第一篇：【多彩童年-地衣社】清明文化在小学生中现缺位 不知扫墓真正含义
清明文化在小学生中现缺位 不知扫墓真正含义
“你扫过墓吗?”“没有!”“想象中的扫墓应该是什么样的?”“可能就是用笤帚扫吧。”
几日前，记者随机采访了80余名小学生，从小学4年级到6年级不等，问及“扫墓”几乎每张小脸上都写满迷茫，甚至有很多学生凭想象回答扫墓就是“用笤帚在墓地上扫一扫”。
一位老教师告诉记者，出于安全考虑，近年来大规模组织学生外出扫墓的学校也少了，家长祭奠故人一般也不会带孩子去，很多小学生对传统文化或习俗的实际接触中出现缺失。
一个班50多个娃 仅有4个扫过墓
4日上午，到济南英雄山革命烈士陵园扫墓的市民达到了一个小高峰，不少是组团来祭扫先烈。一群穿着校服的小学生引起记者注意，他们是山师附小四年级全体学生，每个孩子要么拿着一朵亲手折的纸花，要么拿着一束鲜花，对于还未开始的祭扫，孩子的脸上都写满期待。一名男生告诉记者，这是他第一次参加扫墓，所以有点紧张，前一天晚上就用零花钱买了一束菊花，准备献给烈士。
“之前扫过墓的学生请举手。”扫墓活动开始前，山师附小4年级(2)班的班主任李健和记者一起做了一个小调查。问题一出，队伍有了一个小骚动，有学生转头问身边的同学“你扫过吗”，被问到的学生直摇头。全班50多个学生，仅有4个学生举起了手。其中一位举手的男生告诉记者，这是他第二次参加扫墓，之前和父母一起去扫过墓，他所理解的扫墓就是祭奠。随后李健又向全班学生抛出了第二个问题：谈谈对扫墓的理解。这可把多数学生问懵了。
“扫墓就是给坟添土吧。”“就是到墓地送鲜花。”“可能就是用笤帚扫一扫墓。”学生的回答五花八门。李健说，“扫墓最传统的方式就是休整墓园、祭祖、压纸等，后来在墓前祭奠故人都概括地称为扫墓，一般在清明节前后进行。”
出于安全考虑 学校多组织高年级扫墓
“现在大规模组织学生外出扫墓的学校也少了，组织的话也是以高年级为主。”4日，东方双语实验学校组织了一年一度的春游和扫墓活动，一名教龄20多年的刘姓教师是该校五六年级学生的一位跟队老师，她告诉记者，今年学校各个年级被分成了几个小组，其中1至4年级去千佛山春游，5年级参观济南战役纪念馆，6年级祭扫烈士墓，“低年级的学生自理能力稍弱，也走不了远路，所以一般安排他们到近的地方，扫墓活动每年都是五六年级的学生参加。” “虽然课本里都会讲到一些传统文化知识，但讲归讲，学生有时候理解不了，毕竟他们生活的年代变了，他们体会不到现在的生活来之不易。”提到现在小学生对传统文化的缺失，刘老师深有感触，她告诉记者，自己的女儿14岁了，平时跟女儿沟通的时候就感觉有代沟，因为自己生活的年代与当下相差太远，每当她对孩子进行忆苦思甜的教育，女儿就会说“现在时代不同了”，学校每年组织学生外出扫墓就是借这个机会让孩子感受一下氛围，重温一下革命烈士的光荣事迹。
记者从部分小学了解到，清明节来临之际，几乎每个学校都会让学生缅怀革命先烈，对学生进行爱国主义教育，其中外出扫墓多数以高年级学生为主，最低年级也为3年级。比如，山东省济南育文中学组织了该校6年级学生前往英雄山烈士陵园悼念。
“上世纪七八十年代，我们上小学那会儿，一到春天，只要想出去玩，说走就走，学校团体出游也很普遍。”东方双语实验学校的一位老师回忆。
因为避讳 家长祭奠故人很少带孩子
4月5日就是清明节了，又是一个思念的季节。除了烈士陵园外，济南各大公墓，不少市民拿着鲜花、贡品前来扫墓，但人群中鲜有孩子的身影。“我爸爸不让我去，但只要我要求的话，他也会同意带我去。”东方双语实验学校5年级(1)班的一个男生说，他的父母很少主动带他给故去的爷爷奶奶扫墓。“墓地阴气太重，一般不会让孩子去。”市民赵女士说，她身边很多人去扫墓都不会带孩子。而不少老家在外地的人更少带孩子回去扫墓。“一方面回老家太折腾，另一方面孩子放假也得参加辅导班，没有时间，我们老家的风俗是一般不让孩子去墓地。”老家在临沂的曹先生说。
不过也有家长赞同让孩子参与扫墓，认为这也是一种教育。“孩子现在都是独生子女，对家族的认识比较单薄，扫墓的时候，让孩子多了解一下自己的祖辈，听听他们的故事，更具有教育意义。”市民王女士说，只要扫墓的时候，孩子没课，她一般会带孩子去。
爱的墓志铭 4月4日，福寿园公墓，大大小小的墓碑旁又布满鲜花、多了近在眼前的思念。或许，那墓碑上的名字与我们并不相干，但那镌刻在墓碑上的文字有的却让人过目不忘。那些碑文有的很长，有的很短，字里行间能让我们观其一生，能让我们感受到生者对逝者的瞻仰与思念。那些文字让我们感受到爱的力量„„
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