写在棋盘中学落成庆典之际

第一篇：写在棋盘中学落成庆典之际

重筑蟾宫折桂梦，建成学海弄潮章

--写在棋盘中学落成庆典之际

过去十个月，动荡而拥挤。因为学校重建，寄读小学，我曾调侃“寄人楼上”。从低矮的平房教室过渡到楼层，似乎没啥感觉，一切都按部就班有序进行。新校建成，庆典仪式如约而至，我们搬回新校，似又回到原点。

普通的校门，并不高大的教学楼及宿舍，本是平淡无奇，却因为是在偏远的山村、在青山绿水映衬下，却显得庄重大方，“不是别墅的别墅”，上级领导如是说。但于我而言，一切都是陌生的，熟悉的就只有这个旧址，准确说，只有那三棵树：一棵荔枝树，一棵橄榄树，一棵玉兰树--这是旧校剩下的唯一印迹。可能你会觉得奇怪，怎么学校有果树？这个应该从学校的源头说起：学校建于1958年，是由当时下乡的知名作家秦牧，会同下乡的农业技术员余守信、炮兵团退伍军人村民王云德创建的，校址当时设在村中心的陈厝祠内，只有两个班，只招本村学生。因为上午上课，下午劳动，所以校名为棋盘农业中学，这是当时揭阳县内由村农业合作社创办最早的农业中学。后因经济困难，1961年停办。1964年由王云德、王云育、陈锡美组织复办，校址设在新村大礼堂，1965年迁往棋盘后山“龟地档”（谐音，现址），由王国程（人称古校）任校长，开设三个班，仍招收本村学生；当时学校的环境极其简陋，后由师生共同修建改造。1980年开始，增加招收赵埔、军田两村学生，并改名为“棋盘中学”。因为没有办公经费，所有的一切费用都靠学校自力更生，所以学校老师引领学生在埔面山开山造林，种下荔枝、龙眼等果树。每到成熟季节，总是师生最高兴的时候，因为在那个物质贫乏的年代，很多学哥学姐们毕业的座谈会因为这些水果，增添了许多生动的回忆。也因为这样，校园空地也有规律地种下了荔枝、龙眼、橄榄、无花果等果树，还有金凤、玉兰、木棉、桂花等。八九十年代，学校西边的金凤烧得火红；长期以来，一排排玉兰花香浸润着一代又一代学子；高大的木棉从建校开始就忠诚地守卫在学校四周，要数西边五角星下方形门斜对面的木棉最为高大，要好几个人合抱才能抱住它；桂花、含笑、九里香、龙牙等，此消彼长，香了一年四季，香了每个学子求学的青葱岁月，香了一代代人纯真的梦、厚实的根„„

对于这个学校，我是学生，也是老师。在那个中专吃香的时代，我跟两位同学考进揭阳师范学校。毕业后，只有我回到母校任教。说实在的，当初凭一股血气回校，稚嫩的理想就是用我的青春换取学生成功的垫脚石，让周边三个村子的学生能够站得更高走得更远。在那个偏远的角落，我以老黄牛的韧性，十多年如一日早出晚归，把所有的时间及精力全部用在工作上--其实，用事业比较恰当，一直以来，我都认为老师的工作就是事业，教书育人的事业。虽然，在这过去的十多年，人的观念、价值观等都有质的变化，但我还是那个追随梦想的我。在我的眼里，看到的是许许多多可亲可敬的老教师，他们在这里教书就是一辈子。即使临近退休，也没有丝毫懈怠，甚至有些老教师还主动承担繁重的教学工作。中考复习备考阶段，有些老教师因为上课时间被考试占去，跟领导讨课翻了脸。有人说，棋盘中学是与世隔绝的，这里土生土长的本地老师及调入的大部分外地老师一直保留质朴负责的本色，即使亲眼目睹某些年轻老师拿着工资混日子，他们也继续认真；当然，有时他们也试图劝导这些年轻的老师。因为老师尽职尽责，我们学校毕业的学生都能不负众望，在高一级学校或社会中独占鳌头，力拔头筹。

虽然那些老教室，低矮而阴暗，夏天充满着吸血鬼--蚊子，无时不刻觊觎着我们每个人身上鲜活甜美的血液，夏天的教室、宿舍，“香火旺盛”，那是老师或学生点上了蚊香；冬天，呼啸的北风夹杂着飞沙走石以迅雷不及掩耳之势直窜教室，“父母枭，嫁女池畔寮”（俗语，是形容本村北风大，地理位置及气候恶劣。池畔寮，是棋盘村别名），棋盘的北风是远近闻名的。不仅如此，学校是平房教室，年久失修，又是在山脚下，时常有白蚁大队出现推毁椅子、柜子及大树、围墙，有时拉开久未使用的办公桌或刨开已经干枯的老树周边的泥土，竟都是白花花的白蚁！教室宿舍，屋漏浸水掉沙土，都是常事。拿我那间与人合用的办公室兼宿舍来说吧，下雨的时候倒不漏雨，却在久雨初晴的日子“下雨”--那是屋顶的横梁，受潮久了，碰到阳光就“流汗”，遇到不熟悉的客人很尴尬，但这在这一排房间是很常见的；至于屋顶落下零星的沙土瓦砾，都是司空见惯的事。我的宿舍，除此以外，还有特别之处，就是水漫床下、办公桌下、墙边以致整个房间的地面。大概是我参加工作的五六年后吧，宿舍后边被种上竹笋，排水不通，一碰到下雨天，屋后墙角的渗水，很快就成蔓延之势冲到前边门边，我时常拿起扫帚畚斗扫水，总是扫不完。“赛龙舟啦”，年龄相仿的同事时常调侃，“水生财，这房间是风水宝地”，年纪大的老师一本正经。也有诧异这满地雨水或水渍，那夸张的程度，大概与遇远古北京人一样吧。当然，这个风水宝地并没有给我带来横财，却让我对年长日久伏案工作的办公桌产生深厚的感情--其实，这个办公桌并不是我第一个使用的，它最先启用于六十年代的建校之际，我只是它其中的一个使用者而已。原想，学校建好之后，我继续与它朝夕相处，哪知搬回新校，学生告诉我，桌角断了一个，学生满脸愧色。而我，却是怅然。面对上级配置的新办公桌，内心却打倒五味瓶子。

“结婚前，我一直住校，每逢夏天夜晚，可以说是与蚊、鼠甚至蛇共眠。半夜醒来，抓到的是软绵绵的东西，那是老鼠--半夜起来打老鼠，有时一个晚上就打了好几只--一辈子都忘不了的，是一个台风侧面袭击的晚上--你知道，我的窗户是坏的，关不了。狂风夹着豆大的雨点，很快就把被子打湿了。抱着滴水的被单，还担心屋顶漏水或老墙坍塌呢--最恐怖的一次，我打扫卫生，刚推开一扇门，竟发现一条两尺多长的蛇„„”一群人围着团书记忆苦思甜，陈书记将近一米八的高个子，说到这里脸色发白还心有余悸。这倒让我想起学校的一位实习女老师，当时是傍晚，她从厕所方向来，又惊又喜地告诉我们，厕所里的水龙头有团像玉的东西，很晶莹剔透，很美。那时我也去看，走近时，腿都软了，原来那是山上常见的毒蛇“青竹飙”„„

新校建成，热闹是他们的。于我而言，人是物非，我独自一个人跑到三楼。俯视全校，感觉就一个字--空，包括记忆以及之前的酸甜苦辣！空荡荡的楼前空地，只剩下三棵树：一棵荔枝树，一棵橄榄树，一棵玉兰树，往日绿树成荫、花果飘香的日子已经不复存在了。听说，很快就会种上绿化树了，满园葱茏会很快实现，但“十年树木”，人生能有多少个可以打拼的十年呢？青春无法复制，记忆几近清零。初夏的黄昏，被拉长的身影仿佛蔓延着难以言状的情思，是对未来的期盼么？

“因为空白，我们能在上面画出最美的图案”，上级领导的讲话话犹在耳。是的，对于棋盘中学，历史已经翻开新的一页，作为学校的老师，我们有理由相信在上级领导的关爱下，在新的办学环境中，重筑蟾宫折桂梦，建成学海弄潮章。

第二篇：写在棋盘中学落成庆典之际

重筑蟾宫折桂梦，建成学海弄潮章

--写在棋盘中学落成庆典之际

过去十个月，动荡而拥挤。因为学校重建，寄读小学，我曾调侃“寄人楼上”。从低矮的平房教室过渡到楼层，似乎没啥感觉，一切都按部就班有序进行。新校建成，庆典仪式如约而至，我们搬回新校，似又回到原点。

普通的校门，并不高大的教学楼及宿舍，本是平淡无奇，却因为是在偏远的山村、在青山绿水映衬下，却显得庄重大方，“不是别墅的别墅”，上级领导如是说。但于我而言，一切都是陌生的，熟悉的就只有这个旧址，准确说，只有那三棵树：一棵荔枝树，一棵橄榄树，一棵玉兰树--这是旧校剩下的唯一印迹。可能你会觉得奇怪，怎么学校有果树？这个应该从学校的源头说起：学校建于1958年，是由当时下乡的知名作家秦牧，会同下乡的农业技术员余守信、炮兵团退伍军人村民王云德创建的，校址当时设在村中心的陈厝祠内，只有两个班，只招本村学生。因为上午上课，下午劳动，所以校名为棋盘农业中学，这是当时揭阳县内由村农业合作社创办最早的农业中学。后因经济困难，1961年停办。1964年由王云德、王云育、陈锡美组织复办，校址设在新村大礼堂，1965年迁往棋盘后山“龟地档”（谐音，现址），由王国程（人称古校）任校长，开设三个班，仍招收本村学生；当时学校的环境极其简陋，后由师生共同修建改造。1980年开始，增加招收赵埔、军田两村学生，并改名为“棋盘中学”。因为没有办公经费，所有的一切费用都靠学校自力更生，所以学校老师引领学生在埔面山开山造林，种下荔枝、龙眼等果树。每到成熟季节，总是师生最高兴的时候，因为在那个物质贫乏的年代，很多学哥学姐们毕业的座谈会因为这些水果，增添了许多生动的回忆。也因为这样，校园空地也有规律地种下了荔枝、龙眼、橄榄、无花果等果树，还有金凤、玉兰、木棉、桂花等。八九十年代，学校西边的金凤烧得火红；长期以来，一排排玉兰花香浸润着一代又一代学子；高大的木棉从建校开始就忠诚地守卫在学校四周，要数西边五角星下方形门斜对面的木棉最为高大，要好几个人合抱才能抱住它；桂花、含笑、九里香、龙牙等，此消彼长，香了一年四季，香了每个学子求学的青葱岁月，香了一代代人纯真的梦、厚实的根……

对于这个学校，我是学生，也是老师。在那个中专吃香的时代，我跟两位同学考进揭阳师范学校。毕业后，只有我回到母校任教。说实在的，当初凭一股血气回校，稚嫩的理想就是用我的青春换取学生成功的垫脚石，让周边三个村子的学生能够站得更高走得更远。在那个偏远的角落，我以老黄牛的韧性，十多年如一日早出晚归，把所有的时间及精力全部用在工作上--其实，用事业比较恰当，一直以来，我都认为老师的工作就是事业，教书育人的事业。虽然，在这过去的十多年，人的观念、价值观等都有质的变化，但我还是那个追随梦想的我。在我的眼里，看到的是许许多多可亲可敬的老教师，他们在这里教书就是一辈子。即使临近退休，也没有丝毫懈怠，甚至有些老教师还主动承担繁重的教学工作。中考复习备考阶段，有些老教师因为上课时间被考试占去，跟领导讨课翻了脸。有人说，棋盘中学是与世隔绝的，这里土生土长的本地老师及调入的大部分外地老师一直保留质朴负责的本色，即使亲眼目睹某些年轻老师拿着工资混日子，他们也继续认真；当然，有时他们也试图劝导这些年轻的老师。因为老师尽职尽责，我们学校毕业的学生都能不负众望，在高一级学校或社会中独占鳌头，力拔头筹。

虽然那些老教室，低矮而阴暗，夏天充满着吸血鬼--蚊子，无时不刻觊觎着我们每个人身上鲜活甜美的血液，夏天的教室、宿舍，“香火旺盛”，那是老师或学生点上了蚊香；冬天，呼啸的北风夹杂着飞沙走石以迅雷不及掩耳之势直窜教室，“父母枭，嫁女池畔寮”（俗语，是形容本村北风大，地理位置及气候恶劣。池畔寮，是棋盘村别名），棋盘的北风是远近闻名的。不仅如此，学校是平房教室，年久失修，又是在山脚下，时常有白蚁大队出现推毁椅子、柜子及大树、围墙，有时拉开久未使用的办公桌或刨开已经干枯的老树周边的泥土，竟都是白花花的白蚁！教室宿舍，屋漏浸水掉沙土，都是常事。拿我那间与人合用的办公室兼宿舍来说吧，下雨的时候倒不漏雨，却在久雨初晴的日子“下雨”--那是屋顶的横梁，受潮久了，碰到阳光就“流汗”，遇到不熟悉的客人很尴尬，但这在这一排房间是很常见的；至于屋顶落下零星的沙土瓦砾，都是司空见惯的事。我的宿舍，除此以外，还有特别之处，就是水漫床下、办公桌下、墙边以致整个房间的地面。大概是我参加工作的五六年后吧，宿舍后边被种上竹笋，排水不通，一碰到下雨天，屋后墙角的渗水，很快就成蔓延之势冲到前边门边，我时常拿起扫帚畚斗扫水，总是扫不完。“赛龙舟啦”，年龄相仿的同事时常调侃，“水生财，这房间是风水宝地”，年纪大的老师一本正经。也有诧异这满地雨水或水渍，那夸张的程度，大概与遇远古北京人一样吧。当然，这个风水宝地并没有给我带来横财，却让我对年长日久伏案工作的办公桌产生深厚的感情--其实，这个办公桌并不是我第一个使用的，它最先启用于六十年代的建校之际，我只是它其中的一个使用者而已。原想，学校建好之后，我继续与它朝夕相处，哪知搬回新校，学生告诉我，桌角断了一个，学生满脸愧色。而我，却是怅然。面对上级配置的新办公桌，内心却打倒五味瓶子。

“结婚前，我一直住校，每逢夏天夜晚，可以说是与蚊、鼠甚至蛇共眠。半夜醒来，抓到的是软绵绵的东西，那是老鼠--半夜起来打老鼠，有时一个晚上就打了好几只--一辈子都忘不了的，是一个台风侧面袭击的晚上--你知道，我的窗户是坏的，关不了。狂风夹着豆大的雨点，很快就把被子打湿了。抱着滴水的被单，还担心屋顶漏水或老墙坍塌呢--最恐怖的一次，我打扫卫生，刚推开一扇门，竟发现一条两尺多长的蛇……”一群人围着团书记忆苦思甜，陈书记将近一米八的高个子，说到这里脸色发白还心有余悸。这倒让我想起学校的一位实习女老师，当时是傍晚，她从厕所方向来，又惊又喜地告诉我们，厕所里的水龙头有团像玉的东西，很晶莹剔透，很美。那时我也去看，走近时，腿都软了，原来那是山上常见的毒蛇“青竹飙”……

新校建成，热闹是他们的。于我而言，人是物非，我独自一个人跑到三楼。俯视全校，感觉就一个字--空，包括记忆以及之前的酸甜苦辣！空荡荡的楼前空地，只剩下三棵树：一棵荔枝树，一棵橄榄树，一棵玉兰树，往日绿树成荫、花果飘香的日子已经不复存在了。听说，很快就会种上绿化树了，满园葱茏会很快实现，但“十年树木”，人生能有多少个可以打拼的十年呢？青春无法复制，记忆几近清零。初夏的黄昏，被拉长的身影仿佛蔓延着难以言状的情思，是对未来的期盼么？

“因为空白，我们能在上面画出最美的图案”，上级领导的讲话话犹在耳。是的，对于棋盘中学，历史已经翻开新的一页，作为学校的老师，我们有理由相信在上级领导的关爱下，在新的办学环境中，重筑蟾宫折桂梦，建成学海弄潮章。

棋盘中学，加油！

（旧作，写于2012年5月初）

第三篇：写在毕业之际-记叙文

写在毕业之际-记叙文

“我只想要拉住流年，好好地说声再见，遗憾感谢，都回不去昨天，我只想要铭记这瞬间......”每当耳边响起这曲旋律时，便感觉到了分别之离，而现在，毕业之际就在眼前。

伴随着歌声，我回到了初一时。一天的课，终于上到了第八节课，周围的同学都面露喜悦之色，我却有点忧愁。不知是因为与同桌间的小矛盾，还是因为语文老师——钟老师，在课堂上指责了我。在联想那些发生的一些不美好的事，眼泪竟不由自主的流出来了，又觉得丢人，就小心翼翼的擦干了。却没想到，这么细致入微的动作被钟老师看到了。下课后，她就让我跟随去办公室，因为这次谈心，我意识到要更加坚强，心思不用太敏感，让我成为更好的自己。

镜头一转，转到初二。我有幸成为了汪老师的语文课代表，而我是管理家庭作业的。因为每天监督同学们的作业，我锻炼了自己负责任的能力，而且会去问不理解我不知道做法的题。所以，在汪老师这里，我收获了语文知识的储备，让语文成绩更上一层楼。

歌声接近结尾，我的初三生活也终要完结。而在初三时，我所遇到的语文老师是朱老师。在上她的语文课时，课堂上师生精彩的对弈，以及在补充人物经历时，她总是游刃有余地进行解说。在讲枯燥无味的文言文时，朱老师会带着大家一起翻译，让文言文变得生动有趣了起来，就让我爱上了文言文。在别人觉得文言文乏味时，我却能从中找到一丝乐趣。朱老师大概教会了我如何在语文中找乐子，可见生活也是这样。在这烦闷无聊的生活中，总有可以解乏的趣事。

一首歌播放到了最后，即使初中即将毕业，我却永远不会忘记这三位老师给我留下的宝贵财富，能让我书写在毕业之际。

第四篇：写在2014毕业典礼之际

写作2014毕业典礼之际

同学们，借用刚才综艺节目主持人大鹏的话：“生活百般滋味，人生需要笑对。”我们今天毕业典礼的主题就是：生活百般滋味，人生需要笑对。

同学们，今天是6月24日，如果说今天是个特殊的日子，那就特殊在今天是小学生涯的结束中学生涯的开始：如果说今天是个特殊的日子，那就特殊在今天我们告别童年步入少年；如果说今天是个特殊的日子，那就特殊在今天有可能是我们师生最后一次见面。

但是，不用伤离别。我们都要在暑假里储备能量为我们的下一步做好准备。截止今天，小学六年已经成为历史，不要去追究过去如何，进了初中，我们将从头开始，大家要自信、自强，学知识，更要学做人，在此，老师借用圣人贤言与大家共勉：

1、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

2、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

3、在梦想中期望生活；在追求中感受生活；在成长中理解生活；在平淡中品位生活。

4、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

5、心量、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

6、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。、、、、、、同学们，到了新的学校，我们会被分到不同班集体，但不要忘了我们有6年共同的小学生活，我们互相见证了这段美好童年，我们有共同的母校，我们有共同的启蒙老师，让我们扬鞭策马，奋蹄驰骋，开创美好未来吧！

第五篇：写在父亲生日之际

写在父亲生日之际

天气阴沉沉的，身体和心情一样不舒服。躺在床上思绪乱飞，没有逻辑，很多往事一一浮现，甚至没有联系，忽然想起明天是父亲的生日，才想起很久以前的一个计划只开了个头，就搁置了。于是爬起来，打开QQ空间。

今天必须要为父亲写点什么。

因为父亲的生日和公爹的生日在同一天，所以很多年父亲的生日我都回不去，只能打个电话问候祝福，今年也是如此。

跟母亲比起来，父亲的生日一直是热闹的。因为父亲在本地的人缘好——用今天的流行语说就是人气比较旺，每年生日都会来很多亲朋好友，老一辈的坐炕上，小一辈的就在地上围一桌，大家说话打牌，下午饭好了就吃饭喝酒划拳，父亲很高兴，不会喝酒的他也会放开了喝，喝的头脸耳根都红了，他笑着，喝着，说着，就激动了，有时还会流泪。

父亲的一生，饱经沧桑，历受磨难。我一直想写下他的一生，可每次提笔都不知从何说起。

记得小时候父亲跟我们说他小时候受的苦，就觉得自己很幸福，尽管那时物质奇缺，我们生活的也很艰难。但比起生下来没有被褥，稍大点就出门乞讨，童年给地主放牛住在牛圈里用牛粪取暖的父亲来那真是到了天堂。可怜的父亲小时候没有过过一天好日子，长大了又赶上大跃进，大饥荒，跟着祖母从老家陇西一路乞讨到合水，才算安定了下来，有了一个家。但从此便与祖父失去了联系，与叔父相隔两地，父子兄弟不得相聚。于是，父亲总是流泪。祖父在那个饥饿的年月早早离开了人世。远在老家的被祖母送了异性的叔父就成了父亲最大的牵挂。常常记得，过年时父亲就给我们讲旧事，讲着讲着就流下泪来，那时没有电话，只有书信往来，太慢太少。我们姐弟结婚时父亲都曾因为叔父不能来而泪流满面。

父亲如果命好，上过学，他一定不是农民。但他没钱上学，而他又心太软，恋家。他放弃了很多机会，守着祖母和我们，最终在他不习惯的土地上，风风雨雨几十年，养大了我们五个孩子。辛苦辛酸自不必说，如今满头华发，腰腿弯曲了，背也驼了，牙齿也快掉完了。但好学聪敏的父亲学了针灸按摩，多年来给人免费治疗很多顽疾，因此在邻里乡亲中人缘极好。父亲还自学了果树修剪，至今还有个小小的果园，每年春夏秋冬都忙碌在树下。还喜欢木雕，自己用树根雕刻了很多玩意儿，摆的满桌子都是，闲了就拿起来摩挲把玩。我可怜的父亲，我不能静下心来好好梳理一下思绪，只能在您生日之际简单写几句话聊表心意。

父亲，生日快乐！生活对您来说，有时不公平，但我们无法改变命运，就顺其自然吧，您一定要想的开，过去的就让它过去吧。您没有对不起谁，您的一生应该是无愧的，所以您一定会健康长寿，快乐地度过晚年！

爸爸，女儿今年又不能给您过生日了，但在女儿的心里，您和妈妈一样都是我最爱的最牵挂的，您一定不要再伤感！保重身体！女儿会回来看您的！

2013.2.16