2011年,时逢祖国x华诞,稷师也迎来了五十周岁生日,在这（定稿）

第一篇：2011年,时逢祖国x华诞,稷师也迎来了五十周岁生日,在这（定稿）

厦门演艺职业学院 2011-2012学年度办学质量报告

2011—2012学年，在省市教育工委和教育厅、教育局的关心与直接领导下，厦门演艺职业学院围绕科学发展、长远发展这一命题，坚持“有教无类，礼乐成人”的办学理念，坚持以特色立校，围绕年度工作计划，以开拓创新、积极进取的精神，团结一致，勤奋工作，较好地完成了2011——2012学年的工作任务，为社会的发展，为培养社会主义文化大发展、大繁荣所需要的基层合格演艺职业人才作出了应有的贡献。现将学院一年来的办学质量情况报告如下：

一、党建与思想政治工作常抓不懈，学院建设方向明确，教职工队伍的整体素质明显提高

本学年，按照院党委的总体部署，利用党委中心学习、职工政治学习、教师业务学习、党的组织生活等多种形式，全院同志认真学习贯彻落实中央、省市委的各项重大决策，贯彻落实科学发展观，在学习中紧密联系学院工作实际，联系个人思想实际开展讨论，解决思想认识问题，增强了对厦艺事业的工作责任感，增强了为基层教学点的服务意识，促进了教学质量的提高。通过学习，全院同志的政治理论素养有了较大的提高，同时工作中的集体凝聚力也有了较大的提高，为学院健康、稳步发展提供思想保证和组织保证。

全院师生员工在活动中受到教育，涌现出了一大批先进和典型。本学年，受厦门市教育工委表彰的先进党支部1个；学院党委表彰的先进党支部2个，优秀党员

二、教育教学立足特色，优化发展

教学工作是学院的中心工作。本学年学院在日常教学管理工作中，继续围绕“质量&规范”的主题，通过严把考勤质量关，积极鼓励系部教研活动，努力做到教学管理科学化、规范化。同时，学院把“改革创新”作为学院教学发展的动力，鼓励各系进行教学方式大胆探索和试验，改革教学内容、方法、手段。在学院各系教师的共同努力下，取得了一定的成绩。

音乐系进行了一些教学改革并尝试开设了新的课程，并对开设流行演唱专业方向进行了内部学术可行性认证。本学期系内师生前后共举办了二十多场音乐会：有张黎莎老师的古筝独奏会、音乐系流行音乐演唱会、毕业生独唱音乐会等等；本学年，音乐系创作的节目《藏家谣》在“福建省第三届大学生艺术节”的比赛中艺术表演奖（乙组）二等奖及优秀创作奖。2名流行音乐演唱专业的同学在翔安区的比赛中获得了第一名的好成绩，这无疑是对刚刚开设这一专业的音乐系师生莫大的鼓励，也证明了音乐系具备开设这一专业的能力。

科艺系尝试了对基础教学进行改革，抽取2011级的一个班级进行了设计基础教学的新尝试，明确教学目的，强化教师合作能力。课程改革困难重重，经过系里大部分教师的努力，教学效果理想，截至目前，该教学实验项目已经积累了大量的教12名，发展党员31人，其中教师3人，有力地推动了职工队伍和党员队伍建设。学资料，并取得了很好的效果。在2011年的农行杯第二届高校（厦门）文化创意设计大赛上我院科艺系获创业赛组织奖，3名学生学生获优秀创意奖。

本院音乐剧专业是我省高校中唯一设置的具有探索性的特色专业。该系同学排演的各类丰富多彩的实践剧目得到了社会各界的好评与赞誉，他们排演的经典音乐剧《西区故事》、《猫》、《芝加哥》、《巴黎圣母院》、《雨中曲》、《吉屋出租》等世界经典音乐剧片段以及先锋话剧《恋爱的犀牛》等受到社会热烈的欢迎。2011级林先旭同学在2012年5月参加翔安区大学生艺术节,获得了声乐比赛第三名；2010级徐宗奇、竺一婷同学获得舞蹈比赛特别表演奖；2010级詹贵军获得第33届国际艺术节声乐比赛和2012中韩艺术特长生才艺展示活动声乐比赛两个青年A专业组金奖。音乐剧系多次参与政府及企业的大型演出，为我院增加了影响力。2012年为适应社会发展与需求，新增茶文化艺术专业方向，并与厦门华祥苑茶叶股份有限公司达成定向委培的合作协议。

戏剧影视系由于学生的学习条件各不相同参差不齐，教师在教学中动脑筋、花心思，教学中注重夯实基础，务求实效，采取由表及里、由浅入深、循序渐进的教学方法，取得显著的教学效果。戏剧影视系2011级《众·生》荣获福建省第三届大学生艺术节优秀创作奖、表演三等奖，还荣获2011年福建省水仙花杯戏剧优秀剧目奖、戏剧表演三等奖；戏剧影视系邓萍、李明卿老师的诗朗诵《远航》在2011厦门国际海洋周文艺晚会中表演，获得国内外与会代表好评；2010级谭雅琪同学的《孩子快抓紧妈妈的手》荣获经典诵读二等奖；2009级郭帅同学在翔安区第二届大学生艺术节的比赛《相信未来》荣获经典诵读三等奖；2010级吴梦末同学的《我的祖国》荣获经典诵读优秀奖；2011级马君宥同学的《爸爸妈妈别为我难过》荣获经典诵读优秀奖；2011级张璐同学的《回答》荣获经典诵读三等奖。

编导系本学年在充分调查研究的基础上，针对地区、行业和社会发展的需要，按照技术岗位和职业岗位的实际要求设置和调整专业，在原有专业的基础上新增了“文化创意课程”和“艺术文学课程”。在跨学科的“MIDI专业”上，编导系根据文化产业的发展，增加了“舞台音响方向”和“DJ方向”，灵活适应社会要求。今年，编导系还组织艺术管理专业的学生参加“爵士音乐节”、“端午龙舟赛”、“国际动漫节”等活动。活动期间学生负责活动前期的策划、活动中期的现场管理和活动后期的收尾工作，使他们的实践能力得到了很大的提高，获得了主办方的肯定和好评。

舞蹈系积极配合院系组织的各种文艺演出活动和比赛，并获得省、市里的好评。舞蹈系《醉梅园》在2010年荣获中国舞蹈“荷花奖”编导金奖（我省专业舞蹈历史以来最高奖）之后，今年再获得省政府表彰为省政府文艺百花奖三等奖、厦门市市委宣传部表彰等荣誉；2011年12月份舞蹈系学生参加的2011年“通仙杯”厦门市体育舞蹈锦标赛也获得喜人的成绩：我院在所报三个组别均总分第一，均夺冠，大院专院校六人组铜牌拉丁舞继去年夺冠后成功卫冕。2012年，在厦门市翔安文教区第二届大学生艺术节上，我院舞蹈系囊括了舞蹈决赛的金、银、铜奖6枚中的5枚。

在加强艺术教学实践、拓宽校企合作方面，本学年我院与中国动漫集体厦门基地和厦门华祥苑茶叶股份有限公司等著名企业签订了校企合作协议；与闽南神韵旅游文化公司、厦门歌舞剧院、厦门市工人文化宫、翔安文化艺术中心等一批文艺单位建立了实习实训协作关系。

三、学院的科研与信息化建设进一步加强

本学年，学院教师努力营造学术氛围，积极投入科研活动，取得不少成绩。教育部艺术教育委员会常务委员、2011年9月我院院长吕艺生在京负责研发的“国家级素质教育舞蹈课”在教育部立项，我院在翔安区新圩中学进行全省首个教学试点，该教学得到了北京专家和厦门市教育局领导的高度评价。厦门市教育局领导决定率先在全市推广普及素质教育舞蹈课，并于2011年8月、12月分别举办了两期由厦门市教育局主办，厦门市教科院与我院共同承办的“素质教育舞蹈课师资培训班”以及“校园舞蹈编导班”。在2011年海峡两岸校长艺术教育论坛上，厦门翔安新圩中学的素质教育舞蹈课引起两岸校长的极大关注与兴趣，《中国教育报》报道了我院在农村中学的素质教育舞蹈课试点教学所取得的神奇效应。2012年1月，我院承办了由北京舞蹈学院及来自北京、上海、湖南、广东、福建等地的素质教育舞蹈课试验教学的专家学者参加的首届素质教育舞蹈课研讨会，与会代表高度评价了我院在翔安的试验教学点和我院所发挥的积极作用。

2011年我院的《厦门演艺职业学院案例研究—民众艺术》一书在京由中国科学技术出版社正式出版发行。中国高校管理案例研究报告是中国本土化企业与高校管理案例库组建工程研究成果之一。该项目由教育部高教司立项，我院系中国特色院校案例首批五所院校之一。

2011年12月我院吕艺生院长的又一专著《舞蹈美学》在京由中央民族大学出版社出版，这是吕艺生院长自《舞蹈》、《舞蹈教育学》、《舞蹈学导论》、《舞蹈学研究》等多部舞蹈专著问世之后的一部舞蹈巨著，在中国舞蹈界和美学界引起了强烈反响。

2012年2月，我院曾若虹常务副院长撰写的论文《有教无类与艺术教育人才培养创新》先后荣获福建省第三届大学生艺术展演活动艺术教育科研论文一等奖与全国第三届大学生艺术展演活动艺术教育科研论文三等奖；曾若虹的摄影作品《留守儿童》同时荣获全国第三届大学生艺术展演活动高校校长书画摄影作品“校长风采奖”；教师袁波的论文《“场域”——惯习视角下的祁太秧歌》荣获福建省第三届大学生艺术展演活动艺术教育科研论文三等奖；2011年12月我院曾若虹的论文《有教无类与厦门演艺学院人才培养创新》、王虎岐的论文《从“严谨求实、开拓进取”到“礼乐成人、有教无类”》荣获福建省高等教育学会第六届福建省高等教育科学研究优秀论文“优秀成果奖”。我院还集体荣获福建省第三届大学生艺术展演活动“优秀组织奖”。曾若虹副院长与教师王虎岐、傅朝晨、袁波、陈力、徐艳林、翟许君、林旭红等的艺术教育与管理论文在国家级刊物《管理观察》发表； 2012年5月，我院的市教育科研项目《艺术高职院校的内涵建设》通过厦门市教科院的中期检查验收。

编导系王维光老师担任编剧与艺术指导，王林苇老师担任技术监制，克服诸多困难，带领学生们独立完成了微电影《衣锦坊2号》影片的全部制作工作。该片是为参加北京电影学院和国际影视院校联合会共同主办的国际学生影视作品展（LSFVF）而创作、制作的。该项展映，是中国国内影视作品最高级别、全球影视院校共同参与的一项赛事。

科艺系教师李云起的油画作品《风铃》入选《中国青年油画作品——最油画展》，成为福建省唯一入选进京参展的作品；

为了更好地推进我院信息化建设，我院信息中心完成了新增校园网络、改版学院网站，扩大了学院对外宣传。2012年，学院信息中心被评为厦门市文化创意产业协会通信报道先进单位，四、以人为本，学生管理工作水平不断提高

本学年我院学生工作以加强学院辅导员队伍和学生干部队伍建设为重点，切实做好迎新、军训、勤工俭学、贫困生认定、学生心理辅导等常规管理工作，同时创新管理模式，与厦门市翔安区检察院共建“青少年权益保护检查服务站”并与教务处和各系通力配合，针对性做好学生的教学出勤管理、教育工作，取得一定成效。学院还通过评选、表彰优秀学生和优秀学生班干部，引导学生全面发展，提高综合素质。2011年9月学生处组织开展评选和表彰优秀学生41人，优秀班干部24人。2012年上半年学院还通过举办“双代会”，增强了学生的民主建设意识。

为了活跃校园氛围，学生处和团委动员学生积极组建学生社团，以丰富学生的课余文化生活。到目前为止我院组建的学生社团共有：手绘社、街舞社、乐队、动漫社、国标舞社团、电影社、篮球赛、书画社等社团。学院还鼓励学生积极参与校际间的交流，如：翔安六校组织的校际间交流活动、厦门市翔安文教区大学生文化艺术节的比赛等等。在团委、学生会干部的带领下，同学们成立自愿者组织，利用双休日深入残障老人福利院，关爱残障老人，提升自己的社会责任意识。为了最大限度地提供毕业生的就业机会，促进毕业生的充分就业，学生处多次举办就业经验交流会，并开设了毕业生就业指导课程，特邀学院董事长黄毅为毕业生上了自主创业与就业辅导第一课。截止目前为止，我院今年141名毕业生中已就业人数为125人，就业率达到88.65%。

五、拓展继续教育，扩大学院的社会服务功能

自2010年设立继续教育学院以来，学院就努力探索建立适应现代社会发展的灵活开放的多元艺术教育领域的继续教育体系。一年来，学院先后与北京舞院、中国舞协等合作启动各类继续教育项目。2011年北京舞蹈学院厦门函授站在本院挂牌，开启了中国最高舞蹈学府在福建从舞蹈专业专升本到各类舞蹈师资培训以及各类舞蹈考级综合性舞蹈继续教育合作的先河。为顺应社会需求，继续教育学院还与北京舞蹈学院积极沟通，在原来合作专升本只有舞蹈编导、舞蹈表演两个专业方向的基础上，扩展了音乐剧方向、国际标准舞方向、舞美设计和公共事业管理等，共计6个专业方向。为满足社会考生的需要，继续教育学院还同北京舞蹈学院建立了高中起点直升本科的高起专合作模式。

此外我院的社会舞蹈考级工作一年来也取得新进展。除了我院与中国舞蹈家协会、省舞蹈家协会建立的少儿舞蹈考级基地外，我院与北京舞蹈学院中国舞考级工作由原来只针对厦门地区扩展至福建省全省范围。经过积极招生，继续教育学院培训部今年暑假参加少儿考级的考生已达1600名。

2012年7月上旬，我院在翔安校区承接的台湾媛婷民族舞团夏令营的结业汇报取得圆满成功，得到了台湾老师和营员们的一致好评，厦门电视台“厦视新闻”给以报道和好评。

六、2011——2012学年年招生工作情况

本学年，学院招生领导小组以及招生办公室通过完善机构、明确责任、扩大宣传等多种措施积极做好招生工作，2011-2012学年招生232人，录取数和报到数较2010年有了一定程度的回升。但是学院的招生形势依然严峻，社会竞争激烈。董事会要求将2012年招生工作列为学院重中之重的大事来抓。学院于年初成立2012年的招生工作领导小组及办公室，全院教职工树立主人翁的态度和危机意识，为招生工作尽心尽力。学院招生办通过在国家和福建阳光高考平台、学院网站、网站QQ和微博咨询、《海峡都市报》等方面对学院进行宣传；并向1500余名艺术类考生发了宣传短讯，为广大考生进一步了解学院搭建平台。同时招办还分别向重庆、河南、河北、陕西、四川、安徽、海南、浙江、甘肃、贵州、广东等省市和本省各地、市、县中招办和200多所普通高中寄发宣传材料，有效地扩大宣传范围，确保了2012年招生任务的完成。

七、新校舍的建设取得重大进展

2009年末，我院在市委市政府和各有关部门领导的支持下，批准学院搬迁至现在的翔安新校区，使学院发展踏上了一个新台阶。为解决学院永久性校舍，董事会努力争取，得到翔安区委区政府的大力支持，厦门市政府已正式批给我院在翔安文教区176亩新校舍用地。2011年底学院新校舍用地获省国土资源厅批准，并完成了土地勘测界定和用地预审，环保评估也已通过，《建设用地规划许可证》和建设工程设计方案批复（总平批复）也已经取得，现该项目已经进入征地的阶段，并被列入厦门市2012重点建设项目以及翔安区重点建设项目中，预计新校舍的建设将于今年年底开始动工，新校舍建设指日可待。

八、切实做好学院的稳定工作

安全稳定是各项工作的前提，学生处及保卫处认真落实市教育局和学院关于安全稳定的部署，积极开展安全稳定教育，把安全稳定作为经常性的工作常抓不懈。本学年，学生处联合保卫处进行几次安全隐患大排查，开展安全教育，并分别于2011年11月与2012年5月在学生宿舍和教学楼进行了消防演习以及防灾演习，通过演练使学生学会在火灾中的自救方法，并增强了学生的日常防范意识。学院抓好“新生入学教育”工作，并持续开展各种形式的宣传教育以维护校园稳定。特别注重做好节假日的安全稳定工作，在放假之前强调假期安全注意事项，并在每个寒暑假前都给学生和家长发一封信，重点强调安全问题，最大限度地防范了各类事故发生。

一年来我院所取得的成绩，离不开各级领导和社会各界的关心和支持；我们深知学院建院时间短，基础较薄弱，面对我国高等教育快速发展的新形势，我们还需认真思考，努力学习，勇于探索特色办学、质量立校的艺术高职教育之路，不断开拓创新，创造更加美好的明天。

2012年10月