毕业生实习与就业状况表

第一篇：毕业生实习与就业状况表

2005年8月 灌溉排水学报

Journal of Irrigation and Drainage 第24卷第4期

文章编号：1000—646X(2005)04—0005—06 利用SAR和pH分析脱硫石膏改良碱(化)土壤的机理

石懿，杨培岭，张建国，王金满，段剑波，项光明。(1．中国农业大学水利与土木工程学院，北京100083；

2．巴盟水利科学研究所，内蒙古巴盟015100；3．清华大学，北京1OOO84)摘 要：通过对碱土和强碱化2种土壤施加不同数量脱硫石膏进行改良的大田试验研究，探讨了土壤Na 吸附比

以及土壤溶液pH值的变化规律。研究结果表明：经过1年的大田试验后，2种土壤的在(O～15 cm 的 以

及pH值较对照均有了明显的降低，且不同处理的试验效果差异较大。1年的大田试验对15 cm 以下土层的pH值

影响甚微。这说明经过1年的大田试验后，根区活动层范围内的土壤钠碱化度明显降低，土壤理化性质在一定程度

得到了改善。由于供试土壤的渗透性较差，经过Na 一Ca 交换后，O～15 cm土乘代换出的盐分不能全部被淋洗排

出土体，在土体下层附集，这无疑说明了碱土改良是一个较漫长的过程。在改良的初始阶段，强度碱化土壤的改良

效果要优于碱土区的改良效果，这是由土壤原有的碱化程度以及土壤的理化性质决定的。关键词：碱(化)土壤；脱硫石膏；SAR；pH值 中图分类号：S156 文献标识码：A 相比而言，盐(化)土壤的改良较之碱(化)土壤容易的多，其改良技术也比较完善和成熟。然而碱(化)土

壤因其成因的特殊性，不仅改良难度大，而且技术要求高。目前国内外改良碱(化)土壤采用的主要方法是利

用石膏改良技术。但是天然石膏是重要的建筑材料，建筑市场对石膏的需求量很大。我国与国外在石膏研究、开发、应用领域的差距较大，主要矛盾是我国石膏价格偏高。近年来，随着科技水平的总体提高，人们在更深

层次上认识到石膏建筑制品的优越性，石膏制品的应用逐年增加，国家产业部门已将石膏列为重点发展的建

材产品 J。这样过高的石膏成本和石膏数量的相对短缺导致了碱(化)土壤的改良停滞不前。据粗略统计，每年人类的活动排入大气中的硫化物达1．5×10u kg，燃煤固体废气物2．1亿t。大气中的

SOz气体和由其产生的酸雨导致人类健康受损、植物枯萎坏死、水体生物死亡、建筑物破坏等一系列灾害，给

国民经济带来巨大损失[3]。因此，在环保要求日益严格的今天，为有效减少环境污染，很多企业特别是产生

SOz较多的企业，均在寻找有效方法脱除二氧化硫。近年来热煤利用方面引入了烟气脱硫技术以减少SO。气

体排放，湿法脱硫就是其中的一种。该法用石灰乳液吸收尾气中SO。生成Ca(HSO)。，经氧化生成CaSO，再

经进一步氧化生成以CaSO 2H。O为主要含量的脱硫石膏。脱硫石膏如能用于改良碱(／g)土壤，不仅防止了脱硫石膏的二次污染，而且可发挥巨大的经济效益。但

用脱硫石膏改造碱(／g)土壤的研究还刚刚起步，已有的研究主要集中在脱硫石膏改良碱化土壤的效果的研

究，而对改良过程的机理分析方面却很；在改良机理和大田应用方面还存在许多亟待解决的问题，如：改良机

理、阳离子代换速率的定量表征与模拟、大田最佳施用模式以及与其相配套的灌溉方式、耕作、栽培、管理技

术等H。以大田试验为基础，从土壤的Na 吸附比SAR(sodic absorption ratio)以及土壤溶液的pH值这2个 收稿日期： 基金项目： 作者简介： 通讯作者：

2005——Ol——06 国家高技术研究发展计划“863”基金资助项目(2001AA527015)石懿(1979一)，男，硕士研究生．

杨培岭(1958一)，男，教授，博士生导师，主要从事灌排理论与新技术方面的研究 5 维普资讯 http://www.xiexiebang.com] 图2 碱土区改良前后SAR 对比图 n I)u + 川“ 处州 — ★ 一让 2()!j j l l{f1 ‘)f I』 Gill 图3 强度碱化土区改良前后SAR对比图 1)不同土壤的不同处理 从图

2、图3可以得出以下结论：改良前，无论是强度碱化区还是碱土区，土壤耕作层(0～15 cm)的Na 吸附比SAR 较高，且在15 cm处达到了最大值，然后随着深度的增大，SAR逐渐降低。说明供试土壤胶体上

吸附的Na 量较大(SAR 均在10以上)，且SAR 值由表层到深层呈现出先递增、后递减的趋势。经过1年的

大田试验后，无论是强度碱化区还是碱土区，土壤耕作层(0～15 cm)的SAR与初始值相比明显降低，而且在 15 cm处降到了最低值(碱土区及强度碱化区分别为4和2．5左右)；对于碱土区的处理I，在O～30 cm 深度

内，土壤胶体上吸附的Na 呈现出减少的趋势；在0～15 cm范围内，SAR递减的速度快，在15～30 cm 范围

内，SAR递减的速度慢；在30～100 cm 范围内SAR逐渐增加。对于碱土区的处理Ⅱ，在0～40 cm深度内，土

壤胶体上吸附的Na 呈现出减少的趋势，在0～15 cm范围内，S 递减的速度快，在15～40 cm 范围内，SAR递减的速度慢；在40～1O0 cm 范围内SAR逐渐增加。对于强度碱化土的处理I来讲，在O～50 cm深度

内，土壤胶体上吸附的Na 呈现出减少的趋势；在0～15 cm范围内，SAR递减的速度快，在15～50 cm范围

内，SAR递减的速度慢；对于碱土区的处理Ⅱ，在0～55 cm 深度内，土壤胶体上吸附的Na 呈现出减少的趋

势，在O～15 cm 范围内，SAR递减的速度快，在15～550 cm 范围内，SAR递减的速度慢。导致上述试验结果的原因：改良前，供试土壤0～15 cm 的Na 吸附比S 较高(12～14)，这是由供试

土壤的自身特性(表层钠碱化度大)决定的。经过1年试验后，土壤耕作层的脱硫石膏在充分的淋溶条件下，提供了足够量的Ca。用于Na-Ca。交换模型中。经过充分交换、淋洗后，不同试验处理的土壤其胶体上吸

附的Na 不同程度地被代换、淋洗到较深层的土壤中，使得供试土壤结构得到了不同程度地改善，人渗能力

也不同程度地提高。无论强度碱化区还是碱土区，O～15 cm 土壤经过这样一个充分代换、淋洗的过程后，土

壤胶体上吸附的Na 明显减少，使SAR在这一范围内递减的速度快；下层土壤的Na ～Caz+交换受到Caz+ 数量不足的影响(不同试验处理所受到Ca。短缺胁迫的程度不同)，交换进行的不充分，甚至进行交换的程

度非常小，故而土壤结构没有明显改善，渗透能力仍然很低，使得表层淋洗出的Na+在下层停滞、附集；这一

代换、淋洗、附集过程对于不同试验土壤的不同试验处理的影响程度不同，所以有以上不同试验结果的存在。

2)同一土壤的不同处理 7 维普资讯 http://www.xiexiebang.com 碱土区经过1年的试验后，处理I、处理Ⅱ的 在离表层一定范围内都得到了降低；但是，降低 的范围不同，处理Ⅱ的SAR降低的范围是o～4o cm，处理I的SAlt降低的范围是o～3O cm；无论处理I、处

理Ⅱ，在o～15 cm 范围内，SAR递减的速度都大于在其他范围内的递减速度，但是在此范围内处理Ⅱ的

SAR递减速度更快；在 降低速度比较小的范围内(处理I为15～3o cm，处理Ⅱ为15～40 cm)，同一深

度处理Ⅱ的 AR值小于处理I的SAR值；在 AR增加的范围内，(处理I为30 cm 以下，处理Ⅱ为40 cm 以

下)，处理Ⅱ的递增速度大于处理I的递增速度。导致上述试验结果的主要原因：在充分淋溶的条件下，无论

是处理Ⅱ还是处理I，所提供的Ca 量满足于o～15 cm范围内Na 一Ca 充分交换所需要的Ca 量后，过

剩的Ca 随着水分的运动运移到了15 cm以下的土壤中。因处理Ⅱ施放脱硫石膏的量大于处理I施放脱硫

石膏的量，处理Ⅱ的从，15 cm 开始向下运移的Ca 量大于处理I对应的量，所以导致了处理Ⅱ改良的深度

大于处理I改良的深度；在此过程中，处理Ⅱ在相同时间内提供的Ca 量要比处理I提供的多，所以在o～15 cm内，处理Ⅱ较处理I改良速度更快；处理Ⅱ运移到15 cm 以下的Ca 量大于处理I对应的量，经过相同的

Na 一Ca 代换过程后，导致同一深度处理Ⅱ的SAR值小于处理I的SAR值；因处理Ⅱ代换出的Na 量大

于处理I代换出的，所以在SAR增加的范围，处理Ⅱ盐分附集的速度大于处理I相应附集的速度。强度碱化区经过1年的试验后，处理I、处理Ⅱ的SAR在离表层一定范围内都得到了降低；但SAR降低 的范围不同。处理Ⅱ的SAlt降低的范围是o～55 cm，处理I的 AR降低的范围是o～50 cm；无论处理I、处

理Ⅱ，在o～15 cm 范围内，SAR递减的速度都大于在其他范围内的递减速度，但是在此范围内处理Ⅱ的

SAR 递减速度更快；在SAR降低速度比较小的范围内(处理I为15～50 cm，处理Ⅱ为15～55 cm)，同一深

度处理Ⅱ的 值小于处理I的SAR值。

以上试验结果表明，如果土壤具有一定的渗透能力，能保证完全土体中代换出的盐分淋洗出土体，那么，施加脱硫石膏的数量越多越有利于土壤的改良。但是，一般碱(化)土壤的理化性质均差，淋溶能力弱，如果施

加脱硫石膏过多，既使表层土壤结构得到改善，但下层将会有大量的盐分累积，同样会增加改良的难度。

3)碱土区J与强度碱化区QJ的改良效果对比分析 从图

2、图3对比中发现：o～15 cm土体的SAR值强度碱化区明显低于碱土区；其中：QJI的SAR平均

为3，而JI的SAR平均为5；QJⅡ的SAR平均为1，JⅡ的SAR平均为3。相同的时间内，强度碱化区改良深

度较碱土区大，分别为：QJI的范围为：O～50 cm，而JI的范围为O～30；QJⅡ的范围为：O～55 cm，而JⅡ的范 围为O～4O cm。

以上试验结果表明强度碱化区的改良效果要优于碱土区。究其原因，一方面固然是由于强度碱化区土壤 的 AR值低于碱土区土壤的SAR值，相同的脱硫石膏施放量对SAR值相对低的土壤会收到相对好的效 果；另一方面，强度碱化区土壤的通透性优于碱土区土壤的通透性，代换出同样数量的Na 时，前者比后者更

容易淋洗到土壤深层，产生盐分离子附集的量相对小，代换区域的离子总量减少的速度前者较后者快，土壤

改良的效果自然相对要好。2．2 供试土壤pH 值的分析

供试土壤加入脱硫石膏、经过4次淋洗，强度碱化区、碱土区处理前后pH值沿土壤剖面的变化特点分

别见图

4、图5。8 图4 碱土区改良前后pH／t~i-比分析 图5 强度碱化土区改良前后pH 值对比分析

无论是碱土还是强度碱化土，pH值在向日葵主要根区活动范围(o～15 cm)内明显降低，但不同处理问

维普资讯 http://www.xiexiebang.com 存在着较明显的差异：

对于jI来讲，在O～15 cm深度内，土壤pH值呈现出明显减少的趋势；在15~100 cm范围内，pH值先

递增后递减，但是均大于背景值；对于JⅡ，在O～4O cm深度内，土壤pH值呈现出减少的趋势，在O～15 cm 范围内，pH值递减的速度快，在15~40 cm 范围内，pH值递减的速度慢；在40~100 cm 范围内，pH值略低

于改良前的pH值。对于QJI，在o～15 cm深度内，pH值明显降低，在15~100 121"11范围内，pH随着深度的增

加而增加，但均小于或保持改良前pH值的水平；对QJⅡ，在O～15 cm 深度内，土壤pH值呈现出明显减少 的趋势，在15~100范围内，pH 值亦比背景值小，但是二者比较接近，且随着深度的增加，接近的程度越来越 明显。

无论是碱土区还是强度碱化区，o～15 cm土层范围内的pH值降低的趋势均特别明显，其原因为：① 主

要是由于在O～15 cm范围内土壤胶体上吸附的Na 充分被Ca抖代换并淋洗到了15 cm 以下，SAR降低，pH 值下降之故；③试验种植耐碱的葵花后，虽未形成种子产量，但是葵花的根系已经形成一定规模，葵花根区亦

能分泌出酸性物质而使得根区活动层的pH得到降低。在围绕葵花根系的土壤一定区域中，由于根系吸收 NH +(作物根区可以分泌出酸性物质而且根有以NH4+这种方式吸收营养元素N 的能力L8])，使得周围的环

境产生了向pH值变小方向趋近的趋势，这一趋势以pH降低来表现；⑧大田经过4次充分淋洗后，在向日葵

根的主要活动层范围之内，由于土壤微观结构得以改善，使该范围的土壤含水量增加，土壤含水量高造成

CO 局部分压增加导致pH得到降低。结论与Ponnamperuma和Robbins分别用Na2CO3一H2O—cO2模型证

实的高含水量碱化土壤会导致pH值降低[9 们结论吻合得很好，说明了试验结果的可靠性和合理性。但就碱

(化)土壤改良过程分析中，pH降低的主要原因是Na 一Ca抖交换机制的作用。总体说来，15 cm 以下土层中，除JI处理以外，其他各处理的pH 值均保持或略低于改良前pH 值的水

平。但是不同处理间差异较明显，在相同的土层深度内，强度碱化区pH值变化的幅度明显大于碱土区的，导

致差异的主要原因是土壤的渗透能力不同，对于渗透能力强的强度碱化区，上层土壤淋洗的盐分几乎能全部

排出土体，pH值可得到有效的降低；而碱土区内，上层土壤淋洗的盐分不能全部排出土体，导致Na 在下层

积累，相应的pH值降低不明显。

以上试验结果反映出经过1年的改良后，对15 cm 以下土层的pH值影响甚微。尤其是JI处理，其下层 的pH值反而较改良前增加，反映出碱土恶劣的渗透性能，使上层土壤淋洗的盐分不能全部排出土体，导致

Na 在下层积累，pH值升高。碱化土壤的彻底改良与表层盐分在下层积累是互不相容的，所以要使得碱化土

壤得到彻底的改良，就不能表层盐分在下层积累，而是随着淋洗溶液一起运移到深层。要达到这一目的，绝非

易事，这也无疑说明碱土改良是一个较漫长的过程。3 结 论

1)无论是碱土区还是强度碱化区，在施加脱硫石膏淋洗后，耕作层范围内(O～15 cm)的土壤胶体上吸附 的Na 都明显降低，从不同处理问的差异可以发现，同一种土壤的改良效果为脱硫石膏施放量多要优于脱硫

石膏施放量少的。这说明如果土壤具有一定的渗透能力，能够保证完全将施加脱硫石膏后土体中代换出的盐

分淋洗出土体，那么，施加脱硫石膏的数量越多越有利于土壤的改良。但是，一般碱(化)土壤的理化性质均

差，淋溶能力弱，如果施加脱硫石膏过多，既使表层土壤结构得到改善，但下层将会有大量的盐分累积，同样 会增加改良的难度。

2)无论是碱土区还是强度碱化区，O～15 cm 的pH 值降低的趋势都特别明显，这主要是由于在O～15 cm范围内土壤胶体上吸附的Na 充分被Ca抖代换并淋洗到了15 cm 以下，SAR降低，pH值下降之故；1年 的大田试验对15 cm 以下土层的pH值影响甚微。尤其是jI处理，其下层的pH值反而较改良前增加，反映

出碱土恶劣的渗透性能，使上层土壤淋洗的盐分不能全部排出土体，导致Na 在下层积累，pH值升高。碱化

土壤的彻底改良与表层盐分在下层积累是互不相容的，所以要使得碱化土壤得到彻底的改良，就不能使表层

盐分在下层积累，而是随着淋洗溶液一起运移到深层。要达到这一目的，绝非易事，这也无疑说明碱土改良是 一个较漫长的过程。

3)总体说来，强度碱化土壤的改良效果要优越于碱土区，这是因为：一方面固然是由强度碱化区土壤的

SAR值低于碱土K-k壤的SAR值，相同的脱硫石膏施放量对 值相对低的土壤会收到相对好的效果。另

一方面，强度碱化区土壤的通透性优于碱土区土壤的通透性，代换出同样数量的Na+时，前者比后者更容易 Q 维普资讯 http://www.xiexiebang.com 淋洗到土壤深层，产生离子附集的量相对小，代换区内的离子总量减少的速度前者较后者快，土壤改良的效

果自然相对要好。参考文献：

E13 张方，马彦涛，胡将军．国内外火电厂烟气脱硫石膏的特点利用及处置口]．粉煤灰综合利用，2003，(4)t 50 [2] 丁字，桂苗苗．脱硫石膏综合利用研究EJ]．建筑技术开发，1999，(2)：38． [3] [4] [5] 1-63 [7 [82 冯金煌，江水．脱硫石膏及其综合利用探讨EJ]．非金属矿，2000，(6)：18—20．

张建锋，乔勇进，焦明．盐碱地改良利用研究进展EJ]．山东林业科技，1997，(3)：5． 桑以琳．内蒙古河套灌区碱化土壤的发生原因和特性EJ]．土壤学报，1996，(11)：398 404 朱祖祥．土壤学EM]．北京：农业出版社，1993．

李韵珠，李保国．土壤溶质运移[M]．北京：科技出版社，1 998．

Korcak R F．Effects of Coal Co mbustion By—products Use as Lime Substitutes in Nutrition of Apples in Three Soil~EJ]．Plant and Soil，1985，437—441． E93 Graford．Reclamation of Safine-sodic Soils throng Sub Soiling，Gypsum Application and Leaching with Tube Well water[J]．Ph D，1984，21 23．

[1o] Brown，P L，A D Halvorson，F H Sideway，HF．Saline Seep Diagnosis，Co ntrol，and Reclamation[R]．U S Department of Agriculture Conservation Research Report No．30，1 982．

The M ecganism on Sodic Soil s Throwed Desul furized Gypsum was Anal yzed from SA and pH SHI Yi，YANG Pei—ling，ZHANG Jian—guo。，WANG Jin—man，DUAN Jian o，XIANG Guang—ming。

(1．College of W ater Conservancy and Civil Engineering。China Agricultural University，Beijing 100083，China；2．The Place for scientific research in water in Ba Meng，Linhe 015100，China；

3．Department of Thermal Engineering，Tsinghua University，Beijing 1 0008 4，China)Abstract：The fact that different amount of desulfurized gypsum was used in sodic soil and strongly alkali soil was studied in the paper．The laws of the change of SAR(sodic absorption ratio)on both kinds of land and the change of pH in soil solution were studied．As it was turned out，the vale of SAR and Ph on amended soil was less than that of virgin soil．M eanwhile，the vale of SAR and pH changed greatly in different treatments．After a year，in which，sodic soil and strongly alkali soil were suffered by that desulfurized gypsum was used and the water was penetrated，the vale of SAR of sodic soil and strongly alkali soil w hich depth were more than 1 5 cm varied litter more，but the vale of pH didn’t almost vary at al1． This indicated that exchangeable sodium percentage(ESP)of sodic soil and strongly alkali soil was reduced，physical and chemic characters of that were improved in the 1 5 cm depth of soil． For the reason of the ability of infiltration is very poor in sodic soil and strongly alkali soil，the saline w hich was leached from 1 5 cm depth of sodic soil and strongly alkali soil was not excluded form the body of soil in all，the rest was remained in the soil body．It is not surprising that the time is very long before sodic soil and strongly alkali soil are improved in every inch in physical and chemic characters．

As the case maybe，the result of m end for strongly alkali soil on the commence is better than that of sodic soil for the fact that initial character of physics and chemistry is difference between sodic soil and strongly alkali soil n essence．

Key words：sodic soil；desulfurized gypsum ；SAR；pH 1O 维普资讯 http://www.xiexiebang.com__

第二篇：毕业生就业状况调查毕业生表

XX大学毕业生就业质量问卷调查表

尊敬的同学，您好！感谢您参加本次调查。本调查的主要目的在于了解毕业生的就业状况情况，您的回答对于我们的调查非常重要。本调查的结果将用于科学研究，问卷收集后采取保密方式处理，不会对您产生任何不良影响。请您根据自己的实际情况予以回答。谢谢您的合作！

XX大学就业指导中心

2014年1月

一、基本信息

姓名：性别：学历：毕业年份：专业：学院：电话：QQ/邮箱：毕业前生源所在地：省（直辖市/自治区）市（自治县/自治州）县（区）工作单位（全称）：单位所在地区（省/市/县）：

1.您目前就业的单位性质（企业性质是医院的请勾选医院）

○机关、部队、党群及政法系统○高校、科研院所○医院、诊所或疾控、卫生监督、血液中心 ○国有企业○外资、合资企业○民营、私营企业○中初级学校、培训机构○其他

2.如果工作单位是医院，医院评级为

○三级及以上○二级○二级以下

3.如果工作单位是私营或民营企业，员工数量为

○200以上○100-200○100以下

二、就业具体状况

4.您所在单位提供的软硬件是否满足您的工作需要

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

5.您的工作单位是否严格按照国家劳动法规制定作息时间

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

6.您的工作场所是否安全卫生，符合国家规定的安全卫生标准

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

7.您工作地点的周边环境（交通、生活、文化等）是否方便、舒适

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

8.您所在单位是否按国家规定为员工购买基本社会保险，特种行业补充参保

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

9.您目前的工作月平均所有收入水平是

○1000以下○1000-1500○1500-2000○2000-2500○2500-3000○3000-3500○3500-4000 ○4000-4500○4500-5000○5000-5500○5500-6000○6000-6500○6500-7000○7000以上

10.您所从事的工作岗位是否固定

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

11.您所从事的工作岗位是否有明确的晋升标准及培训计划

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

12.您所从事的工作是否与您大学所学专业相关、要求具备资格证书

○直接相关、必须具有资格证书○部分相关、有相关资质证明○无关

13.您现在从事的工作主要职业期待是（可多选）

○兴趣爱好○薪酬福利○职业发展○工作地点○周边环境○家庭附近○其他（请注明）

14.毕业至今，您是否有过主动跳槽，跳槽的次数是

○被辞退○主动跳槽1次○主动跳槽2次○主动跳槽3次○主动跳槽3次以上○没有跳过槽

15.您对工作现状不满意或跳槽的主要原因是

○薪酬福利○工作压力○企业管理制度和文化○个人发展空间○工作稳定性

○工作环境○家庭○其他（请注明）

16.总体来看，您对自己的工作现状是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

三、对学校教学工作的总体评价

17.您对学校专业教学水平和课程设置是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

18.您对学校教材与教学内容是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

19.您在校修读的专业核心课程对您现在从来工作是否重要

○重要○较重要○一般○不重要○很不重要

20.您在校修读的专业核心课程教学效果是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

21.您对学校教学设施是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

22.您对学校思想政治理论课教学是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

23.您在校期间参加过哪些类型的科研课题项目研究（可多选）

○医学类○理工类○人文社科类○没有参加过科研课题研究○其他（请注明）

24.您对学校专业教学中主要不满意的有（可多选）

○教师的教学水平○课程设置的科学和实用度○课堂的学生参与度○调动学生兴趣的能力 ○课程的考核方式○实习或实践锻炼○学校的教学设施○其他（请注明）

四、对学校学生工作的总体评价

25.您对学校的辅导员工作是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

26.您对学校的党团组织建设和作用发挥是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

27.您对学校的大学生学术科技创新活动是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

28.您在校期间参加过哪些社团活动（可多选）

○学术科技类社团（如统计协会、哲学、英语角等）

○社会实践及公益类社团（如社区义工、志愿者协会等）

○社交联谊类社团（如国际交流协会、同乡会等）

○文化艺术类社团（如文学社、书画协会等）

○体育户外类社团

○没有参加过社团活动

○其他（请注明）

29.您对学校的大学生社团活动是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

30.您对学校组织的各类大学生社会实践活动是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

31.您对学校的心理健康教育与咨询服务是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

32.您对学校的家庭经济困难学生资助帮扶工作是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

33.您对学校开展的创业实践活动是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

34.您对学校开展的创业政策宣传、创业教育是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

35.您对学校学生工作中主要不满意的有（可多选）

○学生社团活动数量少或质量不高○对困难学生的帮扶工作不够好○解决学生问题不及时 ○学校工作人员服务态度不好○辅导员学生工作专业水平不足○其他（请注明）

五、对学校教师队伍的总体评价

36.您对学校教师队伍的教学水平是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

37.您对学校教师队伍的敬业精神是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

38.您对学校的师生关系是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

39.您对学校教师队伍的学术水平是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

40.您对学校教师队伍的学术道德是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

41.您对学校教师队伍的创新精神是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

六、对学校学习生活环境的总体评价

42.您对学校管理人员的服务态度和水平是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

43.您对学校后勤人员的服务态度和水平是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

44.您对学校校园治安和秩序状况是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

45.您对学校校风、学风和校园文化状况是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

46.您对学校实验室、图书馆资料室、学生活动场所状况是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

47.您对校园周边文化娱乐活动场所、网吧等环境状况是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

48.您对学校食堂饭菜的质量和价格是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

49.您对学校学生生活服务方面主要不满意的有（可多选）

○学校工作人员服务态度○学生食堂饭菜质量及服务○学生宿舍服务质量

○教室设备与服务○学校学生医疗服务○学校安保安全服务○其他

50.您认为大学毕业生应该具备怎样的综合素质？

51.您对学校教学改革，人才培养及就业指导工作等方面有何建议？

第三篇：毕业生实习与就业状况证明

天津外国语大学滨海外事学院毕业生实习与就业状况证明

毕业生基本情况

姓名：_____________________系别：_____________________

专业：_____________________学号：_______________________

毕业时间：年生源地：______________________

性别：_____________民族：_____________出生年月：_____________

个人联系方式：_____________________ 身份证号：_____________________

家庭地址：____________________家庭联系方式：_____________________

单位基本情况：

单位名称：_________________________________________________________

单位地址：____________________________邮编：_______

联系人：____________________联系电话：__________________

该生在我单位为：（请按实际情况挑勾）

1． 毕业前教学实习（）

2． 录用前试工（）

3． 教学实习兼录用试工（）

4． 接收录用（）

单位名称：_______________________（盖章）

年月日

第四篇：毕业生实习与就业状况证明2

天津大学仁爱学院毕业生打工证明

（就业协议书编号：）

毕业生基本情况

姓名:班级：

专业:学历:

毕业时间:年生源地:联系方式:

电子邮箱:

QQ号:

单位基本情况

单位名称:

单位地址:邮编:联系人:联系电话:

该生在我单位为:(请按实际情况挑勾)

1.录用前试工()

2.接收录用()

3.打工()

单位名称:(盖 章)

年月日

第五篇：毕业生就业状况调查问卷-空表

毕业生就业状况调查问卷

亲爱的同学：

您好！为了更好地了解我院毕业生就业现状与质量，反馈母校人才培养工作，我们正进行一项有关我院毕业生就业问题的调查。请您支持母校的工作，抽出宝贵的时间认真、坦率、真实地选择与您实际情况或想法相一致的选项。标明多选的问题，您可选择多个答案；若没有标明，请只选择一个答案；若划横线的问题，请在横线上填写具体内容。

您所填写的任何资料，我们将为您保密。您在此问卷上所做的调查，不会对您产生任何不利影响，所以请您不必有太多顾虑。谢谢！

姓名：性别：_______专业：_________毕业年份：___________

1.你现在的工作状态是？()

A 有全职工作B 有半职工作C 在继续读书深造D自主创业E目前无工作

2.你现在工作的所在行业是，你的具体工作岗位是。

3.你现在所在企业类型是（）

A 政府机构/科研事业B 非政府的/非盈利组织等C 民营企业/个体D 中外合资/外资/独资E 国有企业

4.你所在企业员工人数是（）

A 50人以下B 51-300人C 301-500人D 501-1000人E 1001-3000人F 3001人以上

5、你所在的就业城市是市区（县）

6.你现在的工作与所学专业相关吗？()

A相关B不相关

7.你目前的工作符合自己的职业期待吗？()

A符合B不符合 主要是不符合我的职业发展规划

C不符合 主要是不符合我的兴趣爱好D不符合 主要是不符合我的性格

8.你是否有过离职经历（）

A没有离职经历，毕业后就一直从事现在的工作

B有过一个雇主，目前处于失业状态

C有过一个以上雇主，目前处于失业状态

D有过一个以上雇主，目前有全职工作

9.如果你有过离职经历，你的离职类型是()

A主动离职（辞职）B被雇主解职C两者均有

10.如果你有过主动离职经历，最主要的离职原因是()

A个人发展空间不够B薪资福利偏低C想改变职业或行业D对企业管理制度和文化不适应 E工作要求和压力太大 F工作没有安全感G准备继续求学深造H其他原因

11.你毕业时第一份工作起薪工资是多少？()

A 1000—1500B 1500～2000C 2000～2500D 2500～3000

12.你现在的月薪是多少元（指每月工作收入的平均值，请填具体数字）

13.你毕业时对自己的第一份工作持何种态度？（）

A无所谓B非常看重，应该精挑细选，不能委屈自己

C干什么都行，先实现自食其力，并尽早积累实践经验

D在哪工作不重要，但干什么很重要，这是职业生涯的开始

E不急着挣钱，但很在意第一份工作对职业之路的积极意义

14.你认为自己目前欠缺的素质主要是什么？()（多选，最多选3项）

A沟通协调能力B就业心理素质C专业知识与技能

D解决问题能力E外语和电脑技能F工作经验与社会阅历

15.求职中最困扰你的事情是()

A专业不对口或专业面太窄B求职信息不畅足C就业政策的限制

D缺乏实践和工作经验E缺乏面试技巧F语言表达能力差G缺乏社会关系H其它_________

16.你的第一份工作是通过什么途径获取到的招聘信息()

A企业网站和宣传资料B进入单位实习C报纸、电视等媒体D亲戚朋友或导师推荐E学校举办的招聘会F学校就业网G政府相关就业信息网站H社会相关就业信息网站 I社会招聘会

J其它_________

17．你曾接受过母校提供的以下哪些求职服务（）(多选，最多选三项)

A 职业发展规划B 辅导面试技巧C 发布招聘需求与薪资信息

D 辅导简历习作E 辅导求职策略F 大学组织的招聘会

18．你对学校的总体满意度（）

A 很满意B满意CD 不满意

19．你认为学校教学中最需要改进的地方（）（多选，最多可选三项）

A实习和实践环节不够B 课程内容不实用或陈旧C 学生课堂参与不够

D 教学方式不好E 培养主动学习能力不够F 教师不够敬业

G 课程数量和类型不合理H培养批判性思维能力不够

20.你认为你所学的专业课程对现在的工作重要性如何？（）

A 非常重要B 重要C 有些重要D 不重要E 无法评价

21.你认为毕业生步入职场之前要做哪些准备？对学校教学、就业指导、学生工

作有什么好的建议？