标点-带答案

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第一篇:标点-带答案

专项复习(三)标点符号与病句

一、标点符号

1.下列句子中依次填入的标点符号正确的一项是()记得在小学里读书的时候班上有一位“能文”的大师兄,在一篇作文的开头写下这么一句鹦鹉能言,不离于禽猩猩能言,不离于兽 A.,:。

B.。:“ 。” C.,:“。”

D.,:“ 。”

2.下列句中标点符号的使用完全正确的一项是()A.到底如何解决农村“空巢老人”的困难?解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。B.“还有一个问题,”我急不可耐地打断了他的话。“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀了,那么它们不是早该断子绝孙了吗?”

C.稻谷的香气是浓烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶„„没有人能够忘记她。

D.亚马孙河,尼罗河,密西西比河和长江是世界四大河流。3.下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。B.“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样!”县委宣传部副部长代文益说:“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲!” C.“这是怎么啦?同学们。”张老师一进门就问。D.杨绛的《记钱钟书与围城》,给我们介绍了《围城》这部作品是如何创作出来的。4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。B.宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村”中化用来的。

C.花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎叶,肥硕的块根和果实,却可以食用。

D.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。

5.下列标点符号使用有误的一项是()A.后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。B.近五六年来,我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。C.贾平凹历时四年创作的小说“古炉”已出版发行,该作品延续了其乡土文学的创作风格。D.诺贝尔奖得主埃尔温•内尔感慨地说:“中国医药城,是一个充满活力和创新意识的地方!” 6.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是()A.今年两会上河北代表热烈讨论京津冀协同发展建设如何加快推进? B.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情。”

C.高规格的国家公祭仪式产生了极强的正能量,促使民众回溯历史、不忘国耻。

D.被称为《水十条》的“水污染防治行动计划”已经在年前获得国务院常委会通过。7.下列句中标点符号使用有误的一项是()A.“您终于来了,”她高兴地说,“这些天您到哪里去了?我一直在找您。” B.在经历一些事后,鲁迅认为“救国救民需先救思想,”于是他弃医从文,希望用文字改造中国人的劣根性。C.业内人士认为,歌曲《中华好家风》是一首百听不厌的经典之作。

D.当年上马这个项目,很多专家并不同意。既然有这么多反对意见,项目为何能上马?当时的环境影响评价又是如何通过的?

8.下列标点符号使用有误的一项是()A.很少有行路人,除了我当前的两个:一个挟着蓝花布的破棉袄,一个拿了席子跟扫帚。B.“咳!”我吃惊地喊道。“这是怎么回事?” C.“不识来年梦,如何只近山。”一次无意中读到石涛这两句诗,久久未能去怀。D.《风雨中忆萧红》写得跌宕起伏、情真意切,字字句句叩击着读者的心弦。9.下列标点符号使用正确的一项是()A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。10.下列标点符号使用正确的一项是()A.这次去首都北京,我们专程去游览了雄伟壮观的——万里长城。B.网友给我发来邮件说:近来网上有三多:绯闻多、脏话多、病毒多。C.山啊、水啊、花啊、草啊、星星啊、月亮啊,常常是诗人歌咏的对象。D.他把“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”两句吟咏了好几遍。

二、病句

1.下列句子中没有语病的一项是()A.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。B.这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用。C.在本届世界杯决赛上,巴西队将与美国队争夺冠亚军。D.近几年,他记录下来的文字大约有600页。2.下列句子没有语病的一项是()A.两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面地吹来。B.能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆症状的关键。

C.作为中华民族的非物质文化遗产,沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。D.在那条河上,当地渔民至今仍保留着单脚划船。3.下列句子中没有语病的一项是()A.一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶,原因之一就是因为它能勾起人们对往事的追忆。B.通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我们学校的环境卫生状况有了很大改变。C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。D.村南的那片树林,早被人们砍光了。4.下列句子中没有语病的一项是()A.李克强总理一进入招待会现场,就看到了五颜六色的彩旗和欢呼声。B.莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本整整16万字左右的书。

C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。D.为了杜绝“中国式过马路”现象不再发生,大理交警开展了联合整治行动。5.下列各句中,没有语病的一句是()A.舞蹈艺术要反映现代社会生活。能否用肉体来表达灵魂,恰恰是中国现代舞所欠缺的。B.他能有如此优异的成绩,完全靠的是自己的努力取得的。C.大量的事实告诉我们,环境灾害是没有国界的。D.虽然面临数不清的诸多困难,但队员们还是迎难而上。6.没有语病的一句是()

A.语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

C.在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。D.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。7.下列句子没有语病的一项是()

A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋的程度。B.记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

C.这次回到故乡,我又看到了阔别多年的母亲,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。D.就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低,确切还需要大大提高。8.下列句子中没有语病的一项是()A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。B.阅读优秀的文学作品,既能增长知识,又能丰富情感。C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。

D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。9.下列句子中没有语病的一项是()A.为了让患病的弟弟早日康复,哥哥带上他的两个孩子踏上了漫长的寻医之路。B.写文章语言要精练,一定要把不必要的啰唆话统统删去。

C.在贵重物品展览期间,如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫,是组织者深感头痛的事。D.生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主,是社会主义新农村的具体体现。10.下列句子中没有语病的一项是()A.国家将通过三年整治,实现全国户口和公民身份证号码的权威性、唯一性和准确性。B.城乡居民基本养老保险将形成“制度名称、政策标准、管理服务、信息系统”。C.通过全国人大常委会第七次会议表决,12月13日被定为南京大屠杀殉难者国家公祭日。D.实名制用户近3亿左右的支付宝已成为全球最大的移动支付公司。11.下列句子中没有语病的一项是()A.睡前玩手机、玩电子游戏会影响人的睡眠周期,青少年应避免睡前不玩手机。B.“三月三”期间,许多来自全国各地的大量的游客到旅游胜地旅游。C.微风吹过,荷花、湖水在风中微微颤动,荡起层层涟漪。

D.推进精神文明建设,关键在于巩固思想道德基础、弘扬社会新风正气。12.下列句子中没有语病的一项是()A.教育部门只有多创造让家长参与学校管理的机会,就能更好地促进学校的健康发展。B.全班同学都到了,只有王刚同学没有来。

C.电视节目《爸爸回来了》火了,孩子们的表现给观众留下了深刻的印象。D.昨晚剧场里上演了小品、相声、二人转和一些曲艺节目。13.下列句子没有语病的一项是()A.通过参加“智慧阅读”活动,同学们拓宽了视野,提高了学习语文的兴趣。B.这件事情太过复杂,具体详情我以后再告诉你。

C.乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章,后来还在这里接见外国使节。

D.在水流湍急和能见度极差的情况下,潜水员进入“东方之星”沉船搜救,这不仅相当危险,而且极其困难。

14.下列句子中没有语病的一项是()A.人是社会之本,人的素质如何,决定一个社会的走向,决定一个民族的兴衰存亡。B.安全管理措施的落实,遏制了各类安全事故的发生,确保了人民群众生命财产。C.今年“五一”期间,该市消费者举报中心共接到投诉电话6起,同比下降了一倍。D.他课上认真听讲,课下手不释卷,全班同学没有一个不说他学习不用功的。15.下列句子中没有语病的一项是()A.这条隧道已使用多年,里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。

B.中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。C.目前,有些国家和地区出现了动荡局势,难道这对世界和平有影响吗?

D.在今年的女排亚锦赛上,中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩,荣获冠军。16.下列各句中句意明确,没有语病的一项是()A.通过创建全国文明城市的活动,使城市基础设施不断改善,城市面貌焕然一新。B.目前,各级各类学校正在深入开展“自主管理、自觉养成、自我成长”的主题活动。C.每个学生都有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养他们的自主学习能力。D.各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。17.下列句子中没有语病的一项是()A.学校经常开展安全常识教育活动,这大大增强了同学们的自我安全保护。B.在母亲的言传身教下,胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人的好脾气。C.为优化育人环境,提高办学质量,学校加快了校园环境改造的速度和规模。D.要改变“亚健康”状态,就必须科学合理地安排时间,切忌不要打“疲劳战”。(解析:A项缺宾语,在最后加上“的意识”;C项搭配不当,将“和规模”去掉或将“和”改为“,加大了校园环境改造的”;D项否定不当,将“不要”去掉。)18.下列语句中有两处语病,请找出并加以改正。我市公共交通悄无声息地发生着变化,每日客流量达30万人次,乘客的投诉量却急剧锐减,公交车驾驶员的服务态度有了明显提高。公共交通为城市的健康运转发挥着越来越重要的作用。

19.下面的一则通知在格式和语言上共有三处错误,请找出并改正。通 知

全体初一同学:

今天下午2点在礼堂召开“庆元旦”文艺汇演,请准时参加。2016年12月30日 红星中学初一年级组

20.以下文字有两处语病,请找出并用修改符号改正。

①崇礼县突出“春赏花、夏避暑、秋观景”等旅游主题形象,扩展了春夏季旅游的知名度。②随着夏季的到来,崇礼县认真细化整合旅游资源。③根据夏季旅游特点,崇礼县先后实施、规划了包括夏季旅游项目在内的重点项目113项。

21.修改下列文段中画线的两个病句。

中国儿童文学作为拥有至少3亿名以上读者的文学门类,已经得到很多人的重视。据第九次全国国民阅读调查显示,0—17周岁未成年人图书阅读率为83.1%,人均图书阅读量均有增长。其中,14—17周岁未成年人课外图书阅读量最大,人均10.68本左右。

参考答案

一、1.D

2.C(解析:A项中的两个问号都应为逗号;B项中的句号应为逗号;D项中的两个逗号都应为顿号。)

3.A(解析:B项中的冒号应为逗号;C项中的问号应为逗号,“同学们”后面的句号应为问号;D项中第一个“围城”应加上单书名号。)

4.C(解析:“可以欣赏”后面的逗号应为分号。)

5.C(解析:引号应为书名号。)6.C(解析:A项应将句末问号改为“的问题。”;B项句中冒号应该为逗号;D项中《水十条》的书名号应该为引号,“水污染防治行动计划”的引号应改为书名号。)

7.B(解析:B项“救国救民需先救思想”后的逗号应放在引号外。)

8.B(解析:B项“喊道”后面的句号应改为逗号。)

9.B(解析:A项引号内的问号应改为逗号,句号应改为问号;C项问号应改为逗号;D项第一个问号应改为逗号。)

10.D(解析:A项去掉破折号;B项第一处冒号改为逗号;C项顿号改为逗号。)

二、1.D(解析:A项中应删去“切忌”;B项中应删去“出色工作和”;C项中应删去“亚”。)

2.C(解析:A项中应在“水草”后添加“所发散出来的清香”;B项中应删去“能否”;D项中应在句尾添加“的传统”。)

3.D(解析:A项语义重复,删掉“原因之一就是”或“因为”;B项缺主语,删掉“使”;C项语序不当,应改为“他的学习成绩不仅在班里名列前茅,而且在全校也拔尖”。)4.C(解析:A项搭配不当,可删去“和欢呼声”;B项前后矛盾,“整整”与“左右”矛盾,去掉其中一个;D项否定不当,删去“不”字。)

5.C(解析:A项不合逻辑,两面对一面,可删掉“能否”;B项句式杂糅,“他能有如此优异的成绩,完全靠的是自己的努力”和“他能有如此优异的成绩,是靠自己的努力取得的”两种句式杂糅在一起,任选一种句式;D项语义重复,“数不清的”和“诸多”任意删去一个。)

6.D(解析:A项不合逻辑,一面对两面;B项语序不当,应该是先发现再克服;C项成分残缺,可删掉“在”与“下”或删掉“使”。)

7.A(解析:B项语序不当,“许多”应修饰“事迹”;C项搭配不当,可在“那熟悉”前添加“听到了”;D项用词不当,“确切”改为“确实”。)8.B(解析:A项缺少主语,删去“通过”或“让”;C项一面对两面,在“具有”前加“是否”;D项否定不当,把“不”删去。)

9.D(解析:A项表意不明,“他的两个孩子”是弟弟的还是哥哥的不明确;B项重复啰唆,“不必要”与“啰唆”意思重复,去掉其一;C项否定不当,把“免”删去。)10.C(解析:A项语序不当,“权威性”和“准确性”对调;B项缺宾语,在“信息系统”后加“的制度”;D项成分累赘,删去“近”或“左右”。)

11.D(解析:A项否定不当,删掉“不”字;B项语义重复,“许多”“大量的”删掉其一;C项搭配不当,将“荷花、湖水在风中微微颤动,荡起层层涟漪”改为“荷花在风中微微颤动,湖水荡起层层涟漪”。)

12.C(解析:A项关联词使用不当,应把“就”改为“才”;B项前后矛盾,在“都”字前面加上“基本”或“差不多”;D项分类不当,“曲艺节目”就包含了“小品、相声、二人转”,将“和”改为“等”。)

13.A(解析:B项语义重复,去掉“具体”或将“具体详情”改为“具体情况”;C项成分残缺,在“奏章”后面加上“的地方”;D选项语序不当,将“相当危险”与“极其困难”互换位置。)

14.A(解析:B项缺宾语,在最后加上“的安全”;C项搭配不当,可将“一倍”改为“百分之五十”;D项否定不当,后半句删掉一个“不”字。)

15.B(解析:A项缺宾语,在最后加上“问题”或“情况”;C项前后矛盾,将“有影响”改为“没有影响”;D项语序不当,将“地”字去掉,把“辉煌”放在“战绩”的前面。)

16.B(解析:A项缺主语,去掉“通过”或“使”;C项一面对两面,后面的“能否”与前面的“要激发这种潜能”不能呼应,去掉“看能否”;D项句式杂糅,去掉“由于”。)17.B(解析:A项缺宾语,在最后加上“的意识”;C项搭配不当,将“和规模”去掉或将“和”改为“,加大了校园环境改造的”;D项否定不当,将“不要”去掉。)

18.(1)“乘客的投诉量却急剧锐减”中删掉“急剧”或把“锐减”改为“减少”。(2)“公交车驾驶员的服务态度有了明显提高”中将“态度”改为“水平”,或将“提高”改为“好转”。

19.(1)称呼应顶格写。(2)署名和日期的位置调换。(3)“召开”改为“举行”。

20.将第①句中的“扩展”改为“提高”,将第③句中的“实施”和“规划”调换位置,用调位号。

21.第一句删掉“以上”,第二句删掉“左右”。

第二篇:标点习题

小学标点符号专题练习

一、判断下列句子标点符号,对的打“√”,错的打“×”

1、人们都说:“桂林山水甲天下”。()

2、这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟,天鹅,角鸡,鹁鸪,孔雀。()

3、贝多芬花了一夜的功夫,才把刚才弹的曲子:月光曲记录下来。()

4、为什么昨天答应得好好的?今天又反悔了呢?()

5、西子湖畔风景优美!()

6、当老师问:“学数学最怕什么?”的时候,大家异口同声回答粗心!()

7、楼顶的大钟,敲了八下。我们的张老师,还伏在办公桌上,全神贯注地,批发着作业。()

8、“这难道不是你的错吗?”这是句反问句。()

9、参加大会的有干部,工人,还有科学家。()

10、几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过了。()

二、给下面的这段话加标点,把正确一项的序号填在句末的括号里。

1、为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要受粉

(A)A. ? ? ? ?,——!B. ?、、?。C. ?,?,:。D.,?。——。

2、有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣(A)A.,。。B.、、。。C.。。D.,;,。

3、在我国分布最广的家燕 又名玄鸟 拙燕 越燕 它体态轻捷伶俐 飞行快如流星 常结群横 飞田野 在水面掠过 追捕蚊 蝇等害虫 燕群所过之处 蚊蝇为之一扫而光(B)A. ;、、„„,。、。B.,、、。,,、。。C.,、、。、,、,、。。

4、黄山被人们称为 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 温泉为黄山四绝 怪石有的像人 有的像仙 有的状如珍禽异兽 奇松挺立 神采飞扬 张开粗壮有力的臂膀 迎接远方的来客 云海茫茫 置身其中 真有一种飘飘欲仙的感觉 温泉久旱不干 久雨不泛 水温常年保持在42℃左右(B)

A. 《》。、、、。、、;、、,;、、。B. “”。、、、。,;,,。C. “”,、、、:,;,,。

三、下面句子中的引号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。A.表示引用的部分。

B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定的意思。

1、人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。(C)

2、每逢看到孩子们学习,我就会想起爸爸说过的话:“小孩子做什么事情都不能三心二意。”(A)

3、这里是落叶松的海洋。看,“海”边上不是还有些白色的浪花吗?(B)

4、老柿树像一把大伞,张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。(B)

四、下面句子中的破折号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。A.补充说明。B.意思转折或递进。C.声音的延长。D.插入内容。

1、有一个孩子——他是元帅„„他把我带到这里来。(A)

2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。(D)

3、我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声:“别倒——”,我抬头一看,是春花。(C)

4、在我的记忆中,这里的野花,总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断——除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。(B)

五、指出下面句子中省略号的作用。

1、老红军临终前断断续续地说:“咱俩不能„„都牺牲了„„你要„„要走出去„„”。(表说话的断续)

2、青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉„„它都爱吃。(例举的省略)

3、那个东西,一定没有发现我要监视它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫„„(表示内容的省略,具体是指继续进行的动作)

4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着:“呱呱,呱呱„„”(表声音的延长或者对重复词语的省略)

5、当我掏钱的时候,发现没有零钱,于是对他说:“我明天再买吧„„”“啊!请你现在就买吧!”男孩乞求说。(表话犹未尽,含糊其辞)

6、孩子们高兴地对他说:“再见„„”(表声音的延长)

六、说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。

1、爱迪生又发明了电灯、留声机„„他一生发明的东西有一千多种,(表列举的省略)

2、指导员对我说:“你们要„„好好„„念„„书„„将来„„”(说话断断续续)

3、“哗——哗——”我循声望去,原来是一位清洁工在扫地。(声音延长)

4、远远地望见了一条明如玻璃的带子——河!(解释说明)

5、“今天好冷啊!——你什么时候去上海?”张丽对刚进门的小杨说。(转折)

6、贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(引用)

7、我把“中国石”奉为至宝。(突出强调)

8、一方面侵略别国,一方面表示友好,这种“友谊”一钱不值。(表讽刺否定)

七、给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。

中国女排打败了日本女排得了冠军

1、_____________________________ 中国女排打败了日本女排,得了冠军。

2、_____________________________ 中国女排打败了,日本女排得了冠军。

八、给下面句子加上标点,表示不同的意思。

1、你同意他不同意

A._____________ 你同意,他不同意。B.____________ 你同意他不?同意。C._____________ 你同意,他不同意? D.____________ 你同意他?不同意。

2.这苹果不大好吃

A_____________ 这苹果不大,好吃。B_____________ 这苹果,不大好吃。C_____________ 这苹果不大好,吃。D_____________ 这苹果不大好吃?

标点符号练习题

一、标点趣味题:财主娶媳妇

从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒,信中写道:黑头发全无麻子脚不大 财主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一个麻子,黑脸,秃子,于是找秀才理论去。秀才说:我在信中写得清清楚楚,明明白白,一字不差呀!财主有苦难言。财主读:黑头发全无麻子脚不大 秀才读:黑头发全无麻子脚不大

二、给下面的句子加标点。(“说”后标点符号的几种用法。)

1、小伟说 我爸上班了 只有我一个人在家

2、我爸上班了 只有我一个人在家 小伟说

3、我爸上班了 小伟说 只有我一个人在家

三、给下面的句子加上标点。

1、我们小学生要做到 上课时 积极动脑 动笔 下课时 积极参加有益的活动

2、她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新的空气与洁净的大地 啊 这不是王阿姨吗 她是我原来的邻居

3、往前没走多远 就听到小丽叫 快来呀 姐夫 我跑到跟前 扒开草丛一看 是个不大的水泡子 水面上波光粼粼 仔细一看 挨挨挤挤地都是鱼 我不禁叫起来 啊 这么多鱼 连忙脱掉鞋袜 跳进膝盖深的水里逮起来

4、为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要受粉

5、有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣

6、在我国分布最广的家燕 又名玄鸟 拙燕 越燕 它体态轻捷伶俐 飞行快如流星 常结群横飞田野 在水面掠过 追捕蚊 蝇等害虫 燕群所过之处 蚊蝇为之一扫

7、黄山被人们称为 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 温泉为黄山四绝

8、山是靜的 海是动的 山是壮观的 海是活泼的

9、敌人来了 我们就到地道里去 敌人走了 我们就出来照样种田过日子

10、六一 前夕 我订了 中国少年报 故事大王 少年文艺 等许多书

11、儿童文学选 这本书里有一首诗 名叫 时光老人的礼物

12、我家种着许多花 有八月菊 紫罗兰 石榴花 我最喜欢的是那株八月菊 看着八月菊 我就想起陈毅爷爷写的 秋菊 这首诗来

五、下面句子中的引号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。A.表示引用的部分。

B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定的意思。

1、人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。()

2、每逢看到孩子们学习,我就会想起爸爸说过的话:“小孩子做什么事情都不能三心二意。”()

3、这里是落叶松的海洋。看,“海”边上不是还有些白色的浪花吗?()

4、老柿树像一把大伞,张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。()3 参考答案: 财主娶媳妇

从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒,信中写道:黑头发全无麻子脚不大 财主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一个麻子,黑脸,秃子,于是找秀才理论去。秀才说:我在信中写得清清楚楚,明明白白,一字不差呀!财主有苦难言。财主读:黑头发,全无麻子,脚不大.秀才读:黑头发全无,麻子,脚不大.给下面的句子加标点:

1、小伟说:“ 我爸上班了, 只有我一个人在家。”

2、“我爸上班了,只有我一个人在家。”小伟说。

3、“我爸上班了,”小伟说,“只有我一个人在家。” 给下面的句子加标点

我们小学生要做到:上课时,积极动脑、动笔; 下课时,积极参加有益的活动。

1.她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮,留下了清新的空气与洁净的大地。啊!这不是王阿姨吗? 她是我原来的邻居。

3.往前没走多远,就听到小丽叫:“ 快来呀!姐夫。” 我跑到跟前,扒开草丛一看,是个不大的水泡子,水面上波光粼粼。仔细一看,挨挨挤挤地都是鱼。我不禁叫起来:“ 啊,这么多鱼!” 连忙脱掉鞋袜, 跳进膝盖深的水里逮起来。

1、为什么瓜秧开了花不结瓜? 是水浇得不够? 是肥施得不够足? 还是土壤根本不行? 一位雷达兵在生产队当过副队长,他找到了答案——瓜秧开了花要受粉。

2、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

3、在我国分布最广的家燕,又名玄鸟、拙燕、越燕。它体态轻捷伶俐,飞行快如流星,常结群横飞田野,在水面掠过,追捕蚊、蝇等害虫。燕群所过之处,蚊蝇为之一扫。

4、黄山被人们称为“ 天下第一奇山”。奇松、怪石、云海、温泉为黄山四绝。

4、山是靜的,海是动的 ; 山是壮观的,海是活泼的。

5、敌人来了,我们就到地道里去 ; 敌人走了,我们就出来照样种田过日子。

8、“六一” 前夕,我订了《 中国少年报》、《 故事大王》、《 少年文艺》 等许多书。

9、《儿童文学选》 这本书里有一首诗,名叫 《时光老人的礼物》。

10、我家种着许多花。有八月菊、紫罗兰、石榴花。我最喜欢的是那株八月菊,看着八月菊,我就想起陈毅爷爷写的 《 秋菊 》 这首诗来。

第三篇:标点练习题

标点符号练习题:

1、下列句子的标点符号使用正确的一项是:()A.“咱们赶快回家,”妈妈对儿子说:“你爸爸做好饭在家等着我们呢。” B.农贸市场上的蔬菜真丰富,洋葱,花菜,胡萝卜,青椒„„应有尽有。C.社会各界高度关注醉酒驾车要被刑拘的规定在现实执法中能否落实? D.《阅读与鉴赏》杂志近期发表了张老师《读〈荷塘月色〉有感》一文。

2、下列句子的标点符号使用正确的一项是:()

A.“地球1小时”接力活动意义在哪里呢!在于唤醒人们保护地球的意识。B.当前复杂的国际形势表明,世界需要中美双方建立更好,更稳定的关系。C.“五四”前夕,温家宝寄语青年:“要善于独立思考,继承发扬‘五四’精神。”

D.2011年西安世界园艺博览会的显著特征是绿色、环保、低碳、时尚等„„

3、下列标点符号依次填入语段横线处正确的是:()

我国是一个多民族国家,不同民族 不同地域,有着不同的风情 藏族的赛马会 傣族的泼水节;塞北的腰鼓,江南的社戏 轻柔婉转的越剧,高亢嘹亮的秦腔 多姿多彩的民族文化,让人心驰神往。A.,:,; —— B.、,;,—— C.、:,; „„ D.,,; „„

4、下列句子中的标点符号使用有误的一项是:()A.两岸环保组织将加强沟通,合作保护共有的濒危物种——黑嘴端凤头燕鸥。B.《战国策》中的“蹴鞠”是中国古代的足球。“蹴”是用脚踢,“鞠”就是球。C.东晋王羲之的书法作品,正如后人评论的那样,“飘若游云,矫若惊龙。” D.南通街舞队不是单纯Battle(斗舞),他们的街舞融入了京剧、腰鼓、太极拳„„

5、下列句子的标点符号使用正确的一项是:()A.海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等。B.旁边的人问:“谁有药”?人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。C.中日两国和则两利;斗则俱损,我们应 该从战略高度和长远角度看待中日关系。D.学校开展“当一日校工”体验活动,包括巡查校园,分报递信,清除杂草„„等内容。

6、下面句子中标点符号使用正确的一项是:()

A.今天我们班到校外分组活动,你是参加义务劳动小组呢?还是参加社会调查小组?

B.“不对,这不是将军家的狗„„”巡查人深思地说,“将军家里没有这样的狗。”

C.程乃珊在“我家有女初长成”这篇文章里,提到了她的女儿爱读的《围城》、《洗澡》等书。

D.他看上去只有三、四十岁,与他的实际年龄相差甚远,简直让人不敢相信。

7、请对顿号、逗号、分号的使用情况进行辨析,选出标点完全正确的一项:()

A.好的散文,无论叙事,写人,咏物,绘景都很精妙,能够引人入胜。B.在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊。C.“不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”是《岳阳楼记》中的名言。D.有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;老师则平静地站在讲台前默默地注视着我们。

8、下面句子中标点符号使用正确的一项是:()A.谈到怎样教育青少年一代?这位教育家有独到的见解。

B.宋朝的林和靖的咏梅名句不少,最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。

C.诗画无不注重绘声绘色,讲究笔力,风神,意境等„„因此,古人曰:诗是有声画,画是无声诗。D.星期天,小莉去新庆公园游玩,和他去的还有张华、王洁„„等五六个同学。

9、下列标点符号使用有误的是:()A.“行啊!”妈妈开心地说:“等到放暑假了,我一定会带你去参观世博园。” B.江苏大力发展新能源、新医药、新材料、节能环保、软件和物联网等六大新兴产业。

C.开辟我国海洋事业新局面的《中华人民共和国海岛法》于2010年3月1日起施行。

D.墨西哥湾油井泄漏事故的发生,是由于没有成熟技术的保障呢,还是由于缺乏风险忧患意识呢?

10、下列句子中标点符号使用不正确的一项是:()A.充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。B.人们不知道地球为什么要发那么大的脾气? C.我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。

D.小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”

11、下列句子中标点符号使用不正确的一项是:()

A.“听着,朋友,”他说,“你丑得可爱,连我都禁不住喜欢你了。” B.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城称为最严厉的书塾。

C.中央发布的“一号文件”指导三农工作,犹如“金牌”照亮了中国三农巨变之路。

D.他家对面二、三十米处有一个网吧,每次放假他都会跑去玩一玩,对此他的父母非常担忧。

12、下列句子中,标点符号使用正确的一项是:()

A.如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。

B.每年端午节(农历五月初五),人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。

C.“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”

D.今年暑假,爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶垌镇去旅游。

13、下列句子中,标点符号使用正确的一句是:()A.游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

B.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等„„蜕掉身上的皮。

C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。

D.“唉!”作家叹道:“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”

14、下列各句标点符号使用正确的一项是:()

A.“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。B.散文的重要特点是“形散而神不散。”

C.他每天必须步行七、八里山路才能到学校。D.赶快跑、赶快追!马上要抓住它了。

15、下列各句标点符号使用正确的一项是:()A.他衣着朴素、讲话平和、走路稳健。

B.是减少试题数量呢?还是延长考试时间呢?这是摆在我们面前的迫切需要回答的问题。

C.我们要正确回答我们的人民、我们的青年,他们的青春、生命、幸福、欢乐根植在什么地方?

D.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。

16、下列各句标点符号使用正确的一项是:()A.经济学家马歇尔有句格言:“知识是生产中最有力的发动机”。B.唐代大诗人杜甫曾写下了“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”的名句。C.今天,《美丽天使》节目3位主持人来我市采访,请市府办小周安排一下。D.“那就用不着白费功夫再上那儿去问了,”奥楚蔑洛夫说,“这是条野狗。”

17、下列标点符号使用有误的是:()A.“行啊!”妈妈开心地说:“等到放暑假了,我一定会带你去参观世博园。” B.江苏大力发展新能源、新医药、新材料、节能环保、软件和物联网等六大新兴产业。

C.开辟我国海洋事业新局面的《中华人民共和国海岛法》于2010年3月1日起施行。

D.墨西哥湾油井泄漏事故的发生,是由于没有成熟技术的保障呢,还是由于缺乏风险忧患意识呢?

18、下列句子中,标点符号使用正确的一句是:()A.游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

B.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等„„蜕掉身上的皮。

C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。

D.“唉!”作家叹道:“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”

19、下列句子中,标点符号使用正确的一句是:()

A原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。

B南通街舞队不是单纯Battle(斗舞),他们的街舞融入了京剧、腰鼓、太极拳„„

C这个县有30多所中、小学。D小河对岸三、四里外是浅山。

20、下列句子中,标点符号使用正确的一句是:()

A据《西域水道记》记载,20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈,碧波荡漾;岸边胡杨丛生,林木茁壮。

B中日两国和则两利;斗则俱损,我们应该从战略高度和长远角度看待中日关

系。

C做、要靠想来指导;想、要靠做来证明。D老师说:“‘爱’不一定都能用手摸到;但它却能让你感受到温暖与快乐。”

21、下列句子中,标点符号使用正确的一句是:()A“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。” B他说了声:“谢谢你”就往家里跑去。

C教师爱护学生,学生尊敬老师。师生关系非常融洽。

D下午他拣了好几件东西:两条长桌,四个椅子,一副香炉烛台,一杆台秤。

22、下列句子中,标点符号使用正确的一句是:()

A宋朝的林和靖的咏梅名句不少,最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。” B“五四”前夕,温家宝寄语青年:“要善于独立思考,继承发扬‘五四’精神。” C李白诗云:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

D在某些喜欢息事宁人的人看来,他们也许还算是“好人。”

23、下列句子中,标点符号使用正确的一句是:()A猴子跳到一个十二三岁的孩子(他是船长的儿子。)面前,把他的帽子摘了下来„„

B.“勇气”号依靠餐桌大小的太阳能电池板获得能源,在理想情况下每天最多可在火星上漫步20米,它的观测预计持续90个火星日。(相当于地球上92天)

C如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解,可以参阅《四库全书简明目录》(一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集)。D人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德(但丁)

24、下列句子中,标点符号使用正确的一句是:()A你是喜欢吃苹果呢?还是喜欢吃梨呢? B这究竟是怎么回事呢?同学们。C你们打算什么时候去欢乐谷?

D通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?

25、下列句子中,标点符号使用正确的一句是:()A多美呀!祖国的春天。B啊,这个地方多么奇妙啊!C“啊!啊!”李大妈惊叫起来,慌忙之中跳到了村子中间的池塘里。D鼓动吧!风。咆哮吧!雷。闪耀吧!电。

26、下列句子中,标点符号使用不正确的一句是:()A“行啊!”妈妈开心地说,“等到放暑假了,我一定会带你去参观世博园。” B金黄的大斗笠下,这边,露出一条翘起的小辫;那边,露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。

C他每天必须步行七、八里山路才能到学校。D赶快跑、赶快追!马上要抓住它了。

27、下列句子中,标点符号使用不正确的一句是:()A古人说:“民不畏我严而畏我廉,民不敬我能而敬我公”。短短十几个字,深刻揭示了为官者道德水准的重要性。B自然美有两种:“骏马秋风冀北”,这是阳刚美。“杏花春雨江南”,这是阴柔美。

C我不知道这条路谁能走通,但我一定要坚定不移地走下去。

D过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。

28、下列句子中,标点符号使用不正确的一句是:()

A如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。

B充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。C人们不知道地球为什么要发那么大的脾气? D“听着,朋友,”他说,“你丑得可爱,连我都禁不住喜欢你了。”

29、下列句子中,标点符号使用不正确的一句是:()

A不是每道江流都能入海,不流动便成了死湖;不是每粒种子都能成树,不生长便成了空壳!

B有些家长只知道给孩子钱,却不知道怎样教孩子合理地花钱。C学校就像一个温馨的家,让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。D太精彩了!这场比赛!

30、下列句子中,标点符号使用正确的一句是:()A.《鱼我所欲也》选自《孟子》《告子上》。

B.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”,才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。

C.一九三三年至一九三四年间,鲁迅在《申报副刊》《自由谈》上写稿,攻击时弊。

D.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲“如何多才多艺”;有的追问她“怎样身兼数职”;还有的让她讲什么都行„„

第四篇:标点习题

一、问号:

1、选择问一般只在句末用一个问号,分句中用逗号。例:是你去,还是我去?

2、连续问要在每一个分句的后面都用问号。例:(1)、谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位眼尖的女老师?(2)、就在这里睡觉?怎么行呢?下山到竹林里睡是不可能的。

3、有疑问词,没有疑问语气的句末不用问号。例:为什么叫父子岩,就难懂了。这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢。

4、疑问句主谓语倒置,问号放在句末。例:应该付您多少钱,先生? 标 点 符 号 训 练

二、分号与逗号:并列分句的停顿,若分句较单

一、简短,中间用逗号,反之用分号。

例:(1)我生平受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。

(2)我也算游历过不少名山大川,却从来没见过一座山,这样凝结着劳动人民的生活感情;没见过一条水,这样泛滥着劳动人民的智慧的想象。

(3)这是一家瑶民住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方躲起来。

三、逗号与顿号

1、并列短语间用逗号,并列词语间用顿号。例:(1)树木姿态各异。如幢顶,如伞盖,如古寺宝塔。(2)囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年,家喻户晓。

2、表约数的相邻整数之间不用顿号。例:(1)我现在所能记得的最初对于母亲的印象,大约在两三岁的时候。

(2)从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。

3、若所举的不是同一类,不能用顿号,只能用逗号例:(1)我握过各种各样的手——老手、嫩手,黑手、白手,粗手、细手,但都未留下很深的印象。

四、引号和引文末了的点号的搭配

1、若是完整的照录别人的话,末了的标点放在引号之。例:刘勰说得好:“句有可削,足见其疏,字不得减,乃知其密。”

2、如果得部分引用或虽全部引用,但只把引文作为自己话的一部分,则原文后面的点号删去,另在引号外应停顿的地方加上适当的点号。例:

(1)“后之视今,亦犹今之视昔”,你们不久也要走这条路呢!(2)惟亭内一副楹联“到此已无尘半点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,令人点头会意。(3)说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。(4)这又是一个“盒子里还有盒子吗”一类的问题。

五、“说”字后面标点的变化主要原则是:“说”在语言前,用冒号;“说”在语言中,用逗号;“说”在语言后,用句号。

例:(1)孔乙己说:“不多不多!多乎哉?不多也。”(2)“不多不多!”孔乙己说,“多乎哉?不多也。”(3)“不多不多!多乎哉?不多也。”孔乙己说。注意:要是一个人所说的语言。

六、省略号 A、表文中省略的部分;B、表话语的断断续续;C、表话未说完。省略号与“等”不能同时使用。例:(1)周团长留下„„这点儿炒面,他就„„爬进了水塘„„(2)一声又一声„„卡住了„„停止了„„直至最后呼吸声也停止了。

七、破折号: A、表解释说明;B、表意思的递进;C、表意思的转折;D、表语言的中断、延长。破折号与“即”“就是”等词语都可以表示解释说明,两者不能同时使用。

例:(1)什么都不能阻止我跑步、骑车、游泳——或所有三项——每天的练习。

(2)理智上,我知道我的头发不比使用香波前干净多少——尘土能到哪里去?——但心理上觉得干净一些。

(3)他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服

(4)和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。

八、括号:表示文中注释的部分 例:(1)被子植物的花有了花被,更分化为萼和花冠(花被和花冠通称为花瓣)。(2)北区包括陵门、碑亭、石阶、祭堂、墓室等(在总图上表现为钟的主体部分)。

(3)毛泽东同志说:“理论与实践的统一,是马克思主义的一个最基本的原则。”(《毛泽东选集》第五卷第297页)

九、书名号和引号:引号表示引用的部分,表示特定的称谓或需要着重指出的部分。表示讽刺或否定的意思。书名号表书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名等的符号。例:(1)他把这想法写信给电台“大众知音”,盼望能得到更多的知音。(2)下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。(3)突然飞来用法语演唱的《马赛曲》。

(4)我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来。

1、下列句子中,标点符号使用有误的一项是(3分)()

A.榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。

B.宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村”中化用来的。

C.花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。

D.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。

2、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是()(2分)

A.“什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?”

B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。

C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。

D.我看他《塞上》一首,那一联云:这“直”字似无理,“圆”字似太俗。

3、下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是()

A.秦少游《踏莎行》曰:“雾失楼台,月迷津渡。”一个迷字就摄住了月光的精髓。

B.很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天?按照事物的相对性推导,是否还存在与物质相对的反物质?

C.我们班有个“班妈妈”,说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的,理由实在让人无语:“我的地盘我作主,你们以后就是我的孩子了。”

D.不用说别的.就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。

4、下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是()

A.这是一句禅语啊!幸福指数全在自己掌握,如果我们对自己说一句“已经很好了啊”(这是应该经常说的),那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。

B.某夜,独坐窗前,翻看读书笔记,无意中看到几句话:“素食则气不浊,独窗则神不浊,默坐则心不浊,读书则口不浊”。细细玩味,顿觉神清气爽。

C.一粥一饭是清淡,健康、温暖、妥帖:一瓢一箪是清淡,随意、自在、安心。奢华也罢,绚丽也罢„„生命终究归于平淡。

D.如果你茶饭不思,沉湎于“魔兽世界”不能自拔,如果你忽视现实社会,游走于网络虚拟社区,那么,你——可能“病”了!

5、下列各句中,标点符号使用正确的一项是()

A.作家大都重视写作前的情感培养:有的借欣赏音乐进入情境;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。

B.农历新年的习俗可多啦,贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣„„等等,到处呈现祥和、热闹的气氛

C.小李见他笑得有点异样,就问:“怎么了?你。”他回答说:“没什么,别多心。”

D.《旧的·创世纪》中说:“神以自己的形象创造了人。”应当倒过来说才对,即“人以自己的形象创造了神”。

6、下列各句中,标点符号使用正确的一句是(湖北)()

A.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?

B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

C.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把„„顶住疼痛部位。

D.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。

7、下列各句中,标点符号使用正确的一句是(山东)()

A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。”

B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不

一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?

8、下列各句中,标点符号使用正确的一句是(吉林)()

A.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。

B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。

C.近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。

D.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。

9、下列各句中,标点符号使用正确的一句是(广西)()

A.对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》,也已由国家人事部考试中心推出。

B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上浙浙沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?

C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲:“如何多才多艺”有的追问她:“怎样身兼数职”;还有的让她讲什么都行„„

D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”,才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。

10、下列各句中,标点符号使用正确的一句是(青海)()

A.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的:“凤”是雄鸟,“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成:一只公的,一只母的。

B.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍:“我是怎样一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题,因此现代人有更多的理由需要学好作文。

C.据了解,2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京2008奥运主持人选拔计划》。

D.目前,我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。

11、下列句子标点符号使用正确的是(江苏)()

A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。

B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。

C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?

D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。”

12、下列句子标点符号使用正确的一项是(浙江)()

A.茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。

B.有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中 ——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。

C.我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?

D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”

13、下列各句中标点符号使用全都正确的一项是(天津)()

A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。”

B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?

C.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花。”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。

D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈„„但说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。

14、下列句子中的标点符号,使用正确的一项是(湖南)()

A.第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统„„等,具有双向互呼和越区切换性能。B.打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。

C.贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”

D.科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的:科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种

是教育性质的——它作用于心灵。

15、下列选项中标点符号使用有误的一项是(重庆)()

A.一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。

B.“民主”这个外来词,最初音译为“德谟克拉西”,《新青年》戏称为“德先生”,以后又译为“惟民主义”、“民主主义”,最后“民主”一词才通行。

C.这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”,两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列,展示爱情的美好与纯真,引发人们的强烈共鸣。

D.我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。

16、所列的四组标点,最适合下面这段话的一组是(辽宁)()①②③④⑤⑥

湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥

A. :“。。。”B. :。。

C.。,。D.,,。

17、下列句子中,标点符号使用有错误的一项是(广东)()

A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。

B.墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁? 咏夏景》 中的“人散后,一钩新月天如水”。

C.闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了。

D.“还楞着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办„„”

18、下列标点符号用错的一项是()

A.什么叫领导?领导就是服务。几年前,我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。

B.不管怎么说,这几年经济发展是快的。

C.没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?

D.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才?

19、下列句中划横线的标点符号,使用正确的一项是()

A、中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。

B.为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。

C.其余四分之一的人口在发达国家,包括苏联,东欧(东欧不能算很发达),西欧,北美,日本,大洋洲的澳大利亚、新西兰,共十一二亿人口。

D.他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨,看错了对象”等四川俗语,幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查,指挥莽撞,办事马虎的同志。

20、下列标点符号没有错误的一项是()

A.什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。

B.据克鲁普斯卡娅说,列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实,他叙述事实是极确切的。”

C.“没有调查研究就没有发言权”,这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的,我却至今不悔。

D.李卜克内西回忆说:“马克思在语言和风格问题上十分考究,有时到了咬文嚼字的程度”,“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”,“马克思是个严格的修辞家;他常常花很多时间力求找到需要的字句。”

21、选出标点正确的一句()

A.山海关,这号称天下“第一关”的山海关!B.山海关,这号称:“天下第一关”的山海关!

C.山海关,这号称“天下第一关”的山海关!D.山海关!这号称“天下第一关”的山海关!

22、标点符号正确的一句是()

A.刘勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密”。无论繁简,要是拿“无可削”“不得减”的标准,就都需要提炼。

B.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想。”

C.据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,“三人务于精熟,而亮 独观其大略”。

D.我们必须了解这样做有什么好处,不这样做有什么坏处?

23、下列四句话中,标点使用无误的一句是()

A.景阳岗上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。

B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。

C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

D.田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想?

24、选择标点正确的一项()

A.大量事实证明:爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育。

B.我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。

C.怎样保卫每一寸土地呢?怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力?一天天更加美好呢?

D.参加会议的有作家,记者,电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。

25、下列各句中标点符号正确无误的一项()

A.干扰素不仅是制服病毒的法宝,而且还是抗癌的“生力军”。近年来,越来越多的临床试验证明:干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效。

B.丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮?帕尔感慨地说:“我在北京看了许多图片、文字资料,没想到这块汉阙竟是这样精美?”

C.11岁时,他给白城子一家地主老张家放牛;13岁,用他自己的话来说:“官升了一级”,给老张家放马了。

D.如果由于与中国贸易,他们能得到更大的好处——经验证明实际是这样的——那末,在任何情况下,他们绝不会参与制裁行动。

标点趣谈:下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留

新 年 好 晦 气 少 不 得 打 官 司

第五篇:标点复习题

姓名:

一、加标点

1、树对鸟儿说再见了小鸟明年请你再回来还唱歌给我听

2、立在这儿的那棵树到什么地方去了呢鸟儿问树根说

3、小女孩回答说火柴已经用光了可是火柴点燃的火还在灯里亮着

4、对不起我自己会判断我对父亲说

5、我不明白父亲并不退让接着说难道这世界上糟糕的诗还不够多吗

6、小柳树说小枣树你怎么不长叶子呀

7、别光盯着葫芦看快治一治叶子上的蚜虫吧邻居说

8、叶子上的蚜虫还用治那个人奇怪地说我要的是葫芦

9、我的书包里有语文数学两本书

10、妈妈给我订了小学语文报和小学作文周刊

二、扩写

①天空飘着白云。(什么样的天空?飘着什么样的白云?)

_____________________________________________

②太阳升起来了。(什么样的太阳?怎样地升起来了?)

_____________________________________________

③西北风刮着。(什么样的西北风?刮得怎样?)

1、喜讯传到学校。

2、列车穿过山谷。

3、春风吹遍大地。

4、人们挥舞着鲜花。

5、爸爸是工人。

6、我制订学习计划。

三、缩写(谁怎么样。什么是什么)

1.打柴的孩子吃力地背着满满一背篼柴火。

2.雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情。

3.我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。

4.北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架。

5.巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。

6.像炸弹头的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。

7.微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。

8.将军的脸色顿时严峻起来。

9.白石爷爷晚上在昏暗的油灯下学画。

10.一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。

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