南京大三学生造出智能垃圾桶

第一篇：南京大三学生造出智能垃圾桶

南京大三学生造出智能垃圾桶

喝空的饮料瓶随手往垃圾桶里丢，如果没有“命中”，有多少人还再去理会？对此情况，一种智能垃圾桶会发出提示语音，众目睽睽下，再懒的人也不得不弯腰去捡。11月30日，第三届中国南京栖霞山文化节落下帷幕，闭幕式上举行了栖霞区首届青年创业大赛的颁奖仪式。南京创业大学生云曙先的“智能垃圾桶”项目就是获奖作品之一。这是一种包含自动识别、电机驱动的垃圾桶。除了实现垃圾扔到垃圾桶外就自动报警，它还可以根据人的距离自动开、关门。“我们的发明使用红外感应自动开盖的垃圾桶，当人的手或物体接近投料口约20到30厘米时,垃圾桶盖便会自动开启,等垃圾投入完毕，数秒后垃圾桶盖又会自动关闭，人、物不需接触垃圾桶的任何部位即可投放垃圾。” 每当节假日，南京各大景区的垃圾桶总是迅速爆满，保洁员们苦不堪言，倒了一次又一次，但也赶不上垃圾增加的速度。“包装袋、饮料盒等很空的东西占用浪费了大量空间。我们发现很多时候路边的垃圾桶容量太小，不够使用，做大了又影响美观。”云曙先告诉扬子晚报记者，智能垃圾桶还有自动压缩的功能，它由太阳能电池供电，有电机组成的压缩模块等部件，自动压缩后，垃圾将装满时，自动通知保洁员前来处理垃圾，更有效地利用了空间。

设计人云曙先还是南京工业职业技术学院的大三学生，城市垃圾清运压力越来越大的现象，让细心观察生活、又从小喜欢搞“小发明”的他，决定在这上面“做文章”。现在他组建一支17人的创业团队完成了研发。目前，这种“智能垃圾桶”已经在南京工业职业技术学院、栖霞区部分机关、医院等公共场所投用。

南京此前推行了“垃圾分类”工程，云曙先也想将自己的成果进一步升级，增加内部垃圾自动分类处理系统。“一是可以通过语音提示，二是在垃圾桶内部安装图像识别系统，让它自动区别厨余、纸类、金属、玻璃等，再用电机驱动，将其分门别类。”

第二篇：盛群杯智能垃圾桶复赛报告

（20110035）：（智能垃圾桶）

2011年重庆地区第四届“盛群杯”大学生单片机应用设计竞赛

智能垃圾桶

参赛编号：20110035 重庆工商大学 计算机科学与信息工程学院

指导老师： 参赛队员：

E-mail Address: 328387795@qq.com

日期：2011年5月1日

摘要

垃圾桶作为人类生活中的必需品，伴随着人类走过了每一个时代。随着生活水平的提高，人们对生活品质更为关注，智能垃圾桶应运而生。

本作品主要由HT46F49E芯片控制，由电源模块、人体感应模块，震动传感器模块、红外对管模块、语音电路模块与门控模块六部份组成，是集机、光、音、电于一体的科技新产品。作品通过信号检测电路模块检测到探测范围内有人进入或者其他检测信号时，经过芯片控制中心模块的分析处理后启动控制电路模块做出相开盖、关盖等应动作，语音电路模块也随之启动并播放设定的语音，在增添气氛的同时也提醒人们要保护环境。若在设定时间内无人进入探测范围内或探测范围内无信号触发时，开始启用HT46F49E单片机特有的休眠功能，自动的将除人体感应模块以外的电路电源关闭，之后单片机进入休眠，从而大大减少能源的浪费，做到了节能环保。休眠过程中若有人走进探测范围内，又通过人体感应模块电路部分将单片机唤醒，并将以前关闭电源的电路重新通电进入正常工作状态。

本作品可自动打开桶盖，减少卫生感染的隐患，能有效杜绝各种传染性疾病通过垃圾进行传播，为人们的健康提供了有力的保障。

关键词:单片机、模块、智能垃圾桶

一、前言

1.创作动机

目前市面上销售的带盖垃圾桶，开盖时均需采用手动或脚踩方式实现，这种开盖方式主要的缺点是给使用者带来既不卫生又不方便。在一些公共场合，虽然到处都有垃圾桶，但陈旧无新意，而且许多垃圾仍然没有丢进桶内，导致遍地狼藉、臭气冲天，严重污染环境……

2.创作目的

为了彻底解决了传统垃圾桶对使用者存在卫生感染的隐患，能有效杜绝各种传染性疾病通过垃圾进行传播，本项目致力于设计出一种通过检测并自动打开垃圾桶盖的一种智能系统。当人的手或物体接近投物口时,垃圾桶盖便会自动开启,等垃圾投入完毕，在设定时间内垃圾桶盖又会自动关闭，人、物不需接触垃圾桶，在长时间不使用的情况下会自动进入休眠模式以便节能。使用的过程中，垃圾桶会根据不同的情况播放不同的语音。这种卫生、自动、耗能低、有趣的新型智能垃圾桶是人类进入小康社会取代传统垃圾桶的更新换代产品。

二、工作原理

程序分为2大块：主程序查询和定时中断两个模块。

工作原理：

当人走到热释红外传感器的探测范围内，传感器热释电元件在接收到人体红外辐射温度发生变化时就会失去电荷平衡，向外释放电荷，经过人体感应模块内部电路处理将此信号转换成电平变换，当检测到人时向单片机提供了一个高电平，通过I/O口单片机可以查询到此信号（在设计此方案的时候，我们还想到检测的时候运用图像处理法，他的优点就能够容易区分垃圾种类和准确是否是人，但其缺点是处理信息大，受到环境影响大，所以放弃）；震动传感器是将垃圾桶的震动（被物体撞击）或者重量变化转变成电平信号，通过I/O口单片机可以查询到此信号；红外对管模块将垃圾的投入和垃圾桶是否满转变成电平信号，通过I/O口单片机可以查询到此信号；单片机在进行初始化与设定定时时间后，就等待中断信号，当查询热式红外传感器有信号时，认为此时有人来，通过查询I/O信号，判断是否打开垃圾桶盖，当垃圾桶未满即红外对管模块端无信号打开垃圾桶盖（单片机控制电磁铁通电，盖打开），通过震动传感器和红外对管模块信号的综合判断此人是否是投垃圾的，与此同时单片机控制语音芯片发出一些幽默的话语，提示大家爱护环境，也给大家带来一些快乐。正因为盛群单片机有很方便休眠唤醒功能，在PA口加下降沿可是单片机唤醒，并且唤醒后执行唤醒的吓一跳指令，所以在长时间没有人来投垃圾，单片机自动的将除人体感应模块以外的电路电源关闭，之后单片机进入休眠，从而大大减少能源的浪费。做到了节能环保。当有人来时，通过人体感应模块电路部分将单片机唤醒，单片机将以前关闭电源的电路从新通电进入正常工作状态。

三、作品结构

3.1系统概述

本系统采用可重复烧录芯片盛群单片机HT46F49E为主控芯片，建立基本输入输出模型。此作品共分为6个核心模块，分别为稳压电源模块、人体感应模块、震动传感模块、红外对管模块、门控模块、语音模块。电源模块为系统提供电源；系统中所用的人体感应模块是基于红外线技术的自动感应模块，可以检测人体进入或者离开检测范围，并将信号传给单片机以此来控制桶盖的开关；震动传感模块用来实现对外部重量和形变的检测；红外对管模块来判断是否有垃圾丢入以及垃圾是否装满；门控模块主要通过驱动推动式电磁铁并以杠杆的原理来直接控制桶盖的开与关；语音模块通过人体感应模块、红外对管模块和震动传感器模块的信号检测处理后再由ISD1820P语音芯片发出相应的语音。

图3.1 系统框图

3.2硬件部分

包括：稳压电源模块、人体感应模块、震动传感模块、红外对管模块、门控模块、语音模块。

3.2.1稳压电源模块

电源电路是通过7805集成器将电压稳定成为5v的直流电压，给单片机HT46F49E供电。7805为一种线性稳压电路，输入电压可为5~18V，最大输入电压为24V，最大输出电压为5.2V，最大输出电流为1.5A。

电路图如下所示：

图3.2.1 稳压电源模块图

3.2.2人体感应模块

（20110035）：（智能垃圾桶）

为了感应到人体的走动，从而达到控制的目的，我们采用了HC-SR501人体感应模块。该人体感应模块能全自动感应，人进入其感应范围则输出

高电平，人离开感应范围则自动延时关闭高电平，输出低电平。工作电压范围为直流4.5V~20V。

图3.2.2 人体感应模块图

3.2.3震动传感模块

由于本作品需要实现对系统整体震动的检测，感应系统是否被大力击打，因此需要震动感应模块，本部分的震动传感器感应到震动时输出的是短暂的开关信号，因此需要RS锁存器进行锁存和清零。

图32.3 震动传感模块图

3.2.4红外对管模块

由于本作品需要实现对垃圾是否投入以及充满进行检测，因此我们用红外对管来实现。

图3.2.4 红外对管模块图

3.2.5门控模块

此模块主要采用电磁铁来控制垃圾桶盖的打开与关闭，本作品中选用推动式电磁铁。当电磁铁通电后，产生电磁吸力，再运用杠杆原理使桶盖打开；当电磁铁断电后，电磁吸力消失，此时垃圾桶盖由于重力作用关闭。

图3.2.5 门控模块图

3.2.6语音模块

本作品需要用编程实现智能垃圾桶的提醒功能及播报功能，因此采用了ISD1820语音芯片。该芯片拥有在3~5V单电源下工作，可自动节电，保持0.5uA电流，不耗电信息保存100年，8~20秒语音录放等功能特性。该芯片只能录一段语音，语音长度由下图中的R1的阻值决定。由于该限制我们采用了4片该语音芯片，分别接到盛群单片机的PB0、PB1、PB2、PB3。该芯片采用上升沿触发语音芯片的PE脚播放语音段。当其他几个模块产生相应的触发条件时，播放该模块相对应的语音段。

（20110035）：（智能垃圾桶）

图3.2.6 语音模块图

3.3软件部分

软件设计在HT-IDE集成开发环境中完成，运用汇编语言进行程序的编译与调试。软件开发采用的是模块化编程的方式，将软件系统分为主程序查询、定时中断两个模块。

程序流程图如下图所示：

图3.3.1 定时中断程序流程图

图3.3.2 主程序流程图

四、测试环境与方法

4.1测试环境

单片机供电5V 稳压电源供电5V 电磁铁供电电源12V 普通平坦地面

4.2测试方法步骤

1、将智能垃圾桶置于较平坦、较宽阔的场地，后分别接通各模块电源，LED灯亮，开始调试；

2、人进入红外感应区，桶盖接到感应后0.5秒左右开启，丢入垃圾，红外对管检测到垃圾丢入后语音系统播放对应语音片段，15秒后桶盖自动关闭。

3、红外感应区外，抛出物体撞击垃圾桶，震动传感系统接受到震动信号后语音系统播放对应语音片段。

4、垃圾桶在正常工作状态下约30秒无任何信号输入时，自动进入休眠模式，此时LED灯熄灭。

5、在休眠模式下，走进红外感应区，此时单片机接受到信号，唤醒系统，垃圾桶进入正常工作模式。

4.3测试结果

系统测试结果表明，系统的各个模块运行正常。当人进入红外检测范围时，垃圾桶盖自动打开，发出相应的语音，约15秒后桶盖自动关闭；再正常状态下约30秒后无信号输入时，系统自动进入休眠，再有信号输入时，系统又自动进入正常工作状态；当垃圾桶感应到震动时，语音系统会发出相应语音。经测试，满足设计要求，智能垃圾桶研制成功。

五、作品应用及商业价值

1、本作品可放置于厨房、客厅、办公室、宾

（20110035）：（智能垃圾桶）

馆等私人或公共场所，提高了环境的档次和生活的品味。

2、本作品的桶盖无触摸式自启功能既方便又卫生，满足大众对健康的要求。

3、本作品的休眠唤醒模式环保省电，符合低碳环保的生活标准。

4、本作品的语音芯片的语音播放功能在提醒人们注意环保点的同时也增添了生活的乐趣。

5、本作品作为一个基础平台，能扩展到其他不同领域，从而应用到不同的行业中去，满足不同人群的使用需求，具有广阔的市场。

六、参考资料

《HT46XX单片机原理与实践》 北京航空航天出版社 钟启仁 编著

《数字电子技术基础》 高等教育出版社 《模拟电子技术基础》 高等教育出版社

第三篇：基于ARM的家用智能垃圾桶设计

基于ARM的家用智能垃圾桶设计

基于ARM的家用智能垃圾桶设计

随着人们生活水品的不断提高，在人们购买各种家具或家电时越来越重视其智能化和人性化。人们在生活中产生的生活垃圾都需用垃圾桶放置，考虑到老人、孕妇或者残疾人，放置垃圾时存在的不便、费时、费力等问题。设计针对这些问题，提出了具有语音识别功能的智能垃圾桶设计方案，当用户想要扔垃圾时，只要一声令下，垃圾桶就会快速准确地来到你身边。1 系统硬件设计系统硬件包括垃圾桶车体机械结构和硬件控制电路两个部分。其中车体机械结构为一部三轮小车车体，能按照在不同地点处用户发出的声音指令，自动行驶到用户所在地。系统硬件电路总体结构框图，包括电源模块、ARM最小系统、声源定位模块、语音识别模块、避障模块和电机驱动模块。

工作原理：首先通过语音识别模块识别出用户的呼叫命令，同时通过声源定位模块判断用户所处位置，再通过ARM产生驱动电机的PWM信号，利用电机驱动模块驱动垃圾桶向声源方向行驶，并在行进过程中，利用避障模块自行避开障碍物。同时，该设计还支持用户对垃圾桶前、后、左、右行驶或打开、关闭垃圾桶盖等语音控制。1．1 电源模块系统所有模块和控制器都需要+5 V的工作电压，采用锂电池进行供电，并用LM2576S-5稳压芯片将电压稳定在+5 V，然后通过稳压源LM11 17-33和LM1117-18为S3C6410芯片3．3 V和1．8 V电压。其余语音芯片UDA1341TS、拾音器的5 V供电、红外避障、直流电动机均为+5 V供电。1．2 声源定位模块声源定位模块主要包括拾音器构成的麦克风阵列和信号处理单元。

系统中麦克风阵列选用2个拾音器来实现，其监听范围为30～50 m2。由于拾音器所拾取的声音信号太小，易受环境噪声影响，因此有必要对声音信号进行预处理，通过信号调理单元的处理，使其能够满足系统要求。为满足拾音器所得到的微弱电信号进行放大，系统采取两级放大电路。又由于A／D模块不能采集负电压信号，因此需要对放大后的电信号进行偏置，使其不出现负电压，便于ARM采样，使其输出的误差更小。1．3 语音识别模块设计采用Philips公司UDA1341TS专用的语音处理芯片，能对语音实现放大、滤波、采样、A／D或D／A转换及进行数字语音处理功能，并且支持璐总线数据格式，与ARM芯片S3C6410内置IIS总线接口配合使用。ARM芯片上内置的IIS接口不但能够读取IIS总线上的数据，为FIFO数据提供DMA的传输模式，而且可以同时传输和接收数据。UDA1341TS对所采集的语音信号进行采集和编码，由DTW模型算法进行模板训练，并将训练结果存储在Flash中以便于在语音信号识别阶段读取模板。在语

音信号识别阶段，将输入的语音信号经过音频数字信号编译码器UDA1341 TS处理后，通知S3C6410嵌入式Linux操作系统，与保存在Flash中的参考样本进行对比，找出最佳的声音识别效果，然后由嵌入式Linux操作系统中的系统调用函数控制S3C6410的I／O口，指挥垃圾桶的运动。1．4 电机驱动模块电机驱动模块根据ARM控制器输出的控制信号驱动电机的运行。电机的驱动电路采用H桥驱动电路。Q1、Q2、Q3、Q4这4个三极管组成4个桥臂，Q1和Q4组成一组，Q2和Q3组成一组，Q5控制Q2、Q3的导通与关断，Q6控制Q1和Q4的导通与关断，而Q5、Q6由S3C6410的IO口来控制，这样就可以通过IO输出的高低电平，控制4个桥臂的导通与关断控制电机的运行状态，使之正转反转或者停转，进而控制垃圾桶的行驶。为避免用分立元件使电路板过于复杂，在设计中使用H桥驱动L298N芯片。

1．5 避障模块避障电路采用漫反射式光电开关进行避障。光电开关是集发射头和接收头于一体的检测开关，其工作原理是根据发射头发出的光束，被障碍物反射，接收头据此做出判断是否有障碍物。当有光线反射回来时，输出低电平；当没有光线反射回来时，输出高电平。ARM根据接收头电平的高低做出相应控制，避免小车碰到障碍物，由于接收管输出TTL电平，有利于ARM对信号的处理。障碍检测模块作为对外部障碍信息的采集窗口，将行进过程中障碍信息检测出来，并传递给ARM控制器进行处理。1．6 ARM最小系统智能垃圾桶以三星公司的ARM微处理器S3C6410为核心控制器，其主要作用：接收和处理收到的各种传感器信号，并通过决策后输出合适的控制信号。利用S3C6410丰富的片上外设可以方便地采集和处理各种传感器的信号，实时控制垃圾桶的运动，同时完成与语音芯片UDA1341 TS之间的通信。2 系统算法设计系统软件包括声源定位算法、特定语音识别算法和自动避障算法等。2．1 声源定位算法针对声源定位，系统采用基于传声器阵列时延估计法来估测用户发声的方向。基于时延估计的声源定位算法分为两个部分：(1)时延估计，即计算声源到两两传声器之间的时间差。(2)方位估计，即根据时延和传声器阵列的几何位置估计出声源的位置，其中时延估计的精度是关系到声源定位精确与否的关键因素。(1)时延估计。时延估计采用广义互相关法。假设两传声器m1和m2间距为d，在没有混响的情况下，两传声器接受到的信号x1(t)和x2(t)为x1(t)=α1s(t)+n1(t)(1)x2(t)=α2s(t-τ)+n2(t)(2)其中，s(t)为声源信号；α

1、α2是声波从声源到传感器的传播衰减系数；τ是声源传播到两个传感器所需延迟时间，即到达时延。n1(t)、n2(t)

为环境噪声。这时，到达时延(TDOA)可以采用传统的互相关法进行估计，这时互相关方程为其中，是传声器1、2拾取信号的互相关谱；ψ12：(ω)是权函数；φx1x2(ω)=ψ12(ω)Gx1x2(ω)是广义互相关谱，这样到达时延为。根据上式选取不同的权函数ψ12(ω)就可得到到达时延的不同算法，它的选取可根据实际的声学环境选择相应的准则，使得Rx1x2(τ)有个比较尖锐的峰值，得到最好的估计效果。Rx1x2(τ)的峰值处即为两传声器间的时延。但在实际应用中，权函数的选取是一个难点。目前用得较多的是基于互功率谱相位加权(CSP)法，其中加权函数选为ψ12=1／|Gx1x2(ω)|。这种方法通过对信号互功率谱的归一化，去除了信号的幅度信息，只保留了信号的相位特性，对于噪声和混响都有一定的抑制效果。(2)方位估计。采用几何定位法，利用角度距离估计方位。利用两个拾音器摆成，利用拾音器1和2接收到得时间差就可以检测出声源偏离主轴的角度&theta。

由图4可得由于AB距离和V声音已知，时延(tA-tB)可由式(1)～式(3)算出，再由式(4)和式(5)可求得声源偏移正方向的角度θ，则可控制电机转动使垃圾桶向用户方位旋转并前进。2．2 特定语音识别算法针对特定语音的识别，采用动态时间规整(DTW)的算法，是一种把时间规整和距离测度的计算结合起来非线性规整技术，多用于孤立词的语音识别。语音识别过程。

首先应滤掉输入语音信号的噪音并进行预加重处理，提升高频分量，然后线性预测系数等方法进行频谱分析，找出语音的特征参数作为未知模式，与预先存储的标准模式进行比较，当输入的未知模式与标准模式的特征一致时，ARM便识别输入的语音信号并输出结果。3 系统软件设计系统软件主要包括：数据采集模块、SCI通讯模块、特定声源定位算法模块和避障软件模块。系统软件总体流程图。

3．1 特定声源定位算法设计系统的声源定位算法主要基于传声器阵列时延估计法，利用A／D采样模块检测不同拾音器所接收到的声音信号，算法实现采用广义互相关法。ARM采样得到的波形接近为正弦波，将对应采样得到的值放入数组中保存，首先进行相关运算，得出互相关谱。为避免误差和杂音的干扰，进行多次计算去除了误差较大的值。其算法流程图。

同时，为避免垃圾桶对接收到的任何声音都进行定位，系统在定位时加入了语音识别，即只对需要的声音进行方位判断，对特定声音进行语音识别的流程框图。

3．2 避障软件设计避障软件模块采用对ARM的GPIO口查询方法。在垃圾桶加电后，主函数中一直查询GPIO，某一路的GPIO出现低

电平时，进入相应的子函数，执行相应的控制动作。3个红外传感器同时工作，发射红外信号。任何一个红外接收装置接收到反射的红外信号进入相应的子函数执行控制电机转动。红外避障流程。结束语设计的智能垃圾桶“听”到主人的呼喊后能自动到达主人身边，并且能识别主人的声音进行一系列动作，经试验证明该设计能够满足使用要求。

第四篇：大三学生自我鉴定

大三学生自我鉴定15篇

大三学生自我鉴定1

不知不觉我现在也算是学校里最大的学长了，大四的出去实习了，哪自然是我们大三的是学长了。没想到这么快就到了全都喊我学长的时候了，现在都还记得自己大一刚刚入学时候遇见人就喊不是学长就是学姐。说实话还是希望自己是大二的，这样就没有了大三的压力，和大一刚来时的懵懂，青涩。大三挺不好的，每到深夜的时候，总会开始思考自己的人生，未来的路应该怎么走，怎么样才能在这座城市里面生活下去。而我在大一，大二的时候完全没想过这些，每天除了吃喝玩乐，就是睡觉和学习。晚上在寝室和和室友玩几把游戏，熄灯了就上床睡觉，哪时只要想睡，闭上眼睛要不了多久就睡着了。而现在在不是特别晚的时候都很难入睡，躺在床上闭着眼睛一个小时都能睡不着。或许这些就是成长的烦恼吧，经历了十多年无忧无虑的快乐时光，所以突然一下要去独自面对生活的压力了想必让我的心里有了紧迫感。而有了紧迫感，想必一个人的压力就会更大，压力越大，动力也就越大，只要我能够坚持住，未来我一定会变得更好。

我想除了极少数从小就特别懂事的，知道生活不容易的孩子，像我这种正常的孩子，面对这种情况都有这种感觉吧。虽然我现在很迷茫，不知道该怎么办，但我庆幸我这么多年都坚持学习，虽然我不知道未来的我会遇到什么苦难，但知识改变命运，真的不止是说说而已。即便是上了大学之后我也没有松懈，依然每天的坚持学习，当然并不是说不玩了，只不过大部分的`时间还是在学习上的。所以现在的我也有着一些必备的专业技能和知识储备，比起绝大多数的大学生我绝对是优秀一些的。我绝对的我最重要的一点还是我足够的自律，如果我不够自律的话，我想在我这群天天打游戏睡觉的室友帮助下，要不了两天我就会和他们的一样。但还好我还有着从小到大锻炼出来的习惯，而有着一个好习惯真的有着很强大的力量，即便是有时候你想要自甘堕落，但要不了多久你会发现还是不喜欢那种生活和环境，从而又回归自己的生活习惯。或许现在的我还不是特别的优秀，但我还年轻，还有无限的可能，将来我一定会变得比现在更好更优秀。

大三学生自我鉴定2

大学时光飞逝，一个紧张而又充实的学年又过去了。在忙碌的大三里，无论是思想上还是工作上，我都收获很大。大三学年转瞬即逝，这一年给我自己留下了很多值得总结的东西，下面就几个主要方面进行个人总结。

在思想政治方面：通过在校的学习，认真学习并掌握了马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观，人生观，价值观。努力培养了实事求是，严谨学习，独立思考，勇于创新的开拓精神，热爱自己的专业学习。

学习上，继续保持前两年的'光荣战绩，我努力协调各方面时间，在阅读课外书的数量上有了大大的增多。大学学习最重要的是学会学习，掌握方法。在专业课学习的过程中，重点把握规律性、富于创造性，独立思考，这也是我一直努力的方向。在学习中也收获了一份自信。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。比起大一大二有了很大进步，一直保持在班上的第一名。

生活中，我充满感恩之心，努力善待身边的每一个人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同学们

友好相处，互帮互爱…回顾大学三年来，我似乎都在不停的学习，经历很多波澜后，大三里我会学了用平常心去看待问题，在某些方面适当降低标准，给自己减压。这让我成熟不少!

总之，过去的三年，是不断学习、不断充实的三年，是积极探索、逐步成熟的三年。在学习生活中要弥补不足，尽最大的努力提高自己，全面发展。在新的一学年里，我一定认真要向优秀同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

大三学生自我鉴定3

回顾这大学三年的点点滴滴，我感觉自己深深的受到了影响，大学三年，对于我而言是一个非常不错的提高，是对于自己的一个认可，我也坚定地相信未来有很多很多的事情都会比这更加的困难，我一定要坚定的走下去，保持好一个状态，现在我对这几年来的表现，还是要有一个正确的看待。

做一名大三学生，我真的非常怀念过去的学习跟生活，我知道自己的时间跟精力都应该放在学习当中，在毕业的时候，我也是感慨万分，因为马上就步入社会了，很怀念过去三年来的学习，那是多么的美好，有什么问题总是能够在第一时间解决，总是能够在第一时间找到人帮助，真可惜，这三年的大学时光就这么结束了，未来步入社会之后肯定会有非常多的问题，但是我一定不会放弃对自己的要求，我一定会严格的要求自己，让学习变得更加的有动力，无时无刻都在保持着一个端正的方向，在学习当中，我也给自己制定了很多的目标，每时每刻都在完成着，我坚定的相信我在学习上面是能够取得一定的成绩，我也意识到了，在这几年来的学习当中，我还是做的不够多，还是应该让更多的时间跟精力投入进去，有了现在的变化，是应该感激学校的，应该感激周围每一位同学对我的帮助。

在生活当中我也比较乐观，因为自己参加了各种活动，丰富了自己的大学生活，我认为大学生活不应该是那么枯燥的，还是应该要有一个稳定的状态，应该要让自己的生活重视起来，应该要保持一个好的方式，我始终都保持着一个好的状态，让自己的每一天尽量的过得充实一点，这些都是我应该去做的`，未来还会有更多的事情等着我去完成，我现在也很在乎这一切，生活当中保持好的作风，让自己处在一个优秀的环境下面，我一直都认为在一个环境上面是能够影响到一个人的，所以我的社交圈都比较正派，都是积极乐观的同学，我去三林了，在学习生活当中，我始终都有一个好的社交圈，一个让自己能够积极乐观的社交圈子，帮助到了我很多，也影响到了我很多支持，现在毕业了，我也是比较怀念，真的很是不舍，但不得不离开，有些东西不是一直都能够存在下去的，回顾三年的学习，那些画面却历历在目，我还是应该去思考一下，怀揣着最初的梦想，步入社会之后，我依然会勇往无前。

大三学生自我鉴定4

不知道为什么，我总是感觉在学校里的时间过的比我在家里时要快一些，不然为什么才一眨眼的时间，这个大三学年就已经到了结尾了。我在这个大三学年里，相比前两年又有了不少的进步，这还得归功于老师和同学对我的无私帮助，当然我自己的努力也是进步的一个原因。

一、在思想上

现在的我已经是大三了，明年都要步入大四了，所以我的思想早就已经成熟不少了，我不再像以前那样贪玩了，我知道学习才是作为一个大学生最主要的任务，要是在大学里面都不好好学习，那等毕业之后更加没有什么机会去学习了。所以，我早已端正好了自己的学习态度，争取明年能取得一个更好的成绩。

二、在学习上

这一年里，我可谓是勤勤恳恳地学了一整年啊。我在之前就已经听到了上一届的学长说工作不好找，特别是那些专业知识和技术不到位的学生根本就找不到一个对口的工作。这可把我吓坏了，因为我自己在前两年里可以说是混过来的，我对于自己的专业知识根本就不熟悉，这可怎么找工作啊？所以我开始了疯狂补习以前的专业知识，在我的努力下，我成功的把以前的知识都补了回来，而且在本学年上课时我都认真听课，把老师讲授的知识都记的差不多了。当我在学习上碰到不懂的地方时，我会先在网上寻求解答，然后再去做一遍习题，当我实在是不懂时我才会寻求老师和同学的帮助。就这样，我发现我的专业知识越来越丰富了，而且我还能独立处理一些难题并且做一些有意思的东西出来了。

三、在生活中

我作为一名xx大学的学生，保持德智体美劳是我应该做到的。在这个大三学年里，我开始积极地进行锻炼，因为我知道我不能再像以前那样颓废了，我得先有一个健康的身体，这样才能让我在以后的生活中和工作中有一个良好的身体素质。

进入大学后，我也明白了朋友是多么的'重要，当你的朋友多了后，你就会发现原来生活中的乐趣居然还有这么多。本来我是一个比较内向的人，可经过大学的这几年磨练后，我变得越来越活泼了，我开始主动的和人打交道，这让我体会到了许多生活中的乐趣。好了，这就是我对于自己在大三学年的一个自我鉴定了，我相信在即将到来的大四学年里，我会做的比现在更好。

大三学生自我鉴定5

大三的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活.

每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。

我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和xx公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由xx科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

在xx下半年至xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战.功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论的思想，xx年暑假我应聘xx公司技术部任兼职售后服务人员，并被聘为xx公司在xx。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的`我在出的出色为公司客户服务的过程中，也大大提高了自己的实践能力，由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。

本人具有热爱祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

大三学生自我鉴定6

大三，我变得更加的繁忙了。我时常感慨逝去的两年，忙碌的生活让我已经忘记了过去的两年自己做了些什么，得到了怎样的成绩。当把眼膜上的雾水擦去之后，我逐渐看得更加清晰起来。过去的两年，让我有了足够的能力在这个大三奋力奔跑，也让我有了足够的勇气去面对接下来的结束。毕业不再遥不可及，它已然抵达在我的眼前，而这个大三，就是为了给这次落幕做一个准备，也给即将踏入社会的自己做一次心理准备。

这一年，我一直紧逼自己不断的奔跑，前两年没有时间做的事情或者是被遗忘的事情，都被我一一的实现了。失败了两次的六级，在这个繁忙的大三里被我成功的实现了。我也争取了时间去加倍学习普通话，最终过了普通话二甲。以及在社团部门的一些工作我也已经交接完毕，身下的来的部门工作只能委托学弟学妹了，面对离别，我常感到伤感，离开一个地方，也就代表着即将抵达一个新的地方。所以，不要悲伤，让我们怀抱着兴奋的激情，去更加热情的拥抱未来吧。

大三的专业课很大一部分都堆积在了一起，这导致我感到有些吃力。尤其是好几个专业软件课，让我有些呼吸不过来，压力太大，让我整个人也变得更焦虑起来，但人一焦虑起来，处理事情的速度也就快了起来，我节省每一分钟，投入到我的专业课程之中，很欣慰的是，这些课程我都得到了很大的认可，能有各位老师的认可，我真的很高兴，也更加有信心去面对接下的生活。每个人都是在不断的`打磨中逐渐露出锋芒，我相信，自己在一路的奔跑中也会更加的闪亮夺目。

大学的时光很短，因为很忙碌也很轻松，很充实也很惬意。美好的日子总是迅速的划过，一去不返。但我们只有铭记着一份快乐，将它收藏在我们的记忆之中，在未来我们就有了更多快乐的回忆。我们终将铭记我们的大学，带到我们的生命尽头，我们也会带着这一份纯真，在我们今后的路上逐渐成为一个更好的人！

大三学生自我鉴定7

大学时光匆匆结束，过去中学阶段的时候非常的向往，但是步入大学之后才知道，原来很多自己期待的东西，都是应该要做出调整的，在学习方面我也是认真的接触到了很多知识，作为一名大学生我知道自己也是做的不错的，学习当中确实还是应该要有更多的调整，对于自己的表现我也需要评价一番。

学习当中我认为自己还是做的比较优秀的，我和周围的同学还是相处的不错的，我认识到了自己分内的职责，做出的成绩还是比较好的，我在班上也是排名前三的，并且对此我也是深有体会，我知道学习是一辈子的事情，虽然在班里成绩是不错的，确实这方面我也是应该要认真维持下去的，作为一名xx的学生我相对还是做的比较好的，在专业能力上面，我也比较重视，除了和周围的同学虚心的请教之外，我也去钻研一些新的知识，这是很有必要的，上课认真的.听讲，我也是做出了一些成绩来，这是对我能力有所提高的，我知道大学阶段的学习是非常关键的，我对此也是充满了很多信心，这对我也是有很多鼓励的，我遵守学校的规章制度，认真的搞好学习。

生活当中我保持好的作风，我也和周围的同学相处的非常的不错，这对我也是很有动力的，我知道以后还是应该要做的更加细心一点，生活当中尊重老师，积极的帮助周围需要帮助的同学，我也对自己各方面非常有动力，现在处在这样的环境下面，我确实感觉很有必要，未来的学习当中我会让自己做的认真一点，这也是未来需要做出的成绩，生活当中我养成好的作风，以后一定会做的更好的，大学的生活比较轻松，可是我从来都不会觉得自己有什么骄傲自满，我平时注重充实自己的生活，利用空余时间培养自己的兴趣爱好，也结交了很多的志同道合的朋友，到了周末也会去图书馆看书丰富自己的生活和知识。

实践当中，我积极的参加学校的活动，特别是涉及到自己的专业知识，我从来都不会忽视，平时注重对专业的提高也和周围的同事虚心的学习，获得了学校的很多个奖项，我觉得自己确实还是非常满足的，并且对比也是做出了非常多的调整，我也在这样的环境下面积累了很多经验，感激周围的同事认可，我会做出更好的成绩来的，希望在以后步入社会之后取得更好的成绩来。

大三学生自我鉴定8

大学生活，使我对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识，大三这学年的学习生活是我人生的一大转折点。大四将面临着毕业论文和实习工作的压力，因而我在这一年不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。

如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。三年来，在老师和同学们的关心、帮助下，经过自身的不断努力，我在各方面均取得了比较大的进步。我个人认为我本人这学年在思想政治方面、专业理论学习方面和社会工作方面都有所收获。

思想政治上：不断提高自身的政治素质。在工作、学习和生活中不断增强自身，严格要求自己，使自己始终保持积极乐观的心态和严肃的政治思想。努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的`社会主义建设者和接班人是我现阶段的目标。

在和同学的交际能力和其他方面上都有了质的飞跃。在同学有困难的时候我尽我所能的帮助他们的同时，他们也在我有困难的时候，向我伸出了的援助之手，使我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

专业理论学习方面：学习刻苦、认真，态度端正。学习方法和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及，需在今后的学习过程当中慢慢改进，但我一直坚持端正的学习态度和虚心求教的心态以及充沛的精力和对学习的好奇心。

作为世纪的接班人，新世纪给我们新的要求，在经济发展日新月异，科技进步翻天覆地的环境下，必须更多、更快、更广的吸收新知识。我这三年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解。

同时，在学习方法上我也逐渐找到了自己适合的学习方式，在对知识的吸收上更加快速和简练，因此我在思考问题上也能逐渐深入，去把握问题的关键，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习时，我以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。

在社会工作方面，大二和大三的学习期间以及寒暑假期间，我参加了不少活动和实习工作。这使我学到了很多知识，也融洽了和同学们的关系。在实习工作时，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，及时总结，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力，从学业到工作到个人素质

都得到了充分的培养和锻炼。诚信、坚毅、虚心求教是我引以为豪的优点，也在我的工作中为我争取来了别人的尊重。在父母、师长和自己的严格要求下，我从小就养成了独立自主，善于思考和温以待人的习惯。

我学会让自己适当的听取他人的意见，遇到事情也要冷静自己的头脑，充分思考后再做事。对以后的努力方向，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。

良好的品德，是我们在奉献中实现自身的价值的基本要求，是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。 总之，过去的三年，是不断学习、不断充实的三年，是积极探索、逐步成熟的三年。

新的学年里，我一定认真学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。相信在大学这几年的这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾，不管多远，我都不会迷失方向。

大三学生自我鉴定9

回顾已经过去的的三年，在学校、老师和同学们的忙下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了发奋学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还用心参加各种社会兼职实践、文体活动，在这三年里我明显感觉到自己在学习成绩、工作潜质、思想觉悟等方面比起刚来学的时候有了很的提高。

在思想品德上：

本人有良好道德修养，并有坚定的立场。虽然在刚进入学的时候我还是懵懂懂的，不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关联。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的最潜质去忙同学排忧解难。同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的'时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很的提高。

在学习上：

“不积跬步，无以至千里”，学海无涯，本着循序渐进的原则，我对学习一向有着明确的目标和规划，合理安排时刻，认真发奋学好专业知识技能，亦涉猎其他图书，扩充自己的知识储备和视野深度，了解时事，增强自己的学习意识和社会危机感。经过不懈的发奋，在这三年中获得了学院奖学金及众多荣誉证书。学以致用，认真发奋实践，从一下学期开始我就用心地参与各种社会兼职实践，从星级酒店服务员到市场营销员，xx数码公司实习等，透过这些社会实践，不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手潜质和社会适应潜质。

在工作方面：

我用心参加各种社会实践活动，尽职尽能，认真勤恳地做好自己的本职工作的基础上不断实践创新，三年先后在系学生会、系志愿者协会、合唱团、院书画协会、院兵乓球协会，用心参与各种文体活动，并担任一届学生会宣传部部长工作，工作中，虚心和其他学生干部学习、交流，吸取经验改善自己，提高自己。赢得同事和老师的好评。在社会兼职以及实习期间我发奋学习到了许多专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围。同时我还用心参加各种面试以求取得更多的经验。

在生活上：

与室友、同班同学以及同事之间的关联良好，能够与家互互助，团结一致，共同学习和工作，为自己的交际方面和工作方面营造良好的条件，发奋使自己的学生活过得精彩而充实。同时，对本人而言，用心参加活动结交朋友和交流经验，是一种莫的乐趣。当然，我也有自己的不足之处，那就是专业知识还有很欠缺，工作上有时候会过分负责，不放心任务指派人，有时会太严肃。在今后的日子里，我会从自身找原因，改善缺点不足，继续发奋，不断进取，培养出更好的组织潜质，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

对于一名三毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也十分重要。透过对这三年的自我鉴定，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

大三学生自我鉴定10

今年是我进入大学的第三年。两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下：

一、思想政治学习方面

积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。

二、工作作风方面

在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。

三、知识学习方面

学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。

总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的`两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一学期里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

大三学生自我鉴定11

这几年来的学习当中我感觉非常充实，作为一名大三学生我觉得自己各方面的进步还是很大，的，这也是我对自己应该要有的态度，这几年来的学习当中，我还是深有感触，我知道自己接下来应该要朝着什么方向发展，我觉得自身各方面还是有非常大的提高的，这对我来讲也是很有必要的，学生的本职工作是学习，那么就一定要客观的评价自己。

首先我平时在学校有着良好的生活作风，积极的参加学校的各项活动，确实这让我也是一个很大的提高，我觉得有些事情需要端正好自己的态度，毕业之际，也是非常肯定自己的，大学期间的点点滴滴中，我还是觉得应该要认真去规划好的，大三期间的学习也是非常重要的，我清楚的了解到了自己各方面的职责，和周围的同学相处的很和睦，这这对我的大学生活也是非常充实的，大学三年的学习我一直深有感触，这对我来讲也是一种进步，现在回想起来的时候，我还是觉得自己各方面很有进步的，我现在回想起来的时候，还是感触很深刻的，生活方面我也能够看到自身的不足，问题是需要一点点去解决的，不断提高自身的.同时，也丰富自己的生活。

学习当中，我平时也认真的听讲，遇到问题的时候第一时间请教老师，我觉得这是对我的磨砺，通过不断的积累，这让我也意识到了自身各方面的问题，也吸取了非常多的经验，在这毕业之际，我也是应该要认真的去思考，大三期间的学习，然我意识到了很多问题，我深刻的体会到了自己在学习方面，自己存在的问题，特别是在专业知识方面，我能够非常清楚的看到自己的问题，这样下去肯定是很不好的，大学期间我更加是可以从中明白到更多东西，这也是对我的考验，确实这对我的影响还是很多的，我从中也是明白到了很多问题，我对自己的学习还是觉得很有信心的，我现在还是应该要努力去调整好心态。

毕业的时候，我还是觉得问题是存在的，在学习方面我一直都是对自己抱有信心的，我知道接下来自己应该要落实好哪些，这对我的锻炼还是很大的，当然我也感受到了自己的问题，所以接下来我一定会认真去做好自己的工作，这对我个人而言也是很有意义的，我一定会坚定自己的信念，在以后正式步入工作之后，做出更好的成绩来。

大三学生自我鉴定12

时光荏苒，大三生活即将结束，马上进入大四的学习。回顾这一年的学习、生活和工作，有成功的汗水，也有失败的辛酸；有收获的喜悦，也有失去的惆怅。正是有了这些历练，才让我即将走向竞争激烈的社会的时候有着以往不能比拟的自信。

一、在思想品德上

我一直在加强自己的道德道德修养，并有坚定的政治方向及崇高的信仰.我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法、爱护公共财产、团结同学、乐于助人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

二、在学习上

我严格要求自己，刻苦钻研、勤奋好学、态度端正、目标明确，同时，向老师和同学学习到一些有用的学习方法，不断改进，提高自己的学习效率。这一年来，除了专业知识的.学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识。只有一年就要毕业了，我也和大多数同学一样迷茫过：是就业好呢？还是继续深造？通过这大三一年的深思熟虑，我准备好好把大学最后一年充分把握，充实自己，毕业以后先就业在深造。

三、在生活上

我崇尚质朴的生活，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信，与老师、同学相处得十分融洽。

当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程，迎接和珍惜我大四的生活。

大三学生自我鉴定13

珍贵的三年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

大学的授课不再像高中那样填鸭式授课，而是一节课讲述很多知识;靠课堂上听讲是完全不够的。还须自己课后钻研巩固学习。日积月累，极大程度的提高了自己的'自学能力。同时也培养我的独立思考能力;大学三年我不止学到了专业知识，而且我的心智也有了质的飞跃，能较快速的掌握新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论什么情况，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我认识到了乐于助人能铸造高尚的品德。现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果;一个人最大的敌人不是别人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈

下来的。这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识,XX-XX学年获第二学期画立体图技能比赛第三名以及在XX年5月获第二届技能周制图比赛三等奖。

通过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基矗

大三学生自我鉴定14

越是到了快要离开学校，越是要去珍惜，我知道在学校的日子是不多了，不再像大一大二那样贪玩，而是要更加认真的把时间花费在学习当中去，这一学期，我也是认真的去上专业的课，当别的同学已经逃课成为习惯的时候，我却已经把上课当成我每天必须要去做的事情了。当别人在玩的时候，我都是认真的去图书馆或者自习室看书，准备考证的事情，我明白，大一大二已经玩够了，也是要收心认真的去学，之前我也是逃过课，也是玩过了的，现在我已经静下心来，我明白，学习才是我这以后必须要做的事情。

在生活中，我不再那么频繁的去参加学校社团的一些活动，和同学的一些交际吃饭去玩也渐渐的减少了，而是把我的时间都花在了认真学习的'上面去，同时对于我个人的一个能力我也是要去提升，以前的周末我是用来玩的，而今的周末我开始找一些兼职类的和自己专业相关的工作来做，提升自己，只是学书本的知识是不够的，还需要我有一些社会的经验，那么以后毕业再去找工作就更加的得心应手了，也是能让更快的去适应工作，虽然周末的兼职薪水较低，而且也是比较累的，但是我也是在这学期适应了，对于这种忙碌而充实的生活，我也是感到能够去接受，并且我也是明白，此时不忙碌，那么以后想忙碌都可能没有那个机会了。

在日常里，我也是和有共同考证需求的同学一起努力，一起探讨问题，一起学习，大家一起努力比起一个人的努力会更轻松一些，而且也是没有那么的枯燥，大家一起探讨难懂的题目，一起为了未来而去努力。同时我也是会去操场锻炼身体，每周都会做运动，我明白想要搞好学习，身体必须要好，特别是冬天，寒冷的天气如果不注意的话很容易感冒，所以更是需要我们去把身体搞好，只有身体是健康的，那么在学习和生活中也是能更好的去把学习给搞好了。一学期结束了，但我的努力还会继续，也是会在以后继续的把大学的学习去搞好，为以后毕业找工作做准备。

大三学生自我鉴定15

大学是非常考验一个人的自律性的，更何况我们这样的大专学校，更是如此。可能两个在同一个班住在同一个宿舍的同学，在毕业以后会出现截然不同的结果，在大学几乎没人去约束你，不会存在班主任每天督促你，在你上课走神睡觉的时候提醒你，不会在你旷课的时候批评你，一切都随你自己，这就要看你自己自己自律性如何了，我在大学的时候，别人在上课时间睡觉的时候，我在学习；别人下课休息时间在寝室打游戏的时候，我还在学习；别人在下晚自习聚餐吃夜宵喝酒商量着通宵打游戏开黑的时候，我在进行着我的3500米长跑；别人放假时间到处逛街看电影买衣服吃小吃的时候，我在考驾照或者兼职赚钱；从来不会让自己有一刻的时间闲下来，对于即将毕业的自己，我不得不重视，这就意味着我们真正要离开父母的羽翼了，自己养活自己，不在靠家里。我真的.不希望这个时候了还靠家里，这样只会让自己一辈子长不大，这不是我想要的。所以我在大学一直严格要求自己，尽可能的完善自己，让更好的自己走进社会，进入职场。

因为我从未从学习有过松懈，所以我的毕业成绩很完美，各门专业成绩都是优异，连万年不说一句话的辅导员在我即将去实习的时候，都对我说：“你是个好孩子，思想上很成熟，在这个班我最看好的就是你，你一定能成功的”。也正是因为我在学校专业理论知识够扎实，我在第三年来到实习单位实习的时候，几乎没让公司的领导多操心，每件事只需要教一遍便清楚的记在脑海里，不到一周的时间就能独自完成任务了，工作能力跟那些正式员工不相上下，我的实习生活也圆满结束，临走的时候，领导也对我发来了真诚的邀请，希望我毕业后继续在他公司任职，对我有着极高的评价。

大学两年的学习时光，一年的实习时光让我整个人彻底蜕变，我十分感谢我的学校xx职业学院，不仅教会了我在社会上的生存技能，还让我在思想上，性格上发生了极大的转变，有了独立思考的能力，我相信经过学校淬炼的我，能在毕业后找到一份适合自己工作，很好的适应环境。我会在以后的日子里越挫越勇，乘风破浪，勇往直前！

第五篇：大三学生自我鉴定

更多精彩范文点击主页搜索

大三学生自我鉴定

公文 大三学生自我鉴定

珍贵的三大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学三年的得失。对自己进行批判以认识自己。

学习成绩不是非常好

但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。

社会实践能力有了很大提高

大学三年中，我参加了心里协会和做过一些社会实践。参加校1

更多精彩范文点击主页搜索

内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还做过班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过代理，进过电子厂做实习生，促销TL做过助理等，在这些工作中我积累了很多的经验，相信这些都有利于我以后的就业，对自己的人生也有很大的影响。有时会虽然感到累些，但乐此不疲。

我的优点是诚实 热情 负责任 感恩

我认为一个人的诚实是立身之本，是对人的一种原则。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，这也是对自己的责任。我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。我每周坚持与父母保持联系，主要不想让他们挂念，对用钱方面从来都是用在刀刃上的，父母的钱来之不易，我也坚持自己边工作边学习。

我个人认为自己最大的缺点

就是有点固执，急功近利，比较浮躁，就是在需要做选择的时候，我常常根据自己的想法判断，对别人的意见有点不采纳，做什么事有点冲动，现在发现无论做什么事都要想想，从大脑过滤一下。不要让2

更多精彩范文点击主页搜索

自己后悔。我常常警戒自己，步入社会后不能固执。要善于倾听，集广大朋友的想法然后做决定。

三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长

公文