第一篇:教育科学学院12教本二团支部“亲情关怀暖人心,小语行动系真情”团日活动方案
12教本二团支部团组织活动方案
2014-2015学年第二学期
团日活动方案
教科院12教本二团支部
2015年5月2日
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12教本二团支部团组织活动方案
亲情关怀暖人心,小语行动系真情
---暨教育科学学院12教本二团支部团日活动方案
一、活动背景 背景一
为认真贯彻落实党的十八大和总书记“四进四信”重要讲话精神,推进“学习型、服务型、创新型”基层团组织建设,响应校团委“活力提升工程”和院团委“活力在基层”的号召。恰逢国际家庭日和湛江市儿童福利院学生教室装饰老旧,有待整改更新。我支部以此为契机,联合湛江市社会福利院开展“亲情关怀暖人心,小语行动系真情”基层服务献爱心主题团日活动暨关于如何建设高校学习型、服务型、创新型团组织的研究,引导支部团员青年发挥个人特长为基层奉献力量,彰显专业特色,为福利院的孩子和老人送去亲人般的暖暖关怀。背景二
福利院里的老人们或者一般的老年人,都有着共同的心理特征,那就是孤独感和丧失感。他们喜欢回忆过去却畏惧思考未来,内心非常孤独无助。渴求家的温暖和亲情的关怀,希望得到他人的问候与陪伴。放眼现在的社会,依旧有很大一群人,对老人家没有丝毫的尊重与礼貌,尤其是独生的孩子,甚至不懂得如何与爷爷奶奶相处。为了给福利院的老人们送去亲人般的温暖,让支部成员明白人终有一老,学习关怀老人,学会与老人相处,我支部将会在5月13日切实开展
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“亲情关怀暖人心,小语行动系真情”主题团日活动。背景三
湛江市社会福利院坐落在湛江市赤坎区农林二路,距离岭南师范学院仅需步行10分钟即可到达。我支部团干在进行活动地点考察时发现,社会福利院儿童区的学生教室墙面装饰老旧,有待整改。我支部人才济济,不乏手工优秀者,如手工协会会长会员等就不下15人,有能力可以为福利院提供帮助。其次,在参观教室期间发现教室空荡荡的,学生的学习资源非常有限,为学生能够得到更好的发展,我支部在5月10日将开展“献爱心图书,分享快乐童年”少儿图书收集志愿者活动,为帮助儿童福利院增设图书角做好活动准备。
二、活动主题
“亲情关怀暖人心,小语行动系真情”基层服务献爱心团日活动
三、活动形式
横幅海报宣传、捐赠图书、义务支教、装饰墙面 慰问老人、赠送书签、献上问候信
四、活动时间:5月13日
五、活动地点:湛江市社会福利院
六、活动单位:12教本二团支部
七、活动目标
我支部联合湛江市儿童福利院、湛江市社会福利院开展“亲情关怀暖人心,小语行动系真情”基层服务献爱心为主题的团日活动,以
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“基层服务型组织建设”活动为主要载体,以5月15日“国际家庭日”为时间契机,秉承全心全意为人民服务的宗旨,紧紧围绕青年学习、生活等方面的需求,通过将团日活动与志愿服务相结合的方式,在服务青年中发挥好团联系青年的桥梁与纽带作用。借助岭南师范学院学子们的力量,发动12教本二团支部全体成员收集适合儿童阅读的少儿图书或读物,为社会福利院儿童区成立图书角做好活动准备。“小教梦飞扬”义务支教活动,在社会福利院儿童区开展简笔画课和剪纸手工课,在给特殊儿童们送去知识与温暖的同时,锻炼支部团员青年的专业技能。在教学过程中,小老师们对学生循循善诱,悉心指导,能够培养准老师们的耐心与同理心。“焕然一新”墙面装饰活动,清除了破损老旧的装饰,精心设计墙面,细心装饰制作,让空旷的教室散发出不一样的光彩。“亲情关怀慰老人”活动,支部成员以四人小组的形式对四人一间的老人们开展慰问活动,为老人们打扫房间,唱红歌,讲故事,修剪指甲,按摩等,为老人送去家人般的关怀,感受到亲情的温暖与社会的关爱。活动最后,团员青年为孩子们送上纪念明信片,为老人们送上真诚的问候信,让老人和孩子们真切地感受到我支部团员青年的热情关怀。通过以上一系列活动,具体地展现我校团员青年心系社会、乐于奉献的精神风貌,呼吁共同关注社会上需要帮助的人,传递青春正能量,贡献自己的一份爱心,在同一个蓝天下构筑一个充满爱的世界。
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八、活动前期工作 1、3月24日21:30—22:30,集中本支部的团干召开会议,关于活动主题的理解以及若干个人提出建议,再由大家共同选出有意义而且切合主题的方案,并考虑活动的可行性。2、4月3日14:30—15:30,全体团干到湛江市社会福利院进行踩点,考察活动地点情况。3、4月16-25日,团支书与组织委员不断完善活动方案,得到一个初步的活动策划方案。4、5月3日,团干进行活动方案的讨论。5、5月5日,班干讨论活动的流程和方案及具体事项安排工作。6、5月6日10:00-10:30,团支书联系福利院钟小姐商讨活动事宜。7、5月7日16:30—17:30,生活委员购买和准备团日活动所需材料:海报纸、KT板、固体胶、书签、信封和信纸等。8、5月7日至5月12日,团日活动主题宣传海报和KT板设计制作,墙面设计小组出墙面设计方案,义务教学小组出教学设计方案。9、5月1日至12日,文娱委员及各宿舍长监督落实,让支部全体成员练习团歌《光荣啊,中国共青团》。10、5月7日16:20—16:50,召开支部会议陈述活动的具体流程,落实每位团员的具体分工及相关注意事项以及让团员们认识到活动的重要性。明确分工,围绕活动主题确定了活动的各项主要内容,根据支部成员特长和报名情况进行合理分组。
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(1)宣传组:负责“献爱心图书,分享快乐童年”活动期间的宣传海报制作及张贴,设计宣传KT板。
(2)摄影组:负责前期筹备工作和活动现场的拍摄,后期DV的制作。
(3)通讯组:负责整个活动期间的活动记录,并组织支部成员写活动心得体会,并组织发表到各大网站。发动全支部成员利用新媒体微博、微信、Q群广泛宣传此次团日活动。
(4)现场工作组:负责活动当天的场地布置、拉横幅宣传等。(5)后期整理组:负责将所有活动收集到的资料和素材整理后,按照计划实施。8、5月6日-10日,联合宿管部进入各宿舍楼进行小黑板画报宣传。9、5月8日下午,组织委员负责邀请活动嘉宾及评委。
九、活动的内容与步骤
1、下午2:00,支部全体成员带上活动物资与工具前往福利院。
2、下午2:30,全体成员抵达社会福利院。
3、下午2:35,团支书介绍活动的相关事项,介绍活动的目的和内容,并在次强调好工作职责。
4、下午2:45,主持人宣布活动正式开始并介绍与会的领导和嘉宾,同学们以热烈的掌声欢迎嘉宾的到来,请福利院社工部陈小姐为活动致辞并说明活动注意事项。
5、下午2:55,支部全体成员歌唱团歌《光荣啊,中国共青团》。我
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们是五月的花海,我们是初升的太阳。通过全体朝气蓬勃地歌唱中国共产主义青年团团歌《光荣啊,中国共青团》,坚定信念,不辱使命,感受作为一名中国共青团员的光荣,勇敢追求。
7、下午3:00,进行第一项活动。“献爱心图书,分享快乐童年”儿童福利院增设图书角活动之图书捐赠仪式。
8、下午3:05,分组落实团日活动。支部成员总共分为三大组,分别为“小教梦飞扬”义务支教小组,“焕然一新”墙面装饰小组,“亲情关怀慰老人”关爱老年人小组。
“小教梦飞扬”义务支教小组:小组总计14人,分为两队,每队设有小队长。分别上简笔画课和美妙音乐课。因为儿童福利院设有两个班级,所以两队团员青年协商好上课顺序,如大班先上简笔画课后上音乐课,小班则先上音乐课后上简笔画课。鼓励团员青年发挥自己的专业特色与个性特长(我支部成员已经修习儿童音乐和简笔画两门课程。),为福利院和孩子们送去知识与温暖,锻炼自我的教学能力,学会与特殊孩子相处,提高师范生的综合素质。
(1)5月6日,确定义教小组成员名单,每一支队伍名单做好最后确认,选出小队长,带领队伍同学讨论并进行教学设计。
(2)5月10日-5月12日,小组成员上交教学设计并在生活委员的协助下准备好所有需要的材料和工具。
(3)5月10日,团支书简单介绍儿童的情况,鼓励团员青年做好一
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定的心理准备。
(4)5月13日下午,正式上课,孩子们在上课时做的作品将会择优张贴在新的墙面装饰上。
大班和小班分别有10个和11个孩子,学生的数量并不多。但是为了活动能够切实有效的开展,故义教小老师的数量总计14人,为求真的能为孩子们带来知识与快乐。另外,为特殊孩子上课,与我们平常的教学实践存在着较大的区别,为了减小活动的难度,增加其可操作性,安排各7名小老师是必须的。
“焕然一新”墙面装饰小组:小组总计22人,大班墙面装饰8人,小班墙面装饰8人,教室外墙总装饰6人,每一块区域工作安排具体到个人,三支队伍设有小队长。团员青年清除破损老旧的装饰,精心设计墙面,细心装饰制作,让空旷的教室散发出不一样的光彩。
(1)5月6日,确定装饰小组成员名单,分为三队。每一支队伍名单做好最后确认,选出小队长,带领队伍同学讨论并进行墙面设计。(2)5月10日-5月12日,小组确定设计方案,并在生活委员的协助下准备好所有需要的材料和工具,事先准备好部分可先行准备的材料。
(3)5月13日下午,正式开始墙面装饰,应尽量避免影响学生的上课注意力。所有材料的现场制作设计等都在平台进行,在教室内仅可以进行张贴。
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在墙面装饰之前,务必要小组长进行设计的阐述,保证墙面装饰设计的美观与材料准备工作的开展。在活动期间,与义教小组、学生都处在教室中,学生在上课,我们小组的同学如果很吵的话就会影响孩子们的上课效果。所以我们在教室中只进行张贴,裁剪,组合等都在平台进行,一切为了更好地为福利院的孩子们送去更好地服务。 “亲情关怀慰老人”老年人心灵慰问活动:小组总计24人,支部成员以四人小组的形式对四人一间的老人们开展慰问活动,如为老人们唱红歌,讲故事,修剪指甲,按摩等。为老人送去家人般的关怀,感受到亲情的温暖与社会的关爱。
(1)5月6日,确定慰问老人小组成员名单,分为6队,每队4人。每一支队伍名单做好最后确认,选出小队长,带领队伍同学讨论活动方案以及与老人相处的技巧。
(2)5月10日,7个小组长与所有团干开会讨论,应该准备什么去探望老人。
(3)5月13日下午,正式开始探访老人。团员青年各显神通,或表演或游戏,与老人们融洽沟通与交流。为老人们送去家人般的温暖,掌握与老人交往的技巧。(因为团员青年大部分不善于与老人家交往,避免出现冷场现象,鼓励支部成员多表演。慰问老人活动依据老人情况选择4:30左右结束)同学不可以与房间内的老人们合影,福利院本着保护老人的原则,不得拍照。慰问老人活动结束后,同学上到9楼协助墙面装饰小组装饰墙面。
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(4)慰问老人活动以4对4的形式进行,每一位同学要特别关注一位老人,为书写问候信做好准备。
考虑到福利院的老人们都是湛江本地人,大部分70岁左右,因此很大一部分老人不会讲普通话和粤语,只能用雷州话进行交流。语言是沟通心灵的桥梁,为了更好地慰问老人,我支部邀请14级特殊教育专业的6名会讲雷州话的同学共同参与活动。因为这些师妹除会讲雷州话外也掌握了对待特殊人群的技巧和办法,虽然福利院中的老人们也是老年人,但是他们的心灵对于在家庭中生活的老人们而言仍然存在着一些区别,为了更好地服务老人,我支部做了这一慎重决定。 活动最后,团员青年为孩子们送上祝愿明信片,为老人们送上真诚的问候信,让老人和孩子们真切地感受到我支部团员青年的热情关怀。
(1)支部成员事先准备好22张祝愿明信片,在明信片上写上对孩子们的美好祝愿,并署名:12教本二团支部。
(2)事先准备好24个信封和24张信纸。当慰问老人活动结束后,慰问老人小组的同学们书写一封简单真诚的问候信,让老人们感受到我支部团员青年对其的热切关怀。署名:12教本二团支部***。
9、下午5:20,请同学们谈一谈对本次活动主题的理解,或参加此次活动的心得体会;请嘉宾做活动总结。
10、下午5:30,主持人宣布活动结束,全体团员青年及嘉宾在装饰的外墙处合影留念。
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十、活动特色
1、践行青春正能量,践行核心价值观。本次活动在12教本二团支部主办,湛江市社会福利院协办和14特教团支部师妹支持下开展。组织全体团员青年收集少儿图书或读物,为福利院儿童区增设图书角奉献力量。活动分设“小教梦飞扬”义教小组、“焕然一新”墙面装饰小组、“亲情关怀慰老人”老年人心灵慰问小组总共三大组。本次团日活动即丰富了“基层服务献爱心”的形式与内涵,又大力宣传和发扬了社会核心价值观,传递青春正能量,以自身的实际行动践行社会主义核心价值观,为核心价值观代言。
2、义教活动献爱心,凸显12小语风采。本次活动中的义教活动结合了团员青年的专业特色和个性特长,为福利院孩子们送去知识与关怀的同时,展现12小语人的专业基本功和教学魅力,锻炼团员青年的专业能力和良好心态,凸显12小语的个性风采。
3、活动新颖多趣味,任务具有挑战性。本次活动选择在福利院开展义教活动、墙面装饰活动、和慰问老人活动,活动形式支部未曾有过,形式较新颖,对团员青年有着一定的挑战性,有利于激发团员青年的斗志与激情,热情投入到现场的活动当中,保证活动的效果。
十一、可能遇到的主要困难
1、天气问题。
2、特殊儿童在上课过程中注意力不集中,课堂容易失控。
3、在老人区,团员青年与老人的沟通交流可能存在问题。
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4、外出活动,存在一定的安全问题。
十二、应对的策略
1、活动开展前,关注天气预报,多留意天气的最近动态;如遇轻微阴雨天气,我们的启动仪式转到楼下进行,如若大雨则考虑改期。
2、请特殊儿童的班主任坐镇教室,保证课堂纪律。
3、鼓励会讲雷州话的同学进行积极的交流互动,反馈其他同学开展积极的活动,切实地帮助到老人。
4、在出校活动前,团支书要多次强调安全问题,在外出时时刻叮嘱大家:不抢道、紧跟队;不分心,不马虎,记住安全是第一位的。
十三、活动经费预算
1、打印资料费用:10元
2、海报纸:3元
3、KT板:50元(三大墙面)
4、海绵纸:10元
5、活动横幅:30元(6元/米,长5米。)
6、明信片与信封:20元 总费用:123元
十四、活动预期效果
1、增强社会责任感,时代使命感。国家在号召“三走”,提倡走下网络,走出宿舍,走向操场。作为一名当代大学生,总是被保护得很好,在象牙塔里面生活,与社会基层有着较大的距离感。这一活动主
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张走出校园,走向社会,主张基层服务献爱心,有利于丰富“基层服务”的形式与内涵,有利于支部团员青年联系群众,有利于激发团员青年的社会责任感,增强支部成员的社会使命感,从而努力提升自身的素养。
2、支部团员青年宣传并践行社会主义核心价值观,以积极的精神为引领,切实落实到活动的开展当中来。让湛江市社会福利院的孩子和老人们真实地感受到团员青年给予的关怀与温暖。为福利院增设图书角与更新墙面设计奉献出自己的一份力量,在活动时,团员青年的一言一行都代表着岭南师院,我支部在活动时积极为我校树立良好的品牌形象。
3、树立团支部的爱心奉献形象,彰显榜样模范作用。我支部连续两年获得校“青年志愿者优秀班集体”,在志愿服务方面小有成就,继续大胆创新团日活动,呼吁走出校外,服务基层,服务社会,有助于提升支部形象,为我支部成为省五四红旗团支部做出最好的回答。我们不会止步,而是会继续成长。树立支部成员对支部发展的信心,提升自身的责任感。
4、切实锻炼支部成员的人际交往能力。人与人之间总是能够架起一座桥梁,或是通过语言或是通过动作,团员青年与特殊儿童与老年人的沟通交流存在着很大的障碍。但是我们不断地想办法去克服去解决,采取多种方式进行沟通交流,在这一过程中,我们学会理解他人,倾听他人,学会与人交往,这对我们而言将会是一笔很珍贵的财富。
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5、进一步增强本支部的凝聚力与集体荣誉感,进一步培养团员青年团结协作的意识。在活动开展中,团员青年的情谊愈加深厚,集体意识愈加强烈。我们的每一项工作都不是单靠个人的力量就可以实现的,团员青年在进行自我挑战的同时,队员们相互帮助,这有利于促进支部成员的情感交流,从而增进集体的归属感。
教科院12教本二团支部 2015年5月4日
子方案“献爱心图书,分享快乐童年”活动
---暨12教本二班帮助湛江市社会福利院增设图书角活动
一、活动背景
为响应学校“活力提升工程”和学院“活力在基层”的号召,恰逢12教本二班即将在湛江市社会福利院开展“亲情关怀暖人心,小语行动系真情”基层服务献爱心为主题活动,支部成员在考察活动地点时,发现生活在这里的特殊儿童因为种种原因,没有机会经常接触外面的世界,没有办法获得更多的情感体验。发现他们的可是空荡荡的,没有很好地呈现出班级的文化,为切实帮助福利院的孩子们获得更好地情感体验,得到更好地成长,12教本二班积极发动全校师生参与“献爱心图书,分享快乐童年”少儿图书收集活动。
十五、活动主题
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“献爱心图书,分享快乐童年”少儿图书收集活动
十六、活动形式
1、在体育馆门前设置摊位,面向全校师生收集少儿图书。
2、对于尚志苑的同学,采取上门收集的形式进行。
3、统计好捐赠信息,以信息感谢信的形式答谢捐赠者。4、5月13日,在湛江市社会福利院举行捐赠仪式,完成图书的捐赠。
十七、活动时间:5月10日
十八、活动地点:体育馆门前 尚志苑
十九、活动单位:12教本二班
二十、活动目标
12教本二班面向岭南师范学院学生发动“献爱心图书,分享快乐童年”少儿图书收集活动,旨在为湛江市社会福利院儿童区的教室增设图书角,丰富“亲情关怀暖人心,小语行动系真情”基层服务献爱心活动的形式与内涵,给予社会福利院的孩子们切实的帮助。也在活动的过程中唤起校园师生的社会责任感和时代使命感,对待弱者能够献出自己的一份爱心和力量。让本班同学在活动过程中,对“奉献”有一个更深入的认识,积极地投入到志愿服务的行列当中来。二
十一、活动前期工作 1、4月30日-5月4日,团干共同讨论活动开展的具体方案。2、5月5日10:00pm-10:40pm,班团干开会讨论活动当天的相关事宜。
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12教本二团支部团组织活动方案 3、5月6日10:00pm,落实工作的具体安排,细化分组,责任到人。4、5月6日全天,全班同学利用各种媒体手段广泛发散活动消息,在泽园的海报栏张贴宣传海报。5、5月7日-5月10日,不断地采取多种方式进行活动宣传。团支书联系相关单位确保桌椅、帐篷和海报板的借用情况,并做好相关的工作安排。6、5月6日-5月13日,副班长对本班同学的捐赠情况做好整理和记录,鼓励班级同学积极参与捐赠。二
十二、活动的内容与步骤
一、下午1:30,现场工作人员就位,2人负责海报板的搬运和张贴。6名同学负责桌椅的搬运摆放,2人负责帐篷的搬运。
二、下午2:30,布置好活动现场。做好现场宣传工作,积极地向校园师生宣传我们的活动,收集少儿读物,10位同学做好收集记录。现场工作人员记录好捐赠人的学院、班级、捐赠的图书名称、数量、联系方式等信息。宿舍收集图书小分队出动,收集的范围是尚志三苑全栋和A、B、D栋的1楼,以2-3人为一个小组,小组负责一个楼层的图书收集活动。小组成员在活动期间有礼貌,耐心地宣传和讲解活动的相关情况,主动介绍自己,解除同学的疑虑与戒备,做好图书收集的信息登记工作。
三、下午4:00,现场工作小组换班轮岗,前10位同学完成任务,做好交接工作。后10位同学在现场继续宣传,做好信息登记工作。同
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一时间,宿舍收集图书小分队结束工作,在尚志三苑5楼平台集中,上交图书收集记录表以及收集到的图书。图书的整理和信息表的收集工作由组织委员和创新委员共同负责。
四、下午5:30,现场工作小组完成工作,整理好收集的图书和相关表格,2人负责海报板的送还,6名同学负责桌椅的送还,2名同学负责帐篷的送还。
五、晚上8:00,班级文娱委员给献爱心,分享图书的同学发送感谢信息,并表明其所捐赠的图书将于5月13日下午赠与湛江市社会福利院,为孩子们增设图书角出力。
六、5月13日下午2:10,在湛江市社会福利院举行图书捐赠仪式。至此,“献爱心图书,分享快乐童年”活动圆满结束。
十、活动特色
1、传递青春正能量,践行核心价值观。12教本二班热心志愿者活动,连续两年荣获学校“青年志愿者优秀班集体”。在本次活动中也将以实际行动为核心价值观代言,唱响主旋律,传递青春正能量。为岭师学子带来思考与奉献的可能,激发学校师生对弱势群体的关爱和自身的社会责任感。
2、活动紧扣活动,切实有效可行。“献爱心图书,分享快乐童年”少儿图书收集活动暨湛江市社会福利院增设图书角活动,这一独立的活动又是5月13日“亲情关怀暖人心,小语行动系真情”基层服务献爱心主题活动的重要组成部分,切实地为福利院提供帮助,奉献自
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己的智慧与汗水。
十一、可能遇到的主要困难
1、在收集图书时容易吃闭门羹或遭受拒绝。
2、活动现场参与人员不多。
3、收集的图书数量少。
十二、应对的策略
1、班团干开会讨论策略,在活动前对同学进行应该与同学交流的指导,在活动过程中以真诚、礼貌地态度交谈,耐心地阐述活动意义等,鼓励更多的同学参与到“献爱心图书,分享快乐童年”的奉献行列中来。
2、积极做好活动的前期宣传工作。宣传委员监督宣传小组和通讯小组积极做好活动的宣传工作,扩大活动的知情度和活动的参与度。现场工作小组要积极做好现场的宣传工作,鼓励过路的师生积极参与到我们的活动当中来。
3、在活动的过程中,我们给每一位捐赠者回赠一张感谢书签,感谢参与者的馈赠,虽然这并不是什么值钱的东西,但是可以让捐赠者心灵上感受到满足,更愿意支持我们的活动。
4、因此次活动的主要目的是为湛江市社会福利院的儿童区增设图书角,因此图书的数量不宜少于80本,如若图书数量不足,我们班将会考虑适当地购买一些图书作为补充再共同捐赠。
十三、活动经费预算
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1、海报纸:3元
2、书签:10元
3、图书若干:30元以内
(购买的图书包括少儿读物,因为特殊儿童的智力水平处在学前阶段,因此购买的图书以简单易懂为原则,而这类图书的价格也较便宜,可以节约经费。)总费用:43元
十四、活动预期效果
1、活动效果显著,图书收集数量喜人。由于充足的前期宣传和积极的活动参与,岭师学子积极地参与到活动当中来,积极地为湛江市社会福利院增设图书角活动奉献自己的爱心,慷慨捐赠自己的少儿读物和图书。图书收集数量喜人,为增设图书角这一目标的实现提供了保障。
2、树立班级的爱心奉献形象,彰显榜样模范作用。我支部连续两年获得校“青年志愿者优秀班集体”,在志愿服务方面小有成就,继续大胆创新志愿者活动,呼吁走出校外,服务基层,服务社会,有助于提升支部形象,为我支部成为省五四红旗团支部做出最好的回答。我们不会止步,而是会继续成长。树立支部成员对支部发展的信心,提升自身的责任感。
3、切实锻炼支部成员的人际交往能力。人与人之间多少会存在一些距离感,而且现在社会上的人们越发不愿意去相信他人,防范心很强。
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但是人与人之间总是能够架起一座桥梁,班级同学在活动过程中积极地进行活动宣传,学会与人交往,掌握交际的技巧,这对我们而言将会是一笔很珍贵的财富。
4、进一步增强本支部的凝聚力与集体荣誉感,进一步培养团员青年团结协作的意识。在活动开展中,班级同学的情谊愈加深厚,集体意识愈加强烈。我们的每一项工作都不是单靠个人的力量就可以实现的,团员青年在进行自我挑战的同时,队员们相互帮助,这有利于促进支部成员的情感交流,从而增进集体的归属感。
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