然还说出如此有深度的言语。看样子,妈妈的思想工作做得相当到位。
是啊,如果我们不在过程中付出汗水,不努力坚持到最后,我们怎么可能看到成功的演出。怎么会体验到成功的喜悦。那么我的那些辛苦又算的了什么。
最后的最后
排练是孩子们期待的、快乐的。因为在排练的过程中,看到了老师、妈妈的表扬,还因为排练的过程中有好吃的点心,好玩的小游戏,哪怕只是一个小故事。
我想,无论我们最终的演出是否成功,但在每个孩子的心目中,我们都是成功的!因为我们在过程中克服了困难,战胜了自己!更是有努力地往上爬,争取看到最美丽的风景!
第三篇:中心幼儿园实验小学六一节目主持词
一、李校长致开幕词。
二、开场舞《爱我中华》上场。
三、主持人上场。
甲:尊敬的各位领导、家长、老师,亲爱的同学们:
合:大家上午好!
乙:弹去五月的风尘,迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵,像欢乐的海洋
乙:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡
甲:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光
乙:“消得春风多少力,带将儿辈上青天”。是呀,为了我们的健康成长,领导孜孜以求、老师呕心沥血、父母
含辛茹苦,他们就是我们成长的铺路石,默默无闻的奉献着,兢兢业业地耕耘着。
甲:今天,这些可亲可敬的人也从百忙之中抽出时间,带着关怀与希望,和我们欢聚一堂,共同欢庆属于我们的节日;
乙:(介绍领导)
甲:介绍领导
乙:在这里,让我们以最热烈的掌声对领导们的到来致以最衷心的感谢和崇高的敬意!
甲:同时也祝愿同学们节日快乐,学习进步,甲:来吧,让我们在这里点亮胸中的似火激情
乙:来吧,让我们在今天唱响童年的黄金时光
甲:来吧,让我们一起骄傲地宣布——
合:
**中心幼儿园、实验小学庆“六一”文艺汇演现在开始!
甲:童年的幸福与欢乐好似那泉水丁咚,请欣赏二(4)班小朋友带来的舞蹈《拨浪鼓》,去体会“我的家,那甜蜜好似枫糖”的快乐,指导老师方草。
乙:欣赏完美妙的舞姿,接下来出场的可就厉害了,他们是 来自五年级的同学,请欣赏他们为我们带来的小品(拜师 学艺)
指导老师:刘娜。
甲:今天是六一儿童节,快乐是我们的主旋律,接下来请 欣赏现代舞表演《快乐宝贝》
指导老师:潘光慧。
乙:下面要出场的是小班的宝宝们啦,可爱的宝宝们要为 我们带来舞蹈(泥娃娃)
指导老师:余敏,王雨。
甲:看了那么多的节目了,让我们一起来做个亲子游戏,放松一下心情吧,这个游戏中有老师,有家长,还有我们最可爱的宝贝,下面请欣赏家园互动为我们呈现的节目,舞蹈:《敲咚咚》,指导老师:陈静、任方俊
乙:谢谢小宝贝们精彩的表演,你们真是太棒了。动感音乐即将要响起,马上要上场的是学(1)班的小朋友们,别看他们年纪小,他们的舞步却有着大师风范呢。请欣赏动感街舞秀《open your dream》,指导老师:张瑞。
甲:送走了这一群未来艺术界的街舞大师,接下来将要上场的是三(2)班著名的相声演员。他们是朱哲琦、梅孔一,请欣赏他们双簧表演,指导老师:余晨。
乙:看,那里有一群可爱的小女孩儿,哦~ 原来她们来 自是大二班的小美女们啊,她们要为我们表演非常可爱的舞蹈(小小猪)
指导老师:李传叶。
甲:这里没有宽广的T型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜,这里没有专业的模特,但能够带给你另一番高超的表演水准,这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经。下面让我们用最热烈的掌声,欢迎四年级同学为我们带来时装秀表演!
指导老师:张静。
乙:掌声送给这些帅哥美女们精彩的时装秀!
甲:听说呀,有一个小鸭子,最近特别的苦恼。
乙:(做小鸭状挺着肚子)“嘎嘎”
甲:小鸭子,你怎么啦?
乙:我觉得我太胖了,太丑了,我想变的瘦一点,我 该怎么办呀!
甲:噢~ 那你应该减肥呀!
乙:怎么减肥啊?
甲:我们一起欣赏大一班小朋友带来的舞蹈(小黄鸭减 肥)你就知道了,指导老师:王丽。
(舞台剧表演者上台、伴奏音乐响起。)师生合唱《最好的未来》。
四、李灿老师讲话。
小学部全体教师上场演唱《我相信》。
五、中心校何校长讲话。
甲:哎呀,我今年种了一个萝卜,这个萝卜可是非常的大!!所以好多人都想偷我的萝卜。看!这就是我家的大萝卜!请欣赏学前一班的小朋友带来的(拔萝卜)
指导老师:代思梦。
乙:这些孩子们多可爱啊!接下来出场的是来自3(2)班的两位小相声演员,他们要带来相声(弄巧成拙)。
指导老师:余晨。
甲:青春与激情舞动,活力与动感融合,当音乐响 起时,让我们一起舞动。请欣赏幼儿园老师们为大家 送上的集体健美操《火花》,指导老师:张凤英。掌声有请。
乙:祖国是我们每个人共同的母亲,共同的家
甲:国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢
乙:国与家连在一起创造国家的奇迹 合:接下来请欣赏手语节目:《国家》。
指导老师:吴玉艳。
甲:中国是我家,让我快乐成长,让我幸福飞翔
乙:学校是我家,助我梦想启航,助我智慧闪光
甲:千种语言,道不完我们对父母和老师的爱
乙:万般曲调,唱不尽我们对学校和祖国的情
甲:感谢党和政府对少年儿童的关心与厚爱
乙:感谢社会各界对我校教育的支持和帮助
合:让我们昂起灿烂的笑脸、让我们扬起理想的风帆、迎接更美好的未来。
甲:**中心幼儿园、实验小学庆六一汇演到此结束,感谢各位领导、家长的到来,感谢老师和同学们的辛苦努力。
乙:谢谢。
第四篇:幼儿园六一节目主持词
六一主持词
王:尊敬的各位家长朋友 宗:敬爱的老师
王:亲爱的孩子们
合:大家下午好
王:首先让我们以热烈的掌声欢
迎各位家长的到来
宗:欢迎大家参加我们怡海
幼儿园庆六一文艺演出 王:六月,是童年的摇篮 宗:六月,有童年的沃土 王:六月,是一支歌,一支幸福的歌
宗:六月,混着花香和麦香的微风
将一个个美好的心愿传送王:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田宗:亲爱的小朋友们,今天是 你们的节日
王:在这美好的时刻,让我们代表 幼儿园全体教职员工向
小朋友们致以节日的祝贺
宗:向各位家长、各位来宾表示
热烈的欢迎。
王:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着
宗:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着
王:这一切都离不开广大家长和
社会各界的大力支持
宗:在这里我们真诚的说一声:
谢谢
王:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
宗:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
王:童年是一幅画,稚嫩的画笔
描绘出眼里的多姿世界
宗:童年是七彩衣,正躲在我们
各式各样的花衣裳向我们微笑
王:作为幼儿教师的我们要用智慧
与热情播撒希望的种子,宗:我们将用梦幻与彩虹为孩子们
编织出一个无悔的童年
王:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;
宗:我们欢聚一堂,共度这美好时光!:
王:我们是那么开心
宗:我们是那么幸福
王:我们是那么激动
宗:我们是那么期盼
王:今天,在这个特别的日子里,我们怡海幼儿园全体师生和
各位家长相聚在一起,共同
庆祝“六一”国际儿童节的到来
宗:我们共同祝愿孩子们
合:健健康康、快快乐乐!
王:接下来让我们以最热烈的掌声有请李园长讲话
结束语
王:在记忆的思绪中,每个老师
都象一个奋力奔跑的运动员,不到终点决不停歇;
宗:在感情的海洋里,家长和
老师就象一对亲密的好朋友,交谈着孩子的未来。
王:现在,我们相聚在这里,就象回到了温馨的港湾
宗:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
王:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
宗:让时光停驻,我们是那样依依不舍,王:亲爱的家长朋友们
宗:亲爱的孩子们,王:祝福你们,让我们陪伴
你们的快乐童年,宗:祝福你们,让我们为你们付出,王:祝福你们,与我们共同庆祝你们节日,宗:怡海幼儿园祝六一文艺演出
合:到此结束。
再次感谢大家的光临,谢谢!
怡海幼儿园六一节目单
1、大三班《大小姐》
21、中二班《相声》
2、小三班《我爱洗澡》
22、大二班《快乐宝贝》
3、小一班《我最棒》
23、学一班《时装表演》
4、舞蹈班《牛奶舞》
24、教师《孟买之夜》
5、小二班《七公主》
6、中二班《sorry sorry sorry》
7、中一班《月光下的凤尾竹》
8、大二班《相声》
9、学二班《诗朗诵》申泽昊
10、中二班《回娘家》
11、中三班《彩虹的微笑》
12、中一班《小兔乖乖》
13、舞蹈班《快乐小小鸭》
14、大一班《舞娘》
15、中一班《迈克尔》
16、大一班《wellwellwell》
17、教师《溜溜康定溜溜情》
18、大二班《快乐出发》
19、大一班《喜洋洋与灰太郎》
20、大三班《穷开心》
25、学二班《老师亲,妈妈亲》
26、学一班《数字成语》王泽坤
27、学一班《DODODO》
28、学二班《甩葱舞》
第五篇:幼儿园六一节目主持词
幼儿园 2014年“庆六一文艺汇演”主持词
甲:尊敬的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶 乙:亲爱的宝宝、老师们 齐:大家上午好!
丙:当鲜红的太阳跃上地平线,丁:我们又迎来了新的一天。
师:这是多么快乐的一天啊!
师:因为今天是全世界儿童共同的节日!
齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:小朋友们节日快乐、健康成长!黄旗堡街道中心幼儿园“庆六一文艺演出现在开始”!
甲:快乐的符号是什么,是笑,是跳,是尽情的欢唱?还是……,让我们看看小朋友们对快乐是怎样诠释的,请欣赏舞蹈《向快乐出发》。
师:表演者是大班的小朋友们。有请他们上场。
乙:春天在石头下悄然萌动,柔软的柳条在和风中扭动着腰肢,桃花朵朵开放了,映衬着孩子们可爱的笑脸,请欣赏小班舞蹈《桃花朵朵开》。
丙:那就让小朋友带着我们走进她们的爱心之家吧。
师:小车小车滴滴响,中班的宝贝们正在干嘛呢?请欣赏中班亲子游戏《推小车》。丁:我们所处的时代是一个多元的时代,现在的世界是一个多彩的世界。我们的教育鼓励孩子的个性发展。你看,那边就来了一群张扬个性神采飞扬的甩葱宝贝。甲:请欣赏小班舞蹈《甩葱歌》
师:爱与爱的呼唤,心与心的交织,请欣赏中班亲子《心心相印》。
乙:在家里,我们听爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的话,在幼儿园我们听老师的话,我们都是好宝宝,请欣赏小班亲子《我会听话》。
师:光是我们小朋友们快乐还不够呢,现在请各位爸爸妈妈和宝宝们一起做游戏吧,名字叫《穿大鞋》。
丙:童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,祖国妈妈的美时不时地在梦里出现,下面请欣赏大班舞蹈《中国美》。
师:大脚踩小脚,是爸爸妈妈对宝贝爱的传递,请欣赏小班亲子《大脚踩小脚》。丁:大手拉小手,永远不分开,左手牵右手,永远在一起,请欣赏中班舞蹈《左手右手》
师:一个人有两条腿,两个人有四条腿,我们今天要玩一个游戏,名字叫做《两人三足》,有请中班宝贝们出场。
甲:以前都是我听爸爸妈妈说爱我,爸爸妈妈你们这次也听我们说说吧,请欣赏中班舞蹈《爸爸妈妈听我说》。
乙:谁的尾巴长,谁的尾巴短,谁的尾巴最好看,一会儿这个游戏就是关于尾巴的游戏,请欣赏大班亲子游戏《揪尾巴》。