江西工业职业技术学院毕业论文 肖丽娟

第一篇：江西工业职业技术学院毕业论文 肖丽娟

江西工业职业技术学院 2013届会计电算化专业

毕 业 论 文

题

目：

中国会计特色问题 姓

名：

肖 丽 娟 学

号：

20104023 班

级：

10级会电六班 系

别：

经济管理系 指导教师：

丁 佳 佳

目 录

1.对中国会计特色的不同认识............................................2 1.1 关于中国会计特色讨论的简要回顾.......................................2 1.2 中国会计的特色性.....................................................2 1.3 中国会计的特色性不会阻碍会计的国际协调...............................3 2.决定中国会计特色的主要因素和具体分析..................................3 2.1 决定中国会计特色的因素...............................................3 2.2 中国会计环境的具体分析...............................................3 3.中国的会计特色........................................................4 3.1 会计理论研究的中国特色...............................................4 3.1.1会计理论研究方法特色................................................4 3.1.2 会计理论构架特色...................................................4 3.2 宏观会计监管的中国特色...............................................4 3.3 会计实务处理的中国特色...............................................5 4.对中国会计特色的展望和预测.............................................5 4.1 用发展的的眼光看待中国会计特色.......................................5 4.2 对中国会计特色的预测.................................................6 参考文献.................................................................6 1

中国会计特色问题

肖丽娟

（江西工业职业技术学院，江西南昌330039）

【摘要】：中国会计的特色是指中国会计所具有的独特之处或风格。随着国际经济一体化的发展，会计作为一门世界通用的商业语言，其国际化趋势日益加强。目前，中国正处于会计改革的关键阶段，如何在尽量吸收、采纳一些国际化的思想和方法的同时，把握和坚持会计的中国特色，使中国会计的国际化与本土化有机地统一起来，这是一个十分重要并迫切需要解决的现实问题。只有这样，才能把握中国会计改革的正确方向，建立起符合中国实际的会计体系。中国的会计特色，长期以来一直受到会计理论界的密切关注，特定的会计模式是建立在特定的政治、经济、法律、文化环境之上的，会计环境的特殊性决定了会计模式的特殊性，任何超越特定会计环境的抽象的会计模式是不存在的。中国会计的特殊环境决定了中国会计具有自己的特色。【关键词】： 会计特色，环境特殊性，国际化

1.对中国会计特色的不同认识

1.1 关于中国会计特色讨论的简要回顾

早在1980年中国会计学会成立时，就有人提出“建立一套符合我国国情的中国式的会计方法体系，是会计研究中急待解决的一个重大课题”。1983年中国会计学会曾经明确提出，“在本世纪末，中国会计学会组织和开展学术理论研究活动的目标，是创立具有中国特点的以讲求经济效益为中心的会计理论和 方法体系”，第一次给出了建立中国特色会计理论和方法体系的时间表。两年后，在中国会计学会1985年年会工作报告中，杨纪琬教授总结了两年来关于创立具有中国特色的以讲求经济效益为中心的会计理论、方法体系的研究情况，进一步肯定了“在四化建设实践中产生的会计理论、方法体系，必然具有中国特色”。1986 年便有人提出建立中国式管理会计问题，1988年又扩展到不同国家会计差异的研究，指出“尽管美国和西欧在体制、经济体制和文化背景方面具有许多共同之处，但他们的会计惯例在许多方面却存在着巨大的差异”。在此之后的十年间，我国会计学者对此进行了长期不懈的研究探索，分析了对中国会计有重要影响或决定其特点的主要因素；分析了不同法律体系下的会计模式；探讨了会计理论结构、会计理论体系问题、会计文化问题，探讨了制定和实施具有中国特色的会计准则问题，尤其是探讨了社会主义市场经济环境下中国会计的特色问题。一些专家认为，中国的会计是会有中国的特色的，“不但过去有，今天有，甚至以后，一个两个世纪，也许还会有。也不止中国如此，世界各国，莫不如此。”

中国特色是中国会计与他国会计的显著差别。这些差异可以采用某种方法缩小甚至消除，从长远看，会计的国家特色可能会逐步缩小，剩下的是一些非原则性、非根本性的差异，旧的差异被协调的同时又会不断产生新的差异，最终差异会越来越小，并认为中国特色是一个发展的概念，只要国家间经济、文化、社会发展差别存在，必然是会计的国家化与国际化并存，而会计的国家化与国际化并不矛盾。而各国政治、经济、法律、教育、文化等会计环境的差异是人所共知的，正是这些差异使得各国会计具有了各自的特点，会计的中国特色即源于。

1.2 中国会计的特色性

中国会计的特色表现为中国会计的独特之处、表现为与它国会计的差异，这些差异既有理论上的也有实务上的，既有理论体系方面的也有方法体系方面的，既有静态的也有动态的。中国特色是一个发展的概念，只要国家间经济、文化、社会发展差别存在，必然是会计的国家化与国际化并存，而会计的国家化与国际化并不矛盾。“方法差异以及具体经济业务会计处理的区别并不等同于特色，而特色主要在于一国整体会计框架、会计运行机制或者重大方面的差别。”而各国 政治、经济、法律、教育、文化等会计 环境的差异是人所共知的，正是这些差 异使得各国会计具有了各自的特点，会计的中国特色即源于此。

1.3 中国会计的特色性不会阻碍会计的国际协调

中国会计特色将是一个永恒的主题，差别在于特色范围的大小、内容的多少以及如何认识和理解这些特色。强调特色、欣赏特色，并不等于抱着特色不放而人为地“塞入”会计制度中，而是要在条件许可情况下使之逐步地、有意识地与国际接轨，以便使我们的会计更全面更深入地走向世界，尽量缩小与它国的差异，促进国际会计的真正协调。因为一个不争的事实是经济全球化进程已日益加快，会计国际化也仅仅是时间的问题。在目前特定的环境下，本文认为，科学的态度 应该是在借鉴国际惯例的基础上结合中国实际。

2.决定中国会计特色的主要因素和具体分析 2.1 决定中国会计特色的因素

会计环境的差异决定了我国会计必须有“中国特色”。会计环境主要指会计赖以存在的政治、经济、法律和文化等方面。近年来，我国的会计环境处于较 大的变动之中。民主与集中的政治环境，改革和发展中的经济环境，逐步完善的 法律环境和潜移默化的文化环境等，共同决定着现阶段中国会计的特色。无论是西方会计还是中国会计，都不可能逾越各自所处的政治制度、政治目的等政治环境的约束。

以此为基点，要求我们在建立与改革中国会计体系过程中，必须有效地贯彻国家的政治意志，决不能脱离政治环境，单纯从会计角度考虑会计问题。建立与完善中国会计体系，必须首先确 立会计为社会主义制度服务的基本宗旨，在此前提下，应当从适应社会主义市场 经济发展，提高经济效益的改革目的出发，遵循市场经济发展的客观规律，借鉴 与吸收国外会计的合理之处，充分发挥中国会计的职能和作用。

2.2 中国会计环境的具体分析

(1)政治、经济环境

政治、首先，我国是社会主义国家，从计划经济、有计划的商品经济到社会主义市场经济，都坚持以公有制为主体，政府宏观调控的力量较强，这在一定程度上决定了我国会计在管理体制上的特色：实行“统一领导、分级管理”。在社会主义市场经济体制下，企业自主经营、自负盈亏，国家不再直接管理国有企业，但作为国有企业财产的所有者，必然会关心国有财产的保值和增值情况，这就要求企业的财务会计能够提供国有资产保值和增值的相关信息。其次，我国的资本市场尚处在发展阶段，相当一部分投资者缺乏理性，市场 融资功能不足，缺乏足够的资源配置引导能力。而会计与资本市场的主体及发展状况存在着较大的相关性，所以我国对资本市场的会计理论研究格局、研究方法、研究结论等都会呈现出自己的独特性。以会计目标为例，我国将政府对会计信息的需求放到一个相当重要的地位，同时考虑社会公众及其他有关方面对会计信息的需求。经济环境是影响一个国家会计发展的主导因素。我国还处于社会主义初级阶段，目前仍实行公有制为主体、多种经济成份共同发展的经济形式，国有经济是整个社会经济的决定因素，国家是会计工作的主要服务对象和会计信息的主要使用者。市场经济是法制经济。

尽管我国法律在为企业营造一个公平竞争环境方面还有待改进之处，但是经济法规的逐步建立和完善，为规范企业的经济行为提供了法律依据，为会计工作的健康发展提供了法律保障。(2)法律环境、法律和制度环境

市场经济是法制经济，十一届三中全会以后，我国先后 颁布了若干经济领域内的相关法律，其中包括《会计法》《公司法》《证券法》《企业所得税法》等，并实施《企业会计准则》和行业会计制度，使得我国会计 形成了自己的特色：即以《会计法》为中心，包括企业会计准则、行业会计制度 等在内的会计规范体系。我国的会计工作将不可避免地受到这些法律、制度的深 刻影响。从法律体系来看，中国的法律属于大陆法系，因此它具有大陆法系的特征。(3)文化环境

另外文化环境也在一定程度上影响着一个国家会计的发展。西方许多学者 在研究文化与会计的关系中，探讨了文化对会计的决定作用，形成了所谓的文化 决定论，认为会计理论和会计方法的选择、对各种会计现象的认识和解释、会计 模式的形成以及会计实务的发展方向等，在很大程度上是由会计所处的文化环境 决定的。

3.中国的会计特色

3.1 会计理论研究的中国特色

会计理论是人们在长期的会计实践中产生的感性认识的基础上，经过辩证思维活动而形成的关于会计的理性认识。任何国家的会计现状，都是发展变革的结果，而任何国家的会计变革总是要先进行理论上的研究，舆论上的准备。当前，我国正处于经济转轨过程之中，会计环境很不稳定，会计的变革是必需和必然的。如果没有理论的充分准备，没有舆论的强烈导向，会计改革的阻力可想而知。几年来，我国会计理论研究呈现出一片繁荣景象，会计理论研究工作者辛勤耕耘，取得了丰硕成果，而且在研究方法和研究结果上都颇具中国特色。

3.1.1会计理论研究方法特色

会计理论研究方法是促进会计理论研究发展的重要工具，其本身也是会计理论研究的内容之一。我国的会计理论研究工作者一般受过较系统的马克思主义 基本理论教育，掌握马克思主义哲学、政治经济学的基本原理。我国是一个经过长期封建统治和高度 集权政治的国家，人们的思想观念表现得较为正统、稳定，而在将马克思主义“ 教条”化的时代，人们的思想得到了“高度 的统一”，即使在改革、开放相当长的 一段时间内，人们的思维观念仍深受影响，对价值评判标准也有很强的趋同性，使规范会计研究方法有了肥沃的土壤，成为会计研究方法的主流。

3.1.2 会计理论构架特色

目前世界上会计理论构架主要可分为两大类模式，一是西方模式，由会计假设（或目标）、会计原则、会计要素等组成；二是前苏联模式，由会计的对象、职能、作用等组成。我国自二十世纪五十年代起全盘引进了前苏联模式，直至一九九二年止，其间虽然也在会计理论研究上有所创见，如提出会计管理观点，会 计决策职能等，但会计理论的构架从未有过突破。直至一九九三年，我国对会计 进行了历史性的变革，以使会计实务接近或符合国际会计惯例，才相应地也引进 了西方会计理论中的某些成分，主要是会计假设和会计原则等。而原有的会计理 论又未舍弃，形成了融计划经济模式下的会计理论与市场经济下的会计理论为一 体的会计理论构架。现在将会计理论表述为由会计假设、目标、原则、要素、职 能、作用等组成的概念框架，几乎是会计界的共识，这种会计理论构架反映了转 轨中的我国经济环境下会计理论的现状，也是我国会计理论的一大特色。

会计监管的中国特色

长期的计划经济体制使我国建立了较为完善的宏观会计监管体系和方法，积累了丰富的管理经验。在由计划经济转变为社会主义市经济的今天，这些宏观会计监管的方法基本上没有被扬弃，而是继续被成功他沿用并有所创新与发展，正是由于从宏观上有效地进行了会计监管，才保证了我国经济转轨过程中会计工作得以稳定和健康发展，也使我国在宏观会计监管上体现出鲜明的特色，这就是用计划经济的强力手段为主辅之以职业界的自律来从宏观上监管市场经济中的会计工作。主要表现在以下几个方面：

（1）会计工作管理体制、会计工作管理体制是划分管理会计工作职责权限关系的制度，包括会计工作管理的组织形式、管理权限的划分、管理机构设置等。我国在《会计法》中以法 律形式规定了会计工作由各级财政部门主管，在管理体制上实行统一领导、分级管理的原则。除了政府部门外，会计学术界、职业界和其他会计组织均无管理会计工作的行政职能。

（2）会计核算规范制定权限、会计核算规范是企业单位进行会计核算工作所必须遵循的法律、法规、准则、条例、办法和制度等规范性文件。我国现行的会计核算规范主要由企业基本会计准则、具体会计准则和行业会计制度组成，其制定权和解释权均属于国务院财政部门，这与西方国家由职业界制定会计准则，由企业自行根据准则确定会计核算方法的模式不同，也与只制定统一会计核算制度的前苏联模式不同。

（3）会计人员管理、我国会计人员的从业资格、任职资格、继续教育等也是由政府部门统一管理的。根据规定，所有从事会计工作的人员必须取得会计从业资格证书，今年7月起实施的《会计人员从业资格管理办法》对会计从业资格的条件、考试科目，从业的注册和登记、检查与管理等有关内容作出了全面规定。会计人员的专业技术资格也由以前的评审改为由各级财政部门

与人事部门共同组织和管理，实行全国统一考试。对会计机构负责人、大中型国有企业和国家控股企业的总会计师，则作出了严格的专业知识和实践经验的要求。财政部发布的《会计人员继续教育 暂行规定》，对不同会计人员继续教育的时间、方式、考核、管理等均作了明确 规定。而在西方，这一切几乎都是由职业界自律管理的。

（4）会计监督、会计的基本职能之一就是实行会计监督，保证会计信息的真实准确，保证会计行为的合理合规。我国的会计监督是由国家监督、社会监督和企业内部监督三位一体的监督体系。其中国家监督由财政、税务、银行、证券监管等部门根据有关法律法规对所有单位或特定单位实施监督；社会监督则以会计中介机构为主 体，由其接受他人的委托，对有关单位的会计资格进行审计、验资等工作；内部会计监督则是企业内部控制的一部分，对于国有大中型企业，国家统一要求必须建立内控制度。与西方国家主要依靠职业界根据会计信息使用者要求进行事后审计相比，显得更为完善。

3.3 会计实务处理的中国特色

会计实务处理是会计的根本，会计理论研究和宏观会计监管的直接目的就是为了会计实务处理的规范与完善，一个国家的会计特色最终都会体现在会计实务处理层面上。这也许就是狭义的会计特色只包含会计实务处理层面的特色、以及会计实务处理特色最先最多在国际比较会计领域被重视和研究的原因之一。企业会计实务处理是会计人员按照会计实务处理规范要求根据有关情况对经济业 务进行具体的会计处理的过程，也就是会计实务处理方法的选择过程。所以企业会计实务处理的结果由会计实务处理规范和会计人员的选择两方面决定。

（1）会计实务处理规范的特色、我国会计实务处理规范主要在基本会计准则、具体会计准则和行业会计制度中规定。由于我国会计准则的起步较晚，是迫于经济发展的压力而不得不加快步 伐拟就，它不是瓜熟蒂落的自然结果，而是国家为了与国际会计惯例接轨而由财政部制定、发布并由国家强力保证实施的；同时考虑到我国会计人员总体素质较 低，为避免会计处理的混乱，又保留了企业会计制度的形式。这种“准则＋制度” 的实务处理规范框架是其他国家所不曾有过的。加上转轨过程中的经济业务本身 的复杂性，使我国会计实务处理规范也显得与众不同。

（2）会计实务处理方法选择的特色、在会计准则、会计制度允许的范围内选择某种具体的会计实务处理方法，似 乎是会计人员个人的偶然因素决定的，会计人员的偏好不同，选择的具体方法也 不同。所以，以全国之大，只要是允许的方法，几乎都有被选择的机会。但是，会计人员也是社会人，是社会的一分子，其所作出的会计选择不完全是个人偏好的结果，而是深受社会环境的影响。根据调查，我国会计人员在会计处理具体方法的选择上呈现出特殊的分布。

a.允许在多种方法中选择的几个主要项目的首选方法为： 发出存货计价：加权平均法 折旧计算：直线法 长期债券溢（折）价摊销：直线法 坏帐准备提取：应收帐款余额比例法 所得税核算：应付税款法 损益结转：月结法

b.行业特性与规模特性明显。行业特性表现在某种方法的适用性上，如零售商业企业，其库存商品计价几乎均采用售价记帐，茶叶生产加工企业的成本计算几乎都采用分批法等等。规模特性主要表现在某种方法的合理性与处理复杂性上，小型企业首选比较简单的方法，而大中型企业往往选择较合理的方法，这很可能是与我国不同规模企业会计人员业务素质相关。

4.对中国会计特色的展望和预测

4.1 用发展的的眼光看待中国会计特色

用发展的的眼光看待中国会计特色、坚持会计的中国特色必须强调以发展的眼光立足现在，放眼未来。研究“会计的中国特色问题应该站在宏观而不是微观层次上进行审视，应从社会整体而不是从具体方法进行考察”，但仅此还远远不够。因为这样看到的只是截至目前的中国的会计特色，看不到哪怕是不远的将来的中国的会计特色，这是不利于指导中国会计的发展的，也不是我们建立和完善中国特色的会计理论和方法体系的初衷。因此，我们还必须用快速发展的眼 光研究会计的中国特色问题，在进入国民经济和社会发展第十个五年计划的今天 更是如此。因为，发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。面对经济全球 化趋势增强，科技革命迅猛发展，产业结构调整步伐加快，国际竞争更加激烈的 新形势；面对国内现代化建设的艰巨任务，解决经济和社会生活中存在的矛盾和问题，必须保持较快的发展速度。“以信息化带动工业化，发挥后发优势，实现 ” 社会生产力的跨越式发展。快速的发展必将导致快速的市场化和国 际化，而这也意味着现值计量在我国实施的大环境 将很快具备。作为会计理论界，目前的任务就是以快速发展的甚至是跨越式的思维来思考中国的会计问题，既要总结过去和现在，更要看到将来。也就是说，快速发展还意味着研究的前瞻性，只有这样，理论才能指导实践而不至于拖实践的后腿。虽然前瞻性与先进性不是同一概念，但也并不是完全相互排斥的概念。

只要我们研究的前瞻性是适应形势的快速发展需要的，是适应完善中国市场经济体制的进程的，这样的前瞻性就可以同时也具备先进性。其次，我们也可以从微观层次上研究会计的中国特色，这至少可以成为一种研究会计的中国特色的方法。作为会计准则制定机构，在今后5 到10年内，应该在注重中国实际的前提下，把发展作为主题，把会计准则体系的完善作为主线，把改革开放和科技进步作为动力，把提供高质量的会计信息作为根本出发点。

4.2 对中国会计特色的预测

我国会计国际化作为一种自觉行为是为了适应社会主义市场经济发展的要求，同时，作为一种被动的行为是对外开放的压力，而且，国际压力下的会计 变更是国际会计中的一种毋庸置疑的现象，这两者的区别实际上就是国际化还是 被国际化的问题。在我国会计国际化的进程中，不用回避国际压力，化国际压力为自觉的行动，但必要是也又理由顶住国际压力，力主会计国际化为我国经济改 革的现实服务。因此，我国会计的国际化应站在历史发展的高度来认识，以有利于我国经济改革和发展为基本原则，顺应历史潮流，光采博取，兼收并蓄。会计国际化已成为一种历史潮流，是一种代表进步的趋势。

在国际经济互相 合作、互惠互利的发展过程中，过分强调会计的国家化，以至人为的阻碍国际化的进程，势必成为经济建设的消极力量。但从一个国家的内部分析，结论并不是 如此简单，我国会计首先是为本国经济服务的然后才是际化的问题。因此，我国会计应该坚持为本国经济服务这个根本，在为本国经济服务 这个框架内实现国际化。会计为本国经济服务是会计的生命线，我国新的会计制度理应为我国社会主义市场经济服务，经济体制改革的目标必要要求会计改革借鉴国际会计惯例，适应市场经济的基本要求，特别是我国证券市场的兴起，吸取国外证券管理的成功经验无疑是有益的。

参考文献：

1.曲晓辉.中国特色的会计解读.会计研究，2000：4：36-40 2.冯淑萍等.如何理解中国特色的会计.会计研究，2000：2：2-8 3.郝振平.会计的国际透视.大连：东北财经大学出版社，1997 4.葛家澍，刘峰.会计大典 会计理论.北京：中国财政经济出版社，1998 5.李心合：中国会计学会中国特色的会计理论与方法体系研讨会综述[J]，会计 研究，2001（1）。6.陆德明、王鹏：论中国会计的特色[J]，上海会计，2000（7）。7.栾甫贵：关于中国会计特色的几点认识[J]，财务与会计，2001(3)8.葛家澍.当前财务会计的几个问题.会计研究，1996；117 6

第二篇：江西工业职业技术学院学生会

江西省大中专院校优秀学生会申报材料

——江西工业职业技术学院学生会

江西工业职业技术学院学生会是在江西工业职业技术学院党委的领导和团委的指导帮助下，依照法律、学校规章制度和章程，独立自主开展工作的学生团体。我院共有学生9000余人，其中下设经济管理分院学生分会、轻纺工程分院学生分会等5个学生分会。院团委学生会共设十四个部门：主席团、办公室秘书处、组织部、宣传部、文艺部、体育部、学习部、生活部、纪检部、社团联合会、青年志愿者协会、勤工俭学委员会、宿舍管理委员会、膳食委员会。

我院学生会围绕学期初院团委所制定的工作计划，全面落实科学发展观的要求，努力创建和谐校园。立足新起点，着眼新发展，院学生会在院党委的领导下，院团委的指导下紧密围绕学院中心工作，抓好团的组织建设，提高服务青年的水平，开展适合青年特点的活动，做好青年工作的研究和创新，与相关部门密切配合，发挥学生会的引领作用，全面完善学生会的制度建设，并针对本校学生的实际情况，开展了丰富多彩的学生活动，切实提高了广大学生员的综合素质及创新意识，努力开创我学生会工作的新局面。

一、加强学生会的领导班子建设，不断提高领导能力和工作水平我院学生会始终将建设一支“团结协作、坚强有力、素质优良、作风过硬”的社团组织班子队伍作为一项长期的首要的基本任务来抓。

1、严格学生干部选配标准。将“思想好、素质高、能力强、作

风正”作为选拔优秀青年担任我院各级学生干部的根本标准。

2、按期进行学生会换届选举。院学生会坚持“公平、民主、公开”的原则，采用无记名投票方式差额选举，产生新一届领导班子，做到了班子成员团结进取、作风扎实、各协会主要负责人能力强、业务精，较好的贯彻了“集体领导、分工负责”的民主集中制，做到民主决策，科学管理。

3、加大学生干部培训力度。通过江西工业大学生骨干培养学校、团校、学生干部素质培训班等培养机制对学生干部进行培养，不断提高学生干部的综合素质，保持学生工作的连续性和先进性

二、确立统一思想，奔向共同目标

为了更好的开展好学生会工作，学生会开学伊始确立了学生会的工作重心—— 一个重心、两点结合、三项服务、四新工程。

为了更好的完成这个目标，学生会各级组织部门齐心协力，最终达到学生自我教育，自我管理，自我服务。

三、健康向上、丰富多彩的校园文化生活

院学生会始终坚持将青年学生的需求放在首位，注重发挥各级学生组织和广大同学参与校园文化建设的主体作用，紧扣素质教育的内在要求，精心策划推出各种类型文体活动，不断改进活动形式，提高校园文化的品位和层次。

（1）院学生会成功举办了电影展、英语风采大赛、红五月大型红歌会、安全知识宣传月、社团文化节、校园文化艺术节、“我爱我的祖国”系列爱国活动等为主题的一系列活动，不仅丰富了学生的课余

生活，繁荣了校园文化,同时也陶冶了情操，磨炼了意志，培养了他们的创新精神和实践能力，收到了良好的效果。

（2）立足学院特色，积极开展以社团为主题各项活动。各个社团开展的活动都有声有色，同学们的参与热情也非常高涨。如书法协会的书法比赛、碧雅文学社的现场作文比赛、乒乓球协会的乒乓球赛、计算机协会与电子协会共同举办的电子电脑文化节等等。

（3）积极响应并争取举办上级组织举办的活动，为此我院学生会申请举办了江西省高职高专院校、中专学校首届学生社团文化艺术节红五月社团艺术节南昌区片比赛，通过积极筹备，在活动中的优异表现，受到了团省委领导、共青团大中专研究会、兄弟院校领导及各院校参赛师生的一致好评。

四、特色创新的学生工作

在完成学生会的日常工作的同时，学生会也在不断地探索新的发展方向，让学生参与到学生会管理工作中，譬如通过调查问卷了解学生对学生会工作的满意度及对下一学年学生活动的建议，学生会各组织机构通过调查问卷制定下学期工作计划，使得学生对学生会工作的满意度达到最高。

与此同时，我们也不会忘记辛勤工作的学生干部们，举行一系列学生会内部活动，使学生干部时刻保持饱满的精神状态，更好的投入到下一阶段的工作中。例如学生干部素质拓展、趣味运动会、联欢会、座谈会等。

回顾过去，我们感慨万千，展望未来，我们豪情满怀。在学院可持续快速发展时期，我们将在团委的正确指导下，在学院党委的直接领导下，上下一致，同心同德，开拓奋进，为江西工业职业技术学院的明天而努力奋斗。

综上所述，学生会以优秀学生会创建工作为契机，本着自我教育，自我管理，自我服务的精神，以扎实的工作态度，富有成效的工作方式，深受广大青年学生的好评。特此认为我院已初步具备了优秀学生会的条件，特此申报，请共青团江西省委、江西省学生联合会予以考察审批。

第三篇：付丽娟毕业论文

云南省农业职业技术学院2006届毕业论文

云南省农业职业技术学院毕业论文

毕业生

指导教师

班级

专业

所在系部

植物栽培及其养护 ： 付丽娟 ： 蔡东 ： 06园林一班 ： 园林设施 ： 园艺与园林工程系

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摘要:《园林植物栽培养护学》课程是园林绿化专业的核心课程。该课程理论性与实践性均较强,要在有限的课时内达到良好的教学效果,就要在课程建设和教学实践中突破传统教材和教学法的束缚,深化教学内容与教学方法的改革,突出学生的学习主体地位,活跃课堂气氛,提高教学效果。

关键词:园林植物栽培养护学;教学改革;理论教学;实践教学;教学方法《园林植物栽培养护学》是园林专业一门重要的专业课,其教学质量对后续专业课程的学习,对实现专业培养目标、提高学生实践能力都起着关键作用。但该课程内容繁多,涉及面广,内容抽象,理论和实践性强,如果在教学中不讲究教学方法和技巧,容易降低学生学习积极性,影响学习质量。因此,在教学中,必须培养学生实践能力,突出学生的学习主体地位,变被动学习为主动探索,提高学生学习兴趣,进而提高教学质量和教学效果。为此,我们在深化教学内容与改革教学方法方面作了一些探索和实践,现谈几点粗浅的体会,以期交流和讨论。

正文

更新教学内容,反映栽培技术的发展园林植物栽培养护学是技术性很强的学科。目前新材料、新栽培技术不断涌现,为了将最新的和更为实用的技术传授给学生,在教学实践过程中,应不断收集最新的教材和教学资料,不断更新教学内容,对各种教材内容进行对比,认真研究、归纳,把栽培养护实用技术和发展趋势,特别是最新的应用研究、栽培技术和行业动态融入教学内容中。不仅如此,还应选择《中国花卉报》、《中国花卉园艺》和《花木盆景》等国内植物栽培技术报刊作为参考资料,以便学生了解当前国内外花卉、苗木栽培技术的发展趋势和行业动态,从而激发学生对本课程的兴趣。

突出学生的主体地位在教学过程中,如何贯彻“教为主导,学为主体”,始终是教师面对的问题。传统教学大多是依赖教师的“填鸭式”教学,表现为教师说学生听,教师自言自语、自问自答,学生听课积极性不高,教学效果不佳。针对这一情况,可由教师选择部分教学章节,让学生自由选择项目和题材,在教师的指导下,学生进行课外调查、查阅文献、制作剪辑,经过教师评阅后,制作较好的学生在课堂上讲解。如在讲解古树名木的养护章节,通过学生自己制作幻灯片和拍摄照片上台给大家讲解自己所在区、乡镇的古树名木的分布现状与保护情况,其中也有古树名木的传说,大部分学生来自本地区,通过学生的展示和介绍,改变了教材泛泛而谈的局限,更深刻地掌握本市各区、乡镇的古树名木的现状与保护情况,极大地丰富了学生的视野。同时,也培养了学生野外调查、上网查资料、收集信息、分析信息、获取新知识、解决问题和语言表达的能力。活动最后,教师应进行纠正与讲解。在实际教学中,笔者运用实践式、参与式、讨论式等多种教学方法,突出学生的主体地位,调动了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,提高了教学效果。

引进先进设备,改进传统教学方法和手段传统栽培养护教学主要依靠教师“一根粉笔,一块黑板”式的“灌输式”板书教学。由于园林植物栽培养护学是一门理论联系实际、操作性非常强的学科,缺乏挂图和模型,单靠板书讲授抽象的理论,非常不利于学生将理论联系生产实际,不利于启发学生思维。笔者则将相关文字和图片利用Powerpoint制作成幻灯片,并在多媒体教室用投影播放,还借助大量彩色图片、示意图和动画及视频音像资料,在课中随时补充与栽培养护行业相关的趣闻和园艺栽培新进展。如在讲授栽培基质、肥料时,笔者将暑期参加在昆明举办的第九届中国花卉零售业交流会时搜集的国内外最新栽培基质、肥料及园艺设备相关照片、视频补充到栽培养护课程中,利用丰富的教学素材,使本课程教学更直观、生动。在讲授露地栽培、设施栽培等章节时,笔者都运用先进的教学设备,采用案例教学法。平时,笔者找机会到一些先进的花卉苗木生产企业,如昆明杨月季花卉公司、厦门航空港花木公司,参观拍摄视频与照片等资料,经过整理后,结合企业生产技术和本课程知识要点,就能够在课上播放企业生产环节的视频及照片。借助多媒体进行案例教学,有利于学生对知识点的理解和消化,进而提高教学质量。

实践教学

开拓实训教学资源,改善实训教学条件园林植物栽培养护是一门实践性很强的课程,基本技能实训是教学过程的一个重要环节。为了提高实训教学质量,我们采取以下两项措施来改善教学实训环境和丰富教学实训资源。首先,进行校内实训资源的优化配置,发挥学院资源优势,根据学院现有的生产大田、苗圃、大棚、温室和标本开展营养土的配制、园林植物的常规修剪、苗木移植、设施栽培的环境调控等方面的实训,并结合学院二期绿化建设和校园绿化养护,方便学生进行肥水管理与植物整形、修剪,大大提高学生栽培养护管理的水平。其次,我院有选择地与相关单位合作建立了不同类型的校外实习基地,依托厦门航空港花木公司、凯歌高尔夫球俱乐部、周边花卉生产合作社等生产、养护企业,有计划地安排学生参与企业的生产经营项目。通过花卉苗木栽培生产、销售、草坪养护等实训,学生不仅能掌握行业的市场动态,还能结合生产实际更好地掌握知识和技能。

改革实训教学方式,激发学生的学习动机以往的实训课多是教师“唱独角戏”的“灌输式”授课,教师往往吃力不讨好,学生被动学习,积极性不高。为改变以往单纯由教师示范、学生简单模仿的验证性实训,我院尝试通过自由组合和合理搭配,将学生分组,每组选一个组长,划定试验区,教学由教师指导,分配教学任务,学生提出解决任务的方案,教师审核、指导和修改,通过后由该小组按计划实行操作,小组考核。最后由教师进行总结评价,小组间交流。结果学生积极性大大提高,组与组之间暗暗较劲,课堂气氛极为活跃。

改变考核制度,实行综合评价应改变考核制度,改变由一纸试卷定学生成绩的评价方式,根据实训课程特点,实行理论考核与实践操作相结合,笔试与现场操

作相结合。如园林植物扦插繁殖模块考核应包括以下几个部分:(1)根据学生平时的出勤考核和参与田间、花圃等管理的态度、效果定出基本分数。(2)检查学生扦插繁殖过程中的生产报告情况,要求过程完整记录规范。(3)进行重要环节的考核如插穗的选择与处理、扦插的基本要点等,要求学生边操作边讲解,教师根据现场情况对学生提问,根据学生回答与操作解说,当场打分考核。(4)根据小组所负责的试验区,扦插成活率、生长势等经济技术指标及扦插后养护管理情况,进行打分。以上项目作为学生实践部分的考核分(占总分60%),再进行基本技能理论知识的考核(占总分40%),最后确定学生实训课程的总成绩。实践证明,采用综合评价模式,有利于加强学生平时管理,提高学生的学习积极性,促进学生整体发展,提高整体实训教学水平。

我院的园林植物栽培养护理论与实践教学改革在教学内容、教学方法、教学手段、资源建设和考核评价等方面取得了初步成效,但尚需进一步改进与完善。今后,要继续改革和创新教学内容与教学方法,培养具有实践能力和创新能力的高技能人才。

参考文献:

[1]成海钟.园林植物栽培养护[M].北京:高等教育出版社,2005.[2]闫永庆.园林植物生产、应用技术与实训[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2005.[3]赵彦杰.《园林实训》指导[M].北京:中国农业大学出版社,2007.毕业生签名：付丽娟

时间：2011年4月3日

第四篇：江西工业职业技术学院青年志愿者联合委员会

青年志愿者联合委员会工作计划

江西工业职业技术学院青年志愿者联合委员会是上个学年创立的，得到了院方的广大支持，本学期是我们的第一个工作学期。江西工业职业技术学院青年志愿者协会的整体工作将会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步落实《2008年大学生志愿服务西部计划实施方案》、《共青团中央关于实施“社区志愿服务和谐行动”的意见》、《中国青年志愿者注册管理办法(试行)》和《江西省青年志愿服务条例》的具体要求，通过开展青年志愿者行动，立足校园，辐射社会，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，践行社会主义荣辱观，为构建和谐校园与和谐社会作出积极的贡献。本届江西工业职业技术学院青年志愿者协会将会以“服务师生、回报社会”为目的，团结更多志愿服务组织，在以下几个方面开展工作：

一、完善内部建设，营造志愿者之家的文化氛围

1、规范内部制度，强化内部管理。

制定《江西工业职业技术学院青年志愿者协会章程》、《江西工业职业技术学院青年志愿者协会内部管理制度》、完善部门内部制度及考评制度，规范会议及活动流程，明确对外联系程序，严把财务审核关。

2、加强理论学习，提高干部素质。

着重学习《江西省青年志愿服务条例》和《江西工业职业技术学院青年志愿者协会章程》，培养志愿者基本素养，加强部门业务学习，提高干部基本素质，制定《江西工业职业技术学院青年志愿者协会干部培养计划》。做到培训有计划，有特点，部门内部学习和全体集中学习相结合，建设一支高效、富有生命力的志愿服务干部队伍。

3、开展内部文化建设，增强组织凝聚力。

在理论学习基础上，组织全体成员参加迎新晚会、内部体育竞赛、基本志愿知识竞赛、素质拓展等一系列活动来完善内部文化建设，增强组织凝聚力。

二、开展志愿者招生工作，创立独特招生先河

4、根据《江西工业职业技术学院学生团体管理规定》相关规定，制定出相应的招生政策。确定号招生政策后开展招生工作。

三、健全志愿者注册机制，规范志愿服务活动的开展

5、根据《中国青年志愿者注册管理办法(试行)》的具体要求，依托各个院（系）志愿者组织分会，完成全校志愿者注册工作，保障志愿者合法权益，完善志愿者注册机制。

四、加大活动宣传力度，打造青协对外新形象

6、对宣传部门职能进行重新定位，开发新的宣传形式，优化宣传部门结构。探索与校外媒体的合作形式，积极扩大江西工业职业技术学院青年志愿者行动影响力。

五、加强院（系）交流，整合全校志愿服务资源

7、加强院（系）志愿者负责人的培训工作，启动江西工业职业技术学院院（系）青年志愿者协会会长培训计划，加强各院（系）志愿者组织的深层次交流，促进全校的志愿服务活动。

8、加大和院（系）志愿服务组织联系，定期收取各个院（系）工作计划及总结，组织交流，增加活动中各个院（系）合作部分。

六、完善项目化管理模式，开发新项目

10、开创 “感恩行动”等项目，开拓思路，积极进取，开发新的项目，并实现“项目化运作，规范化管理”。

11、坚持“带走知识，留下爱心”毕业生募捐、“滴水藏海，爱心永驻”新生军训服装募捐等常规活动不放松，同时积极探索在校内组织新的志愿服务公益讲座及其他活动，力争创品牌、出项目。

七、以“十佳志愿者”评比为契机，营造珞珈志愿文化氛围

12、认真准备，精心策划“十佳志愿者”评比活动，集中考核，综合分析各个院（系）活动资料，组建专项负责小组，举办“十佳”颁奖晚会，并做好优秀志愿者集体、优秀志愿者的评比工作。

13、在做好“十佳志愿者”评比的同时，借十佳评比契机，组织一系列人文、心理讲座，知识竞赛，志愿服务实践等活动来营造江西工业职业技术学院的志愿服务文化氛围。

八、进一步探索志愿服务进社区渠道，建立定点服务基地

14、积极联系，认真选择，按照“五个结合”，组织院（系）青年志愿者组织及“爱心大使”，广泛开展“三下乡”、“四进社区”等社会实践活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大同学积极参加“走进社区”志愿服务，服务社会，回报社会，并增强工职院学生的社会影响力。并和服务基地签定服务协议，保证活动的有效性和参加者的合法权益。

九、加大对外联系力度，组织各大志愿服务组织之间的交流活动

15、组织专门人员负责对外联系工作，做好和各大志愿服务组织的联系工作，联系明确到人，加大对外交流力度，邀请兄弟团体参加志愿服务迎新晚会，交流志愿服务及组织管理经验。

16、积极参加各大高校联合活动，认真学习，虚心请教联合活动经验，为以后组织类似活动积累经验。

十、鼓励自主创新，开拓青协新局面

17、做好内部民主建设，增强大家的主人翁意识，使每一个干部都能够真正的参与到协会的建设和管理中来。

18、建立网络交流平台，鼓励自主创新，对有新意活动想法的同学提供物质和人员支持，做到广开言路，集思广益，力争开创青协新的局面。

陈国平

2009年1月11日

第五篇：江西工业职业技术学院创业者协会活动计划

江西工业职业技术学院创业者协会活动计划

1998年5月由清华大学掀起的大学生创业热潮迅速席卷大江南北，这股劲风也吹到了江西。面对时代的需求，工职院的学子们也开始了自己的摸爬滚打。并建立了自己的组织——江西工业职业技术学院创业者协会。

为促进创协的发展，我们计划如下活动。

一、创业大赛。

由于我们大学生处于学习阶段，社会阅历尚不够丰富，这就更需要培养我们的创业技能。制作创业计划案则更能锻炼同学们的才干。甚至有可能直接将其转化为创业行动。这就需要我们组织创业大赛来挑选更优秀的创业计划出来，并在可能的情况下将其转换为财富

创协每年举行两次创业大赛，具体安排。

首先把创协所有成员分成若干小组，每组即一个创业团队，并以小组为单位自己选定项目作出商业计划书（企业策划）然后我们邀请指导老师、风险投资家及热心的社会知名人士对计划书评比、大分。最后得出优胜者并予以表彰另外：某些极具可行性且有较大成功希望的项目我们将尽全力为其融资并实施商业运作。

二、市场调研

一个成功的企业家必须具备敏锐的市场调研能力，它是每一个成功者必备的素质，更是每一位从业者必不可少的一项本领

基于我们每学期都将组织创业成员进行至少一次市场调查研究活动。南昌市一次性餐具使用的科研调查。

随着我国经济的不断发展，白色垃圾也日趋严重。这对于我国未来经济的发展无疑是一颗“绊脚石”。而且一次性餐具在白色污染中所占比例较大，为此我们将于本学期组织创协各小组分片到位对南昌市进行一次有关一次性餐具使用的全面系统调查。

我们将与南昌晚报或江南都市报等其它媒体机构进行合作宣传。此项调查所需费用主要由协会会费和社会援助组成。

三、产品促销及营销策划

为增加创协活动经费为成员提供实践机会（有工资），我们有选择性的与各类企业、饮料企业及商场等其它企业进行合作，组织创协成员参与其营销活动。

这样可以增强大家的实践经验，使我们参与企业的营销策划，更有利于创协与各企业的联系。

四、讲座与交流

例行讲座是创协理论学习的重要组成部分。我们每周都将举行一次讲座或交流会，讲座活动主要有以下形式：邀请指导老师讲授、力邀社会知名人士讲授、播放各位著名经济学者、企业家讲演光碟等。

讲座所需场地及设备寄于学院的支持，经费由创协会费承担。

五、举办瑶湖论坛

现在创业已成为我们大学生一个共同的热门的话题，为了推动瑶湖校区大学生的创业热情推动南昌的经济发展，于是我们拟邀请瑶湖校区各高校相关社团及社会知名人士来我校，举办一次瑶湖创业论坛。我们首次论坛将主要围绕“创业南昌，发展南昌”主题。

这次活动具体实施中需要学院提供场地及设备等支持，其它经费由创协支付。

此外，关于此论坛活动，我们还将邀请媒体予以报道。

六、公益性社会服务

由于中国企业家相对欧美资本家来说更缺乏慈善，所以我们应当从现在开始培养同学们的爱心。

1、与慈善机构及红十字会联系，组织我创协成员参与社会公益事业中去，为社会公益事业做义务工作。

2、每年都组织成员进行一次“奉献爱心，无偿献血”活动。

3、国内如若哪里发生重大灾难事件（如去年九江地震），我们都将义不容辞地组织成员对受灾地区进行捐助。

由于事情的不断发展，本计划不可能面面俱到，另外我们组织各项活动的细节现在还没能表述出来。

由于我们经验不足，计划中也存在诸多缺陷，希望领导同志予以指正。

创业者协会

2006.10.16