信息工程学院研究生篮球友谊赛重点(合集5篇)

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第一篇:信息工程学院研究生篮球友谊赛重点

南昌航空大学信息工程学院研究生所有班级

各班派一个代表于11.15(本周四下午17:30到教学楼E112抽签分组,没到者视为弃权。

五、比赛形式

采取五人制比赛形式,以班级为单位抽签分三组,每组两两比赛,弃权对方直接获胜,每组选前两名进行淘汰赛,最后决出前三名。(具体分组比赛形式由参赛队数确定后再作调整

六、比赛细则

1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。

2、以班级为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本

班的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

3、出于对比赛的公平,双方不允许寻找外援,参加比赛的选手请带好相关证件饭卡或

者学生证,比赛开始前双方各派一名队员检查对方球员是否合格,有外援参赛的球

队取消比赛资格,赛后发现的取消比赛成绩。

5、比赛分四节,每节10分钟,小节休息3分钟,中场休息10分钟。比赛中在每半场累

计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。

换人无限制。

8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分

席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不

能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的班级最好统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员

将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在

信号发出前球已在空中,投中有效。

12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一 方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进 行伤口处理,情况严

重者请马上送往校医处。

14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终 裁定权。

15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

16、主办方有最终解释权和裁定权。

七、奖项设置

本次友谊赛奖项设置为:冠军、亚军、季军各一名

奖金设置:冠军:300元 亚军:200元 季军:100元

南昌航空大学信息工程学院院研究生会

2012年11月12日

课题 把握青春 珍爱友谊 课型 新授课

教学 目标 具体 要求

教学 重点 难点

教学

方法

学习方法

教 学 过

程 教 学

情感、态度、价值观:正确认识异性间的交往,积极、恰当的与异性交往。能力目标:提高对男女同学交往重要性的认识,学会与同学正常交往。

知识目标:懂得男女交往对个人、集体的发展是非常有益的。

教学重点: 男女同学正常交往的作用 教学难点: 如何正确认识男女同学的正常交往

辩论会、个案分析法 活动讨论法、自主探究法

教师活动

学生活

过 程

一、导入新课 这一步的设计是通过学生身边真实的生活引言:(播放《秋故事创设情境,并引日私语》,出示搜起学生兴趣,使学生集的图片)迅速进入本课的学习,便于学生明确学师:记得著名的女习任务,有地放失。

作家冰心曾经说过:友情,是生命这3个问题从学生的中的一盏明灯。的生活体验出发,引导确,充满友情的日学生思考并回答,在子,给人几许温轻松愉快的气氛中让馨,几许暖意,让学生认识到男女交往人品味到生命的甘是正常的,不可缺少美,生命的真实和的。

生命的激越。友情将陪伴我们走过漫学生以小组为单位进漫人生。今天,让行讨论 我们一起探讨珍贵的友情,一起走进师生互动对个案进行我们今天的课题:分析 《把握青春珍爱友谊》 为了丰富同学们的以球会

友,促进交流,强

身健承办:南昌航空大体,构学信息工程学院研建和谐究生会 校园

二、主

三、活动时间、地点

时间:2012年11月学

设 主17日开赛,周六—周办:南日9:30-----16:00

一、不可缺少的交往

课余生活,进一步

二、讲授新课

推动体育活动开首先进入第一板展,带动体育活动块: 的风气,增强各系青春驿站——倾听部和各班级凝聚男女生的交流 力,加强新老生之间的交流,也给同师:提出3个问学们展示自我的舞题: 台,南昌航空大学

1、在班级中有没信息工程学院定于有比较要好的朋在

友?

昌航空

大学信:塑胶篮球场 息工程学院

2012年11月172、在班级中有没日展开学院冬季篮有比较要好的异性球友谊赛,旨在增朋友?

强各班凝聚力,展

3、有没有人从来示出新时代大学生

没有与异性交往过? 的蓬勃朝气和竞技热情。本次活动以“以球会友,促进师:播放FLASH《我是女生》 交流,赛出风格,赛出水平”为目这首歌是女生自己标。现将具体比赛对自己的评价,男形式和比赛规则罗生心目中最欣赏什列如下:

么样的女生?女生又愿与什么样的男学生进行课堂小结 生交往呢? [问题提出后,学生四人一组讨论并交流,教师巡回、倾听,并分别请3——4个男、女生发言,后师生共同总结男生应有的品质,如勇敢、宽厚、坚强;女生应有的品质如热情、善良、温柔等。进一步使学生认识到不能只与同性交往而不与异性交往,但在交往过程中要注重提高自己的品质。] 师:既然异性间的交往是不可缺少的、非常正常的一种现象,那么男女生的交往到底是利大于弊还是弊大于利?

下面我们进入第二板块:

青春擂台——男女交往利大还是弊大?

[设计此环节的目的是为了解决本课 的重点,即让学生认识异性间交往的作用,促其共同进步,所谓真理越辩越明。此环节要鼓励双方同学,尤其是正方同学举出有利的证据,证明异性同学间的交往有利于共同进步,并在辩论后师生共同总结男女生正常交往的作用:如可以取长补短,提高学习效率;可以相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展。] 师:同学们在学校中不可避免的要与异性同学进行交往,但男女同学毕竟存在性别的差异,因此在交往中难免会遇到烦恼和困惑。下面我们进入第三板块:

我被青春撞了一下腰——span交往中的烦恼

1、个案分析:

师:男女同学在相处的过程中难免有一些误会和摩擦,遇到这种情况该怎样化解矛盾和误会呢?请听听一位女生的话。

你好,我的同桌!这是我第一次给你

写信,一封忏悔的信。上星期我发现我的“快译通”不见了,第一个怀疑对象就锁定了平时表现不佳的你,果然在你的书桌里我发现了“赃物”,便不顾你的一再申辩报告了老师,老师严厉地批评了你,听说你爸爸还打了你。可是事情并不是我想象的那样,原来那天我的好朋友雨晴在我不在的时候把“快译通”拿去用,还的时候却阴差阳错地放进了你的书桌,现在我才理解你被老师批评的时候为什么眼含泪水,那是委屈的泪水,怨恨的泪水!我好自责呀,为自己的武断和鲁莽自责!

如果你是这位女生,你会怎样做?

2、你说我说:

让学生谈论自己在交往中的烦恼

[学生在交往中的烦恼和困惑也很多,如父母、老师的敏感;同学的非议等。设计此环节的目的是让学生畅所欲言,谈自己的困惑、想法,明

确这是青春期的正常现象。]

3、青春不解风情:

正确处理超越男女同学正常友谊的情感:

我们现在是花一样的年纪。在与异性同学交往的过程中,就有可能喜欢上对方。小芳喜欢上了一个异性,她不想说,因为她不想得到否定的答案。她很苦恼,情绪很低落。

如果你是她的朋友,会对她说些什么?

三、课堂小结

我的收获、我的感悟

四、课堂作业

搜集有关青春和友谊的名言和诗句,相互交流勉励.

第二篇:篮球友谊赛

篮球友谊赛

新年开始,为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,在新学期开学之际,为增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活,年段学生

会组织2012篮球赛。

一、活动目的:为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立学生内练素质,外树形象的岁月,展现学生的运动风采。

二、活动宗旨:

(1)为增强学生身体素质。

(2)友谊第一、比赛第二,增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点:

第四周:星期一至星期五

2月20日至24日

四、参赛人数:每队五人(替补最多五人)

五、比赛方法:按抽签制对决,决出前四名与后四名,前四与后四再次抽签两两对决,以此类推,决出所有名次。

六、比赛时:遵守篮球比赛基本规则,一切服从裁判决定。

星期一:2班 VS 4班

6班 VS 7班 星期二:1班 VS 3班

5班 VS 8班

高一年段学生会

2012年2月11日

第三篇:篮球友谊赛

一、活动目的新年开始,为了增强学生会各部门的交流,增强学生会的凝聚力、合作力,丰富学生会的精神文化生活。我部策划组织学生会男女混合篮球赛。(“我的未来不是梦”主题演讲活动策划书)

二、活动组委名单

活动组委:

三、比赛时间

四、比赛地点

地点:体育馆旁篮球场

五、参赛方法:比赛分ABCD四个组,A VS C,B VS D.以部门为单位,各部门抽签决定分组.三个部门一组。球员必须为学生会内部成员。

六、竞赛制度:

1、以五VS五形式,场上三男搭配两女。

2、A、C间的胜者 VS B、D间的胜者决出第一名

七、比赛时间控制:

比赛设为四节,每节12分钟,第一节和第三节比赛结束休息三分钟,第二节比赛结束休息五分钟,每节各有一次暂停,暂停时间为30秒,暂停时间不停表。

八.比赛规则

1、男生严格遵照最新国际篮球比赛规则。

2、女生只能在前三节上场

3、女生可以防男生,但男生不能去防女生

4、篮球在一次进攻完成前必须至少经过一次女生的手中

5、女生投进2分算3分,投进3分算4分。、试投三分不进但碰到筐算2分,罚球不进没有分。

九、奖品设置

第四篇:篮球友谊赛

2011届

机设四班

寝室篮球友谊赛

机设四班

2011年11月1日

人员详细

活动策划:

贾虎,杨攀。

现场秩序:

刘函,蒋文鹏。

后勤服务:

刘巧,谢文峰,李明洋。

比赛计时:

郭美霞。

活动摄影:

刘天华,陈明明。

现场裁判:

吕世杰,耿阳。

参赛人员:

机设11-04班234-305寝室全体人员

比赛背景

在各个寝室各室员相互认识了解之后进一步加强各个寝室之间的了解认识,在促进室员内部感情的同时,加强全班全部学生之间,特别是非室友之间的了解和认识,在我们这个男生占据绝对主导地位的班级中,篮球赛无疑是最佳选择。

活动主题:

篮球打出兄弟情

活动目的:

 增进同室成员感情,培养默契

 增进班级凝聚力

 增加同班同学之间的交流互动机会

活动时间:

2011年11月

活动地点:

科学校区篮球场

活动对象:

全体机设11-04班同学

注意事项:

1.注意保证比赛的友谊性

2.注意安全保障,适当灵活的安排比赛时间

3.保持赛场清洁,秩序!

比赛流程

1.各寝室长商议确定在本月的几号开始比赛(找出一个相对宽裕的时间,既办活动,又不影响正常教学教务活动)

2.班长贾虎和杨攀组织各寝室长面议比赛规则和组队规则,让大家明白比赛程序

3.组织各寝室长相互抓阄以确定相互配合组队的寝室(增强寝室之间的联系)

4.确定组队以后,各队成员之间自己灵活的找时间配合,然后组织寝室长抓阄确定比赛的队伍

5.开始比赛

比赛规则

1.先10个寝室组成5个队伍,入境案后抓阄出两组互打,一支队伍直接晋级

2.相打的两个队伍角逐出优胜者晋级,败者淘汰

3.晋级的四个小队抽签决定互打队伍,开始比赛。胜利者再争夺冠军。

4.最后一场比赛,选出我班寝室篮球友谊赛的最终优胜队伍

5.结束比赛,颁发奖励

机设四班

2011年11月1日

第五篇:篮球友谊赛

篮球友谊赛快讯

——记高县职校、校长培训班篮球友谊赛

4月24日下午,高县职校与校长培训班的各中小学校长、园长们举行了一场精彩纷呈的篮球友谊赛。

比赛中,双方都不甘示弱,你来我往,人人出彩、节节激烈、扣人心弦,比分交替上升,把双方的战术都发挥得淋漓尽致。我方活用战术打团队篮球,并利用娴熟的配合一次次洞穿对手的防线。对方也不甘示弱,中锋策应及内外线结合的战术也颇得成效。场上每位队员都积极拼抢,穿插跑动、突破传球、空位投篮、卡位抢篮板,比赛激烈精彩。精彩的球技不时激起围观学生的阵阵掌声。

比赛最终在愉快的哨声中结束。此次篮球友谊赛,既赛出了水平,又赛出了风格,真正的实现了预期的“友谊第一、比赛第二”,受到了大家的一致好评。

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