第一篇：2011年家长学校学员结业试卷
2011-2012年三峡希望小学家长学校结业测试卷
学生姓名： 家长姓名：：
一、选择题
1、家庭是社会的细胞，是孩子成长的摇篮，也是培养人才的第一所学校。我们的父母是（）
A、孩子的第一任老师 B、启蒙教育的引路人 C、终身的老师
2、素质教育，重视培养人的思想素质，应把思想品德教育放在（）A、次要位置 B、主要位置 C、首位
3、良好的用眼习惯，对个人、家庭都收益无穷，学生读书写字的眼睛距书本应该是（）
A、一寸 B、一尺 C、一拳
4、孩子考试成绩不理想，你会采取什么态度？（）A、帮助孩子找原因 B、无所谓 C、批评 D、鞭打
5、孩子顶撞你，你采用什么态度（）A、说理 B、打骂 C、无所谓
6、家长的素质包括家长的（）
A、心理素质 教育素质 文化素质 B、思想素质 心理素质 身体素质 C、文化素质 心理素质 思想素质
二、判断题（20分，每题4分）
1、您对孩子参加家务劳动的态度：“不做家务无所谓，成绩好就行。”
（）
2、某家长的孩子因沉迷于网络而厌学，且逃学，该家长整天只搞自己的工作没有管孩子。（）
3、某家长放弃自己的工作而把孩子盯得很紧，孩子回家了，又是写作业又是弹琴，又做奥数又读英语。（）
4、每个孩子都有自己的长处和优点，即使是学习差的孩子也并不是一切都差。
（）
5、让孩子做家务，孩子做不好，还浪费时间，不如自己来。（）
6、一个家庭只有一个孩子，父母应该尽可能让孩子的吃、穿、用都是最好的。
（）
7、让孩子了解家庭的收入和支出，可以使孩子更好地理解家长的辛苦。
（）
8、离异父母，因为父母对不起孩子，所以更要物资、金钱上加倍补偿孩子。
（）
三、问答题
怎样培养孩子诚信的品德？
第二篇：家长学校学员结业制度
家长学校学员结业制度
1、班主任对每位学员的出、缺勤进行详细的记载，缺勤率低于40%对学员不于结业。
2、建立测试制度，讲究学习实效，一次系列讲座以后，进行必要的书面测试，并记录成绩，作为学员结业的主要依据。
3、学员的学习、考核成绩合格者，由学校颁发结业证书。
4、学员的学习、考核成绩不合格者不得结业，必须继续参加下一轮家长学校的学习。
第三篇：李堡小学家长学校学员结业考试试题
海安县家长学校李小分校
学员考核试卷
学生姓名：______ 班级：___
家长姓名：_________ 成绩：______ 尊敬的家长，您好：
孩子的教育受到社会普遍的关注，我校家长学校尽力提供科学的教育指导，希望能给孩子和家庭一些实实在在的帮助。请您填写好学员考核试卷，以便反馈家长学校学员的学习情况，使我们的工作得到进一步的提高。
祝您的孩子快乐成长，家庭和睦、幸福！
一、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，可多项选择。）25分
1、家庭是社会的细胞，是孩子成长的摇篮，也是培养人才的第一所学校。我们的父母是（）。
A、孩子的第一任老师
B、启蒙教育的引路人
C、终身的老师
2、家庭教育的主要方法是（）。
A、言传身教
B、发奖金
C、惩罚
3、你认为，对小学生来说，在某种程度上（）。A、知识的传授比习惯的培养还要重要得多 B、习惯的培养比知识的传授还要重要得多 C、知识的传授和习惯的培养都重要
4、小学生睡眠时间要保证（）。A、8小时
B、10小时
C、12小时
5、我国新修订的、从2006年9月1日起施行的《义务教育法》规定我国实行（）年义务教育制度，凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育（）。A、9，6
B、9，7
C、8，6
二、填空题。20分
1、常用报警电话：火警----------，匪警---------，急救电化---------。
2、您希望孩子将来的学历是----------，从事的职业是-----------。
3、您希望孩子崇拜的三个人是----------，------------，-------------。
4、家庭教育的主要方法是----------------
5、有利于孩子成长的家庭类型是-------------------
三、判断题。20分
1、为了应对突发事情，应该让孩子记住几个家人的联系电话。（）
2、孩子做不做家务无所谓，只要成绩好就行。
（）
3、为了防止自己的孩子“吃亏”，不和其他孩子在一起玩耍的好。（）
4、“人前教子”，孩子犯了错就应该当着大家的面狠狠地教训。（）
5、皮球越拍越高。给孩子的压力越大，孩子的学习就越好。（）
6、每个孩子都有自己的长处和优点，即使是学习差的孩子也并不是一切都差，（）
7、孩子学习成绩不好，将来就没有前途，（）
8、一个家庭只有一个孩子，父母应该尽可能让孩子的吃、穿、用都是最好的。
（）
9、父母过多地干涉孩子的生活，会遭到孩子的不满和反抗。（）
10、父母在承受外界压力、心情不愉快的时候就可以随意责骂孩子，发泄自己的不满。（）
四、问答题（35分）
1、您认为把孩子往学校一送就是教师的事，教不教育好都是学校的事，这样对吗？
2、孩子在学校经常互相攀比怎么办？
第四篇：学员结业自我鉴定
学员结业自我鉴定
本人非常珍惜这次培训学习机会，早早解决好工学矛盾，安心参加学习培训。有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身科学文化素养的愿望，有进行批评与自我批评的勇气。培训期间，本人自觉严格遵守培训班的管理纪律，不迟到、不早退、不请假、不旷课。坚持听完学院安排的每一节课，严格要求自己认真听讲、思考，并认真做好详细的听课笔记，切切实实学到了很多的新知识、新理念。能很好转换角色，虚心向授课老师学习，利用一切机会主动向老师求教。主动参与交流、考察活动，虚心向一同参训的同行学习。每天坚持写学习日记进行自觉的学习反思，自觉完成培训的各项活动和老师布置的作业，希望通过努力提高自己的教育教学理论水平与课堂教学水平。
第五篇：学员结业自我鉴定
10月16日至30日，我有幸成为安徽师范大学第八届科级干部培训班学员，在赭山校区就业指导报告厅接受了为期三周的培训活动。培训班邀请的专家学者以及各位领导的精辟讲解、言传身教让我受益匪浅，促使自己要更加注重理论修养的提高、管理水平的提升，努力为今后的职业发展奠定良好的基矗
培训班邀请了各方面专家学者授课，可以说是规格高、理论高、信息量大，内容主题新颖，问题紧跟形势，思考角度多样。讲座主题涉及廉政建设、干部选用制度、教育规划纲要的认识和学习、科学发展观和党的建设等专题，丰富了我们的知识，提高了我们的理论素养，使我们更全面地了解管理干部面临的现实环境，更加深刻地认识了最为基层管理干部所面临的形势与任务，从而使我们理论思考有所突破，工作理念有所提升，视野更加开阔，立场更加坚定。吴良仁书记在开班典礼上就青年与青年干部提出了三点意见，同时给我们提出了政治上更加坚定、作风上更加扎实、本领上更加过硬的三点希望和要求;程度书记就廉政的内涵和外延、廉政的意义和价值、廉政的路径和方法等结合具体实例给我们上了一场生动的廉政教育课;余大芹副部长就详细的阐述了党的干部选用的各项规章制度，为铺就自我健康成长之路奠定基础;阮成武教授对《教育规划纲要》的深入解读，让我们更加明白了国家教育事业发展的艰巨任务;高正礼教授科学发展观和党的建设问题的精辟解读，使我们更加明白党的建设的重要性。这些专家学者的精辟见解和悉心指导，无不提升了我们的理论水平，启发了我们的思路，开拓了我们工作视野，增强了我们把握大局的意识提高了我们的综合认识水平和专业素养。小组赴芜湖市科技馆参观学习以及小组学习交流讨论，增进了组员间的认识和了解，使我更加了解学校工作的各环节，增强全局意识。
培训班的最大收获就是要加强理论学习，成为一名爱学习、善于学习的管理工作者。这次培训活动最重要的意义是让我从不一样的角度重新认识了“学习”的必要性、紧迫性，坚定了终生学习，不断追求进步的信念。学习并不是一个陌生的词汇或一件陌生的事情，但是坦率地说，随着对常规工作程序的熟悉，自己对学习便越来越放松懈怠了。有时候托辞学生事务无小事，整天陷于学生日常事务处理之中，没有时间来专门学习;有时候感觉常规工作没有多大障碍，按照惯性处理事情，学与不学关系不
大;有时候出于懒惰心理，总想找各种各样的借口不学习。虽然应当争取上进、把自己的经验和辛苦转化为成果的想法也时时闪现，但因为行为上的不坚持、不果断，随着时间迁移，对自己的要求越来越放松，对学习的感觉越来越淡漠麻木。这次培训又重新唤起了我学习的动力与热情。教授们激-情昂扬、鞭辟入里的授课、领导们独具魅力、信手拈来的业务水平让我惭愧不已，更让我深刻地认识到学习的必要性和紧迫性。作为一名辅导员，要树立终身学习的理念，增强学习的自觉性和紧迫感，认真学习，努力提高理论素养和解决实际问题的能力，不断提高工作的预见性、主动性和创造性，把自己的经验上升为科学，辛苦转化为成果，以扎实的工作实绩、优秀的科研成果固化自己的学习和思考的成果，努力成为一名学习型、专家型辅导员。
培训班给我的另一感受就是学习和实践相结合，努力做一个“有理论的实践者，会实践的思想者”，不断提高创新能力和研究能力。通过不断的学习和锻炼，全面提升自己的育人能力和水平，以专业型和研究型辅导员为目标，不断开阔视野、拓展思路，从更全面的视角、以更高层次的理念来审视自身工作中的难点、重点，充分结合工作实际，努力探寻出工作新思路、新途径和新方法。
培训活动虽然即将结束，但它所产生的良好影响一定会持续下去，我将勉励自己，持之以恒，用敬业的工作态度、踏实的工作作风、认真的思考研究等元素来构架现实和自己理想彼岸的桥梁，不断提升能力、丰富经历、增加阅历，勇于承担各种任务和挑战，增强大局意识，服务学校发展大局，在未来的工作中一步一个脚印的走好自己专业型和研究型辅导员之路，为学校建设高水平大学做出自己应有的贡献!
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